- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
匆匆讀后感(合集15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的匆匆讀后感，希望能夠幫助到大家。
匆匆讀后感1
今天早上，我讀了現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的《狂奔》（Rush），表達(dá)了作者對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的無(wú)奈和遺憾。時(shí)間是寶貴的，但是有些人不能合理地安排時(shí)間，只能讓時(shí)間悄悄地從他身邊溜走。
我記得這句話�！皶r(shí)間是最公正的，給任何人一天24小時(shí)；時(shí)間也是最私密的，不給任何人24小時(shí)。你認(rèn)為這句話相互矛盾嗎？事實(shí)上，我并不覺(jué)得矛盾。我們知道一天有24小時(shí)，這是時(shí)間的`公平性。那為什么它有偏見(jiàn)？因?yàn)橛行┤穗S意浪費(fèi)時(shí)間，讓時(shí)間過(guò)得很快，一天內(nèi)一事無(wú)成。
“如果你贏得時(shí)間，你就贏得一切。"列寧的話充分反映了時(shí)間的寶貴。"如果年輕人不努力工作，老年人會(huì)感到悲傷。“這表明一個(gè)年輕人不珍惜美好的時(shí)光，只能在年老時(shí)徒然嘆息。如果他年輕強(qiáng)壯時(shí)努力學(xué)習(xí)，他將贏得時(shí)間和一切，當(dāng)他年老平庸時(shí)不會(huì)感到悲傷。
“燕子去了，還會(huì)再來(lái)。柳樹(shù)枯萎了，有一段綠色的時(shí)光；桃花已經(jīng)開(kāi)了，還會(huì)再開(kāi)。我們的日子一去不復(fù)返了�！巴瑢W(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間！時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命！
我從閱讀這本書(shū)中受益匪淺。
匆匆讀后感2
時(shí)間是什么？時(shí)間像落下的楓葉，腐爛成泥，讓人再也看不到痕跡；時(shí)間又像凋零的鮮花，不復(fù)有昨日的絢爛；時(shí)間就像一棵棵枯黃的`小草，新芽又生。
前幾天我們學(xué)了朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》這一課，使我感觸頗深。
“光陰似箭，日月如梭�！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽覀儗W(xué)了那么多關(guān)于珍惜時(shí)間的句子，但直到我們學(xué)了這篇課文，我才明白了這些珍惜時(shí)間的句子含義的真諦。
我站在教室窗邊，環(huán)視一周我們的校園，又回想起了我們剛升入一年級(jí)的情景，那時(shí)候的我們有著一張張稚氣未脫的臉龐，聲音也是奶聲奶氣的，天真無(wú)邪。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，時(shí)光匆匆，我們能做的只有珍惜時(shí)間罷了；可是時(shí)間匆匆地來(lái)，又匆匆地去，能讓我們珍惜的時(shí)間又有多少呢？
時(shí)光荏苒，兩千多日子已經(jīng)過(guò)去，從一年級(jí)入學(xué)到六年級(jí)臨近畢業(yè)，我們不知浪費(fèi)了多少時(shí)間，要知道，“明日復(fù)明日，明日何其多”！
我想要伸手抓住時(shí)間，但張開(kāi)手看看，手中有的只是空氣罷了。我們多少次伸手，就有多少次失望；我們一直想要伸手抓住時(shí)間，但卻只是一場(chǎng)空罷了。我們雖然抓不住時(shí)間，但是我們可以勝過(guò)時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做到不浪費(fèi)分分秒秒，珍惜時(shí)間、珍惜生命。
時(shí)間就是生命，我們一定不能隨意地浪費(fèi)時(shí)間，不然留給我們的就只剩徘徊與匆匆了。
時(shí)間看似無(wú)影無(wú)蹤，但只要我們肯珍惜時(shí)間，匆匆的時(shí)間就一定會(huì)被我們抓住。
匆匆讀后感3
在我六年級(jí)第二學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。散文雖短，但讀起來(lái)十分親切，有真情實(shí)感，令我回味無(wú)窮，讀了還想讀。
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的散文，形容時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊走過(guò)。不管我們洗手也好，吃也好，學(xué)習(xí)或睡覺(jué)也好，時(shí)間都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇散文后，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給一個(gè)人幾分鐘，也不會(huì)少給一個(gè)人幾分鐘。誰(shuí)都不能控制時(shí)間，但應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的`主人。
學(xué)習(xí)中，我感受到只有科學(xué)地支配時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人。我決定以后上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用40分鐘的時(shí)間；回到家，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)參加課余活動(dòng)……這樣，不僅利用課內(nèi)時(shí)間，還豐富了我的課余生活，這樣就能成為時(shí)間的主人。
我覺(jué)得每天應(yīng)該合理安排好時(shí)間。如：中午作業(yè)寫(xiě)好復(fù)習(xí)功課后，就睡覺(jué)半小時(shí)，晚上作業(yè)寫(xiě)好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時(shí)間，就能成為時(shí)間的主人。
從這篇散文我理解到：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲；浪費(fèi)時(shí)間的人，就算給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲
匆匆讀后感4
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”我們的生命僅有一次�！把嘧尤チ耍衷賮�(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！彼裕覀儜�(yīng)當(dāng)有所作為，才不會(huì)留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
此刻的'我們都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一日之計(jì)在于晨，無(wú)比完美的早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了，從飯碗前過(guò)去。午時(shí)應(yīng)當(dāng)要寫(xiě)作業(yè)？沒(méi)有，“今日我和同學(xué)約好要去‘爬山’�！薄敖袢瘴矣趾堋匾氖虑橐鋈ァ！薄粋�(gè)午時(shí)便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今日晚上玩會(huì)兒電腦……”
一天匆匆過(guò)去了，你做了哪些有意義的事？有看書(shū)嗎？有做作業(yè)嗎？有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎？沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
時(shí)間過(guò)得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無(wú)所事事，老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此，我們還要來(lái)這世間有什么用呢？
匆匆讀后感5
我常常困惑，爺爺奶奶為什么總是津津有味地講述他們的童年往事；我常常困惑，爸爸媽媽為什么總是重復(fù)著“光陰似箭，日月如梭”“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年”之類(lèi)的話；我常常困惑，怎么又上課了？又要做作業(yè)了？我和Q友聊得正高興呢，《多拉A夢(mèng)》正帶我展開(kāi)想象的翅膀到處遨翔呢……
今天，讀了朱自清先生的《匆匆》，仿佛是春日里的清風(fēng)，吹走了我眼前的迷霧。��！我懂了：時(shí)間來(lái)去是這樣的匆匆，多么寶貴��！爺爺奶奶感嘆，是因?yàn)橥攴浅Ｃ篮茫话职謰寢寚Z叼，是為了讓我珍惜時(shí)間；可我呢，是沒(méi)有學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間啊。
文中的一句話給我留下了最深刻的印象：“但不能平的，為什么偏白白走這一遭��？”是啊，時(shí)間是有限的，如果在有限的時(shí)間里只做了些無(wú)意義的.事，虛度年華，哪該是一件多么讓人懊悔的事啊。讀著文章，我想到了自己，每天早上，我總是磨磨蹭蹭不愿起床，美好的晨光就在我朦朧的睡眼前溜走了；放學(xué)后，我總是想多玩玩，看電視劇，玩電腦游戲……可當(dāng)我抬起頭時(shí)，天就黑了。我浪費(fèi)了多少時(shí)間��！我慚愧極了。
好吧，我不能再讓時(shí)間跑得比我快了，從今天開(kāi)始，我要抓住太陽(yáng)，好好地學(xué)習(xí)，好好地鍛煉，好好地生活，讓自己的每分每秒都過(guò)得有意義。
匆匆讀后感6
讀了《最美的作家——朱自清》這篇作品集中《匆匆》這篇文章后，我感受到了朱自清對(duì)虛度光陰感到非常無(wú)奈和惋惜。
《匆匆》講了作者匆匆的一天，文中用了許多排比句：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去；默默時(shí)”相同的句式使我們看到時(shí)間的流逝。最終有一天在作者的掩面嘆息下流走了。
“贏得了時(shí)間就是贏得了一切”列寧這句話表現(xiàn)了時(shí)間比任何事物都要珍貴，“少壯不努力，老大徒傷悲。”說(shuō)明一個(gè)人如果不珍惜少年時(shí)的大好時(shí)光，他的老年將一事無(wú)成，只能在嘆息中度過(guò)一生。真正珍惜時(shí)間的人，能將自己的24小時(shí)做了平常人要做25小時(shí)甚至更多時(shí)間也做不完的事情。他們的.24小時(shí)會(huì)很漫長(zhǎng)。
我在《故事會(huì)》上看到過(guò)一個(gè)笑話：一個(gè)公務(wù)員向老板請(qǐng)假，老板對(duì)他說(shuō)：“一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不工作，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉32天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，還剩22天，再加上公司放假，你的工作時(shí)間只有1天而你又邀請(qǐng)這一天的假！雖然老板的算法是錯(cuò)誤的，但這也能告訴我們要珍惜時(shí)間。
浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。
不要讓自己的日子像針尖上的一滴水，滴在匆匆流逝的時(shí)間海洋里。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間就是生命！
匆匆讀后感7
早晨是上眼瞼，晚上是下眼瞼，兩眼一眨，就是一天。春天是左腳板，冬天是右腳板，雙腳一并，就是一年。人生如此短暫，人人都是利箭，在人生的箭靶上，你射中了幾環(huán)……
讀了《匆匆》一文，我深有感觸！正如文中所說(shuō)：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊！我們懵懵懂懂的來(lái)，糊糊涂涂的走，在生命的過(guò)程中，如一場(chǎng)黃粱，了無(wú)所得。
時(shí)間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。過(guò)了今天，到明天;過(guò)了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡，每個(gè)人都擁有時(shí)間，如果不能合理安排，那么它就會(huì)從我們身邊悄悄溜走！時(shí)間，匆匆的，無(wú)人能留得住，我們只有充分的利用它，珍惜它，珍惜我們度過(guò)的`一分一秒。我們每天都做著同樣的事，但每天的收獲都不同，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜每一天。
千萬(wàn)不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比松羰锹猛�，這一站起點(diǎn)是開(kāi)始，這一站終點(diǎn)是結(jié)束，我們?cè)谶@旅途中，要充分做好每一件事，不浪費(fèi)光陰，才是真正沒(méi)有白活。
過(guò)去的已過(guò)去，如輕煙、似薄霧，不留一絲痕跡;未來(lái)的還沒(méi)有來(lái)，太渺茫;只有現(xiàn)在，才是最實(shí)在，最可把握的了。
匆匆讀后感8
它告知我，時(shí)間一去不復(fù)返。是啊，每當(dāng)我看到書(shū)桌上的兩張照片時(shí)，都會(huì)有這類(lèi)感覺(jué)。一張照片是我3歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗，仍然是我在津津有味的吃著面條，只是這時(shí)候的`我已長(zhǎng)成了一個(gè)美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著�？粗L(zhǎng)大的自己，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快��！過(guò)去的時(shí)間真的不再回來(lái)了。哎！現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是甚么感覺(jué)，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來(lái)是甚么感覺(jué)！可是，這些時(shí)間都已悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí)，時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時(shí)間呀，悄無(wú)聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰(shuí)也找不見(jiàn)它的地方了��！
時(shí)間啊，你能告知我，你飛去哪里了？為何你一去不復(fù)返呢？?
時(shí)間不回答我，但我知道，我們不能讓時(shí)間停止，唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間，好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事，就不要再去同時(shí)做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就可以抓緊時(shí)間了。
讓我們把每分鐘的時(shí)間都變成更成心義的吧！
匆匆讀后感9
今天，我們學(xué)了一篇朱自清的散文——《匆匆》，給我很大的啟示。
朱自清，原名自華，字佩弦。自從1919年5月那次“五四運(yùn)動(dòng)”后，朱自清開(kāi)始了寫(xiě)作，用文筆拯救國(guó)人的心靈。他的散文成就很高，寫(xiě)景抒情，委婉細(xì)致，意境清新幽雅，語(yǔ)言質(zhì)樸而有風(fēng)采。
這篇文章的中心思想是“珍惜時(shí)間”，把自己八千多日子的來(lái)去匆匆描寫(xiě)“如一滴水落在海里�！碧嵝讶藗冋湎啻�，珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。正如名言“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”所說(shuō)的那樣，時(shí)間很寶貴，就是再多的金子也買(mǎi)不走它。
時(shí)間是最偉大的，它毫不自私，它給予每一個(gè)人每天的時(shí)間都是二十四小時(shí)，如果人們整天渾渾噩噩，它給予人們的時(shí)間就不是二十四小時(shí)了。比如朱自清，他認(rèn)為自己沒(méi)有珍惜時(shí)間而顯出無(wú)奈和惋惜，但是他寫(xiě)《匆匆》時(shí)，才二十多歲，并且已從清華大學(xué)畢業(yè)，和俞伯平一起辦了詩(shī)刊，這已經(jīng)是很大的`成就了。
我們已過(guò)去了四千多日子，我們是否在虛度光陰？少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們現(xiàn)在不努力，以后老了再來(lái)后悔，那不為時(shí)已晚了嗎？趁我們正值青春年少，朝氣蓬勃，好好珍惜時(shí)間吧，利用好時(shí)間每天給予我們的二十四小時(shí)，利用“碎片時(shí)間”來(lái)做更多的事情，時(shí)間就會(huì)為我們效勞，讓我們利用短暫的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造更大的價(jià)值，豈不是更好？
讓我們好好珍惜寶貴的時(shí)間，做一個(gè)盡全力的自己，這樣我們才不會(huì)后悔。讓我們努力擁有一個(gè)多彩的人生！
匆匆讀后感10
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了《匆匆》一課，我時(shí)常在心底暗暗問(wèn)自這個(gè)問(wèn)題。稍縱即逝的時(shí)光，來(lái)去匆匆，在生活的不經(jīng)意中匆匆流去�？匆�(jiàn)時(shí)光如此“匆匆”，，我們也只有無(wú)奈與惋惜了，但我們只要珍惜時(shí)間，就不會(huì)在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的.流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！笔前�!再多的時(shí)光終究也會(huì)失去。時(shí)光匆匆，回首已過(guò)去的十一年，自己從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光，自己默默地算著，數(shù)著，也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!
時(shí)間推移，日子從我們生活的細(xì)節(jié)中匆匆流去：休息的時(shí)候，時(shí)光從放松的神經(jīng)中閃過(guò);玩耍的時(shí)候，時(shí)光從愉悅的心情中漂移過(guò);微笑的時(shí)候，時(shí)光從燦爛的笑容中滑翔過(guò);哭泣的時(shí)候，時(shí)光便從傷心的淚水中舞過(guò) ……
時(shí)光一分一秒的流逝，“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽(yáng)” 、“月亮”?不，我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。
正如老師說(shuō)的那樣，燕子去了，有再來(lái)到的時(shí)候，可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可還是去年的桃花嗎?今天再也沒(méi)有今天了，時(shí)間一去不復(fù)返啊!珍惜時(shí)間吧!
匆匆讀后感11
在我的書(shū)房里掛著一幅“時(shí)間一去不復(fù)返”的行書(shū)作品。這句話一直鞭策著我，也成了我的座右銘。
作者朱自清以抒情的方式寫(xiě)了一篇散文《匆匆》，我們的日子為什么一去不返呢？作者在文中多次表達(dá)了他對(duì)時(shí)光流逝感到無(wú)奈和惋惜，并用巧妙的手法告訴我們要珍惜時(shí)間。
喝水時(shí)，時(shí)間從水中流過(guò)；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從眼睛旁溜過(guò)；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從被子中流走，怎么蓋也蓋不住……“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪動(dòng)了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)……”“太陽(yáng)有腳”“挪動(dòng)”，作者以擬人的手法，寫(xiě)出了時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄溜走。朱自清先生用自責(zé)的口吻說(shuō)自己沒(méi)有用好時(shí)間，讓時(shí)間白白地溜走。這讓我想起了高爾基的名言：時(shí)間是最公平合理的`，它從不多給誰(shuí)一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。想起了這句話，又不自覺(jué)地想到自己，時(shí)間在發(fā)呆中走了，在磨蹭中走了，在睡覺(jué)中也溜了……真是不應(yīng)該�。�
時(shí)間最不偏私，給任何人都是24小時(shí)；時(shí)間也最偏私的，給任何人都不是24小時(shí)。我們以后要充分用好時(shí)間的每一分每一秒。
匆匆讀后感12
朱自清的《匆匆》，圍繞著兩個(gè)觸目驚心的字眼，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。學(xué)完整篇課文，我內(nèi)心感觸良多，不禁寫(xiě)下了一篇讀后感。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿，時(shí)間如一條泥鰍，抓到了，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出，落入水中，再也找不著了。
時(shí)光如梭，已逝的日子好似白駒過(guò)隙，往日的流金歲月回首觀望實(shí)已千瘡百孔，余息如同隔著霧，讓我們?cè)诿岳飼烆^轉(zhuǎn)向。
日子在時(shí)間海洋里是那么渺小，消逝得那么快。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬而逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
我們不愿意聽(tīng)到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝，然而歲月的`腳步總是在不經(jīng)意間來(lái)到你的身后，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時(shí)光的來(lái)去匆匆，而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來(lái)逝總是那么井井有序，規(guī)律也不會(huì)因?yàn)槊脶樀闹щx破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日？余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。
于是這樣，我們便要讓生命抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，要讓剩下的歲月活得有意義。時(shí)不待我，往者不可諫，來(lái)者猶可追。從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能贏得明天！
匆匆讀后感13
之前我一直以為我的時(shí)間很充足，可以隨便揮霍，可是當(dāng)我讀了《匆匆》這本書(shū)的一段：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我陷入了思考。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里流走了，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去了�！边@告訴了我，時(shí)間如流水過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。時(shí)間也像一個(gè)公正的裁判，它留給勤奮者的是一條條成功的大道，留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭，所以時(shí)間很珍貴。
還記得上一次放假，我一直都在玩，沒(méi)有認(rèn)真地做作業(yè)，就想反正離收假還有好多天，我總會(huì)做完的`。所以就一直沒(méi)有做作業(yè)，就只寫(xiě)了幾小頁(yè)�？傻搅俗詈笾挥惺炝耍晌疫�在玩，到了最后，只剩下三天了，我的英語(yǔ)還一字未動(dòng)，我從早到晚都在趕作業(yè)，但作業(yè)太多，最后一天晚上每一頁(yè)都只做了一點(diǎn)，無(wú)奈只得硬著頭皮交給老師，結(jié)果可想而知被老師狠狠批評(píng)了一頓。經(jīng)過(guò)這件事兒，我定要利用好時(shí)間，珍惜時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間如金子般珍貴，一旦流失，用金子都買(mǎi)不回來(lái)。
時(shí)間是奔流不息的，讓我們做時(shí)間的主人，帶著它奔跑，讓自己把生命中最絢麗的光彩綻放出來(lái)。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，易被忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
匆匆讀后感14
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如浮光掠影，如白駒過(guò)隙，它來(lái)去匆匆，稍縱即逝。時(shí)間是公正的，是奇妙的，它賦予人生命，賦予人一天24小時(shí)；同時(shí)它也是無(wú)情的，冷酷的，它讓綠葉枯萎，它讓花兒褪顏，它在人的額頭上留下時(shí)間的印記，它讓嬌嫩圓潤(rùn)的雙手變得粗糙不堪，它讓我們呼吸到了第一口空氣，同時(shí)也送走了我們最后一聲嘆息。
今天，我讀了朱自清的《匆匆》，它讓我感觸頗深，他用細(xì)膩的'筆觸將時(shí)間的飛逝之快描寫(xiě)的淋漓盡致。讀完全文，我也不禁頭涔涔而淚潸潸了。
全文十分簡(jiǎn)單的敘述了時(shí)間匆匆，一點(diǎn)一滴地消失在時(shí)間的長(zhǎng)河里，一去不回復(fù)，要我們珍惜時(shí)間，切勿虛度光陰。
文中“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！边@一段令感觸頗深。是呀，時(shí)間在生活中不經(jīng)意之間，在舉手投足之間悄然逝去；時(shí)間如曇花一現(xiàn)，如冰消雪融，瞬息之間就逝去了。
當(dāng)你與家人聊天時(shí)，時(shí)間從你嘴邊逝去；當(dāng)你與朋友玩耍時(shí)，時(shí)間從你雙手間溜去。
時(shí)間毫不猶豫地向前走著，從沒(méi)停下腳步，歡聲笑語(yǔ)不能使它駐足觀望，嘆息聲也不能使它猶豫不前。
春去秋來(lái)，四季輪回。時(shí)間匆匆來(lái)去，它讓昨天永遠(yuǎn)成為歷史，讓今天又要溜去，明天又即將接踵而來(lái)。
所以，讓我們無(wú)悔于昨天，充分利用今天，合理安排明天。讓匆匆的時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕吧！
匆匆讀后感15
“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”——有句話出自散文家朱自清的《匆匆》，我有幸閱讀了這篇短文，感慨良多。
朱自清在散文中用簡(jiǎn)練、優(yōu)美的文字訴說(shuō)了自己在這“八千多日子”里對(duì)時(shí)間的迷茫和無(wú)奈。在這些文字里，處處散發(fā)著朱自清為了讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間而做出的'陳述�！叭サ谋M管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又是怎樣的匆匆呢？”在這句話中，我又充分體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)助了。
《匆匆》這篇散文是為了告訴人們要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。但在生活中的某些時(shí)候，我就不能把時(shí)間珍惜好了。我喜歡發(fā)呆，套一句大人老師的話就是不集中精神，老是開(kāi)小差和恍神。的確，在24小時(shí)的某一分秒，我就會(huì)毫無(wú)征兆地進(jìn)入冥想（發(fā)呆）狀態(tài)。這樣的時(shí)間短則幾秒，長(zhǎng)的可以到達(dá)一個(gè)小時(shí)。這種時(shí)間，算不算浪費(fèi)了呢？也有人說(shuō)，現(xiàn)代人的壓力很大的，每一份每一秒都抓緊的話就會(huì)太辛苦了。我不否認(rèn)這類(lèi)“給偷懶找借口”般的說(shuō)辭，但我還是認(rèn)為，能用好的時(shí)間就不要浪費(fèi)掉。如果在什么時(shí)候都放松地悠閑地過(guò)，那就真的“白白走了這一遭”了。
“時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我有我的回答：如果我們不會(huì)為自己在前一秒做過(guò)的事情后悔，那么哪里需要時(shí)間復(fù)返呢？這一秒不浪費(fèi)，下一秒，你就不會(huì)想要時(shí)間復(fù)返了。
【匆匆讀后感】相關(guān)文章：
《匆匆》有感12-24
“匆匆”讀后感09-22
匆匆及讀后感11-14
《匆匆》的讀后感11-17
匆匆的讀后感07-05
《匆匆》經(jīng)典讀后感07-06
經(jīng)典《匆匆》讀后感11-06
讀后感《匆匆》02-16
匆匆讀后感06-08
《匆匆》讀后感06-02