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      1. 城南舊事寒假讀后感

        時間:2022-11-16 15:13:01 城南舊事讀后感 我要投稿

        城南舊事寒假讀后感

          品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的城南舊事寒假讀后感,歡迎大家分享。

        城南舊事寒假讀后感

        城南舊事寒假讀后感1

          寒假中我閱讀了《城南舊事》這一本書,這本書是作者林海音自傳體小說,寫了作者小時候遇到的事情。

          這本書是通過英子的童眼看世界,由第一人稱“我”來展開敘述。書中共包含了五個短篇小說,五個短篇相互連貫。書中語言優美,處處表達了作者對童年的懷念。

          在書中的五個短篇:《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花落了》!痘莅拆^》講述了英子與秀貞和妞兒的故事。《我們看海去》說了英子與一個小偷之間的事。《蘭姨娘》說了英子撮合蘭姨娘和德先叔的事!扼H打滾兒》寫了英子家女傭不幸的遭遇!栋职值幕淞恕穼懥擞⒆影职秩ナ篮笥⒆映砷L起來。

          其中我最喜歡《我們看海去》這一篇。故事講述了英子在新家附近的草叢里結識了一個為養家而偷盜的小偷,小偷待人和善,交談中,英子認為他是好人。大人們認為他十惡不赦,但英子卻認為他是善人。這一篇的故事情節雖然簡單,但卻需要我們細細的體會。例如,文中英子結識的那個小偷,我們從文中英子與他的談話里,并不覺得他是壞人,生活的壓力使他不得不去偷盜,他只有這一條出路,這使他在偷盜時也承受著巨大的精神折磨。在文中我們不覺得小偷是壞人也不認為抓小偷的警察是好人,正是這種不尋常的反差,顯現出了當時社會的黑暗,老百姓們的窮苦和人們都為生計所迫。

          《城南舊事》描繪了英子眼中大人們的世界,用“以小見大”的手法,通過英子結識的人物,來展現出當時人們的生活。這本書我很吸引我,每讀一次我都會有新感悟,它就像一杯清茶,越喝越香。

        城南舊事寒假讀后感2

          第一次讀林海音的《城南舊事》是在寒假期間,花了整整一個星期,讀得越細,感悟也就越多。

          在《惠安館》里,失去孩子的的“秀貞”被人們稱為瘋子,從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢樹的妞兒都成了英子最好的朋友,在《我們看海去》是,英子和一個為了生活所迫而成為小偷的大個子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益,她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友,只想讓自己的朋友快樂,當然,她自己也從給朋友們帶來快樂的事件中感受到了快樂。

          除了給朋友帶去快樂,她也想自己的親人快樂,在《蘭姨娘》里,看到媽媽因為爸爸有點喜歡蘭姨娘而痛苦,小小的她學會了耍點小詭計,最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿愛情,也保全了自己的家庭?梢哉f,她的心里裝滿的都是親朋好友,她的心里充滿了對生活的美好向往,所以,盡管后來由因家庭變故,她過早地承擔了成人的責任,但是她用她的的堅強贏得了成功。她的天真無邪,她的狡黠機智,她的堅韌不拔,讓我感動。

          反思現在的我們,很多人可能都有一個感覺,那就是:隨著我們年齡的增大,擁有的東西似乎越來越多了,可我們的快樂卻越來越少了。為什么年齡越大快樂越少呢?難道人的年齡一增長,思想和行動的一致性就會越來越少了?難道為了生活,人們就必須得戴上一層層“面具”,越活越假?難道……

          讀《城南舊事》,總讓我有一種淡淡的憂傷,但是孩子們讀的時候恐怕更多的是感受里面的快樂。我想,這或許是因為我在讀書的時候也無法做到簡單,這大概也是成年的悲哀吧!

          珍藏童年的快時光,珍惜快樂吧!

        城南舊事寒假讀后感3

          最近,學校發了一本書,名字叫《城南舊事》。讀了一下題目,我立馬對它產生了好感!冻悄吓f事》,多么樸實溫馨的'名字呀!

          小說透過英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,講述了20世紀20年代的老北京故事;莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著大人,偷偷認識了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見了。于是,英子便幫她尋找著。可找是找著了,是她的小伙伴妞兒,秀貞卻把妞兒無情地帶走了。

          我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言:每一個進步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥。

          是啊,每一個進步,都得靠自己的力量。我原以為學溜冰很簡單,不就是走路嗎,只不過換了一雙鞋而已!可事實并非如此,我像模像樣地穿上溜冰鞋,充滿自信地站了起來。可剛一起身,腳下的輪子就開始調皮地跳舞了。我的腳步錯亂了起來。雖然我雙臂張開,保持平衡,可還是摔了個狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個情景,可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!于是,我甩開媽媽的手臂,搖晃地滑著,漸漸地,我竟然能平穩地站住了。不知道摔了多少跤,我能開始慢慢往前移;不知練習了多少次,我可以飛快地滑起來了。我加快速度向前滑著,一種自由的感覺涌上心頭。我張開雙臂,感受著微風拂過臉頰,拂過手臂,拂過雙腿,拂過我的頭發,我的頭發好像也和我一樣,快樂無比,跳起了舞,“沙沙”地唱起了歌……

          “每一個進步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥!泵看斡錾侠щy,耳邊總會回響起這句話。

        城南舊事寒假讀后感4

          這本書,早在幾年前就看過,現在再看,還是會有不同的感觸。

          童年啊,是多么美好的字眼。在童年中,或歡喜或憂傷,我們都在一步步成長,一步步去變成一個頂天立地的大人的模樣。

          就像英子,她的童年在城南,一個盛滿了她許多許多美好記憶的地方。小孩子的世界充滿各種未知和好奇,單純地想把整個世界都染成彩色,然后用最大的善意,去擁抱這個彩色的世界。直到后來“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,小小的英子被迫成長,就那么一瞬間,她好像突然長大,小小的大人學著去冷靜地扛起這個家。

          當孩子很好,無憂無慮沒煩惱。我總是在抗拒成長,因為我知道,長大了,我就會失去很多。然而有時候,也就只是那么一瞬間,我會感覺自己突然能接受長大。

          還依稀記得那是個非常晴朗的天氣,那時的太陽還在山頭徘徊。慢慢的,等到小朋友們被家長一個一個地接走,我在教室里坐立難安,時不時地伸出頭看看窗外。一個小時后,太陽落山了,班里只剩下我一個人,還有在一邊陪著我的老師。我開始大哭,腦子里想的都是:我媽媽是不是不要我了,這么晚了還不來接我。

          老師為我擦了擦眼淚,說:“老師先送你回家,好不好?”“不要,我要媽媽,我媽媽一定會來接我的。”我帶著哭腔,說出來的話連我自己都沒底氣。

          又等了很久,我自己擦干眼淚,腦子的想法突然清晰起來,我不是小孩子了,我可以自己走回家的。站起身來與老師告別。

          我憑著記憶走那條已經走過無數次的路,現在沒有人再牽我的手,我們總得學著去放開那只手,畢竟以后的路還很長,只能自己慢慢走;蛟S在這條路的開頭有人和我一起,但是以后的路,孤獨的旅程,總得自己走。還記得那一年,我五歲。

          我知道,無論我是否抗拒,人總是要長大的。慢慢的,我會像小英子一樣變成一個大人,學著自己去頂天立地。

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