小兵張嘎讀后感600字
《小兵張嘎》這本書主要記敘了抗日戰爭時期，日本人侵略村子，殺死了許多無辜的村民。張嘎的奶奶重傷，不久去世，張嘎萬分難過，在他失去了這唯一的親人后，他做出了一個驚人的決定——參加八路。他要到隊伍上去打鬼子，為他的鄉親們和奶奶報仇雪恨。接下來小編搜集了小兵張嘎讀后感600字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：小兵張嘎讀后感600字
嘎子，在我眼里，他是一個擁有堅強，不屈，機靈的孩子，一個優秀的偵查兵，他用機靈頭腦，化險為夷，眼疾手快的奪下敵人的槍，搶先一步將自己木槍的槍口對準了翻譯的太陽穴，將胖翻譯嚇得魂飛破損；他有堅強的雄心，親眼目睹了奶奶的慘死和最敬佩的人被日軍抓走的情境，他痛哭了一天，毅然決定去參軍，目的只有一個，為奶奶報仇，并救出老鐘叔，最終他成功了，后來在被敵人逮捕的時候，英勇不屈，在敵人拷問的時候不屈不撓，強顏歡笑，在部隊解決嘎子，嘎子冷靜抉擇，與部隊里外呼應，發了把火將炮樓成功燒毀，但是自己卻暈倒在火海里，“快板劉”沖了上去將嘎子救了出來，人民獲得了自由，也提奶奶報了仇。
這本書中有個故事，沒當我讀到就會讓我撲哧一笑，我看到胖翻譯那狼狽的模樣，不禁大笑，讓我無法自拔。
一次行動，嘎子跟著偵查部長羅金保，假扮成賣西瓜的農民，去敵人的陣地旁誘惑敵人，果然馬上就走出來了一個人，原來是龜田的胖翻譯走了出來，看到紅澄澄的西瓜，仿佛“口水直下三千尺�！崩峭袒⒀实慕乐�，覺得不甜就扔掉了西瓜，還對著羅隊長說：“你這是什么西瓜，怪難吃的�！边@可讓羅金保不高興了，他這時講出的話卻讓胖翻譯不寒而栗：“別看現在鬧得歡，小心將來拉清單�！迸址g支支吾吾的說：“你是八路？”慌忙的抽出槍，可是嘎子先下手為強，拿起西瓜往胖翻譯的頭上砸，還繳獲了一把槍。
合上書，嘎子他那鐵一般的革命思想讓我熱血沸騰，奶奶用生命保護革命戰士的精神早就熟記于心，這些故事，讓我反復思量，想出了一句話：現在我們的幸福生活是革命先烈用錚錚鐵骨換來的，因此，我們更要發奮圖強，為祖國的未來添磚加瓦。
篇二：小兵張嘎讀后感600字
當我從書架上拿下一本薄薄的《小兵張嘎》時，怎么也想不到這本書能給我這么大的啟示。
張嘎出生在冀中平原，這書講述了張嘎13歲時英勇抗日的故事，流淌著激昂的英雄主義和愛國主義精神的旋律。阿鐘叔叫他嘎子，小孩子們叫他嘎子哥，這聽起來是多么幼小的小孩子呀，怎么會想到他是一個烽火少年英雄呢？他是那么的機智勇敢，英勇殺敵，不怕犧牲。
嘎子正式參加打仗了，日頭剛冒紅，敵人的車就到了，他們一前一后，恰似兩只怪物越開越近，轉眼就沖到了玉米地頭�！鞍龋 币宦曧�，緊接著就是機關槍的掃射，隨后又是手榴彈的轟炸�！皼_��！殺……”霎時間，高粱葉變成了刺刀，谷穗化成了子彈。刺刀迎著日頭閃光，子彈沖開了清風嘯聲，戰士們躍出青稞蜂擁而上。十多分鐘，戰斗便告終了。戰士們打死了五六個敵人，逃掉了七八個。嘎子在戰斗中，用他的頑強與智慧活捉了一個敵人，還從敵人手中獲得了他第一支槍。大家看到嘎子這么勇敢，都為他感到自豪。
在沖破敵人戰線的前沿，嘎子又幫了很大的忙。正是有像他這樣的無數英雄的頑強，不怕犧牲的精神，才有了我們今天的幸福生活。
讀著這本書，同時也讓我想起了人們常說的一句話：“雷鋒行路一千里，好事做了一火車”。雖然雷鋒沒有像嘎子那樣的生活在槍林彈雨之中，但他也是我心中的另一位英雄。記得有一次在火車站，雷鋒又舍己為人的，給一名婦女與兩個孩子送上了他身上僅有的糧食與衣服，還安全把他們送到了家，可他又是和先前一樣做了好事沒留下自己的名字。
現在的我們，雖然用再像嘎子一樣為國家獻出寶貴的生命，但他的精神與雷鋒一樣，都是為國家為，人民奉獻自己的一生。就像雷鋒生前所寫的：青春啊，永遠都是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠謙虛的人，永遠忘我勞動的人；力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來……
生活在21世紀的我們，當然也應該如此。首先得從自己的身邊小事做起，我們在乘公交車時，遇到年幼或年老的人，作為少先隊員的我們就應當將座位主動讓給他們。記得有一年，我去坐地鐵，我和媽媽好不容易才擠上車，車上人滿滿的，一位叔叔見我年小，便主動把座位讓給了我，我連聲道謝。后來我又把位子讓給了一位老爺爺，心中不知有多開心。
就只有這樣，才能把嘎子與雷鋒的精神永遠發揚在我們當代的社會中。我們也要時刻提醒自己，以他們為榜樣，做好新一時代的“活雷鋒”。
篇三：小兵張嘎讀后感600字
暑假里，我在新華書店里看了《小兵張嘎》這本書，講的是一個主人公小英雄嘎子的英雄事跡： 十三歲的小兵嘎子，自己的奶奶被日本鬼子殺害了， 為了報仇，到白洋淀當小八路。他用自己的智慧，智斗可惡的日本鬼子。他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦的，其實他是一個機靈勇敢的抗日小英雄。有一次，他和八路軍一起同鬼子大戰了一場。他的腳受傷了。可是一直沒發覺。直到打完了仗。他才發現自己“掛彩”了。張嘎子過著艱難的生活，每天都生活在戰爭之中。他本有一個幸�？鞓返耐�，怎么去當抗日英雄呢？這個問題使我深深陷入了沉思。
張嘎的童年與我們的童年是一樣的，大家的童年都是充滿了快樂與歡笑，張嘎的微笑是因為某次戰斗勝利，而我們的微笑并不是因為某次戰斗勝利�。√貏e是本書的第十八章，更清晰生動地表現出了張嘎的機靈勇敢。張嘎在“紅眼兒”面前裝瘋，說自己要抽煙，“紅眼兒”才不把他當成回事，把一根抽過的煙頭給他，“紅眼兒”哪想到張嘎竟敢把煙頭放進“太君”的口袋里，弄得自己差點被肥田一郎吊梁燒死。你說張嘎可愛不？
讀完張嘎的故事，我再回頭想想自己，我與張嘎的距離實在拉得太大了。張嘎敢于做一些不太可能成功的事。而我卻恰恰相反，一天晚上，我做完作業已經九點多了，可媽媽還要我做家務。我想：明天還要值日呢！于是我睡覺去了，現在我一想起這件事情，我就感到羞愧。
嘎子既聰明，又勇敢，這一點，值得我們大家去學習。我們是學生，目前學習是我們的主要任務，我們要刻苦學習，等我們長大了，當上科學家以后，發明能使我們的國家強大的有用的東西，讓祖國富強起來，趕上世界發達國家水平。小兵張嘎的故事永遠值得我們懷念，他的性格和精神值得我們學習。
篇四：小兵張嘎讀后感600字
在我還不怎么認識字的時候，就喜歡看《小兵張嘎》這部電視劇。我深深地被可愛、機智的小嘎子給吸引了。這個暑假，我讓媽媽幫我買本書回來看，一拿到書我便津津有味地讀了起來。
在白洋淀一個叫“鬼不靈”的村子里，有一個可愛、頑皮的小機靈鬼——張嘎。有一次日本鬼子來掃蕩，殺了他唯一的親人——奶奶，又抓了老鐘叔。小嘎子下定決心要為他們報仇，于是從一個不懂事的頑童變成了一個英勇殺敵的小英雄。
雖然嘎子在戰場上，能英勇殺敵、不怕犧牲，但他畢竟還是個孩子。所以就有了：他自以為是黨員，非要參加黨的會議；他可以用硬棗刺扎破“漢奸”的自行車帶，然后以初生牛犢不怕虎的膽略去空手奪槍；他能被小胖墩兒的“柳條鞭”吸引得置紀律于腦后；當他爬樹、摔跤比輸贏時，要輸了就咬人；他在氣頭上可以不顧軍民魚水情，上房頂堵煙筒；他又可以在醒悟過來后，涕淚俱下地向老滿叔和小胖墩兒道歉；他可以由著自己的性子，把繳獲的槍藏到高高的老鴰窩里，也可以在危急關頭身負重任，把一掛鞭炮拴到狗尾巴上，吸引敵人的主力；他可以毫不畏懼地巧斗“紅眼兒”……他有孩子的天真，也有小八路的機智。
看著嘎子，我聯想到了我們自己。我們現在的生活有多么幸福，物質有多么充裕，一切都是那么美好。不會像抗日戰爭時的小孩子們那樣流離失所，而且不用每天提心吊膽，還要忍受著失去親人的痛苦。我們過著幸福美滿的的生活，可以得到老師、爸爸媽媽對我們的關心愛護�？墒窃谖覀冇龅嚼щy時，我們又是如何去克服它的呢？我們怕難，怕累、怕苦，總想著投機取巧，對父母充滿了依賴。所以我們怕難時，就輕描淡寫地說一句“我不會！”；所以我們怕累時，就會隨便找個借口推脫掉；所以我們怕苦時，就能出口埋怨父母的不體諒；我們一直在為自己的幼稚找理由，設想如果把我們送回到從前，那么我們的生活又會怎樣呢？失去了父母的庇護，失去了優越的條件，我們能像那個時代的小朋友哪樣自立自強嗎？
讀完這本書，不但讓我進一步了解了這段歷史，更讓我知道了我們現在的生活是多么來之不易。我體會到了：我們不僅要學小兵張嘎的'勇敢與機靈，而且還要學他的胸懷大志。我要努力學習，在遇到困難時學會面對，戰勝生活中、學習上的一些“小鬼子”，跟它們斗智斗勇。
篇五：小兵張嘎讀后感600字
《小兵張嘎》講述了張嘎在抗日戰爭中從一個普通淘氣的孩子成長為保家衛國的小英雄的故事。情節太精彩了！
讀到那些日本鬼子的殘暴，我的拳頭越捏越緊，恨不得跳進故事里把他們一拳打飛；讀到張嘎巧救伙伴、智勝敵人的情節，我又禁不住連聲叫好，又笑又跳。尤其是張嘎教訓鬼子翻譯官那一段——那個漢奸出賣祖國，狐假虎威，在西瓜攤上強取豪奪，欺壓百姓。小張嘎看到后，滿腔怒火，決定懲罰漢奸。聰明的他巧妙地利用一把自己制作的小木槍抓住了漢奸，還繳獲了一枝真槍。這支真槍后來幫助張嘎在抗日戰爭中殺敵衛國，立下功勛。
看完故事，我有許多感觸。一直以來，我以為保家衛國是大人的事情，從張嘎身上，我明白了每一個人都有保家衛國的責任，孩子也能成為祖國的守護者！張嘎和他的小伙伴不是為抗日作出了他們的貢獻嗎？我想到剛看到過的電影《舉起手來》，那里的大毛和二毛都只有七八歲，他們憑著愛國保家的熱情，運用自己的智慧，用彈弓打鬼子、救大叔、保護國寶。在許多抗日故事中都有孩子的身影，他們運用自己的智慧，竭盡自己的能力，放哨、偵查、送信，為戰爭的最終勝利作出了不小的貢獻。
是啊，愛國不一定是轟轟烈烈的，盡自己的能力就行。在和平年代，不用打仗了，愛國就是盡自己的能力做自己能做好的事。對科學家來說，愛國就是潛心科研，不斷提高科技水平，增強我們國家的力量；對軍人來說，愛國就是好好訓練，好好站崗放哨，保衛國家的安全；對工人來說，愛國就是不怕辛苦，努力工作，生產出更多的新產品，提高我們的生活水平；對農民來說，愛國就是努力耕耘，收獲更多的水稻、小麥、棉花，還有蔬菜水果；對老師來說，愛國就是教好學生，培養祖國的接班人……而對于我們——學生，愛國就是珍惜時間，好好學習，提高自己。我們應該珍惜像張嘎一樣的英雄們用生命換來的和平，珍惜大人們努力創造的美好生活，珍惜老師的辛勤付出；我們應該不斷汲取知識，提高自己的能力，才能讓“熱愛祖國”的種子生根發芽、開花結果。等到將來，能為祖國做更多的事，能把祖國建設得更加繁榮富強。
《小兵張嘎》情節很精彩，含義也很深刻。在對敵人的憤怒和為嘎子的喝彩中，我深深記住了：孩子也能保家衛國，孩子也應該用自己的方式履行愛國的責任。我要努力成為祖國的守護者！
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