1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 《匆匆》讀后感

        時間:2023-07-18 16:03:29 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》讀后感

          讀完一本經典名著后,你心中有什么感想呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,希望對大家有所幫助。

        《匆匆》讀后感

        《匆匆》讀后感1

          今天,我滿懷興趣地看了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,看完后感慨萬千!人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。這是莎士比亞的座右銘。以前,我老是以為今天過了還有明天,今天作業沒做完,明天再來做也不遲?晌易x完《匆匆》后我卻發現我大錯特錯了。你在看電視的時候,時間從屏幕里閃走了;你在玩電腦的時候,時間從鍵盤上溜走了;你在發呆時,時間就毫不留情地逃走了。時間是留也留不住的,是稍縱即逝的,一秒鐘,一分鐘你一眨眼就過去了。

          時光老人是公平的,他給予每一個人的時間都是平等的,一天固定是24小時,時光老人不會多給你一秒鐘。所以我們應該好好珍惜,并且好好利用時光老人給予我們的'每一天。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了。有再開的時候,而我們的日子是一去不復返的!”

          我不禁想起了一句名言,“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺!蓖瑢W們,醒悟吧,正如魯迅先生所說的“我只是把別人喝咖啡的時間用在學習上!蓖瑢W們,我們難道不可以把別人玩的時間也放在學習上嗎?

        《匆匆》讀后感2

          我很喜歡朱自清的散文,因為這里面蘊藏著許多你不知道的人生哲理!洞掖摇愤@一篇也是一樣。

          這篇散文有著朱自清對時間的看法:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的'時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

          這篇散文雖然很短,可是,它讓我明白了時間的價值,又讓我為我原來的揮霍時間而感到害羞。

          正如它所說:我們的時間為什么一去不復返呢?原來,我們把大量的時間都用在了吃喝玩樂上,而卻只用極少的時間來顧慮自己該做的事情。就拿我自己來說吧,一放寒、暑假,我便自我放松了起來,早晨八、九點鐘才起床,電視、電腦,晚上玩到十點多鐘才睡覺。就這樣的,一個個寒、暑假的日子從我手中一點點溜走。

          朱自清說的對:洗手的時候,日子從水盆中過去;吃飯時,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

          我漸漸明白了,時間是會匆匆地走,也會匆匆地來,這是誰也控制不了的。但我可以控制我自己,從現在開始,不要也不能虛度年華了!否則,一輩子就會匆匆的,匆匆的……流走。

        《匆匆》讀后感3

          今天上午,我學習了《匆匆》這篇文章,它的作者是朱自清。

          課文一開篇,就使用排比的修辭手法問:我們的'日子為什么一去不復返呢?課文中作者提出了兩個假設和疑問。

          課文在第二自然段寫了作者的憂慮:在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。

          課文在第三、四自然段寫出了作者的感慨:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?和我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

          課文在最后一自然段又問:我們的日子為什么一去不復返呢?首尾呼應,畫龍點睛。

          課文中有這樣一句話,讓我有同感:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

          課文深觸人心,警示人們要珍惜時間。

        《匆匆》讀后感4

          自從讀了朱自清寫的《匆匆》散文后,我的心受到了極大的震撼。

          朱自清說得多好:去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕稍稍地挪移了,我也茫茫然跟著轉。于是,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去……

          沒錯,有人把時間看作流水,有人把時間喻作黃金,更有人把時間看作生命。其實,不管你如何去看待它,它對待每個人都是公正的。今天去了,就永遠不會回來,明天來了,只是沿著歲月的年輪悄然滾動罷了。然而,時間對人們來說非常珍貴。燕子去了,有再來的.時候,楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候?晌覀兊娜兆訛樯趺匆蝗ゲ环的?

          時間對每個人來說,就是公平的,為什么比爾.蓋茨能在短短幾月時間里成為世界巨富,而你只能做一些小事呢?我們要利用時間,創造時間,爭取在人生中能做出一番事業,不能等待時間,喪失時間,到死時還一無所獲。

          讀了《匆匆》后,我找到了人生的目標,要做一個不浪費時間的人。

        《匆匆》讀后感5

          匆匆,匆匆,一切都匆匆。時間匆匆,日子也匆匆,我們怎樣才能將日子抓在手里呢?

          朱自清先生的文章意味深長,發人深省,尤其是《匆匆》。日子確實是一去不復返,時間流逝時我們從未察覺,但回頭發現已經浪費了好多珍貴的時光,不禁嚇出一身冷汗。若是白白來人間走一趟,沒有任何驚天地、泣鬼神的作為,那又有什么意義呢?所以,我們應該珍惜好每分每秒,發揮最大的價值。

          現在的我們,比早晨八九點鐘的朝陽還要明亮,還要燦爛,無時無刻不在散發屬于自己的光芒。但是,在我們懂得時光匆匆時,我們并沒有抓住匆匆的時光,反而是幻想著、實踐著在此時沒有任何意義的事情:對著電視屏幕不停傻笑,拿著手機玩的酣暢淋漓,對著鏡子裝飾自己的皮囊――它們也并非毫無益處,只是我們還不到那個光鮮亮麗的年紀。就這樣,空虛過后,什么都不剩了。無論是時間,日子,還是本該屬于自己的,一件不剩。

          我們理應挽留那匆匆的'時光,理應讓它發揮出最大的價值,散發耀眼的光芒。于是,我不再去白白扔掉我的青春,不再思考毫無意義的事。我知道,要去追上那匆匆的腳步,在時間的兩岸留下我深深的足跡。

          匆匆,匆匆,時光匆匆,我也匆匆。

        《匆匆》讀后感6

          光陰似箭,日月如梭,時光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無辦法。自古以來,有不少文人墨客用一些文章來表達自己對時光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。

          《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來暗示時光流逝的悄然無息。表達了作者對時光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因為我們每個人都會對時間的`流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。

          回望過去,那時的我無憂無慮,自由快樂,那時的生活如今我還歷歷在目?扇缃裎乙獮榱藢W習而用盡全力,再也不是當初那個什么也不用操心的小孩子了。

          但是我們不能因時光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時間的主人,而不是時間的奴隸。我們要奮發向上,在有限的時間中做有意義的事,把握住時間。

        《匆匆》讀后感7

          《匆匆》是現代作家朱自清先生寫的一篇散文,讀完以后,我的感受是:此文只應天上有,人間哪有幾回文!

          這一篇散文主要寫時間流逝怎樣無聲無息。讀完《匆匆》,我才發覺我浪費了很多時間——在嘻嘻哈哈玩耍時,日子從歡笑聲中過去;在吹噓時,日子隨著天上的“奶牛”飛走;在賭氣不肯吃飯時,日子跟著怒火消失。察覺出時間去得匆匆了,我拿著衣服蓋住它時,它便飛快地從我身旁閃過;早上上學時,它便和我賽跑。無論我如何加快速度,也總是趕不上它。

          過了寒冷的冬天,迎來溫暖的春季,花草樹木開花的開花、長葉的長葉,而我們呢,為什么回不到自己的童年?人的`平均壽命是70歲,現在我們已經過了七分之一多了,我們又留下些什么呢?時間一去不復返,珍惜時間才是根本!

          花有重開日,人無再少年,在這有限的日子里,讓我們做些無限美好的事吧!

        《匆匆》讀后感8

          時間是什么?時間就是生命。魯迅曾說過“浪費時間等于是慢性自殺!

          朱自清先生的《匆匆》就講述了他對時間的流逝感到不滿,因為八千八多日子已經從他手中溜去。

          在讀了《匆匆》一文后,我感受到了作者對時間的感慨,對時間流逝之快感到悲傷,作者覺得自己赤裸裸來到這個世界,不能也赤裸裸地回去。

          時間流逝的.速度是你我不可想像的,在寫作業時,時間從筆尖溜去;在看電話視時,時間從遙控器跨過……

          通過這篇文章,我明白了一個道理:我們不能虛度光陰,趁現在好好努力。在生活中,有些人總是虛度光陰。到了后來才知道努力,可已經晚了。

          在這假期中,因病情原因只能在家里,我有時也會浪費時間,但是我決定在這之后要把浪費的時間補回來。

          有一次,我在寫作業這個時候窗外傳來了一陣陣笑聲,我了忍住了一會兒,可這嘻鬧聲越來越大,我忍不住看了一下。沒想是我的同學,我們一起玩了很久,回到家后才發現我的作業沒寫完。

          “花有重開日,人無再少年!背矛F在好好努力吧!

        《匆匆》讀后感9

          時間像一只小巧機靈的小老鼠,在我們一眨眼之間就溜之大吉了。

          時間很短暫也很渺小,我們要抓住一個很小很短暫的時間做自己認為有意義的事情,比如看書等。

          文中“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”我們的生命只有一次。所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從你的手指間溜去,從毛巾旁溜去……

          我們現在都是家中的寶,美好的清晨從你的床邊大搖大擺地走了;中午吃飯時抱著碗看電視時,時間便從閃動的.屏幕中走過;晚上回家,丟下書包便向電腦奔去,時間從鍵盤上流過……

          一天時間就這樣匆匆過去了,而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢?沒有。

          “少壯不努力,老大徒傷悲!睍r間過得飛快,年少時的無所事事,老的時候后悔,可惜早已晚了。正是如此,那我們的存在毫無意義。所以,現在我們要好好珍惜時間,讓我們的人生值得回味。

        《匆匆》讀后感10

          文章《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的痕跡,表達了作者對浪費時間的無奈和遺憾,揭示了舊時代年輕人覺醒了卻對未來感到不確定的感受。

          時間省不了,時間很匆忙!像流水一樣,一去不復返。不信你想想。誰能守時?過了今天,到了明天:過了明天,到了后天,這些都不可能再出現了。

          時間是物質存在的客觀形式,是由過去、現在、未來組成的`連續系統。是物質運動和變化的連續性。時間沒有聲音,沒有影子,沒有痕跡。每個人都有時間,但有些人無法合理控制,只能讓時間從自己身邊溜走。

          無論你在未來的人生歷程中遇到什么挫折和委屈,都不要動搖,不用辯解,走自己的路!

          人生的每一個過程都有自己的意義和價值每一刻都有每一刻的意義和價值!每一刻都有它長久的位置,因為任何動搖,包括辯解,都需要付出努力、時間和生命,不要耽誤了你的行程。

          使未知的事物產生,詩人的筆使它們在形象上完整,使它們空無一物,得到它的居所,有一個名字可以呼喚。詩人抽象出空靈的時間。

          龍城小學四年級:周世民

        《匆匆》讀后感11

          很多時候不知道自己在做些什么,而時間就從迷茫中逝去。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨斪x到這句話,我都不禁會想到朱自清的《匆匆》。

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的`日子為什么一去不復返了呢?苦苦思索之后,朱自清先生以他生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡,讓我們深刻地感受到看不見、摸不著的時間真真切切地從我們身邊匆匆流逝,一去不回。我已經浪費了四千多天的日子,它們還會回來嗎?不會的。日子來去匆匆,稍縱即逝,且無法挽回。作者對時光流逝無比無奈與惋惜,而我們呢,對時間只得珍惜。

          正值“五四”低潮期時,作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過去,憂慮著未來,將本應現在做的事情都丟到了,徒增煩惱和悔恨,于是有感而發,寫下此文,意在闡明韶華易逝,青春難再,我們必須珍惜光陰,萬勿使其錯過。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對時日匆匆的感受。

          那年匆匆,我們得倍加珍惜呀!

        《匆匆》讀后感12

          朱自清爺爺一生認時如命,時時刻刻抓緊時間,把握每分每秒。我不禁對他產生一種敬佩的感情。再看看周恩來總理,他每天要看多少份國家大事的報告,日理萬機的大事,他怎么會處理得過來呢?就是他分秒必爭,把時間看得是如此必不可少。只有這樣的人才能有所成就,無論什么事都應該處處超前,不會利用時間的人是不可能成功的。只有那些在自己。的房間里不分晝夜不斷工作,廢寢忘食的人,他們才能有所成就,位世界做出卓越的貢獻。

          時間像水滴,緩緩流淌,逐漸匯入大海,點點滴滴,毫無聲響,無影無蹤。時間又像是微風,慢慢吹著,無聲無息,無形無色,不留絲毫痕跡。時間與自然界的一切所融合,讓它們新生、成長、衰退,周而復始。就如文章所說:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的'時候;桃花謝了,有再開的時候?蓵r間呢?

          對時間的流逝是惋惜的,是悲傷的,時間是不是過得太匆匆了?在未來的日子里,我們該如何去面對,如何去利用?時間不等人,我們既然來到了這個世間,就不能白白地走這一遭,只有天天向上,朝著積極的目標發展,才能有所成就。

          誰能把握時間,就能把握命運;誰能把握住命運,那么他的將來就一定是幸福美好的!

        《匆匆》讀后感13

          現代著名作家朱自清的《匆匆》描述了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

          我記得有這么一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的.。

          朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上跳過去;看電視的時候,日子從屏幕里閃過;做作業時日子從筆尖溜走了。從文章中我體會到時間就是金錢,聯想到自己度過的四千一百多個日日夜夜,而這么多的日子里我卻干了寫什么?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。

          燕子去了再來,楊柳枯了再青,桃花謝了再開。我們曾經赤裸裸的來到這個美好的世界,也將要赤裸裸的回去。但不能平的,為什么偏要白白的走這一遭呢?我們為何不趁著大好的時光,大好的前途珍惜時間,努力學習,達到珍惜時間的最終目的而奮斗呢?

        《匆匆》讀后感14

          燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的.時候,世間萬物都是這樣反復循環,但有一個東西一去不復返,那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章,我更感覺到時間的珍貴,更加明白重視時間的重要性。

          “一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”,雖說這句話是婦孺皆知,但真真正正能做到珍惜光陰的人有幾個呢?總有人找著借口,浪費時間,虛度年華,可在他們老去時才恍然大悟,時間是那么的珍貴。

          時間總是那么的快,沒有聲響從我們身邊溜去,當你和別人聊天時,時間從你嘴邊流過,當你在操場奮不顧身的打籃球時,時間便從你的腳邊飛走了,當你玩著電腦時時間便從晃動的鼠標前閃過了。當你玩得盡興后,你才發覺時間去的匆匆了,時間就在我們聊天,打球,玩電腦等游戲中輕輕悄悄地挪移了。

          是啊,時間是那么的特別,隨時隨地從你身旁閃過了,再也回不來了。轉眼我就要讀初中了,我要加強管理自己的時間,爭取多學知識并鍛煉好身體,長大多為祖國做貢獻!

        《匆匆》讀后感15

          看了朱自清先生的散文《匆匆》,有很多感悟,受益匪淺

          的確,當你度過重新開放的一天時,你將永遠不再是一個青少年。不管怎樣,時間一去不復返。一天過去了,我們不能指望再重復一天。只能勇敢冷靜的去面對第二天。無論我們洗手、吃飯、學習還是睡覺,時間都在流逝。

          讀書的時候從書里逃了出來,我很難過。在做作業的.時候,它又從我的筆尖滑過,我嘆了口氣。時間總是那么匆忙,從來不會停止,也不會為任何人而停止。

          它只是繼續它的步伐,從不停止。

          看了這篇文章,覺得時間是公正無私的。對任何人都一樣,多幾秒鐘都不會給這個人。想讓時間過得更快或更慢的人是不可能的。在學習中,只有珍惜每一分每一秒,才能成為時間的主人,而不是時間的奴隸。在工作中,要充分利用每一節課教書育人。工作之余,要充分利用時間看書,參加家庭生活中有用的活動。這樣,它就成了時間的主人。

          珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得收獲了什么,活得充實;浪費時間,就算給他幾十年,也會覺得一無所有,過著很空虛的生活!

        【《匆匆》讀后感】相關文章:

        《匆匆》有感12-24

        《匆匆》讀后感[精選]07-04

        《匆匆》讀后感(精選)07-04

        《匆匆》讀后感07-14

        《匆匆》讀后感07-14

        《匆匆》讀后感07-14

        《匆匆》讀后感07-14

        《匆匆》讀后感07-14

        《匆匆》讀后感07-14

        《匆匆》讀后感07-14

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>