《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感[通用15篇]

　　讀完一本名著以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《匆匆》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《匆匆》讀后感1

　　每當我讀一本好書，看一篇好文章時，出現在我眼前的是一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。

　　“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，又再開的時候�！蔽恼乱婚_頭就是春意盎然的語句，一下子吸引了我，仔細看下去，原來作者并不是描寫春色的，而是告訴我們要珍惜時間，還要奮發向上。

　　人們都說世界上最公平的就是時間，它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒，也不吝嗇地少給哪個人一分。每個人一天的`時間都是86400秒。

　　有的人就是在別人休息的時候用功，比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時候工作、學習，古往今來，有作為的人都很珍惜時間。

　　同學們，讓我們一起努力吧！

《匆匆》讀后感2

　　今天我閱讀了我們語文書的第二課《匆匆》，讀了后對我深有啟發。

　　《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現了作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經逝去的時光的留戀，在文中作者把八千多日的時光比做一滴水，充分體現了作者對時間的惋惜和無奈，這篇文章告訴我們要珍惜時光，有所作為。說到時間匆匆，我也有這樣的經歷，在我玩電腦的.時候，我感覺時間從我的鍵盤是跳過去，在我閑聊的時候時間從我的話語中流過去。

　　我決定以后要珍惜時光，有所作為。

《匆匆》讀后感3

　　今天，我學習了《匆匆》這一篇課文，講的是：作者朱自清一生寫了很多作品，可他還覺得自己沒有做些什么，認為時間過得飛快、一去不復返。作者想挽留時間，卻挽留不住。所以，在以后的日子里，作者更加的珍惜時間。

　　這讓我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，讓我聯想到了一句名言：“時間就是性命，無端的.空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的，”所以，我們要珍惜時間，不能讓時間白白浪費。

《匆匆》讀后感4

　　前幾天，我們學習了《匆匆》這篇課文，讀后感觸很深。

　　文中講的是時光流逝，豪無蹤跡，同時也表達了對時光流逝的無奈和惋惜，告訴我們來這世界不能白白走這一遭……

　　我認為當代小學生正是學習的黃金時期，更應該努力學習，奮發向上。不能虛度光陰，白白浪費時間。

　　大家熟知的魯迅先生說過：“時間就像海綿里的`水一樣，只要你愿意擠，還是有的�！备惶m克林也曾說過：“你熱愛生命嗎？你們別浪費時間，因為時間是組成生命的材料�！�

　　我們應該懂得珍惜寶貴的時間。作為一名六年級的學生，應充滿自信，在人生道路上取得一個又一個的成功。

《匆匆》讀后感5

　　我讀過很多散文，但只有《匆匆》這篇文章使我感受最深。

　　時間過得飛快。它仿佛是一個淘氣搗蛋的`孩子，東跑西竄，一刻都閑不住。時間又像流水，趁你不注意的時候，一滴一滴得流下來。這篇文章寫得更好，把時間比作針尖上一滴水說明時間過得飛快，如流水。比作輕煙和薄霧，說明時間無影無聲，過去后不留一點兒痕跡。

　　時間如流水，一去不復返，一定要真是現在的美好時光。其實時間就在日常生活中一滴一點的流逝，不要覺得不可能，也不要覺得它過得飛快，只要你恰當的利用好每分每秒，這樣你就不會覺得它過得快。

《匆匆》讀后感6

　　今天，老師教了一篇課文，是朱自清寫的散文。

　　在這篇散文里，朱自清問了一些問題：我們的日子為什一去不復返呢？在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？……等等，都寫出了朱自清對自己空度光陰，無所事事，一無成就，而感到無限的懊悔與惋惜，在這篇描寫世間的`散文里，把時間比成針尖上的一滴水，比喻時間有腳，寫出時間匆匆流逝的飛快，還有描寫時間的名言呢：光陰易逝，豈容我待？時間是無音的銼刀�！�…

　　珍惜時間就是珍惜生命。這句話說得真不錯，如果你拋棄了時間，時間也會拋棄你。所以大家要珍惜時間喲！

《匆匆》讀后感7

　　讀了《匆匆》這篇文章，給我的感觸很深。

　　第一段告訴我們，我們的日子不能像春夏秋冬回來又去，也不能像燕子一樣冬去春來。

　　第二、三、四段告訴我們時間去了哪里，我特別喜歡第二段里的：“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！弊髡哂昧吮扔鞯�'手法，把時間比喻成大海，我們的日子比喻成針尖上的一滴水滴。

　　這篇文章告訴我們，時間是不會回來的，我們要珍惜每一天的日子，珍惜我們的時間，不能讓它白白的過去。

《匆匆》讀后感8

　　朋友，你讀過匆匆這課吧，這位作者很有名，他是朱自清。

　　燕子去了，有再來的是的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候；但是，聰明的'，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？我知道，日子是從他洗手時，吃飯時，默默時度過的。文中多次使用修辭方法，其中有排比、比喻等。第一段和最后一段是首尾呼應。時間如流水一去不復返了“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r間如人生，度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間，不要讓它再跑掉了，世界上沒有后悔藥可買。

　　我們不要白白走著一遭。

《匆匆》讀后感9

　　記得每年假期，劉老師都要求我們多讀課外書，多積累。今年的寒假，響應劉老師的“號召”，我閱讀了不少書籍，其中朱自清爺爺《匆匆》給我印象最深。

　　《匆匆》是一篇散文，對于我一個二年級孩子來說，要讀懂這篇散文并非是件容易事，但經過媽媽不厭其煩地給我解釋，慢慢地我明白了時間的寶貴�！跋词值腵時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去�！边@幾句話是多么有道理啊。

　　說到時間，我真的很慚愧。每天放學回家，我總是東跑跑，西玩玩，作業總是留在晚上迫不得已的時候才去做，結果休息時間就大打折扣了。以后我要向朱自清爺爺學習，珍惜時間，做好每一件事，做時間的小主人。

《匆匆》讀后感10

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”

　　1、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

　　2、荒廢時間等于荒廢生命。

　　3、黑發不如勤學早，白發方悔讀書遲。

　　看電視的時候，時間從我們的眼前閃過；玩電腦的'時候，時間從鍵盤上劃過；寫作業的時候，日子從作業本上踩過。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　讓我們一起珍惜時間吧！

《匆匆》讀后感11

　　前幾天，我們學習了《匆匆》這篇課文。這篇課文講的是作者對時間匆匆的感悟，一日一日過去；自己無一成就感到傷心、難過；激勵我們珍惜時間、時間一去不復返；要好好學習、為國家貢獻自己的一份力量。

　　讀了這篇課文，我感觸很深；自己已經浪費掉了兩千多個日子了。在這兩千多天中，我做了些什么；只是吃喝玩樂，虛度自己的光陰。自己正在毀滅自己的人生，時間的`老人要去一個遙遠的地方；我過去的時間也將離開，他們無法回來，一去不復返。我失去了它們，浪費了自己；我要珍惜自己現在的生活，自己的時間。為自己、國家做一些有用的事！

《匆匆》讀后感12

　　光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的'生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩。

　　答案只有一個，那就是珍惜時間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。珍惜一些時間，立志奮發向上，只有這樣，回首往事才會無悔于心，展望未來才會充滿信心，也只有這樣，才會在人生道路上取得一個有一個成功。

　　那就讓我們一起來努力珍惜時間吧！珍惜每一分每一秒的時間吧！

《匆匆》讀后感13

　　光陰似箭，日月如梭。遙看少年騎竹馬，轉眼已成白頭翁。 ——題記

　　《匆匆》是朱自清與24歲時寫的一篇文章。 讀完這篇文章，我覺得時間過得真的太快了，我以前經常和姐姐還有一個姑姑一起玩兒（很早了），現在，我姐姐初中三年級（初三），那個姑姑呢？高中一年級（高一）。唉……匆匆啊。不知不覺，就這么長時間了，我都六年級了，時間太快了。

　　珍惜時間，合理利用時間，加油！

《匆匆》讀后感14

　　讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章，我被深深吸引住了。

　　朱自清先生獨到而深刻的見解，讓我對生活有了新的見解與感受。

　　《匆匆》讓我懂得了時間的寶貴。“洗手的時候日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去;”這句話蘊含著多少道理呀!時間是最公正的.裁判，他送給勤奮者的是一條條成功的大道，而留給懶惰者的是一個個失敗的泥潭!

　　讀完《匆匆》使我深切的體會到：人生不能虛度，生命精彩與否是我們自己把握的，時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命;把握時間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香，就要把握分分秒秒。

《匆匆》讀后感15

　　這篇文章是朱自清先生寫的一篇珍惜時間的散文，我讀了這篇文章，覺得這一篇文章有一句話非常好，那就是：“我們的日子為什么一去不復返呢？楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，為什么我們的.日子一去不復返呢？

　　是有人偷了他們罷，那是誰，又藏在何處呢？”我讀了這些話明白到了時間的珍貴。

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