城南舊事的讀后感集合15篇
認真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了?赡苣悻F在毫無頭緒吧,下面是小編整理的城南舊事的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
城南舊事的讀后感1
我看完了林海音著作的《城南舊事》,《城南舊事》里人物有:英子(林海音的小名)、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時候,作者介紹了駱駝,它們的神態、細嚼慢咽的動作,個個都描寫得活靈活現,讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因為那天下著傾盆大雨,英子發高燒,昏迷了十天。
第三章的題目很有趣,是:“我們看海去!边@是一個小偷兒跟英子說的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語言打動了我,我覺得這個小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時候,好像一只老鷹在欺負一只小雞,而且還要聽著周圍人的罵聲。
第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘!边@章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個大學生,因為那時候要槍斃大學生,于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了,雇她的人家不要她了;后來,蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒!眲偪吹竭@個題目的時候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是;內容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。
最后一章,題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了!睕]錯,英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現了,從喜到悲,這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
書中的一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽,蘭姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當時的社會所唾棄,可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年,是記憶的開始,更是一個夢的開端,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滋潤著我們內心的沉悶與寂寞,在童年時留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽,蘭姨娘,瘋女人,他們都永遠不會在英子記憶里消失,永遠都不會。
小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以一種理解的態度去接納她,因為就只有她能理解瘋子不為人所知的苦。也像是英子看年輕人,看蘭姨娘,看宋媽,英子對她們都有著疑惑,可英子從來都是以真心對她們的。不像大人,只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。
是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?
長大后,當我們受傷了,就會把自己包裹起來,心更是封鎖起來,就這樣,我們與外界的人就會有一段遙遠的距離,人與人之間的感情也是有距離的。
就這樣,生活還在繼續著,可童年卻不能再繼續了,在慢慢的長大中,許多人都離開了英子。我想,正如生活一般,是那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心……
城南舊事的讀后感2
都說《城南舊事》是一部好書,在老師的極力推薦下,我認認真真地閱讀了這篇小說。小說的作者是著名的女作家林海音,小說主要記載了英子七歲到十三歲的生活經歷,它講述了舊北京的老故事,體現了那么一個小巷子的溫馨:一座座可愛的小平房,和藹可親的左鄰右舍,院子里奔跑嬉鬧的小朋友,還有到處聳立著的老樹,我陶醉于書中,簡直像是身臨其境。
“駱駝戴鈴鐺,是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程,才會給駱駝戴上鈴鐺,增加一些行路的情趣!比珪婚_始,英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線,也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來的一篇篇以不同人物為主角的故事,更是牢牢地抓住了“看似天真幼稚,實際蘊涵了無數真理”的特點,將我們一點點地帶進了屬于英子的童年生活:《惠安館》里人人懼怕厭惡的“瘋”女人、《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘……這些人的身上,都發生過無數的故事;而也正是這些或悲或喜的故事,構成了英子美麗燦爛的童年。
在這么多篇獨立的故事中,你若是問我哪一篇最好,我肯定答不上來。無論是《惠安館》里的濃濃親情,《我們看海去》的困頓迷惑,《蘭姨娘》的曖昧彷徨,《驢打滾兒》的喪子絕望,還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長,無一不令人過目不忘、久久沉思。但你若是問我我最愛哪一篇,我定會毫不猶豫地回答:“《我們看海去》!”
無論是文字還是電影,《我們看海去》都給我留下了難以磨滅的深刻印象。文章一開始就著重描寫了英子對《我們看海去》這篇課文的喜愛與疑惑:她分不清天空和大海,也搞不清火紅的太陽究竟是從藍色的大海升上來的呢,還是從藍色的天空升上來的。帶著這么一個在大部分人眼中幾乎是愚蠢的疑問,英子開始了與草地里認識的人的交流。在兩人簡單明朗的談話中,那人三番五次地問英子覺得他是好人還是壞人;年幼的英子自然無法回答:“我不懂什么好人、壞人,人太多了,很難分!辈贿^,盡管回答不上來,英子還是給那人背了《我們看海去》,并提出了自己的想法。那人表示贊同后,又和英子約定:以后送他弟弟坐輪船去國外讀書時,兩人就一同看海去。
然而,世事難料,那人終于因為偷竊而被捉住了。押走他的那天,英子目送著他遠去的背影,依偎在媽媽身旁直想哭。不知情的媽媽還教她:將來長大后就用今天的事兒寫一本書,說說一個壞人怎么做了賊,最后又怎么落得了這么個下場。但是,英子很堅決地拒絕了。在文章的末尾,林海音是這么寫的:
我將來長大了,是要寫一本書的,但絕不是像媽媽說的這么寫。我要寫的是:
“我們看海去!
為這簡簡單單的兩句話,我落淚了。年僅七歲的英子,用自己的想法與行動告訴了我們:世界上本來就沒有絕對的好人與壞人,也沒人能真正分清他們,就如同沒人能真正分清海和天一樣。
在整本書中,一切皆是英子童眼中的世界,卻始終貫穿了一種淡淡的憂傷與困惑。這種風格一直保持到全書結束:當廚子老高讓英子“去醫院勸勸你媽,這兒就屬你大”時,英子才忽然意識到,不知不覺中,自己竟已是大人了。走出大門的當兒,英子在心中默念:
爸爸的花兒落了。
我也不再是小孩子。
……
無論如何,我都要感謝林海音女士。感謝她寫下了《城南舊事》,將英子這個善良純真的小女孩呈現在我們面前,用她的童年故事,勾起了我們對自己童年的回憶:那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的明朗笑容、那段在磕磕絆絆中成長的單純歲月……美麗童年的酸甜苦辣,永遠是我們心底最大的溫柔。
城南舊事的讀后感3
這本小說小時候就看過,依稀記得宋媽總是把雞毛撣子撣來撣去,灰塵浮到空中反倒多了,依稀記得老北京胡同里驢打滾的味道很香,依稀記得英子去上學學到了一首唱著長亭外古道邊的離別之歌。剩下的,我都記不得了。
這回重讀,才發現這本書不只是在寫童年的溫暖與離別。作者也說,不要去探究這些故事到底是不是真實的,沒必要糾結是不是虛構的。其實就算是親身經歷的回憶,時隔多年,當時到底發生了什么肯定也是模糊的。
像夢,遙遠的好像那不是自己經歷的,而是某日的一場夢,也像英子在下大雨時發高燒做的那場夢一樣。英子昏昏沉沉的發燒了,就好像我也跟著糊糊涂涂的發燒了一樣暈暈乎乎的。
就是這樣,虛虛實實,真真假假有誰能分的清呢?對于惠安館的秀貞和抱養的妞兒,其實連是不是真的親生的都沒有明確的答案。只是通過英子一些零星的對照重合點而判斷的,許是燒糊涂了才覺得二人很像或者根本就把兩個人的身世混淆了也說不定。
其實秀貞和妞兒的結局,作者說的很隱晦,并沒有直接寫,而是通過英子娘和宋媽的對話中隱約猜出二人死在了火車下?墒羌毾肫饋碛指杏X不太對勁,英子送給秀貞的東西怎么回到英子娘手里的。而且英子娘都特意詢問宋媽是否把妞兒的那兩件衣服燒掉就足以說明對去世人的物品的嫌嫌,還要搬家,怎么還肯把手鐲戴在手上。
對于小桂子她爹,就像是一個謎,如同蕭紅的汪恩甲。雖然自己下意識的認為就是拋棄了女方而選擇不回來,但還是像秀貞一樣存有一絲希望是他真的遇上了什么事沒辦法回來。在那個年代,交通通訊都不便利,二人分開若是想重聚,并不是十分容易的事。
退一步講,秀貞是要帶小桂子去找思康的。可結果卻是秀貞和小桂子會死在火車下,這是否暗示了思康其實已死的事實,而他們會在天堂相見呢?
這個世界上,好人和壞人其實很難分的清楚。英子不認為秀貞是瘋子,也不認為那個小偷做了什么錯事,還答應約定和他一起去看海。我認為英子一點也不天真,而是小小年紀就很成熟。我小時候就認為黑就是黑,白就是白,好人就是好人,壞人就是壞人。直到越來越長大,才發現這個世界并不是非黑即白的,縱然可憐之人必有可恨之處,依然還是會同情和理解他們。
但是英子那個時候就已經知道那個男人藏在草叢里的是偷來的東西可還是愿意幫他保守秘密,愿意和他交朋友聊天,聽他傾訴苦衷。這足以證明她的內心有了自己的判斷。包括她做出了幫助秀貞和妞兒的事情,刻意撮合蘭姨娘和德先叔在一起,若是再我那個年紀,絕不會有她那樣的大膽。
這個世界很復雜,有時會天遂人愿,有時會弄巧成拙。盡管除了蘭姨娘,其他人的結局都沒有令人滿意,甚至因為英子,秀貞和妞兒失去生命,小偷被捕,可是英子做了自己能力范圍內能做的,就足夠有勇氣了。
宋媽也是一個可憐人,其實在那個年代,社會也并不穩定,英子的家庭很好,可以有個不錯的院子種滿了花,英子娘可以生很多孩子,可以請奶媽照顧,還可以有幾間空屋子給像蘭姨娘和德先叔那樣需要幫助的人住下。
但是并不是每戶人家都有這樣的條件,更多的還是那些窮苦且衣食無著落的人們。現實就是這樣殘酷,英子這么不錯的條件本該讓她的童年更加快樂一點,結果還沒來得及長大父親就去世了。
其實小說里對父親的著墨并不是那么多,但是字里行間都有父親的身影,父親的愛是疏遠而偉大的愛。英子爹其實也并不完美,但英子為人處世的態度確是遺傳了父親,樂于助人,熱愛生活。
而英子這么小卻要承受這么大的打擊,作為長女又要肩負起沉重的責任。讀到最后,只是希望英子可以在歷經風雨成長的路上安安穩穩的走過去,帶著那些過去的回憶并保持那份純真活著。我相信,等到來年,夾竹桃會再次開花。
城南舊事的讀后感4
城南舊事讀后感
長亭外,古道邊,芳草碧連天
晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山
天之涯,地之角,知交半零落
人生難得是歡聚,唯有別離多
長亭外,古道邊,芳草碧連天
問君此去幾時還,來時莫徘徊
天之涯,地之角,知交半零落
一壺濁灑盡余歡,今宵別夢寒
伴隨著這淡淡憂傷的旋律,輕輕地走近英子的世界......
別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿。
故事發生在20世紀20年代,英子一家遷入北京,雇了奶母宋媽。胡同的第一家就是惠安館,據說那里住著一個瘋女人秀貞,連秀貞的父母都這樣說。到處設防的大人時刻不忘提醒自己的孩子,遠離瘋子。直到英子與瘋子打作一團,瘋子的謎底才慢慢揭開。她真的瘋了嗎?還是只是父母傳言她瘋了,才不得不“被瘋”?心愛的窮大學生為了要娶自己,說是回家賣地,結果一走就是6年,從此音信全無;未婚先育生下女兒小桂子,還沒來得及好好看一眼,便被自己的母親悄悄丟掉。從此,她成了大家眼中的瘋女人,講著千真萬確的大實話,卻被人當作風言風語,秀貞的父母寧愿讓世人以為女兒瘋了,也不愿失去名節。是的,她前一秒還活在過去,后一秒便跳回到當下,前一秒還在回憶與思康的甜蜜,后一秒便想起丟失的女兒小桂子。這個瘋女人有空便給小桂子做衣服,做了一套又一套,卻看不到小桂子的身影。天欲絕人之處,秀貞苦尋不到的小桂子居然近在眼前,就是英子的好朋友妞兒。英子最終使母女二人團圓,二人相認之后便決定坐火車去找思康。只是,故事戛然而止,英子從此大病一場,醒來之后發現臨走前送給秀貞的路費都還在,而到頭來大人們依舊以為秀貞只是個拐騙小孩的瘋子……
世上沒有絕對的好人與壞人,好壞僅在一念之間。
“我們看海去”寫的是一個小偷的故事,而這個人卻是整本書里英子唯一喜歡的男人。這個男人厚厚的嘴唇,一臉老實相,很快跟英子成了好朋友。他曾經吃喝嫖賭,拜光所有家業,母親為他哭瞎雙眼。他于是“洗心革面,重新做人”,開始撐起整個家,決心掙足夠多的錢讓憧憬出國留學的學霸弟弟實現夢想。只是,沒有任何技能的他能做什么呢?他選擇了光明正大收破爛,鬼鬼祟祟做小偷?蓱z的英子,無意間給便衣警察提供了線索,眼睜睜看著他被警察帶走......
路邊的野花不要采
蘭姨娘是別人的姨娘,嫵媚妖嬈,25歲的樣子,被68歲的丈夫一家趕出家門,寄居在英子家里。就在英子的母親大著肚子,24歲懷著第7個孩子的時候,父親跟蘭姨娘玩起了曖昧,頓時父親的美好形象崩塌了。還好只是虛驚一場。古靈精怪的英子8歲就巧妙化解了這場家庭矛盾,以迅雷不及掩耳之勢一下子趕走了兩個敵人(蘭姨娘和四眼狗),令父親錯愕不已,空有一腔怒火和無奈……
男人虐我千百遍,我卻待他如初戀
宋媽應是本書最可憐的人兒,平時只見她逗嘴寵小孩,有說有笑,卻不料有如此悲慘的故事。嫁個男人又丑又沒出息,還吃喝賭上癮,更可惡的是家暴。無奈宋媽只好離開丈夫找了個奶媽的工作,丟下襁褓中的兒子去喂養別人的孩子。可惜造化弄人,縱然把掙來的錢全給丈夫,卻落得個兒子死了兩年而不知,女兒被丈夫送人的下場。只是,最讓我痛心的是那結局,宋媽居然跟那個因貪賭而讓兒子溺水身亡,把女兒送與他人的男人回去了,還要再跟他生孩子......
爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子
轉眼間英子12歲了,小學要畢業了,代表同學領畢業證書和致謝詞,成了爸爸的驕傲?上,爸爸卻走了?v然他曾經沾花惹草(未成功),他卻不愧為一個好父親。他是一個嚴父,教孩子有原則,卻又對孩子充滿愛意,又有生活情調的一個人。而童年,隨著父親的離世,永遠離去了。于是,耳邊又響起了“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時還,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”
城南舊事的讀后感5
《城南舊事》這本書,是林海音從七歲到十三歲的童年生活。在北京的老四合院里,住著英子幸福和睦的一家,它通過主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻道盡人世復雜的情感。
我們的主人公英子,聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子,沒人跟他講話,獨獨英子對她表示了友善,并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認為那是個“小偷”,而英子說自己分不清好人壞人,其實她是用自己的標準在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學業,供養母親,而自己要冒著危險去做賊,這在英子看來可不是壞人,反而和他成了朋友。
這不是她善良的本性使然又是什么呢!藍姨娘盡管可愛,討英子的喜歡,可當她發現蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時,她心里難過,為媽媽不平,可又不知如何表達,最終,聰明的英子通過牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,讀到這里,我不能不佩服英子小小年紀居然有這么多的心眼。
真是個小機靈鬼呀。于是,我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了妞兒,一個不該出生的、苦命的孩子,但卻有著有著與命運抗爭的頑強個性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后,也無非是把她當作賣唱掙錢的工具,還要動輒遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海,她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒成想,生母遠在天邊,近在眼前,在英子的引導下,她輕而易舉地找到了自己的生母?墒牵@又能怎樣呢?她的生母——秀貞,由于過度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。
讀到此處,禁不住潸然淚下。蘭姨娘,一個生活在社會最底層的婦女。三歲時,生身母親由于生活所迫便把她賣掉了,后又淪落為風塵女子。被人贖身后,作了一個七八十歲老頭的姨太太,當然沒有什么幸?裳。好在她敢于與自己的命運抗爭,脫離了那個家庭,最終與進步青年德先走在了一起。宋媽,同樣是一個生活在下層社會的婦女。她為了養家,為了不遭丈夫的打罵,忍痛離開自己的親身骨肉,而去給別人的孩子當奶媽。最終,自己的孩子死的死,散的散。
《城南舊事》中,有太多有趣的故事,在冬天,小英子看駱駝咀嚼食物,把它們的神態、細嚼慢咽的動作,個個都描寫得活靈活現,讓人似乎身臨其境;還有宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因為那天下著傾盆大雨,英子發高燒,昏迷了十天。
“我們看海去”這是一個小偷對英子說的話,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語言打動了我,我覺得這個小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時候,好像一只老鷹在欺負一只小雞,而且還要聽著周圍人的罵聲。給我記憶最深刻的兩篇是“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了”.“驢打滾兒”,我剛看到這個題目時,我還以為林海音是要寫驢怎么打滾兒的,可是讀到最后,才知道宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。最后一篇“爸爸的花兒落了”讓我最受感觸。英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!
城南舊事的讀后感6
《城南舊事》是我寒假讀的一本讓人感動的書籍。而敘述者小英子則是一個未經世事的小女孩,她對待任何人都沒有成見、沒有世故、沒有城府,只用自己童真的目光打量著這些身邊的男女。她所看到的憂傷和悲哀,都是被孩子的美麗想象力渲染過的,不再那么直接尖銳,而是有了一種淡淡的溫馨回味。這也許是《城南舊事》這部小說的魅力所在吧!
小英子是一位活潑開朗,而且很膽大的小女孩,還有許多圍繞小英子展開的人物,如:愛我的蘭姨娘,兒時伙伴“妞兒”,“瘋子”秀貞,善良、體貼的宋媽,疼愛的爸爸。他們還經歷過許多事,但最讓我難忘的還是惠安館的“瘋子”秀貞啊……他們的故事使我十分快樂。
以前,宋媽老是告誡我:少去《惠安館》旁玩,甚至走過那兒也要加快腳步,但我很想去看看宋媽和其他人口中的“瘋子”。我天天到惠安館去,就是想知道為什么她會被人叫做“瘋子”。后來,我終于明白了秀貞是因為丟了自己的女兒小桂子,所以才瘋了的。而當我知道自己的好朋友妞兒就是秀珍的女兒,我高興壞了,但是又很難過。這種莫名其妙的'開心感也不知道是從哪兒來的?但是這種難過也是是我不能體會的。
小英子的童年感動了我,我的童年也何嘗不是這樣。記得五六歲的時候,一個炎熱的夏天,烈日升騰,汗水涔涔。爸爸媽媽都出去了。我呆在家里看動畫片,當我看得起勁時,我會不由自主地大笑起來。突然,想起一只蚊子在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫個不停。我皺了皺眉頭,瞪了一眼,心里有點生氣,便當沒一回事兒,又繼續看動畫片。蚊子好像見我不理它,更加放肆,就飛到我的眼前轉來轉去。好像故意惹我生氣似的。我再次不理踩它了,可是蚊子還是不停地飛來飛去。我終于忍不住了,“哈哈哈!”我情不自禁笑出聲來,蚊子被我拍扁了。我的思緒頓時像浪花飛濺的流水一般活躍開來,然后繼續看我喜愛的動畫片。
當我看電視看得津津有味時,又有兩三只“搗蛋血鬼”在我身邊飛來飛去,好像想為被我打死的蚊子報仇!皝戆桑瑘蟪饋戆,越多越好!”我得意洋洋。沒想到,我只是說著玩而已,竟然飛來了幾只蚊子。我越來越緊張蚊子會再多?墒俏矣止钠鹆擞職,想殺滅掉這些“搗蛋鬼!痹S多想法在我腦子里像火花似的一個個爆發,然后又一個個熄滅。“搗蛋鬼”卻不住地向我撲來,我癢得直抓癢,一個個“小包”不斷地爬了出來。我越來越生氣,怒火在胸中翻騰,如同壓力過大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣。忽然,我眼睛一亮,馬上沖進媽媽的房間,想要拿一罐殺蟲氣霧劑。但是我不知道哪一罐是,便隨便拿了一罐,立刻往有蚊子的地方噴了噴!鞍!好香啊!哎!媽媽買殺蟲氣霧劑也買香的啊!這肯定十分昂貴,很有效吧!再噴幾下。哼!你們這些‘搗蛋鬼’就敗在我的腳下吧!哈哈哈!”我就這樣噴著,不知怎么沒效果,還打了幾個哈欠。“哈……欠……”
這時,媽媽回來了,她進了家門,打了個哈欠!鞍!怎么這么香。哈……欠……難道是我的兒子煮了什么好吃的嗎?”“沒……沒有啊!蔽野颜麄經過詳細講給了媽媽聽。媽媽聽后笑彎了腰,說我噴的那罐是香水。我也開懷大笑。
通過這件事,我明白了——無論做什么事,必須問個明白,認真、仔細、一絲不茍地做好,絕不能有一絲馬虎,才能把該做的事做得更完美。
我的童年是一首歌,一首快樂有趣的歌,在童年的歌聲中,我慢慢長大了……
林海音先生說過這樣一段話:我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,讓現實的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣我寫了一本《城南舊事》我默默地想,慢慢的寫?吹蕉栂碌鸟橊勱犠哌^來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
城南舊事的讀后感7
“芳草碧邊天……”這個旋律時常浮現在我的腦海中。英子,這個善良、真誠、純潔的小女孩更使我難以忘懷。
這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了,中間英子經歷了許多成長的變故。也就是這樣,一個個人物開始走進故事里:在惠安館內被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會她許多道理的人。
英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。本書的每一篇到結尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當時她才小學畢業呢!看著無人修剪的花任意雕落。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺得假裝有一個小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽她講小桂子的事?墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子,不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里,秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次,她無意中聽到了宋媽說的話,才知道秀貞為什么會變瘋的。原來,秀貞和一個借宿在惠安館的學生相愛,有了孩子,但是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。后來秀貞生下來一個女孩,卻被她媽丟到了齊化門城根下,她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個淚坑,英子經常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天,妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的,說要回齊化門找她的親生父母時,英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發,發現妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著妞兒去搭火車?墒怯⒆硬簧岬面海闶箘排苋プ汾s妞兒。那天夜里,又下著大雨,英子還發著燒,但她最后還是頂不住了,幸虧剛好遇見了媽媽,她才不至于暈倒在馬路上。后來,英子有一次聽媽媽說原來那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個人,她那又濕又長的睫毛一閃動,眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。書中的英子用自己幼嫩的眼光看著這個雜亂的社會,對那些復雜的人和事,她有著自己特別的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區別,因為她覺得太陽是從碧藍的大海上升上來的,但是它也是從淡藍的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂于助人的善心,像那次她為了別人家一家團聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰,手有余香!蹦呐氯缤浫艘恢倒灏阄⒉蛔愕,但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。這本書也是林海音為了懷念她的那個難忘的童年而寫的。
城南舊事的讀后感8
我們看海去!我們看海去!藍色的大海上,揚著白色的帆。金紅的太陽,從海上升起來,照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!——題記
《城南舊事》是一部半自傳體小說,講述的是六歲的小姑娘英子在北京城南的一條胡同里的童年生活。在這里,她認識了經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,一個為了供弟弟上學不得不去偷東西的年輕人,打破了英子家寧靜的蘭姨娘。同時,她也體會到了父親病逝的痛苦。這本書是布置給孩子們的課外閱讀,也借此和孩子共讀一本書。很多年之后再來看這本書也別有一番滋味。
故事情節簡單,故事蘊含卻不簡單。說它是兒童文學,卻因其中意識流的寫作風格和平行的寫作手法需要反復去捉摸。輕合上書頁,觸動的文字跳動在心坎兒上,童年的流逝竟在懷念間漸行漸遠。童年似乎是充斥著踢毽子、跳皮筋、擲識字、拍畫片、打彈珠簡單快樂的課間活動,是放學后坐在電視機前等待《大風車》的那一份迫不及待,抑或是籠罩在“非典”期間恐懼下,滲漏被停課的那一點小確幸。我們茫茫然的長大,沒有開始童年的莊重儀式,竟也沒有小學畢業典禮上那份對童年的鄭重告別。
理性的思緒把我從對童年的懷念中拉了回來!拔覀兛春H!我們看海去!藍色的大海上,揚著白色的帆。金紅的太陽,從海上升起來,照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”一直縈繞在我耳畔,“哪個是瘋子,哪個是傻子,哪個是騙子,哪個是賊子,我分也分不清!薄拔也恢浪呛萌,還是壞人,我分不清這些,就像我分不清海跟天一樣!眲e人眼中的秀貞是瘋子,是傻子,而作者眼中的秀貞不過是對愛情抱有幻想的癡情女子,因失去孩子痛苦到不愿意面對現實的悲慘人物。別人眼中的厚嘴唇青年男子是賊子,是受眾人唾棄的眾矢之的,而作者眼中他是為了弟弟上學而甘愿犧牲自己的老實男子。這世間哪有那么多的非黑即白。天空究竟是倒映著海,還是海的倒影?葉究竟是風的追隨,還是樹的不挽留?或許我們都像英子一樣分不清好人與壞人,就像分不清天空和大海一樣。
小時候我總喜歡把人按“好人”和“壞人”區分,把東西按“要”和“不要”區分。母親很愛看諜戰片。每次和母親一起看家里二十寸的熊貓牌彩電時,我總愛追著她問,“這個人是不是好人?”“那個人呢?”媽媽總愛說,“這個人是敵人!
“敵人是不是就是壞人的意思!
“敵人不一定就是壞人!
“為什么呢?敵人還不是壞人嗎?那什么樣的人是壞人?”
那什么樣的人是好人,什么樣的人是壞人呢?這個問題媽媽一直沒有回答,在后來的日子也一直沒有答案。
今天晚飯間,剛學會走路的兒子拿著自己的小鞋子搖搖晃晃地走到餐桌邊,把小鞋子往餐桌上一扔。我脫口而出,“鞋子臟,不可以放在餐桌上!
鞋子臟嗎?昨天剛清洗曬干的鞋子。鞋子本身不是骯臟的,然而把它放到餐桌邊上就是骯臟的。東西的“要”與“不要”是一個相對的觀念,就好比“垃圾是放錯了地方的資源!蹦敲慈四?復雜的多。這像是那個著名的道德兩難問題。法律從人們的行為表現來判定犯不犯法,而道德往往從行為表現的原因看有沒有道德。我們可以簡單地說那個厚嘴唇的年輕男子偷東西就是“壞人”,但卻無法簡單地說那個厚嘴唇的年輕男子因為供養弟弟上學而不得已偷東西就是“壞人”。因此,在《惠安館傳奇》一章中,作者通過小英子生病時現實和幻覺的交替情境這種意識流的手法表達希望秀貞有個好結局的美好愿望。希望她能去往自己想要去的地方,這樣一個對愛情充滿期待、幻想,心中有愛的人不該成為人們口中的“瘋子”。作者希望她能乘上“那條船,慢慢兒地往天邊上挪動,仿佛上了船,心是飄的!
我們看海去!我們看海去!藍色的大海上,揚著白色的帆。金紅的太陽,從海上升起來,照到海面照到船頭。去看看那是蔚藍的天空還是湛藍的海。我們看海去!我們看海去!去看看我們從前的光景和歲月里的人兒。
城南舊事的讀后感9
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當這首歌在耳畔響起,都會讓我覺得心弦觸動、略帶傷感。歌聲里,我仿佛一次次走進《城南舊事》,看到了學駱駝吃草的小英子,看到了瘋瘋癲癲的秀貞,看到了身世可憐的妞兒,也看到了兒時快樂單純的自己和這漸行漸遠的美好童年……
雖看過的名著不少,林海音的自傳體小說《城南舊事》卻是我最喜歡、也是最震撼我心靈的一本。逐頁翻去,徜徉其中,感覺童年似一首淡雅的小詩,華麗而純潔;時光如安靜的流水,又如緩緩的駝隊,淡泊而純凈。從《惠安館》到《我們看海去》再到《爸爸的花兒落了》,小說的主人公小英子用她天真、無邪的雙眼觀察大人的世界,感受無盡的喜怒哀愁、悲歡離合。文章作者雖沒有刻意表達什么,只是一個場景又一個場景地從容描繪一個孩童眼中的老北京,但你會覺得自己就是在和主人公同行,心里滿是感動和溫暖;穿行在字里行間,每一個小故事都讓我久久不能忘懷,恍如那每一言每一語說的都是自己。
全文的最后一章——《爸爸的花落了》是我感觸最深的一章,寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛。小英子一直銘記父親的教誨,努力拼搏,去完成父親六年前對他的期望?粗幢M全力的樣子,我想到了自己。是啊,自己不也是這樣嗎!為了讓我擁有自己喜歡的愛好,很小的時候,媽媽就送我去學習吉他彈唱,從簡單的和弦到單曲的彈奏,不知經歷了多少個春夏秋冬,手指在琴弦上劃過,有疼也有快樂——為了我愛的音樂,也為了親手彈唱媽媽喜歡的歌曲,再苦也是值得!終于有一天,我成功了。六一匯演,我和小伙伴一起走上舞臺,用自己稚嫩但很精彩的表演贏得了臺下同學們的陣陣掌聲和喝彩。人群中,我第一眼看到的就是媽媽會心的微笑?墒切∮⒆拥搅送瓿稍竿哪且惶,她父親卻病倒了!父親不能看著女兒上臺做代表,女兒只能戴著一朵夾竹桃花代表父親的心情。那該是一種什么樣的心情。∥闹袑懶∮⒆痈赣H病危,以花落暗示了父親的病情加重,直到逝世。“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像看見你上臺時一樣!笨粗职纸o小英子的話,我好想哭——不是每一個孩子的成長都是一番風順的,但所有的家長對孩子的期望和愛都是那樣相似,又是那樣深,她爸爸如此,我媽媽更是如此!英子勇敢面對現實,擔負起照顧家人的責任,結尾那句“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,我沉默不語、淚流滿面,為小英子的堅強,也為她那即將逝去的童年。突然間,我覺得自己長大了許多,也真正明白了自己在臺上表演的快樂——不是為了被關注的內心滿足,而是承載著媽媽的期望,或許,我擁有快樂才是她最看中的。而我,每一次琴弦撥動,我都會傾盡真心,因為我想唱出的是一個夢,有我的,小英子的,還有更多沒有上臺的孩子的夢想……
時光匆匆,轉眼間,小學生活即將結束。暮然回首,童年如這滿地零落的花瓣兒,隨風、隨風……月光之下,我懷抱吉它,“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”樂音清婉,星光點點。未來會怎樣?管它呢!我會像小英子一樣堅強前行,帶著兒時的快樂和童年的夢想……
小作者用樸實的語言結合自己內心的想法把《城南舊事》的主要內容概括的非常詳細,讓人一目了然,讓沒讀過這本書的人都情不自禁想拿起書看個究竟。小作者語言流暢,表達清楚,思路清晰,對小英子的世界洞察徹底,讓人感受到了作者已經沉浸在這本書里,每一件事猶如親身經歷一樣,特別是細致的內心活動描寫,巧妙的前后照應,已經展示了小作者一定的寫作技巧和個人風格。
城南舊事的讀后感10
那天在新華書店閑逛,無意中拿起這本書《城南舊事》這本書,開始是被它的封面上的“我默默地想,慢慢地寫?匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!边@幾句話所吸引。翻看后就被里面的內容所吸引了。這本書講述的是林海音從七歲到十三歲的童年生活。在北京的老四合院里,住著英子幸福和睦的一家,它透過主角英子童稚的雙眼,表述了我們兒童眼中成人世界的悲歡離合及我們孩子的特別的感受。
《城南舊事》的主人公英子,聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子,沒人跟他講話,獨獨英子對她表示了友善。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺得假裝有一個小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽她講小桂子的事?墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子,不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里,秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次,她無意中聽到了宋媽說的話,才知道秀貞為什么會變瘋的。原來,秀貞和一個借宿在惠安館的學生相愛,有了孩子,但是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。后來秀貞生下來一個女孩,卻被她媽丟到了齊化門城根下,她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個淚坑,英子的另一個好朋友妞兒也有兩個淚坑,英子經常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天,妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的,說要回齊化門找她的親生父母時,英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發,發現妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著妞兒跑來找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著妞兒去搭火車。可是英子不舍得妞兒,便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里,又下著大雨,英子還發著燒,但她最后還是頂不住了,幸虧剛好遇見了媽媽,她才不至于暈倒在馬路上。英子和秀貞的真情是可貴的,中間雖然有過不快,但被她們間的快樂時光掩蓋了。
蘭姨娘,一個生活在社會最底層的婦女。三歲時,生身母親由于生活所迫便把她賣掉了,后又淪落為風塵女子。被人贖身后,作了一個七八十歲老頭的姨太太,當然沒有什么幸福可言,后來,蘭姨娘來到了英子家,蘭姨娘雖然可愛,討英子的喜歡,可英子發現蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺炒菜時,她心里難過,為媽媽不平,可又不知如何表達,最終,聰明的英子通過牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,讀到這里,我不能不佩服英子小小年紀居然有這么多的心眼。真是個小機靈鬼呀。于是,我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了
“我們看海去”這是一個小偷對英子說的話,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語言打動了我,我覺得這個小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時候,好像一只老鷹在欺負一只小雞,而且還要聽著周圍人的罵聲。給我記憶最深刻的兩篇是“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了”,“驢打滾兒”,我剛看到這個題目時,我還以為林海音是要寫驢怎么打滾兒的,可是讀到最后,才知道宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香。可小丫頭卻找不到了。
最后一篇“爸爸的花兒落了”讓我最受感觸。英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了!鞍职值幕▋郝淞,我也不再是小孩子了。”落花下,一個女孩,在夕陽的余輝里靜默著,正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
城南舊事的讀后感11
《城南舊事》就是我假期讀的一本書本。小英子則是一個未經世事的小姑娘,她看待所有人都沒有成見、沒有圓滑世故、沒有心計,僅用自身童確實眼光掃視著這種身旁的男人女人。她所見到的憂愁和可悲,全是被小孩的漂亮想像力3D渲染過的,已不那麼立即銳利,只是擁有一種淺淺的溫暖回味無窮。這或許是《城南舊事》這一部小說集的風采所屬吧!
小英子是一位性格開朗,并且很大膽的小姑娘,也有很多緊緊圍繞小英子進行的角色,如:說愛我的蘭姨娘,童年小伙伴“妞兒”,“神經病”秀貞,善解人意、貼心的宋媽,疼惜的父親。她們還經歷過很多事,但最要我難以忘懷的還是惠安館的“神經病”秀貞啊……他們的故事使我十分開心。[學習培訓交流群與全國性同年級小伙伴們一起快樂成長點一下添加]
以前,宋媽總是告誡我:少去慧安亭玩,甚至走到那里加快步伐,但我想看到宋媽和其他人口的新。我每天到惠安館去,便是想要知道為何她會被別人稱為“神經病”。之后,終于明白了秀貞是由于丟了自身的閨女小桂子,因此才瘋掉的。而當我明白自身的最好的朋友妞兒便是秀珍的閨女,我開心壞掉,可是又很難過。這類無緣無故的高興感也不知道是以哪里來的?可是這類傷心也是就是我不可以感受的。
小英子的兒時打動了我,我的童年生活也何嘗不是那樣。還記得五六歲的情況下,一個炎炎夏日,炎日燃燒,汗液涔涔。父親媽媽都出去了。我呆在家里看動畫,當我們瞧得起勁時,我能情不自禁地哈哈大笑起來。忽然,想到一只蚊子在我耳旁“翁翁”地叫個不停。我皺了皺眉,瞪了一眼,內心有點兒發火,方便沒一回事情,又再次看動畫。蚊子仿佛見我沒理它,更為放縱,就飛往我的眼下晃來晃去。仿佛有意惹我發火一樣。我再度沒理踩它了,但是蚊子還是不斷地飛著。我終于忍不住了,“哈哈哈哈哈!”我禁不住笑出聲來,蚊子一不小心拍扁了。我的心緒猛然像海浪濺出的水流一般活躍性起來,隨后再次看著我鐘愛的卡通片。
當我們看電視劇看得津津樂道時,又有兩三只“搗亂血鬼”在我身旁飛著,仿佛想為一不小心砍死的蚊子復仇!翱靵,復仇來呀,愈多愈好!”我神氣十足。想不到,我只是說著玩罷了,居然飛過來了幾個蚊子。我愈來愈焦慮不安蚊子會再多。而我又凸起了膽量,想消滅掉這種“搗蛋鬼。”很多念頭在我腦中像火苗一樣一個個暴發,隨后又一個個滅掉!皳v蛋鬼”卻不了地為我撲來,我癢得直抓撓,一個個“包包”不斷爬了出去。我愈來愈發火,怒氣在心中翻滾,好似工作壓力過大,立刻就需要發生爆炸的加熱爐一樣。突然,我雙眼一亮,立刻沖入媽媽的屋子,要想拿一罐殺蟲氣霧劑。可是我也不知道哪一罐是,便隨意拿了一罐,馬上往有蚊子的地區噴了噴!鞍!好香。“!媽媽買殺蟲氣霧劑也買香的!這毫無疑問十分價格昂貴,很合理吧!再噴兩下。哼!大家這種‘搗蛋鬼’就敗在我的腳底吧!哈哈哈哈哈!”我就是這樣噴著,不知道如何沒實際效果,還打過好多個呵欠!肮贰
這時候,媽媽回家了,她進了家門口,打個呵欠!鞍!如何那么香。哈……欠……難道說是我的孩子煮了什么東西好吃的嗎?”“沒……沒有!蔽覍⑷繗v經詳盡講給了媽媽聽。媽媽聽后笑彎了腰,說我噴的那罐是淡香水。因為我捧腹大笑。根據這件事情,我懂得了——不管做啥事,務必問個搞清楚,用心、細心、一絲不茍地搞好,決不能有一絲粗心大意,才可以把該做的事做得更極致。
我的童年生活是一首歌,一首開心趣味的歌,在童年的歌聲中,我慢慢長大了。林海音老先生說過那樣一段話:我是多么的思念兒時住在北京故宮南的這些風景和角色!我對自己說,把他們寫下來吧,讓實際的兒時以往,內心的兒時長存出來。就是這樣我寫了一本《城南舊事》我靜靜地想,漸漸地的寫。見到冬陽下的駱駝隊走回來,聽到遲緩動聽的手機鈴聲,兒時重臨于我的心中。
城南舊事的讀后感12
緩緩翻過《城南舊事》的最后一頁,我將書輕輕擱在小桌上,端起茶杯小抿一口。茶已微涼,幽香不復,反倒平添了一份沁人心脾的甘甜。這是大哥開春時在老家山中采摘的野藤茶,依古法烘炒晾曬,每年寄兩斤予我。我望向晴空萬里的北方,靜靜地,想家。
初聞不識曲中意,再聽已是曲中人。讀書與聽歌相仿,同一本書,在不同的年紀閱讀,會有截然不同的感觀。這本《城南舊事》是大二時畢業的學姐贈送的,初讀寡然無味,只因自小惜書的緣故,輾轉保存至今。未曾想,今日重讀,竟然感同身受,一時間思緒萬千。無怪乎《城南舊事》發行數十年來能再版無數次,感動著一代又一代的讀者。
《城南舊事》是臺灣女作家林海音于1960年出版的自傳體小說,以她幼年時在北京的生活為素材,分成五個小故事描寫女主人公小英子六至十三歲的生活見聞。此書語言樸實流暢,毫無華麗辭藻的堆砌,故事情節平淡舒緩,沒有什么跌宕起伏,純粹以一個兒童的視角來記錄一個個陪伴她成長,而后無一例外地離她遠去的朋友和親人!冻悄吓f事》是上世紀二、三十年代北京平民生活的寫真,具有深遠的現實意義和歷史文化價值,被評為“二十世紀中文小說一百強”,是《百年百部中國兒童文學經典書系》之一,多篇作品被選為中學語文課本的教材。個人感覺《城南舊事》是完全可以和魯迅先生的《朝花夕拾》相媲美的,本書還以歌曲、電影、兒童繪本等多種形式存在,歌曲略遜一籌,電影是值得一看的,在1985年斬獲“中國電影金雞獎”等一系列獎項。尤其是中國水彩畫代表人物關維興老師創作的兒童繪本版《城南舊事》,更是令人拍案叫絕,風格優雅詩意,技法穿透人心,將圖畫渾然天成地融入故事情節中,文圖呼應呈現得無懈可擊。
小英子是個膽大貪玩又富有愛心的小女孩,跟隨她回味童趣時,她的活潑伶俐總是令人莞爾!痘莅拆^》中的秀貞是人人避之若浼的瘋女人,小英子卻毫不畏怯,總是去看望她,還答應幫她尋找失散多年的女兒小桂子。當無意中得知自己的小伙伴妞兒就是小桂子時,她毫不猶豫地把母親的金鐲子當作盤纏送給秀貞和妞兒,幫助她們去尋找妞兒的親生父親!段覀兛春Hァ分械墓秩烁绺缡菫榱斯┑艿苌蠈W而不得不四處盜竊的小偷,小英子雖然分不清海和天,分不清好人和壞人,但是她憑直覺知道怪人哥哥并不壞,和他聊天,朗誦詩歌給他聽,還和他相約一起去看大海。在《驢打滾兒》里邊,宋媽同時得知自己的兒子溺水身亡和小女兒被丈夫送人的噩耗,精神幾近崩潰。小英子陪著宋媽到處尋找她的女兒,雖然無功而返,卻幫助宋媽重新振作起來,尋求新的生活。
余光中先生曾說,上海是張愛玲的,北京是林海音的。這兩個女人用自己的心和筆,將民國時代的上海與北京完好無缺地封存在歷史的長河里,愈久彌新。較之張愛玲的冷漠荒涼,林海音的溫馨質樸更容易被人接受些,只是字里行間揮之不去的惆悵,讓讀者平添了一份沉重感!跋奶爝^去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我是再也不會做了!边@么平淡的一句話,卻勾起我無盡的遐想與感嘆,斑駁零碎的童年往事,驟然念及,竟已恍如隔世!白哌^了院子,看那垂落的夾竹桃。我默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”這句話反復看了幾遍后字跡便模糊了,方才醒悟淚迷了眼,幼年時所有懵懂的哀傷與無奈,在那一刻一一化作晶瑩的淚,濡濕單薄的衣襟。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”驪歌響起,無論多么美好的舊時光,多么難舍難離的親友,終究都是要離去的。人生原本是一場回不去的過往,所有的離別和憂傷都是成長的代價,我們只能輕輕哼唱著驪歌,安之若素地看著童年的時光遠去,而最美好的童年記憶,永遠留存在心底,陪伴我們終生。
城南舊事的讀后感13
是巧合吧!剛才手機才被《鄉愁》刷屏,因為余光中先生的永遠離去。下一刻,驄齡就給派下了引領八班讀書會親子閱讀活動的任務,寫一下《城南舊事之我們去看!返淖x后感!冻悄吓f事》的作者林海英女士與余光中先生,同樣是來自寶島臺灣的文學大家,同樣是擅長于表達鄉愁。
在祖國大陸《城南舊事》的聲名主要來自80年代一部獲得過金雞獎的電影。當時的電影不多,或許大家看過,或許又已經忘卻。但當聽到電影開頭李叔同填詞的《送別》又名《(驪)離歌》“長亭外,古道邊,芳草碧連天”,熟悉的旋律中我們似乎回到了這部充滿了“淡淡的哀愁,沉沉的相思”的電影中。一部“豆瓣”打8。8高分的電影。
“在家門口荒廢的院落里英子發現了的張豐毅飾演小偷藏匿贓物的草堆,小偷為了供弟弟讀書只得干不光彩的勾當。”電影中關于《我們看海去》的這個短篇的部分并不多。所以,為了完成驄齡派下的任務,我只好老老實實第一次閱讀起《城南舊事》,特別是認認真真地讀完了《我們看海去》這部分。
“我們看海去!我們看海去!藍色的大海上,揚著白色的帆。金色的太陽,從海上升起來!照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”這是英子背誦的國文書上的一篇。但英子分不清天空和大海,不知道金紅的太陽到底是從藍色的大海還是藍色的天空升上來的。同樣英子也分不清大人所說的哪個是瘋子,哪個是傻子,哪個是騙子,哪個是賊子。
其實何止是文中的英子會“分不清海和天,就像分不清好人和壞人”,現實中的驄齡也還是不能完全理解。我看過驄齡的讀書筆記中人物分析的部分。他這么寫:從“謝謝你喲!他真是和氣,一定是個好人啦!”,看出:便衣警察雖讓英子一眼覺得是個好人,卻未必純粹善良,他緝拿小偷可能只是為了名利;從打糖鑼老人說“去,去,回家要錢去”,看出:英子對他的評價是“這老頭真壞”,雖然從事正當行業,但他的品質不一定比小偷好。
我想可能是書里最后的閱讀延伸中的一段話誤導了他!巴高^可恨的小偷,看到了人的多面性,即使小偷也有其善良可敬的一面”在。未成年人還沒有成熟全面的善惡觀,他們的善惡觀還是簡單的非黑即白。所以只要是老師或課本中導向哪個是好人,那么相反的其它人就是壞人。在他們心中不壞的人就是好人,不是好人就是壞人。
在他們心里應該還沒有完全領悟到什么是一個人的多面性,什么是時代帶給個人的悲哀。他們可能也不能理解為什么英子在小偷被抓后,會依在媽媽身邊,很想哭。
閱讀是需要心境的,在什么樣的年紀讀什么樣的書,倘若你覺得一本書很難讀下去,很可能是自已沒讀懂它,或許再過一些年來讀,會疑惑于自己當年的不以為然。對于驄齡來說現在是他第一次閱讀《城南舊事》,是否能讀懂,讀懂了多少。我并不是十分在意。在我看來“讀書若望岳”,第一次看,就象是從低處望山只能是不見全貌,只見局部。第二次看,第三次看就會是在山腰或是山項上看,眼界更高,觀察更能細微。
對于我來說,因為曾經看過了這電影,所以競管林海英的《城南舊事》這本書名聲很大,我卻曾經提不起閱讀的興趣。直到這次我讀過之后才發現,原來這本書的文字這么美。整本書,字里行間流著林海英對童年的眷戀和對故鄉的思念。林海英寫這本書是為了“讓實際的的童年過去,讓心靈的童年永存”我似乎是讀懂了作者。但是否真的讀懂了?我也不知道。我想通過和驄齡的討論和詢問來獲得答案。可是他對老套的詢問免疫。好吧!隨他吧。
其實,每個人心中都有自己的城南舊事,無論你懷念或忘記,它就在哪里,或喜或悲。我還有驄齡都不會為了逝去的童年而惆罔,如果這就是成長。感謝讀書會的活動讓我們父子倆在閱讀中成長。
城南舊事的讀后感14
輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。悄悄是離別的笙簫。多情和傷感奏響了離別的序曲。
——題記
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山!彪S著歌聲,我的思緒恍惚回到了二十世紀北京女孩英子所居住的那條胡同,仿佛又走進了她用心滋潤和孕育著的那段“城南舊事”。如同一扇古舊的銅門,輕叩,推開,便融入了歷史與另一種生活。
凝眸遠眺,從那胡同盡頭蹦跳而來的便是六歲的英子。二十世紀末,六歲的小姑娘英子一家居住在北京新簾子胡同,和經常癡立在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞結為了朋友,并幫助她找到了失散多年的女兒,在尋找爸爸的途中,母女倆雙雙慘死在火車輪下。后來,英子一家遷居新簾子胡同,她又結識了一位年輕人。這個年輕人為了供弟弟讀書,不得不去偷東西。不久,警察抓走了他。在遭遇了一連串不幸后,英子的爸爸又因肺病而去世。英子隨家人乘上了遠行的馬車,告別了這片令人傷心的地方。與朋友的離別,與蘭姨娘和宋媽的離別,還有與爸爸的生死離別,英子的童年就在一次次的離別中溜走了。定格在英子的腦海中,也深深地刻進了我們的心中。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!彼未奶K軾曾經說過這樣的千古名句,讓我漸漸懂得,離別是人生永恒的主題。我的童年也總是充滿離愁別緒。從出生到七歲,這段童年時光我是在李家度過的。這是浙西一個偏遠的小鎮,這里民風淳樸。三歲那年的正月我就進了幼兒園,從而結識了許許多多的的小伙伴。后來,爸爸在新安江買了房子,我也就順理成章地到明鏡小學入了學。還沒來得及和小伙伴們,還有大吳老師、小吳老師、COCO老師告個別,哪怕一次簡短的見面都沒有?v使心里有千般牽掛,萬分不舍,但還是分開了,生活有時就是這么無奈,一晃都上五年級了,多想回去看看我的小伙伴和老師們啊。
其實,每年都回去,可是很難得碰到之前的小伙伴,不過,現在我有了個新玩伴。他叫樂樂,比我小三四歲,全身黑不溜秋,像鄉下小溪里的一條小泥鰍,他很調皮,也很能干。每次回去,他總是來找我玩,我們一起瘋,打鳥、捉魚、撈蝦,摘野果,這個時候,好像一切煩惱都沒有了。遺憾的是,因為上學的緣故,每次回去呆的時間都不長,有時住一夜,有時住兩個晚上,有時甚至當天就回新安江。分別的時候,樂樂總是追著爸爸的車子,一邊跑一邊喊:“天天姐姐,天天姐姐……”那一刻,我真想留下來再好好陪他玩,但是我想,一段時間就要回來的,心里也就坦然了很多。
回去,不僅可以跟樂樂一起玩耍,更重要的是看望年邁的爺爺,還有爺爺家里養的一條小狗——皮皮。爺爺今年已經七十多歲了,身體還算硬朗,精神也很好。爺爺喜歡喝酒,每次喝酒后都比較嘮叨,可能是很久沒人陪他聊天吧。但是很疼我,家里有好吃的都留給我,臨行時,還大包小包地往爸爸車子里面塞,說:“這是自己家里種的南瓜,糯糯的、粉粉的,很好吃;這是土雞蛋,是我一天天攢起來的……”爺爺家的皮皮很可愛、很聰明,并不像名字那樣調皮。每次回家,它老遠就來迎接我,一下車,就跳到我身上,還近乎嗚咽地叫起來。我想,它一定是在撒嬌吧。我走到哪,它就跟到哪,有時山上也跟著去。我也總是給它帶點美食——骨頭之類的。又要回新安江了, 皮皮又要和我短暫告別了,這時,它反而不叫了,總是那么沉默,沉默到讓人心痛。我真想把它帶到新安江來,可是我不能,因為皮皮沒有“身份證”,再說,我也沒有時間陪它。
英子的童年固然多姿多彩,卻又點綴著淡淡的憂傷,充滿著離愁別緒。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!蔽业耐暌灿须x別,離別固然令人黯然神傷,卻又何嘗不是一個新的開端。
城南舊事的讀后感15
偶然間,讀到林海音的《城南舊事》竟有一種心動的感覺。那種感覺如臨溪獨奏,溫柔卻不失歡快。
《惠安館》一個令人心痛的角落,住著一個令人心痛的女孩子。親愛的秀貞,不管是你對思康的癡癡等待,還是對小桂子的苦苦尋找。你都表現出了一種讓我心痛的美,那種感覺就像指間滑過豎琴時留下的思念。我心中那個那最柔軟的角落,被傻傻的你觸碰,然后溜出一種叫感動的液體。當我讀到一半時,我就堅信并一直堅信,你會找到你的思康,你會找到你的小桂子。
親愛的妞,可憐的孩子,在你經歷了多年被虐待的不幸時,你終于找到了英子,找到了媽媽。跟媽媽一起去找爸爸吧!祝你幸福。英子,我為你的善良而感動,相信你會遇到如妞和秀貞一樣的好朋友陪你,陪你幸福。
藍色的海面上,揚起白色的帆,金黃的太陽從海上升起來,我們看海去,我們看海去……”英子,也許所有的人遇到你心都會軟起來吧,當我知道那個草叢里的人是小偷的時,我還真為你捏一把汗,但你用你的友好感化他,讓我看到了一個小偷的溫暖,看到他對弟弟的深情。不知道最后小偷被抓時有沒有嚇到你,但我相信你在他心里會是一種柔軟,一種溫暖。我也相信你終會找到一個人陪你看海。
當宋媽最后一次為你扎小辮時你會是一種怎樣的不舍,但我始終相信她會在遠方祝福你,祝福你……
爸爸的花兒落了,你不再是小孩子,但我相信你單純依舊。淡淡的文字,靜靜地流露,不刻意雕飾,緩緩地流淌成一首未寫完的詩。我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個小胡同,看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛,那雙眼睛足以裝下這個世界所有的好奇與疑問。英子,這個善良真誠的小女孩,在爸爸的花兒落了的時候告別了童年,而童年卻像一個謎,未解開,已隨著一些人與事的逝去留在了她那個單純的世界里。英子的世界一片純美,她從不給自己的心靈上鎖,形式不一的人,紛擾困惑的事,就這樣自由穿梭在她的童年里。
英子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質,她看惠安館的瘋子秀貞,不像人們戴著有色眼鏡去看。只有她理解瘋子的真,理解真的有一個“小桂子”出生在桂花飄香之時。她把自己的表送給了小桂子,因為小桂子有了表就可以看到時間回家來。這種最簡單最樸實的方式,表達出的是英子似乎不合乎邏輯的愿望,但是卻是那么地合乎情理。
因了這份天真,注定了英子要與秀貞母女倆一段不解的緣分,英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞兒。既然上蒼有悲憐之心,為何促使彼此日夜牽掛的親人相認,而終讓那場雨沖毀了那個團圓的美夢?等英子從噩夢中醒來,已搬了家;疖嚶曇欢ㄊ浅林氐模林氐冒岵怀鲞@個七八歲孩子的記憶。再透明的心靈已看不清這個紛雜人世間的是是非非。
“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人。”是啊,在英子眼里,人太多了,很難分得清好人與壞人。賊是什么樣子的?收賊贓的人什么樣兒?也許壞人就應該長得跟好人不一樣!荒草地里遇見的那個厚嘴唇的青年,能不能算上好人呢?不然,又為何訂了“我們看海去”的約會!而那個戴著草帽的笑瞇瞇的男人,要了銅佛之后顯得如此的和氣,在英子看來那自然是“好人”。當這個喬裝的“便衣兒”破了案,最終,不是有作賊模樣的青年成了賊,在眾人的指指點點下只能成為壞人。英子,好人與壞人,善與惡,對與錯,你看到的又是什么?
太多的困惑英子在童年里找不到答案:宋媽為什么到家里來當奶媽?為什么賺的錢又給了人家去?最后,宋媽還是騎著小毛驢回家了,她要和她的黃板兒牙一起去過他們的生活。是的,生活還是要繼續。童年卻不能繼續了!夾竹桃落了,英子長大了,不再是小孩子了。
淡淡的文字,感覺卻不是淡淡的,有著一種心酸的味道,悠悠泛起在那個久遠的年代。沉靜中思索,遺忘不掉的迷惘與憂傷,風干成童年的一個結。
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