《城南舊事》讀后感范文14篇【推薦】
讀完一本經典名著后，大家心中一定有很多感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《城南舊事》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感范文 篇1
第一次讀林海音的《城南舊事》是在寒假期間，花了整整一個星期，讀得越細，感悟也就越多。
在《惠安館》里，失去孩子的的“秀貞”被人們稱為瘋子，從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢樹的妞兒都成了英子最好的朋友，在《我們看海去》是，英子和一個為了生活所迫而成為小偷的大個子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益，她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友，只想讓自己的朋友快樂，當然，她自己也從給朋友們帶來快樂的.事件中感受到了快樂。
除了給朋友帶去快樂，她也想自己的親人快樂，在《蘭姨娘》里，看到媽媽因為爸爸有點喜歡蘭姨娘而痛苦，小小的她學會了耍點小詭計，最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿愛情，也保全了自己的家庭。可以說，她的心里裝滿的都是親朋好友，她的心里充滿了對生活的美好向往，所以，盡管后來由因家庭變故，她過早地承擔了成人的責任，但是她用她的的堅強贏得了成功。她的天真無邪，她的狡黠機智，她的堅韌不拔，讓我感動。
反思現在的我們，很多人可能都有一個感覺，那就是：隨著我們年齡的增大，擁有的東西似乎越來越多了，可我們的快樂卻越來越少了。為什么年齡越大快樂越少呢？難道人的年齡一增長，思想和行動的一致性就會越來越少了？難道為了生活，人們就必須得戴上一層層“面具”，越活越假？難道……
讀《城南舊事》，總讓我有一種淡淡的憂傷，但是孩子們讀的時候恐怕更多的是感受里面的快樂。我想，這或許是因為我在讀書的時候也無法做到簡單，這大概也是成年的悲哀吧！
珍藏童年的快時光，珍惜快樂吧！
《城南舊事》讀后感范文 篇2
這本書我特別喜歡，我看到了童年時的林海音是個善良、天真、機智、幼稚的孩子，也讓我感到了林海音對童年的眷戀之情。
《城南舊事》是林海音對童年住在北京城南的那些景色和人物的懷念。其中我印象最深的是“惠安館”中的故事。小英子和秀貞和妞兒成了好朋友，而且偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏�？闯隽诵∮⒆雍苌屏�，很有同情心，小英子還與蹲在草叢中的小偷交往，聽他講自己的故事。更體現出了小英子的天真善良；還有小英子在秀貞那里染了紅指甲，回到家后被媽媽訓斥了一番，小英子就是思康三嬸給染得，媽媽就不管了。這里我發現了小英子的機智。還有“學魚喝水”和“魚鼻子頂牛兒”把一個機靈可愛的小英子寫的栩栩如生。
讀完了這本書我也想到了我小時候。一天，我和小伙伴在下跳棋,其實我們都不會下棋。我拿著一顆紅色的`玻璃球在棋盤上邊數著跳了幾格邊跳著�！耙桓�，兩格........十三格�！碧搅巳切卫锞痛蠛爸拔覄倮�，我贏了！”誰知道我的手也跟著甩了一下，把棋盤甩到了地上，玻璃球掉了一地，有的跳得老高；有的滾來滾去；還有的到了床下桌下。我們趕緊去抓，追著玻璃球跑來跑去，又用手按住它；可它們就像個調皮的孩子總是抓不到。終于剩下幾個在桌子下面了。我小心翼翼地爬到桌子下，撿到了幾個玻璃球，這時我只想立刻去繼續玩，就忘了我還在桌下，就站起來“咚”的一聲，碰到頭了，我大哭起來。
當失去它你才會覺得它的寶貴，童年真的很美好。讓我們珍惜童年的分分秒秒吧！
《城南舊事》讀后感范文 篇3
看完了林海音的著作《城南舊事》，里面的人物有：英子（林海音的小名）、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
這淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的'情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合。
《城南舊事》讀后感范文 篇4
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，里叔同的《送別》讓不少背井離鄉和失去親人的人們傷感，即使不是這樣，也會略有感動。這首詞在《城南舊事》中不時浮現。
淡淡的文字，悠悠的敘述把我帶進了一個上世紀二三十年代的老北京，娓娓動人的故事讓我心潮起伏。主人公英子做為旁觀者與參與者，眼睜睜地看著自己的朋友和親人離去：先是惠安館的瘋子秀貞和她的女兒妞兒；再是那個她非常認真聽他講述自己的故事的“小偷”；再是驢背上的宋媽；最后就連自己深愛的爸爸也離她而去。透過英子童稚的雙眼，我看見了大人世界的悲歡離合，道盡了人世間的復雜的情感，大人們的“無知”，讓我悲憤。
《城南舊事》中，我感觸最深的篇章是《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子》。衣襟上的夾竹桃引起了英子對爸爸的回憶，爸爸雖然嚴厲，但卻透露著他綿綿的父愛，“爸爸的花兒落了”，字里行間，一語雙關，既表明爸爸種的`花落了，又比喻了爸爸的與世長辭。爸爸的離去，對英子來說，那一定是很痛苦，但當英子得知這個消息后，并沒有失聲痛哭，反而顯得從來沒有過的鎮定，顯得從來沒有過的安靜。是的，英子長大了，是個小小的大人，不再是與她的弟妹們那樣的小孩，經過離別的洗禮，開始變得成熟，而不像以前那么幼稚天真了。想想我自己，我的童年非常得幸福，有愛我的家人們，有關心著我的老師和同學們，我每天過得快樂而充實，當然有時也有那種不被大人們理解的無奈。我始終相信“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，在這淡淡的離別哀愁中，我再次捧起了《城南舊事》。
《城南舊事》讀后感范文 篇5
學齡前的童年，是人一生中最無憂無慮的時間，擁有大把大把的時間來做自己想做的，看自己想看的，玩自己想玩的，這一段時間里，無論是哪個孩子都是富有好奇心的。作家林海音就用她的著作《城南舊事》，讓我們從她的身上看到我們小時候的影子。
首先，我們小時候都對未知的事物十分想要了解，以滿足自己的好奇心。作者對駱駝的好奇，就像我們小時候，看到這個問這個，看到那個問那個的事一樣。我們有時可能還會因為好奇做出一些傻事來，使我們現在回憶時都忍俊不已。
其次，我們小時候都有同情心，不管是真是假，只是覺得他們很可憐。作者對為了供弟弟上學而走上盜竊道路的'“竊賊”叔叔的同情，正像我們小時候看到一些衣衫襤褸、蓬頭垢面地要飯的中年人甚至老人時，對他們的同情。童年的我們是善良的。
再者，我們小時候，都是調皮的，可能是做了大人不讓做的事，也可能是完成了一件“偉大”的事……作者去“惠安館”找被別人稱作瘋子的秀貞，不就像是我們去一些“禁地”時感受的縮影嗎？調皮，應該就是我們那時的本性吧！
而且，我們小時候，都有時候是真正從感情上傷感，而不是為了吃什么玩什么的傷感。作者和秀貞的離別，和宋媽的離別，和家人的離別，都像我們的某一件，或更多的事。我們的童年在流逝，從這些大大小小的事中流逝，像一朵花，漸漸地一片一片花瓣地被風吹走了。那么，當童年流逝完了，是不是只有一個光禿禿的花稈呢？誰也不知道。
讓我們用我們的記憶，來保存這五光十色的童年吧！讓我們珍惜童年這段自由的，無憂無慮的生活吧！在這些花瓣全部凋落之前，讓我們使它大放光彩吧！讓我們用自己的腦袋，用自己的雙手，來保留這朵充滿著勃勃生機的“花”——童年吧！
《城南舊事》讀后感范文 篇6
我一向對名著不感興趣，一般只看一半，但《城南舊事》卻不同，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的xx，在動人的敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都令我思緒起伏。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起——英子。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她總是任由人們進出。所以她和秀貞結下了友情，每天往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，聽著“小偷”的故事；她愛自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書的每一篇到結尾，主角似乎總是離開英子，像秀貞，草堆里的小偷，奶媽，連她的爸爸也離她而去。當時她才小學畢業。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，它的'每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，草堆里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩的德先叔，回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的xx，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，那樣的安靜祥和，卻無半點追名逐利之心。
《城南舊事》讀后感范文 篇7
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一個香甜的冰棍，甜在心間；童年似一塊澀澀的黑巧克力，令你記憶猶新。
《城南舊事》用樸素而高雅的語言寫了自己兒時純真的七彩童年，一件件小事像小花一般有紅的、白的，宛如一顆顆小星星，讓原本晦暗的童年如靜謐的星空般璀璨地閃耀著喜悅之光。里面故事情節如顆顆鉆石在我腦海中忽閃忽閃，沒有一些雜亂小說那樣風趣缺缺。
每個人都有自己的童年，今天我自己打開童年的寶盒翻看自己成長甜蜜、辛酸的成長歷程。這件事像一頁布滿灰塵的紙，雖陳舊，但永遠烙在我的心里。
那是一次心驚肉跳的經歷：晚上，吃完香噴噴年夜飯，四五歲的我，不想看春晚，趁著家人不注意，偷偷溜出家門，走在大街上沒有一個人經過，微弱的燈光偶爾照著提著大袋年貨的行人，腳步匆匆，好像后面有怪物似的。我心中掠過一絲凄涼，不過心中還是有些欣喜的`，因為遠離了父母嚴厲的管束，也終于有一天可以在街上瞎走了！
我一直走啊走，走過漆黑的地方，我這才停住腳，環望四周，這都到哪了呀，我拍拍腦門，我突然看見一只黑狗盯著我，向我跑來，我想都沒想跑著，我看見我家了，心中默念：一路平安，一路平安……回到家我趕緊關上房門，我看見黑狗惡狠狠地看著我，我趕緊跑到樓上，往下看黑狗跑走了。
有的童年雖然是苦的，但長大回想起來卻是甜蜜美好的！
《城南舊事》讀后感范文 篇8
翻開書的第一頁，一排小字引起我的注意：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來�！边@本書就是記下林含英奶奶童年的往事。
“冬陽童年駱駝隊”這簡單的題目，敘述了整篇文章；簡潔的文字打開了你的思緒：每到冬天駱駝隊來了，英子（林含英）記下她學駱駝咀嚼的傻事和童年在北平生活的經歷，寫下了《城南舊事》。從英子惠安館遇見“瘋子”秀貞，在油鹽店幫助妞兒，到兩個人認識。
直到天天早上到惠安館找秀貞，下午在西廂房里等妞兒。但是在一天下午，英子與妞兒在一起，門外下著大雨，英子發燒了。妞兒正說著自己想找親爸親媽時，英子忽然想起秀貞的孩子——小桂子，突然往妞兒的脖子后面看，找到一塊青記，正是秀貞說的小桂子脖子后面的一塊青記！英子不顧自己發燒，忙拉著妞兒找到秀貞，讓母女相逢。接著，英子就病倒了……
英子病好后，已不記得發生過的'事情。家里也發生了變故，英子身邊的人一個個走了，直到英子畢業，她也不再是一個小孩子了�？墒撬陌职忠驗榈貌√囟^世了。英子滿懷著傷感結束了她的童年往事。
書中最后一篇有這樣一首歌謠：
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。就是這童年的往事，這天真的字跡，寫下的書——《城南舊事》讓我愛不釋手。
《城南舊事》讀后感范文 篇9
在《城南舊事》中，我印象最深刻的就是那個“瘋子”。
小英子出生在日本，5歲跟隨父母遷回北平。那時，小英子眼中的“大人的世界”里，充滿了懷疑和束縛�；莅拆^門口一直有一位大姑娘，名叫秀貞，別人稱她為“瘋子”。她的孩子小桂子8個月時丟了，從此她就成天坐在門檻上，苦思冥想著——或許就是想她的娃兒吧。每次英子的`父母帶著英子走到惠安館那條街上，總是拉著她的手，催促她“快走快走”，“這條街上有瘋子”。
小英子不這么覺得，我也不這么覺得。每個人站在自己的角度看，別人都是“瘋子”。
自從有記憶以來，我的人生就是按部就班，小的時候與伙伴們玩耍，上了學在作業山中奮戰，從來沒做過瘋狂的事——沒有與人打過架，沒有嘗試過與誰頂嘴，就連上臺表演節目都是一切聽指揮，不能有一點兒自己的想法。因為不這樣，就會成為別人眼中的“瘋子”。
課間十分鐘，我爭分奪秒的準備下一節課；自習課上，我專心致志地寫家庭作業；我不追電視劇不會玩游戲；我沒有ipaid連手機都沒有.....有人覺得我很怪，和他們不一樣，看我的譏笑眼神和說出的嘲笑的話，好像我就是個“瘋子”。
《城南舊事》的作者林海音在思想和科技落后的時代，敢于打破種種“規則”，隨心地做一些自己認為正確、有意義的事情，不怕別人把她當做“瘋子”。她的世界，都是她通過奮斗自己闖出來的。我覺得，這種精神不僅在那一個年代可貴，在當今的時代也是可貴的。
我是導演、我是編劇，生活由我執筆。走自己的路，做自己的事，做個“瘋子”又如何？
《城南舊事》讀后感范文 篇10
“上海是張愛玲的，北京是林海音的。”剛翻開這本充滿筆墨清香的書，余光中老爺爺的話就映入眼簾，讓我有些百思不得其解�！半y道這兩個人不是作家而是省長？”帶著這個疑問，我走進了這本最讓人溫暖的感動……
“我”、“小妞”、“瘋子”，幾個看似平常的黃毛丫頭，卻形成了我心中的經典。她們之間平常的'故事，卻使我震撼；她們之間平常的友誼，卻讓我敬畏；她們之間平常的談話，卻引起我的深思。它使我體驗了剛開始有些迷惑，有些好奇又有些欲罷不能。它讓我感受了文字的強大和魅力，讓我獲得了通往成功的鑰匙——真理；讓我知道了北京為什么是林海音的，因為她有這把鑰匙，她擁有真理和力量！她擁有文字的魅力！
書中的宋媽媽有些兇，但卻不乏母性光輝。起先我有些討厭她，覺得她沒有人情味，整天只會在那嚷嚷一些雜事，整天只會抱怨生活的無趣和繁重，惹人討厭。但轉念一想，這不正是我們熟悉的母親嗎？雖然有些嘮叨，但在關鍵時刻還是最關心我們的，宋媽一定也是這樣。果不其然，當她的丈夫來了以后，這個堅強的女人最終還是哭了出來。在這里，作者終于交代了宋媽是怎樣來的了，她是被“租”過來的，我的心中不禁羞愧難當，在我眼里宋媽成了一個為了生活而背井離鄉的偉大女性，這個角色使我捧著書在那坐了很久很久……
每次翻開《城南舊事》，它總會讓我有種說不清的感受，讓我們靜下心來仔細傾聽那來自童年的美好回音吧！
《城南舊事》讀后感范文 篇11
我一向對名著不太感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的'記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書的每一篇到結尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業呢!看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。
《城南舊事》讀后感范文 篇12
讀書給人寧靜、祥和、快樂、名望、金錢是無法替代的，書就像人類的精神營養，缺少了它，生活就會有缺陷。讓我們不要留下任何遺憾，把書撿起來！相信你也能從書中領悟人生的真諦！
暑假里，在老師的推薦下，把《城南舊事》看完，我的心被深深地打動了，心靈感到震撼。
《城南舊事》是著名女作家林海音自傳體小說。這是一部以她七歲到十三歲的生活為背景的長篇小說，也可以說是她的代表作。
它描述的是20世紀20年代，北京城南的一座四合院里，住著英子溫馨幸福的一家。通過主人公英子的眼睛，向世人展示了成人世界的.喜怒哀樂。
故事從京城的胡同開始，六歲的林海音的童年在這里展開。
整本書分為“惠安館”，“我們去看�！薄ⅰ绑H打滾兒”、“爸爸的花兒落下，我也不再是小孩”這五個章節，五個喜怒哀樂的故事，“惠安館””篇幅最重，但也最打動了我。
其中，林英子與“瘋女人”秀貞、活潑可愛的妞兒結下了深厚的友誼。但這段美好的時光并不長，當得知秀貞和妞兒是母女時英子又經歷了一段世事辛酸。最后，這兩個親密的朋友離她遠去。
放下書一陣的失落感和悲傷，被書中那種哀傷婉曲的情景所感染，跟著主人公英子的經歷，通過模糊不清的孩子角度看到復雜的成人世界，一切似乎隔著一層紗，即使是非常丑陋的事情也覺得可以原諒，也有一種控制的無奈和失落。
許多人度過童年時光卻想返回童年，度過了青年的時光又想回到青年時代重頭再來，而度過中年到了老年的人則希望回到中年。
我想對這些人說，你們想從新開始回到過去，為何不當初就珍惜生活呢？要知道“花有重開的日子，人無再少年”同學們讓我們珍惜童年的每一分鐘現在的每一秒！
《城南舊事》讀后感范文 篇13
《城南舊事》講的是：20年代末，六歲的小姑娘英子幫“瘋子”女人秀貞找到了失蹤的女兒，但不久她們母女倆被火車軋死了。后來英子認識了一位善良小偷，但是他因為英子撿到的小佛像被抓了。英子奶媽的兒子兩個前死了，女兒被買，后來英子的父親也因肺病過世了。
英子在這樣的事情上，非常勇敢得面對了。后來的生活英子都跟著她的家人一起面對了，英子難倒不悲痛嗎？不是的，其實看見自己的親人去世，每一位孩子一定是很傷心的，英子是一個非常勇敢得姑娘，況且她還是一個未到13歲呢，英子做怎么都是堅持不懈、勇敢的。
其實每一個人都會經歷類似的'過程，當別人可以面對，自己也是可以的。有一次，我碰到了一道難題，我把題目看了又看總是想不到方法，當我準備放棄的時候，媽媽走過來耐心的對我說：“毛毛，你要大膽的面對問題，你不管通過什么樣的方法都要把他解決，你可以查找一些能幫助解決問題的資料，或者翻一些有關的書本，來幫你找到答案。”我經過一個下午的查找，終于找到了一些思路，幫助我解決問題。
我現在終于知道了：大膽的面對，才能解決問題，但也需要堅持、努力和決心。才能干好事情，不然永遠也不能解決了，所以以后大家一定記住要大膽面對事情哦。
《城南舊事》讀后感范文 篇14
今天，我看完了一本書，書的名字叫《城南舊事》，我們只有十個人發了，我就是其中之一。
我先來說一下封皮，上面有一幅畫，畫上畫著幾座古老的房子。這本書的作者是林海音，小名英子。叢書主編是肖復興，副主編是徐林、謝鵬敏，編者是魏紅霞、錢浩、張玲。還有出版人是吳紅。
這本書有很多片段，我就先來說一處吧。
我寫的片段是關于蘭姨娘的，我一看目錄，是一百二十七頁，于是我就翻啊翻、翻啊翻，啊！我找到了。
前面都是槍斃土匪和學生的，后面依次是爸爸認為很了不起的青年大學生德先叔。然后是一個敢于沖破舊家庭，追求新生活的女子，
這個片段前面運用了對比的修辭手法，把土匪和學生進行了對比，又把爸媽態度之間的`對比。
是把土匪和學生槍斃前的神態進行了對比。爸媽之間態度的對比都不用說了。
有一次，“我"和二妹在數“爛眼邊兒"“我們"一共數了有十一個。
蘭姨娘在“我"家住了下來，她給“我們"全家帶來了快樂，“我們"全家人都喜歡她�？稍谧詈�，“我"發現爸爸與蘭姨娘的微妙舉動后，“我"理解了媽媽并開始憎恨蘭姨娘。
我喜歡這本書，因為是林海音寫的，我本來就很崇拜林海音她本人，因為她寫了許多作品，所以我很喜歡她。
【《城南舊事》讀后感】相關文章：
《城南舊事》心得12-12
城南舊事精彩片段09-30
城南舊事閱讀心得10-10
讀城南舊事心得01-06
城南舊事的閱讀心得12-07
《城南舊事》閱讀心得04-02
城南舊事推薦理由04-22
城南舊事讀書筆記06-12
《城南舊事》讀書筆記08-19
《城南舊事》讀書感想范文12-27