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      1. 城南舊事讀后感

        時(shí)間:2022-05-29 09:28:48 城南舊事讀后感 我要投稿

        城南舊事讀后感(通用14篇)

          當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的城南舊事讀后感,歡迎大家分享。

        城南舊事讀后感(通用14篇)

          城南舊事讀后感 篇1

          六年級(jí)我讀了林海音寫(xiě)的[城南舊事]隨著她的文字,我宛如到了20世紀(jì)20年代的老北京城南……

          剛住進(jìn)胡同的英子,熟悉了惠安館的秀貞。在大人的眼里,她成天瘋言瘋語(yǔ),是個(gè)瘋女人,而在小英子眼里,她卻是個(gè)好玩伴。另一個(gè)同英子差不多大的小姑娘妞兒也是她結(jié)識(shí)的好朋友。英子愿意聽(tīng)秀貞講她自己的故事,她喜愛(ài)秀貞看到她時(shí)快樂(lè)的樣子。英子愛(ài)和妞兒一起蹲在西廂房里喂小油雞,愛(ài)看妞兒扭著身子唱戲。她的這兩個(gè)伙伴都有著凄苦的遭遇。秀貞失去了孩子,妞兒是個(gè)孤兒,被養(yǎng)父逼著去唱戲。一個(gè)是查找孩子的母親,一個(gè)是查找親生父母的孩子。英子用她自己的方式幫助著她倆?沙扇说氖澜缒菚r(shí)的小英子又怎會(huì)完全懂得,當(dāng)她從昏迷中醒來(lái)時(shí),秀貞和妞兒已經(jīng)離開(kāi)了她的生活。

          英子帶著擔(dān)憂與困惑進(jìn)入了另一段生活,她隨父母搬入了新家――新簾子胡同。上了小學(xué)的英子喜愛(ài)學(xué)校的生活,喜愛(ài)教唱歌跳舞的韓老師。在新的生活中,英子又與一個(gè)生疏男子成了朋友,雖然這個(gè)大朋友的話她似懂非懂,但在她的眼中,男子是性情隨和的老實(shí)人,也是慈祥的哥哥,孝順的兒子。大街上人群興奮地叫喊著:“賊被捉住了,賊被捉住了!碑(dāng)?shù)弥且驗(yàn)樽约簾o(wú)意中的`話,男子才被警察抓走了時(shí),英子的心里充滿了愧疚,她再一次感到了困惑,就像她自己說(shuō)的那樣,她分不清好人和壞人,就像分不清海和天一樣。這殘酷的世界是充滿矛盾的。

          許多的人,許多的事,走入英子的童年,又走出了她的童年,秀貞妞兒小偷還有蘭姨娘宋媽父親……經(jīng)歷著快樂(lè)悲傷和困惑的小英子也慢慢地成長(zhǎng)著。

          細(xì)讀著英子童年的故事,我能感受到,故事里的每一個(gè)人,無(wú)論他們所處的環(huán)境怎樣,但他們都有著對(duì)團(tuán)聚的憧憬,對(duì)擺脫舊的婚姻制度,對(duì)自由的憧憬,對(duì)美好未來(lái)的憧憬等等,每個(gè)人都在努力地去改變現(xiàn)狀,每個(gè)人的心底里都懷揣著期望。

          城南舊事讀后感 篇2

          最近,我讀完了《城南舊事》這本書(shū)。

          《城南舊事》描寫(xiě)了20世紀(jì)20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活。城南舊事以作者的童年生活為背景,描述了20世紀(jì)20年代北京城南的往事,通過(guò)英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合,筆觸淡雅,滿含懷舊基調(diào)和眷念之情。你就在天真傲然中。道盡了人世復(fù)雜的情感,展示了英子對(duì)人生的思索和困惑。

          文章中的人物最后都離小英子而去,我印象最深的是秀貞。她是惠安館癡傻的瘋女人,在英子的幫助下,瘋女人找了失散多年的女兒,然而,命運(yùn)弄人,秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。

          讀完她的故事,總會(huì)讓人對(duì)她心生憐憫。她有著一段凄涼的愛(ài)情故事,在生下孩子之后,她的戀人思康出走不知去向,家人怕被別人恥笑,瞞著她把孩子給扔了。從此,雙重打擊使她變得瘋瘋癲癲。但她作為一位母親來(lái)說(shuō),是偉大的,她日日夜夜盼著自己的小桂子早日回來(lái),不辭辛苦,為“小桂子”做了許多的衣物鞋襪。從秀貞的身上,坐著為我們展現(xiàn)了世間最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)。

          跳出故事生活中,家長(zhǎng)往往不讓孩子接近小偷、瘋子這一類的人物?稍跁(shū)中,善良單純的小英子與他們相處的是那么愉快。體會(huì)到了他們的悲傷,并給予他們幫助,這是一種多么可貴的.精神。

          當(dāng)家中的頂梁柱——爸爸,去世后。英子主動(dòng)扛起家中的重任,照顧起了媽媽和弟弟妹妹,這對(duì)于一個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的女孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)今大多數(shù)孩子從小在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,如果讓他們來(lái)面對(duì)英子所遭受的一切,又會(huì)如何。

          童年是美好的,是短暫的。每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)就會(huì)付出一定的代價(jià),我們應(yīng)該像英子一樣心中充滿愛(ài),積極面對(duì)生活。讓童年永存心中。

          城南舊事讀后感 篇3

          《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,魔力的文筆,通過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。

          《城南舊事》將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的融入了字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景,全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意,它仿佛是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿若音樂(lè),輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意,更是令人撼動(dòng),久久不能自己,沉浸在那豐富的文字當(dāng)中,深深的被人世的復(fù)雜所吸引。

          《城南舊事》記錄了小英子豐富多彩的童年故事,童越中帶著傷感和離別,這本書(shū)講述了英子小時(shí)候在北京胡同里發(fā)生的的故事,如憶及童年時(shí)代的駱駝隊(duì),兒時(shí)惠安館的瘋子,秀貞,以及父親生命凋謝的痛楚。童年,是記憶的開(kāi)始,也是夢(mèng)的符號(hào),英子的童年,在我們看到的是快樂(lè)和自由的,可在字里行間的深處,我們則能感受到英子童年里淡淡的哀傷,與離別之痛,但這一件件故事都是如此的真實(shí),純樸,純凈。

          在這本書(shū)中《惠安館》讓我感受最深,小英子不僅不害怕秀貞,還幫助秀貞妞兒母女重逢,并頃其所有去尋找思康叔,一個(gè)六歲的`孩子竟如此懂得友誼與奉獻(xiàn),懂得愛(ài),這是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她成長(zhǎng),她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心,正因?yàn)樗幸活w純真善良的心,她的童年才會(huì)如此快樂(lè),在歡樂(lè)中,我也感到了隱含的喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣

          英子的童年是真正無(wú)憂無(wú)慮的,因?yàn)樗男撵`無(wú)比純凈,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣剔透,像牡丹一樣鮮艷,《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年;▋褐x了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)升起,我的童年則像一片雪花,落下來(lái),便消逝了,英子的童年那樣不疾不徐,溫厚淳和,那樣的純凈淡泊,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火,卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利。

          童年,是回憶時(shí)含淚的微笑。

          城南舊事讀后感 篇4

          最近,學(xué)校發(fā)了一本書(shū),名字叫《城南舊事》。讀了一下題目,我立馬對(duì)它產(chǎn)生了好感!冻悄吓f事》,多么樸實(shí)溫馨的名字呀!

          小說(shuō)透過(guò)英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合,講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事。惠安館傳奇里講了主人公英子瞞著大人,偷偷認(rèn)識(shí)了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見(jiàn)了。于是,英子便幫她尋找著?烧沂钦抑,是她的`小伙伴妞兒,秀貞卻把妞兒無(wú)情地帶走了。

          我十分喜歡《城南舊事》的作者林海音在書(shū)中的一句名言:每一個(gè)提高,都靠自我的力量,我以受人憐憫為恥。

          是啊,每一個(gè)提高,都得靠自我的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單,不就是走路嗎,只可是換了一雙鞋而已!可事實(shí)并非如此,我像模像樣地穿上溜冰鞋,充滿自信地站了起來(lái)?蓜傄积R身,腳下的輪子就開(kāi)始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯(cuò)亂了起來(lái)。雖然我雙臂張開(kāi),堅(jiān)持平衡,可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個(gè)情景,可真像見(jiàn)義勇為的好心人在扶老奶奶過(guò)馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!于是,我甩開(kāi)媽媽的手臂,搖晃地滑著,漸漸地,我竟然能平穩(wěn)地站住了。不明白摔了多少跤,我能開(kāi)始慢慢往前移;不知練習(xí)了多少次,我能夠飛快地滑起來(lái)了。我加快速度向前滑著,一種自由的感覺(jué)涌上心頭。我張開(kāi)雙臂,感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰,拂過(guò)手臂,拂過(guò)雙腿,拂過(guò)我的頭發(fā),我的頭發(fā)好像也和我一樣,歡樂(lè)無(wú)比,跳起了舞,“沙沙”地唱起了歌……

          “每一個(gè)提高,都靠自我的力量,我以受人憐憫為恥!泵看斡錾侠щy,耳邊總會(huì)回響起這句話。

          城南舊事讀后感 篇5

          淡淡的哀愁,沉沉的相思!}記

          我一向?qū)γ惶,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

          《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

          英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的`;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。

          透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

          小時(shí)侯愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾,他明明是個(gè)好人啊。看不明白大人們?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

          為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備,沒(méi)有心計(jì),只是單純的。

          “看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

          城南舊事讀后感 篇6

          《城南舊事》的作者—林海音,當(dāng)她回到了離別已久的北京,她沒(méi)有一點(diǎn)高興,只有那一陣陣的傷感,因?yàn)楫?dāng)時(shí)陪她一起玩耍,談心的人都一個(gè)個(gè)離去。

          讀了這本《城南舊事》,我感覺(jué)到了惠安館的瘋子———秀貞,她為了自己人孩子愿意被別人歧視,她為了找到自己的孩子,愿意裝瘋裝傻,我覺(jué)得她是一個(gè)值得我們敬佩的人,因?yàn)樗且晃淮饶浮?/p>

          我感受到了妞兒的悲劇,她得忍受著養(yǎng)父,養(yǎng)母的批評(píng),責(zé)怪,打罵。想想看我們和妞兒對(duì)比起來(lái)是多么微不足道呀!我覺(jué)得妞兒是一個(gè)十分乖巧,懂事的小女孩。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)妞兒,因?yàn)樗且粋(gè)乖巧的女孩。

          我覺(jué)得小偷也是一個(gè)值得我們敬佩的人,為什么呢?因?yàn)樾⊥档谋举|(zhì)是不壞的,他是為了自己的年少的弟弟,所以他也有懊悔之心的。為供弟弟讀書(shū)而違心做賊,在英子眼中是真善與詩(shī)意的化身,盡管她用以支持弟弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法是不光彩的,但當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,她也是無(wú)奈的。

          我覺(jué)得蘭姨娘是一位敢作敢當(dāng)?shù)娜,她聰明能干,不分富窮,喜愛(ài)幫助別人,喜愛(ài)笑,幫助別人是她最大的快樂(lè)。

          宋媽是英子最懷念的人,她為英子全家貢獻(xiàn)了很多,可卻依然十分的盡心盡責(zé)地做,她是一位可憐的人,但也是一位我十分敬佩的人。

          “爸爸”的`花謝了,為什么?因?yàn)椤鞍职帧比ナ帕,父親生前十分愛(ài)花!鞍职帧比ナ藕,家里的花都一 一凋謝,“爸爸”熱愛(ài)自已的工作,爸爸熱愛(ài)生活又十分勤奮,他不應(yīng)當(dāng)這么早去逝。

          讀了《城南舊事》之后,我感受到了英子的傷感,當(dāng)年城南城下的舊景和故事都慢慢地離英子而去了,時(shí)光不能倒流,回首往事真是另人傷懷啊。

          回頭想想我們自已的童年生活是多么快樂(lè),幸福呀!我們的童年過(guò)著無(wú)憂無(wú)愁的生活, 不用操心家務(wù),什么事都以自已為中心,而忽略了他人的感受, 在想想看我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,英子都經(jīng)歷過(guò)了,人生像一個(gè)百味瓶,我們要嘗遍這個(gè)世界的酸、甜、苦、辣……

          城南舊事讀后感 篇7

          今天我要匯報(bào)的這本書(shū)是城南舊事,作者是林海音。這本書(shū)的作者用了自己小時(shí)候的心態(tài)和個(gè)人看法去記敘自己在北京城南地區(qū)的幸福童年生活,書(shū)中配有當(dāng)時(shí)的圖片,令到讀者更了解書(shū)的內(nèi)容。

          這本書(shū)讓我知道民國(guó)時(shí)期北京市民的生活和回憶,通過(guò)主角英子帶出故事的內(nèi)容。文章主要講述英子在北京巷子里的所見(jiàn)所聞,故事中有很多對(duì)比鮮明的人物,例如秀貞,小桂子,宋媽等,每個(gè)人物都有不同的個(gè)性和說(shuō)話的方式,容易令人記住。而文章主要用第一人稱敘事,文章所記載的所有時(shí)間和情景都是由主人公小英子親眼所見(jiàn),感受的,這樣可以讓讀者更投入到文章,覺(jué)得文章是真實(shí)可信的,增強(qiáng)說(shuō)服力。

          這本書(shū)我最喜歡的角色是小英子,她是一個(gè)善良的`人,天真,富有同情心。她可以和書(shū)中的所有人物搞好關(guān)系。無(wú)論是老人,瘋子還是誰(shuí),小英子都能和他成為朋友。

          我最喜歡的章節(jié)是蘭姨娘,這篇章節(jié)講述蘭姨娘從三歲被家里人賣(mài)到去別人家。十四歲又被人帶到北京,二十歲嫁給一個(gè)六十歲的老人家。當(dāng)時(shí)的社會(huì)很亂,于是蘭姨娘逃走回去天津和上海兩地,恢復(fù)平靜的生活。我很佩服蘭姨娘,她既會(huì)關(guān)心別人,又做出了很多無(wú)私的奉獻(xiàn)。

          英子這一生的遭遇很悲慘,朋友被火車(chē)壓死,父親得了肺癌去世。在現(xiàn)代的我卻不懂得知足,每天都要應(yīng)付很多學(xué)業(yè)問(wèn)題,但一想到英子的遭遇,我就振作起來(lái),努力學(xué)習(xí)。這本書(shū)也教會(huì)了我要珍惜時(shí)光,不要浪費(fèi)。

          林海音也寫(xiě)過(guò)很多家喻戶曉的書(shū),文筆很好,我有興趣去閱讀其他的作品。

          城南舊事讀后感 篇8

          “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧綠連天,問(wèn)君此去幾時(shí),來(lái)時(shí)莫徘徊……”每次聽(tīng)到這首歌我就想起了一個(gè)人小英子就在我跟中浮現(xiàn),就見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音,我就想起了那終身難忘的——《城南舊事》。

          我第一眼愛(ài)上的,當(dāng)然是書(shū)中的小主人公——英子。 她純真善良,十分聰慧,對(duì)生活充滿了好奇心,原意用真誠(chéng)的心去與生活中的每一個(gè)人做朋友,愿意幫助需要幫助的人。

          其中最讓我難以忘懷的是那篇《爸爸的花兒落了,我也不在是小孩子》,文中寫(xiě)道:爸爸啞著嗓子拉起我的手笑笑說(shuō):“我怎么能夠去?”讓我體會(huì)到了英子的爸爸病得很重。英子寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危,以花暗示爸爸的病情加重直至離開(kāi)。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話記在心里,一直努力拼搏下去。在這個(gè)過(guò)程中,英子也不再逃避問(wèn)題,她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),承擔(dān)起整個(gè)家庭的重任。“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子了。”爸爸的.花兒落了,英子也長(zhǎng)大了。

          除了小英子,還有許許多多個(gè)性鮮明的人。宋媽是個(gè)勤勞賢達(dá)的人,為了自己的孩子去當(dāng)奶媽;秀貞思兒心切,失去女兒后被別人視為“瘋子,”在英子眼里卻是個(gè)平常女人;為了弟弟,做了小偷……他們的命運(yùn)都是很悲慘,也都是些都會(huì)底層的普通人物。那個(gè)淳樸的小英子,已經(jīng)成了我的好朋友。我從她的童年里感悟到了許多,了解了城南舊事,探索了童年的樂(lè)趣。

          城南舊事讀后感 篇9

          “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山;天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡。……”一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,聽(tīng)著李叔同的這樣一首《送別》,我翻開(kāi)《城南舊事》,去探尋林海音心中的老北京,走進(jìn)那一片斜陽(yáng)古道,城南胡同,感受留在惠安館里的童年。

          書(shū)中活潑的英子,嚴(yán)厲的爸爸,勇敢的宋媽,以及小伙伴妞兒和“瘋女人”——秀貞都給我留下深刻的印象。英子,一個(gè)天真、善良、活潑的女孩。她理解并接受了別人都討厭的“瘋女人”秀貞,幫助小伙伴妞兒,使她們母女重逢,還把鉆石表和金手鐲送給她們,希望能幫助她們?nèi)セ莅舱宜伎等。我不禁感嘆,英子才六歲,就懂得幫助他人,懂得去愛(ài)。她的童年是豐富的、充實(shí)的,也是淳樸的,我想有愛(ài)的故事的童年就應(yīng)該是充滿回味的。

          讀過(guò)林海音的童年,我問(wèn)起了爸爸的童年。我知道他的童年有在小溪里捉魚(yú)蝦,釣黃鱔,油菜田里躲貓貓,泡在河里洗澡嬉戲,有頂著烈日田間干活、螞蟥叮咬的苦楚,有過(guò)年過(guò)節(jié)穿新衣、吃豬肉、做糕點(diǎn)的喜悅。

          比起妞兒、英子、爸爸的童年,我內(nèi)心感慨萬(wàn)分,在物質(zhì)上,我比她們都幸福,但是在精神上總覺(jué)得少些什么,也許就是英子的精彩,妞兒的磨難,或是爸爸的'磨煉。

          默默地合上《城南舊事》,對(duì)著窗外的葛溪,腦海中那些樸素的文字,好似把我拉回到從前的北京胡同,身臨其境的去領(lǐng)略那里的人物、風(fēng)景和發(fā)生的事。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息,以及對(duì)童年的眷戀,對(duì)逝去的時(shí)光、物是人非的感嘆,想要抓住童年的時(shí)光,卻只剩下深深的回憶。

          我渴望童年的精彩,但我也不希望妞兒的磨難;我記住了秀貞與妞兒的不幸,也懂得應(yīng)該珍惜今天幸福的生活;我學(xué)習(xí)了英子的愛(ài),會(huì)讓痛苦隨時(shí)間慢慢的逝去,快樂(lè)在心底永遠(yuǎn)留存。我想我的童年應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的,讓我?guī)е篮玫脑竿裤轿磥?lái),讓我的童年生活繪出一片海闊天空……

          城南舊事讀后感 篇10

          博觀而約取,厚積而薄發(fā)。—蘇軾宋

          這個(gè)假期里我讀了一本書(shū),書(shū)名是《城南舊事》,這本書(shū)的作者是臺(tái)灣著名作家林海音,雖然我早已讀完,但是書(shū)中的一幕幕故事情節(jié)還常常浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我久久難以忘懷。

          這本書(shū)是作者林海音(小名英子)講述了自己童年時(shí)經(jīng)歷的一些事情。作者用懷舊的筆調(diào)描繪了二十世紀(jì)初北京南城的生活圖景。這本書(shū)里一共有5個(gè)小故事,分別是《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。其中,我印象最深刻的是《惠安館》和《我們看海去》。

          《惠安館》講述了英子搬到北京不久后認(rèn)識(shí)了惠安館的瘋子秀貞和小女孩妞兒,并且和她們成了好朋友。經(jīng)歷了許多事情以后,英子終于知道了妞兒就是秀貞丟失的小桂子,也就是秀貞的孩子。通過(guò)這個(gè)故事我體會(huì)到了英子是個(gè)很善良的小女孩,她善良,有愛(ài)心,樂(lè)于助人,深深地感動(dòng)著我。整個(gè)故事充滿了濃濃的.愛(ài)和淡淡的憂傷,使故事言有盡而意無(wú)窮。

          《我們?nèi)タ春!愤@個(gè)故事講述了英子和一個(gè)“小偷”之間的故事。因?yàn)橛⒆臃植磺搴:吞,也分不清好人和壞人,所以讀這個(gè)故事時(shí),我特別為英子緊張。這個(gè)故事里有一段詩(shī)歌《我們看海去》:

          我們看海去!

          我們看海去!

          藍(lán)色的大海上,

          揚(yáng)著白色的帆。

          金紅的太陽(yáng),

          從海上升起來(lái),

          照到海面照到船頭。

          我們看海去!

          我們看海去!

          我很喜歡這段詩(shī)歌。

          正如這世界上沒(méi)有好人和壞人,也沒(méi)有人能分辨好人和壞人,一個(gè)人絕對(duì)有好的一面和壞的一面,就像大海,海天一色連成一片,讓你無(wú)法分辨出海與天。

          讀完這本書(shū)后,我知道了童年的美好,同時(shí)也體會(huì)到了人世間的悲歡離合。只要我們和英子一樣,心中有愛(ài),我們也會(huì)在童年時(shí)光里留下美好的回憶。

          城南舊事讀后感 篇11

          著名女作家林海音,寫(xiě)了一部反映平凡生活而又感人肺腑的小說(shuō)。

          城南舊事。

          這部小說(shuō)的主人公-英子,是一個(gè)天真、可愛(ài),甚至有一點(diǎn)幼稚的女孩。每每看那些描述英子的文字,我情不自禁地總想撫摸它,因?yàn)檫@些文字讓我激動(dòng),令我悲傷,縈繞心頭,久久不去。英子的故事總能勾起我童年的回憶,有歡樂(lè),有悲傷,有成功的喜悅,有挫折時(shí)的彷徨。往事如潮,一番哭笑之后,我發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中,我們長(zhǎng)大了。

          英子的原來(lái)世界是清純甜美的,她就像一只可愛(ài)的小花貓,對(duì)未知的一切,充滿了好奇和疑問(wèn),世界對(duì)她來(lái)說(shuō),是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),她在不斷地尋覓。林海音用她最真摯的敘述,仿佛把我們心中對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚重現(xiàn)眼前,久久浮現(xiàn)。

          讓我們一起走近英子,走進(jìn)英子的生活,走進(jìn)城南那個(gè)小屋。故事最感人的是最后一章-“爸爸的花”。這一章中作者用的筆墨很多,可烙印在我心最深處的是-“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”每每讀到這句話,我心中總是酸酸的,因?yàn)槲业难矍翱偸歉‖F(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著……

          涉世未深的`小英子的思緒,久久索繞在時(shí)光和命運(yùn)的變遷之中,夾竹桃零落滿地,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……

          我是懂她的,因?yàn)轵嚾换厥,滿地零落的花瓣,訴說(shuō)著盛夏的情懷,看著這些落花后,我們少了一些懵懂,多了一些緬懷,“爸爸的花”讓我的心久久不能平靜,我感受到了英子失去父親后的那份痛楚,無(wú)奈和對(duì)父親深的眷念。

          “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”花開(kāi)花落,草長(zhǎng)鶯飛,英子也長(zhǎng)大了,我們的童年不也就像“爸爸的花”,一瓣一瓣地飄落了嗎?等花瓣全落了,我灑滿一地的落花迎著燦爛的朝陽(yáng)走向金色的少年。

          城南舊事讀后感 篇12

          夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還,冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了!}記

          英子這個(gè)既有成長(zhǎng)又有歡樂(lè)的童年好似一張車(chē)票,沿途的歡樂(lè)成為消逝的風(fēng)景,做過(guò)的傻事成為永久的回憶!鞍职值幕淞,我也不再是小孩子了”,當(dāng)英子在病房見(jiàn)到父親最后一面的時(shí)候,她并沒(méi)有嚎啕大哭而是有著大人都不曾有過(guò)的鎮(zhèn)定。其實(shí)在英子失去父親時(shí),她多么希望自己還是個(gè)天真爛漫的小女孩啊,可生活卻不允許小英子這樣做。她要去安撫媽媽的情緒。還要照顧自己的弟弟妹妹,她要學(xué)著幫媽媽分擔(dān)家務(wù),學(xué)著做她以前不會(huì)做的事。因?yàn)樗诼L(zhǎng)大,她的心靈正在慢慢成熟。

          很喜歡書(shū)中的一句話“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)色的'大海升上來(lái)的呢?還是從藍(lán)色的天空上升起來(lái)的呢?”在英子幼小而又純潔的內(nèi)心,沒(méi)有太多的對(duì)錯(cuò)之分,當(dāng)人們只知道小偷的可恨,全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路,只有善良的英子愿意去傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事,愿意去幫助一個(gè)小偷,訂下一起去看海的約定。

          成長(zhǎng)往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱,我們會(huì)在經(jīng)歷了某些事情之后,忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真,多了一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬,多了一份要承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)于英子來(lái)說(shuō)是在父親去世過(guò)后,才褪去了一身稚氣。

          本書(shū)的許多小細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)大時(shí)代背景下人們的心酸與無(wú)奈。還有林英子身邊的悲歡離合。作者在開(kāi)篇《冬陽(yáng)駱駝隊(duì)》中寫(xiě)到:夏天過(guò)去,秋天又來(lái),冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不復(fù)返,作者駱駝隊(duì)的來(lái)去與時(shí)光做了一個(gè)對(duì)比,突出林海音內(nèi)心的感慨,什么都可以再來(lái),童年卻一去不復(fù)返了。林英子的童年有趣且有悲傷,那些出現(xiàn)在她童年中的人物也帶給了她人間的真善美。

          城南舊事讀后感 篇13

          剛拿到《城南舊事》這本書(shū),讓我感到很難讀、很難懂,非常迷惑。但出于對(duì)老北京時(shí)代人們生活的好奇心,我還是耐著性子閱讀了一遍。當(dāng)然結(jié)果可想而知:感受不深,理解膚淺。某日作業(yè)時(shí),本子上的“志向”一詞令我眼前一亮,茅塞頓開(kāi)。

          我急忙捧起書(shū),認(rèn)真地又看了一遍。在了解作者童年生活的同時(shí),我讀到了“志向”,它接近于愿望、心愿。在《惠安館》中的“瘋子”秀貞有愿望,她要找到她的女兒;在《驢打滾》中的宋媽有她的愿望,她要見(jiàn)到她的所有家人;最觸動(dòng)我心的還是在《我們看海去》里的小偷,即使是他也有愿望——他也要去看海。雖然他是一個(gè)令大人厭惡的'人物,最終還是被抓了。但就在他和作者約定去看海的那一刻,他的志向卻讓我佩服。我相信,不久之后,在海邊一定會(huì)有他快樂(lè)的足跡。

          合上手中的書(shū),我陷入了沉思。上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)我立下雄心壯志,在心愿卡上寫(xiě)下了爭(zhēng)取當(dāng)“三好學(xué)生”。整個(gè)學(xué)期,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力著。在我當(dāng)上語(yǔ)文課代表后,我更不敢有一絲松懈。雖然在數(shù)學(xué)的單元考試中出現(xiàn)了些狀況,但我還是在老師的幫助下及時(shí)調(diào)整,朝著目標(biāo)前進(jìn)。最后,皇天不負(fù)有心人,我還是如愿以償?shù)孬@得了三好學(xué)生。就在老師宣布的那一刻,那激動(dòng)的一刻,讓我真正明白了:只有靠自己不懈努力,實(shí)現(xiàn)愿望的那一刻才是天下最幸福的時(shí)刻。

          今年,從西南旱災(zāi)到玉樹(shù)地震,從水災(zāi)到舟曲泥石流,我們失去了很多,但愿望不曾失去,夢(mèng)想不曾失去。有愿望就不會(huì)停止前進(jìn)的腳步,有夢(mèng)想就有希望,不管生活如何艱難,我們終將克服一切困難,迎來(lái)幸福的生活!

          城南舊事讀后感 篇14

          淡淡的憂傷,美好的回憶……

          這是《城南舊事》中的主人公英子對(duì)自己童年的印像,這本書(shū)講述了一段發(fā)生在20世紀(jì)二三十年代舊北京的故事,描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)北京城南形形色色的人和事,反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京的思念。

          《城南舊事》中沒(méi)有華麗的辭藻和驚心動(dòng)魄的情感波折,它只是以英子的視角來(lái)看待社會(huì),體味人生百態(tài)。其中,令我印象最深刻的就是《惠安館》中的“瘋女人――秀貞。她被其他人躲避著,但是天真的英子卻不害怕她,而是主動(dòng)去接近她。這就是孩子,他們不懂得社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜,只是用最純潔的眼睛來(lái)看待也界。而恰恰是這份天真,讓英子目睹了秀貞悲慘的一生,她與住在自己院中的大學(xué)生巴康相愛(ài),有了孩子,但思康卻一去不復(fù)返,秀貞生下的孩子也被扔在齊化門(mén)外,自此以后,秀貞有些精神失常,但她從未放棄過(guò)尋找自己的親生女兒――小桂子。當(dāng)她得知妞兒便是小桂子時(shí),本想帶著妞兒去找思康,卻不幸雙雙慘死在火車(chē)輪下,死后卻還要被人們扣上“騙子”的罪名。英子用童椎的雙眼來(lái)觀察世界,能看到瘋子秀貞身上,這些被成人排斥的'人性光芒――秀貞愛(ài)得特別純粹。

          英子的童年里出現(xiàn)很多人,但是伴隨她長(zhǎng)大的那些人都離開(kāi)了。當(dāng)我翻閱這本書(shū)時(shí),感到了英子的悲傷:童年去哪兒了?童年是跟著駱馳的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。

          童年在我們意識(shí)到的時(shí)候,就已經(jīng)走了。我們的童年,在稚嫩的笑聲和滿天飛舞的卷子中走了。

          我仿佛聽(tīng)到了,來(lái)自英子童年的,回蕩在老北京街道的笑聲,以及冬日里那一陣陣悠悠的駝鈴聲……

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