城南舊事讀后感合集(15篇)
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的城南舊事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
城南舊事讀后感1
假期中我閱讀了林海音的《城南舊事》，這本書由五個篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》，記錄了英子這個人物的成長經歷，以她孩子般純潔的.眼睛來看成人世界的悲歡離合。
這本書最讓我感動的是《爸爸的花兒謝了》，英子快要畢業了，特別希望爸爸能參加畢業典禮，可爸爸病倒了，不能來。給我印象最深的一個片段是她回憶懶床事件。英子害怕上學會遲到，所以賴在床上不想上學，但爸爸不同意。在英子的抗拒下，最終挨了一頓毒打，花錢坐洋車上了學。后來，爸爸趕到學校給英子送花夾襖。
英子的父親是一個“嚴”在其外，“愛”在其內的可親可敬的人。他把對子女的愛掩藏在內心深處，嚴厲要求英子不能翹課遲到。這讓我想起有一次，我賴在床上不起來，媽媽叫了我幾次，我都沒理她。后來她掀起被子，拿皮鞭狠狠抽了我。
讀完這本書，我知道了父母對我們嚴厲，是希望我們養成良好的習慣，我理解了媽媽的一片苦心。
城南舊事讀后感2
城南舊事這本是很好看，作者是林海音，她的原名是：林含英。
《城南舊事》里人物有：英子、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的'德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時候，作者介紹了駱駝，它們的神態、細嚼慢咽的動作，個個都描寫得活靈活現。好像身臨其事的樣子
宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始我還以為秀貞是和她玩“過家家”，后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞；英子記得，秀貞跟她說過，小桂子（就是秀貞的孩子）脖子后（頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了；因為那天下著傾盆大雨，英子發高燒，昏迷了十天。
后面還有幾張章。我就不多說了，還是讓大家去看看這本是把，畢竟每個人的感受不同。大家趕緊去看看這本書把�？赐炅�，別忘了，寫下一篇讀后感啊。
城南舊事讀后感3
童年，是記憶的開始，每個人都在這一階段有著許多夢一樣的故事。《城南舊事》是一本回憶童年的經典之作，是作者林海音的一部自傳作品，講述的是她小時候生活在北京城南的真實往事。
《城南舊事》由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒和爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，每篇文章的標題都很新穎，也很吸引人，但真正吸引我的是書中一個個曾經和作者玩過、談笑過、一同生活過的活生生的大小人物，這些人物和作者建立了深厚的感情，音容笑貌時刻浮在她的'腦海。如惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，以及最后因肺病去世的父親……
《城南舊事》記錄了作者童年的喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣，看后讓人心酸，令人落淚，感人肺腑，親情、友情、離別之情貫穿整部作品�；▋褐x了會再開，一曲終了還可以從頭再來，但是童年一去就再也回不來了。再過十天，我就要上五年級了，我要做人更加懂事一點，學習更加認真一點，交往更加活潑一點，好好珍惜屬于我的童年。
城南舊事讀后感4
文：彭子苡�！冻悄吓f事》是一個悲劇，也是喜劇，是一本特別的書。
書里寫的是文中的主角小英子在惠安館認識了一個女瘋子－－秀貞。秀貞告訴她，她的'孩子小桂子丟了，然后小英子幫秀貞找她的孩子，可是找是找到了，她就是小英子最好的朋友妞兒，秀貞還把她無情的帶走了。后來小英子才知道她們母女倆被火車壓死了。小英子的爸爸也死了，宋媽她也走了通過這兩件事小英子長大了。
作者林海音在書中寫了一句名言:每一個進步都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。
是呀；每一個進步都靠自己的力量，比如說：小時候我學游永，一開始我不會游，后來在干媽的帶領下我像小青蛙的樣子在水里慢慢蹬，很快我就漂起來了，那時候我真的不敢相信我成功了，然后我可以到深水區去游了，我的媽媽從那天以后在也沒有給我帶邊游泳圈，浮板...
城南舊事讀后感5
我覺得英子是一個很樂于助人的人，她幫助秀貞找到了失蹤多年的女兒。在這段長長的期間里，她不怕苦也不怕累，付出了很多，幫助了秀珍找到了她的.女兒。所以我覺得她很愛幫助別人，也很善良。英子也很善解人意，人們都說秀珍是個瘋子，可他卻和這個“瘋子”成為了好朋友，她只是因為丟了女兒了，每天都很傷心。她每天盯著人群，也只是希望找到自己的親生女兒。甚至抱著比自己小很多歲的英子，哭了起來，想讓她助自己找到女兒�？梢娝嵌嗝聪胱约旱呐畠貉剑媸且晃缓媚赣H！
我還覺得妞兒（小桂子）特別的可憐，每天要遭受繼父的虐待，受盡的苦，身上到處都是被打過的痕跡。繼母也是個瘸子，每天只能用織衣服的方式來度日。妞兒真是苦極了！
城南舊事讀后感6
最近，我讀了《城南舊事》這本書，覺得非常好看，令人回味無窮。
故事主要說的是主人公英子住的小胡同里住著形形色色的人，有生下孩子，卻被人把孩子拋棄的秀貞，有為了供弟弟上學而去偷東西的年輕人，還有被趕出家門的蘭姨娘……英子和他們生活的很愉快，和他們產生了真摯的感情。隨著時間的飛逝，在英子小學畢業的時候，她爸爸離世了，這時英子才真正體會到了自己的責任，并帶著種種疑惑離開了童年。
讀了這本書，我覺得英子很善良。她為慘死在火車下的“瘋女人”貞子而傷心，為一個走投無路而偷東西被抓的.年輕人而難過，為被趕出家門的蘭姨而深深同情……另外，書中還有英子對童年的緬懷之情。在小說的最后一個章節，也就是英子小學畢業的那一天，英子的爸爸去世了，英子再也不能享受無憂無慮的童年，而是要承擔起自己的責任了。英子仿佛就在一夜之間長大了。我們也在處美好的童年時期，做著五彩斑斕的童年夢想。我們要在童年里多做一些有意義的事情，幫爸爸媽媽分擔自己的責任，不要讓美好的童年虛度。
這本書讓我明白了要珍惜童年，真是一本有意義的好書！
城南舊事讀后感7
最近我讀了城南舊事中的“惠安館”這個故事。我覺得作者真是“妙筆生花”，能把人世間的酸甜苦辣全都融入到故事里。
英子是一個很懂事且善良的小女孩，當別人都認為秀貞是瘋子，但是只有他愿意跟秀貞玩。英子還是一個特別開朗的孩子常常跟苦命的妞兒玩兒，和妞兒記錄下生活的點滴。后來他憑借著敏銳的觀察力，才發現妞兒和秀貞是母女。我覺得英子還是一個特別堅強的女孩。就算是生病了，還要陪著妞兒去秀貞那里。可是最后的結局卻是悲痛的.。一個悲傷的消息傳來，原來是小桂子和秀珍在路上出車禍了，失去了寶貴的生命……
我覺得作者能很好的把人世間的五味全都融入到一本城南舊事里，真的是我們可學習的地方太多，我至今讀過最好、最有感情的一本書，只有城南舊事。我最熱愛一本書強烈推薦大家讀這本書。
城南舊事讀后感8
近來我讀了一本書：《城南舊事》，我本來覺得這本書沒什么意思，結果一看就上癮了。
《城南舊事》是以日記的形式講述故事的，從開始的惠安館、秀貞、妞兒的.遭遇深使我同情，到小英的機智勇敢、居然和小偷周旋，還能撮合蘭姨娘和德先叔在一起，故事的情節跌宕起伏，一波三折，扣人心弦�！绑H打滾”中的宋媽實在太可憐了，兒了死了，女兒也送人了，最后一章小英子連爸爸也失去了，我十分同情她。
書中表達了作者的思鄉情懷，還表現了舊時代女性的悲慘命運。小英子命運悲慘，但她善良、天真、富有同情心、機智和狡黠。宋媽的堅強、倔強，小女兒找不到了，她決心回到家鄉，生兒育女。但同時也反映了宋媽的封建思想，因為她說：“要不是栓子死了，丫頭我不要也罷�！�
《城南舊事》真是一本好書。
城南舊事讀后感9
明媚溫暖的陽光，斑駁的城墻，成群的野花，這似乎就是英子的整個世界。在她純真的世界里，我們讀不出太多的傷感。但所有情感的表達沒有華麗的修飾，但卻讓人真實的感受到生活其實可以如此簡單，在善與美的之間，生命的無常找尋到了永恒的意義。
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的.傻事，我也不會再做了�！毙阖懪c妞兒的死，“小偷”被捕、奶媽的離去，父親的病逝，曾在英子生命中出現的人與事，伴隨著童年的腳步匆匆離她而去，一切來得都太突然。這也讓人們深切地體會到，美好的事物常難以長存，童年也只是人生旅程的短暫經歷，人總是要長大，要學會擔當的。
生命需要積淀，也無法回避所需有的經歷，每個人都將隨著時間的推移而經歷人生不同的階段，而在這一過程中，我們會收獲，但也會忘卻，我們會經歷許多快樂的日子，但有時也會悵然感傷，在生活的忙碌與奔波之中，再難覓求恬靜。其實，只要善于發現生命之美，人生的旅程并不會因艱辛勞苦而顯得漫長。
城南舊事讀后感10
在這個暑假里，我讀了林海音的一本書《城南舊事》，讓我感慨萬千，讀完后檔期回腸。
這本書主要講述了林海音小時候在家鄉北京的記憶。
文章中的每一個字都充滿了北京的氣息，讓人感到有趣和驚訝。在文章的最后，它使用了一個驚人的結尾，讓人們回味起來有點悲傷。在悲傷中，他們為主人公的成長感到興奮和興奮。除了品味，他們還有一點恍惚。讀完一本書，讓人在劇情中為主人公林海音捏了捏，汗流浹背，也讓人感覺心中五味陳雜。就像廚師一樣，讓人在文字中感受到美味佳肴。
在閱讀這本書的同時，我欣賞到了一些事實，成長的價值不在于結果，而在于這個過程是否有意義。也許成長的`過程是不完整的，無意的，即使結果是完美的，令人滿意的，它只是浪費寶貴的時間，沒有收獲，挫折，意義……這不是成長，而是簡單地消磨時間。
相反，這個過程是有意義的，結果并不令人滿意，這就是成長的過程，經歷它，就會收獲，改變。
讀完《城南舊事》這本書，我覺得受益匪淺，讓我明白了成長的價值。
城南舊事讀后感11
今天，我讀完了一本林海音的中國經典小說——《城南舊事》。這個故事和別的書不一樣，我把它們分成了六小節，它們分別是：1、冬陽童年駱駝隊2、惠安館3、我們看海去4、蘭姨娘5、驢打滾兒6、爸爸的花兒落了我也不是小孩子了。
冬陽童年駱駝隊講的是：這是故事的.一個開頭。爸爸在買駱駝，英子在觀察駱駝吃草的樣子，老師教給英子要學駱駝的沉穩�！瓡r間一點一點的在流逝，于是林海音寫了一本《城南舊事》。
惠安館講的是：爸爸、媽媽、宋媽一直說惠安館有一個瘋子，英子不相信。有一天，英子去找“瘋子”。長時間過后，英子發現她不是瘋子，這是一件真的事：我生了個小孩，叫小桂子，她脖子后面有一塊紫色的記號，你一定幫我找一找……最后，小英子找到了小桂子，母女倆——“瘋子”和小桂子相聚。小英子又搬家了。
他們搬家后小英子經常幫助別人，很有愛心 ，贏得別人的贊賞。
看完了這本書，我懂得了：要善于幫助別人，一定會博得別人的尊重，要善于觀察，耳聽為虛，眼見為實。
城南舊事讀后感12
一本能讓人永遠記住的一本書，絕非是一本無聊透底的書，這本書在我的腦里不斷游蕩，這本書是林海音寫的《城南舊事》。書中的第一章是"惠安館",別看這名字普普通通，它被作者寫得精彩萬分，就像這本書的主人公林英子的.爸爸就會說成"飛安館",媽媽就會叫成"灰娃館",宋媽就說成"惠難館",林英子卻說對了，這真是意想不到，這么多個人說一個名字，沒想到只有一個人說對了，那就是主人公林英子，大家都叫林英子叫小英子，小英子還有一個好朋友，她叫妞兒，小英子的朋友瘋姑娘秀貞生下了一個孩子，但這個孩子被秀貞的家人給扔到了其它地方。故事到了最后，你會發現許多與生活中吻合的事情，就像你會認識許多朋友，和他們玩。
這本書告訴了我們友情都來源于你交朋友的態度，如果你的態度非常惡劣，那他永遠不會覺得你是他的好朋友，我希望這本書能永遠地保存在我的腦海里。
城南舊事讀后感13
城南舊事的是林海音先生，文中的主人公也是她——林英子。這本書是一本蘊含著濃濃詩意的純美小說。滿懷著懷舊的基調寫出了這本小說。本書通過林英子的視角來看待這世界的世態炎涼。
（故事）從1923年開始，從6歲成長至12歲，因父親病故，她的童年也因此結束，開始負起了不是小孩該負的責任和擔當。在各篇中宋媽無處不在，無疑也是讀者印象最深的一個人。宋媽這位命運凄苦的卑微人物，在英子的回憶里有宋媽的智慧和尊嚴。書中《驢打滾兒》一篇給宋媽的畫像生命，也是全書最有力量的一短篇小說。這篇是9歲時看到的——但她眼中看到的小世界后面卻是一個悲慘的大世界。而驢子每次出現不僅是情節的聯系，也襯托乃至增強了人物的造型。但是如果不穿透有意留下童稚的迷茫，《驢打滾兒》就有了些詩意的情調。
《驢打滾兒》有雙重含義，一重指代黃土氣息的`毛驢在地上打滾，又指裹著綠豆粉的黃米面，都帶著悲涼、看不到希望的黃土色，暗喻著舊社會婦女的悲慘人生。
而有些故事反映出的道理也是不一樣的，比如《我們看海去》，表達了對社會深深的擔憂以及對下層人民的同情。
城南舊事讀后感14
以一個孩子的視角看待生活中的點點滴滴，回憶一幕幕，兒時的記憶～爸爸媽媽和其他人都說她是一個瘋子，但是“我”并不覺得，因為她對“我”笑了，在“我”看來不知道瘋子是什么，“我”的朋友不和她玩，因為她是瘋子，可是對于瘋子是什么，“我”不知道。
“我”猜你會在這里～偶然間發現了一個包裹，里面有好多的寶物，很驚訝，以后的每天都會來這，和這個陌生的朋友相遇，某一天你問我什么是好人和壞人，“我”剛好學了一篇文章～我們看海去，海和天是什么樣子的，一樣的吧?因為沒有看見過，就正如好人和壞人是什么樣的，一樣的，我并不知道。
這兩篇中，英子以一個孩子的視角看待種種，覺得都是有理有據的，看到了其中的天真與善良，覺得這一切都是美好的，童年真好。
也經歷過生死離別，一生當中最難忘的'一件事，里面有著好多好多的回憶，英子很堅強，在之后的日子里能好好的活下去。
看了這篇文章，想到了我的童年，一個貪玩的小姑娘，一個在家人保護下成長的人兒，長大后才知道現實如此殘酷，不如兒時的天真，純潔。
城南舊事讀后感15
今年寒假老師推薦了一本《城南舊事》給我們看，雖然天氣很熱，但是我捧著它就不熱了。我越看越想看，越看越入迷。
這本書是林海音寫的，她的小名叫英子，是1918年3月出生的，她一生寫了《窗》,《兩地》，《做客美國》等許多名著。
這本書分四編，第一編是“城南舊事”，第二編是“英子的鄉戀”，第三編是“未了的情緣”，第四編是“生命的風鈴”。
林海音的小時候很活潑，可愛又有些調皮，這本書讓我印象最深的就是我的童玩這一篇，這一篇里面講了林海音和他的小朋友的童玩。先說撾子吧，撾子的道具有很多種，白果、桃胡、布袋、玻璃球、都可以，只要用五或七粒仔，放到桌子上，把桌子上鋪上一層圍巾，拿出一粒，扔上空，接在手里的.時候要快速撿一顆再扔，直到把七顆都扔完，再兩顆兩顆的扔，最后全都一起扔。這全套是一個單元，做不完就輸了。
還有跳繩和踢毽子，還有彈蠶豆和剪紙。將一張四四方方彩色的紙，對折，對折，再對折，用剪子從上面剪一些喜歡的造型，把紙打開就做好了。
你是不是感到很有趣呢？
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