讀《匆匆》有感(通用18篇)
品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的讀《匆匆》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《匆匆》有感1
要問人世間什么東西最寶貴?不是金錢,也不是珠寶,更不是黃金,而是時間。初讀《匆匆》,有種圣神而清淡的感覺。魯迅說過:“節約時間,也就是是一個人的生命更加有效,而也等于了一個人的生命!苯裉欤铱偹愀杏X到朱自清的那種感覺,那種對于時間無限的留戀與悲傷。
是啊,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有在開的時候,但是時間過去了,還會再回來嗎?不會!朱自清把自己的八千多日子的流逝做了較高度的概括,將時間匆匆離去形象的化為“如輕煙”“如薄霧”“瞬息間被吹散”“被初陽蒸融了”比喻獨特,聯想新奇。日子是這樣如此稍縱即逝。朱自清在用全身心在感受時光的流逝。
時光在飛逝,我們在蛻變,從一個啥都不知的小朋友到一個坐在這里感慨時光的飛逝的大小伙子。整個世界都在變化,從古代到現代,那些高樓大廈不就是最好的時光的見證嗎?難道時間不應該比金錢、貴重嗎?也許有一天時光老人在我們頭上摸了一把,我們也許就變得白發蒼蒼了。從東方雄獅的沉睡到蘇醒。古人,現代人,無一不感慨時間的流逝
“往者不可諫,來者猶可追”過去的時間由于某種原因浪費了,哪么從現在開始去抓緊每一天吧!因為只有抓緊了今天,才有可能贏得明天!
讀《匆匆》有感2
每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章時,就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發上進。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;花兒謝了,又再開的時候”。春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引著我。仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去而不復返”,告訴我要珍惜時光,要奮發向上有所作為。字字句句都發人深思耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。古今往來,人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作,可以增長知識,創造財富。工人叔叔造機器需要時間,農民伯伯種糧食需要時間,科學家創造發明需要時間,社會進步、國家富強都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。
然而,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭”,寶貴的時光又是容易流逝的。就像文章里描述的那樣,稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛出去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人,才能有所作為,不枉此生。
怎樣做一名合格的建設者呢?什么都需要學,什么都需要時間,讓它慢些跑。爸爸說,時間托不;媽媽說,要珍惜時間,就要充分利用時間。我體會著爸爸媽媽的話,反省著自己,不再讓時光悄悄溜走了。
時間對每個人都是公平的,要想有所作為,就要抓緊眼前的分分秒秒。這就是朱自清的《匆匆》這篇500字左右的短文給我的啟迪,給我的力量。
讀《匆匆》有感3
讀過<<匆匆>>的人都知道,就是要告訴我們努力學習,不要浪費光陰,可是我覺得卻不是這種感想。
朋友們,我問你們個問題,你們真的覺得現在努力學習以后就會快樂嗎?如果給你選擇快樂的過十天和辛苦傷心 年,你會怎么選?如果是我,我就會選第一個。<<匆匆>>里說的沒錯:我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的,可是上面一句作者就理解錯了:過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾流著像游絲樣的痕跡呢?也許作者是在局內,還沒想清楚,可我畢竟在局外,其實作者錯了,為什么要留下這些痕跡呢?如果每人都像作者這樣想,這些痕跡又該誰來發現,就算有,等有一天人類滅絕了,地球沒了,又有誰來發現,頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算 你努力學習,以后有錢了,等你逝世以后,還不是空虛一場,你還以為把財富留給你的兒女就能安心了嗎?不,不是這樣,等到子孫都逝世,全都死了,他們會怎么安排,難道給國家嗎?你的后代一定世世代代都不會跨?恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程,有了榮譽,你都死了,什么都不知道了,你要這些干什么。時間的確過得很快,但是要看你怎么用這些時間,不要因為別人認為有意義就覺得有意義,其實每個人都是自私的,你要按照自己的意思去做,就算做錯了也不要后悔,人活著圖啥,不就圖一個快樂嗎,有必要那么復雜嗎?所謂說空即是色,色即是空,到頭來還是一場空。就算死,也要死個開心,死得爽快!
人生短短幾十年,好好領悟其中的意義吧!
讀《匆匆》有感4
拌著老師優美的聲音,我們走進了朱自清的文章《匆匆》這篇文章是讓我們懂得珍惜時間。讀完這篇文章,我的腦海里不經回憶起以前我那不珍惜時間,做時間奴婢的有關事情……
時間它是公平的,不會多給一些,也不會少給一些。但是對于一些人:他可以在1小時之內做完10件事情,但對于另外一種人:他總喜歡把今天的事拖到明天去辦,就這樣,他每天所做的事情就比別人少,吸取的經驗也比別人少。
當讀到《匆匆》第一段時,我突然感覺到,我的時間也在悄悄的溜走,用手怎么也挽不住它,同時也讓我想起了那件事。
那天放學回來,我打開作業本寫作業,看看作業那么簡單,于是想吃點東西在做。到了吃飯的時間,這時候有位朋友打了個電話來!蔽!出去看書不,有好多人哦!”她說到!翱伞摇ィ∧銈內グ!蔽医Y結巴巴的說到。吃完飯,我仔細的想了想:別人在同樣的時間內能學到又能萬能到,此不一舉兩得?而我呢?簡直就是在做時間的奴婢。
是啊!時間是由自己來長空的,我們要做時間的主人。而不是做時間的奴婢。當你真的感覺時間很珍貴時,便能深入體會“一寸光陰一寸金”的意思。
《匆匆》這篇文章后面寫到:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。原來時間是在那一瞬間從我們身邊溜走的。讀到這里,讓我感到,我們要抓緊時間,每一分每一秒都不錯過。上課時,40分鐘的時間我們要認真聽講。下課,我們要利用這時間來豐富自己的課外閱讀,當你有了成就時你會玩的更開心。
遠方的鐘聲敲響了,這告訴我們新的一天過去了。山上的積雪融化了,這象征著冬天已去,春天來了。當桃花在開的時候你學會珍惜時間了嗎?
讀《匆匆》有感5
《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短,但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學了這篇文章,我也是受益匪淺。
“燕子去了有再來得時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了有再開的時候!边@些自然現象是可以周而復始的但是人的時間卻是一去不復返,正所謂:“花有重開日,人無再少年。”
大家都知道時間匆匆流逝,一去不復返,要珍惜時間,但大多數人都只把珍惜時間掛在嘴邊,卻沒有付出實際行動。就拿我們學生來說吧!每天放學回家,放下書包就“嗖”的一聲跑的無影無蹤,要不就是坐在電視機前,不然就是在網上大游戲……時間就這樣一分一秒地逝去了,而且消失得無聲無息,無影無蹤。為什么我們不利用這些時間來看些課外書,或幫媽媽做寫家務呢?
自古以來也有好多珍惜時間的名人:如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學家發明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創造出來的。
為什么在同樣的時間里,人家能取得成功,而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們真該捫心自問:“我們的日子為什么一去不復返呢?”
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”!
讀《匆匆》有感6
少壯不努力,老大徒傷悲。時間是不會等人的,必須要珍惜時間,不要浪費時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是無價之寶,是用什么都換不回來的東西,所以必須要珍惜今日,不要什么事情都推到明日。明日復明日,明日何其多!
其實我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間,不明白珍惜時間的人,記得那一次暑假,教師留的作業并不多,屈指可數?墒俏揖褪遣幌胱,我的心里想著:明天再寫吧,反正有的是時間。但到了明天,心里又想:明天再寫吧,這么少作業,必須一天就能夠寫完!不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最終一天的時候,我還是一個字都沒動。雖然我僥幸寫完了,可是下次必須不能這樣了。
我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,教師只留了一篇日記,我心想:僅有這一小篇日記,我五分鐘就能夠寫完,還是明天再寫吧!可是到了周六,我又想,還有一個周日呢,還是周日再寫吧!我還有很多時間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒有寫,到了晚上8、9點才開始寫。并且寫日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
讀《匆匆》有感7
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢……”看著朱自清的《匆匆》,我陷入了深深的沉思。是啊,時間一去不復返,它堅定地向前走,永不回頭。
上帝給每個人相同份數的時間,可為什么有的人嫌時間長,而有的人嫌時間短呢?那就要看你會不會把握時間,抓住命運。時間一點一點地流逝,如果我們不懂得珍惜,以后只會后悔莫及。
時間是公平的,也是無情的。它踏著悄無聲息的腳步,不會給延誤時間的人多一點時間。時間又是有情的,它會給珍惜時間,把握時間的人更多的財富,幸福,經驗,甚至是更多的時間。
“明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。”這是古時候一個叫文嘉的詩人作的一首詩。是啊!總是明日又明日,明日是何等的多。∪绻焯斓却魈,那么只會空度時光,永遠一事無成。世上的人都受“待明日”的害處,明日是無窮無盡的,但人卻越來越老。從早到晚,一天天就像這滾滾東流水一樣,飛逝而去,從古至今的漫長歲月,就是隨著落日西下,慢慢過去。百年來的明日能有多少呢?
朱自清的《匆匆》給了我很大的啟示。我們要珍惜每一分,每一秒的時間努力學習,才能到達理想的驛站。
讀《匆匆》有感8
今日,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我,時間一去不復返。是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著?粗L大的自我,感覺時間過的真快!過去的時間真的不再回來了。哎!此刻真想明白自我躺在搖籃里是什么感覺,真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,這些時間都已經悄悄溜走了。
我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了!
時間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復返呢?
時間不回答我,但我明白,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,并且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。
讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!
讀《匆匆》有感9
前幾天,我們學習了《匆匆》這篇課文,讀后感觸很深。
文中講的是時光流逝,豪無蹤跡,同時也表達了對時光流逝的無奈和惋惜,告訴我們來這世界不能白白走這一遭,我認為當代小學生正是學習的黃金時期,更應當努力學習,奮發向上。不能虛度光陰,白白浪費時間。
大家熟知的魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,還是有的!备惶m克林也曾說過:“你熱愛生命嗎?你們別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!
我們應當懂得珍惜寶貴的時間。作為一名六年級的學生,應充滿自信,在人生道路上取得一個又一個的成功。
讀《匆匆》有感10
今天,我讀了一本書,名叫《匆匆》。這本書令我受益匪淺。
這是一本描寫時間的書,體現了時間的寶貴。時間一分一秒地走了,不管你是在看書、寫字、睡覺,還是玩耍,時間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書后,我更加懂得了時間的寶貴。時間是最公平的,沒有人能夠讓時間停下來,也沒有人能夠讓它慢些走。時間是你買不回來的,過去了就再也回不來了。所以,我們要從現在開始,好好利用時間,做時間的主人。
在我們學習時,只有珍惜一分一秒的時間,才能真正做時間的主人,真正地掌握時間,充分利用時間。
這幾年,我除了學好語、數、外各門功課外,還在報紙上發表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時間得來的。今年寒假,媽媽要上班,爸爸要講課,我一個人在家里,寫完了作業,還學會了剪窗花。
我對這本書的理解是:只要好好珍惜時間,哪怕給你幾秒鐘,你也會有收獲,也會感到很充實。不會珍惜時間的人,給你一輩子,你也不會有收獲,只會感到很空虛!
讀《匆匆》有感11
歲月如梭,轉眼間,我們就從懵懵懂懂的幼兒成長為了一個個充滿智慧的大哥哥大姐姐。時間是世界上最寶貴的東西。今天,我閱讀了現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文——匆匆,對時間有了更深刻的理解。這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復返的特點,再寫自己八千多個日子的來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。細膩生動地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。是呀,日子一去就不再復返。它匆匆地來,也匆匆地去,像一個時間緊迫的游客,在你的一個不經意間,它就悄然流逝。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!彪m然它們有再來的時候,但是也表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。文章的作者為時間的飛逝而不禁頭涔涔而淚潸潸,回想往日,掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰! 時間是不等人的,分給每個人的時間也是平等的,不會因這個人聰明而多給一些時間,因這個人愚蠢而少給一些時間,時間對待每個人都是公平的。為什么有些人在相同的時間里取得的成就是不一樣的呢?因為有些人能夠好好把握時間,把握一分一秒,用來做事情,不浪費一點時間;而有些人則每天虛度光陰,空度歲月,沉迷在虛擬的時間里,整天無所事事,等到“白發三千丈”的時候,再后悔自己當初的所作所為。俗話說得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們也是這樣,在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢?雖然時間不能停留,但是我們可以抓緊時間與它賽跑,做時間的小主人,讓它更好地為我們服務,讓它在悄然縱逝后,還留下一份豐碩的成果!皶r間就像海綿里的水,你只要愿擠,總還會是有的!爆F在就讓我們挺起胸,昂起頭,珍惜時間,把握時間,同時間賽跑,讓我們的人生不留下一點遺憾。讓我們懷著一顆愉快的心,去迎接匆匆來臨的時間吧!
讀《匆匆》有感12
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受啟發,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡拇_是,露珠干了,有再晶瑩奪目的時候……可我們的日子,卻如江河入海,一去不返!
“在默默里算著,八千多個日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴滴在大海里,我的時間滴在時間流里,沒有時間,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸”。回想一下,我又何不曾是這樣呢?每天快速的把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩手機。父母多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得。可每當試卷發下來時,卻是處處掛“紅燈”。我就像朱自清先生寫的`那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分鐘,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過的空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是24小時,主要看你怎么掌握,怎么分配。魯迅先生說的好呀,“時間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出”。
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開你的雙眼,不然時間將在你身邊消逝。
讀《匆匆》有感13
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是珍貴的,因為它一去不復回。從經典作品――朱自清寫的《匆匆》中我充分感受到了這一點。這篇文章是我的最愛,因為它讓我懂得了時間的重要性,時時刻刻提醒我要做時間的主人。
朱自清先生在文中這樣寫道:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!泵棵恳髡b起這句,我思緒萬千:太陽落山了,有再升的時候;天空下雨了,有再晴的時候……時間卻永不回頭!幾年前的教育家孔子也嘆息“逝者如斯夫”,從而讓我們知道了時間的珍貴!所以人們常說“時間就是生命!薄袄速M時間就是自殺……”
“八千多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!泵棵孔x到這部分,我就想到了自己:有多少時間從我的指縫中匆匆流逝?太多了!去年,我當家里剛買了新的電腦,我開心得又蹦又跳。開始我還利用電腦找資料,看新聞。后來學會了聊天,和同學、朋友沉浸在聊天的快樂中。晚上不知不覺一聊就是幾個小時,書也不看,作業也馬虎了。下載了游戲以后,我更加變本加厲,總是想著買裝備,要做游戲中的贏客……成績是直線下降。后來媽媽跟我約法三章,我才慢慢控制了自己。
現在想想,時間就在我和同學聊天的時候溜走了;在我熱火朝天打游戲的時候溜走了;在我上課開小差做小動作的時候溜走了;在我東張西望的時候溜走了……
“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀冎挥幸鰰r間的主人,才能做自己命運的主人。
浪費時間的人啊,快快醒悟吧,不要讓時間就這樣流逝。從現在開始,珍惜每一分,每一秒!
讀《匆匆》有感14
讀《匆匆》有感晚上,我坐在床上,閑著沒事,就拿起《課外閱讀》看起來,一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
這是一篇描寫時間的文章,形容時間無時無刻從我們身邊走過。不論洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后,我進一步認識到時間是公正無私的,他對每一個人都一樣,不會多給這個幾分,也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快點,誰想讓時間過得慢一點,都是不可能的,問題在于如何做時間的主人。學習中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在學校,我們要上課認真完成作業,然后擠出點時間讀書,參加有益的活動,如:彈琴、剪紙、畫畫……這樣,課外時間,也被我們利用起來,這樣就成了時間的主人。
學習中,我進一步加深了對《匆匆》這篇文章的理解珍惜時間的人,哪怕只給他人幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛,這樣就成了時間的奴隸。
讀《匆匆》有感15
我讀了《匆匆》這一課,讓我懂得了珍惜時間,不要讓時間流去。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;挑花謝了,有再開的時候。但是,時間去了,就不會回來了。
去的盡管去了,來的盡管來了。但去來之間,又怎樣匆匆呢?每當我洗手的時候日子從水盆里過去了;吃飯的時候,日子從飯碗里過去了;我思考的時候,日子從身邊悄悄走過了,等我醒來,就算又溜走了一日。我們赤裸裸的來到世界上,轉眼間,也將赤裸裸的回去罷?
光陰似箭,日月如梭。我們應珍惜時間。
讀《匆匆》有感16
高爾基說:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。
古人曾說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力老大徒傷悲”。每當我聽到這些珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章是朱自清在五四運動期間寫的,當時的世人總是在虛度光陰,寧愿過平凡的生活而不愿意花時間去學習。他寫這篇文章是為了喚起他們珍惜時間的意識。
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有在青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們日子卻為什么一去不復返呢?”《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學會珍惜時間,不要輕易讓寶貴的時間從我們身邊悄悄溜走。文章中還有這樣一句話寫得很好“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!笔前!時間就是世界上最公正的裁判,它給勤勞者的是一條條成功的道路,而留給懶惰者是一個個失敗的泥潭。
當我讀到“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢”時,我心中似乎有一些感動:是的,正如文章所說,任何東西去了,都有回來的時候,一切都是如此匆忙!邦^涔涔而淚潸潸”,一旦時間不好好利用,就會白白流走。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海洋里的水,只要你擠一擠,總會有的。”是!時間一但去了,就無法復返,時間僅有三天“這天”、“明天”和“昨日”。無論你在干哪件事情,時間都會慢慢地流過,可見時間多么寶貴。時間不會等你,不能虛度這些寶貴的財富。別說你很繁忙,時間是擠出來的,沒有人的成功和優秀是天生的,他們成功,正是因為他們會合理使用時間。
雖然時間一去不復返,可是,你能夠在短暫的時間內創造輝煌和奇跡,時間是和行動并肩行走的。期望我們能夠不再浪費時間,珍惜時間。
讀《匆匆》有感17
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽覀儫o法阻攔時間流逝我們也無法留著寫什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中,細致的描寫了那些人是怎么把我的時間拿走的。
無為寸陰短,即過難再獲。我們的時間并不像柳樹和桃花一樣可以循環,我們只能在吃、喝、玩、樂、學中看著一個又一個的春秋從我們身邊迅速的走過,作者用大自然的事物來和我們時間的一去不復返,產生了鮮明的對比。
作者在第三自然段中運用時間順序來寫出了時間的去而不返,和無法挽回的無奈和惋惜。時間是冷酷的,每逢冬天,他就無情的把花草樹木變成了一片白茫茫的世界。時間就像空氣一樣,我們無法摸到,也無法看到但是在作者筆下,他卻變成了一個會走、會跨、會溜、會閃的青年。他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。
“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章,我們一定要學會珍惜時間。
讀《匆匆》有感18
每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清爺爺的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發向上。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!贝阂獍蝗、充滿詩情畫意的開頭一下子深深吸引了我。仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復返的燕子、枯黃而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”;告訴我們要珍惜時光,要奮發向上、有所作為。字字句句都發人深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚,人們都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作,可以增長知識,創造財富。
工人叔叔制作機器需要時間,農民伯伯種糧食需要時間,科學家創造發明需要時間。社會的進步、祖國的富強都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。
我剛剛過完12周歲的生日,屈指一算,有四千多個日日夜夜從我身邊匆匆流過了。我升到了小學六年級下學期,還有一百多天就要小學畢業了。將有四千多日子,我就會大學畢業,走向社會。爸爸說,時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間,就要利用時間。我體會到爸爸媽媽的話,反省著自己……
時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業生,要想有所作為,就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習,去努力,去奮發向上!
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