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      1. 幸福讀后感作文800字

        時(shí)間:2020-12-22 15:53:50 讀后感800字 我要投稿

        【精選】幸福讀后感作文800字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的幸福讀后感作文800字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】幸福讀后感作文800字3篇

        幸福讀后感作文800字 篇1

          《創(chuàng)造一間幸福教室》是蘇瑞霞推薦給我的,兩三天就迫不及待地讀完了,適合班主任和語(yǔ)文老師讀,于是假期里又讀了一遍,開(kāi)學(xué)把這本書(shū)推薦給了班主任。

          書(shū)的作者李虹霞畢業(yè)后分配到一所中專(zhuān)學(xué)校當(dāng)老師,后來(lái)又到了技校。她聽(tīng)到學(xué)生在老師背后吹口哨,發(fā)出尖叫聲,孩子們說(shuō)臟話(huà)、打架,唯獨(dú)學(xué)習(xí)什么也不會(huì)。她想天真爛漫的孩子為什么會(huì)成為這個(gè)樣子,很讓人痛心,根源在小學(xué),于是她就到了小學(xué),教一年級(jí),一連教了三個(gè)一年級(jí)。更讓人稱(chēng)奇的是,她跨年級(jí)帶語(yǔ)文課,同時(shí)教一年級(jí)語(yǔ)文和四年級(jí)語(yǔ)文。語(yǔ)文老師都知道這個(gè)工作量有多大,帶單班語(yǔ)文是正常的工作量,雙班語(yǔ)文就超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了,然而李老師說(shuō)她收獲了雙倍的幸福。

          她教拼音用兩個(gè)星期,因?yàn)樗约褐v音樂(lè)與兒歌結(jié)合起來(lái)開(kāi)發(fā)了”拼音律動(dòng)“課程,孩子們?cè)谝魳?lè)中,在自己喜歡的兒歌中就學(xué)會(huì)了拼音。她的學(xué)生一年級(jí)識(shí)字量就達(dá)到20xx 個(gè),孩子們一年級(jí)就開(kāi)始讀《希利爾講世界史》《史記故事》《春秋故事》,正常一年級(jí)的識(shí)字量是940 個(gè)。她一個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)孩子們學(xué)10 本教材,這可是五年的語(yǔ)文課,她在二年級(jí)上學(xué)期就可以將整個(gè)小學(xué)語(yǔ)文課都上完,因?yàn)樗_(kāi)發(fā)了”統(tǒng)合課程“。于永正老師贊揚(yáng)她把”老師“幾乎做到了極致。

          她如饑似渴地學(xué)習(xí),三番五次地拜于永正老師為師,最終如愿以?xún)。?yīng)了那句話(huà):讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。她就是自己的勤奮鉆研加上名師指路,所以走上了發(fā)展的高速路。

          她帶領(lǐng)家長(zhǎng)開(kāi)通博客,農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時(shí)間發(fā)博文,她帶領(lǐng)家長(zhǎng)做親子共讀,家長(zhǎng)和孩子們?cè)趯W(xué)校一起表演。班里的一個(gè)孩子因?yàn)楦赣H在杭州工作,轉(zhuǎn)學(xué)到了杭州,但是因?yàn)楹⒆酉肽畎嗉?jí),想念老師,最后又轉(zhuǎn)回到了李老師的班。她不放棄一個(gè)孩子,不放棄一個(gè)家長(zhǎng),不遺余力、千方百計(jì)讓每個(gè)孩子做最好的自己。不打擊任何一個(gè)孩子,她把這些孩子都當(dāng)成是自己的孩子。她是用心、用愛(ài)、用情在全身心地投入到教育中。因此,收獲了累累果實(shí)。

          讀她的文字樸實(shí)而真誠(chéng),能感覺(jué)到她那善于思考的心。一個(gè)名師的成長(zhǎng)離不開(kāi)閱讀與思考,不間斷地學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),向同行學(xué),向?qū)W生學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)……人生處處皆學(xué)問(wèn),還要不間斷地思考,學(xué)來(lái)的東西需要通過(guò)自己的實(shí)踐檢驗(yàn),在實(shí)踐中不斷地反思完善,最終變成自己的東西。這期間,如果有一位高人(名師)指點(diǎn),成長(zhǎng)的路會(huì)更快。

          愛(ài)的力量無(wú)往而不勝,一個(gè)滿(mǎn)心裝著學(xué)生的老師必然創(chuàng)造奇跡,一個(gè)如此堅(jiān)持的老師必然創(chuàng)造奇跡。

        幸福讀后感作文800字 篇2

          人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會(huì)珍惜幸福。

          畢淑敏在《提醒幸福》這一篇文章中,通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋!W屇阍谳p輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。

          畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的,以為好的.東西你自會(huì)珍惜,犯不著諄諄告誡,或者是覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?很多時(shí)候,我們太多注重了警覺(jué)苦難,而忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子?吹靡(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤(pán)旋在頭頂!钡拇_,假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y,那我們的人生將是多么的灰暗。∫虼耍覀儜(yīng)該多多注意幸福!

          那么,什么是幸福呢?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨,如:貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”,實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的!靶腋2⒉慌c財(cái)富,地位,聲望,婚姻同步,這只是你心靈的感覺(jué)”。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō):“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō),我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)!

          幸福就在我們身邊!我們要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對(duì)自己說(shuō),記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著我們。

        幸福讀后感作文800字 篇3

          幸福是風(fēng)霜雨露都經(jīng)歷過(guò),再把陽(yáng)光收獲!}記

          我,只是一株狗尾草。一株“千人踩萬(wàn)人踏”的狗尾草,處處遭受冷落的狗尾草。

          四月的風(fēng)吹來(lái),柔柔的。讓我情不自禁地伸了伸懶腰。呼吸著新鮮空氣。明媚的天空,白云編織著我的夢(mèng)。我多想自己能像云一樣自由、高尚、潔白。假如,我是一片云,我該有多幸福呢?一眼忘盡天下物,笑看風(fēng)吹花草香。但,一個(gè)是天,一個(gè)是地,罷了。我沮喪的壓低了身子,一只腳卻在這一刻無(wú)情的從我身上踏過(guò)。唉,四月,風(fēng)吹來(lái)柔柔的。柔的讓我忘了這亦是踏青的好時(shí)光啊。

          我只是一株狗尾草,開(kāi)不了花。而那些野花們雖遭受冷落,但還是比我幸運(yùn)的多的。我們都是不起眼的小植物。只有在春夏兩季的時(shí)候能在人們的眼里留下一瞬間的畫(huà)面,稍縱即逝。野花們憑借著風(fēng),搖曳著嫵媚的身姿。散發(fā)出微弱的清香。踏青的人群中偶爾會(huì)有一兩個(gè)忽閃著大眼睛的娃娃,小心翼翼的將它摘下?粗,樂(lè)呵呵的奔跑著。

          而我,我只是一株狗尾草。不但不惹人喜愛(ài)有時(shí)還會(huì)惹人厭惡。很難得的幾個(gè)小娃娃們發(fā)現(xiàn)了丑陋的我,想要來(lái)采摘我的時(shí)候,不是因?yàn)樾⌒〉挠|碰,毛毛的扎到了他們,離我而去。要么就是還未觸及到我的時(shí)候,便聽(tīng)見(jiàn)他們父母的尖叫聲。迅速的將我連根拔起,丟掉一邊或者一腳狠狠的把我碾折。讓那些寶貝似得娃娃因?yàn)槲叶笆軅薄1绕鹨盎,它?shí)在是比我幸福多了。

          最平靜的時(shí)刻,也只存在于晚上。微弱的風(fēng),吹的我迷迷糊糊的。受傷了卻還念念叨叨:明天會(huì)好的。其實(shí),也只不過(guò)是自欺欺人罷了。

          依舊是明媚的天,依舊是人類(lèi)踏青的好時(shí)光,依舊是被踐踏的日子。那些重量級(jí)的印記,已讓我數(shù)不清,痛到麻木。這一切,已讓我忘記了什么叫做幸福。當(dāng)我被踩的再也支不起腰桿的時(shí)候,看著藍(lán)天,看著白云,羨慕的看著,卻不再幻想了。因?yàn)橐恢荒_,即將踩了上來(lái),結(jié)束我不堪的生命。

          一秒,兩秒……當(dāng)我被鞋底的黑暗壓得再也喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,我聽(tīng)到了清脆的斷折聲。

          一秒,兩秒……我又重見(jiàn)天日。而這一天,卻成了永遠(yuǎn)。

          奄奄一息的我,被一個(gè)素未謀面的女子拾起。我仿佛聽(tīng)到了一絲嘆息聲。這一刻,我的眼眶不知不覺(jué)的濕潤(rùn)了,這是什么?幸福嗎!

          她拾起一些與我同命相連的狗尾草,編織著。編織著我最后的未來(lái)。把我夢(mèng)寐以求的生命,編織的妙不可言。

          我們被編織成一只可愛(ài)小狗的形狀,獻(xiàn)給了小娃娃。這一刻我看見(jiàn)了他們因?yàn)槲覀兌冻隽藸N爛的笑臉。我仿佛覺(jué)得這一刻,世界上所有的幸福都在因我而舞動(dòng)。我的世界變得妙不可言。

          我想,我是一株被幸福緊緊圍繞的狗尾草。幸福就是一路艱辛坎坷,最后給予別人溫馨的時(shí)刻。

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