- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《匆匆》讀后感（優(yōu)選）
認真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《匆匆》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感1
讀了朱自清的《匆匆》，我感觸很深。她讓我悟到了時間是短暫的。
珍貴的`唐代大詩人李白說君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)返。時間就像黃河里的水一旦流出去就不能回來了。正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。好吧，我只細算4000多個日子已經(jīng)從我手中溜去。人平均才有3萬多天的生命呀，離小升初只剩下300多天，我改如何應(yīng)對，如何度過。我不能讓這200多天的時間浪費掉。畢竟時間之和無聲無息的溜掉。否則那20xx多天都會功虧一簣的。
我曾幻想著帶著五年級的記憶力重新回到一年級去，可是這些都不可能了，時間把太陽從東推到西，又把月亮從下拉到上，投來，就這樣，一天就過去啦。
司馬遷留下了《史記》秦始皇留下了長城，班固留下了《漢書》，她們都在時間中留下了痕跡，而我什么也沒有留下，我要珍惜時間，不要白走這一遭。
《匆匆》讀后感2
這星期是開學(xué)的第一個星期，好多同學(xué)還沉浸在春節(jié)快樂的回憶中，但是既然開學(xué)了，我們就應(yīng)該調(diào)整一下，馬上投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
這不，星期四的語文課，我們學(xué)習(xí)了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。
文中，朱自清雖然沒有用到“無奈”、“著急”、“傷心”等詞語，但從字里行間，我們不難看出，他對時光匆匆流逝而無法挽留的.無奈和著急，真不愧于“大散文家”這個稱號！
我從《匆匆》這篇課文中學(xué)到了很多，我認識到了時間是不可挽留的，它會在你的不經(jīng)意間悄無聲息地溜走；我認識到了我們應(yīng)該抓緊我們所度過的、正在度過的、將要度過的每一分、每一秒；我還認識到我們應(yīng)該向朱自清先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的對自己要求十分高的生活態(tài)度，讓自己的每一天都過的十分精彩、有意義。
學(xué)了這篇課文，我覺得我實在是太對不起悄悄溜走的時間了，因為當(dāng)我回想起以前的我是否做過一些有意義的事時，我的腦子里一片空白。
當(dāng)然，我也下定了決心，要好好利用現(xiàn)在和將來的時間，認真學(xué)習(xí)、天天向上，爭取長大了之后做一個對社會有用的人！
《匆匆》讀后感3
人生是單程旅行，時間是人生的旅行票。人們在時間已經(jīng)白白浪費后才扭頭嘆氣，抱怨時間的流逝，但從不審視自我。(時間)。我們在看電視劇的時候，時間已經(jīng)匆匆離去，帶領(lǐng)我們走下一段旅程。時間不停，但為什么人們不能忠實地做有意義的事情？不要讓人生旅行這么空虛。我們可以去祖國的大好河山旅游，可以幫助需要幫助的人，培養(yǎng)自我的技能。能做這么多工作，人們?yōu)槭裁磿䶮o聊呢？朱自清感嘆過去的`時間微不足道，但我沒有。地球46億年的長江確實像滄海一粟，但對一個人來說，一分鐘也很珍貴。在地球一分鐘內(nèi)，還會有一個人能在汶川地震中生存。(威廉莎士比亞、汶川、汶川、汶川、汶川、汶川)有困難的問題時，你可能會有想法.時間對人來說是無價之寶。(喬治伯納德肖，時間)雖然它匆匆走了，但人們可以和時間賽跑。時間每時每刻都在流逝，朱智清也在《匆匆》展現(xiàn)了人和時間的平衡。人們不能打破這個。去時間比賽只是和時間一起跑步。人會一生忠心，旅途也會幸�？鞓�。(時間)。歲月如箭，日月如梭，我們要珍惜時間，努力向前，不要讓一張單程票匆匆敗北。(約翰肯尼迪。
《匆匆》讀后感4
今天上午，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，課文里的內(nèi)容讓我受益匪淺。
《匆匆》這篇課文講述了作者對自己一生的感受， 以及對人生短暫的感慨，同時告訴我們要珍惜生命中的每分每秒，在短暫的生命中做有意義的事，使自己的生活變得更加充實，更加豐富多彩。提醒我們不要虛度此生，白白浪費了寶貴的時間。另外，這篇課文以《匆匆》來做題目，也正是告訴我們要在短暫的生命中抓緊時間，做些有意義的事;我們更要熱愛生活，要經(jīng)得起挫折和失敗，人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，但是我們要經(jīng)得起考驗，要有持之以恒的精神，不能動不動就放棄，只有這樣才能成功，只有這樣的生活才更加充實。德國著名詩人歌德說過：“我們要與時間賽跑，不能做時間的奴隸!”;中國的大文豪魯迅先生曾說過：“節(jié)省時間，也就是使一個人的`有限生命，更加有效，而且也等于延長了人的生命!”他們所說的不正是《匆匆》所要告訴我們的嗎?
我們每個人都要珍惜生命中的每分每秒，去做有意義的事，那樣我們就會覺得人生無比充實。
《匆匆》讀后感5
今天，我們上了《匆匆》這篇課文，我懂得了時間的寶貴。我們要珍惜時間，不讓它白白流逝。
這篇課文緊扣“匆匆”二字，從多方面描寫了時間來去匆匆，一去不復(fù)返。時間的無影無蹤，無聲無息，來去匆匆一去不復(fù)返，提醒我們要珍惜時間。有一方面文章主要寫了朱自清先生的'無奈。朱自清先生二十幾歲就寫出了《匆匆》，感嘆時光的飛逝和短暫。而在兩千多年前，孔子在山東尼山發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。古今中外有許多名人也十分珍惜時間，秦始皇“晝斷獄，夜理書”。居里夫人為了不使來訪者拖延時間，會客室里不放椅子。
愛因斯坦病了都希望能有時間整理稿子�？纯此麄儯倏纯醋约�，我什么時候珍惜過時間呢？我信奉的是“欲速則不達”，做事慢慢吞吞，別人說做事慢得像烏龜，我則是蝸牛。我在做作業(yè)時，經(jīng)常東看看，西玩玩。尤其是每到星期六天，我都認為時間有很多很多，就像是一個富翁，能有許多時間花。
可是，仔細一算，沒有什么時間了。在寒假時，我就這么想，總認為時間多的是，可時間馬上就過去了。逝者如斯夫，不舍晝夜。掌握時間的人才能成功。
《匆匆》讀后感6
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，世間萬物都是這樣反復(fù)循環(huán)，但有一個東西一去不復(fù)返，那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章，我更感覺到時間的珍貴，更加明白重視時間的`重要性。
“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”，雖說這句話是婦孺皆知，但真真正正能做到珍惜光陰的人有幾個呢？總有人找著借口，浪費時間，虛度年華，可在他們老去時才恍然大悟，時間是那么的珍貴。
時間總是那么的快，沒有聲響從我們身邊溜去，當(dāng)你和別人聊天時，時間從你嘴邊流過，當(dāng)你在操場奮不顧身的打籃球時，時間便從你的腳邊飛走了，當(dāng)你玩著電腦時時間便從晃動的鼠標(biāo)前閃過了。當(dāng)你玩得盡興后，你才發(fā)覺時間去的匆匆了，時間就在我們聊天，打球，玩電腦等游戲中輕輕悄悄地挪移了。
是啊，時間是那么的特別，隨時隨地從你身旁閃過了，再也回不來了。轉(zhuǎn)眼我就要讀初中了，我要加強管理自己的時間，爭取多學(xué)知識并鍛煉好身體，長大多為祖國做貢獻！
《匆匆》讀后感7
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快，如白駒過隙一般，在你不經(jīng)意間，時間就已經(jīng)離你遠去。
正如朱自清老先生所說，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。不僅如此，聊天的時候，日子從嘴邊過去；睡覺的時候，日子從枕邊過去，寫字的時候，日子又從筆尖過去了。回首我六年的小學(xué)時光，日子就像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
說真的.，時間擠一擠總會有的。不要說擠一擠了，在我們的生活中，就算不擠，也有很多的時間，但是，有很多人卻不知道怎樣合理利用這些時間。就像有的人，早早的在學(xué)校做完作業(yè)，回到家就覺得作業(yè)做完了，一心玩手機，其實，這就是浪費了很多時間。不能合理的利用時間還表現(xiàn)在，課上注意力不集中，不能好好利用課上的40分鐘，下課后，你再努力也于事無補，還不如好好利用課上的時間。
今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此時何時了。光陰似箭，日月如梭，再不爭分奪秒，就真的會頭涔涔而淚潸潸了！
《匆匆》讀后感8
讀朱自清的《匆匆》一文，眼前好像展開了一個新世界，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)向上。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！边@些優(yōu)美的句子深深地吸引了我。再細看下去，發(fā)現(xiàn)作者不僅僅是在描寫美景，而是用去而來的.燕子、枯而青的柳樹、謝而開的桃花來反襯時光的“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時光，奮發(fā)向上，有所作為。字字句句都發(fā)人深省，耐人尋味。
我剛過完12周歲的生日，掐指一算，有4000個日子從我身邊匆匆地流過。現(xiàn)在的我還有100天就要畢業(yè)了，如果再有4000個晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會，用自己所學(xué)的知識去做出貢獻。但我又一想，將來我拿什么來做貢獻呢?現(xiàn)在的我，需要學(xué)習(xí)，需要時間。有時我真著急呀，恨不得一把拽住時間，讓時間跑慢一些。爸爸說，時間是拖不住的;媽媽說，要珍惜時間，就要學(xué)會利用時間。我回味著爸爸媽媽的話，反省著自己，不再讓自己上課的時候走神，放學(xué)后不再貪玩，不再讓時光悄悄從我身邊溜走了。
時間對每個人都是公平的，要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)，去努力，拼搏向上！這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪，給我的力量！
《匆匆》讀后感9
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢？”
我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間；放學(xué)后，我認真完成作業(yè)，再把動作加快！我就成了時間的主人。因此從現(xiàn)在開始我要珍惜時間，做時間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，因此，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時間的奴隸！當(dāng)我們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭�；ㄓ兄亻_時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。
《匆匆》讀后感10
今天我讀了一篇好文章，那是朱自清寫的《匆匆》。文章給了我很大的啟迪。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！贝阂獍蝗�，充滿詩情畫意的開頭一下子深深的吸引了我。仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的楊柳，謝而復(fù)來的桃花反襯時光“一去不復(fù)返”。從而告訴我們要珍惜時光，要奮發(fā)向上，有所作為。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。
文章說的`時間流失多形象呀!時間從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過了，從腳邊飛去了，就像清煙、像薄霧那樣飄走了。俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！闭l能抓住它呢?誰又能留住它呢?
我已經(jīng)八歲了，屈指一算，有2800個日日夜夜從我身邊匆匆流過。這其中學(xué)雜費了多少時間呢?我反省了一下，就在我上課走神的時候，就在我放學(xué)貪玩的時候，就在我睡懶覺的時候，就在我做事沒有時間觀念的時候……太多了，我都不敢再想下去了。時間就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。
《匆匆》讀后感11
《匆匆》是我們語文書中的一篇文章，我很喜歡。這里寫了時間過得是那么快。讓我深有體會。
本文作者朱自清是1898—1948年的人，他是中國現(xiàn)代詩人、散文家。學(xué)生時代即創(chuàng)作新詩。他的散文是中國現(xiàn)代散文的典范。本文的詞語應(yīng)用都很恰當(dāng)，文章也很有深度。文章用排比的句式描寫小燕子還有再來的時候等，在描繪的春景之中，表現(xiàn)大自然榮枯是時間飛逝的痕跡。我想，文中的“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”看似在問，實際上表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈。還把自己過去八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水，把時間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得很渺小，表現(xiàn)出了作者十分的'無奈。還從洗手、吃飯、靜思，以細膩而獨特的筆觸展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。作者把八千多日子的流逝作了高度的概括，使時間匆匆而去的形象化為“如薄霧”“如輕煙”，日子就是如此的稍縱即逝。作者用全身心去感受時光的流逝。
同學(xué)們，往者不可諫，來著猶可追，過去的日子如果由于某種原因浪費了不少，那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧，因為只有抓住了今天，你才能得明天！
《匆匆》讀后感12
散文中還告訴我們既然時間不愿意停留下來，那么我們就要去抓，把時間抓來，做有意義的事。如果你就讓它們快快的逃走，你便會很難過，只有珍惜時光，努力學(xué)習(xí)才不會難過，時間是匆匆的來，又是匆匆的去，你沒有掌握好你的時間，轉(zhuǎn)眼時間也不想由你掌握。
這是一篇充滿詩情的散文，作者朱自清把時間藏在文字中，文字把時間描寫得如此美，也描寫得如此快，有些句子寫的我很喜歡，簡單明了，“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”不論你在做什么的時候，時間都會悄悄的.走，所以做事的時候也不可以磨蹭，因為這樣時間也會走。
還有一句“等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是，新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！边@說明時間毫不停留，擋不住，嘆息也沒有用。因為在你嘆息的時候，光陰也正在流逝。
我們要讀讀課文，了解時間是為什么不會停下。
《匆匆》讀后感13
時間是什么？時間就是生命。魯迅曾說過“浪費時間等于是慢性自殺。”
朱自清先生的《匆匆》就講述了他對時間的流逝感到不滿，因為八千八多日子已經(jīng)從他手中溜去。
在讀了《匆匆》一文后，我感受到了作者對時間的感慨，對時間流逝之快感到悲傷，作者覺得自己赤裸裸來到這個世界，不能也赤裸裸地回去。
時間流逝的速度是你我不可想像的，在寫作業(yè)時，時間從筆尖溜去；在看電話視時，時間從遙控器跨過……
通過這篇文章，我明白了一個道理：我們不能虛度光陰，趁現(xiàn)在好好努力。在生活中，有些人總是虛度光陰。到了后來才知道努力，可已經(jīng)晚了。
在這假期中，因病情原因只能在家里，我有時也會浪費時間，但是我決定在這之后要把浪費的`時間補回來。
有一次，我在寫作業(yè)這個時候窗外傳來了一陣陣笑聲，我了忍住了一會兒，可這嘻鬧聲越來越大，我忍不住看了一下。沒想是我的同學(xué)，我們一起玩了很久，回到家后才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒寫完。
“花有重開日，人無再少年�！背矛F(xiàn)在好好努力吧！
《匆匆》讀后感14
今天上午，我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章，它的作者是朱自清。
課文一開篇，就使用排比的修辭手法問：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？課文中作者提出了兩個假設(shè)和疑問。
課文在第二自然段寫了作者的憂慮：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。
課文在第三、四自然段寫出了作者的感慨：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？和我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的'，為什么偏要白白走這一遭啊？
課文在最后一自然段又問：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？首尾呼應(yīng)，畫龍點睛。
課文中有這樣一句話，讓我有同感：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
課文深觸人心，警示人們要珍惜時間。
《匆匆》讀后感15
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫的，當(dāng)時先生才二十多歲，但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實的寫照。
我輕輕的朗誦起《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的.時候；桃花謝了，有再開的時候”讀完這篇美文，我了解了朱自清先生是多么的愛惜時間。
與先生相比，我很慚愧。我總是在白白浪費時間，當(dāng)時間從我手中溜走時，我竟然從沒為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時，我竟然在開小差。為此，我要把握住時間，不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度，應(yīng)該不再出現(xiàn)。對于朱自清來說，時間比生命更重要。
當(dāng)我們老去時，當(dāng)頭發(fā)花白時，應(yīng)當(dāng)捫心自問，這一生可有所成就，是否珍惜時間，只有合理利用時間的人才不會感到后悔。
莎士比亞曾說過：“放棄時間的人，時間也會放棄他�！敝挥性谀晟贂r珍惜時間的人，時間才不會放棄你，同時，你自己也不會感到后悔。
【《匆匆》讀后感】相關(guān)文章：
《匆匆》有感12-24
匆匆讀后感06-12
《匆匆》讀后感06-12
匆匆讀后感06-08
《匆匆》讀后感06-02
匆匆的讀后感07-05
《匆匆》經(jīng)典讀后感07-06
經(jīng)典《匆匆》讀后感11-06
匆匆及讀后感11-14
《匆匆》的讀后感11-17