城南舊事讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的城南舊事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
城南舊事讀后感1
那一縷縷淡淡的哀愁，那一抹抹沉沉的相思，深深地印在童稚的記憶里，永不消退。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我已不再是個(gè)小孩子了。這是我看《城南舊事》的感悟。
《城南舊事》，是我最早接觸的中篇小說(shuō)，也是我非常喜歡的中篇小說(shuō)。我認(rèn)為它不僅描述了林海音在北京的生活點(diǎn)滴，也真實(shí)地反映了我們的成長(zhǎng)歷程，是我們從小孩子到長(zhǎng)大的真實(shí)寫照。就說(shuō)在惠安館中吧，所有人都害怕其中的“瘋子”，不敢靠近那兒，認(rèn)為“瘋子”一定會(huì)傷害自己。可是小英子卻大膽地去和“瘋子”交朋友，經(jīng)常和“瘋子”呆在一起，還稱其為“三嬸”。如果不是小孩子，誰(shuí)又會(huì)這么大膽呢？要換作是我們的話，是否還能如此大膽、天真無(wú)邪呢？還是說(shuō)我們會(huì)避之千里呢？
其實(shí)，初識(shí)這本書，是在小學(xué)，那時(shí)已學(xué)過(guò)了她的《竊讀記》、《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，對(duì)她的印象也已經(jīng)很深了。在《竊讀記》中，我的到了許多有益的啟示。而每每讀到“我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽(yáng)下的`駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”都頗有感觸，總會(huì)回想起自己那些美妙的童年，回想起兒時(shí)吃雪的經(jīng)歷，回想起腳受傷時(shí)朋友給予的幫助，回想起和朋友們一起編草帽……想到朋友、想到哥哥、想到姐姐，可——一切似乎都變了……
現(xiàn)在，上了初中，初一時(shí)又接觸到了她的《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這使我進(jìn)一步了解到了她的成長(zhǎng)歷程，也按耐不住去讀《城南舊事》，感到的是世態(tài)炎涼及許多的無(wú)奈。就像她說(shuō)的那樣，長(zhǎng)大了，就會(huì)有一些人離開自己；肩上的責(zé)任也更大更重了。宋媽離開了、蘭姨娘和四眼狗走了、蹲在草地里的那個(gè)人也沒(méi)了影，“我們看海去�！辈恢芊駥�(shí)現(xiàn)。就是今年過(guò)年，原本在人群堆里嬉戲打鬧，樂(lè)此不疲的我，一下子變得孤獨(dú)無(wú)助……姐姐在還沒(méi)過(guò)年的時(shí)候就去了別的地方，甚至我都不知道她什么時(shí)候去的，哥哥也在過(guò)年后去工作了，大姐也不可能再怎么來(lái)這邊了。這個(gè)年夜，仿佛是我童年的最后一個(gè)年夜……朋友們，也有的回老家，有的去別的地方了……我也不再是小孩子了，長(zhǎng)大了，生命中的一些人也對(duì)著長(zhǎng)大而慢慢遠(yuǎn)離，我也好想問(wèn)“是跟著我失去的童年也一塊失去了嗎？”
長(zhǎng)大了，肩上也多了更多責(zé)任。自己要學(xué)著自理生活，不能再總想著依賴父母、依賴他人了。更多的是要學(xué)著自己去處理一些事情，要有主見，要果斷，要知道：自己已不再是小孩子了。不管自己對(duì)長(zhǎng)大懷有向往還是畏懼，都要學(xué)著長(zhǎng)大，別讓父母操太多心了。還有，要對(duì)自己有個(gè)規(guī)劃，不要再渾渾噩噩了。
我已不再是小孩子。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！瓎�(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”
城南舊事讀后感2
總覺(jué)著自我不是個(gè)喜歡回憶往事的人，沒(méi)有保留記憶的習(xí)慣，也沒(méi)有兒時(shí)的老友能夠敘舊，況且，有知覺(jué)的歲月何其得少，老停留在回憶里，作什么直到與學(xué)生一齊看了《城南舊事》。
總覺(jué)著混沌中的童年，沒(méi)有門前澄澈的小溪，沒(méi)有月夜籬下的蛙聲，沒(méi)有夏日老槐樹的蔭蔽，甚至沒(méi)有呼朋引伴采蝶去，應(yīng)當(dāng)是忘卻了吧！直到看了《城南舊事》。
覺(jué)著忘卻的東西，覺(jué)著忘卻的那些人那些事，卻原先一向潛藏在心的某個(gè)角落里，此刻竟像潮水一般慢慢涌來(lái)。覺(jué)著了無(wú)印象的.童年，覺(jué)著早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來(lái)，仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無(wú)從開啟罷了。慶幸有《城南舊事》。
一個(gè)孩子的眼眸，純凈得容不下任何塵埃，給這世界蒙上一層夢(mèng)幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛，在孩子的眼里濾去了浮世悲歡，還原成生命本來(lái)的模樣。瘋子也好，賊也好，貧窮也好，富庶也好，在孩子的眼里，絲毫不帶有任何人間烙印，她的眼里僅有生命本身。孩子的眼神，是非人間的。
不禁覺(jué)得好笑，我們苦苦糾結(jié)的有關(guān)人本的思考，其實(shí)早有答案，因?yàn)槿巳松鷣?lái)就有一副純凈的眼眸，只是我們聽任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么有點(diǎn)，亦不盡然。敏感如孩子，我們又何以沉浮在這世上麻木與世故是成長(zhǎng)的代價(jià)，少有人能逃離這樣的宿命，何況大多數(shù)是欣欣然的。
看《城南舊事》的時(shí)候，我一向在驚異：作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺(jué)出自我的衰老他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中是否也這般率真，壓抑或戴著面具孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，盡管其中的一部分發(fā)出過(guò)耀眼的光芒。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……
童年的回憶大多是片段，因?yàn)椴欢耸离x合，因?yàn)闊o(wú)力探究世事紛擾，只能聽任一切隨緣而來(lái)，又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想，又有幾個(gè)童年玩伴能夠交代明了他們的今昔。這樣的別離，比起成年之后，猶更痛切，因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，這樣的不疾不徐，溫厚淳和，這樣的純凈淡泊，彌久恒馨，這樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
看《城南舊事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了。你想要的，她會(huì)給你。如果你愿意，還能夠做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢(mèng)。夢(mèng)猶酣暢，人已遠(yuǎn)離。
城南舊事讀后感3
往事像片帆舟，蕩在沒(méi)有盡頭的大海里。隨著時(shí)光飄散了。隨波逐流，像個(gè)迷失的孩子，找不到回家的路……
我端凝著書中作者林海音，穿著素雅的旗袍，微胖的臉上露出的笑容，令人沉淀。她像個(gè)舊人，傾訴著舊事。
很久以前，老北京，帶著甜甜的澀味，樸素，黯淡。正如那時(shí)穿著大棉襖，抹了一層余暉的林海音。用那明凈的眼睛看著世事。又隨即，便消逝了。只留下點(diǎn)點(diǎn)回憶，像繁星一般，點(diǎn)亮了心靈。
她在書中寫：謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給，先母黃愛珍女士。莫名看到這句話，心中五味雜陳，有慶幸和害怕。我慶幸我的母親，不論再怎么吵吵鬧鬧，她依然在，像我的影子一樣，緊緊看著我，怕我走丟。我害怕我的母親會(huì)在哪一天，離開我，就那么不急不緩，慢慢松開我的手，在我偶然遺忘她的時(shí)候，去別的地方。
我無(wú)奈，責(zé)怪自己想太多。
外面天色正好，陣陣暖意襲來(lái)，就像當(dāng)初的那一年。我附在爸爸的脖頸上，咿咿呀呀的唱著兒歌，“門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”隨即，爸爸爽朗的笑聲像光一樣，照進(jìn)了心頭�；貞浵衽郎狭俗旖牵蛔匀坏男α似饋�(lái)。那首兒歌，我還記得，那叮鈴鈴的手鏈，揮之不去。
我笑笑，正巧，看到那一段：我默默地想，慢慢地寫。又看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。
哦，我的童年。還在啊。不過(guò)是在心里罷了。
不過(guò)，自己有多少秘密沒(méi)告訴媽媽呢。小時(shí)候，把全家福剪了，就為了制作一張“家庭樹”隱瞞著沒(méi)告訴媽媽。還偷偷把剪完的照片給藏起來(lái)了。話說(shuō)，現(xiàn)在都沒(méi)有告訴媽媽呢。還是趕緊告訴媽媽吧。也省得整天做賊心虛的。我想。
林海音不也是嗎�；莅拆^的秘密一直沒(méi)告訴她的母親吧。如果她的母親也看到這本書就好了，這樣，母親就會(huì)知道真相了。我笑笑�？尚睦镞�是“咯噔”一下，她的母親，不在了吧。真是遺憾啊。
我依稀記得，那時(shí)好朋友和我的.約定。只是時(shí)間太快了，匆匆就離去了。我還來(lái)不及記起約定，她便去別的地方了，她或許過(guò)的還好吧。
“我們看海去”也是陌生人和英子的約定呢，不過(guò)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了吧。罷了罷了，總有些不完全的約定的會(huì)成為遺憾吧。
總有些親人會(huì)離開的吧，也總有些人平時(shí)打打鬧鬧，好像總是不合，可， 最終離開了，還是會(huì)不舍吧。
比如我的爺爺，罷了。不提也罷。
英子用一本書寫完了她的童年，可最終在爸爸的離去那一篇選擇收筆。是她的成長(zhǎng)么。是吧。
我也決定就此收筆，畫上一個(gè)圓。
城南舊事讀后感4
總以為自己是個(gè)不愛回憶的人，沒(méi)有保留舊物的習(xí)慣，也沒(méi)有知心的老友可以敘敘舊，況且，有知覺(jué)的歲月何其得少，回憶，要它來(lái)干什么？直到我讀了《城南舊事》。
總以為混沌中的童年，沒(méi)有外祖母的歌謠，沒(méi)有門前的小溪，沒(méi)有月夜籬下的蛙聲，沒(méi)有夏日老槐樹的蔭蔽，甚至沒(méi)有呼朋引伴采蝶去，應(yīng)該是忘卻了吧。直到讀了《城南舊事》。以為忘卻的東西，以為忘卻的那些事那些人，卻原來(lái)一直潛藏在心的某個(gè)角落里，此刻竟像潮水一般慢慢涌來(lái)。以為了無(wú)印象的童年，以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來(lái)，仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無(wú)從開啟罷了。--慶幸有《城南舊事》。一個(gè)孩子的眼眸，純凈得溶不下任何塵埃，給這世界蒙上一層夢(mèng)幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛，在孩子的眼里濾去了浮世悲歡，還原成生命本來(lái)的模樣。瘋子也好，賊也好，貧窮也好，富庶也好，在孩子的眼里，絲毫不帶有任何人間烙印，她的眼里只有生命本身。孩子的眼神，是非人間的�？础冻悄吓f事》的時(shí)候，我一直在驚異：作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺(jué)出自己的衰老？他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中是否也這般率真，抑或戴著面具？孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，盡管其中的一部分發(fā)出過(guò)耀眼的'光芒。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。 ……童年的回憶大多是片段，因?yàn)椴欢耸离x合，因?yàn)闊o(wú)力探究世事紛擾，只能聽任一切隨緣而來(lái)，又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想，又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的別離，比起成年之后，猶更痛切，因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶�？础冻悄吓f事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，這樣的不疾不徐，溫厚淳和，這樣的純凈淡泊，彌久恒馨，這樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心�？础冻悄吓f事》，慵懶地坐在地板上，舒張開手腳，偶爾啜一口香茗，細(xì)細(xì)地品。因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。
看《城南舊事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了。你想要的，她會(huì)給你。如果你愿意，還可以做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢(mèng)。夢(mèng)猶酣暢，人已遠(yuǎn)離。
城南舊事讀后感5
童年，是我們最美好的回憶；童年，是我們最純真的時(shí)代；童年，是我們最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。每當(dāng)想起童年，就不禁有一番感嘆，每次讀《城南舊事》，就不由自主地想起《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這一篇章來(lái)。
那是五年級(jí)時(shí)學(xué)的一篇課文，每當(dāng)想起它，我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出駱駝咀嚼的樣子，還有英子童真的想象。那是一年的冬天，駱駝隊(duì)來(lái)到了我家門前，爸爸在和運(yùn)煤人講好價(jià)錢開始卸煤時(shí)，我看到了駱駝，仔細(xì)地觀察它們咀嚼的樣子，我看呆了，牙齒不由自主的動(dòng)了起來(lái)。后來(lái)我看到了它們脖子上的鈴鐺，在爸爸那里得知是因?yàn)轳橊勁吕撬圆艗焘忚K。
我卻認(rèn)為是人們想為無(wú)趣的旅途中增添些樂(lè)趣，爸爸笑了笑。春天快到了，運(yùn)煤的人又來(lái)了，天氣很熱，駱駝那舊駝絨袍子脫落下來(lái)，垂在肚皮底下，讓我看了真想用剪子給他們剪掉。到了夏天，我再也沒(méi)看到駱駝了，我問(wèn)媽媽那些駱駝呢？媽媽答不上來(lái)，不耐煩的說(shuō)：”總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子。
“作者用樸實(shí)的筆調(diào)把我們帶進(jìn)了作者純真的童年世界，把孩子的`刨根問(wèn)底、天真無(wú)邪發(fā)揮得淋漓盡致。讓我們感受到了童年的美好、純真、無(wú)憂無(wú)慮。仿佛置身于童年時(shí)代的美好遐想中。
是呀，不管我們?cè)鯓幼儯覀兩磉叺娜嘶蚴略趺醋�，童年都是我們不變的記憶，我們永遠(yuǎn)都有自己的一段故事。就算我們到了人老珠黃、油盡燈枯的時(shí)候，回想起那一段童年，好像我們依然還是孩子。
童年像一首美妙的樂(lè)曲，不管時(shí)間流逝依然美妙動(dòng)聽、記憶清晰；童年像一篇完整的樹葉，不管生命完結(jié)，依然脈絡(luò)清晰、留有痕跡；童年像一杯純凈的水，不管生命平淡，依然干凈清澈、溫柔平靜……我們正是因?yàn)橛忻篮玫耐�，所以才更�?yīng)該珍惜童年、珍惜生活中真、善、美。這樣等若干年后再回首童年，還是那樣美好純潔！
雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂(lè)觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼，還有自己的堅(jiān)韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達(dá)成功的彼岸。
后半部分，講述了作者搬家之后，遇到的種種事情。當(dāng)作者去草地里撿球的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神秘人物”。當(dāng)時(shí)天真的作者竟和他結(jié)成了好朋友。后來(lái)作者無(wú)意得知，他的這位朋友竟是一個(gè)人們?cè)骱薜男⊥�。一轉(zhuǎn)眼，作者長(zhǎng)大了，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可是，她的父親去世了。
我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的雨后的云彩。
城南舊事讀后感6
五一期間，我閱讀了《城南舊事》�！冻悄吓f事》是著名作家林海音的代表作。初一下學(xué)期，我們?cè)谡Z(yǔ)文課本里學(xué)習(xí)了這本書里的最后一章——爸爸的花兒落了。這本書給我留下的十分深刻的印象。這本書是記敘了作者幼時(shí)七歲到十三歲在北京的生活�！冻悄吓f事》里人物有：英子（林海音的小名）、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘…… 這些人都陪過(guò)書中的小主人公——英子在一起。
第一章里，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境；
第二章講了說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，小孩子的勇敢，小孩子的機(jī)智，讓人回味無(wú)窮，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”，后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞書中的“惠安館”；英子記得，秀貞跟她說(shuō)過(guò)，小桂子（就是秀貞的孩子）脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了；因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是：“我們看海去。”這是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。
第四章題目就很明顯了，題目是：“蘭姨娘。”這章里講的.是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái)；后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了；后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，是：“驢打滾兒�！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是；內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香；找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。
最后一章，就是課本里學(xué)過(guò)的，就不多介紹了。 這本書的字里行間里都表現(xiàn)出英子幼年的天真、童趣、可愛和善良。英子的世界一片純美，她從不給自己的心靈上鎖，什么人都可以和天真的英子成為好朋友。在英子純潔的心里，眼前的一切都是美好的。這本書將孩童的內(nèi)心善良表現(xiàn)的淋漓精致，讓我記憶猶新。
城南舊事讀后感7
《城南舊事》帶我們走進(jìn)50年前的老北京。前門大雜耍、老北京小吃、冰糖葫蘆和驢打滾，這些在書中都得到了描寫。讀《城南舊事》好像在自己置身在老北京城區(qū)，感覺(jué)自己跟故事融為一體了。
《城南舊事》講述的林海音童年的故事，故事內(nèi)容純潔、樸素，通過(guò)寫她童年時(shí)的親身經(jīng)歷與感受，表達(dá)了林海音對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。英子的世界是單純的，她曾和“小偷”互相講著經(jīng)歷和感受;和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情;她愛著宋媽，望著她遠(yuǎn)去，英子傷心難過(guò)。
宋媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩。男孩叫小栓子，女孩連名字都沒(méi)取就被送走了。這種社會(huì)反映出“重男輕女”的現(xiàn)象。難到女孩不配讀書?不，是因?yàn)槟菚r(shí)候的人們太迷信了!我覺(jué)得每個(gè)孩子都要有一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的童年，尤其是女孩。大人有夢(mèng)想，孩子也有夢(mèng)想，孩子只想好好讀書，快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光，女孩也不例外。
我印象最后的就是最后一篇《爸爸的花落了，我不再是小孩子》，讓我領(lǐng)悟出許多道理來(lái)。在病逝的父親面前，如果是我，會(huì)有何感受?是絕望了，還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地接受現(xiàn)實(shí)?英子選擇了接受現(xiàn)實(shí)。人生總要面對(duì)一次重大的挫折，為何不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?決不能向挫折認(rèn)輸!童年就像一道金光，一下子就過(guò)去了。經(jīng)歷了童年，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。人生就像一棵小樹一樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、烈日炎炎后，更加頑強(qiáng)，才能長(zhǎng)成一棵大樹，將來(lái)有成就了，就會(huì)結(jié)又甜又香的果子，最后就可以分享成功的果實(shí)了!
童年是美好的，也是讓人難忘的，同時(shí)更是讓人改變的時(shí)候。童年時(shí)期過(guò)后。我們就不能再問(wèn)父母撒嬌。不能再依賴大人、不能再跌倒后哭泣，更不能放棄任何一個(gè)小小的成就成功。這就是與童年的差別�，F(xiàn)在，我們還并未完全長(zhǎng)大，并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長(zhǎng)大的那一天。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年的回憶就像電影一樣，一幕幕回放在我們的心里。
閱讀延伸：林海音的小說(shuō)內(nèi)容大抵是童年回憶中的“城南舊事”，小說(shuō)中或深或淺含有自傳的痕跡。但是它的境地并不是窄狹的'，如同一切有成就的作家那樣，她的小說(shuō)是以小見大，從《城南舊事》可以窺見時(shí)代風(fēng)云。因此，她的作品具有一定的認(rèn)識(shí)價(jià)值和社會(huì)意義，對(duì)臺(tái)灣文壇也有一定的影響。《城南舊事》是一代人的回憶，卻帶給世世代代人以感動(dòng)與震撼，在進(jìn)駐當(dāng)當(dāng)?shù)葓D書網(wǎng)店以來(lái)，備受讀者熱捧，好評(píng)頗多。1983年上映的同名電影，獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，在幾十個(gè)國(guó)家播放過(guò)。
城南舊事讀后感8
那些將要逝去的記憶，那些模模糊糊的的痕跡，穿起斑駁的人生過(guò)往，卻在腦�？滔抡湎У淖舟E。
——題記
歲月無(wú)法伸出一只手，替你抓住過(guò)往的云，然而站在童年的十字路口，我迷失了方向，那么多的選擇，卻不知該往哪走。十六歲的我想起了《城南舊事》里的英子的童年，淡淡的故事訴說(shuō)著淡淡的幸福。
電影飽含懷舊的基調(diào)，將其身飽含的多層次情緒色彩，從英子大大的眼睛里流露出來(lái)。緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而逝的歲月，畫面上英子歪著頭，睜大眼睛，緩緩微笑的瞬間。
那里，小英子歪著頭，傻傻地看著駱駝，笑瞇瞇的學(xué)著他們咀嚼的樣子……沒(méi)有理由地想到了無(wú)憂無(wú)慮，充滿童真的年少，童年總是美好的，棒棒糖甜蜜的滋味依舊纏繞心頭，猶記得我們還是當(dāng)年田野里瘋瘋癲癲的一群孩子�，F(xiàn)在的我們已然習(xí)慣了背著大書包騎單車的日子，忙碌卻似乎有一絲壓力。
英子在她小小的`世界用她微弱的力量幫助著周圍的朋友們，她只是想在童年里沒(méi)有遺憾而言。那晚雨下得好大，膽小的英子躲在家里�？僧�(dāng)妞兒?jiǎn)伪〉纳碛俺霈F(xiàn)在雨中時(shí)，英子還是毅然的沖進(jìn)了雨里與妞兒奔跑在磅礴的大雨中，帶著她去找她的親生母親。
畫面靜靜回放，黑白，悄悄地將懷舊的基調(diào)彌散，纏繞了又纏繞。小小的英子用她的故事訴說(shuō)著無(wú)悔的童年，那時(shí)的她應(yīng)是做了不曾留下遺憾的事吧。
記憶盒子的絲帶悄然滑落，在混屯的童年記憶中，想起了外祖母的歌謠，想起了月亮籬下的蛙聲，似乎又看見斑駁在池塘中的樹影婆裟，在那里有一個(gè)小女孩靜靜的等待月亮出來(lái)，在月光下她才可以偷偷幫著小妹妹找尋那丟失的玩具又不讓家人知道。她也有一顆善良的心，曾經(jīng)會(huì)為了鄰居家的一棵小樹苗悉心照顧了一個(gè)月，也會(huì)為了村子里的衛(wèi)生寫了好多“保護(hù)環(huán)境”之類的標(biāo)語(yǔ)貼在各家的墻壁上……
隨著再次遠(yuǎn)去的馬車，英子離開了故鄉(xiāng)，離開了宋媽，電影在離別的歌聲中畫上句號(hào)。合上電腦，在腦海里，在心里，在身體的每一個(gè)細(xì)胞中仔細(xì)的品味這部《城南舊事》。景物，人，事情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而又略帶哀愁的詩(shī)，正如那夜屋檐下的雨，蕩滌出水圈，成漣漪般的彌散開來(lái)。主人公英子的世界單純，她從不在自己的世界里上鎖，任由別人進(jìn)進(jìn)出出，她也能做自己喜歡做的事，一臉微笑面對(duì)現(xiàn)在的生活。我豁然開朗，開始的惆悵消逝的無(wú)影無(wú)蹤，那些該流浪的故事適合埋在心底的某個(gè)角落，現(xiàn)在的我原沒(méi)有理由沉浸在消逝的記憶中，十六歲的我會(huì)選擇珍惜該珍惜的少年時(shí)光，綻放出最具活力的青春色彩，也許英子也會(huì)這樣吧，永遠(yuǎn)無(wú)悔于當(dāng)下。
還是那個(gè)童年的十字路口，我找到了方向，敞開心靈的窗戶，既然無(wú)法捉住那些浮云，那就讓我把那些飄云全部記住，把握現(xiàn)在，珍惜眼前，不必轉(zhuǎn)彎，我筆直的大步向前走！
城南舊事讀后感9
在這個(gè)美麗的春天，我認(rèn)識(shí)了林海音寫得《城南舊事》中的駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子秀貞、英子、英子的父母、宋媽，及好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘······
這些人都與英子建立了良好的友誼。故事發(fā)生在1923年，是由英子從七歲的長(zhǎng)到十三歲之間的故事。全文隨著英子的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變，書中也只展示了偌大的北京城城南的一角。作者將英子眼中的城南風(fēng)光均勻地穿插在敘述之間，給全書一種詩(shī)意。英子與我們童年不同，她的童年精彩、充實(shí)，雖然我們的童年過(guò)的很悠閑，但相比之下，還是有很大的區(qū)別的。
全書共六章，《冬天·童年·駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。在書中，我知道英子是個(gè)很懂大人的事，會(huì)聆聽大人的話，有自己的思考能力，從《蘭姨娘》這章可以看出。英子也是一個(gè)富有愛心、勇敢、正義的孩子，成功的幫助朋友妞兒解圍，又幫秀貞找到孩子，與不喜歡做小偷的小偷成為朋友，并相約一起與看海。
整本書中我影響最深，最感人的是《惠安館》。當(dāng)英子與秀貞剛剛相處時(shí)，我不禁為英子捏了一把汗，害怕秀貞會(huì)傷害英子。不過(guò)再后來(lái)知道，秀貞原來(lái)是個(gè)不是瘋子的瘋子。在后面我知道了秀貞苦苦尋找的孩子小桂子就是妞兒時(shí)，暗暗為她們母女倆重逢而高興。當(dāng)看到英子瞞著母親送秀貞母女金鐲子做盤纏由去找思康叔時(shí)用，我大為感動(dòng)。英子小小年紀(jì)就懂得關(guān)愛，怪不得英子的童年那么精彩，原來(lái)是因?yàn)樗幸活w純潔的`心靈，她也用這樣的心靈去體會(huì)自己童年的故事，因此她的童年留下了美好的回憶。只是我知道秀貞母女在走的時(shí)候發(fā)生了車禍，一同死去。我想如果當(dāng)時(shí)秀貞的父母沒(méi)有反對(duì)她與思康叔在一起，這一切就不會(huì)發(fā)生了。唉！當(dāng)時(shí)的死板、封建的思想，不知拆散了多少這樣的苦命鴛鴦。
在最后一章，英子從原來(lái)是個(gè)懵懵好奇的旁觀者，觀看者成人世界的悲歡離合，但她的童年也隨著父親的并孤兒隨著結(jié)束。人生的段落切割得如此倉(cāng)促，更襯托出無(wú)憂無(wú)慮的童年歡樂(lè)的短暫可貴，所以讓我們珍惜這有限的童年吧！
《城南舊事》這本書就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回過(guò)去，回憶童年。悟出：花兒謝了會(huì)再開，一曲終了可以再?gòu)念^，但童年一去就再也回不來(lái)了。
城南舊事讀后感10
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。
可是我是多么想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧，就這樣，我寫了一本《城南舊事》。(選自《城南舊事》序言)
它描寫二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家�！冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊 “二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。它滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。
二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后來(lái)大學(xué)生回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，不料被火車壓死。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。
后來(lái)，被趕出家門的蘭姨娘來(lái)到英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的味道不對(duì)，英子很傷心，想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，使他們倆相愛，最后他們一起乘馬車走了，爸爸很難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人，宋媽被她丈夫用小毛驢接走。后來(lái)，英子的.爸爸因肺病去世。英子隨著爸爸的離開，真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任，真正的長(zhǎng)大了。
小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在文章中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無(wú)往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是本文顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。
城南舊事讀后感11
第一次讀林海音的《城南舊事》源于兒子暑假的家庭作業(yè)，買回來(lái)他卻一直把書撩在一邊，不愿意讀，說(shuō)是看不懂，還讓我先讀一讀。細(xì)細(xì)品讀卻是這是與孩子們一起的寒假共讀。
第一次花了兩天時(shí)間，一口氣把書讀完了。這次卻用了整整一個(gè)星期，讀得越細(xì)，感悟也就越多。
《城南舊事》是寫的關(guān)于“我”小時(shí)候的幾個(gè)小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》、《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》。作者以兒童的視角用一人稱的手法對(duì)故事進(jìn)行了敘述，用兒童的口吻，寫出了一個(gè)兒童在小學(xué)六年間看到的成人世界。每個(gè)故事都有作者童年的歡樂(lè)，但卻讓我透過(guò)作者的歡樂(lè)感受到一絲莫名的憂傷，也或許因?yàn)槲沂浅赡耆说木壒拾桑?/p>
在《惠安館》里，失去孩子的的“秀貞”被人們稱為瘋子，從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢樹的妞兒都成了英子最好的朋友，在《我們看海去》是，英子和一個(gè)為了生活所迫而成為小偷的.大個(gè)子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益，她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友，只想讓自己的朋友快樂(lè)，當(dāng)然，她自己也從給朋友們帶來(lái)快樂(lè)的事件中感受到了快樂(lè)。除了給朋友帶去快樂(lè)，她也想自己的親人快樂(lè)，在《蘭姨娘》里，看到媽媽因?yàn)榘职钟悬c(diǎn)喜歡蘭姨娘而痛苦，小小的她學(xué)會(huì)了耍點(diǎn)小詭計(jì)，最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿愛情，也保全了自己的家庭�？梢哉f(shuō)，她的心里裝滿的都是親朋好友，她的心里充滿了對(duì)生活的美好向往，所以，盡管后來(lái)由因家庭變故，她過(guò)早地承擔(dān)了成人的責(zé)任，但是她用她的的堅(jiān)強(qiáng)贏得了成功。她的
天真無(wú)邪，她的狡黠機(jī)智，她的堅(jiān)韌不拔，讓我感動(dòng)。
反思現(xiàn)在的我們，很多人可能都有一個(gè)感覺(jué)，那就是：隨著我們年齡的增大，擁有的東西似乎越來(lái)越多了，可我們的快樂(lè)卻越來(lái)越少了。為什么年齡越大快樂(lè)越少呢？難道人的年齡一增長(zhǎng)，思想和行動(dòng)的一致性就會(huì)越來(lái)越少了？難道為了生活，人們就必須得戴上一層層“面具”，越活越假？難道……
讀《城南舊事》，總讓我有一種淡淡的憂傷，但是孩子們讀的時(shí)候恐怕更多的是感受里面的快樂(lè)。我想，這或許是因?yàn)槲以谧x書的時(shí)候也無(wú)法做到簡(jiǎn)單，這大概也是成年的悲哀吧！
珍藏童年的快時(shí)光，珍惜成年快樂(lè)吧！
城南舊事讀后感12
采一拮清香，賞一段好句，呷一口清茶，品一個(gè)好詞。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話�！边@是歌德所說(shuō)的一句話，一本好書可以讓人受益匪淺，仔細(xì)品讀更是妙不可言，在眾多的書中找尋一本自己喜歡的書，細(xì)細(xì)品味，有時(shí)也是一種享受，而在這眾書之中我找尋的這一本書是《城南舊事》。
《城南舊事》記述的是英子小時(shí)候所發(fā)生的事。英子是一個(gè)善良、可愛、正直、講義氣的一個(gè)小女孩。她敢同大家所說(shuō)的“瘋子”秀貞做朋友，她因?yàn)榉植磺濉皦娜恕焙汀昂萌恕倍鴽](méi)有向人們舉報(bào)偷東西的陌生的他；她敢把家里的金鐲子拿給秀貞當(dāng)作是找思康三叔的盤纏，她幫助妞兒和秀貞相認(rèn)。英子所做的事，充滿了兒童的童真、單純。
在書中，我覺(jué)得秀貞是大多數(shù)母親的寫照。她對(duì)孩子的不舍，即便是被告知“早已扔到齊化門”那么遠(yuǎn)的地方，她也仍沒(méi)有放棄尋找，但她的種種怪異現(xiàn)象卻被人們議論紛紛，被人們視做瘋子，在這時(shí)，她也仍沒(méi)有放棄。她為孩子縫制了許多衣服小心地安放好，只為孩子回來(lái)時(shí)能穿上她所做的衣服。我相信，絕大多數(shù)的母親都像秀貞一樣，如果自己的孩子不見了，定會(huì)使盡渾身解數(shù)去尋找。每一個(gè)母親在孩子面前都是金剛不壞之身。
蘭姨娘是我在書中最喜歡的一個(gè)人物，她樂(lè)觀、不受約束、向往自由的性格深深吸引著我。蘭姨娘的一生跌宕起伏，不過(guò)好在她擁有樂(lè)觀的心，到最后走向幸福，遇見對(duì)的人。每個(gè)人都應(yīng)有追求自由的心，在面對(duì)挫折和困難面前，保持樂(lè)觀的心態(tài)，才能撥開云霧見天明。
曾看過(guò)也聽過(guò)許多身殘志堅(jiān)的人的.故事，他們中有的是學(xué)生，憑著頑強(qiáng)的意志完成了學(xué)業(yè)；他們中有的是追逐夢(mèng)想的人，憑著一腔熱血實(shí)現(xiàn)了愿望；他們中有的是平凡的人，憑著對(duì)家人的愛堅(jiān)強(qiáng)的活著；他們中有的是......意外固然可怕，但他們卻為我們?cè)忈屢馔獠⒉豢膳�，可怕的是沒(méi)有一顆樂(lè)觀的心。
受蘭姨娘也受堅(jiān)強(qiáng)的他們影響，我覺(jué)得我也該擁有一顆樂(lè)觀的心，在一時(shí)的失意面前敢于抬起頭來(lái)，不要再被惱人的成績(jī)所打壓。嗯，樂(lè)觀是面對(duì)困難的最好武器。
我喜歡這本書，喜歡他們樂(lè)觀開朗的性格，喜歡他們的處世之道，喜歡這一本散著淡淡墨香的書。
與書同行，用熾熱的心傾聽書中的智慧。我最喜歡的一本書——《城南舊事》。
城南舊事讀后感13
“從記事開始，童年就成了我的美妙回憶�！边@是女作家林海音說(shuō)過(guò)的。城南舊事是她的著作，在這本書中林海音被稱為小英子，她寫了許多童年發(fā)生過(guò)的事，用一個(gè)稚嫩的孩子的思想，為我們講述了一件件有趣又含有深刻哲理的故事。
這本書主要寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《爸爸的花兒落了》、《驢打滾》和《冬陽(yáng)、趕集、駱駝隊(duì)》這一系列故事。小英子等一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物躍然紙上，讓我記憶猶新。
小英子樂(lè)于助人，讓我十分敬佩。不時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出書中這樣一段場(chǎng)景：我撩開妞兒那狗尾似的辮子，認(rèn)真的盯著那顆黑色的斑點(diǎn)，忽然我想到秀珍家弄丟了的小柜子，我?guī)缀跻獣灥埂Ｅ喊涯樲D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，貼緊了我的臉，呀！英子好可憐，你怎么這么熱。我扶著妞兒站起身，鎮(zhèn)定的說(shuō)，今晚惠安館門口見，我?guī)阏夷愕挠H媽。這段寫的是英子著涼后發(fā)燒，還要堅(jiān)持帶妞兒尋找親爹親媽，她樂(lè)于助人，即使在生病時(shí)也不例外。讀完這段，我感慨萬(wàn)千，英子竟然這么善良，她純潔的心靈感化了我：為了同伴獻(xiàn)身，沒(méi)有顧及自己，因?yàn)樾∮⒆拥氖澜缋铮腥硕际巧屏嫉摹?/p>
她用純潔的心靈看待哪怕是竊者。小英子玩球時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)了草叢中的那個(gè)人，因此并不認(rèn)為那是一個(gè)壞人，而是為他幫助弟弟的事情而感動(dòng)。后來(lái)當(dāng)他被捕時(shí)，因此又困惑了；當(dāng)他終于在畢業(yè)典禮時(shí)看見了小偷的弟弟時(shí)，才明白了一切。我閉上眼，仿佛看見了英子那個(gè)純真的心靈，我被她兒童獨(dú)有的'純潔打動(dòng)了。她的純潔，像朵花一般傾吐芬芳；她的善良，像燈光一樣溫暖著人們的心靈；她的童真，像小草一樣生機(jī)盎然。
時(shí)光很快就過(guò)去了，英子成長(zhǎng)了。就在她快畢業(yè)的時(shí)候，父親病倒了，這對(duì)年紀(jì)尚小的英子來(lái)說(shuō)是晴天霹靂，她過(guò)早的承擔(dān)了一切。在父親去世時(shí)英子沒(méi)有哭，她是真的不傷心嗎？不？她是在思考將來(lái)的一切，未來(lái)的她將要承擔(dān)多大的苦難。她在那一瞬間成長(zhǎng)了，她擁有的鎮(zhèn)定和成熟都是我們無(wú)法體會(huì)到的。我合上書細(xì)細(xì)品味了一番，作者以一個(gè)純真孩童的視角看世界，在兒童的眼中沒(méi)有貴與賤，任何靈魂都是平等的。
不知大家有沒(méi)有注意到里面的主角都是離英子而去。是啊，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著離別，而離別，何嘗不是另一種出發(fā)和成長(zhǎng)呢？英子的純真童年是快樂(lè)的，是有韻味的，正因?yàn)橛辛送辏哦喑鲆环葑铍y忘的年華。
城南舊事讀后感14
“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@是我在《城南舊事》中最喜歡的一句話，這本書的作者是著名的女作家林海音，是她的代表作，同時(shí)也是她的自傳。自從看過(guò)這本書后，我就把這句話當(dāng)作了我人生路上前進(jìn)的動(dòng)力。
這本書講述了小女孩英子跟隨父母到北京定居后發(fā)生的種種事情，其中既有悲傷的事，又有難忘的經(jīng)歷。這些故事中有一個(gè)最令我印象深刻，大致內(nèi)容是這樣的：那一年，英子只有七歲，剛上一年級(jí)，她和爸爸去參加學(xué)校六年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)典禮。當(dāng)看到姐姐在臺(tái)上致畢業(yè)詞時(shí)，英子很是羨慕，爸爸就教導(dǎo)她要好好用功、努力學(xué)習(xí)，希望六年后爸爸也能看見她作為學(xué)生代表上臺(tái)去致詞，英子聽了用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年過(guò)去了。畢業(yè)那天，英子不負(fù)眾望的被老師選為學(xué)生代表上臺(tái)致辭，英子趕忙回家把這個(gè)好消息告訴了爸爸，希望他能去看自己的畢業(yè)典禮，可是爸爸由于久病臥床不能前去，爸爸帶著歉意讓媽媽去院子摘一朵夾竹桃花給英子別上，并對(duì)她說(shuō)，夾竹桃是爸爸親手種的，戴上了它，爸爸就像在臺(tái)下看著英子一樣。畢業(yè)典禮結(jié)束了，英子飛快的跑回了家，剛到家，就得知爸爸去世了，院子里夾竹桃花散落一地。英子仰望天空，心中默念，爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。一剎那間，感覺(jué)自己的心靈得到了洗滌和成長(zhǎng)。生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，有些人會(huì)消沉退縮，而有些人會(huì)磨礪成長(zhǎng)，如何去對(duì)待生活中的挫折，成就了眾生百態(tài)。
這本書深深的影響了我，讓我深思拼搏的意義。有一次班級(jí)里舉行了寫字比賽，看誰(shuí)寫的字工整漂亮，可以在班級(jí)里展覽，于是我躊躇滿志的寫下了我認(rèn)為最好看的字。第二天，展覽的時(shí)候，我從頭到尾找了一遍又一遍就是沒(méi)有我的字，一瞬間失落的'情緒籠罩了我，就在我最低潮的時(shí)候，我想起了“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@句話。我重拾信心，開始每天都練字，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，終于老師夸獎(jiǎng)我的字有了很大的進(jìn)步。我高興的在心中默念：挫折，我終于打敗你了！
《城南舊事》中的英子讓我明白了遇到挫折不要畏懼、不要?dú)怵H，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)待挫折應(yīng)該積極去面對(duì)，只有勇于和困難拼搏才能讓人成長(zhǎng)和進(jìn)步。
城南舊事讀后感15
在我初讀“城南舊事”時(shí)，我是帶著一種完成任務(wù)的心態(tài)去閱讀的，可是當(dāng)我一次次被小英子感動(dòng)后我就深深的融入到了主人公的世界里……
英子小時(shí)本身并不與普通孩子有什么兩樣，只是在妞兒與秀貞的離去后，在蘭姨娘與德先叔的離去后，在宋媽的離去后，在草叢中那個(gè)陌生人的離去后，在爸爸與自己天人永隔后，她，長(zhǎng)大了，她，也更成熟了，她懂得了離開朋友的難過(guò)，懂得了失去親人的哀傷，懂得了因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致了別人的不幸后的深深的歉疚之情……
對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，英子遭受了別人所沒(méi)有的打擊，但又和其他孩子一樣在大人與大人之間聽聽這個(gè)，探探那個(gè)，她有自己的想法：當(dāng)媽媽對(duì)她說(shuō)“小英子，看見這個(gè)壞人了沒(méi)有？將來(lái)長(zhǎng)大了就把這事兒寫一本書，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)壞人怎么做了個(gè)賊，又怎么落得這么個(gè)下場(chǎng)�！彼纯沽耍膽z憫使她懂得了那個(gè)賊的辛酸與內(nèi)心深處的痛苦，而媽媽卻同更多的人們一樣只看到了贓物，只看到了賊的面孔，只看到了賊所犯下的錯(cuò)誤卻沒(méi)看到賊的內(nèi)心。大人們心底里對(duì)賊更多的是憎恨與厭惡。但孩子們有時(shí)的一點(diǎn)好問(wèn)使他們?cè)陔[約間看到了透過(guò)賊外表的情景，他們會(huì)同情會(huì)憐憫，會(huì)體諒會(huì)同看普通人一樣看待他，不用帶鄙視的眼光看他。
孩子們并不懂男男女女之間的情愛關(guān)系，但是守衛(wèi)他們心中溫暖的家庭是他們與生俱來(lái)的本領(lǐng)。小英子不了解爸爸對(duì)蘭姨娘所產(chǎn)生的想法但是她的`潛意識(shí)告訴她爸爸媽媽之間一定有什么事發(fā)生了，而爸爸的眼神與動(dòng)作讓她恨上了蘭姨娘。她開始想方設(shè)法的為蘭姨娘找一個(gè)愛人，從而使她的家庭不至破碎，使她依舊能感覺(jué)到爸爸媽媽，的愛一個(gè)都不少。于是她就促成了德先叔和蘭姨娘。可是當(dāng)她看到醉醺醺的爸爸眼中的一縷悲涼與心痛時(shí)她的同情又使她感到有些對(duì)不起父親，隱約覺(jué)得自己有些自私，有些不體諒爸爸，可是心中天平的方向卻告訴她，她并沒(méi)有做錯(cuò)，她純潔的心靈為了彌補(bǔ)那些對(duì)爸爸愧疚的主動(dòng)為爸爸做事。我們這些小孩子的確不懂大人們所謂的“愛情與婚姻”可是我們的愛護(hù)家庭，珍惜家庭卻不知有沒(méi)有勝過(guò)一些爸爸們或一些媽媽們呢？
小英子用她自身的故事詮釋了孩子們的行為在大人眼中不可理解，也讓我更加珍惜童年時(shí)光，蔫知我長(zhǎng)大不會(huì)同普通人一樣看待那個(gè)賊，看待小孩子們的做法呢？
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