【精】丑小鴨讀后感10篇
當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的丑小鴨讀后感，希望能夠幫助到大家。
丑小鴨讀后感1
這個故事講了一只小鴨子生下來就很丑，大家都不喜歡他，都叫他“丑小鴨”后來他離家出走了。在路上，他被小鳥嘲笑，被獵狗攆走，被野雞啄走。接著還發生了許許多多的故事。它很自卑，他認為自己很丑，沒有人會喜歡他，他就在田里睡著了。
第二年春天，“丑小鴨”醒來了，他準備下河去游一游。當他發現自己的倒影竟是一只天鵝時，他傻了，他不敢相信自己的眼睛。這時兩只天鵝朝他游過來，他很高興，他向兩只天鵝介紹了他自己后，就和所有天鵝一起飛翔了天空。原來嘲笑了“丑小鴨”的動物們現在看到在天空里自由飛翔的天鵝時，都不禁贊嘆道：“這些天鵝多美��！”這些小動物們不知道那美麗的天鵝就是“丑小鴨”。他聽了以后，為自己感到自豪，他笑了，笑的是那樣燦爛，那樣美麗。
心中有夢，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場，可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實。文中惡劣的環境，丑小鴨在這環境中生存，有好幾次差點死掉，可是它不放棄，因為它有夢。
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來的虛擬世界。但是，在生活中何嘗又不是。每一個人都有自己的夢想，但不是每一個人都能實現自己的夢想，有的人會很努力，因為他堅信只要努力，夢想就會實現，而有的人卻坐著等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做去學，就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請放手讓我去學做每一件事吧！我自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。
我常常夢想著美好的.將來。也許我長大了當了一個醫生，發明一種藥病人吃了馬上就會好。也許我長在了會到月球上造天堂……無論我將要干什么，都要通過努力才能做成。我相信！經過我們的努力，祖國一定會在我們這一代的手里高高的“飛起來”。無論做什么事都不要受別人影響，不管自已是否可以成功，也要試一試，只要經過努力的就一定會成功。
沒有一個人是十全十美的，但我們要汲取別人的優點，盡量改正自己的缺點�，F在沒有成功不要緊，只要有鍥而不舍的努力，終有一天也會變成“美麗的天鵝”，也會變成“天上最閃耀的那顆星星”。
丑小鴨讀后感2
在小學就學過《丑小鴨》這篇文章，就深深喜歡丑小鴨的精神，為了夢想不斷努力，不屈不撓。在經典童話閱讀這課堂上我又看了這部童話片，感觸更加深刻。
丑小鴨因為長得太丑，一生下來就經常遭到同伴的歧視和嘲笑。當我看到丑小鴨躲在蘆葦中獨自流眼淚的時候，我深深被感染了，它，一只小小的鴨，就因為自己自己與眾不同的外表，被別人欺凌，沒有人安慰理解，只能一個人躲著哭泣，雖然現實深深傷害了它幼小的心靈，但它沒有因此憎惡現實，他仍然熱愛生活，熱愛身邊的人，他仍然心懷理想并一直默默為之努力，終于經過重重的磨難和歷練后，它破繭成蝶，變成一只美麗的大天鵝。而在這時，那些曾經嘲笑它的人卻驚艷于它現在的美麗。冰心說，成功的花人們總驚羨于它現實的`美麗，而當初的芽兒灑滿了奮斗的淚水。丑小鴨就如這成功的花，它犧牲了奮斗的淚水，最終收獲了驚人的蛻變。
或許在現實生活中有許多丑小鴨，他們可能出生在農村，家庭條件不好；他們可能天生有缺陷，總被人嘲笑；他們可能智力低人一等，沒有別人機靈；這個世界有許多不完美甚至在某些方面不如正常人的人，但是有誰想到就是這些我們正常人看不起的有缺陷的人，他們付出比我們正常人多幾十倍的努力，做出了比我們正常人還要巨大的事情，比如霍金，在他風華正茂的時候他得了萎縮癥，醫生告訴他只能活兩年，可誰想到他憑借著自己驚人的毅力，他居然活到現在，而且活的那樣堅強與精彩，他發現了黑洞，寫了《時間簡史》，他做出了常人無法做出的事情。這一切的一切都源于他的不屈不撓的精神和對理想信念的堅持。
丑小鴨的經歷告訴我們一個道理：要實現自己的目標，就必須努力。有的人小時候是“白天鵝”，但是沒有努力，最終還是一個平庸的人。很多名人小時候就是“丑小鴨”，他們也和我們一樣，擁有自己的理想，雖然總是碰壁，但他們鍥而不舍，屢敗屢戰，終于也成為一只只“白天鵝”，在藍天翱翔。世界發明大王愛迪生，小時候，他竟然學著母雞在雞窩里孵小雞。他因為被老師稱為“總是在上課時提一些愚蠢的問題”而退學�？伤L大后卻成了舉世無雙的大發明家。這是為什么？因為他的不懈努力！
或許現在的我們還是一只丑小鴨，但不要因此放棄逃避，而要揚帆起航，立志成為一個有所作為的人。
丑小鴨讀后感3
讀了丑小鴨這篇作文，在這里寫下了我的讀后感：我們現在的中學生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個例子，我在生活中經常碰到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個字———逃避。直到今天上課學了丑小鴨這篇課文，我深深的熟悉了了一個道理————永不言敗。
這篇課文主要講的是：一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的，他很丑，誰都不喜歡他，常被鴨子和其它動物欺負。無奈之下，它離開了媽媽開始了獨自流浪，這期間他遭遇了狂風暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒有畏懼，他頑強拼搏、努力學習……最終，人們忽然發現，丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝！
拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小
我記得有一次雙休日，我在家里做練習題，被一道數學題難倒了，開始我本想動動腦筋，把它做出來，心想：我就不信斗不過你。可是越急就越做不出來，最后越做越煩了，干脆就不寫了。我把本子筆一扔就看電視去了。
現在拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小我要謝謝“丑小鴨”是它讓我知道了：困難并不是孤立的，他是在你心中的.一道紙做的墻，看似困難，假如你去嘗試了，你就會發現，困難并不可怕。只要我們用120%的決心對待它，你就會成功~�。�！這就是我的丑小鴨讀后感
今天，我們學了安徒生爺爺寫的童話《丑小鴨》這篇課文，它給我的感悟特別大。丑小鴨一生下來就被別的鴨子嘲笑，因為它長得不同于其他的鴨子，聲音古怪，形體肥大，所以沒有人喜歡它。人們和動物都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點兒死了。但丑小鴨并沒有自暴自棄，春天悄悄來到了，丑小鴨終于從冬天熬出來了，風和日麗，丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……
我覺得，丑小鴨是我的榜樣，我應該向它學習，學習它堅定地信念，十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會多一份信念，多一份勇氣和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美麗的白天鵝！丑小鴨的精神將永遠激勵我的成長。
為了自己，為了將來，請相信自己，相信一句平凡的話：一個人的長相無論多丑，也不要嘲笑別人；如果你就是那個丑陋的人，就更應該奮發向。
故事告訴我們，一個人長得丑，不代表他們心靈不美。我知道，一個人長得丑陋，被人們嘲笑時，真恨不得挖個大洞把自己埋起來，憋死算了。但是，在那個時候你應該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己嗎？在那個時候，我們應該學會堅強，把自己的人生過得更好。
丑小鴨讀后感4
說起《丑小鴨》的故事，我想大家都不陌生吧？一個陽光明媚的早晨一只天鵝在水上邁動著輕盈的舞步，平靜的湖面映著它美麗的身影。這時，沒有人會想到它曾經是一只丑陋的，走投無路的丑小鴨；比小鴨還丑陋的“小鴨”，所有的同伴們都不喜歡它，所有小動物都嘲笑它，排擠它，原因就僅僅是因為它長得不象小鴨，長得“不倫不類”，所以在這些“評論家”的眼里，因為它“太丑”了，所以一文不值，連獵狗都不屑于吃它�？僧斵哌^寒冬，丑小鴨終于長成了一只漂亮的白天鵝時，所有曾經的嘲笑、排擠、討厭過它的那些“評論家”們卻紛紛發出贊美聲，用一切美好的詞語形容它，竟沒有想到這其實就是那只被大家拋棄的沒人理睬的“丑八怪”！
是丑小鴨變了嗎？就本質上來說，沒有！它就是它。變化的只是外表，然而，這正說明，那些“評論家”們，只注重外表美與不美，根本就沒有想過，其實，天鵝的可愛和美麗之處正來源于當初的“丑”，來源于當初的“被人遺棄時的堅強”！說到了這兒，我想問一句，外表的美麗真的'有那么重要嗎？真的就能決定一個人的價值嗎？我不明白。因為生活中處處能看見因為家境不好或者長的丑的人被別人欺負，嘲笑、愚弄，但他們不會哭泣，他們是堅強的，他們就象丑小鴨一樣，有著頑強的精神與毅力，他們不會被打敗，他們的心里只向往著平凡中的美好，他們只想擁有一個屬于自己的位置，他們會向丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝。因為他們知道，他們的人生，即不會象鐵達尼號，帶著他們去浩蕩的方向，然后毅然撞上冰山；也不會是貝多芬演奏的《悲悵》，低沉婉轉威嚴的流淌…
也許美和丑是一個鮮明的對比，那么丑小鴨與白天鵝也是吧！但是丑小鴨最終成了白天鵝，可見不論美丑，人人都是平等的，希望生活中不要出現那種贊美嘲丑的行為，因為大家都是平等的，也都還是一只嗷嗷待哺的丑小鴨！正是讀完了《丑小鴨》我便喜歡上了這句話：我要去海島看燦爛的夕陽，我會在乎那些譏笑嗎？你們肆意地干擾不岑阻擋我稚嫩的翅膀，難道你們渺小的身影可以阻擋太陽的光？
通過這個故事我也懂得了每個人的生活道路都不會是一帆風順的，每個人都會有陷入困境的時候。困難是可以讓人成長的，而人生的道路就是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時不要灰心，不氣餒，相信自己，要相信光明總有來的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一次挑戰。我們要打倒困難，向光輝的明天邁進！
丑小鴨讀后感5
小時候聽媽媽講過《丑小鴨》的故事，今天，在老師的帶領下，我們認真分析了這篇童話故事，我感觸很深：只要不放棄你的理想，經過磨難的洗禮，我們終究會從丑小鴨變成美麗的白天鵝的。
丑小鴨還沒有出世就被母親遺棄在鴨窩里，一來到這個世界上，就發現環境的不友好：鴨媽媽嫌棄它，兄弟姐妹欺負它，還把它趕出牧場。它到了外面的世界也是到處受人欺凌，唯獨在一個老太太家里過了一段安寧的生活，但它覺得“我還是走到廣大的世界上去好�！本驮凇皬V大的世界”里有天晚上他看見了“一群漂亮的大鳥從灌木林里飛出來……他們飛得很高——那么高，丑小鴨不禁感到說不出的興奮�！边@就是天鵝，后來天鵝發現“丑小鴨”是他們的同類，就“向他游來……用嘴來親他�！痹瓉怼俺笮▲啞弊约阂彩且恢幻利惖奶禊Z，即使他“生在養鴨場里也沒有什么關系�！�。
丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它。命運其實沒有軌跡，關鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個人都會有一份屬于自己的夢想，只要我們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現心中的夢想。
在現實生活中，有著許多的“丑小鴨”。例如我，小時候的.我又瘦又矮，很不好看，像營養不良。小朋友常說我是小蘿卜頭。我當時可難過了，感覺自己真的好像是只丑小鴨。不過隨著年齡的增長，我的個子長高了好多，也胖了不少，皮膚也白了許多，一點也沒有當年丑小鴨的樣子，心里可真高興。
從幼兒園時，我便開始學畫畫，學了六年，起初我還覺得很有意思，可是隨著級別的增加，我越來越覺得自己畫的不好了，終于堅持不住，停了下來，不再學畫畫了。時間久了手也生疏了，和我關系不好的同學趁機諷刺我，讓我心里很不好過，仿佛已經成了一只真正的丑小鴨�，F在，我重新拾起畫筆，更加勤奮的練習，終于在本學期舉行的全市中小學生繪畫比賽中獲得初中組一等獎，同學們也對我刮目相看了。
讀了丑小鴨的故事，我發現我們有許多相似處，之前我們沒有華麗的外表，而受了各種困難，但最后，我們依然是一只美麗的天鵝：丑小鴨成了一只美麗的天鵝，我也以一支畫筆封住了所有人的嘴。
丑小鴨與我，如此相似：只要不放棄心中的理想，終究會變成美麗的白天鵝。
丑小鴨讀后感6
成長的歲月，帶給我們的越來越多……
回想起那年我才九歲，能夠在任何地方無拘無束地玩耍，在家里、在學校、在公園……但當我十歲的時，就慢慢變了：我發現我在滑滑梯時，周圍的人似乎都在用異樣的目光看著我，嘴里還嘀咕著：“都這么大了還在這里玩�！蹦且豢蹋翌D時覺得這話如同一道晴天霹靂。我覺得我的快樂正在慢慢地悄無聲息地遠離我……我默默地隨著父親離開了公園，隨之離開的，還有那份兒時的快樂；跟著的是一份淡淡的惆悵。路邊的榕樹被風一吹，落下了幾片微黃的樹葉，這是我第一次體會到了“成長”。
再后來，我轉學了，成長讓我與我原來的朋友們分開了。隨著成長來到的，是新的陌生的面孔，我沒有或許是忘記留下任何聯系方式，我與老朋友的聯系，徹底被我自己親手埋沒在了成長的歲月中。這讓我的惆悵更重了幾分，我又一次體會到“成長”帶給我的孤獨。
新的學校，新的班級，新的同學，新的老師，這一切的一切都讓我不知所措。似乎在我眼中，成長已經成為了孤獨的象征。仿佛“成長”就像一條湍急的江河，將兒時的“童真”“快樂”嘩啦啦地連同兒時無憂無慮的生活中一起帶走，而隨之而來的，是更多的煩惱。成長，難道就是條通往永無止境的煩惱的不歸路嗎？就在我對成長開始懷疑時，我又看到了《丑小鴨》。
我把以前的課本全部搬了出來，隨便翻了翻，想在這些書中摘來以前的影子，但就在這時，我卻無意間翻到以前最喜愛的一篇課文—《丑小鴨》。文中的丑小鴨盡管生下來很丑，但在成長的`困難與磨礪中不斷長大，盡管它的成長不快樂，但他卻忍耐苦熬，勇往直前，最終獲得他一生中最大的幸福：蛻變成了一只美麗的白天鵝！
這個老故事在一瞬間徹底地觸動了我，我猶如醍醐灌頂一般。我頓時恍然大悟：成長雖然充滿磨礪，但它不也帶給我們新的快樂與進步嗎？或許以前的成長，快樂是有的，只是我被成長的磨難給蒙蔽了雙眼，沒有發現罷了。人家丑小鴨一出生可就是就沒有了關愛與快樂，受盡了他人的嘲諷、譏笑，甚至是親人的嫌棄，生活中充滿了艱辛與困難，還幾次差點沒了命。但它終究獲得了成長的禮物——命運最終讓它成為了高貴的天鵝。成長固然帶走了兒時美好，但它同時也帶來了新的快樂和幸福啊。更何況，成長也讓歲月帶走了過去的苦痛與悲傷，既然這樣，為什么我們還要去抱怨成長呢？
初一的我參加了學校中各式各樣的活動，從中我體會到它們的樂趣，這時候我才真正明白：原來每段成長，歲月都會帶給你新的驚喜。
我們都是“丑小鴨，將來能否蛻變成美麗的白天鵝，就看我們怎樣對待成長。愿我的正在成長中的同齡人，都能夠收獲成長帶給我們的禮物！
丑小鴨讀后感7
閑暇之際，我有閱讀了安徒生爺爺筆下的一個童話故事——《丑下鴨》。當我第一次閱讀這篇童話的時候，只是覺得它是一篇平凡又普通的童話故事，但通過多次細品，反而覺得它是一個哲理。
丑小鴨一生下來就很丑，所以大家都叫它“丑小鴨”。因為它丑，父母討厭它；因為它丑，兄弟姐妹們嘲笑它；因為它丑，連傭人也容不下它。森林里的動物更是看不起它。在寒冷的冬天里，別的動物都有一個溫暖的家，可它卻沒有。深夜，同齡的小鴨子都依息在鴨媽媽的懷抱里，體會著母愛的溫暖，享受著一個溫暖的嚴冬。這一切的一切都不屬于丑小鴨，丑小鴨強忍著嚴寒，睡在結冰的小河上。多少次，丑小鴨被凍暈過去�？墒�，它靠著堅強的意志力，為了自己不被凍死，只能在冰上來回奔跑，真是可憐極了。第二年春天，在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著春天的`陽光，享受著春的氣息，正在各抒己見，訴說著冬天的遭遇。其中一只最年輕、最漂亮的天鵝贊嘆不絕。你是否想過，它曾經是一只被嘲笑、被諷刺、被排擠的丑小鴨，經歷了千辛萬苦才成為了“鵝中之龍”。
想起丑小鴨，便會催人淚下。它是一只多么堅強、勇敢的小鴨��！在面臨家人的驅趕，朋友的嘲笑，傭人的數落，丑小鴨不是選擇死亡、退縮，而是鼓起勇氣，堅強的活下去。正是這樣的堅持不懈、堅信自己能活下去，就一定能成功的信念，才有了這樣一只年輕、漂亮的丑小鴨。
合上雙眼，仔細想想，現在這樣弱不禁風的我，不正是丑小鴨嗎？在人群中，我是一塊不起眼的石子，沒有寶石閃亮的光芒，也沒有珍珠的圓滑、細膩；在學校里，我是一株野草，花兒比我艷麗，大樹比我茂密；在家里，我是一粒碩小的沙粒，沒有耀眼的成績，沒有父母的青睞。我的存在失去了價值。在我看來，要想發光發熱，就必須有所付出，有所付出就會有所犧牲，然而犧牲換來的就是閃耀的人生。
不經歷風雨，怎能見彩虹？我應該向丑小鴨學習，學習那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者，事競成”。只要有志氣、有目標、有拼搏向上的精神，就一定能名列前茅。我要向丑小鴨那樣飛起來，飛向我夢想的世界。我相信，是金子總會發光，我一定帶著祖國的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好的未來！
來吧，什么難題、什么懊惱、什么傷心、什么灰心，拋開它們，讓我們展翅飛翔！
丑小鴨讀后感8
這是一個經典的故事——《丑小鴨》。它只是一篇童話，卻帶給我們太多的思考。
粗心的天鵝媽媽把蛋生在了鴨窩里，小天鵝自打出世那天就被認成鴨子。由于相貌太丑，它被冠以丑小鴨的名字。無論在媽媽身邊，沼澤地里，農家小屋，還是在樵夫住宅，冰天雪地，都受到大家的嘲弄、譏笑、欺負和命運的作弄。在一年的春天，倍受折磨的它終于變成了美麗的天鵝，受到了大家的贊美。
丑小鴨，它吃的苦是常人難以忍受的。它被哥哥姐姐們奚落，被獵人追捕，被貓和雞欺負，被冰凍昏，被女主人踢，被孩子們譏笑……可是，它挺過來了！經過困難的考驗，丑小鴨變成了天鵝，一只受到羨慕的天鵝。不過我想，它能夠變天鵝，還要感謝上天，是上天讓它營養不良，才讓自己在沼澤地時不被獵狗當獵物；感謝農夫，是農夫冒著生命危險把它從冰上救了出來，否則它就會活活凍死在冰上。當然，被當獵物，被冰凍死之后，也就沒有變成天鵝的日子了。話又說回來，丑小鴨經歷了那么多困難，卻沒有退縮，也沒有做出自殺這類行為，而是勇敢地，好好地生活下去，這可太值得現在那些動不動就自殺，就跳樓的人學習了。
我們應當堅信，只要努力了，丑小鴨也能變天鵝。說到這句話，我就想起了今年《意林》十一月下半月刊中的一篇名為《艾伯特舅舅的香腸》一文。這篇文章講述的是一名叫艾伯特·霍布戴爾的'英國人，他不會讀也不會寫，是一座小學的看門人。換校長后，由于他不會讀也不會寫，被解雇了。艾伯特喜歡吃香腸，他想吃香腸解憂�？墒牵鼙槿嵌颊也坏揭患液闲囊獾�。于是，他靈感突發，自己開了一家香腸店。因為服務周到等原因，生意很好，不久他就成為了富翁。艾伯特，他沒有文化，卻通過自己的努力成了富翁，這不又是一個例子嗎？
努力就有機會！
我們是學生，我們學到了知識。不要為某一科的成績差而憂心仲仲，那只是學得好和不好而已。相信自己一定有出色的一面，也許你語文差，體育好；也許你語文好，美術差；也許你每一科都差，但你卻具有良好的組織能力，很熱心幫助別人。沒有人是十全十美的，畢加索是世界有名的畫家，但他卻行為古怪，喜歡惡作劇，人緣極差。愛因斯坦，他直到四五歲還沒有學會說話，而比他小兩歲的妹妹卻早就開始牙牙學語了；在他小學三年級時，由于智力遲鈍，他成了同學的笑柄，他的父親有一次向老師了解愛因斯坦的學習情況，老師說：“他智力遲鈍，話也說不清楚，嘟嘟噥噥像夢游一樣。他是成不了才的�！笨墒�，就是這樣一個智力有故障的孩子經過他的努力卻成了一個對人類有重大影響的科學家。
只要朝著自己理想的方向去發展，去努力，你總會成為天鵝，成為明天耀眼的一顆星！
丑小鴨讀后感9
昨天侄子侄女在我家里住，我想要找本書給五歲的侄女講個故事，不曾想翻到了《丑小鴨》，盡管這個故事我從小讀到大，但直到今天我才真正讀明白，我很高興，既為自己，也為那成千上萬的“丑小鴨”們。
《丑小鴨》原來是人教版課本中的一篇課文，這篇文章我教了很多遍，每一次上到最后我都會歸納出一個中心，那就是：不管我們經歷什么樣的困境，只要我們努力，不放棄，不懈地追求自己的理想，就可以實現自己的理想。
說實話，這么多年來我一直這樣上，也沒覺得有什么不妥，但今天仔細讀了一下文本，發現文本并沒有哪里直接寫到丑小鴨具體哪里丑，只是寫到“那個母鴨的孩子都很漂亮，只有一只是例外，我希望你能把它再孵一次�！�"那不可能，太太，它不漂亮，但它游起水來還不差，它脾氣很好，我想它會慢慢長得漂亮的�！�
原來它丑并非真丑，只是不符合大眾的審美，不符合權威的審美觀而已。要求它不再生長，讓它為了獲得大家的認同，要它學習下蛋或拱起背來發出“喵喵”的叫聲，放棄它自己的個性而去迎合共性。丑小鴨不能接受，于是選擇一路逃亡。
這其實有點像我們大部分人，為了獲得大眾的認同，在隨波逐流、得過且過的大環境中放棄學習，停止自我的成長，而和其他人一樣打打麻將，侃侃大山，這樣你很快就能融入群體。相反，如果你天天說理想，說擔當，反而會被孤立起來，成為不被接納的“丑小鴨”，最后在大環境的壓力下，你不再堅持自己的理想，你決定混跡于平庸的大眾之間，跟他們一樣做一天和尚撞一天鐘。
丑小鴨的媽媽就希望丑小鴨走這樣一條道路，這是自古以來被大多數人奉為經典的道路，這條路最穩妥，當權者最喜歡，最易被大眾接受，但我們的丑小鴨不愿意選擇這樣一條道路，留下來自然是安全的，但也是屈辱的，逃亡即是逃離屈辱，但也要面對無常，乃至生命安全的威脅。在尊嚴與安全之間，丑小鴨選擇了尊嚴，它不愿意茍活，但當它做出逃亡的決定并付諸行動之后，它生命中最重要的那個時刻到來了，這個時刻不是它變成白天鵝的那個輝煌時刻，而是它看到另外一個世界，另外一片天地的時刻。
我忽然醒悟：
一、“我”的'丑并非真丑，而是別人眼中的丑。
二、“我”的逃亡并沒有明確的目標，更無確定的輝煌前景，靠的是外在環境的推動釋放生命的本能。不被暫時的安穩所迷惑，內心世界對于新鮮空氣和太陽光，對于廣大的世界，對于到水里去游泳有一種堅定的執著，哪怕被人諷刺“你簡直就是在發瘋”也不懷疑，不退縮。
祝福丑小鴨！感謝丑小鴨！
丑小鴨讀后感10
十年前，當我還牽著媽媽的手，聽著那一篇篇動人的童話故事時，“丑小鴨”的名字已經深深地印在了我的腦海里，給我的心里留下了美好的印象，更種下了一顆向往未來幸福生活的種子。
十年后，我長大了，心境和思想已不再如初�！拔男杓毤毥�，咀嚼有真味”，重新拿起這篇震撼過我心靈的童話，不禁感觸良多。小時候的我以為這篇童話很神奇，一只丑陋的小鴨可以變成美麗的白天鵝，是多么不可思議的一件事�？墒乾F在回想起來，那只飽受欺凌的小鴨似乎被賦予了一種新的感情色彩，它不再只是一只受排擠，受嘲笑的小鴨。細細品讀它，在它身上我漸漸思索出了一種自強不息，挫而不折的精神，它歷經磨難，卻從未放棄過自己的高遠追求，我深深地被它折服了，像深遠渾厚的'鐘聲敲響在我的心中。也許隨著時光的流逝，這篇童話逐漸被人淡忘，就像把鮮艷的花瓣夾進了書里，若干年后再打開，也都變成了干枯的回憶。
但是，生命的長河里也有堅硬的磐石，當我回到家再翻開那本破舊不堪的《安徒生童話》時，往日的一幕幕都浮現在了眼前。當我讀到丑小鴨奮不顧身撲向白天鵝時，我瞬間又變得熱血沸騰，是至死不渝的永恒追求，更是奮力一搏的孤注一擲。當我讀到丑小鴨涅槃重生時，我的內心被震撼，是苦盡甘來的喜悅，也是溫暖人心的升華。丑小鴨身上所散發出的迷人光彩，給它的面容蒙上了一層白紗。有誰不被這只渺小但有偉大抱負的小生靈感動？有誰不被這種堅強勇敢，愈挫愈勇的精神深深鼓舞？在有限的人生里，要相信自己的能力，每個人臉上都有一張丑陋的面具，關鍵就在于你是否不被它打到，并為著自己最初的理想付出不懈的努力，你的面具就會摘掉，完成一次美麗的蛻變，即使生活在養鴨場，也不妨礙你的光芒。如果時光可以倒流，我多么希望可以回到小時候，仔仔細細的品讀他。也許很多機會我就可以把握，也許很多的困難坎坷我也可以邁步從頭越。短短的一篇童話，就可以改變如此之多。讓人們不得不佩服它的魔力。任歲月侵蝕，丑小鴨的形象依舊屹立在每個人童年的回憶里，因為它的艷麗，早已和每個孩子心心相連。
小時候讀的一本書里，提到一種植物，叫做不凋花，那時天真的我還想要一朵，現在想想，有些事情是可以流傳下來的。任時光荏苒，它依舊芬芳。
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