《匆匆》讀后感(錦集15篇)
當看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《匆匆》讀后感1
花有重開時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,不能指望再重復著一天了,只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
我的生活,從不會說話時開始了。可我也從一開始在浪費時間。我從早上起床、上學、吃飯、寫作業,到晚上睡覺這樣日復一日,年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過的很緊,在壓迫著自己,總是以為時間是很漫長的。可現在我才發現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而又最無情,最使人珍惜而又最容易破滅的東西?磿鴷r,它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時,它有從我的筆尖滑過,我嘆息。也是這么的匆匆。它從沒有停息過,它不會為誰使勁,也不會為誰停止。它只是繼續著它的省心,永不停止。
我從一個站也站不穩的小孩,長到現在一個能說會道的大孩子,想想這時一年級報名是的情景,仿佛在昨天一樣。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?”這不單單是作者的.對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,十四年,在迷迷糊糊之中便過去了,雖知時光的匆匆,卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返,“為什么偏要白白走這一遭?”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。
古往今來,人們一直認為時間的短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時間不會再從我的手中溜走,我會僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機會!
《匆匆》讀后感2
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動,變化的持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”為什么,獨有時間,既像被人偷走般神秘,又像自己逃走般迷茫。
“昨日之日不可留啊”。當你昨日取得優異的成績時,就會沉浸在高興、喜悅當中,時間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時,便會埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。這樣,時間就在你的`喜怒哀樂中悄然逝去了,時間,它是不等人啊。
“贏得了時間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴!吧賶巡慌,老大徒傷悲!本驼f明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。
時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復返。不信,您想想看,誰能把時間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到后天,而這些都不可能再出現。
每天看著自己的學生,從早上開始就在學校學習、生活、玩耍,過著充實又快樂的生活,就會感慨時間過得真快啊,我們小的時候又在干嘛呢?一轉眼時間飛逝我們經歷了幼兒園、小學、中學、大學、然后工作,又有多少人真正的珍惜過時間,古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。
每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從枕頭邊流過,從指甲縫流過,從生活的歲月中流過……
《匆匆》讀后感3
日出日落,冬去春來,大自然的景物在生命的輪回中變幻,徜徉,而我們的時光卻像一支離了弦的箭,"嗖"的一聲飛出去,便不能復返。離小學畢業僅僅剩下短短的幾個月,想到這,我不禁心頭微微一顫,不由感嘆:時光真是匆匆,閉上眼睛,記憶回到了一年級……
我們用膽怯稚嫩的童音向老師提問簡單的問題,老師像媽媽一樣,俯下身來,眉眼含笑的耐心回答我們的問題;我們上課時充滿期待,渴望知識的眼神跟隨著老師的腳步閃閃發光;下課的時候,我們嬉戲玩耍,活潑熱情的去認識新同學,結識新朋友。在歡樂的氣氛中,我們漸漸長大了。
也不知從何時起,長大的我們學會了打架、說臟話、在課堂上做小動作……,老師的溫柔也隨之消失了,含笑的眉眼變成了嚴厲的眼神,每天苦口婆心的和我們講道理,也會和我們發脾氣,原來的和風細雨變成了狂風驟雨。我們不解:是誰偷走了老師的`溫柔,是什么讓老師變得如此焦慮?
學習了《匆匆》這篇課文,我突然意識到時光的寶貴,我們還沒來得及細細品味小學的滋味,就馬上面臨小升初了。匆匆的時光無聲的流逝,而我們還停留在小學一年級階段,整天想著怎么玩,怎么在課堂上惡作劇,《匆匆》讓我懂得了老師溫柔的去處,老師是將溫柔化作成鞭策我們的力量,嚴厲眼神背后是對我們未來的期待與焦慮。學完課文那天,老師問我們:如果讓你們重新回到一年級,你們會不會好好學習?我們異口同聲的回答:會!喊出這個字的同時,我的心里有對時光的不舍,更有虛度時光的愧疚與懊悔?蓵r間,終究是一去不復返的,我們不能只感嘆時光的匆匆,要實際行動起來,不負韶華,好好學習,一顆種子,只有用最辛勤的汗水去澆灌,才能開出最美的花,結出最甜的果實。
讓我們珍惜小學階段最后這幾個月的時光,一起努力學習,把對時間匆匆的感嘆化為學習的'動力,用堅定的腳步去追趕夢想,走過這匆匆的時光,迎來最美的朝陽。
《匆匆》讀后感4
人們常說:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱子清的散文《匆匆》,他細膩刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。。
“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。”我覺得這句話說得特別好。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。有些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成,他浪費了時間,時間也拋棄了他。所以他的一天是短暫的。有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情,他們的一天則是漫長的。
有一個笑話是這樣講的:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的.辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。
所以,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返。我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
《匆匆》讀后感5
現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
有些人雖然知道應珍惜時間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間。他們統統都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業,抓緊時間努力學習科學知識建設祖國,用僅有的時間全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的。
燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學習,為達成珍惜時間的.最終目的而奮斗呢?
朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
《匆匆》讀后感6
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去了。讀了這句話,不禁讓人感慨萬千:時光飛逝!小學六年,一眨眼就過去了;厥滓郧澳莻青澀幼稚的自己,再看看現在已懂得人情世故的自己,心中不知是喜是悲。
時光從眼前略過,人們還渾然不覺。不知何時,額頭增添了幾條密密麻麻的皺紋;原本又黑又密的長發也摻雜了幾絲“銀絲”。人們赤裸裸的來到人世,還沒享夠人間繁華,卻要被光陰無情的拋棄,回到那陰暗的泥土里;看著這一切,不禁讓人問:為什么?
是啊,為什么呢?既然讓人來到世間,又為什么還要讓人離開這里呢?沒有人回答我,時間默默的從我身邊劃過。
有人說,時光是無情的,因為它從不憐憫一個人,多給它點時間;又有人說,時光是有情的,它對待每個人都是平等的?晌艺J為,時光,沒有情。它就像個機器一樣,不停的運轉著,它沒有人擁有的任何感情,所以不能用人的眼光來評價它。時間無處不在,無論你是在人間,還是在黑洞,只要你活著,時間都是在不停的'流逝。那么,為什么有人覺得時間過得很快,又有人覺得時間過得很慢呢?那要取決于你的心態了。
看著作者的疑問——你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?我想說:”我們的日子為什么要復返呢?每一秒都有一個孩子呱呱落地,如果人們的日子可以復返,我想,這世界就該人滿為患了吧。楊柳枯了再青,桃花謝了,再開,這本是生存法則,從它們存在于這個世上就注定的,同樣,我們人也是這樣。
所以啊朋友,不需要感慨時光飛快,不需要嘆息余日不多,既然我們來到了這個世界,就必須過好每一天,每一秒,活出屬于自己的價值!
《匆匆》讀后感7
這是大散文家朱自清先生筆下讀萬物輪回,時間卻一去不復返的悲傷感的表現。從這里,我讀出了朱自清先生對人生的感悟。
同樣,我們是小學生,我們現在的任務不如大人們繁重,但是仍然不能虛度我們光陰,努力學習,天天向上才是。我們雖然很小,但也應該明白時間是寶貴的。時鐘滴滴答答的聲音何不是在提醒我們的時間在分分秒秒地溜去?
從小到大,我們從不反省自己。時間的流逝,我們卻從不用行動來阻止。像地球上的礦產資源一樣,時間不是取之不盡,用之不竭的。這就像一個大倉庫,雖然看起來沒有盡頭,但是浪費時間,總有一天會受到應有的懲罰。珍惜時間,好好學習,才是現在我們的硬道理。我們應該這樣去做,去學習,去珍惜自己寶貴的時間。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴呀!所以,珍惜每一分每一秒的時間成為了我們的目標。于是——早晨起來的時候,我們是不是應該讀一會兒書?中午吃飯的時候,我們是不是不應該那樣慢條斯理?玩耍嬉戲的時候,我們是不是應該減少這樣的'時間?如果能在生活中珍惜時間的話,那就必能驗證魯迅爺爺的一句話“時間就像海綿里的水,只要你愿擠,就會有的!
來也匆匆,去也匆匆,朱自清先生在文章中寫出了自己對過往時間的眷念與留戀。我們更要珍惜時間,不要在老年時,后悔自己那時為何不多做些貢獻?不要再即將離去時,后悔自己為何不多學些知識?每一個人都不希望這樣的情景在自己身上呈現。
珍惜時間吧,時間的流去是悄聲無息的,在4000多日子里,我做了些什么呢?我留了些什么痕跡呢?時間在一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓平凡的肉體放射出無限的光芒,這既不簡單,也不艱難,就看你如何安排了。時間是白白浪費,還是惜時如金。這一切就在你一念之間,它將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜生命,共同來珍惜時間,奮發圖強,成功終會有一天會屬于你的。
《匆匆》讀后感8
坐在窗前看著楊柳吐綠,盼著鶯燕的歸來,念著朱自清的《匆匆》,談著時光的飛逝……我陷入了沉思。
《匆匆》這篇散文十分細膩的描寫了時光迅速流逝的蹤跡,表達出作者對虛度時光的后悔與惋惜,但這也不是我們所有人所要感嘆的嗎?
曾記得有這樣一句話:時間是最不偏私的,給任何人的一天都是二十四小時,但時間也是最偏私的,給任何人的一天都不是二十四小時。小時候看到這一句話感到很可笑,感覺這句話前后矛盾,但總覺得其中有一種特殊的意蘊,也許太小吧悟不出來。長大后,再想起這一句話時,已經經歷了許多,也漸漸明白了這句話,這句話其實并不矛盾,而且其中蘊含了許多深刻的道理,他的意思也就是說:時光老人對每一個人都是極其公平的,一天只有二十四小時,但每個人所運用是有很大不同的;有些人濫用這些時間,將這二十四小時都用在了虛度光陰之上:做事不專心等等之間,所以他們所運用的有意義的時間,最多只有七八個小時。但是還有些人完全運用了這二十四小時,并且毫不虛度,在那些虛度光陰的人的`眼中,他們的這些二十四小時,完全就是自己二十五,二十六小時也比不上的,所以時間的偏私就在于你所運用和運用的地方及其方法。
但是在有些人看來,珍惜時光就是將自己的生活塞滿事情,不管有沒有意義,我覺得這種人太可悲了,他們不僅浪費了時間,還透支了自己的體力,丟掉了一個好身體,而在我看來珍惜時間,就是做好一天中你該做的,就像我是個學生,我要上課認真聽講,下課完成作業,并且擠出時間去讀書鍛煉,因為沒有一個健康的身體,說什么都是空話,因為在你生病時,不僅你的壽命在減少,并且你所運用的時間都不是高質量的,這也是讓時光飛逝。
《匆匆》這篇文章雖然語言樸素,但很生動并且能深深的引起我的沉思,所以說,我覺得吧,我以后一定要改掉上課跑神,做作業時不專心的毛病,不能再浪費時間了,因為時間無價。
珍惜時間從你我做起。
《匆匆》讀后感9
我們的日子去的匆匆,也來的匆匆。一天又一天過去,我們漸漸長大,無數個日子已從我們手中飛去,可我們去不知時間是那樣的匆匆,一去便不復返。
《匆匆》這篇文章,正寫的是作者對少年時浪費時光而感到惋惜、留戀,對時間去的匆匆而感到無奈。每每讀起這篇文章時,我便想起自己以前是如何浪費時光的:早晨,當第一縷陽光照射進屋里時,我睜開眼,做的第一件事,就是發呆;當我吃飯時,我總是嘴里咬著筷子,發呆;我寫作業時,總愛左手撐著腦袋,眼睛望著前方——發呆。時間就一點一滴地從我呆呆地眼神里溜去。當我們穿衣服的時候,時間便從我們的衣角上飛去;當我們喝水的時候,時間便從水杯旁跳過;當我們寫字的時候,時間便從移動的筆尖旁溜去;當我們談話的時候,時間便圍繞著我們的聲音飄走了;當我們哭泣的時候,時間便從珍珠般的淚珠里穿過;當我們微笑的時候,時間便又從彎彎的嘴角旁閃過。其實,我們的日子并不多,就像群星璀璨的夜空中,一束流星劃過。雖然是美好的,卻又是短暫的`。
古人就告訴過我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;ㄓ兄亻_日,人無再少年!边@些句子,我們都要銘記在心。時間是多么的寶貴!我們要珍惜時間,要好好利用時間。雖然我們已經浪費了過去的日子,但過去的日子就讓它過去吧,我們還可以重新開始,好好學習,別再浪費我們的時間,荒廢我們的生命了。古人曰:“少壯不努力,老大徒傷悲。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!笔茄剑覀,要在我們少年時好好學習,等老了,后悔就來不及了。我們不能赤裸裸地來到這世界,又將赤裸裸地回去。我們,要在我們的生命上,留下一絲絲的痕跡,盡管它很小,但它,也是有意義的。
要讓我們的生命有意義,就要好好的學習,奮發向上。讓我們珍惜時間,利用時間,一起好好的學習,來證明,我們的生命,是有意義,是有價值的!加油!
《匆匆》讀后感10
在一個安靜的夜晚,我讀了朱自清先生的《匆匆》,它告訴我們應該珍惜時間,不要虛度年華。它給了我無比的震撼。寫下一篇讀后感,以和大家共勉。
我自小認為:時間多得很,今天沒做完的事明天可以做。我從來不為時間、生命感到緊張、忙碌。三天的清明假使我這緊張的腦神經放得松松的。第一天,我在家看電視,看了好多好多,包括新聞、卡通。時間在電視機、電腦的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:時間多著呢!看一會兒電視有什么關系!于是,在自我安慰中我放松了對自己的要求。第二天,我也在自我安慰中沉醉了,沉迷了。我白天玩,玩得特別盡興,我根本不知道,不懂:當我吃飯的時候,時間從飯碗里跑過;當我玩樂的時候,時間從這笑聲中走過;當我睡覺的時候,時間從枕頭上溜過……在有限的時間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉和背誦時間被我浪費了。起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業,總是想過一會再寫吧,時間多得是,但時間不會因為我而停下,不知不覺中,天黑了。唉,時間怎么去得這么快呢?
現在我開始明白了時間從來是這樣,在你不經意間流逝了。你無法使時間停留,但我們要懂得珍惜它,一旦失去了,永遠不能回來了。想要抓住時間,這只有一個辦法:和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業,下午小部分時間做數學作業的,把上午玩的時間用來做數學,騰出下午的時間可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識,又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑,在生活上也要如此。學會和時間賽跑,會感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義。
“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的.時候!倍覀兊纳挥幸淮。所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。”
時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當后悔萬分。小升初考試在即,這是我們人生中的第一次挑戰,也是我們所有人的近期目標,非常幸運在這個時候讀《匆匆》這篇文章,讓我想到,假若你一直和時間賽跑,你可以成功。讓我們珍惜時間吧!因為我們的生命只有一次!
珍惜時間,為我們心中的目標奮斗!
《匆匆》讀后感11
生命匆匆,時光匆匆,小時候,大人們總是要我們珍惜時間,每當新年來到,總是說:“匆匆又是一年呀!蹦菚r,我還小,不懂,總覺得時間過得太慢,怎么會匆匆呢?現在,長大了,反而更留戀從前的日子,也明白匆匆的意思,更加強烈感受到了時光匆匆。
《匆匆》這篇課文首先在寫法上就深深吸引了我,開頭用排比的手法暗示光陰流逝的痕跡,同時,作者引進問題:我們的日子為什么一去不復返呢?這一句看似在問,其實流露了作者對時光匆匆的留戀、惋惜。接著,用自己匆匆過了八千多日子發表感慨,然后,用細膩的手筆寫出人是如何匆匆度過一天又一天的,與讀者產生前列共鳴。最后又是一句“我們的日子為什么一去不復返呢?”結束文章。令人回味、深思。整篇文章作者應用多種修辭手法,將自己對人生的思索與感悟,對時光匆匆流失的無奈與惋惜表現得淋漓盡致。不僅僅是寫法,還有文中的語句,更是別有深意。
在第二自然段作者應用了新奇的比喻,將八千多日子比做針尖上的'一滴水,滴在時間的流里,毫無蹤跡,更加突出了日子的渺小,轉眼即逝,毫無聲息,毫無痕跡,留下的只是留戀。時間過得飛快,從“溜”字可以體現出來。這段是作者在感嘆時光流逝得如此飛快,這使他“頭涔涔而淚潸潸”。我們的日子又何嘗不是這樣地匆匆呢?經過多少時光,我們也長大了,從前的日子消失得無影無蹤,無聲無息。我們捫心自問:“在這匆匆的日子里,我們做了些什么呢?”既然來到這個世上,就應該利用有限的時間盡所能及地去做一些有益的事,去回報社會,回報父母,使自己的生活過得充實,人生無悔,瀟瀟灑灑走一回。
勿謂寸陰短,既過難再獲。過去的時光已經消失了,新的日子還在如期而至。生命不能只是回味,還要學會在吸取過去的經驗上,努力去爭取,過去的就讓它過去,現在的和未來的要好好把握,不要嫌一分鐘太短,。一分鐘,我們可以背幾個英語單詞;一分鐘,我們可以交一個朋友;一分鐘,我們可以扶起一位小朋友;一分鐘……但這一分鐘過去了,就永遠不會回來。在時光成為過去之前,充分把握,不留遺憾。要視時間為生命。只有懂得珍惜時間的人,才會有一個完整的人生。
《匆匆》讀后感12
人們常說“眼睛是心靈的窗戶”,而當我真正打開這扇窗戶,真正地閱讀到了一些能夠觸動我心靈的文章的時候,卻發現觸動我心靈的并不是文章本身,而是我與作者情感的共鳴。
在不久前,我重新閱讀了一篇名為《匆匆》的文章。再一次的閱讀回顧,使我對這篇文章有了更深的感觸。作者以幾乎頹廢的語氣表達了自己對于時間匆匆流逝的無奈和惋惜,而這同時也引起了我的思考:在這匆匆流逝的時光中,我做了些什么,又做成了些什么呢?
匆匆流逝的時光不會因為夕陽的美好而停留片刻,也不會因為我的抱怨而停下腳步,它總是在不知不覺中離去,甚至不會被任何人察覺,這在我們的日常生活中是隨處可見的。
就拿我自己來說,在日常的學習生活中我總覺得自己十分用功,無時無刻都在學習,甚至可以說是二十四小時努力?擅慨斘一剡^頭來檢查自己的學習成果,卻發現并沒有想象中那么豐滿。這是為什么呢?就是因為我不懂得珍惜時間,規劃時間,總是在不恰當的時間做不恰當的事,才導致了這樣悲劇的結果。就像文章中所說“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!睍r間對于每一個人的給予都是一樣的,不會因為某個人的懶惰或浪費而改變,所以我們便要更加的珍惜時間,把握住時間對于自己的那一份給予。不要等到艷陽高照才后悔沒有珍惜滿天繁星,不要等到兩鬢斑白才后悔沒有珍惜風華正茂,不要等到“老大徒傷悲”才后悔“少壯不努力!
就像文章的作者朱自清先生在創作它的時候,雖然心中更多的.是找不到出路的迷茫與苦悶,但他并沒有放棄追求光明的前方,而是在經過思想的掙扎后,毅然選擇了繼續堅持尋找光明與希望,這篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇,反映的更是當時那個社會中更多的知識青年在尋求光明的路上,留下的匆匆而過的身影。
所以我們也要像這群一直堅持著的知識青年一樣,不因時間的匆匆而放棄了對生活的希望,相反,我們應該更加的珍惜時間,熱愛生活,用時間對于自己的給予來充實生活。我們赤裸裸來到這個世界,當然不能也赤裸裸地回去,我會在回去之前,為這個世界增添專屬于我的色彩。
《匆匆》讀后感13
如果你要問我,這個世界上什么東西最寶貴?我會毫不猶豫地告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石瑪瑙,而是無價的時間。而《匆匆》這一文,再次提醒著我,決不能虛度光陰。
《匆匆》一文是著名文學家朱自清寫的一篇散文,它記述了萬物都可以重新出發,唯獨時間是一去不復返。從多種角度細膩地描繪出時間流逝的腳印,以及作者對匆匆逝去的時間的留戀、惋惜與無奈。
時間好比東流水,只有流去無流回!時間是匆匆的,它讓黑發變成白發,讓歡呼變成嘆息,讓迎接變成等待。時間匆匆,它就像我們身邊的一陣風,在玩耍時,日子從大家的歡笑聲中飛走;在寫字時,日子從筆尖下溜走;在發呆時,日子又從眼皮下飄走了……燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候,而我們的時間過去了,就再也不會回來了。要是,整天只顧著玩耍,得到的只是一時的快樂,失去的確是許多的時間,也是一輩子的.幸福,這是多么可怕!過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,要是再不學會珍惜時間,就會讓無數的時間不知不覺、無聲無息地溜走,消失得無影無蹤。時間,不會為誰而停下腳步,也不會因為某一些事而時光倒流;時間是會匆匆地走,也會匆匆地來,這是誰也控制不了的,但是我們何嘗不學會控制自己,把握好每分每秒呢?
在現實生活中,也有著許多時間來去匆匆的例子。海倫凱勒渴望三天的光明,只為換的短短的三天而不惜拼上一生去創造奇跡;魯迅為文學事業不斷地擠出時間……時間塑造了數不勝數的名人,可是最后還是毫不留情地送走了他們。只有抓住時間,珍惜生命里的每分每秒,生命才會延續!
時間是永遠不會停止的,但是對時間無需畏懼。就讓我們抓住時間,珍惜時間,在有限的時間里多做有意義的事吧!
《匆匆》讀后感14
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深有感悟,思緒萬千!洞掖摇芬粫刮颐靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡拇_,露珠干了,有再晶瑩剔透的.時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有再重現光明的時候……可我們身邊的光陰呢?卻如江河入海,一去不復返!
“在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌拢矣趾卧皇沁@樣每天都快速地把作業在學校里寫完,放學后把書包一扔,不是看電視就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得?擅慨斂纪暝,試卷發下來,卻到處都是“紅燈籠”,我也就像朱自清先生所寫的“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得很充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過的空虛,上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24小時的時間,主要看你是怎樣掌握,怎樣分配。正如魯迅先生所說的一句:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!
時光如流水,好似昨天發生的事,轉眼間就過去了幾十年。“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,這句話道出許多老年人的心聲。記得有一次,我問我家附近的一位老人:“你上過學嗎?”他的臉色變得難過起來:“上過?墒悄贻p的時候沒好好學習,現在老了,想上學又沒有機會了,真是后悔啊。孩子,你要好好學習啊!甭犃诉@話,我知道了老人年輕時不珍惜時間,到老了才覺得后悔,真是為時已晚。我們一定要學會珍惜時間,不要等到老的時候才后悔,不要讓你的人生留下遺憾。
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開你們的雙眼,不然,時間將在你們的身邊流逝,不要留下遺憾,悔恨終生!
《匆匆》讀后感15
“燕子去了,又在來的時候;楊柳枯了,再青的時候;桃花謝了,又在開的時候!笔前!自然界中的食物時時刻刻都在周而復始,唯一一樣東西一去不復返,那就是時間,自從學了《匆匆》這篇文章,使我更加深刻的認識到了時間的'珍貴。
“昨日之日不可留!笔前!當你昨日取得優異的成績時,就會沉浸在高興之中,日子便從高興的眉梢溜過;當你做了錯事時,便會埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁中逝去。時間他不等人啊!
我們青年人有理想,有抱負,但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日;想象著明天自己怎樣做出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的相信天上會掉下餡餅來。就在幻想之際讓美好的時光白白流失了。還有的人,總想把萬事推到明天,有知道“明日復明日,明日何其多,我生代明日,完事成躊躇啊!
古往今來,多少古人嘆息時間之快,光陰似箭,日月如梭。確實,時間的流讓人估摸難測。人的生命是有限的,怎樣在有生之年為社會做出不朽的的貢獻呢?這就需要我們珍惜現在的寶貴時間,勤奮工作,努力學習。,未來的成績在于今天的努力,美好的理想是今天堅持不懈的努力和艱苦奮戰換來的,而不是“守株待兔”。
在日常生活中,也有不少分秒必爭的人,他們要做“時間的主人”?墒,我卻愛理不理,每到冬天的早上,我總躲在被窩里不愿出來,鬧鐘響了一遍又一遍,我仍紋絲不動,直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后,一看表,15分鐘過去了,沒辦法只好望“表”興嘆!快快洗臉上學。
我們每個人都應該珍惜時間,把握時間,要知道,擁有了時間就等于擁有了一切。回首往事才當心無愧,展望未來才會充滿信心;只有珍惜現在,前不愧于古人,后不愧與來者;只有珍惜現在,未來的成功才會向你招手。
請記住珍惜時間!
【《匆匆》讀后感】相關文章:
《匆匆》有感12-24
《匆匆》讀后感[精選]07-04
《匆匆》讀后感(精選)07-04
《匆匆》讀后感07-14
《匆匆》讀后感07-14
《匆匆》讀后感07-14
《匆匆》讀后感07-14
《匆匆》讀后感07-14
《匆匆》讀后感07-14
《匆匆》讀后感07-14