《城南舊事》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的《城南舊事》讀后感,歡迎大家分享。
《城南舊事》讀后感1
今天,我讀完了小說(shuō)《城南舊事》。《冬陽(yáng),童年,駱駝隊(duì)》的最后一小節(jié)讀完后,我的心里只剩下靜默,是一種傷痛的浪涌過(guò)之后的寂默。
讀完這本書(shū),我才明白什么是人生的不如意,不是一時(shí)的憤懣,而是原以為自己會(huì)擁有的人,會(huì)擁有的'快樂(lè),在毫無(wú)防備的情況下,卻都突然全部失去的那種深深的痛。對(duì)英子來(lái)說(shuō),隨著長(zhǎng)大,給過(guò)他快樂(lè)的人,妞兒、秀貞、厚嘴唇年輕人、蘭姨娘、宋媽、甚至爸爸,全部離開(kāi)了她。
然而,在醒悟的同時(shí),我更親陪她一次一次重新站起來(lái)的勇氣,和那顆遠(yuǎn)離封建思想、持久保持的一顆純潔堅(jiān)韌的心。
“我分不清好人和壞人,就像分不清海和天一樣”,這句純真的話讓我想起一部電視劇《我們與惡的距離》中的一句話,“什么是好人,什么是壞人,有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎?”,這確是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。如果生活中有一個(gè)瘋子,或者是小偷,敢于親近他們的人是沒(méi)有的,但從書(shū)中,我們透過(guò)英子,卻發(fā)現(xiàn)了他們的苦衷和溫和的心。
歲月會(huì)蒙上雙眸清澈的一角,當(dāng)別人都在說(shuō)他壞時(shí),我是否有勇氣自己判斷他的真善丑惡?
最后,我想提一下書(shū)中說(shuō)到的“我們看海去”,我覺(jué)得英子想去看海,不只是想分清海和天,也是對(duì)所有朋友一起看海的模糊構(gòu)想,是對(duì)幸福的向往。一排英子不想失去的人牽著她感受海濤的聲音,回憶一起走過(guò)的故事,應(yīng)該是對(duì)她來(lái)說(shuō)最幸福的事情吧?
《城南舊事》讀后感2
莎士比亞才曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊x《城南舊事》的日子讓我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。我對(duì)這本書(shū)喜愛(ài)至深。這本書(shū)的作者是著名文學(xué)家林海音,小說(shuō)借主人公英子年少時(shí)的童年回憶,向世人展示了大人世界的悲歡離合和真實(shí)情感。
一本你喜歡的書(shū),就是你的'一位故友,總是又說(shuō)不完的話!冻悄吓f事》就是我的這位老友。當(dāng)我讀到“我雖然很害怕,但是我也得硬著頭皮去做——這是爸爸說(shuō)的。無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!睍r(shí),我仿佛看見(jiàn)了一位和藹的父親正語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)女兒做人的道理,字里行間都透露出真摯的父愛(ài)。我不禁想到了我的爸爸,爸爸特別疼愛(ài)我。在家我被他寵成了小公主。對(duì)我而言,他為我做什么我都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)了?晌曳磫(wèn)自己,我關(guān)心父母的記憶幾乎沒(méi)有,甚至我都沒(méi)有好好地聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)話?吹蕉侣(tīng)話的英子,我覺(jué)得自己真的該好好反思反思。
春去秋來(lái),林海音提起自己的童年是那么的懷念。這不禁讓我害怕起來(lái),現(xiàn)在的我已是五年級(jí)的學(xué)生了。我的美好的童年過(guò)得是如此的快,快到我感覺(jué)自己都沒(méi)有好好地去珍惜它。如果碌碌無(wú)為下去,老了想起童年豈不要成為空白一片。所以,我要珍惜現(xiàn)在的每一天。認(rèn)真地學(xué)習(xí),多多的讀書(shū)。讓每一天都變得豐富多彩!
《城南舊事》真是一本百看不厭的好書(shū),朋友們你們也一定要讀一讀哦!
《城南舊事》讀后感3
“把它們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)”。這就是林海音寫(xiě)的《城南舊事》,由北京師范大學(xué)出版社出版。
它講述了英子童年時(shí)代幾件悲傷往事。作者以細(xì)膩的文筆和樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出了英子童年時(shí)代對(duì)事物的不同想法,她用自己的想法來(lái)理解世界。英子很天真,她信瘋子秀貞的話,她分不清海和天,也分不清好人和壞人;她也很善良,偷媽媽的金鐲子給秀貞做盤(pán)纏,為妞兒打抱不平。我還認(rèn)識(shí)了蘭姨娘,宋媽……
讓我印象最深刻的,就是英子和爸爸臨終前談話的那一幕。爸爸很希望英子在畢業(yè)典禮上能以第一名的成績(jī)作為學(xué)生代表發(fā)言。英子果然實(shí)現(xiàn)了爸爸的'愿望。可爸爸卻因?yàn)槭迨灞蝗毡救撕λ蓝钡猛卵≡毫。畢業(yè)典禮的那一天,英子說(shuō):“爸爸,你不去,我很害怕,你在臺(tái)底下,我上臺(tái)說(shuō)話就不發(fā)慌了。”爸爸說(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!庇⒆拥陌职忠卜浅O胍⒓佑⒆拥漠厴I(yè)典禮,但是卻不行了。英子領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸的花兒都落了。缺了一根手指頭的廚子老高叫她快去醫(yī)院。英子猜到爸爸已經(jīng)死了,那一刻她長(zhǎng)大了,她鎮(zhèn)定下來(lái),她明白她只有長(zhǎng)大才能撐起這個(gè)家。小英子默念著:“爸爸的花落了,我也不再是小孩子!
我推薦你也讀一讀《城南舊事》,或許你會(huì)有不同的感受。
《城南舊事》讀后感4
淡淡的憂傷,美好的回憶……
這是《城南舊事》中的主人公英子對(duì)自己童年的印像,這本書(shū)講述了一段發(fā)生在20世紀(jì)二三十年代舊北京的故事,描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)北京城南形形色色的人和事,反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京的思念。
《城南舊事》中沒(méi)有華麗的辭藻和驚心動(dòng)魄的情感波折,它只是以英子的視角來(lái)看待社會(huì),體味人生百態(tài)。其中,令我印象最深刻的就是《惠安館》中的'“瘋女人――秀貞。她被其他人躲避著,但是天真的英子卻不害怕她,而是主動(dòng)去接近她。這就是孩子,他們不懂得社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜,只是用最純潔的眼睛來(lái)看待也界。而恰恰是這份天真,讓英子目睹了秀貞悲慘的一生,她與住在自己院中的大學(xué)生巴康相愛(ài),有了孩子,但思康卻一去不復(fù)返,秀貞生下的孩子也被扔在齊化門(mén)外,自此以后,秀貞有些精神失常,但她從未放棄過(guò)尋找自己的親生女兒――小桂子。當(dāng)她得知妞兒便是小桂子時(shí),本想帶著妞兒去找思康,卻不幸雙雙慘死在火車(chē)輪下,死后卻還要被人們扣上“騙子”的罪名。英子用童椎的雙眼來(lái)觀察世界,能看到瘋子秀貞身上,這些被成人排斥的人性光芒――秀貞愛(ài)得特別純粹。
英子的童年里出現(xiàn)很多人,但是伴隨她長(zhǎng)大的那些人都離開(kāi)了。當(dāng)我翻閱這本書(shū)時(shí),感到了英子的悲傷:童年去哪兒了?童年是跟著駱馳的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。
童年在我們意識(shí)到的時(shí)候,就已經(jīng)走了。我們的童年,在稚嫩的笑聲和滿天飛舞的卷子中走了。
我仿佛聽(tīng)到了,來(lái)自英子童年的,回蕩在老北京街道的笑聲,以及冬日里那一陣陣悠悠的駝鈴聲……
《城南舊事》讀后感5
翻開(kāi)書(shū)本的扉頁(yè),聞著淡雅的墨香。仿佛又開(kāi)始站在冬陽(yáng)的惠安館前看在門(mén)前徘徊的駱駝隊(duì),吃著握在手中熱騰騰的“驢打滾兒”,眺望后院的繁花落地成霜……
這本書(shū)主要講述了女孩小英子兒時(shí)在北京城南發(fā)生的故事與她從幼稚的孩童銳變?yōu)槎碌纳倌甑娜^(guò)程,以樸素的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài),具有獨(dú)特的魅力和永恒的價(jià)值。
合上書(shū),書(shū)中的一句話卻浮現(xiàn)于腦海:我是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!
盼望長(zhǎng)大,卻對(duì)長(zhǎng)大充滿了恐懼。宋媽、蘭姨娘、蹲在草叢中的男子……這些伴隨著英子童年的人,都漸漸遠(yuǎn)去了。英子也隨之漸漸長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了,就多了一份責(zé)任,少了一份天真?墒牵质嵌嗝磁瓮炜扉L(zhǎng)大,去迎接全新的挑戰(zhàn)呀!
長(zhǎng)大,快樂(lè)而帶憂傷,多了些辛酸的`味道,也多了些陽(yáng)光明媚的色彩。
有一天,我也要長(zhǎng)大,去迎接新的初中生活。等到那天,我將不能“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”;蛟S,面對(duì)兩條岔路,我要學(xué)會(huì)選擇;或許,面對(duì)生活的困難,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),或許,面對(duì)全新的挑戰(zhàn),我要學(xué)會(huì)進(jìn)取。
長(zhǎng)大——長(zhǎng)大……多想做個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮孩子。但是,我必須接受著成長(zhǎng)的儀式,繼續(xù)執(zhí)著地在歲月長(zhǎng)河中駕駛我那一葉扁舟。我會(huì)迷茫。呆愣地望著前方,但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲矣凶銐虻男判模銐虻挠職狻?/p>
閉上眼,我又久久回憶于這片寧?kù)o的意境委婉的詩(shī)意之中。讓我細(xì)細(xì)回味這洋溢于筆尖的溫馨,在這純美的文學(xué)中暢寫(xiě)明天。
《城南舊事》讀后感6
在這個(gè)暑假里,我讀了一本名為《城南舊事》的書(shū)。這是最讓我難忘的一本書(shū),她用小英子的視角寫(xiě)下了作者自己的童年生活。
故事講述了小英子在北京發(fā)生的事,用小英子的雙眼來(lái)觀看大人的世界。大人們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,用孩童天真的心靈去體會(huì),自然而不造作。小英子的世界里是充滿愛(ài)的,她并不認(rèn)為大家說(shuō)就一定是真的,當(dāng)大家說(shuō)秀貞是瘋子時(shí),只有她不那么認(rèn)為。
夢(mèng),是童年的開(kāi)始。即使是偷東西的人或許也有好的一面。這些淡淡的哀愁,深深的沉思都體現(xiàn)在一個(gè)6歲小女孩的身上。小英子很喜歡和好朋友妞兒一起玩耍,但在得知秀貞是妞兒的媽媽?zhuān)⑶宜齻円黄鹑チ硪粋(gè)城市找妞兒爸爸的時(shí)候,雖然小英子萬(wàn)分的'不舍妞兒的離開(kāi),可是為了妞兒能快樂(lè)幸福地跟爸爸媽媽生活在一起,她把對(duì)妞兒的這份深厚的友情化作了濃濃的祝福。
春天過(guò)去了,夏天來(lái)了;冬天過(guò)了,春天還會(huì)回來(lái)。一年四季可輪回,可童年卻一去不復(fù)返。童年是一支五彩的畫(huà)筆,總能描繪出多姿多彩的顏色。珍惜童年的快樂(lè)時(shí)光,才會(huì)有更多的收獲。每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世間萬(wàn)物,是非善惡并不是絕對(duì)的。用一顆悲憫的心去看待身邊的人和事,可以使自己變得更加善良。同時(shí),我們也不要為了那頁(yè)消逝的時(shí)光而惆悵,如果這就是成長(zhǎng),那么就讓我們安之若素。
《城南舊事》讀后感7
愛(ài)爾蘭人愛(ài)保存古跡,一個(gè)世紀(jì)后沒(méi)發(fā)生什么改變,可是北京卻發(fā)生著翻天覆地的變化,想要了解老北京還是要讀《城南舊事》啊!在寒假里,我讀了這一本書(shū)。
《城南舊事》主要講了林海音七歲到十二歲時(shí)在她的第二故鄉(xiāng)發(fā)生的事情。英子遇見(jiàn)了大家叫她“瘋子”的人——秀負(fù),她們倆成為了好朋友,英子聽(tīng)說(shuō)秀負(fù)生下的小桂子丟了英子非常同情。英子的另一個(gè)好朋友——妞兒與秀負(fù)說(shuō)的小桂子的生世很相似,英子就帶著妞兒去人秀負(fù)——她的親媽。最后,秀負(fù)終于和失散六年的'孩子見(jiàn)面后,就去找她們的爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)的巨輪下……我心想她們真是慘那!秀負(fù)天天被別人嘲笑,妞兒天天被養(yǎng)父養(yǎng)母濫抽濫打,估計(jì)老天爺想讓她倆早點(diǎn)結(jié)束這人生的悲劇吧!
還有一處讓我映像極為深刻:英子住進(jìn)了新房子,在草叢中認(rèn)識(shí)了一位大朋友。他為供弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒野上看到了一個(gè)小銅佛,被警察發(fā)現(xiàn),帶走了這位年輕人,使英子非常難過(guò)。是呀!那個(gè)蹲在荒野里的人也是被逼到萬(wàn)不得已的分上呀,他想正弟弟的學(xué)習(xí),能讓他早點(diǎn)漂洋過(guò)海去讀書(shū)。
讀了這本書(shū),讓我受益匪淺,我懂得了要用一雙敏銳的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn),并幫助他。
《城南舊事》讀后感8
午后的陽(yáng)光下是悠閑的,散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶,讓茶香溢滿書(shū)屋,捧著書(shū)靜靜的閱讀。此時(shí)與書(shū)的親近,是書(shū)的內(nèi)容走進(jìn)我的心靈,與我融為一體,心與心在碰撞震撼著我。于是我找到了知己。
靜靜的看完手邊的《城南舊事》,它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里,將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì)蕩起一絲絲溫暖,她不刻意的表達(dá)著什么,文中沒(méi)有風(fēng)花雪月,沒(méi)有豪言壯志,只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的茶,像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的`表達(dá)著什么,卻為我留下了濃郁深厚的清香,使人有一種暈的感覺(jué)。
林海音帶著我走進(jìn)了《惠安館》,認(rèn)識(shí)了《蘭姨娘》,在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,回憶著《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊(duì)》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現(xiàn)當(dāng)年當(dāng)?shù)氐娜藗兩,他們善良,愚昧。他們充滿歡笑還有悲傷,這些把我?guī)нM(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了,她和姐妹們討論著嫁妝的購(gòu)置和對(duì)未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著鴛鴦?wù),她在隔壁?tīng)著女兒和好友的交流后,從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著我們,對(duì)于目前要有信心和希望,不然日子就難熬了。
《城南舊事》讀后感9
我記得冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢(jiàn),童年是多么的美好呀!近日里,我讀完了林海音奶奶所著的《城南舊事》!冻悄吓f事》這本書(shū)是由五個(gè)小故事組成的短篇小說(shuō),整本書(shū)記敘了作者的童年往事,這本書(shū)中的小主人公以天真無(wú)邪的眼光看待著這個(gè)形形色色的社會(huì),平凡的敘事中蘊(yùn)含著對(duì)逝去年華的感概和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活得信念。不僅讓我領(lǐng)略到了那種作為孩子的純真可愛(ài),也勾起了我對(duì)童年生活的懷念以及堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)生活的.信心。
人生最美好的時(shí)期莫過(guò)于童年,兒時(shí)我們的整個(gè)世界單純得像塊晶瑩剔透的水晶,我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。沒(méi)有那些壞心眼兒,沒(méi)有那些復(fù)雜的想法,更沒(méi)有那些足以使人頭疼的煩惱……現(xiàn)在突然發(fā)覺(jué),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單有時(shí)也是一種很美好的生活態(tài)度。保持一顆童心真的很重要,從童心里散發(fā)出來(lái)的那種善良的光芒彌足珍貴。
然而,我們不僅要像個(gè)孩子一樣去相信美好,去相信童話里說(shuō)的雨后會(huì)有彩虹,更要像作者一樣正視現(xiàn)實(shí),勇敢地去迎接生活的挑戰(zhàn)。告別童年,是一種失去,更是一種擁有,成長(zhǎng)會(huì)陪伴著我們走過(guò)生活的磨礪,我們的路還很長(zhǎng),不能總是去回顧過(guò)去,遺憾曾經(jīng),感慨過(guò)往,前方,即便再艱險(xiǎn),我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
每段時(shí)光里的每條路對(duì)我們來(lái)說(shuō)都有一種獨(dú)特的意義,因?yàn)樯詈蜁r(shí)間都是睿智的老人。我們必須得冷靜地接受一些現(xiàn)實(shí),就像作者接受最?lèi)?ài)的爸爸去世的現(xiàn)實(shí)一樣,也許就在歷經(jīng)過(guò)某一件事之后,我們會(huì)突然覺(jué)悟自己的長(zhǎng)大。
《城南舊事》讀后感10
每一朵花在綻放之前,都得經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出美麗的花朵。就像暑假里,我看的《城南舊事》中的主人公林英子。
林英子是一個(gè)不滿八歲的小女孩,她跟著爸爸媽媽漂洋過(guò)海從臺(tái)灣一路到北京。北京的一切都那么陌生,英子感覺(jué)很新奇;莅拆^里的“瘋女人”秀貞是英子交的第一個(gè)朋友。小英子卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)不久前交的朋友——妞兒與秀貞所說(shuō)的“小桂子”很像:6歲,脖子后面有一塊胎記。當(dāng)母女終于團(tuán)圓,卻又不幸被火車(chē)軋死……
隨后,英子又遇見(jiàn)了藏在草堆里的小偷、不理孩子的德先叔、斜著嘴笑的'蘭姨娘……英子迷迷糊糊地看著大人間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,天真里是淡淡的憂傷。英子在詩(shī)一般的世界里發(fā)芽、綻放……
童年是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是懵懂而清純,充實(shí)而快樂(lè)的。身為大小姐的她想干什么就干什么,好像我也是這樣,我的爺爺奶奶也視我為掌上明珠。我一整天都泡在書(shū)里,爺爺奶奶就說(shuō)我,不停地嘮叨。見(jiàn)我不開(kāi)心了,又連忙來(lái)哄我開(kāi)心;▋褐x了還會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以重來(lái),但是童年卻一去不復(fù)返!
讀完了《城南舊事》,我仿佛又回到了那個(gè)古老的北京。淡淡的、淡淡的,就如茉莉,清香里苦澀中帶有一絲香甜,真實(shí)、淳樸、淡泊、彌舊溫馨。想必,英子一定會(huì)完好無(wú)損地保護(hù)好她這朵美好的花,因?yàn),這是她人生開(kāi)的第一朵花。
《城南舊事》讀后感11
她,敘述了一段難以忘懷的北京城南時(shí)光;她,生動(dòng)地描寫(xiě)了充滿淚與美好的童年生活,她就是《城南舊事》。換一個(gè)角度看她,她卻有力地抨擊著社會(huì)利弊。
留給我印象最深的是惠安館傳奇,一口氣讀完,悲涼的情緒占滿了我的心。可憐的是當(dāng)時(shí)被重男輕女的封建迷信思想所壓迫的人們,比起他們,惠安館的瘋女人王秀貞算是幸運(yùn)的,她最終找到了被家里人以“無(wú)用”的名義扔在牌坊階下的女兒妞子,并帶著她去找離家出走的惠安三叔。是啊,男孩女孩都是父母心中的至愛(ài),愛(ài)沒(méi)有孰輕孰重,母不嫌兒丑,這原是多么美好的感情,多么熾熱的愛(ài)!然而這樣的.親情卻被一桿冷漠的大秤再三稱量,過(guò)秤的留下,不過(guò)秤的就隨意處置。這桿大秤量的是“養(yǎng)育這個(gè)孩子的意義”和“他長(zhǎng)大后父母能得到什么”,如此可笑的標(biāo)準(zhǔn)卻被信以為真。這桿大秤沒(méi)有一點(diǎn)溫情,只有唯利是圖、一錢(qián)如命,它的名字叫封建。
書(shū)中的胡同古樸而令人神往,在美麗的表面下卻藏著凄涼,苦命的女孩小妞子,從小到大沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)一個(gè)溫暖的家庭。她剛出生便被遺棄,誰(shuí)知被人抱養(yǎng)后等待她的是更悲慘的命運(yùn),她從小就被父母逼著學(xué)唱戲,唱不好就打,這一切是為了什么?為了給她那貪婪、懶惰的父母掙錢(qián)花,或許她的父母終日無(wú)所事事,就靠著她唱戲掙錢(qián),所幸她最終終于和她的親生母親重逢,并踏上了尋找親生父親的漫漫長(zhǎng)路。
合上這本書(shū),我的心里彌漫著一股深切的感傷。
《城南舊事》讀后感12
今天我要匯報(bào)的這本書(shū)是城南舊事,作者是林海音。這本書(shū)的作者用了自己小時(shí)候的心態(tài)和個(gè)人看法去記敘自己在北京城南地區(qū)的幸福童年生活,書(shū)中配有當(dāng)時(shí)的圖片,令到讀者更了解書(shū)的內(nèi)容。
這本書(shū)讓我知道民國(guó)時(shí)期北京市民的生活和回憶,通過(guò)主角英子帶出故事的內(nèi)容。文章主要講述英子在北京巷子里的所見(jiàn)所聞,故事中有很多對(duì)比鮮明的人物,例如秀貞,小桂子,宋媽等,每個(gè)人物都有不同的個(gè)性和說(shuō)話的方式,容易令人記住。而文章主要用第一人稱敘事,文章所記載的所有時(shí)間和情景都是由主人公小英子親眼所見(jiàn),感受的,這樣可以讓讀者更投入到文章,覺(jué)得文章是真實(shí)可信的.,增強(qiáng)說(shuō)服力。
這本書(shū)我最喜歡的角色是小英子,她是一個(gè)善良的人,天真,富有同情心。她可以和書(shū)中的所有人物搞好關(guān)系。無(wú)論是老人,瘋子還是誰(shuí),小英子都能和他成為朋友。
我最喜歡的章節(jié)是蘭姨娘,這篇章節(jié)講述蘭姨娘從三歲被家里人賣(mài)到去別人家。十四歲又被人帶到北京,二十歲嫁給一個(gè)六十歲的老人家。當(dāng)時(shí)的社會(huì)很亂,于是蘭姨娘逃走回去天津和上海兩地,恢復(fù)平靜的生活。我很佩服蘭姨娘,她既會(huì)關(guān)心別人,又做出了很多無(wú)私的奉獻(xiàn)。
英子這一生的遭遇很悲慘,朋友被火車(chē)壓死,父親得了肺癌去世。在現(xiàn)代的我卻不懂得知足,每天都要應(yīng)付很多學(xué)業(yè)問(wèn)題,但一想到英子的遭遇,我就振作起來(lái),努力學(xué)習(xí)。這本書(shū)也教會(huì)了我要珍惜時(shí)光,不要浪費(fèi)。
林海音也寫(xiě)過(guò)很多家喻戶曉的書(shū),文筆很好,我有興趣去閱讀其他的作品。
《城南舊事》讀后感13
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這曲抒情悠揚(yáng)的《送別》,我就會(huì)想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的`相思,感染了一代又一代讀者。文中每一處對(duì)話都深深反映著每一個(gè)人物細(xì)膩的性格特征和人格品質(zhì):英子的頑皮可愛(ài),秀貞的思夫心切,妞兒的凄慘可憐,宋媽的勤勞能干……但從書(shū)中的件件小事,處處細(xì)節(jié),我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。
在這個(gè)世界上,所有未來(lái)的事都是未知的,你永遠(yuǎn)都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái),就如宋媽絕不會(huì)想到自己的兒子死去,女兒被賣(mài),年幼的英子也不會(huì)知道她的父親會(huì)在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨(dú)有的美,浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許,昨日的成敗已成過(guò)往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見(jiàn)今天,珍愛(ài)生命,一切才會(huì)存在。
英子的童年是有悲傷的,每一篇的結(jié)尾,主人公都離開(kāi)了英子。妞兒和秀貞走了,草堆里的小偷走了,宋媽走了,蘭姨娘走了就連爸爸也離去了......但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的,英子也一樣,她在這種種的人情世故中成長(zhǎng)了起來(lái)。
《城南舊事》讀后感14
林海音寫(xiě)得故事里面總是包含著真摯的情感,她寫(xiě)得《惠安館》里面的瘋子秀貞,有時(shí)候說(shuō)話是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的,但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事,用指甲花涂指甲,到最終帶著小桂子離開(kāi)。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得有些沒(méi)頭緒,可是越往下讀,畫(huà)面就越清晰。故事寫(xiě)得很細(xì),連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫(xiě)下來(lái),她寫(xiě)自我迷迷糊糊地生病時(shí)的那種感受,很貼切,也很真實(shí)。
我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》,從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤(pán)子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個(gè)人,她分不清他是好人還是壞人,就像分不清《我們看海去》那篇詩(shī)篇里的海和天一樣。
最終抓賊時(shí),英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人,她怎樣也不會(huì)相信。也許那個(gè)長(zhǎng)相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人,為了供弟弟上學(xué)讀書(shū),才被迫走上偷竊的道路。
因?yàn)閺乃难哉勁e止能夠看出他并不壞,因?yàn)樗笨吭卩]包袱上,給認(rèn)識(shí)不久的.小英子講自我和弟弟的故事,并且在林英子學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)的時(shí)候,他的弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),是他為弟弟出錢(qián)堅(jiān)持上學(xué),還期待他漂洋過(guò)海去留學(xué)呢。
可是當(dāng)時(shí)是多么不公啊,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)條件又差,他找不到工作就沒(méi)法送弟弟去上學(xué),就像此刻大城市里打工的農(nóng)民工們,為了自我的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來(lái)到陌生的城市,幾年也回不起一次家,拼死拼活的為家人賺錢(qián),真是好辛苦。
所以林海音看社會(huì)很真實(shí),有真情實(shí)感,也寫(xiě)出了許多人的心聲。
《城南舊事》讀后感15
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)那{(diào)再次回響在我的耳畔,我仿佛又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒……
《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說(shuō),寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。讀完這部書(shū),我好像長(zhǎng)大了,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只是緩緩訴說(shuō)著一個(gè)孩子在老北京的.所見(jiàn)所聞。它就是童年的一朵花。
童年如花,增長(zhǎng)一歲,花瓣便落下一片,等花瓣落光了,我們的童年時(shí)代,也就隨著落花,順著流水,漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn)……
全文的最后一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章。
“夾竹桃是你爸爸種的,帶著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!碑(dāng)我讀到這兒,就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。小英子一直以來(lái)都把父親的話銘記在心里,努力拼搏,決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。
文中以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大了就得有擔(dān)當(dāng),長(zhǎng)大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然我幼小的肩上還無(wú)法完全扛起沉重的擔(dān)子,但是,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,已不能再任性,已不可以再躲在父母身后享受溫暖,已經(jīng)可以獨(dú)擋一面——我們,已經(jīng)長(zhǎng)大!
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