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關(guān)于匆匆的讀后感合集15篇
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于匆匆的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于匆匆的讀后感1
這幾天，我學(xué)習(xí)了朱自清先生的這《匆匆》。篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，形象的刻畫(huà)出時(shí)間是留不住的，是匆匆的，如流水般，一去不復(fù)返。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候�！钡珪r(shí)光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時(shí)間。
真正珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒種，他都會(huì)過(guò)得非常充實(shí)。那種浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，空虛度過(guò)。上天對(duì)任何人都是公平的`，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出。我們不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
《匆匆》一文雖然不長(zhǎng)，但讓我懂得珍惜時(shí)間的道理，時(shí)間會(huì)匆匆地走，也會(huì)匆匆的來(lái)，這是誰(shuí)也控制不了的，但我們可控制自己。要在學(xué)習(xí)和生活上和時(shí)間賽跑，不要虛度年華。
關(guān)于匆匆的讀后感2
今天我們學(xué)了一個(gè)著名作家，“朱自清”爺爺?shù)囊黄P(guān)于文章的散文。
從這篇文章可以體現(xiàn)時(shí)間就在不經(jīng)意間逝去，朱自清爺爺就有親身經(jīng)歷，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
我們要好好珍惜時(shí)間，不讓自己留下遺憾。
我有一件事，我至今還記憶猶新有一次我和同桌在說(shuō)話(huà)，她沒(méi)理我我們有注意到老師，還是津津有味的在說(shuō)著，老師看著我氣不打一處來(lái)，我還是沉浸在外面的世界里，老師當(dāng)大家的'面，訓(xùn)我了一頓：“你不知道這費(fèi)了大家多少學(xué)習(xí)時(shí)間，知不知道。
這件事我感受到時(shí)間只有把握好，我們才有大的進(jìn)步。我們要珍惜時(shí)間，像我們們六年的同學(xué)馬上就要分離了，我們要好好珍惜這時(shí)間。匆匆讀后感匆匆讀后感800字朱自清匆匆讀后感
關(guān)于匆匆的讀后感3
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在二十三歲時(shí)在清華大學(xué)創(chuàng)作的，當(dāng)時(shí)，他風(fēng)華正茂，是清華大學(xué)赫赫有名的才子，他寫(xiě)的這篇美文讓我讀后受益匪淺。
”燕子去了，有有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……“朱自清在《匆匆》中抒發(fā)了自己的感慨，是因?yàn)樗诎饲Ф鄠�(gè)日夜中虛度時(shí)光了，一事無(wú)成嗎？
每個(gè)人都有一段有限的生命，卻又有很大的個(gè)體差異。生命在你手中，看你怎么樣去合理運(yùn)用它，讓你的人生過(guò)得更加充實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的`追求。只有會(huì)合理掌握命運(yùn)的人，才會(huì)獲得的成功，才能成為人上人。
和朱自清先生比起來(lái)，我十分的慚愧。記得有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，可被別的事情分散了注意力，竟白白浪費(fèi)了三十分鐘的時(shí)間，結(jié)果最后花了一個(gè)小時(shí)才將作業(yè)寫(xiě)完，這真是”事倍功半“呀！
魯迅先生也是一個(gè)很愛(ài)惜時(shí)間的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的�！拔覀円欢ㄒ湎r(shí)間學(xué)習(xí)，利用美好的青春時(shí)光實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
關(guān)于匆匆的讀后感4
如果你要問(wèn)，世上有什么東西最寶貴？我要告訴你不是珍珠、瑪瑙，也不是華麗的別墅，而是時(shí)間。
朱自清先生用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了最寶貴的是時(shí)間：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這正是朱先生寫(xiě)出了古今中外作家關(guān)注的問(wèn)題——時(shí)光流逝，歲月無(wú)情。他是在給我們后人拉響警鐘：不要重演黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的舊象。如果你成績(jī)不好，就進(jìn)不了好的大學(xué)，這樣你就不會(huì)有好的工作，這是一環(huán)扣一環(huán)的。別忘記魯迅先生說(shuō)過(guò)的話(huà)：珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命；浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺；浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。別忘了時(shí)間就金錢(qián)它是一種搶奪不了的財(cái)物。人的生命只有一次，在兒時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)，而在頭發(fā)花白時(shí)才明白自己已經(jīng)釀成大錯(cuò)，人不會(huì)返老還童，只有珍惜自己的生命，才能留下生命中光輝的一頁(yè)。正是因?yàn)檫@樣，正值年少的'我們要好好的珍惜短暫的少年之時(shí)，莫待無(wú)花空折枝��！
正是朱先生這平平凡凡的語(yǔ)言，平平凡凡的哲理，提醒我們珍惜時(shí)間，新的一年能夠把握每一分，每一秒，不斷進(jìn)取，充實(shí)自己，完善自我。
關(guān)于匆匆的讀后感5
在我六年級(jí)第二學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短，但讀起來(lái)十分親切，有真情實(shí)感，令我回味無(wú)窮，讀了還想讀。
這是一篇描述時(shí)光的文章，形容時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊走過(guò)。不管我們洗手也好，吃也好，學(xué)習(xí)或睡覺(jué)也好，時(shí)光都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后，我認(rèn)識(shí)到時(shí)光是公正無(wú)私的，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給一個(gè)人幾分鐘，也不會(huì)少給一個(gè)人幾分鐘。誰(shuí)都不能控制時(shí)光，但就應(yīng)學(xué)會(huì)做時(shí)光的主人。
學(xué)習(xí)中，我感受到只有科學(xué)地支配時(shí)光，才能成為時(shí)光的主人。我決定以后上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用40分鐘的時(shí)光；回到家，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出一點(diǎn)時(shí)光來(lái)參加課余活動(dòng)……這樣，不僅僅利用課內(nèi)時(shí)光，還豐富了我的課余生活，這樣就能成為時(shí)光的.主人。
我覺(jué)得每一天就應(yīng)合理安排好時(shí)光。如：中午作業(yè)寫(xiě)好復(fù)習(xí)功課后，就睡覺(jué)半小時(shí)，晚上作業(yè)寫(xiě)好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時(shí)光，就能成為時(shí)光的主人。
從這篇文章我理解到：珍惜時(shí)光的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲；浪費(fèi)時(shí)光的人，就算給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲。
關(guān)于匆匆的讀后感6
時(shí)光如流水，只能流去不流回。時(shí)光過(guò)的匆匆忙忙我們?yōu)楹筒缓煤谜湎�？讀了朱自清的《匆匆》后才覺(jué)得時(shí)光的寶貴，桃花一謝還能再生，可青春過(guò)去還怎樣挽留呢？
讀了課文后仔細(xì)想想，自我的所作所為不正是在浪費(fèi)光陰，虛度光陰嗎？作為一個(gè)初一的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事，整天扒在籃球場(chǎng)上，把籃球視為知己，視為主要任務(wù)，這不都是在浪費(fèi)時(shí)光嗎？雖然在表面上做了反省的我，在實(shí)際行動(dòng)上又有哪些行動(dòng)呢？星期天，那么多的時(shí)光，做作業(yè)就是20分的時(shí)光的事，我還不是把時(shí)光浪費(fèi)在球場(chǎng)上，以前還想當(dāng)球星，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，那些體育明星都是從小開(kāi)始鍛煉的，而像我們這樣的，只能把時(shí)光白白的浪費(fèi)在球場(chǎng)上。還是早些好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)盡自我的.一分力吧！
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，讓我們珍惜未來(lái)的時(shí)光，利用未來(lái)的時(shí)光，讓我們的生命流下點(diǎn)輝煌。
關(guān)于匆匆的讀后感7
我懷著激動(dòng)的心情，寫(xiě)下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說(shuō)了：作者對(duì)虛度時(shí)光而感到的.無(wú)奈和惋惜，說(shuō)明了作者已有所覺(jué)醒，但是又為前途不明而感到彷煌的復(fù)雜心情。我掩卷沉思，從中得到了啟迪。
我們每個(gè)人，都應(yīng)該趕在時(shí)間的前面，做時(shí)間的主人。時(shí)間就像奔騰的急流，一去不復(fù)返；不管是什么人，只有趕在時(shí)間的前面，才能夠?yàn)闀r(shí)間的主人，才能夠?yàn)槿嗣褡龀鲐暙I(xiàn)！古往來(lái)今，有多少有志之人都把時(shí)間看作生命。
我們小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，趕在時(shí)間的前面，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。然而在上學(xué)期，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了時(shí)間的后面：我本打算在假期里練字，可是，一到假期，我就覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)呢，明日還多著呢！轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)了，我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō)：”世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。“這句話(huà)的含義。
而今邁步從頭來(lái)，讀了《匆匆》這篇文章，我真正懂得了珍惜時(shí)間的重要。
關(guān)于匆匆的讀后感8
今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《匆匆》。
里面說(shuō)了一些關(guān)于時(shí)間的故事，讓我們從小珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從自己身邊走去，不讓時(shí)間從筆下溜走，不讓時(shí)間從眼皮底下溜去。有句話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這不正是要我們珍惜時(shí)間的一句話(huà)嗎？時(shí)間他也有腳啊！在一瞬間，他就不見(jiàn)了，或許你不會(huì)注意，明天將到來(lái)的，永遠(yuǎn)不會(huì)與今天一樣，今天飛來(lái)的是小鳥(niǎo)，明天可能飛來(lái)的就是老鳥(niǎo)了，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，去來(lái)的中間，我也匆匆，錯(cuò)過(guò)了多少美好的日子，在慌忙中度過(guò)，在匆匆中徘徊，人類(lèi)永遠(yuǎn)是那樣的傻。
有些人雖然懂得珍惜時(shí)間來(lái)好好讀書(shū)或做自己的事情，但他看的卻是漫畫(huà)書(shū)，在漫畫(huà)書(shū)中度過(guò)。一本、兩本、三本……我感到悲哀，看那么多的漫畫(huà)書(shū)何必看一本對(duì)自己有用的書(shū)呢？我不知道那些人是怎樣想的，只是為了得到一時(shí)的快樂(lè)，一會(huì)兒的.滿(mǎn)足，就這樣，又溜走了一日�！叭諒�(fù)一日，年復(fù)一年”這樣的事明天又去重做一邊，這，又何必呢？
在這逃去如飛的日子里，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
關(guān)于匆匆的讀后感9
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但，我們得日子一旦過(guò)去了，就再也不會(huì)回來(lái)。
《匆匆》一文的作者朱自清用真實(shí)清淡的語(yǔ)言，細(xì)致地說(shuō)明了時(shí)間流逝之快，告訴了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，那就是珍惜時(shí)間，不能虛度美好年華。
“明日復(fù)明日，明日何其多”，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這些經(jīng)典的詩(shī)句也無(wú)非是告訴我們，時(shí)間的匆匆，歲月的匆匆，是啊，今日拖到明日，明日拖到后日，人的一生中又有幾個(gè)這樣的`明日呢?花謝了，它可以重開(kāi)，而人老了就不會(huì)再年輕!
人的一天只有24個(gè)小時(shí)，聰明的人會(huì)在這二十四小時(shí)里做許多有用的事情，而不會(huì)把握時(shí)間的人則會(huì)虛度青春，那些人終究會(huì)被時(shí)間拋棄，到年老時(shí)，后悔就沒(méi)有用了。
時(shí)間就像一塊海綿，擠擠總會(huì)有的，我們?yōu)楹尾怀弥@大好時(shí)光，好好讀書(shū)呢?
關(guān)于匆匆的讀后感10
《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇散文，講的是時(shí)光流逝，匆匆而過(guò)無(wú)法挽回的哲理，我讀過(guò)之后，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起我許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)中的匆匆，工作上的匆匆，馬路上行人的匆匆……歸根結(jié)底，這世上的匆匆根源在于時(shí)光上的匆匆！
講到時(shí)光上的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)光，讓人想起那句婦孺皆知的古訓(xùn)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。雖說(shuō)它是世人皆知，可真正能做到的.珍惜時(shí)光的又有幾人呢？
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
是啊，時(shí)光就是這么個(gè)性，隨時(shí)從我們身邊溜走，卻不會(huì)再回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn)，日光如梭，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們一齊珍惜此刻的完美時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，莫等閑，白了少年頭空悲切！
關(guān)于匆匆的讀后感11
最近，我們學(xué)了一篇課文，是朱自清先生寫(xiě)的一篇散文。朱自清是何許人也？我書(shū)上有寫(xiě)，但還是摘錄點(diǎn)說(shuō)下吧。他生于1898年，在新中國(guó)成立一年前去世，江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，朱自清積極支持反對(duì)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在他生命的最后一年，也就是1948年8月，他拒絕接受美國(guó)的.救濟(jì)糧，因貧病在北平逝世。
作者就不用再說(shuō)了，畢竟都60多年過(guò)去了，我們還是講下這篇文章吧。
《匆匆》這篇散文字?jǐn)?shù)不多，印在教科書(shū)上只有兩面，可一篇課文并不是憑字?jǐn)?shù)來(lái)判斷它好壞的。這篇課文從頭到尾就圍繞著兩個(gè)字：匆匆，就講了一個(gè)道理：時(shí)間來(lái)去匆匆，稍縱即逝，一去不復(fù)返。雖然課文就只講了一個(gè)道理，可讀起來(lái)并不乏味，并不是一直在反復(fù)的講某句話(huà)，除了結(jié)尾和開(kāi)頭——老師管那叫首尾呼應(yīng)。
我讀了這篇課文后，雖然我不只十七八遍的聽(tīng)過(guò)這個(gè)道理，可卻還是被這篇文章折服了�！斑^(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了”寫(xiě)得多好��！多有感情�。∽x了這篇課文，我真正的知道了時(shí)間的意義，真正的理解了人生的意義！
關(guān)于匆匆的讀后感12
學(xué)習(xí)完朱自清寫(xiě)得文章《匆匆》后，我便體會(huì)到我們的日子如潑出去的水，沒(méi)法再撈回來(lái)，所以我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
課文里有許多句子讓我印象深刻，如：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？事實(shí)就是這樣的，我們的日子過(guò)一天少一天，在不知不覺(jué)中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。如果有誰(shuí)浪費(fèi)時(shí)間，那就等于浪費(fèi)一部分生命。
珍惜時(shí)間的.人，哪怕給他幾秒，他也會(huì)過(guò)得很充實(shí)，浪費(fèi)時(shí)間的人；哪怕給他一年的光陰，他也會(huì)過(guò)得很空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。如果想要自己的時(shí)間多，就得充分地利用時(shí)間，把時(shí)間擠出來(lái)，不就ok么。時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。浪費(fèi)時(shí)間的人們，快醒醒吧，不然，時(shí)間將在你們身邊消逝。
關(guān)于匆匆的讀后感13
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，咱們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從咱們身邊溜走了，咱們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)咱們回首這一切時(shí)，也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的.時(shí)間；放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快！我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那咱們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸！當(dāng)咱們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭�；ㄓ兄亻_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。
關(guān)于匆匆的讀后感14
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時(shí)間的句子。所以我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等我們，而我們要趕上時(shí)間，不讓它從我們身邊溜走。
時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，而且在不知不覺(jué)中過(guò)去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因?yàn)闆](méi)好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費(fèi)了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來(lái)。又比如，本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的'作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完，這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光？
所以，同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō)，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候，所以我們一定要把握好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)、天天向上！
我們熟悉的一句話(huà)，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！
關(guān)于匆匆的讀后感15
是的，那時(shí)，我是世界上最幸福的女人;我乘著時(shí)光隧道回到35億年的火星世界，只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了一片茂密的原始森林，這里古木參天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)上接滿(mǎn)了奇珍異果，林中猛獸穿行。這真是一場(chǎng)扣人心弦又出人意外的拔河比賽。她長(zhǎng)得很漂亮，眼睛大大的、頭圓圓的、臉紅紅的，她走路的時(shí)候，背直直的，胸挺挺的'，可有精神了;
時(shí)間就是和朱自清說(shuō)的一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
時(shí)間老人是沒(méi)有情面的，文中朱自清對(duì)時(shí)間的流逝有著另一番解釋?zhuān)煌盗�，逃跑了�?/p>
他將時(shí)間的流逝也說(shuō)成是“溜”，使讀者看起來(lái)，時(shí)間更像是一個(gè)頑皮的小孩。
有時(shí)時(shí)間就是那么的不給你一點(diǎn)挽回的機(jī)會(huì)，他在你的每一個(gè)動(dòng)作和思考中悄悄的走了。
不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)們老是告誡我們時(shí)間一去不復(fù)返，確實(shí)，日子逃去如飛。這單單是對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對(duì)青春不再的感慨！
文章倒數(shù)第二節(jié)的問(wèn)句“為什么偏要白白走這一遭��？”雖然作者并沒(méi)有做正面的回答，可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”！
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再寫(xiě)匆匆11-24
匆匆說(shuō)課稿11-21
《匆匆》有感05-21