精讀《匆匆》有感
當閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的精讀《匆匆》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精讀《匆匆》有感1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間，時間不會停下來等我們，而我們要趕上時間，不讓它從我們身邊溜走。
時間是金錢買不回來的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，并且在不知不覺中過去了，洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時，時間在飛快地跑動、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因為沒好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個小時你就能夠完成當天的作業，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點東西，結果兩個小時還沒寫完，這樣是不是浪費大好時光？
所以，同學們，我們從此刻開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因為這個時期是理解事物最快、記憶本事最強的時候，所以我們必須要把握好機會，好好學習、天天向上！
我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家必須要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀！
精讀《匆匆》有感2
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”合上書，此時我仍在細細品味著《匆匆》一文中這句話，是啊，我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間是一去不復返的，我應該怎樣抓住時間呢？
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？早上，洗臉時望著臉盆發一會兒呆；盛湯時，習慣地用勺子在盆里慢慢地攪······這一天中浪費了多少時間��！我回首這一切時，也不免感概萬分。
但是，有的人卻認為浪費時間是最平常，最無所謂的事了，他們認為時間是用不完的。一天到晚在家“明日歌”。作業沒完成，一句“明天再寫�！边^去啦。到第二天有來一句“明天再寫”就這樣一直拖著。他還以為自己賺到了，少做了一次作業，還那么的開心。其實，他們是最沒時間的人，要知道時間一旦過去了就過去了，它不能把你帶回昨天，就連前一秒鐘也不會。
時間是非常寶貴的，如果好好珍惜，好好利用時間，做起時就會事半功倍。魯迅就是珍惜時間的佼佼者魯迅就是珍惜時間的佼佼者。
魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！彼３０滋熳鰟e的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。甚至在他去世的前三天，他還為別人翻譯的小說寫了序，在他臨終的當天，寫下了最后一篇日記。魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。他曾經說過：“時間就是生命，無緣無故的耗費別人的時間和謀財害命沒有兩樣�！�
讀了這篇課文，我才真正明白到：時間的飛逝。甚至發生在你不知不覺時：當你在打游戲機時，時間已經從游戲機屏幕上過去；當你在發呆時，時間又從凝然的雙眼前過去；當你玩耍時，時間便從歡笑聲中飛逝了······
時間只會匆匆而過，我們不能浪費自己得時間，不要在失去時間后才知道珍惜，不要在失去時間后才追悔莫及。要記住，時間對任何人都是公平的，失去的時間是永遠無法挽回的！
精讀《匆匆》有感3
今天，我們學了一篇作文，叫《匆匆》。
這篇文章以一些生活中的事例向我們說明，要珍惜時間，時間一去不復返，告誡我們不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
讀了這篇文章，我感觸很深。如果有人問我世界上什么東西最珍貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石和黃金，而是時間。
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于是，你就會說時間很寶貴，說是這樣說，可現實呢？
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候”，而我們的時間去了，就再也回不來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得課堂作業還有時間去做。于是，下了課，教室里就再也看不見他的身影了。
等到放學的時候，老師來催他作業。別的同學都做完了，而他只能乖乖的留在教室里，知道把作業做完。這時，他也許會為自己的行為而感到后悔，如果那時能好好珍惜時間，也就不會留下來做“留學生”了。
時間如此短暫而又如此公平，不同的人對待它截然不同。有人視時間為生命，分秒必爭，為人類做出了許多貢獻；而有人卻不同，他們在碌碌無為虛度光陰，時間的價值在他們身上完全消失了，這樣的人生又有何意義呢？時間就是如此，如果你是一位智者，請好好珍惜身旁的每分每秒吧！因為時間，沒有第二次！
精讀《匆匆》有感4
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受啟發，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡拇_是，露珠干了，有再晶瑩奪目的時候……可我們的日子，卻如江河入海，一去不返！
“在默默里算著，八千多個日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴滴在大海里，我的時間滴在時間流里，沒有時間，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸”。回想一下，我又何不曾是這樣呢？每天快速的把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩手機。父母多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得。可每當試卷發下來時，卻是處處掛“紅燈”。我就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分鐘，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過的空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是24小時，主要看你怎么掌握，怎么分配。魯迅先生說的好呀，“時間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出”。
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然時間將在你身邊消逝。
精讀《匆匆》有感5
時間的飛逝是令人痛心的，珍惜時間就是珍惜生命。
朱自清，一名永垂青史的詩人，他覺得自己的一生都荒廢了，便把對時間從自己身邊悄悄溜走的彷徨，淋漓盡致地表現在了《匆匆》一文中。這讓我想起法國思想家伏爾泰曾出過的一個意味深長的謎：世界上哪樣東西最長又最短，最快又最慢，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的，沒有它，什么事情都做不成，它使一切渺小的東西，都歸于消滅，使一切偉大的東西，生命不絕，這是什么？毫無疑問，這是時間。
時間是留不住的，但只要我們爭取，就可以用極少的時間，做更多的事情。陳景潤，一名世界級的數學大師，他就是爭取時間埋頭苦讀，才取得很大成就的。
1957年9月，陳景潤被調到中科院數學研究所工作。在中科院，除了他的宿舍，陳景潤最常光顧的地方就是所里的圖書館。在那里，陳景潤不知道度過了多少個不眠之夜。
一天早晨，陳景潤匆匆吃過早飯，就到圖書館開始埋頭讀書。一上午過去了，陳景潤連坐姿都沒有改變，同事們都去吃午飯了，他卻從口袋里拿出早已準備好的窩窩頭，邊吃邊看。下午，陳景潤繼續沉浸在埋頭苦讀。天黑了，池拉開電燈繼續讀，絲毫沒有感覺到時間的流逝。當他站起來想去吃飯時，才發現圖書館早已鎖上了門。他大聲喊“開門”，當管理員開門時，已是晚上10點多了。后來，陳景潤還有很多次被關在圖書館。
與陳景潤相比，我差遠了！每次做作業我總是拖拖拉拉，直到交作業的最后一刻才做完，大大影響了學習成績，這難道不是任由時間飛逝造成的嗎？捫心自問，在過去許許多多的日子里，我爭取過時間去做什么嗎？沒有，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
《匆匆》一文使我受益匪淺。從現在起，我要珍惜時間，爭取做時間的主人，因為珍惜時間就是珍惜生命。
精讀《匆匆》有感6
光陰似箭，日月歲月如流，不知道為什么，青春年少的光陰，一直似風一般，稍縱即逝。
寒來暑往，四季輪回，這，是萬年不會改變的規律性�？墒牵@時，。我悄悄地發覺，十三年的光陰早已離我而去，童年的我居然是那麼得不懂得珍惜時間。
朱自清老先生曾說過：“你聰慧的，跟我說，大家的日子為何一去不復返呢？”對啊，有時我也想，像朱自清老先生那般仰天長嘆，體會時間的轉眼即逝，生命的短暫性。但是，那又有什么作用呢？
常常，我能一個人靜靜的坐著窗邊，想象著：假若歲月能終止，那該有多么好？但是，那全是不太可能的。當我們返回實際中，看著落日逐漸漸行漸遠，看著太陽光將最終一抹余暉撒向地面，我的幻想便會如泡沫塑料般粉碎，伴隨著落日，消退在遠處的長空。
今日，我又走在秋季的小路上，怔怔看著樹枝的枯葉掛在樹梢，任由風輕輕吹，岌岌可危�？偹悖灰魂囷L刮落，半空中隨風飄揚舞，最終，落在了土壤上。
忽然，我的腦海中閃過出了一句詩：“落紅不是絕情物，化作春泥更護美”。我如夢初醒，原先，雖然時間稍縱即逝，雖然生命這般短暫性，可是，如果你活得更有意義，過得有使用價值，就算你離開這世界，但你，仍會長存在大家的心里。如同這片枯葉，它用它最終的'生命，跳了一支熱血沸騰的死亡之舞，告一段落它的生命。最終化為土壤，滋潤著這片生它養它的土地資源。它早已深深刻在了我的腦海中，不可磨滅。
我帶上興奮的情緒，一路狂奔，返回家里。我東翻西找，終于找到了那本兒時的相冊圖片。我慢慢地，慢慢地，將相冊圖片開啟，一張童確實笑容進入了我的眼前，我的芥蒂總算被解除了。實際上，這種相片全是時光飛逝的證實�。≈暗臍q月仍未離開，它實際上一直掩藏在我腦海中的最深處，僅僅我沒發覺罷了。
我懂得了，無須再感慨時光流逝得多么的快，無須再戀戀不舍昨日離開得多么的遺憾，大家只需掌握好每一個明天，掌握好每一個如今，那麼，即便光陰消逝，它都沒有荒度，它也會長存在你自己的心里。
精讀《匆匆》有感7
光顧著欣賞別人的節目了，快到我的節目了！記得在幾年前，我曾看過一部電視連續劇，片名已經忘記了，但劇中的一個情節讓我感動萬分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來。門開了，媽媽走了進來！那里有八仙，三頭六臂，唐瑄曾，玉皇大帝，如來佛祖。
“昨日之日不可留。”是��！如果在昨天，你取得成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天辦了件錯事，便陷于憂郁沉悶中，也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中，今天——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢？時間不等人啊
我們有理想，又抱負，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日，想象著明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看自己是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎”啊！
我們不該在昨天中尋覓什么，也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間里努力工作，勤奮學習，用來彌補昨天，準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時間去努力地工作，勤奮的學習，明天的成績取得在于今天的努力。
我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間里為社會做出貢獻，回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現。
精讀《匆匆》有感8
讀過<<匆匆>>的人都知道，就是要告訴我們努力學習，不要浪費光陰，可是我覺得卻不是這種感想。
朋友們，我問你們個問題，你們真的覺得現在努力學習以后就會快樂嗎？如果給你選擇快樂的過十天和辛苦傷心1年，你會怎么選？
如果是我，我就會選第一個。
<<匆匆>>里說的沒錯：我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的，可是上面一句作者就理解錯了：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾流著像游絲樣的痕跡呢？
也許作者是在局內，還沒想清楚，可我畢竟在局外，其實作者錯了，為什么要留下這些痕跡呢？如果每人都像作者這樣想，這些痕跡又該誰來發現，就算有，等有一天人類滅絕了，地球沒了，又有誰來發現，頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算你努力學習，以后有錢了，等你逝世以后，還不是空虛一場，你還以為把財富留給你的兒女就能安心了嗎？
不，不是這樣，等到子孫都逝世，全都死了，他們會怎么安排，難道給國家嗎？你的后代一定世世代代都不會跨？恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程，有了榮譽，你都死了，什么都不知道了，你要這些干什么。時間的確過得很快，但是要看你怎么用這些時間，不要因為別人認為有意義就覺得有意義，其實每個人都是自私的，你要按照自己的意思去做，就算做錯了也不要后悔，人活著圖啥，不就圖一個快樂嗎，有必要那么復雜嗎？所謂說空即是色，色即是空，到頭來還是一場空。就算死，也要死個開心，死得爽快！
人生短短幾十年，好好領悟其中的意義吧！
精讀《匆匆》有感9
這學期開學不久，陳老師就帶領我們學習了朱自清先生的代表作《匆匆》。
學習了《匆匆》這篇優美的散文，我發現，雖然文中沒有出現一處“珍惜時間”的字眼，但字里行間都讓我感受到時間的寶貴，使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我不禁想到在其它書中讀到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話：“‘秒是行進中的士兵，‘分’是士兵中的領頭人，‘小時’是一支軍人隊伍的領頭人。當你胡思亂想時，請記住你是他們的統帥。檢閱他們時，你不妨問問自己，他們在戰斗中是否發揮了他們的最大作用�！边@段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙，讓我印象尤為深刻。
大家一定還記得，20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動了無數中國人。其中“...時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了...時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了...”讓人聽了感觸頗多。最近，《中央新聞聯播》還對“時間都去哪兒了”這個話題進行了街頭采訪。當采訪到石油工人時，他的時間去哪兒了呢？他把青春都投入了到了鉆井工作之中，為國家開采出了寶貴的石油。當采訪到鐵路工程師時，他的時間都去哪兒了？他的時間都用在了設計和修筑貫通大江南北的鐵路上，為奔波在外的旅客們節約了更多的時間。當采訪到教師的時候，他們的時間都去哪兒了？他們用粉筆染白了雙鬢，像辛勤的園丁一樣，培育了一批又一批祖國的花朵。
聽了老一輩工作者的話，我在想，我的時間都去哪兒了呢？我利用早上洗漱時聽英語，上學的路上背單詞，中午吃過午飯閱讀課外經典讀物，洗腳的時間背誦課外知識，我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書...我覺得，我們雖然不能延長每一天的時間，但我們可以把每一天的生命加寬。
學過《匆匆》這篇文章，作為學生的我們，一定要懂得珍惜時間，不要把課余時間都浪費在電腦游戲等無益的事情上，更不要留下“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的遺憾。
精讀《匆匆》有感10
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千�！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡拇_是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默里算著，八千多日子已經從我的手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌拢矣趾卧皇沁@樣每天都快速地把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得�？稍嚲戆l下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了。”
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人的一天都是24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總能擠出�！�
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們�。】毂犻_你的雙眼，不然，時間將在你的身消逝。
精讀《匆匆》有感11
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著�；ㄓ兄亻_時，人無再少年。人的一生是短暫的、美好的。我們來到這個世上，代表著一種希望；我們活在這個世上，擁有著一種渴望；我們離開這個世上，留下的是精神和理想。
正如朱自清的《匆匆》說的那樣：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！笔堑模松褪沁@樣的匆匆：時間匆匆逝過，我們匆匆來過，又將匆匆離去。
少壯不努力，老大徒傷悲。時間是無限的，但對每一個人是有限的。洗臉時，讀書時，吃飯時……時間都在一分一秒間逝過。把握住一秒鐘，可能就把我了人生；堅持一秒鐘，勝利就在不遠處微笑；擁有一秒鐘，就可能成功。
所以，時間是寶貴的，時間就是金呀！時間一去不復返，想找都找不回來了。珍惜時間，從每一分鐘開始做起。利用時間去做些有意義的事情，會比你虛度光陰要強得多。與其花天酒地，倒不如做些對人民有益的事情，那樣，會使你銘記在億萬人的心中。珍惜時間，還要和時間賽跑：一件事，原來用2分鐘，現在提高效率，用1分鐘完成。要知道，時間是靠人擠出來的。
從朱自清先生的《匆匆》中，我明白了時間的可貴——一去不復返；時間的價值——沒有了時間就沒有了生命；時間的匆匆——每一秒都在前行；時間的流逝——逃去如飛般的從我們身邊溜走；時間的意義——一秒決定一切……
騎在人民頭上的人民把他摔跨；給人民做牛馬的人民永遠記住他。
讓我們珍惜時間，利用時間，把握時間，讓時間把我們的生活打扮的波瀾壯闊、色彩斑斕！
有時間成就一切，一切為大家著想！
精讀《匆匆》有感12
我一向認為時間是多么不起眼的兩個字，反正過了今日還會由明天嘛！可是，自從上個星期，我們學了《匆匆》這篇課文后，我才明白原先我錯了，徹底的錯了。這篇文章的作者是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受：時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的珍貴：雖然今日的太陽下山了，還會有明天的太陽，但永遠不會有昨日的太陽了。如同我，童年的日子是多么無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什么呢？僅有回憶罷了，而再也不會有第二個童年了。唉！花有重開日，人無再少年��！
在短暫的人生道路上，怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢難道是玩嗎？如果說不是的�？沙送嫖覀冞�能做些什么呢？就如作者所說的：洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時，時間總會溜走。想一想，我們的時間是誰給的呢？是父母。他們用了所有的青春來養大我們，然而對我們的期望卻僅有一個：就是做祖國的棟梁。所以，我們還能夠好好學習報孝父母，為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。
精讀《匆匆》有感13
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
讀完《匆匆》，我深深感知到，時間就如白駒過隙，轉瞬即逝；就像輕煙，在不經意間消失不見。我們的時間是短暫的，而它是匆匆的，輕輕的，悄悄的，默默的，一去不復返的。
正因如此，時間是多么珍惜多么珍貴。一句話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毕词謺r，它從水盆溜過；吃飯時，它從飯碗溜過；思考時，它從眼前溜過；說笑時，它從嘴邊溜過；玩耍時，它從腳邊溜過；睡覺時，它從身旁溜過……時間每分每秒，隨時隨地都在流逝，它從不停下。一天中我們浪費了許多時間，直到現在才發現，可為時已晚，不過對于一生也并不算遲，我們現在不要惋惜，過去的已經過去，要做的即是珍惜當下，多做有用事。
讀完此書，悟出此理。我明白，我們要把時間把握在自己手中，多做事，多努力，多學習，將每分每秒合理運用，使其充實美好，使一生也充實美好！這樣不但生命得到延續，離成功也近了一步。正如魯迅先生所說“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用在了工作上�！�
“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”如若我們少年時不利用這大好時光好好學習，不珍惜這一分一秒，便只能“老大徒傷悲”了。
珍惜時間，從現在做起，不要虛度這美好光陰，要在這“匆匆”中，使人生充實而又美好。
精讀《匆匆》有感14
在我的書房里掛著一幅“時間一去不復返”的行書作品。這句話一直鞭策著我，也成了我的座右銘。
作者朱自清以抒情的方式寫了一篇散文《匆匆》，我們的日子為什么一去不返呢？作者在文中多次表達了他對時光流逝感到無奈和惋惜，并用巧妙的手法告訴我們要珍惜時間。
喝水時，時間從水中流過；發呆時，時間從眼睛旁溜過；睡覺時，時間又從被子中流走，怎么蓋也蓋不住……“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪動了，我也茫茫然跟著旋轉……”“太陽有腳”“挪動”，作者以擬人的手法，寫出了時間在不經意間悄悄溜走。朱自清先生用自責的口吻說自己沒有用好時間，讓時間白白地溜走。這讓我想起了高爾基的名言：時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發，兩手空空。想起了這句話，又不自覺地想到自己，時間在發呆中走了，在磨蹭中走了，在睡覺中也溜了……真是不應該��！
時間最不偏私，給任何人都是24小時；時間也最偏私的，給任何人都不是24小時。我們以后要充分用好時間的每一分每一秒。
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