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      1. 城南舊事讀后感初中

        時(shí)間:2024-03-08 06:54:44 城南舊事讀后感 我要投稿

        城南舊事讀后感初中

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的城南舊事讀后感初中,希望能夠幫助到大家。

        城南舊事讀后感初中

        城南舊事讀后感初中1

          我一向?qū)γ惶忻,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

          《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

          英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的',她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。

          透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

          小時(shí)侯愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶祝撕笠惶,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

          為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備,沒(méi)有心計(jì),只是單純的。

        城南舊事讀后感初中2

          “人生難得是歡聚,唯有別離多!

          每當(dāng)我聽(tīng)到李叔同的《送別》,腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出英子的身影。她正用自己那雙天真、純潔的大眼睛,注視著生命中的每一個(gè)過(guò)客。

          佛說(shuō)人生有“八苦”,“愛(ài)別離”為其中之一。一個(gè)人也好、一個(gè)事物也罷,無(wú)論自己如何喜歡,如何珍惜,都不可能永遠(yuǎn)相守、永遠(yuǎn)擁有。因?yàn)椤八蛣e”,才是人生的主旋律。

          在《城南舊事》中,英子親身經(jīng)歷了朋友之間、親人之間的種種別離。秀貞和妞兒的慘死、小偷的意外被捕、宋媽的絕望離去、父親的病逝,一個(gè)個(gè)發(fā)生在老北京的別離故事連綴起了英子的童年。正是在這樣一次次的別離中,英子長(zhǎng)大了,從冬陽(yáng)里效仿駱駝咀嚼的幼童,到肩負(fù)起家庭責(zé)任的長(zhǎng)女,她變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,從容不迫地面對(duì)生活中的打擊與磨難。

          是啊,人生固然是一個(gè)不斷失去的過(guò)程,但有失就有得,在歷練中成長(zhǎng),這不就是人生的收獲嗎?就像蝴蝶,在破殼而出的那一刻,它們雖然失去了溫暖的保護(hù),但卻獲得了廣闊的`世界和飛舞的自由。再黑暗的角落里也會(huì)有歡笑;“黃板兒牙”的驢脖子上,也套著一串小鈴鐺,在雪后的清新空氣里,發(fā)出悅耳的清響。

          《城南舊事》是林海音的自傳體小說(shuō)。回首童年,作者表現(xiàn)出了一種難能可貴的平和。曾經(jīng)也許是大悲大慟的生離死別,如今都化為了哀而不傷的文字!鞍职值幕▋郝淞,我也不再是小孩子!彼氖䴕q的林海音,仿佛正坐在冬日的火爐旁,安靜地講述著。而我,隔著幾十年的光陰,聽(tīng)到了成長(zhǎng)的聲音,聽(tīng)到了對(duì)命運(yùn)坦然的接納。

          《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。下面是小編為你帶來(lái)的城南舊事讀書(shū)筆記,供你選擇。

        城南舊事讀后感初中3

          林海音寫(xiě)得故事里面總是包含著真摯的情感,她寫(xiě)得《惠安館》里面的瘋子秀貞,有時(shí)候說(shuō)話是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的,但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事,用指甲花涂指甲,到最后帶著小桂子離開(kāi)。

          剛開(kāi)始讀的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得有些沒(méi)頭緒,但是越往下讀,畫(huà)面就越清晰。故事寫(xiě)得很細(xì),連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫(xiě)下來(lái),她寫(xiě)自己迷迷糊糊地生病時(shí)的那種感受,很貼切,也很真實(shí)。

          我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》,從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤(pán)子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個(gè)人,她分不清他是好人還是壞人,就像分不清《我們看海去》那篇詩(shī)篇里的.海和天一樣。

          最后抓賊時(shí),英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人,她怎么也不會(huì)相信。也許那個(gè)長(zhǎng)相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人,為了供弟弟上學(xué)讀書(shū),才被迫走上偷竊的道路。

          因?yàn)閺乃难哉勁e止可以看出他并不壞,因?yàn)樗笨吭卩]包袱上,給認(rèn)識(shí)不久的小英子講自己和弟弟的故事,而且在林英子學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)的時(shí)候,他的弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),是他為弟弟出錢(qián)堅(jiān)持上學(xué),還期待他漂洋過(guò)海去留學(xué)呢。

          可是當(dāng)時(shí)是多么不公啊,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)條件又差,他找不到工作就沒(méi)法送弟弟去上學(xué),就像現(xiàn)在大城市里打工的農(nóng)民工們,為了自己的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來(lái)到陌生的城市,幾年也回不起一次家,拼死拼活的為家人賺錢(qián),真是好辛苦。

          所以林海音看社會(huì)很真實(shí),有真情實(shí)感,也寫(xiě)出了許多人的心聲。

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