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      1. 《城南舊事》讀后感

        時(shí)間:2023-08-18 16:24:45 城南舊事讀后感 我要投稿

        《城南舊事》讀后感

          當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編整理的《城南舊事》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《城南舊事》讀后感

        《城南舊事》讀后感1

          《城南舊事》這本書是著名的女作家林海音寫的作品,表達(dá)了作者對(duì)自己居住的老北京城南的眷戀而寫的回憶錄。

          書中的主人公英子童稚的雙眼展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。在《城南舊事》這本書中有許許多多形形色色的人陪伴著英子的童年,分別有:惠安館的瘋女性秀貞、蹲在草叢里的小偷、漂亮愛笑的蘭姨娘、井邊的伙伴妞兒、爸爸的好友德先叔等等,這些人都給英子留下了深深的印象。最后這些人都在英子匆忙的童年中消失了。

          對(duì)于書中描寫的人物,我印象最深的是蹲在草叢里的小偷,她是英子的知心朋友,因?yàn)樾r(shí)候不讀書,長(zhǎng)大后就沒有工作,他還有個(gè)弟弟,因?yàn)榈艿芤蠈W(xué),實(shí)在是沒有辦法才當(dāng)了小偷。英子經(jīng)常找他說(shuō)話談心,但是英子卻無(wú)意中出賣了他。通過這件事,我仿佛聽見了英子輕輕的嘆息,以及她對(duì)童年的眷戀,對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的'感嘆,她拼命地想要去抓住童年的時(shí)光,最后只剩下了回憶,那美好的時(shí)光,悄悄地溜走,漸行漸遠(yuǎn)。

          最后英子長(zhǎng)大了,她似乎明白了一切,學(xué)會(huì)了面對(duì)未來(lái)的生活,獨(dú)自承擔(dān)起撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。我也會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)像英子一樣面對(duì)苦難,我要向她學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        《城南舊事》讀后感2

          今天,我讀了一本書《城南舊事》,作者是臺(tái)灣作家林海音。

          這本書主要講了林海音7歲打到18歲的快樂光陰,她活了整整83年,都是一場(chǎng)疾病奪走了她那完美的生命,她小的時(shí)候特別勤勞、乖巧、孝順,值得我學(xué)習(xí)。我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這個(gè)故事,因?yàn)檫@個(gè)故事具體地體現(xiàn)了一群駱駝的可愛姿態(tài),還有一群天真爛漫的孩子,所以,我喜歡它。

          像我就是這樣一個(gè)孩子,一天爸爸媽媽出門在外,就只有我一個(gè)人在家,我一會(huì)兒看是、一會(huì)兒練琴,一會(huì)兒觀察一下動(dòng)植物,玩一下魔方,我真乖巧。

          有一次,我們家“大掃除”,爸爸媽媽都干的滿頭大汗,我想去幫忙,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫忙吧!”不等媽媽答應(yīng),我就拿起了抹布開始擦桌子,我感覺自己真勤勞。大掃除后,我又給爸爸媽媽倒茶、捶背,讓爸爸媽媽好好放松一下?,這就是乖巧、勤勞、孝順的我,通過勞動(dòng),感覺收獲真不少。像林海音一樣我們都是好奇懵懂的`孩子,有許多的疑問需要我們?nèi)ソ鉀Q,有許多困難需要我們?nèi)タ朔覀兙褪怯赂夷芨傻男律α俊?/p>

          我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),勤奮刻苦,加油。

        《城南舊事》讀后感3

          假期,我讀了一本叫《城南舊事》的書,是作家林海音的自傳體小說(shuō)。全書講了英子用童稚的雙眼,觀看大人世界的歡樂和悲傷。

          故事發(fā)生在20世紀(jì)的20年代,北京城南的四合院里。英子是那么善良,可人人都認(rèn)為她和瘋子秀珍成了朋友;結(jié)識(shí)了新簾子胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;還聰明機(jī)智的`做了一次月下老人;為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋。讓我印象最深刻的是最后一個(gè)故事,“爸爸的花兒落了,我也不在是小孩子!庇⒆拥陌职忠?yàn)榉尾∪ナ,那一刻英子長(zhǎng)大了,要和媽媽一起撐起這個(gè)家。每一個(gè)故事,都是那么吸引人,真的是悲歡離合,總有人離英子而去。那個(gè)年代,離我們是那么遙遠(yuǎn),發(fā)生在英子身上的事,是那么不可思議。但是我們要學(xué)習(xí)英子的勇敢、善良、樂于助人、樂觀。

          英子家住在一個(gè)胡同里,有好幾家都住在一個(gè)院里,是那么熱鬧。每個(gè)人的童年經(jīng)歷都不一樣,和英子相比,我們的童年更加幸福,更加無(wú)憂無(wú)慮,要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著分擔(dān)!

          我們要學(xué)英子善良的品質(zhì),好好珍惜每一天!

        《城南舊事》讀后感4

          英子的成長(zhǎng)也令我想到了我的成長(zhǎng)。小時(shí)候,外婆總是帶著我去公園消磨時(shí)間,于是公園里那一些閑聊鍛煉的老人成了我幼時(shí)的“玩伴”,愛樂觀健談的“胖婆婆”,古道熱腸的李奶奶,喜歡運(yùn)動(dòng)的“長(zhǎng)媽媽”……

          上了幼兒園后,我又結(jié)識(shí)了很多小朋友。為了一個(gè)枕頭和我打架的帥帥,總愛穿漂亮裙子的婷芳,還有我的`死黨芊芊、豆豆,我們?cè)?jīng)說(shuō)好要永遠(yuǎn)一起玩,變成老婆婆老爺爺不要分開的,現(xiàn)在卻因?yàn)槿チ瞬煌膶W(xué)校而再

          也不得見了。

          有一天,我在街上偶然碰到了芊芊,我驚喜得幾乎說(shuō)不出話來(lái),我蹦跳著沖過去想拉她的手,可是芊芊卻輕輕閃開了,我涌到嘴邊的話似乎也受到了驚嚇,全然退了回來(lái),我們什么也沒說(shuō),禮貌地打了招呼就各奔東西了

          ;氐郊依,我傷心地問媽媽怎么會(huì)這樣?媽媽說(shuō),這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)就像一把刀,削去了這塊,挖出了那塊。

          是啊,因?yàn)槌砷L(zhǎng),很多人、很多事、很多感情,都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去了,就像畢業(yè)時(shí)歌中唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。所幸的是雖然我們總是在失去,但是至少我們?cè)?jīng)擁有過,并會(huì)在我

          們心靈中永存下去。

        《城南舊事》讀后感5

          今年暑假,我讀了臺(tái)灣著名作家林海音寫的小說(shuō)《城南舊事》。

          起初,我只是抱著好奇的態(tài)度,翻開了這本書。但到后來(lái),我卻沉浸在書里無(wú)法自拔。

          這本書講述了林海音小時(shí)候住在北京城南時(shí)經(jīng)歷的故事和變故。在那些充滿童真童趣又令人感動(dòng)的故事中,殘酷的現(xiàn)實(shí)和作者天真的幻想交織在一起,讓人分不清虛實(shí),看不清真相;又讓人沉浸于其中,如身臨其境一般,隨著情節(jié)的起伏,或落淚,或微笑,或同情,或憤怒。

          其中最使我感動(dòng)的是幫秀貞找女兒一段。大家都說(shuō)秀貞是瘋子,作者卻跟她一起玩,送她東西,耐心地聽她念叨以前的事情,念叨她的女兒小桂子。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己最最親密的好朋友妞兒就是秀貞失散的女兒小桂子時(shí),她義無(wú)反顧地帶她去找秀貞,還把自己家里的金手環(huán)給秀貞換盤纏。從中我體會(huì)到了作者的.善良、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)。

          我很喜歡《城南舊事》這本書,它的字里行間都充斥著舊時(shí)人的質(zhì)樸、勤勞和作者的天真爛漫。雖然書里的語(yǔ)調(diào)看似活潑,實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深深的傷感和灼痛。

          林海音的作品充滿著真情實(shí)感,讓人有親切感。她的作品令我感動(dòng),也令我深思。

        《城南舊事》讀后感6

          聽老人們說(shuō),有智慧的人都會(huì)在腦子里裝許多故事,有看到的,有聽到的,有高興的,也有悲傷的,這些故事共同組成了一段又一段的`人生。聰明人喜歡做聰明的事,比如趁著回憶還很清晰的時(shí)候,就把它們記錄下來(lái),《城南舊事》就以自傳的形式,記錄了英子從7-13歲的人生。

          站在“我”的角度,童年的記憶仿佛總是充滿了快樂,周圍是美好的景色,連大人們愁苦的表情都是一種樂趣。小小的惠安館里藏著許多故事,童年里遇見了許多悲傷,但年幼的“我”卻是半點(diǎn)感受不到。大人們說(shuō)秀貞是瘋子,“我”卻覺得她手巧又會(huì)玩,想象力豐富;大人們認(rèn)為惠安館是個(gè)裝滿了窮苦故事的地方,“我”卻把它稱之為傳奇。

          讀了《城南舊事》之后,我明白了一個(gè)道理:快樂和悲傷都是相對(duì)的,當(dāng)我們心中懷著對(duì)世界的熱愛,那我們眼中看到的就是美好。哪怕是身在一個(gè)很悲傷的環(huán)境里,如果有一顆樂觀善良的心,就能感受到溫暖和光芒。大人口中的世界是悲傷的,但英子眼中的世界那么美好,正因?yàn)樗昧艘浑p充滿樂觀的眼睛,所以她的童年才可以收獲快樂。

        《城南舊事》讀后感7

          這本書是林海音寫的。 因?yàn)樽髡邞涯畋本┠喜康膱?chǎng)景和人物,所以他想把實(shí)際的童年和精神的童年寫在書中,永遠(yuǎn)保存在書中。 作者在這本書中寫了六篇文章,我最喜歡的閱讀是“爸爸的秋天,我不再是一個(gè)孩子”這篇文章。

          我最喜歡的一集是: 我上一年級(jí)的時(shí)候,我習(xí)慣早上賴在床上。有一天,外面下著大雨,我醒來(lái),知道已經(jīng)很晚了,因?yàn)槲腋赣H已經(jīng)在吃早餐了,我有勇氣躺在床上。等一下,我媽媽進(jìn)來(lái)了,我爸爸進(jìn)來(lái)了,我爸爸命令我,但我沒聽,我爸爸很生氣,拿起桌子上的雞毛撣子打了我。我哭著逃避,最后的作品還是乘人力車去學(xué)校。雖然晚了,但是老師沒有懲罰我... 這件事我特別喜歡!币?yàn)槲腋赣H,在我沉默的時(shí)候,把我叫了出來(lái),給了我一件夾克和兩個(gè)銅板”我讀到這個(gè)的時(shí)候很感動(dòng)。文章中的父親先打了孩子,但后來(lái)他開始關(guān)心孩子,以此證明父親是愛孩子的。讀到這里,我覺得世界上的每一個(gè)父母都會(huì)責(zé)罵他們的孩子,但是心會(huì)關(guān)心他們的孩子。貧窮世界父母的心,我想當(dāng)時(shí)作者的心也應(yīng)該被他父親的.行為所感動(dòng)。

          《城南舊事》這本書有作者的童年生活趣事,有作者對(duì)于那段回味我們無(wú)窮的記憶。其中一個(gè)包含的世間沒有真情,有的催人淚下,有的問題令人啼笑皆非。

        《城南舊事》讀后感8

          假期,讀了一本書——城南舊事,這是作家林海音的自傳體小說(shuō)。全書透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合。

          故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代,北京城南的四合院里。英子那么善良,和人人都認(rèn)為是瘋子的秀珍成了朋友;結(jié)識(shí)了新簾子胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;還聰明機(jī)智的做了一次月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋;最后一個(gè)故事中,英子的爸爸因肺病去世,那一刻英子長(zhǎng)大了,要和媽媽一起撐起這個(gè)家。每一個(gè)故事,都是那么吸引人,真的.是悲歡離合,總有人離英子而去。那個(gè)年代,離我們今天是那么遙遠(yuǎn),發(fā)生在英子身上的故事,是那么戲劇化,不可思議,但是我們要學(xué)習(xí)英子的勇敢,樂于助人,樂觀。今天的我們很向往四合院,胡同這樣的生活,好幾家人住在一個(gè)院里,是那么熱鬧,每個(gè)人童年的經(jīng)歷都是不一樣的,和英子一比,我的童年更加幸福,更加的無(wú)憂無(wú)慮,真的要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著分擔(dān)。

          童年是快樂的,童年是一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子,好好珍惜每一天。

        《城南舊事》讀后感9

          城南舊事是臺(tái)灣作家林海音描述的,她從六歲到十三歲的童年往事。整篇文章道出了人生的復(fù)雜多變,道出了英子應(yīng)對(duì)人世凄苦的所有困惑和思索,讓我的心不免有些凄涼。

          文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。那里的一切讓英子感到新奇,惠安館前的“瘋”女人秀貞,長(zhǎng)被打罵的小伙伴妞兒,隱居在荒草叢中的小偷,敢于突破舊家庭,追求新生活的蘭姨娘,去下自我的孩子來(lái)做奶媽的'宋媽,她們都曾和英子朝夕相伴,但最后--離去。直到最后,嚴(yán)厲又慈愛的父親長(zhǎng)眠,“我”被放在長(zhǎng)女的家庭職責(zé),童年遠(yuǎn)去。

          文章的五個(gè)故事都是以悲劇結(jié)尾,讓人不覺有些感傷。在英子與“瘋”女人聊天說(shuō)事的時(shí)候,我不免有些擔(dān)心;幫忙“瘋”女人和妞兒母女相認(rèn),又偷媽媽的鐲子幫忙母女倆逃跑,讓我感到她有一顆純真、善良、快樂的心。

          在讀的過程中,讓我感受到了,即使在那樣的年代,作者仍然把屬于童年的快樂,單純明媚陽(yáng)光都帶在我們面前。是我不禁勾起童年--無(wú)憂無(wú)慮。珍惜童年的每一分時(shí)光,把握完美的回憶。

        《城南舊事》讀后感10

          在這寒冷并干燥的季節(jié),我讀了一本林海音的《城南舊事》在作者淡淡的哀愁與沉沉的思念中,我仿佛進(jìn)入了林海音的童年生活······

          林海音1918年出生于日本大阪,原籍臺(tái)灣省苗栗縣,祖籍廣東蕉嶺。原名林含英,小名英子,林海音從小在北京長(zhǎng)大,這本書寫了他成長(zhǎng)的回憶:從惠安館的瘋女人“秀貞”到英子的`父親去世,是多“短暫”一段時(shí)間,她把她的童年的故事摘錄其中,用它童稚的雙眼,看大人的喜怒哀樂,悲歡離合。

          讀了這本書我最大的感受是:英子的天真和善良,給我留下了很深刻的印象:旁人都認(rèn)為秀貞是瘋子不愿跟她玩耍,說(shuō)話甚至貶低她?墒怯⒆映闪怂暮门笥迅嫠#勑、聊天。除了英子的天真和善良還有她的好學(xué)讓人難以忘懷,還記得的《竊讀記》嗎?她為了看一本書她要跑好幾家店才能看完,還可以站在原地好幾個(gè)小時(shí)看書到晚上也不會(huì)悶。

          聯(lián)系生活:我們有些人總是不愛讀書,不過高爾基曾說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”這些話凸顯出了讀書的重要性,同學(xué)們,讓我們愛上讀書吧,天天讀書吧!

          林海音的故事讓我們留戀,同學(xué)們讓我們讀書吧,讓我們的知識(shí)更上一層吧!

        《城南舊事》讀后感11

          讀完《城南舊事》,在感嘆林海音的童年時(shí),我更被她的美好品質(zhì)所感動(dòng)。

          《城南舊事》是作家林海音寫的一部自傳小說(shuō),故事中英子的喜怒哀樂牽動(dòng)著我,她雖僅僅是一個(gè)幼稚的小孩,卻讓我們看到了善良,堅(jiān)強(qiáng)的美好。她有著一顆善良童真的心,她友善地對(duì)待著每個(gè)人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人遭遇不幸的時(shí)候,她總是滿懷同情,盡力幫助。故事中,英子一看到妞兒受人欺負(fù),就毫不猶豫地挺身而出保護(hù)她。每次聽說(shuō)妞兒被她養(yǎng)父打,英子就會(huì)傷心難過。她不僅沒有因?yàn)樾阏涞摹隘偂倍ε拢駝e人一樣嫌棄她遠(yuǎn)離她,反而跟秀珍成為好朋友。她還幫助秀珍與妞兒母女相認(rèn),并且拿走家里的金鐲子送給她們做盤纏,努力幫助他們一家人幸福團(tuán)圓……

          我為書中人物的痛苦遭遇而傷心落淚,但更被英子的善良熱心深深感動(dòng)不管遇到什么樣的'人,我們都應(yīng)該擁有一善良的心,不能用鄙視的目光看待跟我們不同的人群,他越是特殊,我們?cè)綉?yīng)該設(shè)身處地地想他之所想。

        《城南舊事》讀后感12

          我讀過一篇叫《城南舊事》的一本書,我讀完之后,自己就像里面的作者一樣,跟著飛進(jìn)去了,這本書的叢書主編是肖復(fù)興,副主編是段其民和王彥芳,作者是林海英,編者是張麗麗。

          這本書的第一頁(yè)到第六頁(yè)是導(dǎo)讀方案。六到一百九十一頁(yè)是故事內(nèi)容,每一大篇故事分一、二、三、四段,每一篇后面都有名師伴你讀,里面又包含品讀與賞析,和學(xué)習(xí)與借鑒。所以這一本書非常的好,還是名師1+1(作家肖復(fù)興和中語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)陳金明)導(dǎo)讀方案呢!

          這一本書的目錄是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了,和我們學(xué)過的東陽(yáng)童年駱駝隊(duì),更讓我驚訝的是還有閱讀達(dá)標(biāo)測(cè)試中考模擬題,后面還有參考答案呢!

          最讓我感動(dòng)的`是爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了這一篇,這一篇講的是她的爸爸死了,所以就是爸爸的花兒落了人,他不再是小孩子了,就是說(shuō)就數(shù)她一個(gè)人了,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗氖蓦u妹妹還在搶燕燕的玩具,弟弟把沙土灌進(jìn)了玻璃瓶里,所以她就得負(fù)起了責(zé)任。

          這一本如讓我讀完就不會(huì)忘記,況且這也是名師1+1導(dǎo)讀方案呢!,我以后有時(shí)間的話說(shuō)不定多讀幾遍呢!有時(shí)間還可以做一遍那上面出的題呢。

        《城南舊事》讀后感13

          以一個(gè)孩子的視角看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶一幕幕,兒時(shí)的記憶~爸爸媽媽和其他人都說(shuō)她是一個(gè)瘋子,但是“我”并不覺得,因?yàn)樗龑?duì)“我”笑了,在“我”看來(lái)不知道瘋子是什么,“我”的朋友不和她玩,因?yàn)樗钳傋樱墒菍?duì)于瘋子是什么,“我”不知道。

          “我”猜你會(huì)在這里~偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹,里面有好多的寶物,很驚訝,以后的每天都會(huì)來(lái)這,和這個(gè)陌生的朋友相遇,某一天你問我什么是好人和壞人,“我”剛好學(xué)了一篇文章~我們看海去,海和天是什么樣子的,一樣的吧?因?yàn)闆]有看見過,就正如好人和壞人是什么樣的,一樣的,我并不知道。

          這兩篇中,英子以一個(gè)孩子的視角看待種種,覺得都是有理有據(jù)的,看到了其中的天真與善良,覺得這一切都是美好的`,童年真好。

          也經(jīng)歷過生死離別,一生當(dāng)中最難忘的一件事,里面有著好多好多的回憶,英子很堅(jiān)強(qiáng),在之后的日子里能好好的活下去。

          看了這篇文章,想到了我的童年,一個(gè)貪玩的小姑娘,一個(gè)在家人保護(hù)下成長(zhǎng)的人兒,長(zhǎng)大后才知道現(xiàn)實(shí)如此殘酷,不如兒時(shí)的天真,純潔。

        《城南舊事》讀后感14

          人生是一條寂寞的路,要有一本有趣的書來(lái)消磨旅途。俗話說(shuō),書是人的生命之泉,沒有了書就沒有了世界,而《城南舊事》讓我擁有了世界……

          書中的英子擁有了快樂的童年,幸福的家庭,在她的字典里就沒有“傷心”二字似的,英子在井窩子胡同和人稱瘋子的秀貞結(jié)識(shí)后。受到了家人的,后來(lái)又在一家油鹽店結(jié)交了一位朋友妞兒,他們有福同享,有難同當(dāng),玩得非常好。

          一晃兒,幾個(gè)月過去了,英子發(fā)現(xiàn)秀貞口中所說(shuō)的“小桂子”與妞兒十分相像,之后又發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后的`青色胎記就更加斷定了,于是,她領(lǐng)著妞兒來(lái)到了惠安館,與秀貞相認(rèn)。秀珍將衣服收拾好,帶著“小桂子”去找思康三叔了……可他那年輕的生命卻不料消失在火車輪下怎么都看不到了。

          英子,那善良熱心的心靈深深地打動(dòng)了我,像一把鋒利的寶劍,刻在我心頭上,永不消滅。

          我的世界里總存在著一本好書,那是我消磨人生寂寞的路唯一的樂趣,是讓我特續(xù)世界的唯一希望。

          《城南舊事》是一本好書,我誠(chéng)心誠(chéng)意的推薦給您。

        《城南舊事》讀后感15

          《城南舊事》在我讀過的書中,是一本最讓我難忘的好書。

          這本書中記錄作者在童年成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小說(shuō)向人們展現(xiàn)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里住著英子溫暖快樂的一家。通過英子在這胡同認(rèn)識(shí)了許多朋友惠安館的`瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒,為了供弟弟上學(xué)而偷竊的無(wú)名少年等……,及發(fā)生的一些事展現(xiàn)了大人世界里的喜怒哀樂,悲歡離合,與現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)奈。

          其中惠安館這篇文章中,講述了英子和同齡伙伴的友好,純潔的友誼。當(dāng)秀貞和妞走的時(shí)候,英子毫不猶豫的把媽媽的金鐲子送給秀貞當(dāng)盤纏,體現(xiàn)了英子的善良,助人為樂的精神。

          在爸爸的花謝了這篇文章主要寫了,爸爸因病去世,被迫讓她擔(dān)當(dāng)起了家里的事情與責(zé)任;這篇文章充分說(shuō)明了她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

          當(dāng)我看完這本書還舍不得放下,想再看一遍,童年是美好的也是短暫,回憶童年就像觀看了一場(chǎng)電影。這本書中也真實(shí)的寫出人生中的各種真實(shí)寫照,在生活中,我們應(yīng)該向主人翁學(xué)習(xí)助人為樂、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。

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