《匆匆》讀后感
當品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,希望對大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,可我們的.日子為什么一去不復返呢?”今天,我讀完了朱自清先生的《匆匆》后,我已陷入了深思。
在《匆匆》一文中,作者感慨道,時間就像針尖上的一滴水滴在大海中時啊,時間就像流水一樣在不經意間流失,時間就如火車,在你拖拉時已經悄悄的溜走。時間就像一位老人,他對所有人都是公平的,和藹的。你在拖拉時,時間不聲不響地從你身旁走過,突然,我的腦海之中,浮現出幾年前的一幕。
猶記得七歲那年,媽媽讓我去菜市場買菜,我很樂意地接下了這個任務。因為那時我只用步行15分鐘就到了,于是向媽媽要到錢后,我開心地出發了?僧斘衣愤^玩具店時,看到店里那些五花八門的玩具,我情不自禁地將目光轉移到櫥柜上,心里十分想要。那時,我直勾勾地望著,將近十分鐘后,我才想起來,我這是要去買菜呢。于是頭也不回地向前走,可好景不長,我又被沿路的美食吸引了許久,心里心想,反正也不著急,就看看吧!最后我買完菜,時間已過去了一個多小時;氐郊遥瑡寢屨Z重心長的跟對我說:“孩子,如果你是個用“分鐘”來計算時間的人,那你會比用“小時”來計算的人,時間多出59倍。我之所以讓你去買菜,是為了考驗你對時間的掌控能力。”聽完,我羞愧地低下了頭。
善待時間吧,重視時間的人,時間也會重視你,愿你在有限的時間里創造無限的可能。
《匆匆》讀后感2
我一直認為時間是多么不起眼的兩個字,反正過了今天還會由明天嘛!但是,自從上個星期,我們學了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來我錯了,徹底的錯了。這篇文章的作者是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受:時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的珍貴:雖然今天的太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠不會有昨天的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日,人無再少年!
在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢?難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的.:洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時,時間總會溜走。想一想,我們的時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養大我們,然而對我們的期望卻只有一個:就是做祖國的棟梁。因此,我們還可以好好學習報孝父母,為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。
《匆匆》讀后感3
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我翻開課本,細細品味朱自清的《匆匆》時,我突然讀懂了許多許多,感覺時間流逝地是那么快……
是啊,任何事物都有時光飛逝的痕跡,惟獨時間沒有。他其實是多么的吝嗇啊,連游絲般的痕跡都沒有留下。而他同時也是多么公正啊,無論富裕與貧窮,每個人,每一天都只有相同的.時間,分秒不差……
我們每一個人在現實生活中有誰沒有浪費過時間呢?每當我玩電腦的時候,時間從鍵盤上過去;每當我看電視的時候,時間從屏幕里閃去;每當我做游戲的時 候,時間從歡笑中溜走……有一天放學回來,那天的作業極少。我心里抱著這樣一個念頭:反正今天作業這么少,我先玩玩也沒關系。于是我瘋狂地在家玩起電腦游 戲,泡在電腦桌前,陶醉在了精彩的游戲世界里,一直沒有感覺時間正在一大步一大步前進。后來,我才發現天漸漸暗下來了,一看時間已經很晚很晚,接著我只好 去開夜車……我百思不得其解,這又是何必呢?
匆匆,時間是何等的匆匆啊……不過時間的匆匆流逝是誰也挽留不了的,所以我們不能浪費時間了,而是珍惜時間,利用時間,把握時間!同學們,讓我們爭分奪秒,做一些有價值的事,時間因我們而存在!
《匆匆》讀后感4
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;可是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了他們吧,那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現在又到了哪里呢?”想必這段話大家一定不陌生吧?對了,就是來自朱自清的散文《匆匆》。
光陰似箭,日月如梭,在不知不覺中,我們已經是一個十三四歲的少年了?赡憧稍脒^,我們那5000多的日子是如何過去的,仔細的回味一下,可曾有令你刻骨銘心的往事,你可曾做過什么令你難忘的事?
你的'過去,我不會多問于你,可你這大好的光陰,可不能白白的度過了,不然我和“赤裸裸的來到這個世界,轉眼間也要赤裸裸的回去罷”又有什么區別?!我不求我要為國捐軀,我們也要做些有意的事!
我們不要再虛度光陰了,做些有益的事吧!時間流逝的飛快!你看,早上小屋里射進兩三方斜斜的太陽,太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,你看,時間它不等你!
我們如果步入中年的時候,你可曾想到過:我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實是漸漸空虛,在默默里算著8000多日子從我這邊溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
莫等閑,白了少年頭,空悲切,珍惜現在的大好光陰吧,讓我們在有限的時間里做無限的事吧!
《匆匆》讀后感5
這天早上,我起床晨讀。翻開課本,一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完后,我深有感觸。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笔前。@些事物來年都會出現,然而只有日子,只有時間,是一去不復返的。
時間是無情的,更是殘酷的。他不會因為你這一天過得不完整而憐憫你,施舍你。日子那么渺小,它消逝的如此快速,無聲無息,無影無蹤。我們都不會覺察它的離去,它卻在不經意間匆匆逝去。
“于是,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的'雙眼前過去!睍r光就像一個頑皮的孩子,不斷向前飛奔,毫不停留。閑聊時,它從我們嘴邊滑過;寫作業時,它從筆尖下溜去;睡覺時,便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點點滴滴,與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想,碌碌無為,時光也還會消失,這樣日復一日,就會造成“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的悲劇。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”確實是這樣,日子無時無刻不在流逝,它攔擋不住,挽留不住。當你幡然醒悟時,已經遲了。太遲了!你只能嘆息,但嘆息本身也在浪費光陰,因為就在你嘆息的時候,日子已經飛逝了。我們不能虛度光陰,要充實過好每一天。
《匆匆》讀后感6
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候!笔前。麄兌加性诨貋淼臅r候。但是,人不一樣,人的時光去了就去了,再不能回來。讀了《匆匆》這篇課文,我感慨萬千。
我們的日子為什么一去不復返呢?也許只有這樣,我們才能有急促感,從而去追尋自己想要的東西吧。但為什么,時間一定要過得這樣快呢?看著《匆匆》,我不禁想到:我的12年就這樣過去了,我珍惜過什么?我追尋過什么?我放棄過什么?我遺忘過什么?曾經的點點滴滴映在我的腦海里,想著,不禁熱淚盈眶。
時間匆匆,日子匆匆……匆匆,雖是司空見慣的現象,但仔細一想就不止是“司空見慣”那么簡單!叭サ腵盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”匆匆,就是急促得每時每刻都在趕,而時間,也正是每時每刻都在流逝……
我們都不知道自己還剩下多少日子,但我們都知道,日子正在流逝!所以,我們應抓緊時間,去做自己想做的、該做的事情。
《匆匆》讀后感7
這幾天,我們學了匆匆一課。
這篇散文詩朱自清寫的,寫的真實而又耐人尋味。是啊,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡┆殨r間卻一去不復返。
作者覺得時間過得飛快,不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時間不僅掩面嘆息。
我只是一名小學生,覺得自己時間很多,用也用不完,總是浪費時間。當別人說自己時,自己又說:“沒事,浪費一點兒沒關系!”可是當我學完這篇課文時,我沉默了,我覺得自己當初是多么的'傻!作者的話深深的打動了我,一天,可能很長,也可能很短,這完全要看你怎么用它了。而且,這一天過去,永遠也不會回來了,不論怎么樣它也不會回來了!
所以,我們要珍惜時間,不浪費每一分每一秒,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
大家一起行動起來,做一個時間的小主人吧!使我們的時間一點兒也不浪費,把省下的時間看一會兒書,或者寫一會兒題,多轉一下大腦,是我們的成績一高再高,大家何樂而不為呢?
最后,讓我們記住兩個公式“慢性自殺=浪費時間”“增加壽命=珍惜時間”!
《匆匆》讀后感8
歲月的風鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝,珍惜時間,因為它寶貴。當桃花再開的時候,你奮起了嗎?
時間,來之匆匆,去之匆匆,當時鐘一分一秒走過我的青春年華,當眼看著春去秋來時,花開花落間,我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈,也體會到朱自清的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,又從凝然的的雙眼前過去!边@摸不著,抓不住的時間啊,它永遠不會等我們準備好再開始行動,或許我們都是時間的玩偶吧。呵呵,其實我知道,它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時間站在云端竊笑的模樣,而我們,是生活在時間的影子了,卻總以為自己的身邊充滿陽光。在時間的洪流里,人的意念顯得有點不值得一提,當時間秋風掃落葉般卷了我們的記憶,我們只是在干什么呢?
它含笑而來,有匆匆而去,雖然它的步伐是快了一點,但是只要它能勾起的.懷念與絲絲記憶,便無疤痕。當幾撕下一張又一張日歷時,當你每晚睡覺閉上雙眼時,你何曾想過為他人、為時間做過些什么呢?
何曾幾時,我為了歲月匆匆而淚流滿面。當成功的理想,像一抹塵一樣,不曾留下一丁點兒游絲樣的痕跡,但心依然永恒祝愿著它,怎能不讓我黯然淚下呢?在過去的歲月里,我總依賴星星般的愿望,總想能有美麗綻放的的時候,但時間總是不停的飛逝著!
《匆匆》讀后感9
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時間,不要虛度年華。并且,家長和教師也經常說:一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊”我們的生命僅有一次。所以,我們應當有所作為,才不會留下遺憾。必須不要讓時間白白從枕頭邊流過,從指甲縫流過,從床邊流過……
此刻的我們都嬌生慣養,不會注意這些。早上的太陽公公上班時,我們都喜歡賴在床上,一日之計在于晨,無比完美的.早晨又過去了。然而,時間已經從床邊流過。中午吃午飯時,我們從不放過任何一個精彩的節目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注的看著,碗里的飯卻一粒未動。然而,時間從遙控器便流過。午時應當抓緊寫作業,沒有,而是在津津樂道玩著電腦,然而,時間已經從鍵盤上流過。
一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事有看書嗎有做作業嗎有復習或預習功課嗎沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。
時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老的時候又后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢所以我們要珍惜時間,每一天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實趣味!要讓生活過得多姿多彩!
《匆匆》讀后感10
匆匆,指匆忙的樣子,正符合時間的脾性“來也匆匆,去也匆匆”。
人生百年,時光匆匆,稍縱即逝。
在幼兒園時,媽媽將小小的我抱在懷里的景象還記憶猶新,還歷歷在目。六年時光轉瞬之間,自己的小學生涯都接近尾聲,真是“時光不留人”啊。
在朱自清的匆匆中有這樣一句話:過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。作者竟把自己的八千多日子比作薄霧與輕煙,更可見時間永不停止的腳步。
媽媽時常向我感慨:“媽媽以前也是像你一樣幼小可愛,可轉眼間卻也已經三十歲了!笔前。芯湓捳f得好,“花有重開日,人無再少年”。世人對時光流逝匆匆而感慨萬千,但縱使感慨千千萬萬,時間也如針尖上的水滴般,滴在大海中,找不到蹤跡。
“但不能平的`,為什么要白白走這一遭啊!辈桓,無奈,又有何用,即使在感慨,日子的影還是在感慨中閃過了。
時光飛逝,聽聽鐘表里的秒針“噠噠”地走著,這是時光的腳步,永遠匆匆著,沒有停止過,時光冷淡無情,千百年來,它見證了多少人的死亡,見證了多少人對時間的悔恨。它默默的走著它的步伐,“嗒嗒嗒嗒”有規律地走著,堅定而又匆匆的,人們不能指望時光的憐憫,只能靠自己,靠自己發展出美好的未來,靠自己的汗水與智慧開辟出美好、湛藍的一片天空!
讓我們珍惜每分每秒的時間,利用時間,為自己爭奪!
《匆匆》讀后感11
在我們的《閱讀》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但讀起來卻很親切,每讀一次我都有新的感受。
這篇短文的作者是當代著名記作家——朱自清。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了,有再來的'時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”。所以我應該有所作為,才不會留下遺憾。少壯不努力,老大徒傷悲。
現在我們21世紀的青少年都嬌生慣養,不會注意這些。早上的太陽公公出山時,我們都賴在床上,一日之計在于晨如此美好的早晨時光就這么過去了。來得匆匆,去得也匆匆。匆匆地吃完午飯?于是,我們不放開一個電視里的精彩節目,一手端著裝滿米飯的碗,一手拿著搖控器,在電視機前全神貫注,米飯一粒未動。一眨眼的功夫——中午過去了。下午說是要寫作業,卻又和朋友一起去玩悠悠球,晚上再回來玩玩兒電腦。作業明天再說吧!
一天匆匆得過去了,你做了什么“重要”的大事?這其中有看書、作業嗎?明天也是如此,今日推明日,明日又何多。
光陰似箭,日月如梭。年少時無所事事,年老時碌碌無為,若是如此,我們的一生將一事無成,我們也沒有必要來到這個世界上。
《匆匆》讀后感12
“燕子去了,有再來的時候:楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!弊x了這段話我知道了時間的寶貴。
《匆匆》一文讓我知道了時間不會等人,時間是寶貴的!跋词謺r,日子從水盆里過去;吃飯時,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的`雙眼前過去!笔堑模藗兌颊f“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!睍r光老人給人們的時間是足夠的,如果你不珍惜,去了就不會再回來,它獻給勤勞者的是一串串可口的果實,留給懶惰者的是一個個不幸的苦果。
說到這里,我為過去一些事感到有一些后悔。記得有一次媽媽送我到華藝學小小主持人的課程。上課時李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳,后來排了一個節目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好,前面玩了游戲后,我的心就沒有收。我心想:反正明年才開演嘛?我再玩一會兒吧,不著急。結果一直重復排練。我還是接著玩,玩得不亦樂乎,老師叫我讀,我就是不讀,像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑,我就假笑(半笑不笑)的樣子。一轉眼就到了要演出的時間啦!“完了,完了!我的稿子還有些背不得!焙竺娴倪背不熟,只能跟著別人讀,跟著濫竽充數,結果得了三等獎。從這件事之后,我知道了時間的珍貴。
時間是寶貴的,永不停息,絕不復返,我們要珍惜時間。讓我們爭做一個時間的小主人吧!
《匆匆》讀后感13
雖然我們明白“一寸光陰一寸金,一寸金難買寸光陰。”意義,但我們仍然不知道如何珍惜時間在我們的生活。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我感到了時間的飛逝。似乎每一個行動都浪費了一分一秒。
文章《匆忙》表達了作者對浪費時間的遺憾。在這篇文章中,我們用各種修辭手法來表現時間的匆匆流逝。語言生動優美,使我們能夠在思考中理解時間的價值。
記得我剛進小學校門,一個無知的孩子;轉眼間,十幾歲的孩子就要進入中學了。這六年我學到了什么?它是豐富的知識。但是我一點也不滿意。我還沒有讀那么多書。時間過得很快。當我回首往事,一切都回不來了。然而,我又浪費了一次回望的時間!我不知道如何抓住這個時間,雖然老師教“與時間賽跑”。我多寫一個字,多讀一些書,因為害怕時間不會等我,跑得很快,我跟不上。但是當我回首往事,我發現我在很短的`時間內完成了很多,我不禁感到一陣喜悅。正相反,我想:為什么不多寫一個字呢?下次一定要跟上。
當太陽升起,夕陽落下,時間匆匆流逝,我們才知道我們是多么后悔。在那之前你在做什么?在墻角默默等待時間的到來,不知不覺時間已經過去,不如早點與時間賽跑。
時間不等我們。我們應該與時間賽跑,永遠把時間拋在身后。今天的工作必須完成,才能迎接更美好的明天。
《匆匆》讀后感14
讀了朱志清老師的散文《匆匆》,得到了很多啟示,這對我幫助很大。
“重新開始的那天,人不再有少年”這句話一點也不假。反正時間永遠不回來。一天過去了,不能期待再次重復一天,只能勇敢悠閑地度過第二天。無論我們洗手,吃飯,學習,睡覺,時間都從我們身邊滴答地過去了。
讀書的時候,它逃離了書,我傷心了。做作業的時候,它又滑過我的筆尖,我嘆了口氣。時間總是那么匆忙,不停止,不為任何人停止。“蕭伯納時間”。
它只是繼續它的步伐,永不停止。
學習這篇文章后,我覺得時間公平無私。對誰都一樣。不給這個人幾秒,也不給那個人幾秒。想快點度過時間的.人,想讓時間變得更慢的人是不可能的。(亞里士多德,倫理學,時間)學習中要珍惜分秒,才能成為時間的主人,成為時間的奴隸。在工作中要充分利用每節課的時間來教和教育人們。工作之余,要在家庭生活中抽出充足的時間讀書,參加有益的活動。這樣就成為時間的主人。
節約時間的人只要給幾分鐘幾秒鐘就覺得有收獲,過得很充實。浪費時間的人,即使給幾十年也一無所獲,也會過得很空虛。
《匆匆》讀后感15
燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?這幾句話,都選自朱自清的《匆匆》。
的確,從我哇哇落地的那一瞬間開始,我的時間鐘表就開始轉動。似針尖上的一滴水滴入大海,我的日子滴在時間的流中。匆匆,日子就是這樣匆匆。
誒!每天早上,等我看見太陽時,算是一日的開始。我每次在游戲時,日子從那笑聲中過去;思考時,從急速運動的.頭腦間溜去;說話時,日子又從那朗朗上口的的語句中過去。等我睜開眼和太陽再見,這算又流走了一日。我無奈的苦笑,但是新來的日子又開始在苦笑里閃過了。
在那匆匆逃去的每一天中,我卻可以干許多事。每次學習時,花掉的雖是時間,可得到的卻是知識。可每次游戲時,得到的雖是快樂,花掉的卻是時間……你瞧,我們每一個人在有限的時間內可以干多少事情呢?難道這還不夠嗎?
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;人無長盛年,物無不散日;人間只道黃金貴,不問天公買少年;寸陰寸金,寸草寸心……在這許許多多惜時語句中,只有一個真理:珍惜時間。
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