讀城南舊事有感15篇(精)
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的讀城南舊事有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀城南舊事有感1
我默默地想，慢慢地寫�？匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�？匆娺@句話，你們應該想到是誰了吧！那就是——林海音。
我最喜歡她寫的`《城南舊事》了。因為這本書真實的再現林海音小時候發生的種種事情。因為這些事情，讓我深受感動。令我印象最深刻的一個片段，要數《爸爸的花兒落了》。在林海音因為下雨不想去上學時，爸爸用雞毛撣子打她，把她打的雙腳都是傷痕，我邊看邊想，不就是不想起床嘛，要打成這樣嗎？我爸爸雖然有時候會打我，可也不會這么狠呀？因此，我身上也會有很多缺點。看來，林海音的爸爸還是想讓孩子好的。所以才這么嚴格要求她。
有句話說的好：“打是親，罵是愛”。我現在非常贊同她爸爸的做法。其實，林海音的爸爸非常愛她，不然怎么會親自淋著雨給她送去花夾襖，還遞給她一些錢呢！這也是一種無微不至的愛呀！
有時父母雖然會打我們罵我們，但這都是為我們好。我們應該體會到中間那細小的愛。
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了歡笑聲，也裝滿了快樂……
我以后還要多讀林海音寫的作品。因為實在是好看了，我太喜歡了。
讀城南舊事有感2
“長亨外，古道邊，芳章碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊!天之涯，地之角，如交半零落……”
自從上周讀了《城南舊事》這本書，這首歌便環繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起主人公英子童年時所經歷的一切�；莅拆^門口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉的宋媽、喜愛花朵的父親，這一切都是那么清晰，卻又是那么模糊。
最令我難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時所流露出的后悔，是那么強烈，但為了供弟弟讀書，他不得不去偷東西。小孩子總想長大，可大人卻總想變小，小時候不努力，長大以后會怎樣呢？英子說：“我分不清海跟天，更分不出好人和壞人。”那個便衣偵探，那個一副老實相的年輕人，那些罵小偷的圍觀者，他們是好人還是壞人？便衣利用英子抓年輕人，年輕人為供弟弟上學而當小偷，那些圍觀者不知內情卻仍以一種高高在上的'姿態咒罵年輕人。善與惡，真與假，究竟該如何區分呢?我也不知道。
書中寫的故事，看似很雜亂，卻又那么有序。它記錄了英子生活中遇到的形形色色的人物，每一個人物都給我們留下了無法磨滅的跡象。盡管親媽、蘭姨娘、年輕人、德先叔都生活在社會最底層，可他們還是以一種高尚的姿態活著。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質。英子對待惠安館的瘋子秀貞，對待年輕人，對得蘭姨娘，對待宋媽，都能以一種理解的心態去接納他們，體會他們不為人知的苦。如果人們都像英子那樣真心待人，寬容待人，悲憫待人，我們的生活一定也會小些痛苦，多些快樂吧!
讀城南舊事有感3
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；
一本好書，可以凈化人們的美好心靈。
今年暑假《城南舊事》這本書豐富了我的情感，它像一滴清水折射出了我心中的陽光�！冻悄吓f事》這本書讓我在淡淡的書香味中更深切地感受到時光的一去不復返。
“舊”枯葉，臨街老店被涂蓋的記號，半扇院門型的插門，還有屋頂上的花盆及落在皇城墻上的冬雪……童年，是記憶的開始，它是經歷滄桑后的人對純真年代的懷戀。
有人說，童年是回憶中含淚的微笑，讀著《城南舊事》，我漸漸地走進了書里，看著英子在城南度過幸福的童年，那段歲月像電影一樣在我眼前播放著：緩緩的駱駝隊 、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，以及這些地方所浮現的人物。
井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的男孩、俏麗的蘭姨娘、不理英子的德先叔、與英子朝夕相處的`宋媽，以及最后因肺病而去世的英子爸……這些人都與英子建立了深厚的感情，這不是一朝一夕就可以筑成的，而他們都在歲月的步影中消失了，童年的美夢，頓然而破。
我的心也隨著美夢破碎了，這時，我強迫自己平靜下來。
大約一盞茶的時間后，我又重新細讀了這本書。當我讀到英子和秀貞玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事來，當看到英子知道自己的小伙伴就是秀貞的女兒時，不僅幫助她們母女倆重逢，還親自將自己的生日禮物和媽媽的金手鐲送給秀貞母女倆當盤纏。
此時，我不禁為英子驕傲。讀著讀著，我時而心驚肉跳，時而輕松自在。看到最后，我才明白：英子的童年如此精彩，是因為她有一顆純潔的心靈，正因為她有了這樣一顆心，她的童年才多彩、豐富、淡然、純真、快樂。
這本《城南舊事》猶如夏日里的一縷清風，讓我知道要珍惜童年。
因為花謝了還會開，太陽落山了，明日依舊還會升起。
而我的童年會一去不返，最終會成為一生中最寶貴的一段經歷。
讀城南舊事有感4
你成長了，可還記得童年時那種別樣的快樂嗎？——題記
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了�？墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r的那些景色和人物��！我對自己說，把它們寫下來吧，就這樣，我寫了一本《城南舊事》。”這便是林海音寫的《城南舊事》的前言，全書透過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了我和一個又一個讀者。
在這本書里，令我最感動的是全書最后一章《爸爸的花兒落了》。它主要說的是英子的父親，雖然他的表面看起來很嚴肅，但內心卻是一位慈父。在英子要畢業的時候，而他卻生了重病，不能去參加英子的畢業典禮，這時英子回憶起以前父親嚴格要求她的`種種，不禁流下淚來。回到家后，才知道父親已經逝世了。多么令人嘆息，此時，英子也終于成長了、成熟了，向童年揮手告別。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫靜恬淡
我們也跟林海音一樣，十年，幾十年，或許呼嘯而過的時光會讓一些記憶蒙塵，卻依然有些人和事，他們執著的留在你的骨子里，不肯磨滅，不肯老去。
話至此，我想起了我的童年。相對于英子，我的童年沒有太多絢麗的春花，沒有太多的喧嘩，沒有爛漫的五彩，只有像紅楓一樣的熱切殷實的夢和最熾熱的童心。有多么想回到那無憂無慮的時光，沒有讓我喘不過氣的生活和學習的壓力，有的只是銀鈴般的笑聲。
童年，是記憶的開始，也是一個夢的句號。我將會對童年一直懷揣最真摯的情感，愿你們也如此，過好每一天，不留有遺憾。
讀城南舊事有感5
俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書是一種心靈的享受，使我們增長知識，釋放寫作才華。今年暑假，我拜讀了著名作家林海音的作品《城南舊事》，就像夏日里的一股清泉流入心間，讓人愛不釋手。
《城南舊事》是一篇成長故事，講述了主人公“英子”童年的美好有趣生活，雖然當時的生活條件并沒有現在優越，但老北京的胡同生活還是讓我羨慕不已。
英子是一位可愛、開朗、善良、機智的女孩，與妞兒、惠安館的.瘋子——秀貞、蘭姨娘、宋媽結下了深厚的感情。當英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，不僅幫助她們母女重逢，還將自己的鉆石表和媽媽的金手鐲送給秀貞當作盤纏去尋找思康叔。在“我們看海去”章節中，英子與陌生叔叔之間的秘密故事。為了籌集弟弟的讀書經費，陌生叔叔將偷來的物品存放在草叢中，自己又非常害怕，三番五次地問英子他是好人還是壞人，年幼的英子自然無法回答。但還是背了《我們看海去》，陌生叔叔和英子約定：以后送他弟弟坐輪船去國外讀書時，兩人就一同看海去。陌生叔叔最終因為偷竊而被捉住了。在英子13歲那年，父親因病重去世了，英子的童年也就結束了，但她實現了自己的諾言：代表全體同學領畢業證書，并且致謝詞。
英子的童年，酸甜苦辣，豐富多彩！愿我們珍惜每分每秒，擁有一個別樣的、快樂的童年。
讀城南舊事有感6
每次周末我都會讀林海音的作品《城南舊事》，這本書讓我深受體會，也給了我很多感悟，使我明白人生的意義。
我最喜歡主人公英子，年僅六歲的她竟比大人都富有同情心，樂于助人。她在城南的生活給她帶來了許多的煩惱，但是她還是很樂觀，畢竟是小孩子嘛，難免會淘氣一些。秀貞是一個不受人待見的瘋子，沒人喜歡她，每次有人路過都會躲得遠遠的。這時，秀貞的內心痛痛的，秀珍媽媽很疼她，反而是秀貞的爸爸覺得很丟人。英子每次經過秀貞家門口都相互微笑，但是英子的媽媽總是打破這美好的情景。有一次，英子一人經過時，秀貞努力向她招手，英子發現秀貞很瘦，臉色蒼白，但是臉上永遠留著笑容。就在這一次，英子和秀貞成為了好朋友。
有一個女孩兒叫做妞兒。在一個商店里，兩人認識了，還成了知心的朋友。雖然英子很開心，可是英子不久后打聽到了秀貞和妞兒的背景，她們都不能夠和自己的親人相聚。妞兒見不到媽媽，秀珍找不了思康。因此便把自己的生日禮物手表給了妞兒，把媽媽的手鐲送給秀貞，去找思康。這樣的英子你們喜歡嗎？這樣的英子和我們有差距嗎？最后憑借英子自己的'努力，讓秀貞、妞兒兩個人實現了愿望。
我也有一個母親，全村人都認為她是個傻子。我的媽媽每天沖著我笑，我也會回頭繼續沖她笑。有一天我的姐姐買回了一個雞爪和一根烤腸，姐姐把肉多的雞爪給了媽媽，給了我一根腸，我很開心。但是很想吃那個雞爪。我把腸吃完后，媽媽還沒有吃，她便把雞爪兒給了我。我說：“媽媽我不要，你吃吧”！可媽媽笑了笑，又將它塞給了我。我邊哭邊吃，也是人生中的第一次心酸的哭，第一次的母愛，也讓人生嘗到新滋味了……
這本書用優美的語言寫了友誼，同時寫了老北京貧苦的景象，寫了人性，一個人也沒有人搭理瘋子，可勇敢的英子卻和秀珍成為了朋友，妞兒有了自己的母親，我也有自己的母親，我們都是家里的寶，母愛是偉大的，即使是一個受人嘲笑的母愛……
讀城南舊事有感7
今天，我與媽媽同讀一本書——《城南舊事》，并且約定讀完后相互評價，看看誰讀的好。
開始，我與媽媽一塊讀，練練嗓子，讀的時候，我的心一直忐忑不安，讀了一會兒，緊張感消失了。
“咱們開始讀吧，比比誰讀的聲色并茂有感情�！眿寢屨f。
于是，我們就展開了一場激烈的“大戰”
媽媽先讀，她讀的是這一部分：“他把我從床頭打到床腳，從床上打到床下……”媽媽讀的有聲有色，牽動了我的心靈，隨著媽媽的聲音，我的表情時喜、時歡、時悲的.變化著。
媽媽讀完了，我的評價是：“媽媽，您讀的很好，很有感情�！�
該我讀了，我朗聲誦讀：“不回去了，死也不回去了……”并且帶上憤怒的表情，好像在津津有味地品嘗著營養豐富的菜，但是，不知怎么了，這種 品嘗總是有點緊張。終于讀完了，我松了一口氣。
“嗯，讀得不錯，如果再憤怒一些，再加上動作和變化極端的表情就更好�！眿寢屨f。
看來，我還是讀得不錯嗎，不過還要繼續努力，加油！相信我會讀得更好！
同讀名著的經歷
今天，我和媽媽共同讀了一本書，書名叫做《城南舊事》。我和媽媽一人讀一段，讀完之后讓爸爸點評，看看我和媽媽誰讀的最好。
吃完飯后，我和媽媽開始共同讀一本書了。我心想：哈哈，媽媽的普通話說得不太好，這次肯定是我贏了。
媽媽先讀書。果然不出我所料，媽媽讀錯了幾個字，但是她讀的感情很好，這令我非常佩服。接著輪到我讀了，我專門挑了一個我最熟悉的、最不容易讀錯的一段，讀得非常好。爸爸說媽媽讀得不好，但是感情很好；說我讀得聲音有點小，缺少頓挫抑揚，但是挺順暢的，所以這一局我贏了。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。媽媽卻很不服氣，說分明我的錯誤比她多，但是我卻贏了，她要再比一次。
第二次比賽開始了，這一次爸爸給我們選讀哪一段。這次還是媽媽先讀。我覺得媽媽這次又贏不了，但是我想錯了，媽媽這次讀得有感情，并且沒有錯字。但是我讀得卻很不好，有許多地方都讀錯了。我想，為什么媽媽和我讀得都是同一段，而我讀得卻不好呢？想來想去，我知道了原來媽媽都改正錯誤了，而我卻很驕傲，所有讀得不好。這一次，媽媽贏了。
通過這次讀書，我知道了做什么事情都不能驕傲，因為虛心萬事能成，自滿十事九空��！
讀城南舊事有感8
我看完了《城南舊事》這本書，這本書好像讓我回到了老北京，在眼前看到了老北京風格獨特的小吃、看見了在前門邊的大雜耍、看見了用銅鍋熬冰糖的做糖葫蘆的人，看著看著感覺自己站在他們面前和他們一起吃老北京小吃，一起吃晶瑩剔透的糖葫蘆，自己回到了以前的北京，做個無憂無慮的小孩。
《城南舊事》是林海音回憶自己的童年時光寫的自傳體小說，通過寫自己的親身經歷，來表達自己懷念小時候生活在北京城南的人和事�？墒�，過去的事不會再返，她也回不到小時候，無憂無慮的玩耍了。所以，她在這本書的序章《東陽•；童年•；駱駝隊》中的結尾中寫到：“我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！碑斔龑憽冻悄吓f事》的時候好像時光重流，重返童年。她好想抓住過去生活的點點滴滴，但是過去的就不會回來了，她只能通過這本書才能讓自己回到童年。
英子的世界是單純的，她曾為了撿皮球，意外發現了小偷，便和“小偷”互相講著自己的經歷和感受，可卻幫助便衣警察抓獲了小偷，回家天真的問宋媽什么是好人什么是壞人，宋媽回答：“好人臉上沒寫好人兩個字，相反壞人臉上也沒寫壞人兩個字，所以誰也分辨不出來”；和在惠安館被人們認為是瘋子的秀貞結下友情；她愛著關愛自己的宋媽，望著她遠去，英子不由得傷心難過。
宋媽有兩個孩子，一個女孩，一個男孩。男孩叫小栓子，女孩連名字都沒取就被送走了。這種社會反映出“重男輕女”的現象。難到女孩不配讀書？不，是因為那時候的人們太迷信了！我覺得每個孩子都要有一個平平安安、快快樂樂的童年。大人有夢想，小孩子也有夢想，孩子只想快樂地讀書、快樂地度過童年時光、快樂地玩耍，女孩也不例外。為什么女孩沒有留下來呢？缺錢不是最關鍵的問題，如果缺錢是關鍵問題，當時為什么要送走女孩呢？按照她后來，應該養活兩個孩子是不成問題的，最多生活緊湊點，怎么會來不及取名字就送走了呢？這我也不知道。
最后留給我印象最深的還是最后一篇《爸爸的花落了，我不再是小孩子了》，讓我感觸很深。在病逝的父親面前，如果哪個人是我我又會有什么的態度和表情？按照是我我會痛哭一場，徹底放下自己的底線。爸爸最喜歡的`花落下了，她回來時，看到滿地灑落的花，去質問她的弟弟，問他是不是他摘的花，他卻回答他沒有動，這時他們家的廚子告訴了她這個噩耗：“她的爸爸病逝了�！�
看完這本書我不禁落下了滾燙的眼淚，這個故事悲慘的結尾再堅強的人都要放下尊嚴痛痛快快地哭上一場。爸爸的花落了，我也長大了，童年一去不返了。
讀城南舊事有感9
從翻開《城南舊事》的第一頁，到合上《城南舊事》的最后一頁，這本書的故事一直縈繞在我的心頭。
恍恍忽忽，她那簡潔又流露出童真童趣的文字總是浮現我的腦海里，她以自己的童年為背景，用幽默風趣的語言講述了主人公英子從幼年變成少年的一段不平凡的心路歷程。
讓我感觸最深的.是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。這篇文章主要講了作者想要爸爸去參加她的小學畢業典禮，可是爸爸重病卻起不來，無法參加她的畢業典禮。以前她平時總是晚起、遲到，還因此挨了打，可是這一次她起得很早，克服了自己的小毛病，成功得到了畢業證書。她知道小學畢業后，自己已經不再是小孩子了，因此，自己事要自己去完成。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”----結尾這句話多么簡而不凡，也使人意猶未盡。作者通過小女孩英子童稚的雙眼對自己的童年往事進行了回憶，從六歲到三十歲，從幼年到少年，從小孩子變成了自認為心理上成人......
童年是多姿多彩，有快樂、有悲傷、有興奮也有失落。童年是最天真的時候，也是人這一生中最美好的階段，我現在正享受著......雖然現在的學習環境給我們一定的壓力，但相比二十年代末，我們現在的生活條件、家庭環境真得不知好了多少倍。我們現在真的是衣食無憂，不但未經歷至親的離去還經�？梢栽诟改赣H的懷抱里撒嬌。有時我總是會討厭媽媽對我的“過分照顧”和“關注”,也討厭她對我“喋喋不休”，可是看完《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，我突然發現媽媽的嘮叨也是對我深深的愛。
把握好我們的童年時光，讓生活的每一天都色彩斑斕，也讓她成為明天最美好最難忘的記憶吧！
讀城南舊事有感10
淡淡的哀愁，沉沉的相思。
我一向對名著不太感興趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。
英子的世界是單純的'，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
小時侯愛聽故事，愛問“后來呢?”，愛幫助人，動不動就拍拍胸脯，說一句“包在我身上”，不懂大人為什么會互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個好人啊�？床幻靼状笕藗優槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一起玩時，心里想什么就說什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因為他們的世界里沒有戒備，沒有心計，只是單純的。
“看見東陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！�
讀城南舊事有感11
第一次聽到《送別》這首歌，就被它的歌詞吸引。“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山......”這個意境是多么的美妙啊，淡淡的離愁，童聲唱出來的驪歌格外讓人傷感。因著對這首歌的喜歡，我又去看了《城南舊事》這部電影，電影拍攝于80年代，黑白的畫面很有年代感。我很喜歡里面的小英子。她那雙大大的清澈明亮的眼睛讓我印象深刻。她們家剛搬到北京的那個冬天，駱駝隊停在她家門口卸煤的時候，她學著駱駝的樣子咀嚼，那樣子調皮中不失可愛，孩子的天真充分的顯現出來。
就是這樣活潑可愛的小英子，就是這樣調皮的小英子卻經歷了很多的離別。第一次，是她和痛失愛人和孩子的秀貞的離別。人人都說秀貞是個瘋子，可是秀貞不哭不鬧，也不打人，她只是陷在自己的世界里，想念自己的愛人，想念自己的孩子。她多次囑咐小英子：“見了我的小桂子，你一定記得把她帶回來。你跟她說，我不打她也不罵她�！焙髞�，聰明伶俐的小英子發現自己的好朋友妞子-----一個整天挨打的被自己的爸逼著唱戲的孩子，就是秀貞的孩子，她在雨夜帶著妞子和秀貞相認，后來自己大病一場。好了以后，爸爸媽媽就帶著她搬家了。小英子的心里有很多疑惑，也有一些傷感，為什么秀貞沒有成功地帶著小妞子找到自己的愛人呢？為什么自己病好了就記不清很多事情了呢？小小的她經歷了第一次離別。
搬到新家的小英子很快上了小學。給同學去草叢里撿球的`時候，她無意中結識了一個善良的小偷。小英子分不清好人和壞人，但她不覺得這個小偷是壞人，他們偶爾見面聊天。她得知小偷的弟弟和自己在一個學校上學，學習很好，年年靠第一。小偷就是為了供養弟弟上學才出來偷東西的。在畢業班離校的時候，小英子在畢業典禮上見到了小偷和他的弟弟。小英子后來又去找小偷，結果無意中泄露了小偷的行跡，害得小偷被捕。看著被便衣偵探抓走的小偷，小英子的小手緊緊地拽著家里奶媽宋媽的衣襟，眼里滿是后悔和傷感。她不理解一個拼命為了供弟弟讀書的人怎么就成了壞人了呢？她再也見不到她的這個朋友了......
再后來小英子慢慢地長大，又經歷了和宋媽的別離，經歷了和爸爸的別離。人越長大需要承擔的東西就越多，就會面臨越來越多的別離。上學與父母的別離，畢業與同學的別離，父母老去的別離......別離是傷感的，我們也只能接受。好好地過好眼下的每一天就是最好的。
讀城南舊事有感12
暑假里我讀了一本書，這本書的名字叫做《城南舊事》。
《城南舊事》是一部自傳體小說，它以樸實、純真的筆調，描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活。
《城南舊事》這本書中我最喜歡的人物是主人公小英子，小英子帶給我的感受是：英子的世界是單純的，充滿疑問的。它總會表達出自己內心最真實的想法，喜歡就是喜歡，不喜歡也絕不掩飾。所以她和被人們認為瘋子的秀清結下了友情，總是往惠安館里鉆；她和“小偷”定下了承諾，而且認真的聽著“小偷”的故事；她愛自己的奶媽，得知他就要離開了，英子傷心難過······透過英子稚嫩的雙眼，我們重新理解了大人世界的悲歡離合，雖然其中蘊含著復雜的情感，在英子的'眼中卻顯得十分天真。
小時候，我們都愛聽故事，愛問“后來呢”，愛幫助別人，經常會拍著胸脯說“包在我身上”。小孩子不懂大人為什會討厭對方，因為在孩子眼中，他明明是個好人啊，開不明白大人們為什么做的和說的不一樣。只知道和伙伴一起玩時，心里想說設么就說什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還可在一起玩兒。沒有戒備的世界、無憂無慮的生活、單純的快樂······這些只屬于孩子，只屬于我們的曾經。
讀完《城南舊事》童年的一幕幕出現在腦海里，令人回味無窮。
讀城南舊事有感13
暑假期間我讀了一本好書，它就是臺灣作家林海音寫的《城南舊事》。
看到這本書的封面我就跟隨著主人公林英子來到了20世紀30年代末的老北京。
惠安館有個被大家叫做“瘋子”的女人秀貞�？墒怯⒆硬]有因為秀貞是個“瘋子”而害怕她遠離她，反而成為了最懂秀貞的人。英子慢慢通過對秀貞的了解，知道了秀貞的心病。當她無意中發現自己的小伙伴小桂子就是秀貞失散多年的女兒妞兒時，英子不僅幫助秀貞母女重逢，還把媽媽的金手鐲拿出來送給她們做盤纏，讓秀貞帶著女兒去找她的爸爸，一家三口早日團聚。英子這種善良、助人為樂的精神深深感動了我。
英子在雜草叢中發現被警察通緝的“小偷”哥哥，在和這個哥哥的交談和接觸中了解到這個“小偷”并不像人們說的`那么壞，他是因為太窮又想讓母親吃飽，還想讓弟弟能多讀書成為一個有用的人才出此下策，于是英子為這個大哥哥保守了秘密�！靶⊥怠钡氖录从沉水敃r社會最底層的這些窮苦人家的最基本的愿望都不能實現的悲慘處境。
這部小說讀完了，小說里雖然沒有驚天動地的故事也沒有刀光劍影的斗爭，寫的不過是“瘋女”、宋媽、“小偷”、蘭姨娘、父親等人的生活命運。人，是最平凡的人；事是最平凡的事。但這些童年往事卻歷歷在目，雖然這些美好的人、事、物都離英子漸漸遠去，但沒有遠去的卻是英子童年里最珍貴的回憶。英子的這些童年故事，也勾起了我對自己童年的回憶：那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的笑容、那段成長的純真歲月……都永遠的印在我的腦海深處。
推薦閱讀：讀《城南舊事》有感800字讀《城南舊事》有感500字讀《城南舊事》有感400字讀《城南舊事》有感作文四年級讀《城南舊事》有感900字讀《城南舊事》有感700字
讀城南舊事有感14
我到此刻還記得暑假讀完《城南舊事》這本書時的情形，我合上書后摸著書面沉思了好一會兒，就像要從書中的場景---20世紀二十年代老北京的某條老胡同里走出來一樣，帶著不舍和傷感。
這本書是臺灣作家林海音的一部自傳體小說集。正是由于作者要使“心靈的童年永存下來”，才讓幸運的我們感受到了不同的童年時光和時代畫卷，使人仿佛置身其中，也寧愿沉浸其中。姑且不談文中許多非常棒的人物描寫、心理描寫，場景刻畫等等，但就“情懷”這個主題就讓我感觸很深。
一是悲憫的情懷。書中英子雖然是一位孩童，但從她的心理活動、對人的判斷，甚至是使的小伎倆（書中《蘭姨娘》篇）等等，我認為她其實就是一位成年人。作者利用英子孩子的身份，利用她的眼，表面上是表明英子眼中沒有成人世界的標簽，如“瘋子”“賊”等，在她眼中，瘋子和張家、李家的大姑娘沒什么兩樣。實際上，我的體會是，作者要表明的就是不要有標簽，才是這個世界本來就應該有的樣子，有了悲憫的情懷，這個社會才會溫暖。誰敢說擁有悲憫的情懷還分小孩和成人嗎？
二是成長與離別的情懷，或許這不能稱情懷。離別總是讓人傷感，但是成長總伴隨著離別，這是人一生中永恒的`“主題”，誰也不能改變它，就像書中每個篇章的主人公到最后都會離英子而去一樣。而英子也正是通過對“離別”的感悟成長了，就像文中所寫的“我從來沒有過這樣的鎮定，這樣的安靜”。是的，每個人都會經歷這樣的成長。
我想，讀書正是有這樣的意義，通過對他人的經歷的了解，有自己的感悟，讓心靈開花、讓自己成長。這是我讀《城南舊事》最深的兩個感悟：要有悲憫情懷；成長有時會伴隨著離別，要去珍惜和努力！
讀城南舊事有感15
這幾天，我看著書架上的一本本書。突然我看見了《城南舊事》這本書。我又回想起了，在五年級學的《城南舊事》中冬陽?童年?駱駝隊這一課。于是我決定再拿出《城南舊事》這本書看看！
今天，我又拿起了《城南舊事》這本書，津津有味地看了起來。回味著以前看《城南舊事》的感覺。我又仿佛來到了書中，仿佛又來到了林海音那個時代。
林海音是《城南舊事》這本書的作者。林海音之所以寫下這本書，是因為她多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！想讓實際的童年過去，但要把心靈的童年永存下來。
這本書，使我記憶最深刻的還是《城南舊事》這本書中的冬陽?童年?駱駝隊這一個小片段。在這個小片段中小時候的林海音顯得多么天真，多么可愛。從這個片段中體現出了林海音的許多特點，不僅僅是天真、可愛，還從林海音的想象中發現了林海音是個想象力豐富的孩子。
這本書讓我看到了林海音的生活是很美好的，也讓我懂得了每個人的生活其實都是美好的，只不過有時自己卻沒有發現。有的人常常會抱怨，自己的命怎么這么苦啊之類的。但是也可以想想好的地方，和比你還悲慘的`人比一比，你就會發現自己已經是很幸運的了。其實每個人的生活都是美好的。如果你把你的命想得很苦，那你的命就是很苦。你可以幫你的命想的好一些，自然就會恍然大悟。
這本書告訴了我一個人生哲理，使我受益匪淺！
【讀城南舊事有感】相關文章：
讀城南舊事心得01-06
讀城南舊事的閱讀心得10-11
讀城南舊事心得15篇03-19
讀城南舊事心得(15篇)04-02
讀《城南舊事》有感05-26
讀城南舊事有感06-11
城南舊事讀有感11-03
讀《城南舊事》有感02-07
讀《城南舊事》有感06-27
讀城南舊事有感06-27