紅樓夢 讀后感
初讀《紅樓夢》大約在小學四五年級,當時只為那純純的小兒女情懷。
我素來不喜《水滸傳》中的粗俗蠻橫氣息,而我又是個無神論者,對于牛鬼蛇神之流,向來敬而遠之,故而對《西游記》一類的傳說也無甚好感;至于《三國演義》,我害怕政治家之間的勾心斗角、陰謀詭計!因此,我似乎只能寄情于閨閣兒女之事。與世無爭、與人無害。
再讀《紅樓夢》的時候,已經上初一。到了這個時候,我漸漸發現《紅樓夢》中寫作的好處:王熙鳳初次亮相時的描寫,在巴金、茅盾,甚至是金庸筆下,都不難看到這樣的模仿。“未見其人,先聞其聲”,已成了經典的寫作手法!就在這個時候,我漸漸明白了小說里面很多的東西都是有意義的,例如名字:“原應嘆息”是賈家四艷(元春、迎春、探春、惜春)的名字。“琴棋書畫”是她們丫鬟(抱琴、司棋、侍書、入畫)的名字,也暗襯出她們小姐的特長……如果說,紅樓夢是一座精美的寶庫,那么,初讀時的我僅僅欣賞到了它外觀的美麗;再讀時,我為從寶庫的門縫里窺探到了里面如此眾多的寶物而震驚不已,甚至是有些不知所措了。
那么現在呢?已經是“三看”了,我算是又有了些進步。暑假里,我是在“百家講壇”上聽了劉心武先生的講座,意識到了高鶚的.后40回續書在一定程度上曲解了曹雪芹先生的本意,萌生了進一步了解紅學家們對后40回的探索……
起初我只是希望知道雪芹先生筆下80回后究竟發生了什么。抱著這樣的信念,我開始閱讀有關紅學研究的書籍。從中我逐漸發現,《紅樓夢》已不僅僅是文學上的成就了,通過《紅樓夢》可以了解到清朝當時的禮儀、習俗、飲食、服裝籌許多方面的內容。我們甚至可以從《紅樓夢》中發現一些關于“康熙朝胤扔太子三立三廢” 這段世人皆知的歷史背后的故事,不僅如此,我們還可以在詩詞歌賦之間找到作者“草蛇灰線,伏于千里之外”的種種用意,每一首詩、詞都蘊含著主人公的命運。探索80回后究竟發生了什么事,豈非猶如在看偵探小說一般?
“三看”《紅樓夢》使我更深地領會到曹雪芹在《紅樓夢》中隱含的種種深刻含義,進一步理解到作家在寫作時的意圖、目的。當然,這“三看”另一大收獲就是終于買到了《脂硯齋重評(石頭記)》,對“脂評”有了新的了解,也便于我進一步的探索,F在的我,尚不能算作一個紅學研究者,我能夠做的,就是盡量多地了解,盡量多地閱讀一下研究者們的心得,多看,多聽,多思考。
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