《匆匆》讀后感（通用）
認真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《匆匆》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《匆匆》讀后感1
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是如果今天的時光逝去了，它明天還會再來與我們相會嗎？
古往今來，無一人不感嘆時間的短促，憶往昔，從孔夫子的“逝者如斯夫�！钡讲懿俚摹皩飘敻�，人生幾何？”，再看看今朝，各種各樣的關于光陰流逝的描述，人們都是那樣的害怕時間流逝，但是很少人會像朱自清那般用這種富有節奏性與內涵的散文來表達自己在猶豫、徘徊中眼看著時間白白流逝而不甘沉淪的情感。
太陽他有腳啊！輕輕悄悄的挪移了，我也茫茫然的跟著旋轉。人們剛開始做一件事時，都是拍著胸脯信心滿滿地說：“今天一定完成！”可是真到今天結束的時候，總是把那些沒做完的事推向明天，我想對你們說：“難道你們今天真的就要讓剩下的時間白白流逝嗎？”這不禁讓我腦中浮現出一排一排的詩詞“今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？”“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”
于是，洗手的時候，日子就從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮著的手邊過去。是呀，每當一個人發現時間去的匆匆時，已經是無奈與后悔莫及了，在那些年本可以完成的事情，但讓他們白白擦肩而過，回想起來還真是可惜，再看看現在，雖然已經知道了時間流去匆匆，但是因為自己在徘徊和猶豫的中間，也是無能無力。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？我也如同作者一樣，在這飛快逝去的時間里和這個大千世界中，渺小的我還能去完成些什么呢？能有什么做為呢？的確實十分不甘心��！
我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？哎，作者遺憾自己不能在這個世界中不能留下像游絲樣的一點點痕跡，抱怨自己為什么不能給這個世界上留下些什么東西，我也十分地表示遺憾與同情，作者不能在世界上留下痕跡，是因為他沒有時間，但是同學們，我們可是祖國的花朵啊，我們有時間去創造自己的未來，為這個世界留下痕跡�。⊥瑢W們，你們要時刻的.記�。骸盎ㄓ兄亻_日人無再少年啊！”
光明走了，有再拂曉的時候；天空陰暗了，有再晴朗的時候；青草枯萎了，還有重新再綠的時候，但是，聰明的同學們，我們的時間一去是不會復返的�。�
時間是一種很玄的東西，說多它不多，說少也不少，只用真正用心的去對待他的人，才會有所成就。
《匆匆》讀后感2
現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話："時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的'事情。他們的二十四小時是漫長的。
有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間；有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間；也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子，房子，位子，車子，就是珍惜時間。他們統統都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，用僅有的時間全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。
燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭��？我們何不趁此大好時光，珍惜時間，努力學習，為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢？
朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
《匆匆》讀后感3
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去,現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！睘槭裁�，獨有時間，既像被人偷走般神秘，又像自己逃走般迷茫。
“昨日之日不可留啊”。當你昨日取得優異的成績時，就會沉浸在高興、喜悅當中，時間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時，便會埋在悲傷和憂郁之中，日子便從憂郁之中逝去。這樣，時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了，時間，它是不等人啊。
“贏得了時間,就贏得了一切。”列寧的'這句話徹底地反映了時間的珍貴�！吧賶巡慌�,老大徒傷悲�！本驼f明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。
時間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢?過了今天，到明天:過了明天，到后天，而這些都不可能再出現。
每天看著自己的學生，從早上開始就在學校學習、生活、玩耍，過著充實又快樂的生活，就會感慨時間過得真快啊，我們小的時候又在干嘛呢?一轉眼時間飛逝我們經歷了幼兒園、小學、中學、大學、然后工作，又有多少人真正的珍惜過時間，古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。
每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。其中:“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。所以，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從枕頭邊流過，從指甲縫流過，從生活的歲月中流過……
《匆匆》讀后感4
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是散文《匆匆》其中的名句。是��！時間從我們的手上悄悄的`溜走了，可我們卻一點不知道，直到人生的終點——死亡時，才幡然醒悟：噢，原來時間過得那么快！
我在國慶節時有幸讀到了這篇文章，作者是朱自清。我很激動，久聞之大名，卻無緣一讀。翻開第一頁，撲面而來的油墨香氣使我精神一振，餓虎撲食般捧起書讀了起來。文章并不長，大約有一千多個字。不要因為篇幅小而小看了它，“讀君一行字，勝讀十年書啊。”
初讀一遍，我再一次了解到了時間的寶貴，如同第一段所講，人生在世，根本沒有意識到時間過得多么快，一開始我還是在幼兒園里咿呀學語，一會兒卻已經到了初中了，仿佛還是昨天的事、眨眼之間的事。連作者也感嘆時間真是太快了，“太陽他有腳啊，輕輕悄悄的挪移了；我也茫茫然跟著旋轉�！蔽矣X得這個比喻用得真好，太陽本沒有腳，這是作者發自內心的感嘆，太陽從東邊的開頭挪到西邊的結尾，一天就這樣結束了，日復一日，年復一年。作者的八千多天無不是這樣走過的。在最后，一個問句發人深�。骸奥斆鞯模愀嬖V我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我想我可以回答作者的問題，人生在世終有一死，這是不可逆轉的，但要把在世的這幾十年過得充實和快樂。
再讀一遍，我不由得提出了一個問題：該怎樣珍惜時間呢？我想我應該向毛主席學習，他應該是珍惜時間的典范。我看到過一張關于他的照片，當時真是深深的被震撼了：是冬天，他坐在床上看書，最引人注目的是他身旁堆滿了書，大約占了床的三分之二，自己只留下一塊小小的棲身之地，他嗜書如命，有一次感冒，但他依然堅持著看《三國演義》到12點，這肯定不是他第一次看這本名著。我感冒時是在床上休息，要我和毛主席比，我是絕對比不上的。他非常珍惜時間，一分一秒都用來讀書學習，現在是19時47分，我卻在玩電腦，真是自嘆不如。
最后，我想用魯迅先生的一句名言來作為結尾：“那里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上�！�
《匆匆》讀后感5
讀朱自清的《匆匆》，讓人驚嘆時光如電，仿佛就在那驚鴻一瞥之間，便是一個光陰的故事。從朱自清24歲寫下這篇膾炙人口的散文名篇，到今天我再讀《匆匆》，仿佛只是一個轉身，但回望處已有百年。在這篇文章里，作者以豐富的想象力，通過桃花的“開”與“落”，楊柳的“枯”與“青”，燕子的“去”與“來”，讓時序交替，光陰匆匆，如隨畫卷綿延。讓我們在無聲的文字里，都仿佛能聽見他對時間流逝的無奈與惋惜。
我想我之所以喜歡這篇文章，可能是我與作者有共鳴，因為我的`日子也滴在了時間的河里，4000多個日子已從我的手里溜走。在我對著鋼琴譜發呆時，日子就從琴鍵上飛速滑過;在我情緒低落地應付作業時，日子就從筆尖上悄悄地流逝;在我百無聊賴地擺弄自己的頭發時，日子就從我的發稍輕輕地掠過。
讀完《匆匆》我能明白，朱自清不僅僅是為了感嘆時光的易逝，他更是在提醒我們，要加倍地珍惜光陰，合理地安排好自己的時間，要做時間的主人。
我應該憑著認真來當好時間的主人。因為只有認真，我才有可能有質量地完成任務，不至于因為粗心導致重新再把任務完成一遍，那么，我也就等于為自己留住了因為重復而浪費的時間，從而讓我用這些節省下來的時間做更為重要的事情。
我還應憑著思考來做時間的主人，因為思考能提高我做事情的效率與質量，還能讓我清楚為什么這樣做。正所謂“知其然，知其所以然。”這樣，使我所掌握的時間發揮了更大的作用。
當然，最關鍵的還是我應憑著行動來做時間的主人，因為只有行動，才有可能把想法變成事實;也才有可能因為掌握了時間的主動權，從而讓生活變得更加有序而自由。我想，如果我放學回家就開始完成作業，那就肯定能夠大大減少我因無所事事而造成的時間浪費，而且會使自己完成作業的時間得以提前，從而有充足的睡眠時間，保證自己第二天能夠有旺盛的精力投入到學習中來。
《匆匆》讓我懂得了珍惜，明白了韶華易逝，理解了活在當下，清楚了要做一個努力的行動派。我要時常提醒自己學會認真，勤于思考，重視行動，努力使自己成為時間的主人，做時代的好少年!
《匆匆》讀后感6
這篇文章在小學時學過，當時的印象就不錯，前幾天又看到了這篇文章，覺得蘊涵著很多道理，此刻把感受與大家分享。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時間的長河中，沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走，正如文中所說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走，而我們呢，我們會有哪一天能追上時間嗎？
我最不想看到每一天的日落，可是又有什么辦法呢？看著天色漸漸暗了下來，我就會默默地嘆息，有時在看見太陽落山時，也會看見歸巢的小鳥，它們迅速的穿過紅暈的天空，逐漸在我的`視線中消失。第二天太陽落山時，或許你也會看見歸巢的小鳥，但那必須不是昨日你看到的那只鳥兒，因為你永遠也不會看到那只鳥兒了，不要問為什么，這就像你永遠不能回到過去一樣。時間在默默中溜走，我們又能做什么呢？恐怕也僅有匆匆罷了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不明白他們有沒有想過“明日復明日，明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時間很多，卻不明白他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的，這就更需要我們去珍惜。時間不是被我們用來浪費，而是用來被我們利用的，如果你浪費時間，它就會越走越遠，永遠也不會讓你追上。
“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”雖然我們的時間是有限的，但我們也要利用這有限的時間做出自我應有的貢獻，而不是讓它默默的來，默默的去。時間不在于長短，而在于內涵，如果你努力創造奇跡，即使你死了，你生命的價值卻能永遠留在這世上。雖然我們不能長生不老，但卻能夠讓有限的生命煥發光彩，延伸生命的價值。
《匆匆》讀后感7
20xx年3月16日星期三晴
讀了朱自清寫的《匆匆》后，讓我受益匪淺，它是我知道許許多多的道理，它使我終身受益， 。 從中，我知道了時間是一去不復返的，日子是挽留不了的，金錢和地位更不能收買他，更不會因為一些瑣事而時光倒流。時間猶如鐘般發出一陣陣清脆的聲音，“滴答滴答”聲經�；厥幵谖业亩�，我知道，這是時間正一秒一秒地減少。然而，我們的生命的時間也一秒秒地減少。更想讓我再把再時間挽留一次。正如朱自清先生說的：“我覺察到他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，它便伶伶利利地從我的身邊跨過，從我腳邊飛去了�！绷媪胬摹靶『ⅰ保窃谖业碾p眼前溜走了。我卻抓不住他，讓他白白在我眼前溜走。 時間流逝得飛快，已是二零一一年了，我們還是無所作為，作為十二三歲的我們，有什么作為呢？只有玩罷了，只有浪費時間罷了。我不如把玩電腦的時間，變成讀書的時間，何樂而不為呢！孔子曰：“光陰似箭，日月如梭。”對呀！時間真的過得很快。左眼一眨，右眼還沒來得急眨，就已過了十幾年了。這十幾年來，我們學過什么？可能忘記了很多不記得了。有收獲了些什么呢?只有玩耍罷了。我們只知道，時間來的匆匆，去也匆匆�？鬃釉唬骸皻q月不待人” 。時間就是趁我們懶惰的時候，從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時，不跟我們打一聲招呼，也不跟我們說個再見，甚至連頭也不回便匆匆地走了。 孔子曾曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”是呀！一去不復返的時光如川流不息河水，日夜不停，永遠不會回來！我想，世界上什么是最寶貴的？金錢嗎？不。時間是最寶貴的。我們看不到時間，也摸不著時間，既然如此，為什么時間是最寶貴的呢？富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生的的材料。”正是如此，時間是組成生命的`材料，也是世界上獨一無二的材料。即使你有億萬財產，但到你死的時候，你除了時間，什么也帶不走。所以，時間是最寶貴的�！爆F在對于我們，時間才是最重要的，更不要虛度光陰！郭茂倩的“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹里w的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！钡鹊�。一想到這些詩句，我就想到朱自清寫的《匆匆》�！洞掖摇愤@片文章讓我懂得了要珍惜時間，要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內做一些對社會有用的事。但匆匆兩字還是讓我體會到日子隨時稍縱即逝的感覺！
《匆匆》讀后感8
《匆匆》一文，雖然不長，但讓我學到了更多，讓我更加明白了時間的價值，這一切也許只有在他的散文中才能領悟出來。
“為什么偏要白白走這一遭�。俊北^嗎？剛開始我是這樣認為的，但是從現在的觀念看來，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應該明白：為什么人之所以為人？我們為什么而活？我想現在時，現在馬上就過去了，倏然而逝；可是未來的日子，馬上就在現在的影子里變成過去。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態去感悟時光的匆匆，先生感嘆，我們的日子逃去如飛�！爸挥信腔擦T了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算有無盡的財富，廣大的聲望，可是能帶走什么？終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果只一生無盡的求取，有多少人在臨終時，才猛然發現做了一輩子欲望的奴隸，還不知道為什么要走這一遭？這是多么可悲啊！
正如他所說的：“我們的'日子為什么一去不復返呢？”我才更加明白，日子是在不經意間從我們的手中匆匆溜走�？纯瓷磉叺娜�，有不少在無聊的工作、為了工作而工作、浪費了公司的資源，浪費了自己時間，做一些自己都不知道在做的什么事。也許，能得到的只是一時的快感，但失去的確是一輩子的幸福，多么可怕，可悲的是竟全然不知，還在享受那一時的快感，因為時間已不知不覺從手中溜走，不知不覺的溜走……
爭分奪秒，努力工作吧，不要讓時間再匆匆溜走而不知所措，不要從明天開始，從現在開始，以一顆進取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽。
時間是會匆匆的走，也會匆匆的來，這是誰也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛度年華。“今天很殘酷，明天更殘酷。但是后天很美好！很多人都死在了明天晚上！”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當今社會的殘酷、現實�，F實不會因為你是一個什么樣的人而給予你特殊的優待。
“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽到馬云說出上面的話后給自己的座右銘，這句話一直在不斷的提醒著自己。在現實社會中只要一直不斷的努力，就一定能見到后天的太陽！那時的太陽才是最美的！
《匆匆》讀后感9
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但是又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現。
時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！
生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值！每一剎那在持續的時間里，有它相當的位置因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
使未知的'事物成形而現，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現出起伏的浪花。
作者不在于描繪春景的實感，而在于把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時又作形象的暗示：這畫面里現出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。
在時間的匆匆里，詩人徘徊，深思而又執拗地追求著。黑暗的現實和自己的熱情相抵觸，時間的匆匆和自己的無為相對照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”
詩人隨著情緒的飛動，緣情造境，把空靈的時間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
《匆匆》表現作者追尋時間蹤跡而引起情緒的飛快流動，全篇格調統一在“輕俏”上，節奏疏隱綿運，輕快流利。
《匆匆》讀后感10
初讀朱自清先生的《匆匆》，我覺得很平常。而待我連續讀上幾遍，終于讀出點味道時，被那短短的五個自然段的文字深身吸引了——我在其中讀到了時間的真諦。
通過這篇文章，朱自清先生想告訴我們時間是一去不復返的，它來去匆匆。如果我們在逃去如飛的時間里徘徊不定，就會一無所獲，兩手空空離開這個世界，活了一輩子，什么痕跡也沒留下。
在這篇文章中，有幾句話讓我感同身受�！斑^去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”從這幾句話中，我可以體會到作者暗自憂傷的心情。在來去匆匆的日子里，作者什么痕跡也沒留下，真讓人心存憐憫。那我呢？又何嘗不是這樣呢？
以前，我總以為時間總是無窮無盡的。于是，我從不懂得去珍惜時間，讓那寶貴的時間從我身邊伶俐的跨過，這后便溜走了�？晌覅s從不以為然，總是把所有的事情推到明天，而到了最后，卻仍然一事無成。此時，一件事浮現在我眼前。
上個寒假假期，因為過年的緣故，我特別興奮，心里成天想著玩，把功課通通拋之腦后，好像壓根就沒這會事兒。爸爸媽媽讓我趕緊寫作業，可我總想，時間還多呢！今天不寫了，等到明天再說吧。就這樣日復一日，直到開學的頭一天晚上我收拾書包時才想起來。于是開了一個通宵的夜車，終于把作業搞定了……現在想起來，真不敢相信這竟是我做的事！唉，我真是太不珍惜時間了！
但是通過學習這篇課文，我終于知道了光陰似劍，日月如梭，時光一去不復返。每天，看著太陽一寸一寸的落下去，我心里很不是個滋味。我伸出手去拼命挽回，可是時光就是這樣殘酷，再也不會回來。在我生命的'12年中，我留下了什么痕跡嗎？沒有，根本沒有！我好想補救我浪費的時間。雖然我知道明天太陽還會升起來，但是無論如何也回不到過去了�，F在，我終于真正體會到了作者當時那種悲怨而后悔的心情。同時，我也領悟到了時間的真諦——時間總不會虧待那些珍惜他的人，如果你糟蹋它，他將會把你的生命化成廢墟。
是��！與其徒勞的浪費時間去為過去的事而后悔，倒不如抓緊時間抓緊時間去將功補過。
時間稍縱即逝，不會再來，從此刻起，我要與時間賽跑，做時間的主人！讓我的生命從時間中開出燦爛的花朵！
《匆匆》讀后感11
今天，我讀了一篇由朱自清爺爺寫的一篇散文——《匆匆》，朱爺爺在文中寫出了自己過了八千多個日子里，迷茫的徘徊著，沒有留下一絲絲痕跡，日子卻悄然無聲的流失著，而感到頭涔涔，淚潸潸。時間的匆匆更讓自己過得空虛。
讀了這篇文章，我才頓時清醒起來，回往過去，我又是怎樣度過這四千多個日子的呢？時間流失得太快，十一年就這樣在我的不經意中流逝了，往往，流逝的時間會讓人喘不過氣來，回想起來就象昨天發生的事一樣清晰。
在這十一年里，我也不算過得空虛無味，雖然在這廣闊的世界里，還抵不上萬分之一，但是，我可以說，我學到了，我明白了，我吸取了！雖然這是很渺小，但是在這流逝的時間里，我利用了所有的時間來充實我的生活。我過去的經歷就象退了潮的大海，雖然已經不再洶涌澎湃，但還是將貝殼留給了沙灘；就象落了山的太陽，雖已不復光輝，但把星星留給了銀河。
時間的匆匆雖然讓人措手不及，但只要你細心去利用他，去努力的追求你所想的目標，你就會驚奇的發現，你把時間運用的多么的恰當，多么的充分，在你的人生中，留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說過：人最寶貴的是什么，是生命。生命對于我們每個人只能擁有一次。因此，他應當這樣度過他的一生：等回憶往事時，他不會因為荒廢年華而悔恨不已，也不會因為一事不成而羞愧難當；這樣一來，當其臨終時，可以理直氣壯的說“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世上最壯麗的事業（應該是自己喜歡和傾情的.職業）。
時間雖然匆匆，但是我們只要充分的安排時間，利用時間，就會是你的生命變得更有意義的。人生就是一個過程，一個不以生為始，不以死為終的過程。我明白了要珍惜一切，時間算什么，人人都有終結的一刻，又畏懼什么呢？在我看來，時間在默默的流逝，我們不應該隨著時間的流逝而虛度，我們要珍惜每一分，每一秒，要與時間賽跑，做自己所忠于的目標，畢竟，只要追求過，就可以無悔。
人生多彩，多彩人生，時間又能擋住我們什么呢？時間雖然匆匆忙忙，但是不會利用時間的人，不是更加的愚蠢嗎？時間匆匆，你無法逃避，也不能逃避，只有我們自己才能創造出更好的未來，那就要你怎樣的去面對和利用那匆匆的時間了。
《匆匆》讀后感12
記得小時候，為了考普通話，爸爸總會捧著測試書用生硬的紹普一遍又一遍，孜孜不倦地讀著。其中，我印象最深刻的就要數朱自清的《匆匆》了。
時光飛速，我也要考普通話了。但朗讀作品已沒有了《匆匆》的身影，我找出《匆匆》這篇文章，細細品讀，于小時候粗陋的只知時間過得快的想法，又多了些許感觸。
古者，子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜；東坡居士在赤壁曰：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮，知不可乎驟得，托遺響于悲風；李白亦曰光景不待人，須叟發成絲。今者朱自清作《匆匆》一文。
《匆匆》節奏疏隱綿運，輕快流利，緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的點點滴滴，表達了作者對虛度時光的無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。
生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那都有每一剎那的.意義與價值！每一剎那在持續的時間里，有它相當的位置因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現，作者的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名可喚。作者把空靈的時間，抽象的觀念，通過現象來表示，隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現出起伏的浪花。
在時間的匆匆里，詩人徘徊，深思而又執拗地追求著。黑暗的現實和自己的熱情相抵觸，時間的匆匆和自己的無為相對照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”
作者隨著情緒的飛動，緣情造境，把空靈的時間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
洗衣服時，時間從肥皂盒旁溜過；跑步時，時間從秒表中跳過；逛街時，時間從腳邊飄走……
奧斯特洛夫斯基曾說過：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！
時間是如此匆匆，來也匆匆，去也匆匆。那就讓我們珍惜時間，讓有限的生命奔放地燃燒起來。
《匆匆》讀后感13
小學的時候，《匆匆》這篇文章給我的感覺是最大，它讓我明白了時間的寶貴，讓我懂得了〞明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。〞的道理。
人的一生就是一次有去無回的旅行，人都參與到了好壞，都是一片美妙的風景，給我們留下的太多，我們感受到就越多，希望我們的人生要學會加緊時間，把那有限的時間置身于無限的人生經歷里。園長剛剛落下的嬰兒，到牙牙學語的年齡，再到滿臉青春痘的少年時期，然后步入中年，再到老年，直到死去。從人生的`歷程來看，仿佛是特別多階段，他你回過頭來一想，你就會感悟時間流逝的飛快，掌握自己的人生錯過了很多時間，去來也匆匆，去也匆匆。所以，你有限的時間，我們要把握住這些時間，努力勤奮學習，為自己的生命增添一道絢麗多彩的彩虹，那樣，就能夠在自己的墳墓上，驕傲地對自己說我是當之無愧。
春夏秋冬，一個輪回又過去了，看著春天的青蔥，感受夏天的炎風，得到秋天的收獲，抱住冬天的嚴寒，映入你眼簾的一年四季，你收獲了什么，你錯過了什么?
世界對于我們來說是遙不可及的，我們也只是世界角落的一個小小的生命而已，想要改變世界，難度是很大的，也許根本不可能。但改變自己，卻是百分之百能做到的事，所以，把握著自己的生命，成為生活中的強者。
今天過去了，還有明天，但是今天的事情過去，你想得到的卻沒有了，不可能期待明天才把事情做好，時間匆匆，一年之后，你要誠心誠懇地對自己說，這一年里是荒廢了時間，還是勤奮了時間。
機會是你自己把握的，只要抓緊時間，做有準備的打算，你才可以發現生活中的美好，讓自己得到心靈上的撫慰，成就一個非凡的自己。要記住，機會是留給那些有準備的人的。
古今中外，有多少人能夠抓住時機，把時間運用到正確的地方，在我看來是特別之少，他們就這樣荒廢了自己的一生，留下了讓人發指的丑跡，是帶著遺憾而去的。
時間就是金錢，這句話說得一點都沒有錯，金錢可以創造財富，這財富其中包括物質財富和精神財富，只要把時間抓住了，財富就會屬于你。
來也匆匆，去也匆匆，不要等到時間過了，才后悔你之前所干的一切是那么愚笨。
《匆匆》讓我感悟了一生的時間。
《匆匆》讀后感14
今年暑假，我讀了一本好書《匆匆》。
這本《匆匆》其實是由一篇篇富有節奏感的散文構成的。其中朱自清的散文《匆匆》排在第一篇。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！币淮蜷_書，這句話映入了我的眼簾。緊接著，又是一句轉折“但是，今天的時光一旦失去了，明天它還會再回來嗎?”引起了我的思考。
古往今來，人們無時無刻不在感嘆人生的短促，時光飛逝。人們總害怕時光的消逝，總是描述著時光的飛逝，然而朱自清卻不這樣，他用詩一般的語言富有情感的.的筆調，讓我們真切地感受到時光的匆匆!
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這句話，不單單是作者的對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再有的感慨。是的，面對此情此景，我們又能夠做些什么呢?正如作者所說“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，雖然清楚時光的匆匆，卻又無奈于時光的飛逝。光陰一去不復返，時光一逝永不回�！盀槭裁雌装鬃哌@一遭啊?”這是一個看似平常的問題�？勺髡邊s沒有正面回答，不過答案是明確的，是肯定的，不能白來這世上啊!。
生活中，人們總是把事情往明天推，可是，他們的所作所為，正如《明日歌》中的一句話：“明日復明日，明日何其多”。是啊，待到明天，又往下一個“明天”推。“明天”遙不可及。殊不知，已經過了多少“今天”了;“今日復今日，今日何其少”這是我在一本書上看到的。正好與上句相互對仗：一生中，今日雖然非常多，卻又十分少。每個“今天”，都在期盼那遙不可及的“明天”。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到這里的時候，我思緒激蕩，不禁感慨“是啊，人生是一段長長的旅程，卻又仿佛一陣風掠過，再也無法留住時間的腳步”。
天黑了，還有再亮的時候，可那還是昔日的亮光嗎?春去了，四季輪回，還有再現的時候，可那還是昔日的春天?日子一天天過去，珍惜了多少?又浪費了多少?此時此刻，我下定了決心：在接下來的“明天”，不，是“今天”里，站在全新的起跑線上，跟時間賽跑吧。
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《匆匆》讀后感15
這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。君不見，"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候"，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業還會有時間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業，別的同學都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做"留學生"了。
同學們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業總會有時間去做的，于是不知不覺中，天色已經暗下來，而你的作業還紋絲沒動。
我記得有這么一句話："時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的.呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？
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