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      1. 《匆匆》讀后感

        時(shí)間:2023-07-11 10:12:25 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》讀后感

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編整理的《匆匆》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        《匆匆》讀后感

        《匆匆》讀后感1

          《匆匆》一文,雖然不長(zhǎng),但是讓我學(xué)到了更多,讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值,這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來(lái)。

          “為什么偏要白白走這一遭啊?”悲觀嗎?剛開(kāi)始我是這樣認(rèn)為的,但從現(xiàn)在的觀念看來(lái),這句話(huà)是很冷靜的,我們之所以為人應(yīng)該明白:為什么人之所以為人?我們?yōu)槭裁炊?我想現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在馬上就過(guò)去了,倏然而逝;可是未來(lái)的日子,馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。

          朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆,先生感嘆,我們的日子逃去如飛。“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無(wú)盡的財(cái)富,廣大的聲望,可是能帶走什么?終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取,有多少人在臨終時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲啊!

          正如他所說(shuō)的:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我才更加明白,日子是在不經(jīng)意間從我們的手中匆匆溜走。看看身邊的人,有不少在無(wú)聊的`工作、為了工作而工作、浪費(fèi)了公司的資源,浪費(fèi)了自己時(shí)間,做一些自己都不知道在做的什么事。也許,能得到的只是一時(shí)的快感,但是失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,可悲的是竟全然不知,還在享受那一時(shí)的快感,因?yàn)闀r(shí)間已不知不覺(jué)從手中溜走,不知不覺(jué)的溜走……

          爭(zhēng)分奪秒,努力工作吧,不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。

          時(shí)間是會(huì)匆匆的走,也會(huì)匆匆的來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的,但是我們可以控制自己,不要虛度年華!敖裉旌軞埧,明天更殘酷。但后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話(huà)徹底的反映了當(dāng)今社會(huì)的殘酷、現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。

          “我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽(tīng)到馬云說(shuō)出上面的話(huà)后給自己的座右銘,這句話(huà)一直在不斷的提醒著自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中只要一直不斷的努力,就一定能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)!那時(shí)的太陽(yáng)才是最美的!

        《匆匆》讀后感2

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí),楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們?nèi)兆訁s為什么一去不復(fù)返呢?讀著朱自清的《匆匆》讓我思緒萬(wàn)千。

          《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,不要輕易讓寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄溜走。朱自清的《匆匆》一文其中有這樣一句話(huà)寫(xiě)得很好洗手的時(shí)候,日子從水盆時(shí)過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便人凝然的雙眼過(guò)去。是啊!時(shí)間就是世界上最公正的裁判,它給勤勞者的是一條條成功的道路,而留給懶惰者是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。

          說(shuō)起時(shí)間,我真為自己感到羞愧。一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,老師布置了第一次作業(yè)。回到家,吃完飯,外婆叫我做作業(yè),可我說(shuō):等我爸回來(lái)再做。之后我就出去玩了,早吧作業(yè)的事拋到了九霄云外。晚上八點(diǎn)多爸爸才拖著疲憊的身體回來(lái)。一進(jìn)家門(mén)就問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的縮在墻角小聲的回答著:“沒(méi)有”。老爸一聽(tīng)二話(huà)不說(shuō)過(guò)來(lái)就是一頓揍。我能深深的體會(huì)到,打在我身上,疼在他心里。我也知道自已錯(cuò)了,低著頭,忍著疼痛,擦干眼淚,回到臥室開(kāi)始認(rèn)真的做作業(yè)。那天,我做到很晚,可是爸爸一直陪著我。語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“今天的事今天做,現(xiàn)在的事馬上做,要會(huì)自己合理安排時(shí)間”。之后,我每天回家到家第一件事就是做作業(yè),更加懂得了時(shí)間的可貴。就這樣,慢慢的,我的學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步,漸漸的也成了老師,同學(xué)眼里的.好學(xué)生,好同學(xué)。爸爸媽媽也為我的改變而驕傲。正像這句話(huà)說(shuō)的:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。就看你能不能珍惜它,把握它,好好利用它。

          時(shí)間是很可貴的,它永遠(yuǎn)不會(huì)停留也絕不會(huì)復(fù)返。讓我們爭(zhēng)取做時(shí)間的主人,讓我們牽時(shí)間之神的手向前奔跑!讓我們的生命更精彩,更美麗。

        《匆匆》讀后感3

          如果你要問(wèn)我,這個(gè)世界上什么東西最寶貴?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石瑪瑙,而是無(wú)價(jià)的時(shí)間。而《匆匆》這一文,再次提醒著我,決不能虛度光陰。

          《匆匆》一文是著名文學(xué)家朱自清寫(xiě)的一篇散文,它記述了萬(wàn)物都可以重新出發(fā),唯獨(dú)時(shí)間是一去不復(fù)返。從多種角度細(xì)膩地描繪出時(shí)間流逝的腳印,以及作者對(duì)匆匆逝去的時(shí)間的留戀、惋惜與無(wú)奈。

          時(shí)間好比東流水,只有流去無(wú)流回!時(shí)間是匆匆的,它讓黑發(fā)變成白發(fā),讓歡呼變成嘆息,讓迎接變成等待。時(shí)間匆匆,它就像我們身邊的一陣風(fēng),在玩耍時(shí),日子從大家的歡笑聲中飛走;在寫(xiě)字時(shí),日子從筆尖下溜走;在發(fā)呆時(shí),日子又從眼皮下飄走了……燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,而我們的時(shí)間過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái)了。要是,整天只顧著玩耍,得到的只是一時(shí)的快樂(lè),失去的確是許多的時(shí)間,也是一輩子的幸福,這是多么可怕!過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,要是再不學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,就會(huì)讓無(wú)數(shù)的.時(shí)間不知不覺(jué)、無(wú)聲無(wú)息地溜走,消失得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間,不會(huì)為誰(shuí)而停下腳步,也不會(huì)因?yàn)槟骋恍┦露鴷r(shí)光倒流;時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的,但是我們何嘗不學(xué)會(huì)控制自己,把握好每分每秒呢?

          在現(xiàn)實(shí)生活中,也有著許多時(shí)間來(lái)去匆匆的例子。海倫凱勒渴望三天的光明,只為換的短短的三天而不惜拼上一生去創(chuàng)造奇跡;魯迅為文學(xué)事業(yè)不斷地?cái)D出時(shí)間……時(shí)間塑造了數(shù)不勝數(shù)的名人,可是最后還是毫不留情地送走了他們。只有抓住時(shí)間,珍惜生命里的每分每秒,生命才會(huì)延續(xù)!

          時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的,但是對(duì)時(shí)間無(wú)需畏懼。就讓我們抓住時(shí)間,珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里多做有意義的事吧!

        《匆匆》讀后感4

          日出日落,冬去春來(lái),大自然的景物在生命的輪回中變幻,徜徉,而我們的時(shí)光卻像一支離了弦的箭,"嗖"的一聲飛出去,便不能復(fù)返。離小學(xué)畢業(yè)僅僅剩下短短的幾個(gè)月,想到這,我不禁心頭微微一顫,不由感嘆:時(shí)光真是匆匆,閉上眼睛,記憶回到了一年級(jí)……

          我們用膽怯稚嫩的童音向老師提問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,老師像媽媽一樣,俯下身來(lái),眉眼含笑的.耐心回答我們的問(wèn)題;我們上課時(shí)充滿(mǎn)期待,渴望知識(shí)的眼神跟隨著老師的腳步閃閃發(fā)光;下課的時(shí)候,我們嬉戲玩耍,活潑熱情的去認(rèn)識(shí)新同學(xué),結(jié)識(shí)新朋友。在歡樂(lè)的氣氛中,我們漸漸長(zhǎng)大了。

          也不知從何時(shí)起,長(zhǎng)大的我們學(xué)會(huì)了打架、說(shuō)臟話(huà)、在課堂上做小動(dòng)作……,老師的溫柔也隨之消失了,含笑的眉眼變成了嚴(yán)厲的眼神,每天苦口婆心的和我們講道理,也會(huì)和我們發(fā)脾氣,原來(lái)的和風(fēng)細(xì)雨變成了狂風(fēng)驟雨。我們不解:是誰(shuí)偷走了老師的溫柔,是什么讓老師變得如此焦慮?

          學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,我突然意識(shí)到時(shí)光的寶貴,我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味小學(xué)的滋味,就馬上面臨小升初了。匆匆的時(shí)光無(wú)聲的流逝,而我們還停留在小學(xué)一年級(jí)階段,整天想著怎么玩,怎么在課堂上惡作劇,《匆匆》讓我懂得了老師溫柔的去處,老師是將溫柔化作成鞭策我們的力量,嚴(yán)厲眼神背后是對(duì)我們未來(lái)的期待與焦慮。學(xué)完課文那天,老師問(wèn)我們:如果讓你們重新回到一年級(jí),你們會(huì)不會(huì)好好學(xué)習(xí)?我們異口同聲的回答:會(huì)!喊出這個(gè)字的同時(shí),我的心里有對(duì)時(shí)光的不舍,更有虛度時(shí)光的愧疚與懊悔?蓵r(shí)間,終究是一去不復(fù)返的,我們不能只感嘆時(shí)光的匆匆,要實(shí)際行動(dòng)起來(lái),不負(fù)韶華,好好學(xué)習(xí),一顆種子,只有用最辛勤的汗水去澆灌,才能開(kāi)出最美的花,結(jié)出最甜的果實(shí)。

          讓我們珍惜小學(xué)階段最后這幾個(gè)月的時(shí)光,一起努力學(xué)習(xí),把對(duì)時(shí)間匆匆的感嘆化為學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,用堅(jiān)定的腳步去追趕夢(mèng)想,走過(guò)這匆匆的時(shí)光,迎來(lái)最美的朝陽(yáng)。

        《匆匆》讀后感5

          前段時(shí)間,我看了著名作家朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章讓我受到了很大的啟發(fā)。文章里的每一個(gè)句子,都深深地印在我的腦海里。

          在文章里,作者描述了時(shí)光流逝的痕跡,雖然時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,讓人感受到了時(shí)間的珍貴和作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。

          看著文章中對(duì)流逝時(shí)間的'描寫(xiě),我不禁想到了我平時(shí)的生活。早上,我一覺(jué)醒來(lái)就已經(jīng)八點(diǎn)了,可是,我實(shí)在太累了,便對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,反正今天是周末,我就再睡一會(huì)兒!钡任以俅涡褋(lái)時(shí),都快九點(diǎn)了,我才一邊哼著小曲,一邊慢吞吞地洗臉、刷牙、吃早飯。做完了這些事,一看時(shí)間,天呀,都已經(jīng)十點(diǎn)了,一個(gè)早上都過(guò)去一半了!時(shí)間就好像一只飛鳥(niǎo),一下子便從我身邊飛了過(guò)去,我捉也捉不住。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),我又禁不住課外書(shū)的誘惑了,不由自主地看起了課外書(shū),在心里咕噥:“就看一下子,過(guò)一會(huì)兒就寫(xiě)作業(yè)。”時(shí)鐘滴滴答答地走著,時(shí)間就像一只靈活的小馬駒,飛快地溜走了。等我想起要寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)鐘已經(jīng)走到了十一點(diǎn)十分,唉,誰(shuí)叫我這樣浪費(fèi)時(shí)間,讓時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了,反而還沒(méi)做得幾件事。

          想到這里,我感到臉上火辣辣的!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是寶貴的一旦失去它,就無(wú)法挽回。就像文章里寫(xiě)的:去而復(fù)返的燕子,枯而復(fù)青的柳樹(shù),謝而復(fù)開(kāi)的桃花,但時(shí)間卻一去不復(fù)返。

          人們總說(shuō)要珍惜時(shí)間,要抓住每一秒,在短暫的生命中找到自己的價(jià)值?墒牵@又有多少個(gè)人做到了呢?而我自己也做不到,還常常虛度光陰。

          生命是很短暫的,一年就365天,一天就24小時(shí)。一不留神,一小時(shí)又過(guò)去了。不要等到了人生的黃昏,才知道時(shí)間的珍貴。這時(shí),只有利用好時(shí)間,我們才不會(huì)潸然淚下,才對(duì)得起生命,才對(duì)得起我們自己。

          《匆匆》,讓我得到了一個(gè)永遠(yuǎn)的啟示:時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返,把握好每一分鐘,做一些有意義的事情,不虛度光陰。這就是——珍惜時(shí)間!

        《匆匆》讀后感6

          世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間了。暑假里,我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!

          《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā),描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過(guò)程,每一個(gè)都在敲打著讀者的心靈。

          文中一個(gè)“溜” 形象生動(dòng)地寫(xiě)出了時(shí)光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無(wú)措,內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)奈。真如晏殊所說(shuō)“無(wú)何奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無(wú)聲無(wú)息過(guò)去的日子,更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺(jué)。

          時(shí)間就是一條無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)河,有時(shí)喘急,有時(shí)靜謐,不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子,總是在我開(kāi)心的時(shí)候飛快地溜過(guò),也經(jīng)常在我無(wú)聊、郁悶時(shí)來(lái)回渡步。

          在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí),它總是從我額頭頂上豆大的'汗珠旁流過(guò);在我歡快的玩耍時(shí),它總是從我有力的步伐中穿過(guò);在我凝望天空發(fā)呆時(shí),它又從我凝然的雙眼前掠過(guò)……奧運(yùn)會(huì)時(shí),人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開(kāi)而高興。比賽如火進(jìn)行,人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒(méi)來(lái)得及搜索記憶,評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí),定睛一看,奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光短暫,果真如此。

          我凝望春天河塘,微風(fēng)起,綠波漾,白花飄落,星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面,年輕的魚(yú)兒怕羞躲了,綠羽翠鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時(shí)間也會(huì)在此停留吧。但是,我想錯(cuò)了,時(shí)間是無(wú)情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈,是它雕刻出來(lái)的;還有那真摯可愛(ài)的笑容……

          很快,就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩,一無(wú)所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”啊!所以,我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過(guò)的速度掌握在自己手中。相形慢慢長(zhǎng)大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!

        《匆匆》讀后感7

          《匆匆》中,朱老先生感嘆如游絲般的時(shí)間,度過(guò)了多少歲月,到頭來(lái)卻連一個(gè)模糊的背影都漸漸消逝。什么都可以有新的開(kāi)始,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!睘槭裁矗(dú)有時(shí)間,既像被人偷走般神秘,又像自己逃走般迷茫。本來(lái)緊握著的時(shí)間,但從剛生下來(lái)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)指縫中流去,手中握的東西都漸漸空虛了,時(shí)間去得是那么悄無(wú)聲息,連自己都不曾察覺(jué)。時(shí)間與時(shí)間交替著,換來(lái)了一個(gè)個(gè)日出,一個(gè)個(gè)日落,這之間,太陽(yáng)從這兒走到那兒。指尖流走的'水,嘴角滑過(guò)的米飯,凝然的雙眼,睡覺(jué)時(shí),醒來(lái)時(shí),伴隨著嘆息送走了一天。逃去如飛的日子,從沒(méi)留著些什么,“貧窮”的自己來(lái)到這個(gè)世上,又“貧窮”地回去。

          其實(shí),擦肩而過(guò)的時(shí)間,我們也曾見(jiàn)到過(guò)。鬧鐘上,時(shí)針、分針和秒針,它們走過(guò)的每一步,那就是時(shí)間的身影;當(dāng)遼闊的天空睜開(kāi)眼,看那一朵朵云慢慢地變換,那無(wú)盡頭的瞬間就是時(shí)間的身影……時(shí)間的逝去,對(duì)我們稚氣未除的孩子來(lái)說(shuō),是長(zhǎng)大。對(duì)馬上要面對(duì)工作的青年來(lái)說(shuō),是對(duì)人生的挑戰(zhàn)。而對(duì)父母來(lái)說(shuō),卻是一根根白色的頭發(fā)。每個(gè)人都覺(jué)得千金難買(mǎi)一寸金。然而,卻有多少人把時(shí)間拿來(lái)抱怨,是抱怨時(shí)間的匆匆?還是抱怨時(shí)間的珍貴?既然時(shí)間都是要離我們而去,與其讓它流進(jìn)浪費(fèi)的臭水溝,不如讓它燦爛地消失。

          在生活中,每個(gè)人都主導(dǎo)著自己的時(shí)間,有些人活得精彩,有些人卻活得那么地糟糕。相信大家都看過(guò)一條新聞:一個(gè)男子因相信20xx的謠言而浪費(fèi)自己的積蓄行樂(lè)不上班。雖然,20xx令人膽顫,謠言畢竟是謠言,一點(diǎn)點(diǎn)的理智就可以分辨出來(lái)。即使是真的,又何必浪費(fèi)那么多的時(shí)間,時(shí)間不是玩的工具,它是絕無(wú)僅有的,在那里等待預(yù)言的實(shí)現(xiàn),讓時(shí)間從恐慌中逝去,不覺(jué)得可惜嗎?寒假對(duì)我們小孩子是快樂(lè)的,然而,快樂(lè)中卻不能摻雜縱容;蛟S,你從未想過(guò)那躺在桌子上的寒假作業(yè),直到快結(jié)束才草草了事,這樣的時(shí)間很沒(méi)意義,為那作業(yè)花多點(diǎn)時(shí)間是值得的,合理安排作息時(shí)間,既玩的開(kāi)心又不用想作業(yè)的問(wèn)題,這不是一舉兩得嗎?

          時(shí)間,自己可以感受得到,也曾見(jiàn)到。只是自己不懂得珍惜罷了。擦肩而過(guò),與時(shí)間曾有相識(shí)一面。

        《匆匆》讀后感8

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

          我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。 太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的.時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

          在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

          你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

          讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時(shí)間是多么寶貴,來(lái)去是如此的匆匆。文中有一句話(huà)讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話(huà)我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開(kāi)。

          看著西下的太陽(yáng),我想:雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長(zhǎng)些。這篇文章也讓我想到,假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。

          同學(xué)們加油吧!讓我們一起和時(shí)間賽跑!。

        《匆匆》讀后感9

          古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!堕L(zhǎng)行歌》一詩(shī)中提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起朱自清的散文《匆匆》。

          這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到了自己已經(jīng)度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻剛了些什么呢?只在徘徊罷了,只有匆匆罷了。在死前多日的匆匆里,除了徘徊外又剩些什么呢?

          我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà):一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在國(guó)內(nèi)工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái)你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天。聽(tīng)完這則笑話(huà),我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的方法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

          朋友,沒(méi)當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里過(guò)去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作和學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的`路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,好費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)還。”我不禁想起了一句話(huà):“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!

        《匆匆》讀后感10

          人們常說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”,而當(dāng)我真正打開(kāi)這扇窗戶(hù),真正地閱讀到了一些能夠觸動(dòng)我心靈的文章的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)我心靈的并不是文章本身,而是我與作者情感的共鳴。

          在不久前,我重新閱讀了一篇名為《匆匆》的文章。再一次的閱讀回顧,使我對(duì)這篇文章有了更深的感觸。作者以幾乎頹廢的語(yǔ)氣表達(dá)了自己對(duì)于時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈和惋惜,而這同時(shí)也引起了我的思考:在這匆匆流逝的時(shí)光中,我做了些什么,又做成了些什么呢?

          匆匆流逝的時(shí)光不會(huì)因?yàn)橄﹃?yáng)的美好而停留片刻,也不會(huì)因?yàn)槲业谋г苟O履_步,它總是在不知不覺(jué)中離去,甚至不會(huì)被任何人察覺(jué),這在我們的日常生活中是隨處可見(jiàn)的。

          就拿我自己來(lái)說(shuō),在日常的學(xué)習(xí)生活中我總覺(jué)得自己十分用功,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),甚至可以說(shuō)是二十四小時(shí)努力?擅慨(dāng)我回過(guò)頭來(lái)檢查自己的.學(xué)習(xí)成果,卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中那么豐滿(mǎn)。這是為什么呢?就是因?yàn)槲也欢谜湎r(shí)間,規(guī)劃時(shí)間,總是在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做不恰當(dāng)?shù)氖,才?dǎo)致了這樣悲劇的結(jié)果。就像文章中所說(shuō)“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人的給予都是一樣的,不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人的懶惰或浪費(fèi)而改變,所以我們便要更加的珍惜時(shí)間,把握住時(shí)間對(duì)于自己的那一份給予。不要等到艷陽(yáng)高照才后悔沒(méi)有珍惜滿(mǎn)天繁星,不要等到兩鬢斑白才后悔沒(méi)有珍惜風(fēng)華正茂,不要等到“老大徒傷悲”才后悔“少壯不努力!

          就像文章的作者朱自清先生在創(chuàng)作它的時(shí)候,雖然心中更多的是找不到出路的迷茫與苦悶,但他并沒(méi)有放棄追求光明的前方,而是在經(jīng)過(guò)思想的掙扎后,毅然選擇了繼續(xù)堅(jiān)持尋找光明與希望,這篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇,反映的更是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)中更多的知識(shí)青年在尋求光明的路上,留下的匆匆而過(guò)的身影。

          所以我們也要像這群一直堅(jiān)持著的知識(shí)青年一樣,不因時(shí)間的匆匆而放棄了對(duì)生活的希望,相反,我們應(yīng)該更加的珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活,用時(shí)間對(duì)于自己的給予來(lái)充實(shí)生活。我們赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界,當(dāng)然不能也赤裸裸地回去,我會(huì)在回去之前,為這個(gè)世界增添專(zhuān)屬于我的色彩。

        《匆匆》讀后感11

          每天大街上來(lái)來(lái)往往形形色色的人川流不息,都是匆匆來(lái),匆匆去,都在為自己的事情而忙碌著。

          匆匆在不同的詞語(yǔ)中,有著不同的意義,在我們所讀的這一篇文章中的匆匆,是珍惜時(shí)間的意思,代表著時(shí)間來(lái)去的匆匆。每天早晨,我總是匆匆的穿好衣服,梳洗完畢,便匆匆地趕去學(xué)校。大家都會(huì)認(rèn)為,這樣很好啊,省下來(lái)的時(shí)間用處多的是,但是,有的時(shí)候,我還是會(huì)把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間白白的浪費(fèi),自由的消遣。盡管耳邊總是會(huì)響起“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的名言警句,但還是不屑一顧地把時(shí)間浪費(fèi)掉。燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,今天的時(shí)光一但失去了,明天還會(huì)在來(lái)嗎? 每個(gè)人,不知道有多少個(gè)日子,可是,在我們能充分利用起來(lái)的時(shí)間又有多少呢?當(dāng)我們上課走神,偷偷說(shuō)話(huà)的時(shí)候,時(shí)間就從我們的手中匆匆溜走,一去不復(fù)返了。是它們要從我們身旁溜走的嗎?我不禁問(wèn)自己,而回答只有一個(gè)——不是,時(shí)間掌握在我們每一個(gè)人的手中,它對(duì)我們每一個(gè)人都很公平,只是看你怎樣去利用它罷了。這就像是塞萬(wàn)提斯所說(shuō)的:“時(shí)間像奔騰澎湃的急湍。它一去不還,毫無(wú)留連!

          時(shí)間如此的寶貴,那麼,我們一定要充分利用每一寸光陰來(lái)學(xué)習(xí),盡我們最大的努力,為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn),為我們的祖國(guó)添加光彩。

          匆匆》寫(xiě)于19xx年3月,時(shí)當(dāng)五四運(yùn)動(dòng)落潮之際。朱自清面對(duì)令人失望的現(xiàn)實(shí),心情苦悶,念舊、低徊、惋惜和惆悵之情不能自己。但朱自清畢竟是一個(gè)狷介自守、認(rèn)真處世、勤奮踏實(shí)的人,雖感傷而并不頹唐,雖彷徨而并不消沉。他在19xx年11月7日致俞平伯的.信中曾披露了自己矛盾的思緒:“極感到誘惑底力量,頹廢底滋味,與現(xiàn)代的懊惱”,“深感時(shí)日匆匆到底可惜”,決心“丟去玄言,專(zhuān)崇實(shí)際”,實(shí)行“剎那主義”。俞平伯曾評(píng)論朱自清的“這種意想,是把頹廢主義與實(shí)際主義合攏來(lái),形成一種有積極意味的剎那主義”,這種剎那觀“在行為上卻始終是積極的,肯定的,吶喊著的,掙扎著的”(《讀〈毀滅〉》)。了解朱自清寫(xiě)作《匆匆》時(shí)的心態(tài),有助于把握作者對(duì)光明流駛而觸發(fā)的獨(dú)特審美感受。

        《匆匆》讀后感12

          燕子去了又來(lái),楊柳枯了再青,桃花謝了又開(kāi)。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭?我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?

          古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的'句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

          這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

          我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà):一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話(huà),我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

          朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓(huà)“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!

        《匆匆》讀后感13

          我們的時(shí)間,我們的生命,都在無(wú)聲中,都在不知覺(jué)中,被另一個(gè)的神奇的位面吸走。一絲絲地吸取,開(kāi)始時(shí)的漠然,到似乎毫無(wú)盡頭地吞噬,那張?jiān)景寥坏哪樧兊皿@恐,變得彷徨……

          《匆匆》,你低吟著時(shí)間匆匆,你訴說(shuō)著時(shí)間飛快,而我們一事無(wú)成。你說(shuō)著這些,而我們看著你,聽(tīng)著你,一遍遍與時(shí)間徘徊,一遍遍與你交談。我們用比金子的光更為珍貴、耀眼的時(shí)間來(lái)誦讀有意義你,時(shí)間卻毫不留情,茫然地從你身上跨過(guò)。我無(wú)力阻止,也不知該如何挽留。只有那樣,靜靜地,看著它從我面前飛逝。

          從初陽(yáng)款款升起而又飄飄然地落下,到春季搖曳了一次又一次的裙擺。從騎著自行車(chē)的同學(xué)從我眼前晃過(guò)一次又一次,落下一個(gè)個(gè)幼小而天真的背影,到他背著書(shū)包,又一次從我面前走過(guò)。也許一晃,他也會(huì)到了我這個(gè)年紀(jì),而我,就過(guò)二十了吧。列寧曾說(shuō)過(guò)“贏得了時(shí)間就贏得了一切。”《長(zhǎng)歌行》中說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲!笔前,這些時(shí)間往往是在無(wú)意義的行為中虛度而過(guò)的。書(shū)上經(jīng)常說(shuō):時(shí)間是公平的,給每個(gè)人的一天都是同樣的時(shí)間——24小時(shí),然而,對(duì)于抓緊時(shí)間的人而言,這24小時(shí)的價(jià)值可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它的本身。而對(duì)于一些虛度光陰的人來(lái)講,這些時(shí)間的路過(guò)只不過(guò)是幾分鐘的事情。這就是珍惜時(shí)間的人和對(duì)時(shí)間不屑的人的區(qū)別。

          為什么偏要白白走這一遭?這句看似焦慮、傷感的話(huà),在我的理解中似乎更多的則是平靜。我想《匆匆》的`作者朱自清應(yīng)該已經(jīng)早已體會(huì)到了時(shí)間給人留下的創(chuàng)傷,他不是在哀怨,他不是在頹唐。而是在寬恕之前對(duì)時(shí)間虛度的放蕩不羈,在朝著自己的目標(biāo)加倍的努力。而我們,一些才剛剛屹立的苗兒,不應(yīng)該在人生的開(kāi)始就留下遺憾,不應(yīng)該擁有一段對(duì)時(shí)間懺悔的對(duì)白,我們,必須加倍的努力,為自己的目標(biāo)奮斗。

          時(shí)間,你匆匆地來(lái),匆匆地去。讓我們?nèi)プ穼つ,直至,超越你?/p>

        《匆匆》讀后感14

          記得三年級(jí)的時(shí)候,教師給我們補(bǔ)充了一片課外文章。很多人應(yīng)當(dāng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò),它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽,?xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心境。我看了掩卷沉思。

          “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到那里的時(shí)候,思緒萬(wàn)千,深有感觸,卻剎時(shí)面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風(fēng)吹過(guò),留不住的腳步。世界成了一位匆匆過(guò)客,它是匆忙的,不會(huì)因?yàn)閶雰禾淇薜南矏倎?lái)道賀;是公平的,也不會(huì)因?yàn)槟茄傺僖幌⒌睦先搜劾锏膽n(yōu)傷給他多一秒的時(shí)間;是不會(huì)回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……時(shí)光老人給我套上了十個(gè)光環(huán),驟然回首,一片茫然,仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候的我:記得年幼的我,一放暑假,就去上興趣班,開(kāi)始是去學(xué)電子琴的',可學(xué)到一半,由于長(zhǎng)時(shí)間地在室內(nèi)練琴,悶極了,于是,每當(dāng)一聲?shū)B(niǎo)兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長(zhǎng)的;如有幾個(gè)小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場(chǎng),但回頭看看教師,又只能開(kāi)始干巴巴地練琴了。我坐立不安,時(shí)而徘徊在教室里,時(shí)而向旁邊的琴友說(shuō)悄悄話(huà),要不就發(fā)呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營(yíng)心在漢啊。我怕苦,就半途而廢,去學(xué)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……結(jié)果到此刻,一事無(wú)成,就連以前學(xué)的扎實(shí)的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級(jí)的暑假,作業(yè)我全部都堆到開(kāi)學(xué)幾天才急急忙忙寫(xiě),剩下的時(shí)間都浪費(fèi)在看電視,和伙伴們一齊找樂(lè)子了。但光陰似

          箭,日月如梭,時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝了,想后悔也來(lái)不及了。

          天黑了,有再亮的時(shí)候,可還是昔日的那亮光嗎?春天過(guò)去了,四季的輪回,有再現(xiàn)的時(shí)候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過(guò)去,你我還在徘徊那條上學(xué)的路,但已不是從前的你我了。〗袢者^(guò)去了,有明天?扇松卸嗌賯(gè)今日能夠浪費(fèi)!自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后,我下定決心:在接下來(lái)的明天里,從這一秒起,必須要珍惜時(shí)間,以飽滿(mǎn)的熱情去追趕朝陽(yáng),不讓今日的歡樂(lè)變成明天的后悔與痛苦。

        《匆匆》讀后感15

          《匆匆》這篇散文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的,我百讀不厭,而且每讀一次都有新的感受和收獲。

          這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的散文,形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊溜去了。不管我們洗手也好,吃飯也好,默默時(shí)也好,學(xué)習(xí)睡覺(jué)也好,時(shí)間總是會(huì)從我們的日子里流走,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。讀后,我對(duì)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言有了更加深刻的理解,時(shí)間是公正無(wú)私的,也是不能用金錢(qián)去買(mǎi)的,不會(huì)因?yàn)槟阌绣X(qián)而慢流,不管是對(duì)什么人都不會(huì)多或者少幾秒于你,誰(shuí)想讓時(shí)間快慢都是不可能的,問(wèn)題在于怎么去把握時(shí)間,做時(shí)間的主宰者。

          “但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”文中這句話(huà),我感受最深。是啊!時(shí)間匆匆而過(guò),流逝之快,既然我們來(lái)到了這個(gè)世界,就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番大事業(yè),決不能白活這一生。

          在生活、學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到很多珍惜時(shí)間的`好處。上課認(rèn)真聽(tīng)講,充分利用每節(jié)課的40分鐘;放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出時(shí)間來(lái)看書(shū);周未,可以用休息的時(shí)間復(fù)習(xí)功課,或者好好輕松一下……只有這樣,我們才不會(huì)被時(shí)間所主宰,就會(huì)從時(shí)間中得到無(wú)盡的好處,因此要利用好每一分每一秒的時(shí)間。

          其實(shí),我對(duì)時(shí)間的概念也是很淡漠的,沒(méi)有很好珍惜和利用時(shí)間,見(jiàn)到同學(xué)在玩,便放下手中的作業(yè),不顧一切也去玩,一到周未,作業(yè)草草了之便沒(méi)完沒(méi)了地看電視玩電腦,有時(shí)候上課也會(huì)跟同桌一起“開(kāi)小差”。讀了《匆匆》這篇散文后,想想以前我如此的對(duì)待時(shí)間,是多么的愚昧啊!真是后悔莫及,我這不是被時(shí)間主宰了嗎?從今以后,我要好好地珍惜時(shí)間。

          珍惜時(shí)間的人,哪怕只有幾分幾秒,他也會(huì)充分利用好;浪費(fèi)時(shí)間的人,給他再多的時(shí)間,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得空虛了了。我會(huì)做珍惜時(shí)間的人,也要做個(gè)有所作為的人,珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,天天向上,全面發(fā)展,將來(lái)一定要做一番大事業(yè),不能白白走這一遭!

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