《丑小鴨》讀后感11篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的《丑小鴨》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《丑小鴨》讀后感1
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的《丑小鴨》一文所深深吸引。丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。鴨兒們咬他，小雞們啄他，他忍受不了這樣的痛苦，離開(kāi)了這里。他又一次被野鴨譏笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都是丑小鴨的苦難的經(jīng)歷。
每當(dāng)我看到丑小鴨所受到的這些不公平的待遇，我真恨鴨媽媽身邊這些小鴨們，我生氣它們?nèi)绱说呐懦獬笮▲�，我生氣它們�(nèi)绱说臎](méi)有同情心，我更生氣的是丑小鴨這樣的軟弱無(wú)能，怎么不進(jìn)行反抗……
看著看著，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：書(shū)中的丑小鴨面對(duì)苦難，是如此的堅(jiān)強(qiáng)。真讓我對(duì)其刮目相看。因?yàn)樗](méi)有絕望，也沒(méi)有害怕，而是堅(jiān)持不懈的努力，這一切，緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服重重困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取自由的精神所深深感動(dòng)。讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：生活并不是一帆風(fēng)順的，往往會(huì)面對(duì)一些困難險(xiǎn)阻，而作為我們新世紀(jì)的獨(dú)生子女們，面對(duì)的困難會(huì)更多。精神上，學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)，父母的希望，長(zhǎng)輩的囑托……都時(shí)刻纏繞在我們身邊，這需要我們有一種毅力堅(jiān)持下去。使我更加明白了：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力，即使身處險(xiǎn)境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱�，幸福的天空是要我們自己努力�?zhēng)取。放眼未來(lái)，現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的環(huán)境中，我們的生活是多么美好。我一定要努力讀書(shū)，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，將來(lái)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，成為參天大樹(shù)。
《丑小鴨》讀后感2
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話(huà)。丑小鴨------生下來(lái)便很丑，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗的天鵝，自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天。讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人，要勤勞，要努力學(xué)習(xí)，要不怕困難，就一定能成功。我有一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)畫(huà)許多許多的圖畫(huà)，如；青山綠水，大好河山，花草樹(shù)木，軍艦，飛機(jī)，火車(chē)飛機(jī)等等，還可以畫(huà)一些如長(zhǎng)城，故宮等名勝古跡，把美好景象永遠(yuǎn)留駐。但遺憾的是我的繪畫(huà)技術(shù)還太差，繪畫(huà)的相關(guān)知識(shí)還太少，不過(guò)勤能補(bǔ)掘嘛！這幾天，我正參加美術(shù)培訓(xùn)班。開(kāi)學(xué)頭幾天，老師給我們每人一只鉛筆，幾張白紙，讓我們練習(xí)畫(huà)線(xiàn)條，別看簡(jiǎn)單，我們練的手都麻木了，可是絕對(duì)不能退縮，最后我的手都出繭子了。在下面的課程里
我又學(xué)習(xí)透視，畫(huà)立體的圖形，畫(huà)石膏圖，這時(shí)我畫(huà)出的圖形就好看多了，前面的工夫沒(méi)有白費(fèi)，所以我們不要害怕眼前的困難，也許它就是你的能力提升的跳板。我一定會(huì)加油的，努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)，向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)，勇敢，不屈不撓的精神，向著繪畫(huà)藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗，我相信我也會(huì)象丑小鴨一樣，通過(guò)我的努力成為一名畫(huà)家。
《丑小鴨》讀后感3
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話(huà)。
丑小鴨生下來(lái)便很丑，父母都很討厭它，兄弟姐妹嘲笑他，深林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回跑，可憐極了。但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志，它千百次努力地跳呀，飛呀，盡管一次又一次的失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有屈服，終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛起來(lái)了，變成一只美麗的天鵝，自由地在藍(lán)藍(lán)的天上········
讀完了《丑小鴨》,我明白了做一個(gè)人，只要勤奮，只要努力學(xué)習(xí)，只要不怕困難，就一定能成功。
我有一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)畫(huà)許多許多的圖畫(huà)，如：青山綠水、大好河山、花草樹(shù)木、軍艦、飛機(jī)、火車(chē)等等，還可以畫(huà)長(zhǎng)城、故宮等名聲奇跡，把美好的景色永遠(yuǎn)留住。
但遺憾的是我的繪畫(huà)水平還不高，繪畫(huà)的相關(guān)知識(shí)還太少，不過(guò)勤能補(bǔ)拙嘛！這幾天，我參加了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班。開(kāi)學(xué)頭幾天，老師給我們每人一支鉛筆，幾張白紙，讓我們練習(xí)畫(huà)線(xiàn)條，別看簡(jiǎn)單，我們練得手都麻木了，可是絕對(duì)不能退縮，最后我的手都練出繭子了。在下面的課程里，我又學(xué)會(huì)了透視，畫(huà)立體的圖形，這時(shí)我畫(huà)出的圖形可好看多了，前面的功夫沒(méi)有白下，所以我不害怕眼前的困難，也許它就是能提升的跳板。
我一定會(huì)加油，努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)，向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神，向著繪畫(huà)藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣，通過(guò)不斷努力，最終成為一只白天鵝。
《丑小鴨》讀后感4
當(dāng)初秋的風(fēng)緩緩吹來(lái)，輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，那個(gè)耳熟能詳?shù)墓适掠忠淮胃‖F(xiàn)在我的眼前，那只不放棄自己夢(mèng)想的丑小鴨又一次回到我的身邊。
夏日的傍晚，鴨媽媽正守在自己的窩里，等待著鴨寶寶們的到來(lái)。所有人的目光都注視著其中最大的那一只，它一出現(xiàn)，就注定與眾不同，大家滿(mǎn)懷期待地等待著。終于，這只最大的鴨蛋破殼了，可是，令人失望的是它并不高大，也不美麗，甚至比其它小鴨子還要丑陋，連鴨媽媽也在想：“它怎么會(huì)是我的兒子呢？這大概弄錯(cuò)了吧！”大家都不愿理睬它，丑小鴨只好孤零零地獨(dú)自長(zhǎng)大。
有一天，它在小溪邊散步，抬頭看見(jiàn)天空中有三只美麗的白天鵝在快樂(lè)地飛翔。丑小鴨撲騰著自己的翅膀，用勁向上飛，可惜沒(méi)成功，還引來(lái)了旁邊上小鴨子們的陣陣嘲笑：“就你，還想飛上天，真是自不量力�！钡](méi)有灰心。從此，每天都能在小溪邊看見(jiàn)丑小鴨刻苦練習(xí)的身影，終于，丑小鴨飛上了天，它低頭看看小溪，卻發(fā)現(xiàn)，湖面上只有一只美麗的白天鵝。
每次讀到這個(gè)故事，總帶給我無(wú)數(shù)感動(dòng)，給我無(wú)窮的力量。有時(shí)，我感覺(jué)自己就是那一只丑小鴨。從小就喜歡足球的我，一進(jìn)入小學(xué)就參加了足球隊(duì)的訓(xùn)練，滿(mǎn)以為會(huì)大放異彩，可總是表現(xiàn)平平。在一次足球考試中，大概是太緊張了，我連最基本的顛球都做不好，看著身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)的喜笑顏開(kāi)，我低下了頭，可我相信，只要努力練習(xí)，就能成為展翅高飛的白天鵝。
丑小鴨的故事告訴我們：不要被周?chē)沫h(huán)境改變你的夢(mèng)想，要堅(jiān)持夢(mèng)想，努力奔跑，你一定會(huì)成為自己夢(mèng)想中的那個(gè)美麗的你。所以，我給大家推薦《丑小鴨》這本書(shū)，送給正在追夢(mèng)路上不斷前行的我們！
《丑小鴨》讀后感5
《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：應(yīng)對(duì)生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅(jiān)持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂(lè);以及身處逆境，只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)�，�?jiān)持信念，成功和幸福就必須會(huì)來(lái)到。
由此，我想到，在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦，四、五歲才會(huì)說(shuō)話(huà)，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jī)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他透過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛(ài)迪生，小學(xué)還沒(méi)有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn)，在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后透過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅(jiān)忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?而我們，這些新一代的期望呢?沒(méi)有受到社會(huì)的不公，也沒(méi)有遭受過(guò)狂風(fēng)驟雨般的打擊，但我們呢?就以我為例，我雖然是中上等的學(xué)生，但也受到過(guò)低分的試卷、困難的題目的打擊�？墒菓�(yīng)對(duì)這些，我有時(shí)選取了逃避，有時(shí)選取了放下，就算轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)也要一段時(shí)光。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對(duì)不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以，學(xué)過(guò)《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《丑小鴨》，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，克服挫折和困難其實(shí)并不困難。
《丑小鴨》讀后感6
四五歲時(shí)，我第一次聽(tīng)媽媽講《丑小鴨》的故事，故事中丑小鴨丑陋的模樣讓我感到可笑。最后，丑小鴨變成的白天鵝就成了我的偶像。
暑假里，我再次認(rèn)真閱讀了《丑小鴨》有了更多的感想。
鴨媽媽孵化出了一直長(zhǎng)相丑陋的小鴨子，因此，大家都嘲笑它，歧視它。周?chē)膭?dòng)物們都不喜歡它甚至連鴨媽媽和它的兄弟姐妹們都討厭它�？蓱z無(wú)奈的丑小鴨流落在外，經(jīng)歷了重重困難后它終于變成了美麗的白天鵝。
當(dāng)人們看到白天鵝的時(shí)候，都不禁的贊嘆它的美麗，書(shū)上有這么一句話(huà)：“這新來(lái)的一只最美！”可是，有誰(shuí)知道這美麗的背后，丑小鴨承受了多大的痛苦。我想：這“最美”不僅是贊美丑小鴨的容貌還有贊美它那不怕困難的心靈。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人不會(huì)“美麗”，生活中也有許許多多的丑小鴨。科學(xué)家愛(ài)因斯坦四五歲時(shí)才會(huì)說(shuō)話(huà)，上小學(xué)時(shí)成績(jī)很差，處處受人嘲笑。但他通過(guò)自己的努力專(zhuān)研，最后成為了舉世聞名的科學(xué)家。一代天驕成吉思汗，從小就失去父親跟著母親在草原上四處流浪，受盡他人的冷落和折磨，最后他憑著頑強(qiáng)的精神，成了草原上的雄鷹。這些丑小鴨也不是都變成了白天鵝了嗎？
從小我就想當(dāng)只白天鵝，現(xiàn)在，我知道了，人不付出努力是不會(huì)成為耀眼的金星的。于是，我為了證明自己能發(fā)出耀眼的光芒，便不懈努力。有時(shí)候作業(yè)太難，一下子做不出來(lái)，就鼓勵(lì)自己再想想，一定可以想出來(lái)的。有時(shí)候，我挨了批評(píng)，就提醒自己一定要努力改正。
是金子，總會(huì)發(fā)光，是鮮花，總會(huì)艷麗，相信自己一定能夠成功，因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后!
《丑小鴨》讀后感7
在世界聞名童話(huà)巨匠安徒生筆下，最廣為人知的恐怕是《丑小鴨》了，《丑小鴨》講述了一只其丑的“小鴨”奮斗的歷程。
“丑小鴨”一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)的丑，人與動(dòng)物都討厭它，嘲笑它。嚴(yán)寒的冬季，沒(méi)有人肯收留它。它獨(dú)自躲在蕭瑟的樹(shù)林里，受盡了苦難與折磨。但是，百折不饒的丑小鴨最終通過(guò)自身的努力，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，它飛上了藍(lán)天——變成了一只漂亮的白天鵝!
丑小鴨變成白天鵝，靠的正是自己的努力。
在我的身上，就不乏這樣的例子。在原來(lái)的學(xué)校，我就是一只名副其實(shí)的“丑小鴨”：我沒(méi)有流暢的文筆;沒(méi)有靈敏的思維;更沒(méi)有的語(yǔ)文的天賦，和同學(xué)們?cè)谝黄穑铱傆X(jué)得心里壓力特大。這時(shí)，我想起了“丑小鴨”和它的故事，我想：丑小鴨是靠自己的努力翱翔的，我也要像它一樣!從此，我虛心向他們討取學(xué)習(xí)方法，并且勤于苦練，注重觀察身邊的事物，勤于積累素材，寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)。幾個(gè)月下來(lái)我的成績(jī)明顯有了提高。很快，我的成績(jī)開(kāi)始名列前茅，從88分到90分，從90分到92分，從92分到94分……
我的各科成績(jī)逐步提升。雖然我經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折和失敗，但我不怕挫折，不怕失敗，正所謂“失敗是成功之母”。失敗后，我分析原因，成功后我繼續(xù)努力。
就這樣，“丑小鴨”指引著我向成功之路邁去……還有一種“丑小鴨”，是飛蛾王國(guó)中聞名的“帝王蛾”，或許你會(huì)覺(jué)得，用“帝王”的美稱(chēng)命名一只飛蛾恐怕太夸張了吧!但是，你知道嗎，帝王蛾的蛹要比一般飛蛾蛹要厚、硬得多，要出蛹必須經(jīng)過(guò)莫大的努力，在出蛹這關(guān)，許多飛蛾會(huì)用力過(guò)多而死去。原來(lái)，帝王蛾出蛹半途而廢是一條死路，但無(wú)論那只帝王蛾在破蛹時(shí)，翅膀會(huì)迅速充血，堅(jiān)持到最后的帝王蛾都能破蛹而出，而帝王蛾是飛蛾中飛得最快、最高、最遠(yuǎn)的，帝王蛾在這一方面，和“丑小鴨”是一樣的，它就是一只名副其實(shí)的丑小鴨。
凡事都得需要努力，只要經(jīng)過(guò)我們這一代人的奮斗，中華民族這條巨龍一定會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)!
《丑小鴨》讀后感8
我喜歡許許多多大作家的作品，因?yàn)槲沂莻�(gè)小書(shū)迷，愛(ài)看小說(shuō)、童話(huà)。
我喜歡安徒生爺爺?shù)耐?huà)，我百看不厭的是《丑小鴨》這篇文章是以小鴨子做主人公，告訴我們做人的道理。
丑小鴨一出生就長(zhǎng)著一身烏黑的`羽毛，小雞欺負(fù)他，人們把他踢出門(mén)外。在路上小動(dòng)物笑他，丑小鴨在水里游玩，看見(jiàn)別人嘲笑他長(zhǎng)得丑。丑小鴨把頭伸在水里，連善解人意的小雨也笑他。丑小鴨來(lái)到湖邊，看見(jiàn)幾只美麗的白天鵝，心想要變成白天鵝。看見(jiàn)小孩指點(diǎn)自己，夸獎(jiǎng)白天鵝，在水面默默地看這白天鵝，心想自己要比天鵝跟出色。突然之間丑小鴨變成了湖里最美的白天鵝，一身潔白的羽毛，頭上帶著高貴的王冠，許多游客都在關(guān)注這只白天鵝。丑小鴨通過(guò)自己的努力變成了白天鵝。
既然平凡的丑小鴨通過(guò)自己的努力可以變成白天鵝，那我們也可以從平凡人變成一位偉大的人，每人心里都住著一位精靈，精靈會(huì)幫他成長(zhǎng)。只要通過(guò)自己的努力就能達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我以前根本沒(méi)有信心去寫(xiě)好作文，一說(shuō)到作文我就頭疼沒(méi)有思路。但只要我有信心、通過(guò)自己的努力，就可以從丑小鴨變成白天鵝。像現(xiàn)在不是我自夸，我比以前好太多了，每次被選上的作文，自己就感到高興。
請(qǐng)你記�。耗憧梢圆怀晒�、但不可不成長(zhǎng)；你可以犯錯(cuò)，但不可以找借口；你可以沒(méi)進(jìn)步，但不可以不努力；你可以很現(xiàn)實(shí)，但不可以沒(méi)夢(mèng)想。因?yàn)�，你是你，沒(méi)有人可以替代，無(wú)論好壞，不管精彩還是落寞，哪怕只有一個(gè)觀眾，也請(qǐng)做最好自己，演好人生這一部自編自導(dǎo)的電影。沒(méi)有過(guò)不去溝渠，只有只有邁不開(kāi)的腳步；沒(méi)有過(guò)不去的江河，只有不愿被波浪浸濕的雙腳；沒(méi)有昂不起來(lái)的頭，只有害怕陽(yáng)光的眼睛；沒(méi)有掀不過(guò)的歲月，只有害怕雕刻痕跡的雙手。
要做最好的自己！
《丑小鴨》讀后感9
在記憶的長(zhǎng)河中，我讀過(guò)的書(shū)很多，有的經(jīng)過(guò)時(shí)間無(wú)情的洗刷，已經(jīng)淡忘。但在我的心靈深處，有那么一篇文章，令我沒(méi)齒難忘，使我受益匪淺，那便是19世紀(jì)丹麥著名的童話(huà)家安徒生筆下的《丑小鴨》。
這是一篇帶有自傳色彩的童話(huà)故事。一只又大又丑的鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是經(jīng)過(guò)種種挫折和打擊之后，它終于變成了一只美麗的白天鵝。這難道不是在激勵(lì)身處逆境的人們不斷進(jìn)取追求美好生活嗎？
看看丑小鴨，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么執(zhí)著，有種不屈服于命運(yùn)的精神。我們?nèi)素M不是也一樣嗎？只有正確認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待生活中的挫折，堅(jiān)持自己的理想，才實(shí)現(xiàn)自我。正如文中有這樣一句話(huà)：只要你是一只天鵝蛋，即使生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有關(guān)系。這句話(huà)的前半句話(huà)實(shí)際上是說(shuō)，我們要一直堅(jiān)持自己的信念，不放棄自己的理想，認(rèn)定自己必定成功。后半句中的“養(yǎng)鴨場(chǎng)”就代表著歷經(jīng)的艱辛和磨難。這句話(huà)就告訴我們：只要你有一顆堅(jiān)持不懈的恒心，有種勇往直前的毅力，即使條件再差，為了理想也能克服困難。
在生活中，我們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如丑小鴨。我們不是在遇到困難時(shí)退縮了嗎？我們不是在逆境中怨天尤人嗎？我們不是摔倒后叫苦連天嗎？是呀，在我們的一生中不可能一帆風(fēng)順，如果一味的抱怨太多，埋怨太多，指責(zé)太多，把一切失敗的理由都?xì)w到客觀原因上，就會(huì)駐足不前。
因此，面多挫折與磨難要不斷進(jìn)取，而不是選擇沮喪、失望，否則，只會(huì)給自己帶來(lái)更大的壓力。相信自己吧！只有與堅(jiān)強(qiáng)為伍，與信心唯有，才能成為一只高傲的白天鵝。
《丑小鴨》讀后感10
一只天鵝在學(xué)《丑小鴨》水上邁動(dòng)著輕盈的腳步，平靜的湖面映著它美麗的身影。這時(shí)，沒(méi)有人會(huì)想到它曾經(jīng)是一只丑陋得走投無(wú)路的丑小鴨
今天，我們學(xué)了一篇課文，題目是《丑小鴨》，我相信大家在小時(shí)候都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!
這篇課文主要講了一只剛出生的丑小鴨因?yàn)樗艿搅似哿瑁瑢?dǎo)致它到處流浪，丑小鴨經(jīng)過(guò)了種種的挫折和打擊以后，終于變成了一只美麗的白天鵝故事。
讀完這個(gè)故事后，我懂得了只要我們不懈追去，不斷努力地進(jìn)取，即使我們身處逆境，最終還是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
我懂得了這個(gè)感悟后，我想到了一位名人，在20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了整個(gè)世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的弱女子。然而，正是這個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，撿起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造出一系列的奇跡，都是靠他一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗當(dāng)中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
你看!海倫·凱勒一個(gè)聾啞人，再加上她又是一個(gè)盲人，她也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生命，她為自己的理想而奮斗一生，她不懈追求，不斷努力的向前走去，即使面對(duì)挫折也不會(huì)
感到迷茫，她努力地追求著自己的理想，就這一點(diǎn)足夠讓我們向她學(xué)習(xí)了。
我希望大家也能為自己的理想而奮斗一生，海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做到的，為什么我們就不行呢?
《丑小鴨》讀后感11
與兒讀罷此文，雖早已耳熟能詳，然此時(shí)再讀，卻別有一番滋味。如兒所言，丑小鴨畢竟天生就是天鵝，然生而為人，基因一致，人人并無(wú)不同。雖然有的孩子現(xiàn)在就已成為小明星般了，有的如丑小鴨般默默無(wú)聞。但是每個(gè)孩子都是這地球上的星星，只要我們父母、老師、學(xué)校、社會(huì)給孩子足夠的耐心，這敏感倔強(qiáng)的丑小鴨就會(huì)變成天鵝。
六歲的小人是敏感的，父母、老師的一顰一笑，就是他們的天地。在校，老師的話(huà)如同圣旨。在家，父母的言行無(wú)時(shí)不刻不在潛移默化地影響著他。一句不經(jīng)意的話(huà)，他卻牢記心間。不久前，不經(jīng)意間提及他牙齒丑，他遂不愛(ài)照相，勉強(qiáng)之，則笑不露齒。這個(gè)小小的人��！已有一顆如丑小鴨般敏感、愛(ài)美的心。
這六歲的小人也突然變得比原來(lái)愛(ài)哭了，但也如同丑小鴨般倔強(qiáng)了。上周六，他突然心血來(lái)潮想學(xué)騎自行車(chē)，然雙腳離地，車(chē)立馬倒下，流著淚喊著說(shuō)，“那么難！”“那就不學(xué)了！”我說(shuō)。但他卻不愿放棄，唯有含淚繼續(xù)練習(xí)一下午。一如往日含淚學(xué)英語(yǔ)，哭泣練琴般。周日，騎上車(chē)，我說(shuō)：“騎快點(diǎn)，騎快點(diǎn)！”放手，竟會(huì)了，于是乎，狂奔10公里。
如此這般情境，在成長(zhǎng)的路上，將遭遇何其多。身為父母，我們不愿他經(jīng)歷如丑小鴨般受他人嘲笑與排擠，但求他有如丑小鴨般不怕困難，勇敢的心，終有一天會(huì)變成天鵝，展翅高飛�，F(xiàn)如今，學(xué)琴，學(xué)畫(huà)，是希望在他還是丑小鴨時(shí)，在我們這些已為人父母，卻尚未能以身作則時(shí)，在不經(jīng)意間受到排擠與嘲笑時(shí)，他能通過(guò)藝術(shù)排解苦悶，保持一顆如丑小鴨般純潔的心靈。亦希望，有日，除了在學(xué)校學(xué)會(huì)的科學(xué)，能通過(guò)這時(shí)間或空間的藝術(shù)，去窺探我們父母還未找到的人生真諦。
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