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      1. 小學(xué)生《丑小鴨》讀后感

        時(shí)間:2022-11-18 14:12:25 丑小鴨讀后感 我要投稿

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感(精選15篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的小學(xué)生《丑小鴨》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感(精選15篇)

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感1

          一天,我在家里看到一體厚厚的書(shū),原來(lái)是《安徒生童話集》,作者是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,隨手翻開(kāi)一頁(yè),就被故事的內(nèi)容深深吸引了。

          這個(gè)故事的名字是《丑小鴨》。這個(gè)故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實(shí)上是一只美麗的天鵝,因?yàn)樗谝粋(gè)鴨場(chǎng)里,鴨子覺(jué)得它與自己不同,就認(rèn)為他很“丑”。其他的動(dòng)物,如雞、狗、貓也都鄙視他,不愿意和他成為好朋友,連他自己的兄弟姐妹也欺侮他,看不起他,最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠(yuǎn)些。他被迫離家流浪,歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和各種苦難,丑小鴨還是決定飛向美麗的天鵝群。然而,這時(shí)水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。

          通過(guò)這個(gè)故事讓我深深體會(huì)到了,只要有理想,并為這目標(biāo)而努力奮斗,即使遇到種種困難也不要緊,總會(huì)有成功的一天。在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)時(shí)時(shí)遇到一些難題,如果就此放棄了,我們會(huì)得到知識(shí)的能量嗎?如果在乒乓球訓(xùn)練中,始終認(rèn)為自己就是一只丑小鴨,“又笨又難看”,怎樣才能取得成功呢。所以,我要像丑小鴨那樣,不畏困難,通往直前,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感2

          星期天,我和姑姑來(lái)到書(shū)店里看了一本由丹麥作家創(chuàng)作的童話故事書(shū),名字就做《丑小鴨》,讀完這本書(shū)使我有感而發(fā),獲益匪淺。

          故事講述了在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,一只天鵝蛋落在了鴨蛋堆里,一段時(shí)間后,小鴨子都從蛋中破殼而出,只剩下了一個(gè)又大又圓的蛋要過(guò)多幾天才孵化成功。然而這只“鴨子”長(zhǎng)得跟別的哥哥姐姐不同,相貌怪怪的,大家都認(rèn)為它很丑,所以管它叫“丑小鴨”。沒(méi)人喜歡它,它被譏笑、被排擠,沒(méi)有人愿意跟它交朋友。只有鴨媽媽疼愛(ài)這只可憐的丑小鴨。丑小鴨最后選擇了離家出走,在出走以后劫遇了一系列凄慘的遭遇,饑寒交迫,甚至性命不保,后來(lái)丑小鴨帶著努力,勇敢,永不放棄的信念,度過(guò)了一個(gè)冬天,春天來(lái)了,丑小鴨來(lái)到水面游泳,它低下了頭,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的白天鵝!

          看完這個(gè)故事,使我明白了一些做人的道理:不管外表是美是丑,只要堅(jiān)持信念,只要努力勇敢,在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的磨練,風(fēng)雨的考驗(yàn),人就能變成更好的自己。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)到彩虹?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨不屈不撓的精神,看!美好的人生正向我們招手呢!

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感3

          今天,我讀了童話故事——《丑小鴨》。讀完后,我深有感觸。丑小鴨是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子,在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于變成了美麗的白天鵝。

          丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋,所以處處受到雞、鴨和自己家人的欺負(fù)、嘲笑,最后還被趕出家門(mén)。但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣,因?yàn)樗闹杏幸环菝篮玫膲?mèng)想支撐著它,讓它和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢中,在沼澤地里,在農(nóng)家小院……它始終不屈不撓地堅(jiān)持著,最終靠自己有力的翅膀飛向美好的未來(lái)。

          實(shí)際上,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人不是丑小鴨呢?作為學(xué)生,我們是茫茫學(xué)海里的丑小鴨,知識(shí)短淺,但我們擁有美好的夢(mèng)想,立志考上一所名牌大學(xué),做社會(huì)上有用的人。我堅(jiān)信只要我們像丑小鴨一樣不放棄,勇于拼搏,一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人,成為一只美麗的“白天鵝”。

          來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué),讓我們也勇敢地張開(kāi)翅膀飛向輝煌的未來(lái)吧!

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感4

          大家都聽(tīng)過(guò)《丑小鴨》的故事吧?媽媽也從小給我講這個(gè)故事。

          《丑小鴨》是安徒生童話中的一個(gè)故事。故事中的丑小鴨一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,大家都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來(lái)它靠自己的努力,終于飛了起來(lái),變成了一只美麗的天鵝。

          今天,我又看了一遍這個(gè)故事,我覺(jué)得,丑小鴨變成白天鵝,靠的就是它自己的勤奮和努力?戳恕冻笮▲啞返墓适,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功。

          在我的生活中也有這樣的事情。有一次上過(guò)鋼琴課回來(lái),一看鋼琴老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多,還有些難度,練琴的時(shí)候我就開(kāi)始發(fā)牢騷,怎么也練不好,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),坐在我旁邊,認(rèn)真的跟我說(shuō):“你這樣帶著情緒練琴是練不好的,要靜下心來(lái),一小節(jié)一小節(jié)的先練熟,然后再連起來(lái)多練幾遍,好好練吧!”說(shuō)完,爸爸就去忙他的事情去了。我坐在鋼琴前,按照爸爸說(shuō)的,認(rèn)真的練習(xí)書(shū)中的每一個(gè)音符,不一會(huì)兒,一首曲子彈好了。聽(tīng)著自己彈的美妙的音樂(lè),心里無(wú)比的高興。還是那句話“只要用心去做,就一定能成功”。

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感5

          丑小鴨變成白天鵝后,覺(jué)得自己不再像以前那樣狐獨(dú)了,它每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。

          日子一長(zhǎng),丑小鴨想回去見(jiàn)媽媽和家人了。于是,它開(kāi)始收拾行李,經(jīng)過(guò)了二天二夜的飛行,它回到了以前的家鄉(xiāng),回到家里后,丑小鴨撲進(jìn)媽媽?xiě)牙飳?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我是丑小鴨,我回家了,這段時(shí)間您和哥哥、姐姐們過(guò)得還好嗎?我好想念大家呀!”媽媽看看白天鵝,驚奇地問(wèn):“你怎么會(huì)是丑小鴨呢?”丑小鴨說(shuō):“媽媽,當(dāng)初你把鴨蛋和鵝蛋混合在一起孵了,我就是那個(gè)鵝蛋孵出來(lái)的白鵝,我原來(lái)是白天鵝的呀!”媽媽終于相信眼前這個(gè)白天鵝就是丑小鴨了,它開(kāi)心地笑了,可是不一會(huì)兒,媽媽又不開(kāi)心了,丑小鴨問(wèn)媽媽是怎么回事?為什么不開(kāi)心呢?媽媽說(shuō):“丑小鴨,你知不知道,你的哥哥、姐姐們好吃懶做,連基本的生存本領(lǐng)都不會(huì),我在為它們發(fā)愁呀!背笮▲喺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,讓我來(lái)教哥哥、姐姐們吧!”

          丑小鴨每天早上教哥哥、姐姐們學(xué)游泳,下午教哺魚(yú),晚上教它們自我保護(hù)的本領(lǐng)。丑小鴨用了一年的時(shí)間把小鴨們教得好好的,它們也學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng),還和丑小鴨相處得好好的。

          丑小鴨完成事情后,就飛回天鵝湖,又過(guò)上了開(kāi)開(kāi)心心的日子。

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感6

          《丑小鴨》是安徒生童話之一。故事是說(shuō)丑小鴨生下來(lái)很丑到它成為一只美麗的白天鵝的過(guò)程。

          從前,一只母鴨生下了一只小鴨。這只小鴨長(zhǎng)得很丑,經(jīng)常被它的兄弟姐妹瞧不起。丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑才起名為丑小鴨。丑小鴨的丑連它的主人也冷落它,不給食物給它吃,它就到處流浪找食吃。它走啊走,走到了一戶人家。這戶人家就收養(yǎng)了它。它在這戶人家吃得香、住得舒服,日子過(guò)得很幸福。

          有一天,它醒來(lái)后變成了白天鵝,連它自己都不知道。中午它到河里游泳才發(fā)現(xiàn)變成了小天鵝。它就張開(kāi)翅膀,飛向藍(lán)天。

          讀了《丑小鴨》的故事后,感到人不僅外表要美麗,最重要的是內(nèi)心是否美、純潔。丑小鴨變成白天鵝,一切源于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想。大家都想成為展翅高飛的天鵝,只要你堅(jiān)定信念,努力奮斗,就會(huì)成功。

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感7

          很多人都讀過(guò)《丑小鴨》,都知道開(kāi)始丑小鴨的命運(yùn)是多么悲慘,處處受到欺負(fù)。丑小鴨在成長(zhǎng)過(guò)程中很難,所有人都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋不堪,不和它玩也就罷了,還打它、罵它。可憐的丑小鴨受盡折磨,在死亡線上掙扎,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天再次來(lái)臨的時(shí)候,丑小鴨竟然神奇的變成了漂亮的白天鵝……這個(gè)故事讓我明白了,人長(zhǎng)得丑不要緊,只要他心靈美。在現(xiàn)今社會(huì)上,有許多人都長(zhǎng)得很美,但你們知道有許多的美人都是干什么的嗎?許多的所謂美女無(wú)所事事,過(guò)著寄生蟲(chóng)的生活,這樣的美有什么用呢?這樣的人不是最丑陋嗎?比外表美有什么用?我們應(yīng)該去比自己的才能,自己的心靈美呀!有些人長(zhǎng)得丑陋,被人們嘲笑時(shí),真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。但是,在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母,他們那么辛苦把你們養(yǎng)大,難道就為了那些笑聲,而放棄自己?jiǎn)幔?/p>

          在任何時(shí)候,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把自己的人生過(guò)得更好,說(shuō)不定將來(lái)會(huì)變成讓大家喜歡的白天鵝,而那些嘲笑過(guò)你的人都會(huì)主動(dòng)接近你!我認(rèn)為,困難并不是永久的,他只是一只紙老虎,看似兇猛,如果你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕.只要我們用勇敢對(duì)待它,你就會(huì)戰(zhàn)勝它!取得成功!

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感8

          “它看了看自己的影子,原來(lái)它也是一只天鵝,正和天鵝們?cè)谝粔K呢!毕氡剡@個(gè)丑小鴨的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧,它出自于世界童話大師安徒生之手。

          安徒生是丹麥的作家,他寫(xiě)過(guò)的許多童話故事我們都不陌生,例如《海的女兒》《賣(mài)火柴的小女孩》《皇帝的新裝》······它們被編入了同一本書(shū)——《安徒生童話》。整本書(shū)中,我最喜歡《丑小鴨》。丑小鴨小的時(shí)候很丑,受盡了同類的欺凌,但它一直堅(jiān)定自己的信念,立志要做一只優(yōu)雅美麗的天鵝,它做到了!

          在生活中,我們有何嘗不是這樣?一年級(jí)時(shí),我成績(jī)平平,基本在十名之后,十五名之前,許多男生的成績(jī)都比我好,那時(shí),我只是個(gè)文藝委員。但在我心中有一個(gè)目標(biāo):我要做班長(zhǎng)!在當(dāng)時(shí),這個(gè)目標(biāo)實(shí)在是遙不可及,但我沒(méi)有放棄,一直在努力著。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我的成績(jī)也在上漲,終于,我當(dāng)上了班長(zhǎng)。

          我們都是丑小鴨,有沒(méi)有變成天鵝的那一天就得要靠自己的努力。加油吧,讓自己也成為一只翱翔藍(lán)天的美麗的白天鵝吧!

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感9

          今天我讀了一本書(shū),名字叫《丑小鴨》,書(shū)里的丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,重重磨難之后變成了一只美麗的天鵝。

          我深深的被丑小鴨不怕困難和挫折所感動(dòng),它是一只非常善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。

          我們一生中會(huì)遇到許多困難和挫折,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每個(gè)人都有一份屬于自己的夢(mèng)想,只有學(xué)會(huì)樹(shù)立目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)自己也可以變成美麗的“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

          我從這本書(shū)中還知道了所有的人都會(huì)有自己最美的一面,或許已經(jīng)到來(lái),也可能將來(lái)到來(lái),如果你還沒(méi)有等到自己的希望,只要不離不棄,一心等待它,你才能把自己最美的一面展現(xiàn)在大家的面前。當(dāng)別人說(shuō)一些讓你傷心和難過(guò)的話時(shí),都不要在意,因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)重重磨難也沒(méi)有放棄希望,所有看了這本書(shū)后,我明白了只有當(dāng)你對(duì)別人的嘲笑不屑時(shí),你對(duì)別人的欺負(fù)與侮辱不當(dāng)回事,你就能等到自己最美的.一面。

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感10

          你喜歡童話故事嗎?童話故事不但情節(jié)有趣,而且還有很深刻的教育意義。

          《丑小鴨》就是這樣的一篇童話故事。 這篇童話故事講了一只丑小鴨受到大家的排斥和譏笑,但丑小鴨并沒(méi)有灰心,不怕艱難,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,最后變成了一只美麗的天鵝。 我們也應(yīng)該有這種不怕困難的精神,有美好的追求,遠(yuǎn)大的理想。丑小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的。以前,我一遇到困難和挫折就退縮,丑小鴨的精神對(duì)我的激勵(lì)可大了。 有一次,我們班上體育課的時(shí)候,老師組織同學(xué)們跑步比賽,跑著跑著,我一不小心摔倒了,頓時(shí)腿上鮮血直流,疼得鉆心,不想再跑了。可是,我又想起丑小鴨那種不怕困難的勇氣,我又站起來(lái)繼續(xù)比賽。雖然沒(méi)有取得好的名次,但是受到了老師的表?yè)P(yáng)。 還記得有一次,在作文課上,老師布置讓我們寫(xiě)作文,由于我的作文沒(méi)有寫(xiě)完。老師批評(píng)了我,我回家告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“有志者事竟成!蔽矣窒肫鸪笮▲喌墓适拢笮▲喌木窦(lì)著我。我當(dāng)天就把作文寫(xiě)完。第二天交給老師,老師在作文講評(píng)課上表?yè)P(yáng)了我。

          《丑小鴨》這篇童話故事,讓我增加了信心,我以后無(wú)論做什么事情,都要有不怕艱難的勇氣,要憑著自己頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝困難,取得成功。

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感11

          大家一定都讀過(guò)《丑小鴨》這篇文章吧,如果你讀過(guò),就會(huì)明白丑小鴨具有的高貴品質(zhì)。

          故事的內(nèi)容是這樣的:從前,有一只很丑的小鴨子,它的名字就叫丑小鴨。因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,所以大家都不喜歡它,可是經(jīng)過(guò)它的努力,終于變成了一只美麗的天鵝。

          丑小鴨和我比起來(lái)真是綽綽有余。不過(guò),我更加努力,終于做了一次漂亮的“天鵝!庇幸惶,我生病在家,爸爸、媽媽都去外地了,家里就剩我一個(gè)人,我真想大哭一場(chǎng)?墒牵矣窒肫鹆顺笮▲,自言自語(yǔ)道:“丑小鴨處境很不好,但都能堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),更何況是我呢!所以,我不能害怕!比缓,我就從藥箱里拿出了退燒藥。最后我又躺在床上,心想:今天的我和丑小鴨比起來(lái)應(yīng)該是勢(shì)均力敵吧!爸爸、媽媽不久就回家了,我把自己發(fā)燒的事告訴了他們,媽媽說(shuō):“咱家的小公主竟然沒(méi)有打電話給我們,真是太稀奇了!蔽艺f(shuō):“是丑小鴨教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng),不能依賴你們!

          每當(dāng)我傷心的時(shí)候,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)想起丑小鴨,想起我也要變成“天鵝”。

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感12

          凡是看過(guò)丑小鴨這個(gè)故事的就會(huì)知道,丑小鴨長(zhǎng)得很丑,因此,沒(méi)有人跟他做朋友,但是,到最后丑小鴨長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。

          那是一個(gè)夏日炎炎的早上,媽媽遞給我一本“童話之父”安徒生著作的《丑小鴨》,從此我便與它結(jié)下了不解之緣,深深地迷上了它,每天見(jiàn)了它就愛(ài)不釋手。那是一只長(zhǎng)得很丑的小鴨,名叫丑小鴨,別的小鴨們都不愿意跟他做朋友,特別的孤單。連大公雞也欺負(fù)她,常常用嘴來(lái)啄她的臉頰兒,啄得又紅又腫,十分可憐,丑小鴨跑到小河邊四處看看,有沒(méi)有什么動(dòng)物欺負(fù)自己。冬天,小河結(jié)冰了,水面一天天的變小,最后,丑小鴨凍得瑟瑟發(fā)抖,一位農(nóng)夫看見(jiàn)了,撿起丑小鴨把她帶回了家。春天,丑小鴨來(lái)到小河邊玩耍時(shí),自己變成了一只美麗的大白鵝。

          當(dāng)我越靠近她,我就越能感受到丑小鴨的勇敢,不管什么困難在她面前都能克服,勇敢積極面對(duì)生活。那種堅(jiān)韌不拔的精神深深地感染了我,我相信,生活和學(xué)習(xí)也如此,只要有信心,就會(huì)成功!

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感13

          夏天的鄉(xiāng)間美極了!在原野上,一條清澈的小溪旁邊一位鴨媽媽正在孵蛋,突然鴨媽媽覺(jué)得下面有動(dòng)靜,一看蛋破殼了幾個(gè),走出了幾個(gè)漂亮的鴨寶寶,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)蛋沒(méi)破,于是鴨媽媽又非常耐心的孵化她的寶貝蛋!過(guò)了一會(huì)兒蛋又破了,可這次走出了一只丑小鴨......

          小鴨子因?yàn)槌缶捅桓绺缃憬銈兣艛D,于是它就決定離開(kāi)它們,開(kāi)始自己的生活,漸漸的冬天來(lái)了,丑小鴨怕湖面的水結(jié)冰就游來(lái)游去,但是到了最后還是和水一起冰起來(lái)了,剛好被一位好心的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)救了它,它以為又要被欺負(fù),就又逃走了,丑小鴨就這樣經(jīng)歷著許許多多的磨練.......

          漸漸的,又是一年的春天來(lái)了。丑小鴨又來(lái)到湖面上游玩,這時(shí)遠(yuǎn)處飛來(lái)了一群白天鵝,飛落在它的身旁,和它一起游玩打鬧,白天鵝沒(méi)有嫌小鴨丑。這時(shí)的丑小鴨才看見(jiàn)湖面上自己的倒影原來(lái)也和它們一樣美麗!

          這時(shí)的丑小鴨再也不覺(jué)得自己很自卑了,反而對(duì)生活更加熱愛(ài),感覺(jué)自己雖然經(jīng)歷了許多的不公,但是自己還是非常幸福的!

          這個(gè)非常有趣而又生動(dòng)的故事給我留下了很深的印象,它告訴我:只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨之后,才會(huì)顯出燦爛的彩虹!

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感14

          這篇讀后感寫(xiě)得好,在于它有真情實(shí)感。

          雷玲同學(xué)讀完《丑小鴨》,心里很漸愧,因?yàn)樗龔纳屏嫉摹俺笮▲啞毕氲搅思儩、和善的金貴同學(xué)。文章中,雷玲描寫(xiě)了金責(zé)的外貌和行動(dòng),表現(xiàn)了襯她的質(zhì)樸、勤勞、謙度的贊美之情,同時(shí)勇敢地解剖自己,表達(dá)了深深的救疚和自責(zé)之情。文章正因?yàn)檫@些真實(shí)的感情而有了感染力。

          這篇讀后感的寫(xiě)作是講究技巧的。比知,本丈開(kāi)頭頗有丈采,言簡(jiǎn)意膚,用一個(gè)比喻句就交代了兩個(gè)問(wèn)題:讀了什么,感受是什么。再比如襯金責(zé)的贊揚(yáng),文幸既無(wú)溢美之件,又通過(guò)具體的描述表達(dá)得很充分?唇鹳p受表?yè)P(yáng)那一細(xì)節(jié),她漲紅著臉低下了頭。就象“五小鴨”在贊揚(yáng)聲中把頭藏到翅膀底下,多么形象生動(dòng)。本文還在結(jié)構(gòu)上注意首尾緊緊相扣,有力地突出了中心思想。

        小學(xué)生《丑小鴨》讀后感15

          《丑小鴨》 ——讀后感記得我上幼兒園時(shí),媽媽就給我講了《丑小鴨》的故事;此刻我上一年級(jí)了,我會(huì)讀帶拼音注釋的的《丑小鴨》書(shū)了!冻笮▲啞返臅(shū)給我們小朋友的閱讀帶來(lái)快樂(lè),也給我們小朋友獲得豐富的知識(shí)。小小的腦袋,扁扁的金黃色的小嘴巴,一叫起來(lái),嘎——嘎——為什么給它取名“丑小鴨”,因?yàn)樗谝粋(gè)鴨場(chǎng)里,鴨子覺(jué)得它與自我不一樣,就認(rèn)為他很“丑”正像那些的小動(dòng)物,如雞、狗、貓都鄙視他,說(shuō):“你真丑得厲害嗎?”其實(shí)丑小鴨本從小就比那些鴨子長(zhǎng)得漂亮,叫得好聽(tīng)。丑小鴨離家出走是被迫的,因?yàn)椴粌H僅周?chē)娜瞬幌矏?ài)他,就連它的兄弟姐妹也欺負(fù)他。他在野鴨群中受排擠。它迎著困難,丑小鴨走過(guò)了一個(gè)春、夏、秋、冬;讓丑小鴨走出了“小家庭”,走進(jìn)了“大家庭”。漫漫大雪四處飄飛,丑小鴨走不動(dòng)了,也飛不動(dòng)了,在一個(gè)草叢中,度過(guò)了漫長(zhǎng)而枯燥的冬天。又是一年的春天來(lái)了,白天鵝來(lái)了,丑小鴨變了。讓對(duì)白天鵝心生敬仰的丑小鴨,也成為了一只白天鵝。但我更喜愛(ài)丑小鴨,因?yàn)槲艺J(rèn)為,白天鵝只是一個(gè)結(jié)尾,而丑小鴨是一個(gè)過(guò)程,我喜愛(ài)這個(gè)故事,我更喜愛(ài)“丑小鴨”,只要我們小朋友不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自我的理想!

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