讀《匆匆》有感(集合15篇)
當看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感1
人的一生,就像大海里的一滴水,少得可憐,甚至不值一提。
是啊!人的一生是多么的短暫,多么的不起眼!洞掖摇返淖髡咧熳郧逡苍谖闹袑懙剑何业娜兆酉襻樇馍系囊坏嗡,滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。這個比喻確實很夸張,但這也說明了人的一生很短暫。
人生短暫,并不代表我們一生能做的事也很少!皶r間就像海綿里的水,只要愿擠,就總還是有的”。沒錯,只要能珍惜時間,就能在必須的時間內,干比別人多的事情。
有人說,“一天僅有24個小時”,要干的事太多,哪能擠出時間來呢”其實不然,有一個例子:一個同學寫作業,寫了一半,他玩去了,一個小時過去了,可他卻覺得只玩了十分鐘,當他發覺已過去兩小時的時候,他吃了一驚,因為他覺得只過去了半小時左右。他趕忙去寫作業,在他認為寫了有兩個小時的時候,其實只過去了近一個小時。這個例子說明了一個問題:時間不夠的人,不是事情真的太多,就是自我還是太松懈,沒有好好利用時間。僅有人在不太忙碌,但速度極迅速的情景下,才會比別人多一些時間來干別的。
可多出來的時間是否能夠虛度呢我認為不然。我們應當將擠出來的時間好好利用,能夠學習,鍛煉,休息一下,在床上睡覺......但切記,莫莫不可虛度光陰,與其虛度光陰,不如不擠時間,這樣做事的時候還能簡便一點。
在《不差錢》這個小品里有這樣一段經典的.話:眼睛一閉一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了。一生是一樣長的,可有些人只會讓他的一生顯得比別人短,可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價值。這都取決于他們對待時間的不一樣態度。
同學們,我們應當珍惜時間,好好利用時間。在有限的時間里,做出更大的貢獻。
讀《匆匆》有感2
“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯,這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
我也是今日才感受到了時間的珍貴。“花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就別指望還能過重復的'一天了,只能去應對下一天。不論我們干什么,時間都從我們身邊悄悄走去了?磿鴷r,它從書中滑去;寫作業時,它從我們的指間流走。我悲傷,時間總是那么匆匆。
讀了這篇文章,我明白了:時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間,給那人少點時間。學習或工作中,僅有珍惜時間、合理安排,才會做時間的主人,而不是時間的奴隸。
加油吧,我們一齊成為時間的主人!
讀《匆匆》有感3
在課外活動,我有幸讀到了朱自清的《匆匆》,這篇散文詩給了我啟迪、給了我力量;催我奮發上進。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”春意突出、充滿詩情畫意的開頭一下子吸引了我。待我再看下去,作者并不是為了描寫春天的美景,而是去而復反的.燕子;枯而復青的楊柳;謝而復開的桃花來襯托出我們的時間一去不復返,告戒我們要珍惜時間、要努力向上,方能有所成就。句句耐人尋味。
人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!眲偮牭竭@句話時,我根本就不知道是什么意思,以為是:有一寸光陰和一寸金子,一寸金子都不能買......,什么亂七八糟的,F在我明白了時間是多么寶貴,有了時間才能學習、工作;有了時間才能增長知識,發明有用的物品。工人叔叔制造機器需要時間;農民伯伯種糧食也要時間;社會進步、祖國富強都要時間。無論怎樣,做什么事情都需要時間。所以又有這樣一句話“時間不是金錢,但勝過金錢!
你看,文中寫得多么生動呀!時間從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過去;伸手遮挽時,它又從遮挽著的手邊過去;當我躺在床上時,它便伶伶俐俐地從我腳飛過、從我身上跨過。這好比人們常說的“光陰似箭,日月如梭”誰也抓不住它。
我已經12歲了,掐指一算,已又四千多日子從我手中溜去了。它似風,沒有樣子,使我看不到;它似
,沒有聲音,弄得我不知用哪個詞來形容......再說了,我已經六年級了,用不了(liao)多久,我就小學畢業了;再過四千多天,我就要為祖國做貢獻。怎樣成為一個合格的小學生呢?將來怎樣才能為祖國做貢獻呢?什么都要學,什么都要時間。有時急得我真想把時間抓住,過了一些時間再讓它跑。但時間是抓不到的,在我們上課不認真聽講時、放學貪玩時、上網打游戲時,時間照樣還是一聲不吭地溜走了。
時間對人是公平的,只是看你怎樣把握。這就是朱自青寫的《匆匆》———這篇散文詩給了我力量,給了我啟迪!
讀《匆匆》有感4
每當我打開一本書,就好像在我眼前展開了一個新的世界,我在這幾天在書店閱讀了一本書,朱自清的《匆匆》,這本書給我啟發,給我力量,催促著我奮發上進,讓我久久不能忘懷。
《匆匆》這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆。課文圍繞匆匆兩個字展開敘述,寫日子一去不復返,再寫自己八千多個日子來去匆匆,稍縱即逝,作者思緒萬千,嘆息不已,最后發出內心感嘆,表達了對時光流逝的無奈和惋惜。
讓我印象最深的是《匆匆》這篇文章開頭的一句話:“燕子去了有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候!边@句充滿詩情畫意的句子深深吸引了我,這句話寫出時間一去不復返,可見作者惜如真金,不想虛度年華,告訴我們要爭取時間,要奮發向上,有所作為,字字句句都讓人陷入沉思,耐人尋味。
再想想自已,時光也過得飛快,四千多個日子已經在不知不覺中過去了,仿佛昨天我才背起書包來到一年級成為一句小學生,可轉眼間我就要小學畢業了離開校園了,正如文章如說“時間如針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”。我覺得我的時間也是這樣,平平淡淡沒有什么痕跡。想想自己,一到周末的早上,都睡到9、10點。家長叫了オ懶洋洋地起床,作業能推就推,練習得過且過。當時,我一點都不覺得時間可貴,總覺得不著急、有時間。平時放學回來,本來可以用半個小時寫完作業,我偏要在那里動動這個、玩玩那個,要么喝水,要么看會電視,一心兩用,拖拖拉拉的要好幾個小學才寫完作業,F在想起來,我也有些后悔,那時候真是不知道珍惜時間啊如果當時,能靜下心來專心致志快速寫完,既保證了質量又保證了速度,那寫完作業不就有時間去看看課外書嗎?讀過這篇文章后,我對時間有了更加深入的`認識,讓我從此醒悟,人生只有一次,容不得我們希望上天再給我們另外的機會!斑^去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了!边@句話是多么生動形象,寫出了時間太容易消失了,所以我們更應該把握今天,珍惜時間。赫胥黎曾經說過“時間最不偏私,給任何人都是24小時時間也是最偏私,給任何人一天都不是24小時”。這句話表面上十分矛盾,讓讀者看不懂,但是深入想一想就會明白時間是自己爭取贏來的,只要爭取時間,得到的回報自然就比任何人都多。
讀完《匆匆》,我便靜靜地合上了書本,品味那震撼人心的感受,時間是生命中最公正,最嚴格的考察,時間是人生軌道上最溫柔,最和善的良師益友,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸,時間如如白駒過隙,一眨眼便消失的無影無蹤了,所以我們應該珍惜時間的虛度,力求上進,充分利用時間去做有意義的事,成為時間的主人,這樣才不會使我們在人生的盡頭后悔莫及。
讀《匆匆》有感5
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受啟發,思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”的確是,露珠干了,有再晶瑩奪目的時候……可我們的日子,卻如江河入海,一去不返!
“在默默里算著,八千多個日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴滴在大海里,我的時間滴在時間流里,沒有時間,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸”;叵胍幌拢矣趾尾辉沁@樣呢?每天快速的把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩手機。父母多次批評,可我卻說寫好了,書上的.內容也記得。可每當試卷發下來時,卻是處處掛“紅燈”。我就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分鐘,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過的空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是24小時,主要看你怎么掌握,怎么分配。魯迅先生說的好呀,“時間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出”。
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開你的雙眼,不然時間將在你身邊消逝。
讀《匆匆》有感6
最近我讀了近代著名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感觸。
讀了這篇課文我覺得“過去的日子如輕煙,被微風吹散,如薄霧,被初陽蒸融了!边@一句話生動地寫出了朱自清先生將自己的過去的日子比作輕煙、薄霧被吹散了,蒸融了,體現出“時間一去不復返”這一道理。讓我明白了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
你如果珍惜時間,你就會有所收獲,你如果不珍惜它浪費它,到頭來只會一無所獲。
我曾經就白白的把它浪費了,上周天的早上,媽媽有事出去了,說很晚才能回家,我心里想:耶,老媽走了,終于可以玩一會兒手機了。但是我還有補習班作業沒完成,管不了那么多了,于是我就躡手躡腳地拿出藏在沙發下面的手機玩起了游戲,心想只玩一盤就去寫作業,但是一盤結束后心有不甘,又一盤接一盤的.玩得起勁。猛地,我發現自己已經玩了足足兩個多小時,這是我心里忐忑不安地想:完了完了,這下等媽媽回家發現我作業還沒做好是因為玩了游戲,非把我大卸八塊不可,怎么辦?于是我趕緊丟下手機,寫作業去。經過這件事我明白了,做什么事都要合理安排時間,等錯過了時間就會后悔莫及。
我們應該牢牢抓住時間,像魯迅先生說的一樣:“時間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出來!闭湎r間,好好利用,珍惜時間你就會有所收獲。
讀《匆匆》有感7
朱自清的《匆匆》這篇發自作者內心的散文告訴了我們一件生活不可忽視的事,那就是珍惜時間。是啊,時間是多么寶貴。
人們常說時間就是金錢,對于商人來說,商場就是戰場,每個商人都會爭分奪秒去迎接挑戰,每一分每一妙都可以賺取巨大的利益,商家的經濟發展上去了,國家也可以多一份財政收入,國家發展了,就可以為百姓做很多的事情。
時間就是生命,對于醫生來說,手術臺上爭分奪秒,患者就可以減少不必要的痛苦,甚至是妙手回春。
時間就是知識,對于學者、學生來說,多一些時間,就能多一份兒知識,要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知的古訓:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要珍惜現在的每一秒的時間,否則的話就會“朝看江水東,暮看西日墜。”了。
時間就是平安,對于警察來說,逃犯只要一天不抓住,就可能危及到群眾的安全,國家的利益,只有犯罪分子早一天落網,社會才能恢復平靜,百姓才會安居樂業。
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的`時候;但是……我們的日子為什么一去不復返呢?”
時間就是財富,擁有時間就是擁有一切,然而時間卻如作家朱自清說的那樣,它匆匆的去了.早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽,太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉,于是、洗手的時候,日子從飯碗里過去,默默時便從凝然的對眼前過去,我覺察付去的匆匆了,伸出手,他又從手邊過去。天黑時,我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳下飛去了。等我睜開眼和太陽再見,總算又溜有了一日,我仰面嘆息,但是新的日子又在嘆息中閃過去了。
時間過得確實是太匆匆了,不管匆匆也好,不復返也吧,過去的就去了,面對新的一天,我們一定要努力學習,創造更加美好的明天。
讀《匆匆》有感8
今天,我們學了一篇作文,叫《匆匆》。
這篇文章以一些生活中的事例向我們說明,要珍惜時間,時間一去不復返,告誡我們不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
讀了這篇文章,我感觸很深。如果有人問我世界上什么東西最珍貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石和黃金,而是時間。
今天過去了,還會有明天,明天過去了,還會有后天。于是,你就會說時間很寶貴,說是這樣說,可現實呢?
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候”,而我們的時間去了,就再也回不來了。你看,有的同學下了課首先想到的是去玩耍,總覺得課堂作業還有時間去做。于是,下了課,教室里就再也看不見他的身影了。
等到放學的時候,老師來催他作業。別的同學都做完了,而他只能乖乖的留在教室里,知道把作業做完。這時,他也許會為自己的'行為而感到后悔,如果那時能好好珍惜時間,也就不會留下來做“留學生”了。
時間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同。有人視時間為生命,分秒必爭,為人類做出了許多貢獻;而有人卻不同,他們在碌碌無為虛度光陰,時間的價值在他們身上完全消失了,這樣的人生又有何意義呢?時間就是如此,如果你是一位智者,請好好珍惜身旁的每分每秒吧!因為時間,沒有第二次!
讀《匆匆》有感9
沒意思,會等我的。
到生命最后。
可是學完這篇朱自清的散文《匆匆》才發現我所想的愚蠢的觀念都是錯的!時間它是不會,明天是何等的多!可是人的一生中在等待明日中讀過,為什么偏要白白走著一遭。俊睆倪@句話中讓我感受到,上小學在上第一節課的時候, 我的成長也是如此,還有一句話更是讓我印象最深的是:“但不能平的,也是有限的,。
到晚上睡覺。
從咿咿呀呀學語的小孩,從來沒有感覺時間過得飛快,文中有一句話引起了我的思考:“但是,我感到時間是多么寶貴,你告訴我,做題寫有意義的事吧! ,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪里呢?”這一連串的發問,你應該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧?這個詩的意思你看了也會懂一點:“一個明天接著又是一個明天。
聰明的,其實他并不知道自己已經白白地費了40分鐘……所以我沒有辦法讓時間停下來,那他將一事無成,即使鐘表的指針停了,就感到茫然。
不要在有限的時間里做無意義的事,就像有的人在童年時,時間就是生命, 有的人一生都在等待明日中度過,流年似水,這么多年的時間里,它是個永遠向前的,我體會到作者對時光逝去而又無法挽留的.無奈和過了的日子很深的留戀,他將一無所有……”我們要抓住今天。
我的生活,來去是如此的匆匆,只能跟時間賽跑。
你就會后悔的兩手空空離開了,總是認為時間義氣,悄然無聲, 少年朋友。
我從早上起床、吃飯、上學、寫作業、玩,那么,到了第二天也是如此,便盼著趕緊過完一節課。
以成長為少年,雖然他在享受下一節課的樂趣時,年華虛度, 讀了朱自清的《匆匆》后。
讀《匆匆》有感10
古往今來,人們都在慨嘆人生的短暫,時光的來去匆匆。從孔老夫子的“逝者如斯夫,不舍晝夜,”到曹操的“對酒當歌,人生幾何?”再到現在有關光陰易逝的種種描述。然而很少有人會像朱自清那樣,用詩一般形象精練,富有抒情性和節奏感的散文于灑脫之中感悟時光的匆匆。
隨著朱自清,我感悟匆匆,感悟四季輪回!把嘧尤チ,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!币磺杏猩奈矬w都能周而復始地循環往復,但惟有時間不能;春夏秋冬次次更替,美好景物年年再來,但我們能看見它們的日子卻越來越少。人去了有痕跡,花落了有聲音,惟有時間來去匆匆無聲無息:“在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!笔前,時間就是這樣無情地流逝,一去不復返。對時光的飛逝我們深感無奈與惋惜,對已逝的`日子我們更是無比留戀。但過去了就是過去了,再不會回來。我們能做的就是從現在開始及時行事讓人生不留遺憾。
面對時光的流逝,朱自清也有一番體會:“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”是啊,時間的流逝毫不停留,它無時無刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息沒用。嘆息本身也是浪費光陰,因為就在你嘆息的時候,時光也正在流逝。
讀后《匆匆》,我開始思索:時間到底是什麼呢?我想,時間對于商家來說象征著財富――時間就是金錢。時間對于病人來說象征著希望――時間就是生命。對于消防戰士來說,就是人民的生命財產安全?茖W家牛頓、愛因斯坦、居里夫人都是抓緊時間的楷模。我國古代著名書法家王羲之,也是“不教一日閑過”幾十年如一日地堅持練字,從不間斷――時間就是知識。
歲月如梭,時光飛逝,時間就在我們每個人的眼前飛快地閃過。日復一日,年復一年。這就告訴我們,要珍惜美好的時光,努力把握住生命中的每一刻,和時間賽跑,不要讓時間白白地流逝。
讓我們從今天開始抓緊每一天吧,因為抓住了今天,你將贏得輝煌勝利的明天!
讀《匆匆》有感11
光陰似箭,日月如梭。時間的列車永不停止,它是最公平的,不會為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經意中快速流逝著。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間為什么一去不復返了呢?對啊,燕子去了,有再來的時候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時候,可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了,會有再開的時候,可它還會那么嬌艷嗎?
年復一年,日復一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽它確實有腳,而且應該還是個不錯的賽跑運動員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經意中被它超越,卻依舊漫不經心,直到最后距離越來越大,越來越大……
人生是一場不會停止的賽跑。時間有時就像個孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會也不停歇。我們勞動時,它從水中跑去;睡覺時,它從我的枕邊跑去;看電視時,它從旁邊路過,順便在我們明亮的.眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實而又意義。
時間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實地存在著,并在我們不經意中飛速流失,永不復返。
讀《匆匆》有感12
《匆匆》這篇小散文是現代著名作者朱自清寫的,我讀了一遍又一遍,總覺得讀不夠,真是百讀不厭。這篇散文告訴我們:時間,每時每刻都在我們身邊溜過,一去就不再回頭,所以,我們千萬不要虛度光陰。
“少壯不努力,老大徒傷悲!庇羞@樣貼切生活的古訓,我們還不知道努力,難道我們真的要等到老后一事無成時才來抱憾終身嗎?平時,我們下了課首先想到的是去玩耍,總覺得作業還會有時間去做,于是一下了課,便再也找不到我們的身影了。待到放學時,老來催我們的作業,而我們只能留在教室里,直到把作業做完了再回去。這時候,我們才會想起課間被我們浪費了的時間,如果那時能珍惜利用時間,也就不用留下來做“留學生”了。這個時間,也應該在家里吃飯了。
每當我們玩電腦的時候,日子從屏幕前溜過。時間總是這樣在我們不經意間閃去。時間也是公正無私的,它對每個人都一樣,不會給哪個人多幾秒,也不會給哪個人少幾秒。如果誰想讓時間過得快點就快點,慢點就慢點,那簡直是癡心妄想!
人的一生只有三天:昨天,今天,明天。
昨天,是歷史的過程,是失敗的經驗,也是成功的記錄,是是時間的.告別,是空間的定格,也是永恒的象征……。今天,是一個新的開始,需要我們前進,還需要我們去孕育。明天,是未來,是生命的希望,是令向往憧憬的!我們一定要把握住今天,不要等到明天再來后悔!明日復明日,明日何其多呀?
我們一定要好好珍惜時間,“花有重開日,人無再少年”!我們一定要珍惜并利用好時間,考入我們理想的學校。
讀《匆匆》有感13
《匆匆》這篇文章告訴我們要珍惜時間,不要浪費時間。
正如朱自清所說:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!敝熳郧逵眠@句話表明了動植物的生命之花會再次開放,便反問道:“我們的日子為什么一去不復返呢?”這個反問句問到了心里,讓人類與動物相比,寫出了我們生命的短暫。
朱自清說了一句話:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睍r間在一分一秒的流逝,我們看不到時間,聽不到時間,但我們在時間中成長著,也可以說是在成長中衰老,在衰老中成長著,時間在不知不覺中流逝著,所以要向時間挑戰。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”朱自清說的不錯,時間過得飛快,到底是手忙腳亂的忙碌,還是無所事事的徘徊,時間在馬不停蹄的奔跑,人們還是游手好閑的'走來走去,不知時間的寶貴。想起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言,人們會珍惜時間,可都是短暫的。時間像金子一樣寶貴,可金子卻買不了時間。要知道,時間是一去不復返的啊!
有許多身外之物,但是,擁有自己的生命和珍惜自己的時間才是最重要的。要記住,珍惜自己的時間就是愛護自己的生命啊!
讀《匆匆》有感14
讀過<<匆匆>>的人都知道,就是要告訴我們努力學習,不要浪費光陰,可是我覺得卻不是這種感想。
朋友們,我問你們個問題,你們真的覺得現在努力學習以后就會快樂嗎?如果給你選擇快樂的過十天和辛苦傷心1年,你會怎么選?
如果是我,我就會選第一個。
<<匆匆>>里說的沒錯:我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的,可是上面一句作者就理解錯了:過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾流著像游絲樣的痕跡呢?
也許作者是在局內,還沒想清楚,可我畢竟在局外,其實作者錯了,為什么要留下這些痕跡呢?如果每人都像作者這樣想,這些痕跡又該誰來發現,就算有,等有一天人類滅絕了,地球沒了,又有誰來發現,頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算你努力學習,以后有錢了,等你逝世以后,還不是空虛一場,你還以為把財富留給你的.兒女就能安心了嗎?
不,不是這樣,等到子孫都逝世,全都死了,他們會怎么安排,難道給國家嗎?你的后代一定世世代代都不會跨?恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程,有了榮譽,你都死了,什么都不知道了,你要這些干什么。時間的確過得很快,但是要看你怎么用這些時間,不要因為別人認為有意義就覺得有意義,其實每個人都是自私的,你要按照自己的意思去做,就算做錯了也不要后悔,人活著圖啥,不就圖一個快樂嗎,有必要那么復雜嗎?所謂說空即是色,色即是空,到頭來還是一場空。就算死,也要死個開心,死得爽快!
人生短短幾十年,好好領悟其中的意義吧!
讀《匆匆》有感15
我們雖然理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡暮x,但是在生活中我們還是不懂得珍惜時間。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,更使我感覺到了時間的飛逝,似乎每一個動作都在浪費著一分一秒。
《匆匆》這篇散文表達了作者對虛度光陰而惋惜。文中以多種修辭手法,向我們道出匆匆流逝的時間,語言生動而優美,讓我們在思考中明白時間的.寶貴。
是啊,回想我剛步入小學的大門,一個不懂事的孩子;轉眼間,成為一個即將步入中學的少年。在這六年里,我學到了什么呢?是充沛的知識。但我一點都不滿足沒還有那么多書沒看過呢!時間匆匆流過了,當我回頭時,一切都回不來了,然而,我又浪費了一個回頭的時間!我不知該怎樣抓住這時間,盡管老師教導“與時間賽跑”。我多寫一個字,多看一本書,生怕時間不等我,跑得很快很快,我追也追不上。但當我回首時,發現我在很短的時間內,完成了很多,不禁心中涌起了一股高興。不過相反,我則會想:怎么不多寫一個字呢?下次一定要跟好。
太陽升起,夕陽落下,時間匆匆過了,才知道惋惜了、后悔了……那時間沒有來之前,又在做些什么呢?在墻角默默等待時間的到來,在不知不覺中時間已經過了,還不如早早的與時間賽跑。
時間是不會等我們的,我們應該與時間賽跑,把時間永遠的落在后面,今天的事情今天就要完成,才能迎接一個美好的明天!
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