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昆蟲記初中讀后感600字（通用71篇）
《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。以下是小編收集整理的昆蟲記初中讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲記初中讀后感600字 1
最近我讀了著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》這本書。這本書里面，寫了許許多多可愛的小昆蟲。
昆蟲學(xué)家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都表達(dá)的活靈活現(xiàn)。他把那些小昆蟲怎樣筑巢、怎樣捕捉食物，那些小昆蟲身上的顏色、形態(tài)，等等，都寫得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫得栩栩如生。在這些昆蟲里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。
大孔雀蝶是一種為愛而生的蝴蝶。這些漂亮并且大的像鳥一樣的蝴蝶，好像從來都不知道去尋找食物吃。它們會(huì)花費(fèi)自己的一生，來尋找自己的配偶，其實(shí)它們的生命也只有短短的幾天。因?yàn)樗鼈冎恢缾郏瑓s不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁，所以它們自然而然就不會(huì)長壽。
但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒有像大孔雀蝶擁有那么多愛心了，也絕對不會(huì)那么的溫柔。不過螳螂長著苗條的身材，而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀，顯得特別優(yōu)雅。很久以前，農(nóng)夫們看見螳螂總是仰望著天空，兩只手也高高舉起，就像是在祈禱一般，因此都稱它為“祈禱的女神”。
可是人們卻萬萬沒有想到，這個(gè)外表看上去像是女神一樣的昆蟲，竟然是一個(gè)兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲從它的身邊經(jīng)過，不論是什么樣的昆蟲，也不論是故意的'侵犯還是無意路過的，螳螂都會(huì)立刻氣勢洶洶的沖上去。
螳螂都是愛吃活的昆蟲的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲中，只有螳螂的頸部是軟的。
但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來的。因?yàn)�，螳螂不僅僅吃其它的昆蟲，還會(huì)吃自己的親朋好友。還有更驚人的，那就是雌螳螂會(huì)把自己的丈夫給吃了！
真沒想到，大自然里還會(huì)有自相殘殺的事情發(fā)生。真不知道，大自然里還會(huì)有哪些我們沒有發(fā)現(xiàn)的可怕的、驚奇的事情！
昆蟲記初中讀后感600字 2
暑假里，我閱讀了課外書《昆蟲記》，我嘆服神秘的大自然，更嘆服作者法布爾為探索大自然付出的精神，他用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”等等在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的`一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲還會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
作者能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到好的題材。有時(shí)甚至“擠牙膏”式，現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。
《昆蟲記》，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我大開眼界，看待問題、理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是一本好書， 值得推薦，同學(xué)們?nèi)绻�沒看過的，趕緊去閱讀，肯定對你受益匪淺。
昆蟲記初中讀后感600字 3
最近這幾天，我這個(gè)昆蟲迷讀完了夢寐以求的《昆蟲記》，讓我知道在這個(gè)神秘的昆蟲世界里，不同的昆蟲有各不相同的生活習(xí)性，讓我愛不釋手。
這本書的作者是讓·亨利·卡西米爾·法布爾，出生于1823年，是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、博物學(xué)家。被世人稱為“昆蟲世界的荷馬“和”昆蟲界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的昆蟲學(xué)家，并真實(shí)記錄了昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲記》這本名著。法布爾能在惡劣的環(huán)境下做出仔細(xì)的觀察，他那種不畏艱苦、持之以恒的精神讓我深感敬佩。
《昆蟲記》分為十卷，每卷介紹了一種或多種昆蟲的特征與習(xí)性。法布爾用了很多幽默的'語言和一些修辭手法，讓一本本應(yīng)該枯燥的科普書變得生動(dòng)形象。這本書主要介紹了睿智的紅螞蟻、帶有小燈籠的螢火蟲、殘忍的螳螂、兇猛的蟈蟈和堅(jiān)持不懈的田野蟋蟀以及其他十余種昆蟲。
讓我印象最深的是第六卷《田野蟋蟀》那一章主要講了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和洞穴的挖掘，讓我們認(rèn)識(shí)了表面很臟的蟋蟀，它們的洞穴是靠它們前足、后足和大顎一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來的。蟋蟀挖掘洞穴的那一段，法布爾通過仔細(xì)地觀察，抓住了蟋蟀挖掘洞穴的動(dòng)作，通過對比人與其它昆蟲的洞穴，突出了田野蟋蟀住所的獨(dú)特，描寫得十分精彩，讓我身臨其境，仿佛我變成了一只蟋蟀，也在挖掘洞穴一樣，那時(shí)的我已經(jīng)沉迷其中。
以前我認(rèn)為昆蟲就是骯臟、討厭的角色�，F(xiàn)在我讀完了這本書，知道每只小昆蟲都生活得不容易，我們應(yīng)該去珍惜、保護(hù)小昆蟲，愛護(hù)每一條弱小的生命。
昆蟲記初中讀后感600字 4
一直以來，我對昆蟲的認(rèn)知都限于這只蟲子的顏色真是色彩斑斕，那只蟲子的外形又是奇形怪狀。
直到最近，我閱讀了法國作家法布爾著作的《昆蟲記》。作者在書中詳細(xì)地描述了一些昆蟲的種類以及生活習(xí)性等等，使我對大自然中的那些小小的昆蟲有了重新的認(rèn)識(shí)。夏天的夜空里，一閃一閃的螢火蟲是很美麗的，那一只只小小的蟲子看起來是那么弱小，可誰知道那是一只兇惡的獵手？《昆蟲記》里告訴我說螢火蟲能捕食體型很大的蝸牛。
道路邊的螞蟻是隨處可見的，它們一直都是在忙碌著，我不知道它們在忙些什么。作者告訴我們，螞蟻能用觸角交流，而且蟻群里有明確的分工，兵蟻是為戰(zhàn)斗而生的；工蟻忙著收集食物，蟻巢深處還有一只蟻后，它是整個(gè)蟻群的中心。蟋蟀的叫聲也許會(huì)令人厭煩，你以為它真的是用嘴巴“叫”出來的聲音嗎？《昆蟲記》里有非常詳細(xì)的`介紹。原來蟋蟀是用翼互相摩擦發(fā)出的聲響。這樣形形色色的昆蟲還有很多很多……昆蟲有的對人類有益，有的對人類有害，我們只有努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)，才能區(qū)分它們，對有益的保護(hù)，有害的消除。大千世界，無奇不有，我們和這些昆蟲共同生活在這個(gè)世界里，人類是偉大的，但是我們也絕不能忽略這些渺小的昆蟲，它們也是大自然的一份子。
在生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索的勇氣。在生活中我也細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了蝸牛爬得很慢，下雨前蜻蜓會(huì)低飛，向日葵會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn)。我更要努力學(xué)習(xí)，像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘！
昆蟲記初中讀后感600字 5
《昆蟲記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
《昆蟲記》不僅僅僅浸淫著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的`精神之樹上將少掉一顆智慧之果。
法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，著成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。法布爾的心中充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情，他以人性觀照蟲性，昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷；并以蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不僅僅能從中獲得知識(shí)和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過程。
本書是傳世經(jīng)典中的一冊“昆蟲記”。精選的昆蟲小記包括愛打架的蝎子、昆蟲要睡覺嗎、胭脂蟲、美食家螢火蟲、孔雀蛾的舞會(huì)、金龜子搬糞球、繞圈子的松毛蟲、蟬和螞蟻的寓言、三種壘筑蜂、穿長袍的螳螂、不同技藝的由來、會(huì)裝死的甲蟲、長煙斗堅(jiān)果象、蟋蟀音樂家、隧蜂被劫記、昆蟲的樂園、丁香小教堂、奇怪的天牛幼蟲。
昆蟲記初中讀后感600字 6
暑假我看了法布爾寫的《昆蟲記》
這一部概括昆蟲種類、特征、習(xí)性講述了昆蟲最真實(shí)的生活著作。而在這一系列的字里行間，作者法布爾也加入了自己對昆蟲，對生活的感悟。讓它也不單單是一些科普類的觀察日記，也融入了許多對生活的情感。
在《昆蟲記》這一系列中，我印象最深的昆蟲是松毛蟲。這是一種以松樹為食的昆蟲。在原文中這么描寫它們卵和幼蟲：“該物體長3毫米，寬4－5毫米，外表如絲一般柔軟光滑，白中略顯橙黃色，覆蓋著鱗片，鱗片像屋瓦似的疊蓋著，排列雖然整齊，但不成幾何秩序，外觀猶如榛樹未曾開花時(shí)的花序�！薄斑@些細(xì)小微弱的創(chuàng)造物只有1毫米長，它們呈蛋黃色，滿身纖毛，其纖毛又短又長，短的呈黑色，長的呈白色�！�
松毛蟲雖然是一種害蟲，當(dāng)它們身上所有擁有的一些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。松毛蟲和睦相處，每一只蟲都在最大努力為集體做貢獻(xiàn)。干活時(shí)絕不懶散拖沓。不像生活中一些人，總想在一些方面投機(jī)取巧。而松毛蟲卻因?yàn)橥瓿勺约旱穆氊?zé)而感到滿足，這是多么難能可貴的`精神��！
松毛蟲在過冬時(shí)，由于每條松毛蟲體內(nèi)的絲線數(shù)量已經(jīng)不足，它們會(huì)合力修建一個(gè)用于御寒的屋子。這種極高的合作意識(shí)恐怕有許多人類團(tuán)隊(duì)也做不到吧！更有甚者，不為團(tuán)隊(duì)幫忙還在內(nèi)部挑撥離間，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨信任危機(jī)，甚至有解散的風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此，松毛蟲修筑屋子的時(shí)間還是在冬天來臨之前，可謂是未雨綢繆，就算冬天提前來臨也不怕。不得不說，有時(shí)候可真是“人不如蟲”��！
在這本書中，除了松毛蟲，還有許多其他的昆蟲。甚至連一切故事發(fā)生的地點(diǎn)——荒石園都做了一個(gè)描述。不過這篇文章已接近末尾，我也不一一描述了。
昆蟲記初中讀后感600字 7
今年暑假，我用了一個(gè)星期的時(shí)間仔細(xì)閱讀了《昆蟲記》，在讀完這本書后讓我認(rèn)識(shí)了一位具有耐心、謹(jǐn)慎、精巧、機(jī)敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細(xì)致，他觀察的每一種昆蟲都寫的那么詳細(xì)，即便是很小的昆蟲都寫得很生動(dòng)細(xì)致，真的非常了不起!
書中開篇的第一句話就深深地吸引了我，也體現(xiàn)了法布爾對昆蟲的癡迷：“一塊地，這就是我的夢想。”這塊不值錢的土地，在法布爾眼里卻是多么具有價(jià)值!這是他自己一直苦苦追求的夢想，就是這一塊土地!
法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老，這份執(zhí)著與堅(jiān)持也見證了法布爾畢生對昆蟲的癡迷與無悔。法布爾的昆蟲實(shí)驗(yàn)室在荒石園，法布爾的后半生就隱居于此，他用了畢生的精力投入到荒石園中，并把荒石園打造成為了全世界自然愛好者心中的圣地。
書中介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕食方法，這來源于在法布爾小的時(shí)候就對昆蟲很癡迷。法布爾經(jīng)常放鴨子時(shí)偷偷地去捉甲蟲、追蝴蝶。因此沒少受到過父母的.責(zé)罵，但他仍然執(zhí)著于對昆蟲觀察。法布爾經(jīng)常把捉到的昆蟲都用樹葉包著塞進(jìn)口袋里，然后躲到一個(gè)僻靜的地方，慢慢地拿出昆蟲讓它們活動(dòng)起來，仔細(xì)觀察昆蟲的每一個(gè)細(xì)節(jié)并記錄下來。
正是這種對昆蟲的癡迷，逐漸把法布爾引入了昆蟲學(xué)的最高殿堂。因此，法布爾也創(chuàng)作了一部不朽的昆蟲史詩——《昆蟲記》。法布爾事跡也告訴我們：選擇任何一件正確的事情，無論面臨多少的困難，只要我們認(rèn)真、細(xì)致、堅(jiān)持并全力以赴，一定會(huì)在平凡中成就偉大!
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這個(gè)暑假我閱讀了一本書，他的名字叫《昆蟲記》，現(xiàn)在我來向大家介紹一下這本書。
《昆蟲記》作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。他在1879年創(chuàng)造了這部傳世佳作。
《昆蟲記》分十卷，共記載了100多種昆蟲，每卷分17~25不等的章節(jié)，每章節(jié)詳細(xì)又深刻地講述了一種或幾種昆蟲的生活習(xí)性，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。
這本書讓我了解了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，比如說：螳螂既高貴又優(yōu)雅，但是在昆蟲中卻是狡猾兇狠的巨妖，絕不會(huì)放過送上門的.新鮮食物；螢火蟲是天生的麻醉師，在吃食物之前，會(huì)先給獵物注射一種麻醉劑，使對方失去知覺，再把獵物吃掉，就像外科醫(yī)生做手術(shù)一樣，先麻醉，再動(dòng)刀。
在這本書所描寫的所有昆蟲中，我最喜歡的是蟋蟀。
我之前一直認(rèn)為自己還是比較了解蟋蟀的，他好像總是在鳴叫但是看《昆蟲記》這本書后，我才發(fā)現(xiàn)，我對他的了解只是冰山一角。
蟋蟀一直在“叫”，但它不是用嘴，而是用一張帶有鉤子和振動(dòng)膜的弓。這張弓演奏出來的音調(diào)十分飽滿，十分響亮，明朗而精美，余韻悠長，仿佛永無休止，因此我十分喜歡蟋蟀。
蟋蟀不僅是音樂家，還是建筑家。蟋蟀喜歡在草地里過隱居的生活，十分喜歡自己的家，經(jīng)常守在家門口。為了過上安逸的生活，他會(huì)十分慎重的為自己選擇一個(gè)最佳的位置安家，還必須親手挖掘而成。在挖好之后還會(huì)對自己的家進(jìn)行裝修，并在門口用樹葉做遮擋，防止自己的家被發(fā)現(xiàn)。
這是我喜歡蟋蟀的另一個(gè)理由。
這就是我看完《昆蟲記》之后的感想。
昆蟲記初中讀后感600字 9
如果讓我在令人眼花繚亂的書櫥中找一本我的最愛，我會(huì)毫不猶豫地選擇《昆蟲記》。
最早了解《昆蟲記》是在我六歲那年，每晚都要聽媽媽讀幾頁，那個(gè)時(shí)候我捉螞蟻，用細(xì)繩拴住螞蚱的一條腿，把知了裝在瓶子里，干這些事的時(shí)候總是充滿樂趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)居然有一本書專門描寫這些形態(tài)各異的小東西的時(shí)候，更是激起我對這些小蟲子極大的好奇心。
昆蟲是大自然中非常龐大的`一個(gè)家族，它們對于我們太常見了，似乎沒有任何稀奇，但是這本書卻告訴了我們太多被我們忽略的知識(shí)，比如：蟬為什麼要大聲唱歌？螢火蟲尾巴上為什么有一盞小燈？蟋蟀的家是什么樣？蜘蛛網(wǎng)為什么不是雜亂無章而是非常規(guī)則的幾何形？還有，你知道嗎？蝎子居然是“膽小鬼”！糞金龜（俗稱屎殼郎）滾來滾去的糞球居然是給寶寶準(zhǔn)備的食物！而且還非常詳細(xì)地描述了這個(gè)糞球是如何制作的并且為什么會(huì)那么圓……這些簡直太有趣了！
于是，我開始觀察我周圍的蟲子們。有天晚上，我正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁，一只蛾子不識(shí)時(shí)務(wù)地在我眼前飛來飛去，我一巴掌捂下去，不小心弄斷了它的一條腿，它只能呼扇著翅膀原地轉(zhuǎn)圈，忽然我發(fā)現(xiàn)它屁股后面出現(xiàn)了一顆小白點(diǎn)，不像它的“便便”，那顆白點(diǎn)掉下來后又出來一顆，好像是粘住了——下不來，我就用牙簽幫它撥下來，然后又出來一顆，于是我一顆一顆幫它“接生”，至少有十幾顆，我認(rèn)為那是它的卵，可是后來那些卵在書本的挪動(dòng)中找不到了，它們變成小蛾子了嗎？
《昆蟲記》為我打開了昆蟲樂園的大門，那些生動(dòng)的文字引領(lǐng)我走進(jìn)多姿多彩的昆蟲世界。它讓我學(xué)會(huì)了觀察——用探索的眼睛，不僅僅是昆蟲，還有大自然。所以，我愛《昆蟲記》！我愛昆蟲！
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法布爾，這一享譽(yù)世界的偉大的昆蟲學(xué)家，被稱為“昆蟲界的荷馬”。他曾在一個(gè)叫“荒石園”的地方一呆就是30年，潛心研究昆蟲，并寫出了《昆蟲記》一書。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，我終于讀完了一本有300多頁的“壓縮版”的《昆蟲記》。不愧是“昆蟲的史詩”，它詳細(xì)介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲的生活環(huán)境和習(xí)性，使我收獲頗豐。
就拿螳螂來說吧，它是我最喜歡一種昆蟲。它有一套綠色的盔甲，可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀，刀上布滿鋒利的刺，讓人望而生畏。這是多么的威風(fēng)�。�
但它在法布爾的筆下多了那么幾分兇殘。在《螳螂的愛情》一篇中，我了解到雌螳螂會(huì)把雄螳螂吃掉，這是我之前所不知道的。在一些地方，人們把螳螂叫做“祈禱之蟲”，是因?yàn)樗掌鹚碾p刀時(shí)，就像一個(gè)虔誠的信徒。但當(dāng)它揮舞著雙刀捕獵時(shí)，就是另一幅模樣了。
另一個(gè)引起我的興趣的'是在夏天叫個(gè)不停的蟬。它們從早叫到晚，十分煩人。但當(dāng)我讀了《昆蟲記》之后，就知道這是為什么了。
這只小昆蟲要在地下待4年之久，而它們在陽光下飛翔的時(shí)間只有短短的一個(gè)月。如果不叫個(gè)不停，怎么對得起這短暫的美好時(shí)光呢？
蟬不僅是一個(gè)“音樂家”，它還是個(gè)工程師。它靠自己修筑了一個(gè)可以住4年的地下別墅。他先找一個(gè)合適的地方，然后用它的鉗子向下挖，它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿，挖出通道，最后涂上自制的“灰泥”就完成了。這對我們來說沒什么，但別忘了，它只是一只剛出生不久的蟬。
總之，這本書使我受益匪淺，把我?guī)肓艘粋�(gè)奇妙的昆蟲世界，它無時(shí)無刻不使我感到驚奇。
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《昆蟲記》是世界上極為特殊的一部經(jīng)典，從第一卷到最后一卷，整整跨越了30年。作者筆下的昆蟲，它們捕獵、相愛、生兒育女，它們詐取、被殺、朝生夕死……昆蟲的世界從不絕望，它們永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃�！独ハx記》宛如一曲奏響在美麗田野中的昆蟲之歌。
當(dāng)我看完《昆蟲記》時(shí)，我正坐在書房里。窗外是那永不變的高樓大廈與城市那灰蒙蒙的天。我問自己，當(dāng)我蹲下來認(rèn)真觀察地上螞蟻搬家時(shí)，那是多久之前？當(dāng)我靜靜享受著夏風(fēng)，聽樹上的蟬振鳴時(shí)，那是多久之前？當(dāng)我拿捕蟲網(wǎng)籠住蝴蝶再放飛，與蝴蝶嘻戲于山間，那又是多久之前？好像，那真的是很久很久之前的.事兒了�；蛟S當(dāng)很多人看完這本書之后，也和我一樣心中紛紛響起對過往愜意生活的無限向往。
這也就是《昆蟲記》的魅力所在，它是用悠悠的30年時(shí)光，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢“熬”出來的。30年，10950天，法布爾日日都在觀察昆蟲，并記載于書中。在我認(rèn)為，《昆蟲記》就是一部昆蟲研究長卷。在這漫長的歲月里，法布爾觀察昆蟲，了解昆蟲，記錄下昆蟲不為人所知的一切，向讀者展現(xiàn)出一個(gè)奇妙的昆蟲世界。他將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性看待昆蟲，引導(dǎo)我們對生命、對大自然的尊敬和熱愛。法布爾與《昆蟲記》永遠(yuǎn)留在了人們的心中，也永遠(yuǎn)留在了昆蟲們的心中。
閉上眼，細(xì)細(xì)回味書中的內(nèi)容，更加向往與大自然融為一體的時(shí)光。此刻，或許薄翼金蟬在窗外高樹上伴著夏風(fēng)長鳴，或許舞姿翩翩的蝴蝶在陽光下忽飛忽落，或許清透網(wǎng)絲上露珠晶瑩透明�；赝澜�，如此多彩！
昆蟲記初中讀后感600字 12
我對昆蟲的了解并不多，拿起這本書，不過是對昆蟲有些好奇，這里面記錄的昆蟲與我所認(rèn)識(shí)的昆蟲有何不同。
《昆蟲記》里有介紹到——黃蜂，赤條蜂，狼蛛，蟬，螢火蟲，螳螂等昆蟲。
有一回，我剛好看到狼蛛這一章。一看到這個(gè)標(biāo)題，就不禁覺得有點(diǎn)滲人，蜘蛛對我來說已經(jīng)很可怕了，還有個(gè)“狼”，實(shí)在是有點(diǎn)滲人。這一原因還是因?yàn)閮簳r(shí)一次回老家，在院子里玩耍，突然瞧見一直比我的手掌大幾倍的張牙舞爪的蜘蛛朝我走來，我被嚇到，“怦”的一下，撒腿跑了。從此，我心里被留下了陰影。
狼蛛也沒有讓我失望，他的殺蟲手段可不一般。
文中描寫的狼蛛，有一則小故事——狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)。木匠蜂在狼蛛洞外發(fā)出“嗡嗡”的聲音，將一只狼蛛引了出來，那只狼蛛猛的'沖了過來，眨眼間，那只木匠蜂便死了。想必狼蛛是一擊致命，可見他的毒素很強(qiáng)。后來作者介紹說狼蛛剛好刺在木匠蜂的神經(jīng)中樞上。狼蛛真是聰明。
不過，狼蛛怎么能那么準(zhǔn)確無誤刺到那？這也許是他的一項(xiàng)本能。這是大自然賜予狼蛛的一項(xiàng)技能。
狼蛛雖然殺蟲于無形，但他不貪婪，而且還很有愛。
母親對幼兒的卵的孵化可是無微不至的照顧，整天背著卵。這讓我不禁想到人類母親的十月懷胎，母愛總是如此偉大。
一只狼主可以誕下很多只小狼蛛，致使狼蛛媽媽不能每個(gè)都照顧到，小狼蛛也不會(huì)讓他的媽媽擔(dān)心，照顧好自己，十分乖巧。��！我想我還得跟他們學(xué)習(xí)呢！不讓媽媽操心。
《昆蟲記》這一本書讓我認(rèn)識(shí)到了很多昆蟲，也對以前認(rèn)識(shí)的昆蟲有了新的認(rèn)識(shí)。這都要?dú)w功于那位偉大的昆蟲學(xué)家——法布爾。
昆蟲記初中讀后感600字 13
打開書本的扉頁，活蹦亂跳的昆蟲伴隨著大自然撲面而來的縷縷清香，向我展開懷抱，合上書本的末頁，對美麗而神奇的昆蟲世界的依依不舍繞于我的心上，久久不能解開。
法布爾的巨著《昆蟲記》，細(xì)致入微地刻畫每一個(gè)微小不過的生靈，他細(xì)心觀察生活，萬分熱愛大自然，提起滿是未干墨水的筆，一揮而就，昆蟲的世界頓時(shí)被人給讀懂。
熱愛大自然，是《昆蟲記》給予我的最深啟示。法布爾，他為何能寫成這本自然大書？是熱愛啊！是他對大自然的熱愛與神往。正因心中那割不斷的'熱愛，才出現(xiàn)了那細(xì)致入微的觀察力，才得出了這些小而奧不可測的生命特性，才將31年的寶貴年華，傾送給了這昆蟲世界！
小時(shí)候語文課本中，就出現(xiàn)了法布爾那鼓鼓的袋子，他把石子、泥土、昆蟲以及花草硬塞進(jìn)去，褲子臟了，不問；袋子破了，不管，心中是那揮之不去的對大自然的熱愛�。�
繆勒，一位美國著名生物學(xué)家，曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)，小時(shí)候，他多大自然熱愛不過，一草一木，一沙一石，總能拽住他的好奇心，把他那雙亮眼緊緊吸引，目不轉(zhuǎn)睛地研究上一陣兒。有一次，他因觀察昆蟲而斷了腳踝，不得不吊在病床上，遠(yuǎn)離他那魂?duì)繅衾@的大自然。可他，毫不心灰意冷，日日幻想著大自然中的一切，熱愛不減，以至于稱他的父親為“螳螂爸爸”，只因他的。手腳出格之長，稱自己為“小虎崽子”，以用來自嘲其那貪玩的個(gè)性。不出眾人所料，繆勒長大后果然奔向了他所熱愛的大自然，于生物學(xué)的大書上，添上了濃墨重彩的一頁文獻(xiàn)。
由此可知，熱愛大自然的重要性�。釔鄞笞匀�，也許我不會(huì)如法布爾般寫成巨著，也許我也不會(huì)像繆勒那樣名揚(yáng)萬里，但關(guān)愛那奇特的個(gè)小生靈，品味造物主的魔力一筆，發(fā)現(xiàn)出生活之樂之美，可謂意義非凡！
《昆蟲記》告訴我，告訴大家，熱愛大自然吧！
昆蟲記初中讀后感600字 14
《昆蟲記》，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……法布爾把昆蟲作為自己最好的朋友，把研究昆蟲作為是一種樂趣，且畢生的心血都融入其中。因?yàn)樗矚g昆蟲，把昆蟲當(dāng)知己來看待，所以才能把昆蟲寫得富有神秘色彩，可以從書里看出法布爾對昆蟲的喜愛和他仔細(xì)的觀察。從他的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的，他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對象。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。 “螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛在他的.觀察下，已成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�。地球不�?yīng)當(dāng)被人類霸占，人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，如果我們不保護(hù)環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，才真正感悟到生命是平等的。這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
昆蟲記初中讀后感600字 15
法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》，譽(yù)滿全球，這部巨著在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活，沒有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的'昆蟲學(xué)造詣。作者被當(dāng)時(shí)法國與國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。
在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷，使他不但在法國贏得眾多讀者，即使在歐洲各國，在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾”，法國學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人。可惜沒有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng)，這位歌頌昆蟲的大詩人已經(jīng)瞑目長逝了。
法布爾把昆蟲描寫得那么真切、美麗、動(dòng)人，活靈活現(xiàn)，來之于長期對昆蟲生活精細(xì)的觀察與研究，準(zhǔn)確地掌握了他所描寫的事物的典型特征。為了昆蟲學(xué)研究，法布爾一生都在貧困中掙扎；都在與傲慢偏見作斗爭，但他一點(diǎn)也不感到孤獨(dú)。因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx朋友，擁有廣闊的昆蟲世界，因此他又比誰都富有。一個(gè)靠自學(xué)成才的中學(xué)教師，長期堅(jiān)持業(yè)余研究，既不能成名，也不能發(fā)家致富，卻窮畢生精力，廢寢忘食，不知時(shí)間，不知疲倦，不知艱苦，不知享樂，數(shù)十年如一日地堅(jiān)持，源于他自小就萌生的對昆蟲世界的好奇心與深深的摯愛，源于他對科學(xué)與真理那種近于殉道者般的獻(xiàn)身精神。
昆蟲記初中讀后感600字 16
你了解昆蟲嗎？世界上的昆蟲你又知道多少呢？
也許有些人會(huì)說知道，上網(wǎng)查一下，就全知道了；的確，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，萬能的搜索引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)從書中汲取知識(shí)，而不是依賴網(wǎng)絡(luò)。
這個(gè)暑假，我又看了一遍《昆蟲記》。
這部書是來自法國的昆蟲學(xué)家——法布爾，書中法布爾寫了各種各樣的昆蟲，從它們的生活習(xí)性，生活地方，捕食方法等來介紹昆蟲。
這本書簡單易懂，知識(shí)豐富，很多昆蟲的名字很奇特，比如：豌豆象，萊豆象等，還有許多奇特地習(xí)性。
以前我認(rèn)為昆蟲都是很惡心，令人厭惡的，但自從讀了《昆蟲記》后，昆蟲在我心中的形象徹底變了。原來昆蟲和人一樣有生有死，有勞動(dòng)，掠奪等許多活動(dòng)，他們中有食草的昆蟲，有食肉的`昆蟲，好像身臨其境般，把我?guī)нM(jìn)了昆蟲的世界。
繼續(xù)閱讀《昆蟲記》，我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛蟲旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捉黃蜂，看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲過程，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢火蟲的捕食過程……
一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這一次，在他身上，我看到了“科學(xué)精神”及其博大精深中的內(nèi)涵。
我想，這部書不僅要學(xué)習(xí)書中的昆蟲知識(shí)，更重要的是他那種精神。今后，我也要向法布爾學(xué)習(xí)，與他一樣，做一個(gè)熱愛科學(xué)，孜孜不倦，勇于探索、堅(jiān)持不懈的人，好好學(xué)習(xí)，努力成為對社會(huì)有用之人。
昆蟲記初中讀后感600字 17
在我們生活的大自然中，我們的“遠(yuǎn)親”，昆蟲，每天從我們身旁來來往往，但卻很少有人去觀察、研究他們。
然而有一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察、研究他們，這個(gè)人就是法布爾。不但如此，他還創(chuàng)作了的巨作《昆蟲記》，這部巨作被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，而法布爾也被達(dá)爾文贊為“無與倫比的觀察家”。
在《昆蟲記》這部巨作中，作者沒用到華麗的辭藻和熱烈的激情，但那種樸素的'筆墨恰恰成就了一部嚴(yán)肅且優(yōu)美的散文。整部書的故事行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。那些平實(shí)的文字具體而詳細(xì)，清新而自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹大笑。個(gè)性化的蟲子們翩然登場，紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾。都給我留下了十分深刻的印象，多么奇異、有趣��！在作者的筆下，天牛像個(gè)小氣鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服；小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們的喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。
多么可愛的小生靈�。∫粋�(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲生活景象，包含了關(guān)于昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著人文的關(guān)懷。從這些詳實(shí)的描述中，我細(xì)細(xì)品讀，終于對法布爾一生的樂趣有所體會(huì)，他盡在探索世界生命的真正面目，字里行間充滿著睿智的哲思。他探索著自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理，他追求真理、探求真相的精神，是給我們的一筆巨大的財(cái)富！這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家，用哲學(xué)家的思考，美術(shù)家的觀察，文學(xué)家的敘述向我打開了通向昆蟲世界的大門，也是科學(xué)的大門！
昆蟲記初中讀后感600字 18
昆蟲記是法國法布爾寫的世界名著，這本書以生動(dòng)形象的語言描繪了近百種昆蟲的習(xí)性，該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含之時(shí)趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。
法布爾幾乎花了半生時(shí)間去觀察昆蟲，是為了給后人帶來更多的昆蟲知識(shí)，其中蟬吸引了我。原來，蟬需要在無盡黑暗的地下生活四年，受盡千般萬苦，然而在陽光下的歌唱卻不到五個(gè)星期。這就是蟬的生活。四年黑暗中的勞苦，一月陽光下的快樂，我們不應(yīng)厭惡它歌聲中的'煩吵浮夸，因?yàn)樗卦谕林兴哪辏F(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長出與飛鳥可以匹敵的翅膀，又在溫暖的陽光中沐浴著，他這種脫胎換骨的、極度的歡樂，只有像鈸一樣的高音調(diào)才足以表達(dá)。這種歡樂是如此難得，又是如此短暫。
蜂螨，一種寄生在蜜蜂上的動(dòng)物，它們把卵產(chǎn)在蜜蜂家門口，等到長成小幼蟲，這些小東西便尋找機(jī)會(huì)附身在蜜蜂上，當(dāng)蜜蜂把卵產(chǎn)進(jìn)蜂房的時(shí)候，這些小玩意便跳到那個(gè)卵上，蜜蜂的卵對于蜂螨而言，是絕對重要的，它是幼蟲的必需品。因而小小的蜂卵，不僅僅可以當(dāng)作蜂螨幼蟲的一葉小舟，是它在蜜池中安全的行進(jìn)，(因?yàn)樗路涿郏└匾氖�，它還是幼蟲相當(dāng)有營養(yǎng)的食物，為幼蟲的茁壯成長提供條件。等到整整一個(gè)星期以后，是一個(gè)生命的結(jié)束，也是一個(gè)生命的崛起�？蓱z的蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子已經(jīng)被吃掉了！
《昆蟲記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被譽(yù)為"昆蟲的史詩"，法布爾還被達(dá)爾文稱為"無法效仿的觀察家"。
昆蟲記初中讀后感600字 19
相信《昆蟲記》這本書大家都不陌生吧，顧名思義，它是一本描繪昆蟲王國的書籍。這本書讓我深刻地體會(huì)到昆蟲也有生命，也有感情，它們?yōu)榱朔敝澈捅Ｗo(hù)后代，而愿意舍棄自己寶貴的生命，它們?yōu)榱嘶钪�，付出了多么大的努力，我們要愛護(hù)它們，保護(hù)它們……
作者法布爾先生以畢生的時(shí)間與精力，通過仔細(xì)的觀察，用生動(dòng)形象的語言描繪了昆蟲世界真實(shí)的、奇妙的生活。這本書介紹了昆蟲的種類、特征、習(xí)性等內(nèi)容。證明人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。
其中，最令我感動(dòng)的是蜘蛛媽媽們?yōu)榱俗约旱暮⒆訉幙蔂奚约�，它們的愛子之心令人感�?dòng)。蜘蛛媽媽為了孩子，可以不喝不睡，一直待在旁邊守護(hù)它們，即使捕捉到獵物，也給孩子們吃，自己只吃一些剩下的殘骸。即使睡覺時(shí)，它們也絲毫不會(huì)放松，一聽到動(dòng)靜就會(huì)立刻起來偵查。蜘蛛媽媽一天天越來越消瘦了，好像隨時(shí)可以死去。可他的守望工作絲毫不見有松懈，它在等待著什么。蜘蛛的巢封閉的'很嚴(yán)密，小蜘蛛根本就無法打開。原來它是在等待孩子們出來，當(dāng)它感到袋子里的小生命想出來時(shí)，便拼盡自己的最后一絲力氣，然后爆發(fā)于一點(diǎn)打出一個(gè)洞，好讓孩子們出來。完成這個(gè)任務(wù)后，蜘蛛媽媽便安然去世了，可懷里還抱著已經(jīng)沒用的巢。蜘蛛雖小，小得微不足道，可它們的精神真是太偉大了，毫不亞于人類的情感��！
讀完這本書，我感受很深，使我增進(jìn)了對大自然的了解，發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇與迷人。我們要和昆蟲做朋友，尊重和熱愛這一條條生命，保護(hù)好我們的大自然。
昆蟲記初中讀后感600字 20
這本書主要寫了昆蟲的一些特征和生活習(xí)慣，可以讓不了解昆蟲的人讀完這本書后更加了解昆蟲，也對生命有了新的認(rèn)識(shí)。
昆蟲在我們的生活中非常常見，天上、陸地上都有。但人們都沒有仔細(xì)的觀察他們，當(dāng)然，我起初對昆蟲也并不是很了解，但在這位作者法布爾的筆下，我能感受到他對昆蟲的熱愛，我也在他的傳染下對昆蟲有了新的認(rèn)識(shí)。
在這本書中作者把人和動(dòng)物平等看待，作者用幽默的方式來講述昆蟲的生活，比如蜘蛛吐絲織成一張張網(wǎng)、糞金龜奮力的“打掃衛(wèi)生”，這些看起來普普通通的工作卻在人們眼中很臟，但作者卻對這種生活很感興趣，也并沒有歧視它們的態(tài)度，而且作者為了觀察這一種生活，蹲在草叢中用顯微鏡仔細(xì)的觀察，而有時(shí)這一蹲可能就是一天，所以可以看出作者是真的非常熱愛昆蟲，就是因?yàn)檫@種熱愛才會(huì)讓他研究那么多的昆蟲，為人類做出非常大的貢獻(xiàn)；就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神，讓我們更加了解了昆蟲。
在法布爾對昆蟲的觀察中，可以看出他和昆蟲待在一起的時(shí)光是很開心的，他把昆蟲當(dāng)做自己的`朋友，雖然研究昆蟲很艱難，但是他和昆蟲一起就一點(diǎn)都不孤單，也并不后悔研究昆蟲。同時(shí)也表現(xiàn)了作者對生命的敬畏和對真理的追求，所以他成為第1位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹ｋm然他出生在一個(gè)很貧窮的家庭中，但他一點(diǎn)也不失去對生活的希望，在昆蟲中尋找生活的樂趣。
《昆蟲記》這本書可以讓我學(xué)到非常多的東西，同時(shí)我也希望我自己可以像法布爾一樣，堅(jiān)持不懈、認(rèn)真仔細(xì)的去做一件事情。
昆蟲記初中讀后感600字 21
著名作家巴金曾這樣評價(jià)這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文�！边@部書先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還一次又一次引起轟動(dòng)！這部驚世之作就是——《昆蟲記》。
燈下，我靜靜地坐在書桌前，桌上放著已經(jīng)翻閱了無數(shù)遍的《昆蟲記》。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！每一只昆蟲都有人一樣的動(dòng)作，人一樣的情感。在這些小家伙的身上，法布爾傾注了多少心血，他用掉自己所有的積蓄買下荒園，他花費(fèi)所有的時(shí)間和精力觀察昆蟲、研究昆蟲，并用自己飽滿的.熱情，無私的愛，動(dòng)人的情感，為昆蟲寫著傳記，為昆蟲正名，為昆蟲平反昭雪。他用自己的筆，用富有詩意的語言書寫著對生命的熱愛和敬畏！
法布爾也引領(lǐng)我到生物的世界里去遨游，探索生物世界的奧秘，曾有一段時(shí)間我瘋狂地迷戀昆蟲，我找了很多瓶子，里面裝著各種昆蟲！我也渴望成為一位生物學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)更多的物種，去挽救瀕臨滅絕的物種，使人和生物共同擁有美麗的自然界！要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，我更要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記初中讀后感600字 22
《昆蟲記》一本由法國昆蟲學(xué)家法布編寫的一本科普類文學(xué)作品。雖說是科普作品，但法布爾描昆蟲時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語言，就足以引人入勝。
科普作品的寫作目的就是為了普及科學(xué)知識(shí)，增進(jìn)大眾對科學(xué)的了解。它的種類個(gè)很多，可謂是洋洋大觀。雖然它的寫作方法千萬別，但都是力求深入淺出，用通俗的語言去說明復(fù)雜抽象的事理�！独ハx記》不僅具有這一點(diǎn)，是一部科普作品。而且作品中法布爾對生命的敬重，對自然萬物的贊美以及《昆蟲記》本身的行文活潑、語言詼諧，讓人讀起來情趣盎然。使它再一次得到升華，成為一本堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書。
《昆蟲記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫蟬的.時(shí)候，將蟬干起活來的樣子比作成礦工和鐵路工程師，寫出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明，懂得使用自身的粘液來固定隧道。將蟬描寫得活靈活現(xiàn)，仿佛擁有了生命一般，引人入勝。
當(dāng)我們在閱讀《昆蟲記》時(shí)，有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字，卻需要法布爾相當(dāng)長時(shí)間的觀察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂趣。
而我們在閱讀《昆蟲記》時(shí)，既要發(fā)揮想象力，進(jìn)入作者所描寫的世界，也要體會(huì)其文字之美。這樣不僅一舉多得，而且在語文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營養(yǎng)。
我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉我們的思維，去體會(huì)作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧，讓科學(xué)的光芒照亮自己。
昆蟲記初中讀后感600字 23
書中有弱肉強(qiáng)食的自然世界：小螳螂吃掉了可貴的小雌橡樹蛾，螢火蟲最愛的食物是蝸牛，金步甲會(huì)殘忍的吃掉自己的配偶……作者每天的
但法布爾的筆下更多的是溫暖的昆蟲世界，象態(tài)橡栗象會(huì)精心的挑選合適的橡栗產(chǎn)卵，要求極其嚴(yán)格;米諾多蒂菲用情專一又忠于家庭，朗格多克蝎的媽媽會(huì)毫不猶豫地保護(hù)別的蝎寶寶。在法布爾溫暖的筆下，一個(gè)個(gè)昆蟲的小家庭和諧融洽，那些小家伙給了我莫名的觸動(dòng)，好像讓我發(fā)現(xiàn)了這世界的'美好。
法布爾觀察昆蟲時(shí)也很有人情味，糞球推不上啦，就幫一下，無傷大雅;邀請昆蟲來做客，也要細(xì)心周到的幫他們準(zhǔn)備好房子、食物，再不行，直接到他們的屋子邊仔細(xì)觀察。他對于自然，有一種很純凈的熱忱，30年的研究，十卷《昆蟲記》全部問世。
這部蟲子集傾注了法布爾多少的心血啊，對昆蟲的生命，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠浭觯辉黾邮裁�，不忽略什么，每一個(gè)前人的結(jié)論，他都認(rèn)真證實(shí)，不帶有絲毫偏見，滿心滿眼的熱忱。
最為溫暖的是法布爾對生命自然的敬畏。大孔雀蝶身上，“它能長途跋涉，越過重重障礙，不過找到雌蝶后，只能存活一兩天”，毫不猶豫的奔向愛情，哪怕生命那么短暫，可不讓人肅然起敬。對于那“探索的人生”的作家，他已經(jīng)拿到了與昆蟲的對話、參與到他們中的合格證了。
讀完《昆蟲記》，我不再有對毛蟲們的厭惡了，法布爾用他頑童般的好奇心，用他的執(zhí)著和熱愛，用他暖暖的筆觸，讓我越讀越喜歡他筆下的小生靈。這個(gè)放大幾十倍的世界，給予我非常美好的感受。
昆蟲記初中讀后感600字 24
最近我被一本好書深深吸引，它就是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓·卡西米爾·法布爾所寫的《昆蟲記》。
讀過這本書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一本令人驚異的書！
大家都知道《蟬與螞蟻》這個(gè)寓言故事吧？它講的是螞蟻?zhàn)约涸谙奶扉_始儲(chǔ)存糧食，冬天豐衣足食，而蟬卻沒完沒了地唱歌，冬天它就餓死了。
但是，事實(shí)并非如此。
《昆蟲記》告訴了我們，在夏天，蟬與其他的昆蟲都很口渴，蟬就用尖尖的嘴在樹干上刺破一個(gè)洞，做成一口“小井”，開始吸樹汁。這時(shí)螞蟻不干了，它裝作路人，想從蟬的腹部底下“走”過去，蟬還大方地把身子抬起來，給螞蟻?zhàn)屄�，誰知螞蟻竟然是厚顏無恥的強(qiáng)盜！它們想霸占這口“井”，有時(shí)還爬上蟬背、嘴和腿，竟然企圖把它給拖走！
朋友們，看清晰了嗎？螞蟻才是強(qiáng)盜，而蟬才是勤勞的“農(nóng)夫”！
《昆蟲記》這本書中還告訴我其他一些有趣的知識(shí)，比如：螢火蟲是狡猾的獵人；西班牙犀頭是一位偉大的母親；赤條蜂殺死毛毛蟲是為了孩子；孔雀蛾生來就是為了找情侶；曠蜂總是忙個(gè)不停；恩布沙的兇器雖然比螳螂還“兇”，但它們的內(nèi)心是平靜而友好的；馬蠅這么不衛(wèi)生的小家伙也有這么晶亮的眼睛；那么厲害的捕蠅蜂也會(huì)被不起眼的小蠅給打敗，真是太不可思議了！
《昆蟲記》可以增添大家觀察大自然的愛好，比如我，現(xiàn)在就越來越喜歡觀察葉子上的.動(dòng)靜了！這本書的知識(shí)多得像小山一樣，書里都是法布爾親眼觀察到的事實(shí)，更重要的是，讓我明白一個(gè)道理：不要讓外表蒙蔽了你的雙眼，專心觀察才能知曉事實(shí)的真相。
昆蟲記初中讀后感600字 25
我喜歡昆蟲，也曾飼養(yǎng)過昆蟲，在草叢中尋覓，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂趣。起初只是出于好玩，為了滿足好奇心，而把蟲子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲記》以后，我對昆蟲有了許多新的認(rèn)識(shí)，再也無法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來看待了。
曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢，關(guān)在玻璃瓶中，放入幾根草飼養(yǎng)著，但沒過多久它就絕食自盡了。對此我納悶了好久，實(shí)在想不出這是為什么�？催^《昆蟲記》后，我知道了原因，法布爾寫道：“一個(gè)休息日，我正在門外散步，突然有什么東西從樹上落下，還不停地叫著。我跑過去一看。原來一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著，不斷掙扎，蚱蜢則死咬住不放，把頭深深扎在它的內(nèi)臟中，一小口一小口地拽下來。”原來，蚱蜢是食肉昆蟲呀!
有了養(yǎng)蚱蜢的`經(jīng)驗(yàn)，我對于飼養(yǎng)昆蟲更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹葉的汁后，我事先放入了幾片樹葉，再把“囚犯”關(guān)入牢房，滿心歡喜地等待著它的變化。大約過了20個(gè)小時(shí)，當(dāng)我再去觀察它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開紗窗，想借光細(xì)看它時(shí)，這小囚犯竟然“死而復(fù)生”，飛走了。看來這小昆蟲也會(huì)騙人啊!
在《昆蟲記》中，作者法布爾告訴我們許多昆蟲不為人知的另一面：從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲，這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無保留地獻(xiàn)出所有的絲，所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛的螢火蟲竟會(huì)以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲會(huì)織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲擁有人類難以想象的智慧。
記住蟲子并不渺小，蟲子也有值得我們?nèi)祟愖鹬氐拇笾腔邸?/p>
昆蟲記初中讀后感600字 26
炎熱的暑假里，我坐在桌前靜靜地看書。頭頂上的小電扇“嗡嗡嗡”飛速地旋轉(zhuǎn)著�！盁崴览�！熱死啦！”窗外不斷傳來蟬不知疲倦的歡叫聲。如果在以前，我肯定會(huì)無奈而厭煩地說：“唉，這么小的蟬竟能叫得這么響，真是吵死了！”不過現(xiàn)在，我對蟬有了全新的認(rèn)識(shí)，并且喜歡上了這種小小的昆蟲，這要?dú)w功于前不久我讀的一本書——法布爾的《昆蟲記》。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了各種各樣有趣的昆蟲：愛把巢建在煙囪里的泥水匠蜂；全身翠綠、舉著兩把大刀的'螳螂；神奇的會(huì)發(fā)光的螢火蟲；勤勞的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厭惡的蒼蠅竟然是大自然的清潔工，他們能加快動(dòng)物尸體的腐爛。
平常這些小小的蟲子在我眼里是那么不起眼，甚至都不會(huì)多看他們一眼。但讀了這本書，讓我覺得這些小蟲子是多么生動(dòng)、美麗、聰明，好像大自然的一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師，他們神奇的本領(lǐng)真讓我驚嘆！
當(dāng)我讀到介紹蟬的那一章，我驚詫于蟬的一生。當(dāng)蟬把卵產(chǎn)在干枯的樹枝上時(shí)，就有一種比蟬還小的昆蟲把針一樣的觸角刺進(jìn)蟬的卵里，把自己的卵產(chǎn)在里面，好多蟬的孩子還沒出生就死去了。蟬的幼蟲從卵里出來后，就爬到地面上，鉆到泥土中。他們要在漆黑的地下生活漫長的5年，有的蟬甚至要經(jīng)過17年，才能爬上地面見到燦爛的太陽。但此時(shí)他們卻只能存活短短的5周。盡管如此，他們的歌聲還是那么快樂。他們盡情地享受著陽光，吮吸著甘甜的樹汁。蟬的生命是短暫的，但他們生活得充實(shí)而快樂。小小的蟬不僅給人們帶來了夏的韻味，更給小朋友們帶來了無盡的童年樂趣！
讀了《昆蟲記》這本書，我仿佛走進(jìn)了昆蟲的精彩世界，讓我了解、懂得了許多昆蟲的知識(shí)，更讓我覺得大自然是多么親切！心中油然而生對大自然的熱愛之情。
昆蟲記初中讀后感600字 27
法布爾寫的《昆蟲記》大大小小的昆蟲都介紹得很具體，其中我最了解的昆蟲是螳螂。
通過法布爾具體的描寫，我知道了許多關(guān)于螳螂的知識(shí)。它的刀是主要的武器，上面長著幾十個(gè)小小的倒鉤，在刀的最前端，有一個(gè)5毫米長的倒鉤，螳螂捕食時(shí)，通常站在墻上，獵物在墻下經(jīng)過時(shí)，它突然從墻上跳下來抓住獵物，將獵物一口一口地活著吃掉，當(dāng)它遇到比自己大的獵物時(shí)，會(huì)張開兩張巨大無比的翅膀把獵物嚇倒，再把獵物吃掉。但這些都是雌螳螂的捕食方法，它通常吃較大的蝗蟲。
雄螳螂飛得很快，通常去捉幾只蒼蠅吃。在兩只螳螂jiao配時(shí)，雌螳螂會(huì)吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃許多肉的種類，如椎頭螳螂，它只吃一些幼蒼蠅吧！
螳螂的顏色也不一樣，有綠色的葉螳螂，雄性葉螳螂是棕色和綠色的；有白色的花螳螂，雄性花螳螂顏色不詳；還有綠色和黑色的竹節(jié)螳，雄性竹節(jié)螳顏色不詳。
螳螂在秋天產(chǎn)卵，一個(gè)卵里最多有400多個(gè)小螳螂，一只雌性螳螂能產(chǎn)下3個(gè)卵，這些卵會(huì)從白色變成棕色，最后在春天孵出小螳螂，小螳螂是棕色的，經(jīng)常被螞蟻和蝗蟲吃掉，剩下的慢慢長大。
我愛法布爾寫的《昆蟲記》，從書里我了解到螳螂是永不畏懼的'斗士，它從不懼怕對手，即使是比自己大很多的對手。這一點(diǎn)讓我感到生活中、學(xué)習(xí)中都要勇于挑戰(zhàn)，不懼怕困難。
寫得還可以吧！回來后他又講了一則小插曲，讓我感到這孩子是真正熱愛螳螂的人呢。原來他們班有個(gè)同學(xué)也想寫螳螂，可是記不清了，兒子就給人家口述，把螳螂的特點(diǎn)全部口述了出來，直到那同學(xué)寫完為止。我聽罷直樂，這是兒子的風(fēng)格，平時(shí)跟我們講起昆蟲來都是出口成章，一套一套的呢�？磥碇挥邢矚g的書才能讀到這個(gè)份上啊！值得夸獎(jiǎng)一番。
昆蟲記初中讀后感600字 28
最近幾天，讀完了法布爾《昆蟲記》中的一節(jié)———小闊條紋蝶，我從中感受到了它的獨(dú)特之處。小闊條紋蝶又被稱為布帶小修士，是一種橡樹蛾的繭，一種傳統(tǒng)的蛾，一種來之不易的繭。作者偶然得到它，竟發(fā)現(xiàn)與書籍所描繪的完全是兩回事，與其他平淡無奇的蝴蝶不同，它有自己的美麗與神奇。
為了更好觀察小闊條紋蝶，作者將一只雌蝶放入網(wǎng)罩之中，剛開始時(shí)，小闊條紋蝶只是用前爪抓住網(wǎng)紗，仿佛死了一般。到了第三天，奇跡一般的一幕發(fā)生了，在風(fēng)罩旁，一大片雄性小闊條紋蝶在想辦法拯救雌蝶。整個(gè)下午，一直在堅(jiān)持，在奮斗。同伴被困，它們義無反顧地聚集在一起，一同與困難做著斗爭，企圖救出同伴。這種鍥而不舍的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
還有一次，工作室變成惡心配藥室，作者將許多氣味集中于一間屋子之中，想讓小闊條紋蝶迷失方向�？墒�，計(jì)劃卻落空了，即使在一種惡心而又充滿危險(xiǎn)的環(huán)境之中，他們也未曾因?yàn)楹ε露艞�，而退縮，它們心中有自己所前行的方向，意志之堅(jiān)定，所以在外界因素的影響之下，它們都不曾迷失方向。正是因?yàn)樗鼈儞碛袕?qiáng)大的信念，堅(jiān)定的方向————拯救同伴。正如我們在生活中也是一樣的`，要心懷信念，堅(jiān)持不懈，不因外界因素影響自己的判斷，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，見到遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景。
小閣條紋蝶擁有寬大而多羽的觸角，是遠(yuǎn)距離信息傳輸工具。在遇到困難時(shí)，可以尋求同伴的幫助，它們是聰明的，通過傳遞信息，求助同伴，形成了一種獨(dú)特的交流方式。這告訴我們，器官并不一定能決定才能，盡管擁有相同器官，但某種才能一種昆蟲會(huì)有，但另一種卻沒有。
這就是美麗而又聰明的小闊條紋蝶。
昆蟲記初中讀后感600字 29
每每下雨時(shí)，我都會(huì)趴在墻角邊觀察小螞蟻搬家，給小蝸牛們做房子。夏天靜靜地坐在樹下聽著知了的鳴叫。常常在公園的林蔭道上發(fā)現(xiàn)一只金龜子綠色甲殼泛著金色的光，愜意的停歇。夜空中，一道細(xì)細(xì)的綠光在樹叢和夜幕間隱約閃爍，這是黑夜間提著燈籠的小精靈們。我是如此欣喜，因?yàn)檫@是我第一次看到這可愛的螢火蟲。
當(dāng)我輕輕翻開法布爾的《昆蟲記》時(shí)，我被里面優(yōu)美的文字、細(xì)膩的刻畫所深深地吸引。它似乎我把帶進(jìn)了一個(gè)童話般的世界，帶進(jìn)了一個(gè)“蟲人”的世界，他們每一天上演著各自的電影。它們的生活是那樣的趣味、新奇。法布爾花了十年時(shí)間記錄了昆蟲們的習(xí)性、喜好、本能，并珍視它們的生命。一座荒石園，里面住著作者和他所珍愛的“小精靈”。打開這本書，就像走進(jìn)一個(gè)多彩的昆蟲世界！你能夠跟著蟬聆聽它在日光中長久不歇的歌唱；你能夠隨著螢火蟲一起在草叢間飛行，提著它那盞不滅的燈，忽上忽下，戲耍飛舞，在夏夜中玩耍。你還能夠欣賞到舍腰蜂、礦蜂那精湛的建筑技藝，狼蛛那兇猛的捕食方式，園蛛那無與倫比的織網(wǎng)水平，蝎子們至死不渝的感情……熱愛一切生命，他們盡是精靈。
在作家法布爾的'筆下，小動(dòng)物們是如此的可愛。它們有一些是龐大的，有一些是弱小的，有些聰明，又有些殘忍�？墒撬鼈兌加幸活w善良的心。
“像哲學(xué)家一般的思，像藝術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫�！狈ú紶柟P下的昆蟲世界是如此的奇妙，每一天都充滿了新奇，我在作者的筆下感受這份歡樂和幸福。
昆蟲記初中讀后感600字 30
法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實(shí)的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書中，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無情的是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點(diǎn)兒危機(jī)感，假如蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會(huì)被蟲子吃掉。
螳螂是個(gè)“壞家伙”，為了產(chǎn)卵，它會(huì)吞了自己親人，更可惡的是，它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會(huì)去關(guān)心自己的兒女生活健康。這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起，我的`爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個(gè)疼愛我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識(shí)的陌生人，我們也經(jīng)常得到別人的幫助，或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個(gè)中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過，一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見了急忙走向那對老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開，可是他沒走幾步就看見老伯準(zhǔn)備要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學(xué)吃飯。
正是因?yàn)槿巳硕加袗�，我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家，一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。
昆蟲記初中讀后感600字 31
《昆蟲記》的作者法布爾是法國著名的生物學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、科學(xué)文藝作家。他一生堅(jiān)持自學(xué)，先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他精通拉丁語和希臘語，在繪畫、水彩方面，也幾乎是自學(xué)成才。留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。
《昆蟲記》是法布爾耗費(fèi)了畢生的心血所著的，是一部描述昆蟲的種類、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。不僅僅這本書值得贊揚(yáng)、褒獎(jiǎng)，作者研究昆蟲的過程更是值得我們認(rèn)同與尊敬的:在法布爾的那個(gè)年代，研究昆蟲就是將昆蟲解剖，研究內(nèi)臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等，再將它們分類�？墒撬麄儗ハx的生活習(xí)性及那些器官的用途卻漠不關(guān)心。當(dāng)時(shí)的.生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里，讓昆蟲們活蹦亂跳地生活著，讓它們?nèi)匀蛔杂勺栽诘镍Q唱，而他就在旁邊全神貫注地觀察著，有時(shí)能從早待到晚，真是廢寢忘食。并且，他的記錄正像他文中的一句話：“既未胡亂添加，也未掛一漏萬�！碧幪幎技�(xì)致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學(xué)變得生動(dòng)而趣味。
《昆蟲記》一書，不僅僅體現(xiàn)了作者對生命的尊重與敬畏，更蘊(yùn)含著“追求真理，探求真相”的法布爾精神。我們要學(xué)習(xí)法布爾的精神，執(zhí)著、專注的追求尊敬的目標(biāo)，認(rèn)真的觀察與探索;尊重、善待一切生命。
昆蟲記初中讀后感600字 32
早就聽說《昆蟲記》十分精彩，引人入勝。當(dāng)我翻開這本書時(shí)，它好像一塊磁鐵，深深地吸引了我。我?guī)缀趺刻於及堰@本書帶在身邊，一有空，便如饑似渴地看起來。
《昆蟲記》用生動(dòng)的語言，精美的插圖，把一只只可愛的小昆蟲展現(xiàn)在我面前：有提著小燈籠的螢火蟲，有喜愛唱歌的蟬，有美麗的孔雀蛾……法布爾介紹了昆蟲們的習(xí)性、食物、卵巢穴……他把每只昆蟲都描寫得栩栩如生，讓我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
我印象最深刻的'還是法布爾描寫的雄孔雀蛾來找雌孔雀蛾做伴侶的情景：房間里都是像鳥一樣大的蛾子飛來飛去。在書房中，大蛾子輕輕拍著翅膀，繞著那鐘罩飛來飛去。不時(shí)向鐘罩撞去，似乎想救出雌蛾……
“鐘罩如此牢固，雄蛾該怎樣救出雌蛾啊？”我不僅為雄蛾擔(dān)憂起來。
“雄蛾一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒又飛回來，一會(huì)兒沖到天花板上，一會(huì)兒又俯沖下來。它們向蠟燭撲來，用翅膀把它撲滅�！狈ú紶柸绱嘶铎`活現(xiàn)的描寫，讓我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面：一只只大蛾在鐘罩周圍焦急地飛來飛去，撞擊著鐘罩的玻璃，試圖想把雌蛾救出來。想到這兒，我不禁心中一震。小小的昆蟲之間也有如此深厚的感情，為了找一個(gè)伴侶，竟有四十多只大蛾來看望一只剛出生的公主。在黑夜中，它們也能準(zhǔn)確無誤地來到法布爾的家中，這太厲害了！
看了法布爾的《昆蟲記》，我了解了昆蟲的世界，知道了昆蟲也有母愛，也有感情……它讓我明白了許多昆蟲的知識(shí)；同時(shí)也覺得有些地方，我應(yīng)該向昆蟲學(xué)習(xí)，向法布爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活中的有心人。
昆蟲記初中讀后感600字 33
暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。
《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事后，讓我在昆蟲的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對事物的如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)魅力。我想，如果他僅有細(xì)致的觀察能力，沒有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒有良好的`觀察能力，僅有超好的文學(xué)水平，也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。
經(jīng)過閱讀《昆蟲記》，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人要對社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn)，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力等等。從此刻開始，我必須要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。
可是，我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬于昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻�(gè)年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個(gè)說明，就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者，到此刻仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然，這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲記》的喜歡。
昆蟲記初中讀后感600字 34
今天，我讀了法布爾所寫的《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走進(jìn)了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的'科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊!然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦�？偸沁@多一個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記初中讀后感600字 35
慢慢地合上書，嘆了口氣。最后，我讀了法國作家法布爾寫的《昆蟲記》一書，給了我很多感覺。
《昆蟲記》是一部總結(jié)昆蟲種類、特征、習(xí)性和婚姻習(xí)慣的昆蟲生物學(xué)作品，也是一部偉大的文學(xué)作品。作者法布爾31歲時(shí)獲得自然科學(xué)博士學(xué)位，被世人稱為“昆蟲界的河馬”。他非常癡迷于昆蟲。在日夜不斷的觀察和實(shí)驗(yàn)中，他得到了很多關(guān)于昆蟲問題的答案，也創(chuàng)作了《昆蟲記》，讓人們更真實(shí)地了解不同種類的昆蟲，感受昆蟲世界的奇妙，明白昆蟲和其他人一樣有情感。
現(xiàn)在閉上眼睛，仔細(xì)回憶起《昆蟲記》中的許多情節(jié)，但狼蛛的情節(jié)首先出現(xiàn)在我的腦海中。
狼蜘蛛有八只黑眼睛排成三排，腳粗壯，多刺，善于奔跑和跳躍。敏捷的行動(dòng)就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的刺客。她性情兇猛，毒性很強(qiáng)。大狼蜘蛛甚至可以毒死一個(gè)人，背上長著狼毛，讓人一眼就害怕。因此，人們給它起了狼蜘蛛的'名字，但如此可怕的昆蟲卻有著不為人知的溫柔母愛。
在狼蛛媽媽分娩之前，她會(huì)織一張柔軟舒適的小床，然后把雞蛋放在這張小床上，然后用線包成絲袋，保護(hù)孩子們的安全。然而，狼蛛媽媽仍然擔(dān)心她會(huì)把絲袋背在身后，直到孩子們一個(gè)接一個(gè)地破雞蛋。
9月，孩子們從卵袋里鉆出來，迅速爬到母親身上，直到爬到背后，他們一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。大約200只小狼蜘蛛被擠在母親的背上，甚至前胸和兩側(cè)都擠滿了。想象一下，這是多么壯觀。小狼蜘蛛在母親身上呆了半年多。狼蜘蛛媽媽應(yīng)該多累啊。即便如此，狼蜘蛛媽媽也很樂意帶著孩子們環(huán)游世界。
狼蜘蛛的母愛，讓我欽佩，我們的母親不是這樣不回報(bào)地?fù)狃B(yǎng)我們，我們無法回報(bào)他們的善良。這也讓我明白，昆蟲世界和人類世界一樣有情感。
昆蟲記初中讀后感600字 36
最近一個(gè)星期，我讀完了《昆蟲記》這本書，有很大感觸。
這本書的作者法布爾通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性，繁殖與捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)其妙的昆蟲世界。作者寫的生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。我們能從字里行間中感受到法布爾對昆蟲生命的敬畏，更能體會(huì)到他對科學(xué)的執(zhí)著。正是因?yàn)樗麑ψ匀豢茖W(xué)的喜愛與執(zhí)著，法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園里，追逐一個(gè)個(gè)細(xì)微都身影，并樂此不疲。
這本書不僅故事十分有趣，書中的寫作技巧也十分獨(dú)特。在一篇篇故事中，作者運(yùn)用了大量的'比喻，擬人，夸張，使畫面更加生動(dòng)形象，昆蟲們被賦予了活力，好像過著人類的生活。作者又添加了自己的動(dòng)作、心理等，使他們更加鮮明有趣，讓閱讀者沉浸于昆蟲世界中。他行文生動(dòng)活波，語調(diào)輕松詼諧，充滿了動(dòng)人的情趣。
字里行間，不斷寫出大自然的變幻無窮，同時(shí)又讓我們意識(shí)到人類破壞大自然，會(huì)毀滅它們的家園。動(dòng)物，也是我們美好家園的一分子，需要我們用心去呵護(hù)。作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。螳螂面對蝗蟲，屹立不倒，是因?yàn)樗鼈冇幸活w強(qiáng)大的內(nèi)心，蟋蟀，喜歡獨(dú)自建起家園，是因?yàn)樗鼈兊那趭^靠的毅力和堅(jiān)持；懸崖下竟還有很多的球形燕巢，是因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的生命力。
這本書中，法布爾先生對生命的敬佩，探求真相的不懈精神和對待事物的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度都是給我們最好的饋贈(zèng)，也難怪雨果說《昆蟲記》是昆蟲界的一部史詩。我們都應(yīng)該是法布爾，這樣學(xué)習(xí)才能不斷提高，社會(huì)才能不斷進(jìn)步。
我仿佛又看到了，那個(gè)炎炎夏日，在田野里舉著放大鏡的身影。
昆蟲記初中讀后感600字 37
著名的科學(xué)家法布爾耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究蟲子，他將自己所有的收獲都寫進(jìn)了《昆蟲記》這本書里。在這本書里有許許多多我們生活中常見到的昆蟲。如果你想了解有關(guān)昆蟲的知識(shí)，你就可以翻開這本書，來尋找你所需要的答案。
書里面介紹了許多昆蟲的生活習(xí)性，如：蜘蛛是怎樣捕獵的；蜘蛛是怎樣產(chǎn)卵的；還有什么獵鷹是怎樣逮小偷；犀牛鳥和犀牛是怎樣成為好朋友......
我最喜歡書里面的“田園殺手”——螳螂。螳螂常常站在綠油油的草地上，身子半蹲半立，拖著寬寬的、輕似紗的'翅膀，前腿像手臂一樣伸向田野，樣子像一個(gè)溫柔的女孩子。
如果你以為螳螂的性格也像外表一樣溫柔的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！螳螂那高舉起的手臂，其實(shí)是一種可怕的武器，用來捕獵食物。它像老虎一樣兇猛，像魔鬼一樣殘忍，而且還專門吃活的動(dòng)物，不吃那些死后的動(dòng)物。它在溫柔的外表下，隱藏著一股殺氣。
我還喜歡書里面的螞蟻，雖然螞蟻們看起來很弱小，但是它們團(tuán)結(jié)在一起，那可就可厲害了！在靠著小溪的田野上，有一群螞蟻們正在覓食�？墒牵鼈冊獾搅瞬恍�。有一群熊熊燃燒的火焰正在燃燒，但是，螞蟻們卻沒有害怕。它們馬上聚成了一個(gè)球，像安全的地方撤離，在撤離的同時(shí)，外圍的螞蟻被火焰給燒死了，而里面的螞蟻卻沒有被傷害到。正是這樣螞蟻才能躲過一次有一次災(zāi)害，讓自己的后代延續(xù)生命。
讀完這本書之后，我的心里有許多的感受，其中最深的就是：大家千萬不能小看那些弱小的昆蟲，他們其實(shí)還有很多的秘密你不知道。比如說螞蟻，如果他們團(tuán)結(jié)一致的話，那種力量那有多么的強(qiáng)大呀！
昆蟲記初中讀后感600字 38
今年暑假，我讀了法布爾的作品，被稱為“昆蟲世界”。通過閱讀法布爾的《昆蟲記》，我了解到另一個(gè)世界，那就是昆蟲的世界。雖然昆蟲很小，但它們的世界也讓我們著迷。
《昆蟲記》中最讓我著迷的三種昆蟲——石蠶、螳螂和蟬。
潛艇是人類高科技的產(chǎn)物，其建設(shè)需要廣泛而深刻的物理知識(shí)。而石蠶依靠自己的本能可以創(chuàng)造出完美小巧的小“潛艇”。它不僅可以在水中自由上下浮動(dòng)，還可以停留在水中央。與人類制造的潛水艇相比，它更糟糕。每當(dāng)石蠶遇到兇猛的水甲蟲時(shí)，他就會(huì)放棄自己的“小潛艇”金蟬脫殼，騰出時(shí)間逃到安全的.地方，避免水甲蟲的殘忍攻擊。
螳螂在狩獵時(shí)可以使用心理戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)螳螂狩獵時(shí)，它會(huì)使用虛張聲勢的策略來恐嚇?biāo)墨C物，使它們不知所措。然后用鐮刀般的前腿擊打獵物的脖子。最后殺了它，然后獵物變成了螳螂的美味佳肴。
在寓言中，蟬經(jīng)常被描述為向螞蟻祈禱食物的乞丐。《昆蟲記》的作者法布爾在文章中糾正了蟬的名字，澄清了人們對禪宗的誤解。并通過自己的觀察告訴人們，蟬是自力更生的，而不是依靠螞蟻來生存的。相反，螞蟻和其他昆蟲經(jīng)常厚著臉去搶蟬的食物，而努力工作的是蟬。
昆蟲很小，我們經(jīng)常忽略它們的存在。但法布爾因觀察周圍這些小生物而獲得了“昆蟲荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等冠軍。讀完這本書后，我的心被深深地感動(dòng)了。原來，昆蟲的世界也很美好。和我們一樣，他們也在不斷地覓食和學(xué)習(xí)。他們還有村莊、家園、河流和生活。它們無處不在，卻那么渺小，但它們也是生命，是生命應(yīng)該得到我們的尊重。
只要我們尊重每一個(gè)生命，我們就會(huì)得到尊重。
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法國作家雨果曾評價(jià)這本書是“昆蟲的史詩”，贊譽(yù)作者評價(jià)為“昆蟲界的荷馬”這本書的作者就是從小就熱愛昆蟲的作家法布爾，而這本書就叫《昆蟲記》。
就在前不久，我又一次翻開了這本書，很快便走進(jìn)了昆蟲的世界。
在法布爾筆下的螳螂，寫出來很是惟妙惟肖，他還擁有了另外一種獨(dú)特的東西，就是它的那一對有殺傷力和攻擊性的大鉗子，非常詳細(xì)的寫出了螳螂捕食時(shí)那迅捷的速度和超強(qiáng)的洞察力。
而蜘蛛呢？則像是一位優(yōu)秀的工程師，用了尺子、量角器的作圖工具，畫出了一張規(guī)范的大網(wǎng)，用來捕獲獵物。蜘蛛還有著極好的耐心，可以在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的呆上幾小時(shí)。
作者筆下的螢火蟲寫出來也是栩栩如生，它的一生都是光耀門楣的'，螢火蟲永遠(yuǎn)為自己留著一盞希望的小燈。這是多么可愛的一種小精靈�。�
每當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，不只是昆蟲，還有匍匐在草叢里，拿著放大鏡，為了揭開昆蟲的奧秘，像是一個(gè)偵探，尋找著蛛絲馬跡。不斷實(shí)驗(yàn)，不斷探索，一步一步的靠近真相。這個(gè)人就是法布爾。
但我做事不像法布爾那樣的細(xì)心、有毅力，十分的馬虎，就像是我考試一樣，總是丟三拉四的，十分粗心。流水一樣沖走了我好多分。所以我要像法布爾一樣做到任何事專心，有耐心。
讀完這本書，我的感受很深《昆蟲記》中蘊(yùn)含著追求真理，探索真相的科學(xué)精神。告訴我們做任何事都要有毅力，還要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，堅(jiān)持不懈，即使再困難，也要向著目標(biāo)前進(jìn)。
我現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上榆次一中的高中，奔向四樓，不過我也相信我是可以的。同學(xué)們，我們一起努力吧！
昆蟲記初中讀后感600字 40
在過去的一周里，我讀完了《昆蟲記》這本書，感覺很好。
通過仔細(xì)觀察和多次實(shí)驗(yàn)，這本書的作者法布爾詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)慣、繁殖和捕食，并向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得充滿興趣。我們可以從字里行間感受到法布爾對昆蟲生命的敬畏，也可以感受到他對科學(xué)的執(zhí)著。正是因?yàn)樗麑ψ匀豢茖W(xué)的熱愛和執(zhí)著，法布爾才能在塞利尼昂的荒石園里耐心地追逐一個(gè)細(xì)微的身影，享受它。
這本書不僅有趣，而且有獨(dú)特的寫作技巧。在故事中，作者使用了大量的隱喻、擬人化和夸張，使畫面更加生動(dòng)。昆蟲被賦予活力，仿佛過著人類的生活。作者添加了自己的動(dòng)作和心理，使它們更加生動(dòng)有趣，讓讀者沉浸在昆蟲世界中。他的寫作生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松幽默，充滿動(dòng)人的興趣。
字里行間，不斷寫出大自然的無盡變化，同時(shí)也讓我們意識(shí)到人類破壞大自然，會(huì)破壞它們的家園。動(dòng)物，也是我們美麗家園的一員，需要我們用心呵護(hù)。作者還通過這些昆蟲告訴我們許多生活哲學(xué)。螳螂站在蝗蟲面前，因?yàn)樗鼈冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)的'心。蟋蟀喜歡獨(dú)自建造家園，因?yàn)樗鼈兊那趭^、毅力和毅力；懸崖下有許多球形燕窩，因?yàn)樗鼈冇泻軓?qiáng)的活力。
在這本書中，法布爾先生對生活的欽佩、對真理的不懈追求和對事物的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度是給我們最好的禮物。難怪雨果說昆蟲是昆蟲界的史詩。我們都應(yīng)該是法布爾，這樣我們的學(xué)習(xí)才能不斷提高，社會(huì)才能不斷進(jìn)步。
我仿佛又看到了那個(gè)炎熱的夏天，在田野里舉著放大鏡的身影。
昆蟲記初中讀后感600字 41
在我們的生活中，無處不見的東西是什么呢？有的人說是房子；嗯……好像也有點(diǎn)道理，有的人說是樹木；也有道理，但在我們的生活中無處不見的東西，蟲子好像才是最多的吧，數(shù)不勝數(shù)。但是你們是從什么時(shí)候，使用什么來了解蟲子的呢？
我呀！是從法國的著名作家法布爾所寫的《昆蟲記》一本書里面了解地，這本書中寫了許許多多的昆蟲。你們知道這個(gè)世界上一共有多少種昆蟲嗎？一共有好幾萬種有：勤勞的蜜蜂，愚笨的毛毛蟲，漂亮的鵝，可怕的蜘蛛……這些小昆蟲都是數(shù)不勝數(shù)的，誰也沒有規(guī)定一個(gè)具體的數(shù)字？因?yàn)樵趲啄旰缶蜁?huì)有新的物種的繁衍和誕生。《昆蟲記》介紹了許多不同昆蟲的習(xí)性和各自捕捉獵物的方式方法。
讀了《昆蟲記》這一本書，讓我知道了昆蟲的生存地點(diǎn)，生活方式，以及捕捉獵物的方法，還有昆蟲們世界。我在許許多多的小昆蟲的身上發(fā)現(xiàn)了一些人類的“身影”，盡管他們并沒有擁有人類的語言交流方式，但是他們的每一個(gè)動(dòng)作、行為一定擁有深刻的.含義，他們不會(huì)多做一個(gè)多余的動(dòng)作。
讀了《昆蟲記》這一本書還讓我明白了，其實(shí)小動(dòng)物小昆蟲們的生命和我們?nèi)祟惖纳且粯拥�，我們不�?yīng)該胡亂的去傷害小動(dòng)物，小昆蟲的性命，他們的性命也是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜他們的性命，我們應(yīng)該把他們的生命比做和我們一樣的生命去珍惜，不能以為我們身在食物鏈的頂端就去傷害食物鏈，傷害其他的生命。
讀了昆蟲記這本書，讓我更加深刻的了解了昆蟲的生活，也讓我明白了，珍惜生命，珍稀動(dòng)物……這許許多多的道理。也讓我明白了昆蟲們的行為，生活地點(diǎn)，生活方式……這些常識(shí)問題，我相信這些問題對我以后一定是會(huì)有所幫助的。
昆蟲記初中讀后感600字 42
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個(gè)暑假，我初次接觸其書，便被書中這個(gè)現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲世界所吸引。
法布爾年輕時(shí)住在一個(gè)村莊里，他從小就對年輕的生活感興趣，在空中飛翔，在地上爬行。 他對真理和生命的熱愛促使他們?yōu)樘剿髌婷畹睦ハx世界奠定了基礎(chǔ)，他對昆蟲的好奇心，與因素交織在一起，構(gòu)成了這幅杰作的誕生。 因此，它被如此贊揚(yáng)，流傳千古。
巴金曾經(jīng)贊揚(yáng)這本書“用人性觀察昆蟲性行為” ，他做到了。作為一本科普讀物，本應(yīng)枯燥乏味的內(nèi)容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對昆蟲本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、生殖和死亡的描寫都充滿了對人性的關(guān)懷。例如: “我經(jīng)常看到它們排成一排，站在筱原的樹枝上...... 它們喝水或移動(dòng)的時(shí)候，總是不停地唱歌”這里是法布爾對蟬的描述，把它們比作成年蟬，利用人類的感知力來了解它們的生活和習(xí)性，讓蟬的聲音更形象，更有意義，這一定是它的真實(shí)含義！
同時(shí)，昆蟲的法布爾觀察是充滿童趣，他就像一個(gè)孩子，充滿了好奇，看看昆蟲世界，但也有一個(gè)健康的嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)的態(tài)度。相比之下，那些相同的'昆蟲的科普介紹的書籍是少了很多，難怪法布爾曾說過：“他們是昆蟲解剖學(xué)研究，我在昆蟲跳進(jìn)行的研究，其他人都在探索死亡，而我是探索生命！ “
法布爾擁有中國哲學(xué)家一樣的“思”，美術(shù)家一樣的“看”，文學(xué)家一樣的“感受”，在這本書中，他不再是作為一個(gè)企業(yè)單純的生物經(jīng)濟(jì)學(xué)家，一個(gè)研究昆蟲學(xué)家，而是通過一個(gè)國家科學(xué)主義詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人進(jìn)行社會(huì)發(fā)展一般比較復(fù)雜，也用人性管理觀察蟲性，更用蟲性展現(xiàn)自己人性的丑惡，讓我深有體會(huì)。
昆蟲記初中讀后感600字 43
暑假我把四百多頁的《昆蟲記》讀完了。這本書的作者是法國的讓·亨利·法布爾。
這本書中，法布爾向我講述了各種昆蟲的生活、習(xí)性……我也在不同的昆蟲身上看到了各種品質(zhì)。從日夜搏斗的紅螞蟻身上，我學(xué)到了永不放棄、勇往直前的精神；從勤勞的黑螞蟻身上，我認(rèn)識(shí)到了勤勞的可貴；從團(tuán)結(jié)的大孔雀蝶身上，我知道了友誼的重要。這本書給我留下印象最深的`是昆蟲之間父母對子女的愛。
要說父母的愛，食糞蟲是個(gè)很好的例子，它們在地下筑巢，用動(dòng)物的糞便當(dāng)孩子的食物，看似簡單的工程，做起來非常困難：首先是尋找“食物”，大部分食糞蟲都選擇新鮮的羊糞。如果想為孩子選擇更好的食材，他們需要鉆進(jìn)糞堆挑選。等糞球做好后，它們又要夫妻配合，將比自己還要大的糞球滾回家。在路上，它們可能會(huì)遇到野蠻強(qiáng)盜；它們可能會(huì)因?yàn)榈缆诽福约簡适�；因�(yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，它們自己只吃殘羹剩飯……等到將糞球送回家，它們用自己最后的力量，筑巢、產(chǎn)卵。但就算是這樣辛苦，它們也從不偷懶，從不退縮，因?yàn)樗鼈儛圩约旱暮⒆印Ｋ鼈儾慌赂邷�，不怕犧牲，不怕在懸崖峭壁上捕食，不怕吃殘羹剩飯，它們這樣做只有一個(gè)目的：讓自己的孩子吃好、喝好、活好�？梢娎ハx對子女的愛一點(diǎn)也不亞于人類的愛。
這讓我想起爸爸媽媽對我的愛。每天早上，無論是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，他們都堅(jiān)持早起做飯、接送我上學(xué)放學(xué)；在百忙之中抽出時(shí)間來陪我，帶我出去玩兒；當(dāng)我遇到問題的時(shí)候給我?guī)椭椭С郑瑳]有任何抱怨。
從昆蟲對孩子的愛中想到父母對我的愛，更廣闊的我還想到人類擁有的愛、昆蟲世界擁有愛、動(dòng)物的世界也擁有愛，正是因?yàn)檫@些愛才讓我們生活的這個(gè)世界更美好！
昆蟲記初中讀后感600字 44
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家和作家法布爾不朽的杰作。在書中，他詳細(xì)描述了昆蟲對自己生活和昆蟲生活的影響。
說到昆蟲，我最不喜歡蜜蜂，因?yàn)槊鄯湟恢痹谖疑磉�；還有一次，蜜蜂直接飛到我耳邊，我以為蜜蜂會(huì)刺痛我，嚇?biāo)牢�。法布爾的書中有三種蜂，分別是采脂蜂、隧蜂和胡峰。這三種蜂也會(huì)蟄人，尤其是胡峰，觀察它們?nèi)绻缓灏l(fā)現(xiàn)，卻要付出慘痛的代價(jià)。然而，法布爾并沒有寫太多關(guān)于他們的壞事，而是關(guān)于他們在地下巢穴中的工藝有多精湛。啊，我應(yīng)該從這里學(xué)法布爾。
在書中，我最感興趣的是李斯奇怪的婚姻和愛情故事。因?yàn)樽詮睦钏狗蛉顺粤耸诰�，我一直很好奇李斯的家人是如何繁殖他們的后代的？不幸的是，這本書沒有說。
在法布爾的書中，各種昆蟲作為演員和主角上演了由自然贊助的節(jié)目。他們表現(xiàn)得多好�。‘�(dāng)迷宮蜘蛛即將結(jié)束時(shí)，它咬了孩子們的房間，讓孩子們爬出來，履行最慈愛的母親的全部責(zé)任；圣甲蟲帶著一個(gè)比身體大幾倍的重糞球，不知道多少次醒來，選擇走一個(gè)安全的平地。啊，這牛脾氣！螳螂不知從哪里得到武器，把自己打扮成全副武裝的`戰(zhàn)士……每只昆蟲都有自己的節(jié)目和趣事。在《昆蟲記》中，我還看到法布爾抓住了一只雌性大孔雀蝶。那天晚上，許多雄性大孔雀蝶飛到他家，這讓他的保姆感到驚訝和害怕。大孔雀蝶已經(jīng)占領(lǐng)了法布爾的家，太可怕了。
法布爾把一生的努力融入到這本書《昆蟲》中，但我不能完全理解它。我只能盡可能多地閱讀這本書，以便對法布爾研究的昆蟲有更深入的了解。
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假期的時(shí)候，老師給我們推薦了《昆蟲記》這本書，我一拿起來便愛不釋手，從中學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。下面我來給大家介紹幾種昆蟲。
螳螂，表面很兇殘，經(jīng)常愛打斗，是一種極具攻擊性的肉食性動(dòng)物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事，更是覺得雌螳螂冷酷無情、殘忍惡毒�？墒钱�(dāng)我仔細(xì)讀了讀《昆蟲記》中有關(guān)螳螂的這一篇后，才明白這是怎么回事。原來這是螳螂爸爸為了讓雌螳螂受孕，為了自己家族后代的繁衍，才犧牲掉了自己的性命。這是一種多么偉大的、可貴的獻(xiàn)身精神啊。還有螳螂媽 媽，為了讓自己的小螳螂從就有自立能力，給自己的寶寶建好巢穴后，就離開再也不回來，讓它們從小學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與大自然作斗爭。我不禁從心底佩服起這種小昆蟲來。
被管蟲，聽到這個(gè)名字，你一定感到很有趣。被管蟲是被樹木管的一種小毛蟲。被管蟲很愛穿漂漂亮亮的衣服，樹葉、草、枯枝、紙，甚至是石頭，都能被這種小毛蟲縫制成漂漂亮亮的衣服，它們可以稱得上了不起的小裁縫。對被管蟲來說，把自己打扮得漂漂亮亮的是十分必要的'。也許正好應(yīng)了一句話：愛美之心，人皆有之。盡管被管蟲很愛美，可是一旦它要當(dāng)媽 媽了，就顧不了那么多了。它為了自己的寶寶，犧牲自己休息打扮的時(shí)間，為寶寶找足夠的食物。甚至還犧牲了自己皮膚，給孩子們做一把遮雨傘。用“可憐天下父母心”這句話來形容被管蟲媽媽，再合適不過了。
我還認(rèn)識(shí)了許多有特點(diǎn)的昆蟲，如，有著偉大母愛的神圣甲蟲西班牙犀頭，有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量的紅螞蟻，有著堅(jiān)韌不屈精神的蜘蛛等等。
讀了這本書，我最大的收獲就是，只要我們多讀書，細(xì)心觀察，就能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)很多有關(guān)昆蟲的秘密。
昆蟲記初中讀后感600字 46
相信大家都讀過法布爾的巨著吧，那是一本講述昆蟲的書——《昆蟲記》。最近，我就看了《昆蟲記》，我被法布爾的探索精神打動(dòng)了。
翻開書本，我就被深深吸引，便如饑似渴地一頭扎了進(jìn)去。當(dāng)我讀到“蟋蟀大約有150個(gè)鋸齒……”我水平如鏡的內(nèi)心，頓時(shí)翻起了洶涌的波濤。天哪，我不禁驚呆了！蟋蟀有多少鋸齒，法布爾都要探究，這是多么令人欽佩呀！我不由得想起了我學(xué)寫毛筆字的事。那時(shí)，我在寫“得”的時(shí)候，“彳”老是寫不好，于是索性就不寫了，但我看到我的好朋友一心一意地專門練“彳”，寫了一張又一張，直到寫到滿意為止，她的執(zhí)著是多么像法布爾呀！
當(dāng)我讀到七星瓢蟲那一章時(shí)，又讓我想起了法布爾小時(shí)候的.故事。他為了尋找絲織娘而忘記了回家，為了捉小甲蟲而被父母責(zé)罵，但他對昆蟲的迷戀勁兒卻有增無減。忽然，我的目光落在了“三天前”這三個(gè)字上，也許，這三天，法布爾在睡夢中都想著他的“歌唱家”；也許，法布爾吃完飯，就興沖沖地去尋找這“動(dòng)聽”的歌聲；也許，法布爾的朋友邀他去玩，他卻拒絕，一直在尋找那位“歌唱家”。此時(shí)，我默默了，我的古箏以前彈得并不好，因此我想過放棄，媽媽卻鼓勵(lì)我：“不急，不是有句老話叫堅(jiān)持就是勝利嗎，何況失敗乃成功之母呢，媽媽相信你能行的！”媽媽的一席話，永遠(yuǎn)銘記在我的心中。在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持到了現(xiàn)在；在媽媽的鼓勵(lì)下，我考完了8級(jí)；在媽媽的鼓勵(lì)下，我參加了常州電視臺(tái)的演出，還在學(xué)校獲得了“十佳藝術(shù)小天使”的美稱，更在江蘇省的比賽中，獲得268分的好成績。
功夫不負(fù)有心人，正是這種目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，讓法布爾成為一位著名的昆蟲學(xué)家，而這種精神，值得我們共同學(xué)習(xí)。
昆蟲記初中讀后感600字 47
看了昆蟲記后，這書使我非常著迷，原來昆蟲世界有這么多奧秘，我知道了：蟬是怎樣蛻皮的；螢火蟲吃什么；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物；蝗蟲怎么產(chǎn)……第一次看昆蟲記，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、多么有趣的故事呀。布爾的昆蟲記，讓我存有夢幻感，那些具體詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、星辰和蟲子氣味等的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視這么久的`昆蟲，以及它們的鳴叫，一下子聚攏過來。
是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。昆蟲記是法布爾用自己的一生所創(chuàng)造的奇跡。緊接著往下看，昆蟲記都是一個(gè)個(gè)非常有趣的故事：螳螂原來是一種十分兇殘的攜物。然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)死在個(gè)頭最小、最不起眼的螞蟻的爪魔之下。而蜘蛛織網(wǎng)，即使你用了圓規(guī)與尺子之類的工具，也不能夠畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來。
看著，看著，這些昆蟲漸漸在我眼前清晰起來。當(dāng)我繼續(xù)閱讀昆蟲記時(shí)，我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，一步步推斷高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間與效果，瑩的捕食過程、松毛蟲的行進(jìn)行列……我嘆服法布爾為探索大自然所付出的精神，讓大家體會(huì)到了昆蟲世界的奇妙。我覺得昆蟲記是我們值得一生閱讀的好書。
我想無論是誰，只要去認(rèn)真閱讀一下昆蟲記，你一定能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多更多。
昆蟲記初中讀后感600字 48
我平時(shí)最討厭昆蟲了，不僅因?yàn)橛行├ハx為了不讓自己餓著肚子而不擇手段地殺害生命，還因?yàn)橛行├ハx長得十分丑陋，還有的甚至?xí)l(fā)著一股難聞的氣味。實(shí)在是讓我討厭。
但是，自從我讀了法布爾的<<昆蟲記>>后，我開始漸漸喜歡上了昆蟲。因?yàn)樵谒鼈兊纳砩衔抑懒嗽S許多多不為人知的秘密。比如說:昆蟲是怎么建家的，昆蟲是如何產(chǎn)卵的，昆蟲的家是怎么樣的，讓人討厭的外形是怎么成為它們最利害的武器，它們對大自然有哪些貢獻(xiàn)等等。
我印像最深的是法布爾在書中介紹的我平常最討厭的蒼蠅。其中有一種叫碧蠅的，就是我們通�？吹降�"綠頭蒼蠅"，在書中它變的不那么討厭了，它居然成為了一名"大自然的清潔工"。因?yàn)楫?dāng)它們聞到有死動(dòng)物的時(shí)候，會(huì)立刻趕去產(chǎn)卵，幾天以后，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)那些尸體變成了液體，它們把這些腐爛發(fā)臭的動(dòng)物尸體分解成元素被泥土吸收再為別的生物提供養(yǎng)料了。你能說碧蠅不偉大嗎?
我從書中感受到了法布爾是用了很長時(shí)間的`細(xì)心觀察，和辛苦的積累才寫出這本書的。我真佩服法布爾。因?yàn)橛^察昆蟲不是兩三天就能做到的事。比如從昆蟲的造窩到產(chǎn)卵到孵化到幼蟲等等，有些需要幾個(gè)星期，甚至是幾個(gè)月，可是法布爾依然每天堅(jiān)持觀察，從不放棄。要換成是我早就不干了，還不如和朋友們玩游戲來的開心。
法布爾還告訴了我，今后要好好留意身邊的事，要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，對要做的事要堅(jiān)持，耐心，克服懶惰的壞毛病。等我長大以后，我想我也能成為一名優(yōu)秀的昆蟲學(xué)家。
愛讀書，讀好書，書本知識(shí)是孩子成長臺(tái)階，是孩子世界觀形成的重要啟蒙！
昆蟲記初中讀后感600字 49
這個(gè)假期，我看了《昆蟲記》一書，這本書我一看就入了迷，讓我久久不能放下。在這本書中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲，還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲的知識(shí)，真讓我大開眼界。
這本書是由法國的昆蟲家讓—亨利。法布爾寫的，這本書傾注了法布爾一生的'心血，可以堪稱是宏篇巨制，又可稱是一部描寫昆蟲的科普巨著。
書中法布爾詳細(xì)寫了各種昆蟲的外貌和生活習(xí)性。比如說松毛蟲，全身長滿了毛，它們看上去糊里糊涂，實(shí)則是恪守紀(jì)律的好兵；還有螳螂，這個(gè)雙刀在手，長相如外星來客，十分兇惡，是個(gè)名副其實(shí)的冷血?dú)⑹帧�讓我明白了昆蟲里也會(huì)用裝死來迷惑敵人的，還有我以為只有我們?nèi)祟愑凶詺�，但看了以后我昆蟲界也有自殺的：所謂的自殺就是把自己弄暈，過了一會(huì)就會(huì)醒過來的……昆蟲世界真是太奇妙了。
看完這本書以后，我仿佛就是法布爾在實(shí)驗(yàn)室里，專心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲。于是，我想：如果沒有法布爾專心致志的觀察昆蟲，哪來現(xiàn)在的這本《昆蟲記》，哪能讓我了解到這么多昆蟲的知識(shí)？由此，我想到了我自己，干事情總是不能專心致志，比如跳繩的時(shí)候，斷了之后就沒有繼續(xù)跳下去而是摸摸指甲后再跳，再斷了之后講講話，玩玩，總之，我每次跳200個(gè)繩都要跳上十幾分鐘，但現(xiàn)在我一想到法布爾那種專心致志的精神，我不由得臉紅了，于是我下定決心，以后做事一定要干脆利落、一心一意，不能拖拖拉拉了。
這本書讓我受益匪淺，不光讓我開闊了眼界，還讓我懂得了道理，同學(xué)們，讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧！
昆蟲記初中讀后感600字 50
讀完《昆蟲記》以后，我深有體會(huì)�！独ハx記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是巨著，也是一部百科全書。他詳細(xì)的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀察所得計(jì)入詳細(xì)的筆記中去，最后編寫成書。每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。
我印象最深刻的是蟬。我之所以對蟬的印象深刻，是因?yàn)樗盟哪甑暮诎祿Q來一個(gè)月的燦爛時(shí)光，應(yīng)該說蟬的一生既漫長又短暫!我還聽說過一個(gè)寓言故事：整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事情，只知道從早到晚地唱歌，而螞蟻則忙于收集食物。冬天來臨，蟬不能忍受饑餓，只好跑到鄰居螞蟻家借一點(diǎn)糧食，結(jié)果遭到難堪。螞蟻驕傲地看著蟬，問道：“我夏天要唱歌，太忙了�！蔽浵伋靶λf：“你夏天忙著唱歌，好啊，你現(xiàn)在可以跳舞了!”螞蟻轉(zhuǎn)身不理蟬了。
看了《昆蟲記》之后，我發(fā)現(xiàn)那則寓言是無稽之談。上面寫到一只螞蟻咬住蟬的腿尖，拖住蟬的翅膀，爬上了它的后背，甚至扒住了它的吸管，想把它的吸管拔掉。最后，蟬沒有辦法，不得不拋棄自己所鑿的井，悄然無聲地離開。于是螞蟻的目的達(dá)到了，霸占了蟬的井，很快喝光了里面的`汁液。怎么樣?真正的事實(shí)與那個(gè)寓言故事完全相反，螞蟻是厚顏無恥的強(qiáng)盜，蟬才是辛勤的勞動(dòng)者!
通過閱讀《昆蟲記》這本書，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，不要盲目的相信，要用科學(xué)的眼光看待問題。閱讀讓我了解了更多的科學(xué)知識(shí)，提高了分析理解的能力。我想：不管是誰，只要認(rèn)真閱讀，一定會(huì)受益匪淺。
昆蟲記初中讀后感600字 51
今年暑假，我讀了《昆蟲記》一書，我收獲了很多，
這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事昆蟲學(xué)研究的。他花了一生的精力，在荒山中收集了成千上萬種昆蟲，如昆蟲的生活習(xí)慣和生長過程。最后，我寫了《昆蟲記》。
看完這本書，我認(rèn)識(shí)了捕食大師螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷路的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬……
其中，我認(rèn)為最有趣的昆蟲是松毛蟲！它們也被稱為列隊(duì)蟲。至于為什么它們被稱為列隊(duì)蟲，你應(yīng)該先考慮一下，然后看看我的答案！看！第一個(gè)松毛蟲去哪里，剩下的就去哪里，他們排隊(duì)整齊，中間沒有縫隙。它們總是單行排列，無論第一只松毛蟲走彎曲，旋轉(zhuǎn)，后面的`松毛蟲仍然這樣做。即使在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，也是按照第一只松毛蟲做的。松毛蟲邊走邊吐絲，讓它們回家更方便�，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步辛嘘?duì)蟲了！。瞧!這些小昆蟲有多有趣！
通過閱讀這本書，我知道昆蟲世界里有很多好母親。他們到處為孩子尋找食物。即使在他們死前，他們也總是為孩子著想。例如，捕蠅蜂媽媽，它的孩子會(huì)越來越大，食物也會(huì)越來越多，捕蠅蜂媽媽會(huì)出去給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。忙碌的母親可以放松，直到嬰兒完全長大。我媽媽也是。她每天努力工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)努力。
聽了我的介紹，你迫不及待地想看這本書，對吧？也許你的收獲比我多！
昆蟲記初中讀后感600字 52
蟬產(chǎn)卵時(shí)總是昂著頭，它任由我觀察，既使在放大鏡下也是如此，因?yàn)樗耆两诋a(chǎn)卵中。那1厘米長的產(chǎn)卵管整個(gè)兒斜斜地插入枝條，鉆孔看起來并不太艱難，因?yàn)樗墓ぞ呤滞晟�。看到這一段，我想大家都知道這是什么書了吧！對，我今天要講的是《昆蟲記》�！独ハx記》記敘了法布爾觀察昆蟲的起居、產(chǎn)卵、打架等有趣的事情。
《昆蟲記》傾注了法布爾這位偉大昆蟲學(xué)家一生的心血，換句話說，就是他把他的生命獻(xiàn)給了昆蟲。他日日夜夜撲在那他看來可愛、活潑、無人能比的小生命上，每當(dāng)看到那些詼諧的文字，我總能感到既敬佩又羞愧，因?yàn)椤独ハx記》是要法布爾多少個(gè)年頭，多少個(gè)小時(shí)不間斷的觀察呀！
不僅如此，這個(gè)有趣的昆蟲世界里還蘊(yùn)藏著法布爾不斷探索真理的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)度�！独ハx記》中那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，如“晚上九點(diǎn)，我又提燈去察看，圣甲蟲進(jìn)餐與制繩工作又持續(xù)了一段時(shí)間，所以圣甲蟲制做的這條長繩總長度為3.16米”，是法布爾認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懻�。由此可見，法布爾寫完《昆蟲記》是憑借著多么頑強(qiáng)、堅(jiān)定的意志與嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度啊！
記得我以前買了本課外練習(xí)冊，剛開始還是像打了強(qiáng)心劑似的，每天都寫完好多頁，一個(gè)星期后，完成的頁數(shù)就越來越少，有時(shí)候哪怕沒什么事兒干，看到那些書，目光也會(huì)自動(dòng)移開，心里總認(rèn)為現(xiàn)在先不做，待會(huì)兒寫也沒什么問題，結(jié)果一直這么想，直到最后，我干脆就讓它們一直睡在那兒，不去打擾它們�？磥恚ú紶柌粌H有著堅(jiān)持不懈的意志力，還依靠了很強(qiáng)的克制力才取得成功的。
《昆蟲記》是我的良師益友，它不僅讓我明白了要有堅(jiān)持不懈的精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，更讓我懂得了要珍惜時(shí)間、珍愛生命、熱愛自然的道理。
昆蟲記初中讀后感600字 53
一本他花了20年時(shí)間寫的書。在我讀《昆蟲記》之前，我不知道昆蟲世界上最聰明的裁縫是用管蟲和小球?yàn)閷殞氉銎恋囊路�。我不知道松毛蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道松毛蟲會(huì)悄悄挖土，好像在探測土壤的性質(zhì)。讀完這本書，我從書中學(xué)到了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)慣：螢火蟲——會(huì)發(fā)光的甲蟲。許多文人寫詩贊美螢火蟲，只有法布爾為螢火蟲短暫的生命感到遺憾。夏天生活在樹上的陳，要在地下潛伏四年才能鉆出地面，在陽光下唱五周。他是大自然的歌手，也是一個(gè)自食其力的勤奮者。螞蟻其實(shí)是一個(gè)兇猛的掠奪者，搶走了陳辛辛苦苦找到的食物。我不應(yīng)該討厭陳總是喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝陳經(jīng)過四年的黑暗努力，終于穿上漂亮的衣服，長出美麗的翅膀，可以沐浴在溫暖的'陽光下，贊美它的幸福是如此罕見和短暫。蟋蟀擅長建筑巢穴，管理家務(wù)。各種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我面前，讓我足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。讀完這本書，我意識(shí)到法布爾是一個(gè)耐心、仔細(xì)觀察、刻苦學(xué)習(xí)的人。
與他相比，我真的很慚愧。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)退縮，對自己沒有信心。有句名言說得很好，天下無難事，只怕有心人只要愿意學(xué)習(xí)，就沒有什么能闖過去的。法布爾令人欽佩的原因是，他可以通過困難和失敗看到勝利和成功。所以他會(huì)灰心。相反，我只做了三分鐘的熱度，但粗心大意，很少完成檢查，特別是最后一次期末考試由于我的粗心，在計(jì)算問題上做了很多錯(cuò)誤，失去了很多分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)，我必須像法布爾學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有法布爾探索自然的學(xué)習(xí)精神。
《昆蟲記》這本書給了我無限的樂趣和靈感。我認(rèn)為這是一本值得一讀的好書。只要你仔細(xì)閱讀，你就能讀到味道和感就會(huì)知道更多。
昆蟲記初中讀后感600字 54
暑假期間，我津津有味地讀了法布爾寫的《昆蟲記》。書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我了解了昆蟲世界的豐富多彩，以及各種昆蟲的生活習(xí)慣和一些有趣的故事。
《昆蟲》專注于各種蜘蛛。例如：黑肚皮塔蘭圖拉毒蜘蛛、虎花園蜘蛛、狼蜘蛛、蟹蜘蛛、花園蜘蛛等，特別是花園蜘蛛，法布爾精心寫了花園蜘蛛網(wǎng)，花園蜘蛛網(wǎng)非常粘，花園蜘蛛配偶和花園蜘蛛狩獵方法。讀完這些故事后，我在昆蟲的知識(shí)上邁出了一大步。
我感嘆神秘的自然和法布爾探索自然的精神。他一生都在努力探索真理，這讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美麗，也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境密切相關(guān)的'環(huán)境。與此同時(shí)，我欽佩法布爾對事物的微妙觀察和他非凡的文學(xué)水平和表達(dá)能力。我認(rèn)為，如果他只有仔細(xì)的觀察能力，沒有良好的文學(xué)水平和表達(dá)能力，就不會(huì)有那么多青少年喜歡讀昆蟲。相反，如果他沒有良好的觀察能力，只有優(yōu)秀的文學(xué)水平，他就不能寫出如此真實(shí)和科學(xué)的《昆蟲記》。
通過閱讀《昆蟲》，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要想為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)，就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、細(xì)致的觀察能力、良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開始，我必須從這些方面培養(yǎng)自己。
然而，我發(fā)現(xiàn)這本書也有缺點(diǎn)。我記得我在課外書中看到蜘蛛不是昆蟲，而是蜘蛛。我想也許是因?yàn)榉ú紶柕臅r(shí)代昆蟲分類不是很清楚，所以蜘蛛被認(rèn)為是昆蟲。如果編輯在文章前面解釋，他們不會(huì)誤導(dǎo)大量讀者。到目前為止，各種蜘蛛仍然被視為昆蟲。當(dāng)然，這并不影響我對法布爾和昆蟲的崇拜。
昆蟲記初中讀后感600字 55
近段期間，我讀了昆蟲學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》。
法布爾自幼便癡迷于大自然的花鳥魚蟲，前后更是耗費(fèi)一生時(shí)光來觀察、研究昆蟲，贏得了世人的盛贊，被當(dāng)時(shí)法國與國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)造人”，被大文豪雨果稱贊為“昆蟲世界的荷馬”，而進(jìn)化論之父達(dá)爾文則稱他為“無與倫比的觀察家”。
在《昆蟲記》中，法布爾以其充滿愛與詩意的語言，向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界：蟑螂外表看起來很虔誠，但是性情非常兇猛，它有像鐮刀一樣的捕捉足，常對過路的昆蟲發(fā)出致命的一擊；人們卻說蠶是個(gè)懶家伙，但實(shí)際上他很勤快、自食其力；反而是螞蟻常來搶它的食物；螢火蟲一閃一閃的發(fā)著亮光，給人以無限美好的遐想，殊不知它卻有著相當(dāng)高超也相當(dāng)殘忍的獵食方法；蜘蛛和蜂類卻都是天生高明的建筑學(xué)家。它們運(yùn)用幾何學(xué)，一個(gè)把網(wǎng)織的對稱而結(jié)實(shí)，一個(gè)把巢建的穩(wěn)固而精致；還有快樂的歌唱家蟋蟀，愛自由的天牛，為愛而生的大孔雀蝶笨拙可笑的松毛蟲……
在這里，每一種昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都在作者孜孜不倦的求索中活靈活現(xiàn)，富含靈性、智慧，人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，而且閱讀本身就是一次獨(dú)特的'審美過程，讓人感受生命之美和文學(xué)的魅力。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是微小的生命，他也從不傷害它們。昆蟲和我們一樣有自己可愛的小寶寶，它們有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過人類聽不懂它們的語言。
我喜歡這本書，希望大家和我一樣努力閱讀每一個(gè)文字，也希望大家能隨時(shí)關(guān)注我們身邊的每個(gè)生物。
昆蟲記初中讀后感600字 56
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中的加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲�？墒牵o我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，之后，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已！
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情景，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、完美的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)當(dāng)勇敢地應(yīng)對苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為，這些人簡直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的.學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣，苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)當(dāng)也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人！
啊！真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后，我要聽教師的話，多讀讀歷史名著，也許還會(huì)有一些不小的驚喜呢！
昆蟲記初中讀后感600字 57
假期和開學(xué)的這幾個(gè)星期，老師讓我們讀了一本叫《昆蟲記》的書，還沒開始看，只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲的，經(jīng)過我的略看，才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲的生活和日常習(xí)慣，還有他們的性格與特點(diǎn)。
讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲是會(huì)發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長起美麗的.翅膀，能在溫暖的陽光下，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物，編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。
昆蟲記的作者是一位外國著名作家法布爾寫的。他的一生并不順利：他出生于農(nóng)民家庭，從小生活極其貧困，他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢始終沒有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備，精心把定研究方向，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟�。最終他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下，為人類作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書，只要認(rèn)真閱讀，就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發(fā)。
昆蟲記初中讀后感600字 58
前些日子，我讀完了《昆蟲記》，里面有很趣味的故事。
當(dāng)我讀到狼蛛的家庭生活的時(shí)候，我感到十分欣慰。母狼蛛會(huì)用吐絲器粘住卵袋，最少也要拖3個(gè)星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳躍都是一個(gè)累贅。一旦卵裂開做母親早就死了。母狼蛛真可憐一生完孩子就死了，都沒機(jī)會(huì)看看孩子們。從那里能夠看出母狼蛛很愛孩子她寧可使自我的行動(dòng)不方便，也要保護(hù)好孩子。
那些小狼蛛，就會(huì)另外找一只母狼蛛當(dāng)自我的母親。之后的七八個(gè)月這些小狼蛛都會(huì)在母狼蛛的背上度過，母狼蛛每一天背上背下不累嗎？這樣難道不會(huì)影響母狼蛛捕食嗎，不會(huì)影響行走、攀爬和跳躍嗎？
同時(shí)我也覺得很殘酷。兩只母狼蛛竟然為了搶孩子而打斗了起來，真是不可理喻。贏得那方會(huì)會(huì)用肚皮壓住敗者然后張開嘴把敗者的頭啃了下來。真是一場殘酷的戰(zhàn)斗，仿佛就在我眼前，嚇得我都不敢往下看了。勝者再把敗者的身體慢慢的小口小口地吃掉，看著媽媽被吃掉，小狼蛛們無動(dòng)于衷，識(shí)相地爬到勝者的背上。能夠看出母狼蛛很愛孩子，可是愛的方法不對。
我感到很奇怪，母狼蛛在吃東西的時(shí)候?yàn)槭裁床唤猩闲±侵胍黄鸪裕渴撬麄儾火I，還是母狼蛛不給他們吃。原先他們不吃東西是為了延長禁食期，并且卵一開始就會(huì)供給必須的物質(zhì)，他們也會(huì)在必要的時(shí)候活動(dòng)一下身子，并且還很敏捷，那么供給能量的食物就是必不可上的'。那怎樣供給能量，那就要靠陽光，來延長進(jìn)食期。
當(dāng)他們長大的時(shí)候就會(huì)一批批依依不舍的離開母親。然而，他們根本沒有回報(bào)母狼蛛對他們的養(yǎng)育之恩，就再也不會(huì)回來了。母狼蛛還是孤苦臨丁的一人。
看完了《昆蟲記》我才發(fā)現(xiàn)，原先蜘蛛是這么的趣味。
昆蟲記初中讀后感600字 59
這是一本有著“昆蟲的史詩”的美譽(yù)，書中具有無數(shù)昆蟲的珍貴資料。這書就是法布爾著作——《昆蟲記》。
法布爾是法國著名昆蟲學(xué)家，文學(xué)家。被世人所稱”昆蟲界的荷馬”。他本出生在一戶農(nóng)家里，卻被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲這些可愛的昆蟲所吸引，所以他用了足足三十年時(shí)間期寫就了十卷的.科普巨著。
《昆蟲記》在法布爾的筆下，昆蟲被描寫的生動(dòng)活潑，包括昆蟲的婚姻出生再到死亡，繁行，習(xí)性….寫得栩栩如生，每次閱讀這本書我好像身臨其境，不光是贊美法布爾的文筆，更多是感受大自然的美!我本不喜歡昆蟲，但看完《昆蟲記》后，發(fā)現(xiàn)我不再那么抗拒，其中關(guān)于蜘蛛的那一章讓我影響深刻!
身體呈灰色，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn)——圓網(wǎng)珠，它是昆蟲界的建筑大師。每到九月中旬，它門將迎來最忙碌的時(shí)光，因?yàn)樾≈┲敕趸�，它們來到了這個(gè)充滿生機(jī)的世界�？蓺q月是無情的，蜘蛛媽媽為了孩子，不吃不喝，不睡，捕捉到的獵物也會(huì)先給孩子們吃，自己只吃些剩下的獵物尸骸，蜘蛛媽媽無時(shí)無刻不警惕著，只要有任何的風(fēng)吹草動(dòng)它都會(huì)被驚醒，在這種情況下，蜘蛛媽媽的身體就會(huì)累垮，好像隨時(shí)都要死去，可在這樣的情況，它在思考，思考為孩子們打開巢穴，但也只是一點(diǎn)，讓孩子們出去，自己也完成這個(gè)任務(wù)安靜的去世了。有人說蜘蛛是冷血?jiǎng)游�，我以前也贊成這個(gè)說法，可看完這卷，我的想法改變了。書中有好多生動(dòng)的昆蟲：閃閃發(fā)光的螢火蟲，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”的螳螂，把糞便滾成圓球的蜣螂蟲……
就像法布爾本人所說“學(xué)習(xí)這件事不在有沒有人教你，最重要的是在于你有沒有覺悟和恒心”，做任何事前都要定目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并且要有持之以恒的耐力。
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《昆蟲記》的作家法布爾通過仔細(xì)觀察昆蟲的生活，并且詳細(xì)的記錄編寫。介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。
通過讀書使我們真真實(shí)實(shí)地感覺到了法布爾觀察得仔細(xì)，就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得很清楚。他還不辭辛苦，追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性，他親自養(yǎng)了一些，講述了石蠶如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀。
平常我們經(jīng)�？吹降奈灮鹣x，它們在漆黑的夜里身體發(fā)出微弱的光芒，就像路燈一樣給人指明路。在我們的感覺里這種小昆蟲是可愛的，可是當(dāng)你看過這本書后知道了螢火蟲是怎樣吃飯的，你一定不會(huì)再認(rèn)為它很可愛了。螢火蟲的主要食物是蝸牛，看到這里你一定和我一樣驚奇吧，小小的螢火蟲能吃和它一般大小甚至比它還大的`蝸牛嗎？可是事實(shí)就是如此，螢火蟲先把毒液注進(jìn)蝸牛的肉里，將蝸牛的肉質(zhì)轉(zhuǎn)化成了清湯，然后再將湯吸進(jìn)肚里。
讀到這里我不僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細(xì)微，可見他是花了多少心思。而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲這一件小事，可是沒人比他更花精力和心思，所以法布爾才能完成這個(gè)著作。可見法布爾是多有堅(jiān)持精神啊。
法布爾寫的《昆蟲記》仿佛把你帶到了一個(gè)昆蟲世界上，他那如此細(xì)膩的文筆，將每一種昆蟲寫的很仔細(xì)。
其實(shí)渺小的生命也是需要尊敬的，如果沒有這些渺小的生命那世界也沒有這么美麗。
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最近，我讀了一本由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾花了將近20年時(shí)間寫的一本名為《昆蟲記》的書，內(nèi)容十分的有趣，讓我愛不釋手。
這本書主要介紹了各個(gè)昆蟲的外貌、生活習(xí)性，以及它們是怎么生存、捕食和繁殖的。法布爾用了一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事向我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲世界。就拿蟬和蜘蛛來說吧。以前我總是認(rèn)為蟬是一出生就可以“唱歌”，就像我小時(shí)候認(rèn)為人是一出生就可以走路一樣。還以為所有的蜘蛛都是有劇毒的。但是，通過看完了這本《昆蟲記》的書后，我才發(fā)覺我之前的想法都是錯(cuò)誤的。原來蟬并不是一出生就可以“唱歌”，而是要在地下待上四年多的時(shí)間，然后脫殼后才能發(fā)出它美妙的“歌聲”，比我想象的要復(fù)雜得多得多。同時(shí)我也知道了并不是所有的蜘蛛都有劇毒的，大多數(shù)的毒性跟我們?nèi)粘Ｉ钪兴姷奈米硬畈欢啵⒉粫?huì)對我們?nèi)梭w有什么太大的傷害，極少數(shù)的蜘蛛才會(huì)有劇毒。
從這本書來看，法布爾擁有驚人的耐力，和非常仔細(xì)的觀察能力，同時(shí)還有一種極度刻苦的鉆研精神。這幾點(diǎn)都是我們應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)的。我有時(shí)一遇到難題，就想起去問媽媽，根本沒有自己先去動(dòng)腦子思考一下。還有的'時(shí)候，我考試?yán)鲜谴中�、馬虎，總是范一些自己不該范的錯(cuò)誤，導(dǎo)致最終沒有取得滿意的成績。與法布爾相比我真的是慚愧不已。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得讀的好書，所以熱情的推薦給大家，希望大家都來讀一讀。我想到時(shí)你一定會(huì)和我一樣，被大自然的神秘而吸引！被法布爾的精神所震撼！
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國慶節(jié)期間，我讀了一本叫《昆蟲記》的書�！独ハx記》是昆蟲學(xué)家和作家法布爾的杰作。這本書主要講昆蟲的習(xí)慣、種類、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡。它仍然讓我記憶猶新，久久不能忘記。我最喜歡的是迷宮蜘蛛。現(xiàn)在我給你介紹一下。
當(dāng)迷宮蜘蛛產(chǎn)卵時(shí)，它會(huì)放棄它完好的網(wǎng)，因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲的注意，這對嬰兒的安全非常不利，所以它不得不放棄愛。你看，這是一個(gè)多么小心的母親�。�
當(dāng)我讀到迷宮蜘蛛通常把巢建在一個(gè)相對隱蔽的地方，在那里產(chǎn)卵。然后，我一直在等待孩子們，盡我最大的努力保護(hù)他們，直到他們死去。在死之前，它會(huì)用剩下的最后一點(diǎn)力量為孩子們咬巢。我很感動(dòng)，覺得迷宮蜘蛛真的很棒！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我的母親和迷宮蜘蛛母親一樣偉大，關(guān)心我，愛我。有一次，那是在晚上，我對媽媽說我不舒服，媽媽摸了摸我.頭，然后，用體溫針幫我量了量，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽一言不發(fā)地背著我跑到醫(yī)院，汗水浸透了她的衣服。我們來醫(yī)院花了很長時(shí)間。醫(yī)生給我打了針，吃了藥，我迷迷糊糊睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我媽媽坐在我旁邊。她的`眼睛里充滿了血。我可以看到我媽媽整晚都在等我。我很自豪有這樣的母親�，F(xiàn)在我想努力學(xué)習(xí)，長大后孝順母親，感謝父母的養(yǎng)育！
法布爾的《昆蟲記》把我引入了一個(gè)昆蟲世界，讓我了解了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。在法布爾的作品中，每一只小昆蟲都被描述得栩栩如生，所以我毫不費(fèi)力地讀完這本書，就像聽故事一樣。我想：如果我們?nèi)祟惸芟褚恍┥屏嫉男±ハx一樣生活，世界就會(huì)非常和平。
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這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了一場昆蟲世界的華麗冒險(xiǎn)，也走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界。
說實(shí)話，我不太喜歡科普書，因?yàn)樗鼈兛偸悄敲雌D澀難懂，雖然我知道它們包含了許多有用的信息。偶然翻開法布爾的《昆蟲記》，很奇怪，我立刻就被生動(dòng)有趣的敘述吸引住了，法布爾的筆觸飽含感情，在他的引導(dǎo)下，我推開了昆蟲世界的大門。
這里充滿了神奇的生命：織網(wǎng)高手蜘蛛、鐵血?dú)⑹煮�、建筑大師蟋蟀、追逐陽光的歌手蝗蟲……它們?yōu)榱松妫谧匀画h(huán)境中練就千奇百怪的絕招，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。在這個(gè)世界里，我見證了昆蟲們驚心動(dòng)魄而又絢麗多姿的生命歷程。
跟隨著法布爾的腳步，我收獲了許多知識(shí)，揭開了昆蟲們的“小秘密”。就拿螢火蟲舉例吧，在我們的印象里，螢火蟲是夜晚大地上的'星星，作者深入地為我們挖掘了它們燈光的秘密——螢火蟲呼吸時(shí)，氧氣將可燃物質(zhì)氧化而發(fā)出微弱的光。雌雄螢火蟲的燈盞不一樣，雄螢火蟲可以隨意調(diào)整燈光的強(qiáng)弱，雌螢火蟲卻沒有這個(gè)本領(lǐng)。像這樣的震撼在書中會(huì)遇到很多，你驚訝得嘴巴會(huì)張得越來越大。進(jìn)入這個(gè)世界開始冒險(xiǎn)，你所遇到的一切都不會(huì)讓你失望！
我更加佩服法布爾�！独ハx記》中蘊(yùn)含了他求真求實(shí)的科學(xué)精神，在荒石園中，他幾十年如一日，對昆蟲進(jìn)行細(xì)致的觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲們的本能與習(xí)性�！独ハx記》中還洋溢著他對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。在別人聽來是昆蟲單調(diào)的叫聲，但他卻聽出了音樂的節(jié)拍和韻律，他從自然中發(fā)現(xiàn)美，以人性寫照昆蟲，又以蟲性反映社會(huì)人生，書中處處閃耀著智慧的光芒。
在這本書中，我們感悟、學(xué)習(xí)、成長，這場昆蟲世界的冒險(xiǎn)多么精彩！
這個(gè)暑假，不虛此行！
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國慶節(jié)里，我讀了一本叫《昆蟲記》的書�！独ハx記》是昆蟲學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習(xí)性、種類、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新，久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛，現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候，它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng)，因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲的注意，對寶寶的安全非常不利，所以只好忍痛割愛了。你看，它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!
當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方，把卵產(chǎn)在那兒。然后，就寸步不離地守候著孩子們，盡心盡力地保護(hù)它的孩子們，并一直操勞到死。在死之前，它會(huì)用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢�！蔽液苁芨袆�(dòng)，覺得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?
現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大，并且還關(guān)心我愛護(hù)我。有一次，那是在晚上，我對媽媽說我不舒服，媽媽摸了摸我的頭，然后，用體溫針幫我量了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說背起我就往醫(yī)院跑，汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針，吃了藥，我就迷迷糊糊的睡著了，當(dāng)我醒來的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊，她的兩只眼睛布滿血絲，看得出來媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受，為有這樣的媽而感到驕傲，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長大之后好好的孝敬母親，感謝父母的養(yǎng)育之恩!
法布爾的《昆蟲記》將我引入到了一個(gè)昆蟲的世界，使我懂得了不少關(guān)于昆蟲的知識(shí)。在法布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生，所以我讀完這本書毫不費(fèi)力氣，就好像在聽故事一樣。我想：如果在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┥屏嫉男±ハx一樣相處，那這個(gè)世界一定會(huì)很和平。
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寒假里，在老師的推薦下，我讀了昆蟲學(xué)家法布爾千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》。我一直想：一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，先后被翻譯成60多種文字，著實(shí)是個(gè)奇跡。聽說法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”，這讓我非常著迷，于是我捧起一本《昆蟲記》，慢慢品了起來。當(dāng)讀到“蟬，為饑餓所驅(qū)，為口渴所苦”時(shí)我很感動(dòng)，終于知道了所謂十七年禪的含辛茹苦，也終于有些了解：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
但我也時(shí)常忽然因?yàn)樽髡叩囊粌删湓挾Φ那把龊蠛希�，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎”缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的.小麻雀，也會(huì)”愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為”講昆蟲生活”的楷模。
人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍！独ハx記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
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法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》這本書，將我?guī)胍粋�(gè)神奇的世界，使我特別著迷。書中記載了十幾種昆蟲的生活方式，上演了一幕幕昆蟲大戰(zhàn)，讓我知道原來昆蟲之間的愛恨情仇竟然和我們?nèi)祟愊嗨啤?/p>
首先，讓我們認(rèn)識(shí)一下掠奪者——紅螞蟻。它們驍勇好戰(zhàn)，以搶奪為生。它們不會(huì)哺育兒女，也不善于尋找食物，它們需要有人伺候，因此它們活動(dòng)的主要目的是搶奪黑螞蟻的蛹，孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進(jìn)軍的途中，作者法布爾耐心地設(shè)下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團(tuán)大軍前進(jìn)，盡管難度一次次加大，但是竟沒有一次能夠成功阻止紅螞蟻前進(jìn)的步伐。由此可見紅螞蟻不僅有著堅(jiān)強(qiáng)的.毅力，而且還具有極高準(zhǔn)確的記憶力。
接下來，我們再認(rèn)識(shí)一下歌唱家——蟈蟈。蟈蟈為三大鳴蟲之首，一般發(fā)出聲音的是雄性蟈蟈，在深夜的田野里我們經(jīng)常能聽到它的“歌唱聲”。蟈蟈以食昆蟲為生，是農(nóng)民伯伯的小助手，因此它還有“田間衛(wèi)士”的稱號(hào)。
最后，將要登場的是勤勞者——蜜蜂，小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)腳。別看它長得小，它可是一種危險(xiǎn)的昆蟲，它的尾巴里藏著一根小小的毒針。毒針一旦扎到人身上，就會(huì)讓人的身體起個(gè)大泡。每到春暖花開的季節(jié)，小蜜蜂就會(huì)飛到花叢中采蜜，一直到秋天收集花粉結(jié)束后才放肯慢腳步，休息一下，可真算的上是昆蟲中的“勞模”了。
《昆蟲記》這本書讓我明白了一個(gè)道理：要想寫出像《昆蟲記》這樣了不起的作品，就要像法布爾一樣做一個(gè)有恒心、有毅力的人。
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今天我和媽媽去了圖書館，在一個(gè)角落的書柜找到了一本書，名為《昆蟲記》。回到家后我和媽媽出于好奇，在網(wǎng)上大致了解了一下這本書�！独ハx記》是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出齊。由我國作家周作人第一次翻譯引入中國。
一開始我看到這本書，以為是以一個(gè)小昆蟲為第一視角的故事，類似于歷險(xiǎn)記那樣展開描寫的，但當(dāng)我打開第一頁時(shí)，我才知道這是一本以作者為第一視角，觀察動(dòng)物生活習(xí)性的記錄筆記。但你其實(shí)仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他雖不是冒險(xiǎn)故事，卻勝似冒險(xiǎn)故事。作者筆下的小昆蟲是那么的栩栩如生，一個(gè)比一個(gè)有趣、可愛、生動(dòng)的小昆蟲躍然紙上，多種擬人描寫手法讓“小蟲子們”活靈活現(xiàn)�？粗粗�，書中的樹木、小草、星空就在眼前，仿佛還能聞到那種獨(dú)屬于大自然的`味道……
作者的寫作感情色彩很平淡，清如水，通俗易懂，有時(shí)還會(huì)幽默一下，我和家人分享時(shí)，都聽的捧腹大笑。里面的故事奇特，充滿了奧妙，昆蟲們一個(gè)個(gè)的登場，讓我對書的熱愛只增不減。情節(jié)曲折新奇，如果可以把里面的昆蟲全部換成人，我敢說，絕不比科幻大片遜色！
看著昆蟲像人一樣的生活，我也學(xué)到了不少知識(shí)，例如屎殼郎是如何滾糞球；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；禪是怎樣脫殼的等等……是作者認(rèn)真記錄昆蟲的每一天每一夜將我?guī)нM(jìn)了這個(gè)出不去的科學(xué)“怪圈”。
同時(shí)作者也告訴我，科學(xué)不僅僅有機(jī)械電子，還有很多很多人們意想不到的東西。在生活中細(xì)心觀察就可以看到很多不曾發(fā)現(xiàn)的有趣的東西，它讓我對枯燥的生活又充滿了熱愛。這次活動(dòng)讓我再次深刻領(lǐng)悟了讀書是多么的重要！
昆蟲記初中讀后感600字 68
看了這本書，我才知道原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我僅僅翻開了《昆蟲記》的第一頁，我就被這本有趣的書迷住了。接下來的幾天，我就窩在家看這本令我興趣盎然的書，從中我知道了許多以前從來沒有聽說過的東西：蟬是怎樣脫殼的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；蟋蟀是怎樣建造巢穴的.。這些奇妙的事情讓我不禁浮想聯(lián)翩，我仿佛看見了自由自在嬉戲的小魚，看到了蹦來蹦去的蚱蜢，聽見了蟬的鳴叫，聽到了百靈婉轉(zhuǎn)的歌聲??
這本書還讓我交了許多“朋友”，有勤勞的蜜蜂，有揮舞著雙刀的螳螂，有愛唱歌的蟬，還有溫順的貓，團(tuán)結(jié)一心的螞蟻，恐怖嚇人的蜘蛛??這是一部講述可愛的昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，作者法布爾只用了簡簡單單的文字，就幽默的向我們介紹了許許多多新奇的昆蟲，讓人無比新奇，無比贊嘆法布爾的文筆之妙。
看著看著，蟲子們都翩然登場，多么有趣的故事啊！我從不知道昆蟲的世界里也有弱肉強(qiáng)食，也有勞動(dòng)，也有天敵。法布爾的《昆蟲記》讓我明白了這些道理，讓我對昆蟲的了解更上了一層。法布爾的昆蟲記沒有不真實(shí)感，因?yàn)檫@些原本就是真實(shí)的事。沒有空虛感，因?yàn)槟切┪淖�，那些描寫寫得非常詳�?xì)，不時(shí)讓我感覺仿佛置身于現(xiàn)場一樣。從來沒有被我重視過的昆蟲在不知不覺間已經(jīng)融入了我的心靈，走進(jìn)了我的生活。我敬佩法布爾，敬佩他對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，敬佩他觀察的細(xì)致，敬佩他日復(fù)一日，年復(fù)一年地追求自己的理想，追求昆蟲的精神。
我們要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我們要向法布爾看齊，爭取做到對事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
《昆蟲記》為我們打開了知識(shí)的大門，為我們開啟了通往昆蟲世界的大路，讓我們一起走向那神奇的昆蟲世界吧！
昆蟲記初中讀后感600字 69
我讀完《昆蟲記》這本書后，我知道了：不起眼的小昆蟲有這么多的奧秘。這是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾花了20年心血通過仔細(xì)觀察多次實(shí)驗(yàn)，描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
這本書主要講的是一些有趣的昆蟲，它們有些是我們見過的，有些是沒有見過的，昆蟲是比人類更早出現(xiàn)在地球上的生物，甚至有的比恐龍還早，你知道世界上誰是環(huán)保衛(wèi)士嗎？它就是屎殼郎，它被稱為大自然的清潔工，如果你覺得它沒什么用處那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它們和清潔工一樣自己默默地獻(xiàn)出一份貢獻(xiàn)。蝴蝶是我們常見的一種昆蟲，它其實(shí)是毛毛蟲經(jīng)過了許多困難才變成蝴蝶的。在列如螢火蟲雖然表面上顯得它們很可愛，但實(shí)際它們是一種兇猛的食肉性昆蟲，它們最愛吃的食物是蝸牛，它們會(huì)先給蝸牛來一針“麻醉劑”然后等蝸牛沒有知覺后再把蝸牛的身體溶解成一種“肉粥”然后把“肉粥”貪婪的'吸掉。朗格多克蝎子它的尾端有一個(gè)六節(jié)體，表面光滑，呈泡狀，是制作并儲(chǔ)存毒汁的小葫蘆，它的外表看上去好似水一般，但毒性極強(qiáng)，被它蟄到的成年天牛在很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)死掉，還有很多被它蟄死的昆蟲。朗格多克蝎子的天敵居然是螞蟻，螞蟻雖然弱小缺非常團(tuán)結(jié)，它們對蝎子群起攻之，不但能搶食它促來的蟲子，還可以將龐然大物蠶食掉，厲害吧。
讀完這本書后我現(xiàn)在明白了很多，不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有事仔細(xì)觀察才能更好的了解更多，想要美好的結(jié)局，就要努力的學(xué)習(xí)，奮斗。
昆蟲記初中讀后感600字 70
今天，我到一個(gè)神奇的世界傲游了一番，法布爾帶著我在《昆蟲記》里與昆蟲一起生活。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作。本書生動(dòng)地向我們介紹了各種昆蟲不同的生活，比如：甲蟲做趁火打劫的勾當(dāng)，紅螞蟻搶走黑螞蟻的后代，蜘蛛為保孩子自己喪命，管蟲會(huì)穿衣服，松蛾會(huì)預(yù)測天氣……還有一些昆蟲比人還聰明：赤峰為保鮮食物讓毛毛蟲失去知覺不至死，法那斯米隆那令人叫絕的葫蘆……這些昆蟲的秘密，你知道嗎?
以前，我對昆蟲的感覺就是對玩具的感覺，我經(jīng)常想，要是娃娃會(huì)說話會(huì)動(dòng)是活的能陪我玩就好了，就像電視里的精靈一樣�？赐炅恕独ハx記》，我才發(fā)現(xiàn)，原來我一直想要的‘小精靈’就在我身邊，剛看完《昆蟲記》時(shí)，我還沖動(dòng)著想抓幾只昆蟲養(yǎng)著和我一起玩呢!因?yàn)樗麄兣c人們一樣，有自己的.生活，或者說，他們就是人們!甚至比人們還有趣!
想想自己以前，見到昆蟲，要么就是覺得害怕跑遠(yuǎn)，要么就像對待自己的玩具一樣‘玩’，踩死它們，把它們玩得奄奄一息對我來說是再平常不過的事，我真的感到太慚愧。《昆蟲記》讓我對昆蟲的感情倍增。不!是暴增!其實(shí)讀這本書不難發(fā)現(xiàn)，作者是有多么愛昆蟲，對昆蟲的研究有多么認(rèn)真，甚至我有點(diǎn)認(rèn)為‘研究’一詞貶低了作者與昆蟲的感情。
而且，作者能與昆蟲建立如此深的感情并向人們介紹昆蟲們，作者是花了多少時(shí)間啊!他一定放棄了普通人所期待的生活!但應(yīng)該只有這樣的人，才能取得成功吧!另外，在本書中，當(dāng)在昆蟲犯錯(cuò)時(shí)，我們又有什么資格去責(zé)怪他們呢?我們不也是如此嗎?昆蟲貪婪，人類呢?
所以，人類作為地球上如此強(qiáng)大的生物，是不是要以身作則呢?
昆蟲記初中讀后感600字 71
最近我們班在一起讀一本書——《昆蟲記》，我感覺這本書堪稱完美，非常有趣還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
這本書的作者是法國作家法布爾寫的一本書。法布爾出生在法國普羅旺斯的圣雷恩村的一戶農(nóng)家，在他年幼時(shí)被鄉(xiāng)間的昆蟲和動(dòng)物所吸引，后來他就潛心研究，知道了昆蟲和動(dòng)物特點(diǎn)和細(xì)節(jié)就寫了一本《昆蟲記》。
這本書雖然只是一本科普類的書，但他的趣味性超越了一些小說，戲劇這本書的作者法布爾以人性觀照蟲性。書中對昆蟲的本能習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡的描寫無不滲透著人文關(guān)懷，人們不僅可以從中獲得知識(shí)和思想，而且閱讀這本書也還是一次獨(dú)特的審美過程。
在讀這本書中，我最喜歡的兩種動(dòng)物就是“蟬”和“蜘蛛的幾何學(xué)”。蟬有一對強(qiáng)壯的前腳，是用來挖土和刨坑的。頭部又寬又短視力非常好。有三個(gè)單眼，她的.胸部包括前胸，中胸和后胸，蟬的幼蟲生活在土中，大多數(shù)的幼蟲多少棕色的我之前在老家發(fā)現(xiàn)過這樣的蟬洞，但我觀察了一周，發(fā)現(xiàn)洞的周圍沒有土堆，我就在想他們把土弄到哪里去了，直到我看了蟬這篇我終于知道了他們其實(shí)很聰明，他們把，挖出來的土弄成了泥鋪在樓洞壁上，這樣不僅沒有在外面堆土，也做成了一道堅(jiān)固的墻壁。讀了蜘蛛的幾何學(xué)我也知道了，其實(shí)蜘蛛是一個(gè)很有規(guī)律的蟲子。他織的網(wǎng)并不是雜亂無章的那些輻撲的很均勻，每對相鄰的輻所交成的角度是相等的。
我讀完這本書后最終明白了：在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼，只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明坦途。
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