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      1. 七年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感

        時(shí)間:2021-01-13 17:07:15 城南舊事讀后感 我要投稿

        七年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文

          認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的七年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        七年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文

        七年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文1

          水滴,令鮮花思念;花裙,令女孩著迷;《城南舊事》,令人回味無(wú)窮。

          作者——林海音,用純樸、真實(shí)的言語(yǔ),描繪全文。使我愛(ài)不釋手、浮想聯(lián)翩。每當(dāng)看到一條“小毛蟲(chóng)”及不明確的結(jié)局時(shí),我總會(huì)絞盡腦汁思考:咦?難道秀貞的女兒真是妞兒?jiǎn)?那么她們究竟有沒(méi)有找到思康呢?她們是不是像宋媽所說(shuō),去世了呢?一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題總是一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。

          在北京城南,我認(rèn)識(shí)了許許多多的知心好友:調(diào)皮而樂(lè)于助人的林英子,文靜而乖巧的妞兒,瘋癲而善良的秀貞,貼心而柔弱的宋媽......

          閱讀本書(shū)時(shí),林英子的種種行為舉止,令我佩服。惠安館,她與眾人所說(shuō)的“瘋子”一起玩笑;秀貞家,她把極為珍貴的金鐲送給秀貞母女;空草地,她與莫不相識(shí)的厚嘴唇叔叔一起談話(huà)。

          看到這種種內(nèi)容,我不禁想:難道英子不怕秀貞嗎?要是我,恐怕早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。那么珍貴的金鐲,或許我碰都不敢碰一下呢?別說(shuō)送給外人了,就算送給親人,也會(huì)舍不得的。對(duì)于在荒無(wú)人煙的地方見(jiàn)到的陌生人,我想,我一定會(huì)嚇得發(fā)抖,拔腿就跑。

          北京城南的旅程已結(jié)束,在前往呼蘭河的路上。我明白了:英子的童年之所以如此精彩快樂(lè),是因?yàn)橛⒆佑米约耗穷w純潔的心,感染了周?chē)拿恳蝗,打?dòng)了身邊的每一個(gè)人。她留心觀察身邊的種種事物,細(xì)細(xì)記錄。所以她的童年才如此豐富多彩,令人羨慕。

          她的調(diào)皮顯出可愛(ài),她的可愛(ài)顯出天真......

        七年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文2

          今天,我有翻開(kāi)了那本讓我難以忘懷的書(shū)—《城南舊事》。書(shū)中描寫(xiě)北京城南里,一家人溫暖和睦的生活,通過(guò)一個(gè)孩子的視角,展現(xiàn)出大人世界的悲歡離合,那既清晰又模糊的故事,常讓我潸然淚下。

          這本書(shū)講的是上個(gè)世紀(jì)一個(gè)住在老北京的小女孩的'生活。瘋女人秀貞、井邊的小伙伴妞兒,蹲在草叢里的小偷,勇于反對(duì)封建是想的蘭姨娘,朝夕相伴的奶媽宋媽和長(zhǎng)眠地下的慈父….這些人,伴隨她從六歲走到了十三歲的童年。童年一去不復(fù)返,思緒卻如潮水般涌動(dòng),小英子的童年生活雖離我很遙遠(yuǎn),卻隱隱伴隨著我身邊,如同一幅美麗的畫(huà)。

          作者時(shí)描寫(xiě),把讀者帶進(jìn)了一個(gè)孩子的世界,天真無(wú)邪,童稚青澀,舊社會(huì)的黑暗好像不存在了,只是一個(gè)孩子快樂(lè)、純真的生活。但純樸的語(yǔ)言之間,又夾著絲絲憂(yōu)傷。英子眼里老北京的風(fēng)土人情,生活起居一一呈現(xiàn)在讀者面前,那些曾與她一起談笑的人們,音容笑貌是那樣的清晰,轉(zhuǎn)眼又一一棄她而去,這是為什么?英子不明白,但她的童年依然快樂(lè)。讀完使很多人魂?duì)繅?mèng)縈,對(duì)早已溜走的童年生活一一流連,不禁仔細(xì)回憶起那段時(shí)光。

          作者用輕松樸實(shí)的筆調(diào),勾勒出一幅幅圖畫(huà),追尋著微小的記憶,回憶著童年。書(shū)中的一切是那么有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì),緩緩流過(guò)的人群,緩緩流逝的歲月,有一種說(shuō)不清,道不明的天真,卻又飽含著人間的悲歡離合,喜怒哀樂(lè),如同一曲娓娓道來(lái)的詩(shī)篇,讓我們充分感受到人間的凄苦。作者借描寫(xiě)英子的童年充分展現(xiàn)對(duì)純真歲月的無(wú)限留念,在英子的眼里,雖事態(tài)炎涼,但寒來(lái)暑往,斗轉(zhuǎn)星移,落葉殘陽(yáng)….一切的一切是那么的美好,令人快樂(lè),令人向往。

          童年,是冬日的陽(yáng)光,是雨后的彩虹,是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水….童年,是一生最絢麗,最愉快的時(shí)光。在《城南舊事》的結(jié)尾,英子告別童年歲月,成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的少年,賣(mài)出走向新的生活,成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)少年都有屬于自己的《城南舊事》,每個(gè)人都有快樂(lè)時(shí)光。

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