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匆匆讀后感15篇(經(jīng)典)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的匆匆讀后感,歡迎大家分享。
匆匆讀后感1
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),再寫作者自己八千多個(gè)日子來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。最后,作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆,感嘆時(shí)間流逝之快。
讀完全文,朱自清先生給我們傳達(dá)的是珍惜時(shí)間的思想,“匆匆”二字,讓我們看到了他對時(shí)間流逝的無奈,但又因時(shí)間流逝理想無法實(shí)現(xiàn)的`苦悶彷徨的復(fù)雜心情。時(shí)間不斷流逝,我們卻不知,荒廢時(shí)間的大有人在,可怕的是仍不自知,等到想起來時(shí)才后悔。時(shí)間一旦過去了,就再也不會(huì)回來,寸金難買寸光陰。有些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,成天一事無成,白白浪費(fèi)時(shí)間,慢慢也會(huì)被時(shí)間拋棄。
朱自清先生的這篇文章在警醒我們要珍惜時(shí)間,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,我們要利用好現(xiàn)有的時(shí)間,做我們想做的事,趁我們還年輕,去實(shí)現(xiàn)我們現(xiàn)有的夢想。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不虛度光陰,做一些有意義的事情,我們會(huì)收貨很多知識。爭分奪秒,努力工作吧,不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開始,從現(xiàn)在開始,以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的太陽。
朱自清先生關(guān)于時(shí)光匆匆的思考,不僅對當(dāng)時(shí)的年輕人有觸動(dòng),對我們今天的讀者也一樣能產(chǎn)生很大的警醒作用。
匆匆讀后感2
“燕子去了,有再來的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒,聰明的,你告訴我,我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢”這時(shí)朱自清在匆匆里寫的一段話。
我們沒有想過自我的日子為什么一去不復(fù)返呢恐怕沒有過。我們甚至還幻想著,有一天,自我能夠長大,不再聽媽媽的嘮叨,不再受學(xué)校的管制,想玩電腦就玩電腦,想看電視就看電視,不再寫作業(yè),想干什么就干什么?墒腔孟霘w幻想,現(xiàn)實(shí)的生活我們還是要應(yīng)對的。
也許我們都想長大,可是等到長大的時(shí)候,卻又想回到童年。如果問起家里的長輩,她們都會(huì)說:“人這一輩子過得很快,你還小,等你到了我這個(gè)歲數(shù)自然就明白了。”
如果有一天,當(dāng)你失去一個(gè)親人時(shí),在心痛之余,你會(huì)對“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解。我在X年的時(shí)候,我的太爺爺過世了。太爺爺生前是一個(gè)莊重而慈祥的人,他寫的一手好字,文章寫得也不錯(cuò),經(jīng)常給報(bào)社寫文章,文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的雙手創(chuàng)造了煙草公司,給兒女留下了一份家業(yè),公司的所有人對太爺爺?shù)脑u價(jià)都很不錯(cuò)。
在太爺爺過世之后,我經(jīng)常不甘心地問媽媽:“人去世之后就真的什么都沒有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應(yīng)對“死”這個(gè)字,很多人都很害怕,但,我卻不怕,我很平靜。因?yàn),我明白自我將來也?huì)有那么一天。
所以,珍惜時(shí)間,把自我完美的一面留給世界。
匆匆讀后感3
前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”我們的生命只有一次!把嘧尤チ,又再來的'時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。
少壯不努力,老大徒傷悲。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無比美好的早晨又過去了。來得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過一個(gè)精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注,飯碗一粒未動(dòng)——中午又過去了,從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)?沒有,“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’!薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈ァ!薄粋(gè)下午便又在玩耍時(shí)過去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會(huì)兒電腦……”
一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。
時(shí)間過得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無所事事,老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?
匆匆讀后感4
《匆匆》這篇散文告訴我們。時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
是啊,每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時(shí),都會(huì)有這種感覺。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發(fā)光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時(shí)的我已經(jīng)長成了一個(gè)美麗的女孩,一張干干凈凈的.臉,微笑著?粗L大的自己,感覺時(shí)間過的真快!過去的時(shí)間真的不再回來了。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí),時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時(shí)間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰也找不見它的地方了啊!
時(shí)間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復(fù)返呢?
時(shí)間不回答我,但我知道,我們不能讓時(shí)間停止,唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間,好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事,就不要再去同時(shí)做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時(shí)間了。
讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧!
匆匆讀后感5
每天大街上來來往往的人川流不息,都是匆匆來,匆匆去,都在為自己的事情而忙碌著。
匆匆在不同的詞語中,有著不同的意義,在我們所讀的這一篇文章中的匆匆,代表著時(shí)間來去的匆匆。每天早晨,我們總是匆匆的'穿好衣服,洗漱完畢后,便匆匆地趕去學(xué)校。大家都會(huì)認(rèn)為,這樣很好啊,省下來的時(shí)間用處多的是,但是,有時(shí)候,我還是會(huì)把節(jié)省下來的時(shí)間白白的浪費(fèi),自由的消遣。盡管耳邊總是會(huì)響起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名言警句,但還是不屑一顧地把時(shí)間浪費(fèi)掉。燕子飛了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,今天的時(shí)光一但失去了,明天還會(huì)再來嗎?
每個(gè)人,不知道有多少個(gè)日子,可是,在我們能充分利用起來的時(shí)間又有多少呢?當(dāng)我們上課走神,偷偷說話的時(shí)候,趴在桌上發(fā)呆時(shí),時(shí)間不就從我們的身邊匆匆溜走了嗎?是它們要從我們身旁溜走的嗎?我們不禁問自己,而回答只有一個(gè)——不是,時(shí)間掌握在我們每一個(gè)人的手中,它對我們每一個(gè)人都很公平,只是看你怎樣去利用它罷了。這就像是華羅庚所說的:“如果你不珍惜時(shí)間,時(shí)間也不會(huì)等你”
時(shí)間如此的寶貴,那么,我們一定要充分利用每一寸光陰來學(xué)習(xí),盡我們最大的努力,那么“匆匆”就不再“匆匆”了……
匆匆讀后感6
“燕子去了,又在來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每次我讀到朱自清的《匆匆》,我都在嘆息時(shí)間過得太快。
我們生活在繁華的城市里,每天都過著快節(jié)奏的生活,這樣匆匆的生活著又有什么意義呢?從我們降生的.那一刻開始,我們就開始了日復(fù)一日,年復(fù)一年的生活了。
古人云:“一寸光陰一寸金”我們從出生那一刻起,就開始我們的一生,為什么每日都這么匆匆呢?
在匆匆中,我們可以做些有意義的事,別就這樣虛度光陰。
一次,父母帶上一家人一起出門玩,那一趟讓我受益不淺。我們前往了博物館,一進(jìn)門就是一幅畫,是一伙人用火藥炸出來的,這就是有意義的事,他們在匆匆中也抽出時(shí)間做了件有意義的事。
下面的更是讓我十分震驚,博物館清楚的展現(xiàn)出了人類進(jìn)化的偉大。從猿人起,他們也是每天都在匆匆,打獵、做武器、睡覺……他們也是年復(fù)一年,日復(fù)一日卻也發(fā)明許多東西推動(dòng)了歷史,早就未來的個(gè)個(gè)國家。
古時(shí)候,人類也在為了生活打拼,而為什么有那么多偉大的科學(xué)家呢?因?yàn)樗麄儧]有掉入人們的匆匆中,每天都做著有意義的事,發(fā)明了武器,發(fā)起了戰(zhàn)爭,又是一次次的歷史……眼前的事物讓我非常的震撼,也讓我明白了時(shí)間的重要性。
土地里的種子都在為了長成參天大樹而努力,我們也要奮斗一把!
匆匆讀后感7
讀了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》這篇文章。對我感觸頗深,文章描述了時(shí)間的飛逝,一去不復(fù)反的痕跡。
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。”是啊,自然界的事物都在重復(fù)。但有一樣?xùn)|西卻永遠(yuǎn)不能重復(fù)————那就是時(shí)間。有一句話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。說的就是黃金有價(jià),而時(shí)間無價(jià)。時(shí)間不可倒流,過去了就永遠(yuǎn)過去了。讓我感的時(shí)間的寶貴。是呀,“昨日之日不可留啊”。當(dāng)想到自己的時(shí)間從電視屏幕前飛快的閃過,玩電腦時(shí),時(shí)間從鍵盤上情然溜去。每想到這一切。我就感的慚愧。自己以前的時(shí)間大多都浪費(fèi)掉了。電視和電腦都要少看少玩。把有限的時(shí)間充分的利用起來,發(fā)揮最大的作用。要把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。因?yàn)闀r(shí)間來去匆匆,無影無蹤,不知不覺就會(huì)悄悄溜去。
我們都知道一天有二十四小時(shí),有的人總把今天的事情推的`明天在做。要知道“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”。《械娜藚s充分的利用每一天的時(shí)間,做一些有意義的事情。不虛度時(shí)間。古往今來又有多少人在嘆息時(shí)間的匆匆呢?時(shí)間的飛逝讓人無法測量。
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候!睍r(shí)間一去不復(fù)返。我不禁又想起的一就話,“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于某財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。朋友珍惜我們的寶貴時(shí)間吧,時(shí)間一去不復(fù)返。
匆匆讀后感8
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
《匆匆》這篇文章是圍繞著時(shí)間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā),引起了我對時(shí)間的'思考。
算算,一轉(zhuǎn)眼,4000多日子也從我的生命中流去,真快!在這些歲月中,我究竟做了些什么?我不禁有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)闆]有一點(diǎn)回憶,因?yàn)榇蠖鄷r(shí)都是無聊:看電視、玩電腦,虛度了年華。有點(diǎn)后悔,后悔當(dāng)初沒有意識到時(shí)間的匆匆,等我意識到,卻己經(jīng)晃過了四季。
時(shí)間啊,日子啊,你為何如此匆匆?
我留不住它的腳步,只能和日子比賽、爭取。人只有一世,那是轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間,但我們的任務(wù)不是去等待,而是去抓緊,制造出永恒的美麗。
日子是平等的,每個(gè)人都擁有它,日子是不公平的,它傾向勤勞、努力的人,它嫌棄那些懶散、無聊的人。在常見的日子里,不讓它空虛,讓它充實(shí),不管日子怎樣匆匆,留下痕跡,也好回味。
又是一天過去,新的日子來了。
時(shí)間是靠珍惜的,而不是幻想出來的,把握不慎,它便偷偷溜走:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。
我們不僅要珍惜每時(shí)每分,還要過得充實(shí),不能虛度年華,如果每天做一件有意義的事情,那你的生活就變得豐富多彩;假如天天都無所是事,那生活就將變得空虛無比。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話再一次證明了短暫的光陰應(yīng)該好好利用,不可浪費(fèi),只因?yàn)樗谌藗冃闹械牡匚皇亲顚氋F的。
匆匆讀后感9
看電視的時(shí)候,日子從屏幕上過去;玩耍的時(shí)候,日子隨著笑聲漂流;跑步的時(shí)候,日子在腳步中逝去;看書的時(shí)候,日子從書本掠過;早讀的時(shí)候,日子從朗讀聲中閃過;寫作業(yè)時(shí),日子從筆尖上流過;做白日夢時(shí),青春就從夢中溜走;無所事事時(shí),青春就從虛度中溜走,沉浸在消極狀態(tài)中;青春就從墮落中溜走;讀書時(shí),日子在專注的深情中流逝;哭泣時(shí),日子從痛苦的臉頰旁跑開了。打鬧時(shí),日子從揮舞地雙手前溜走;談笑時(shí),日子從嘴邊滑過。
我通過這一篇課文感受到了,時(shí)光的流逝,非常快,回首過往,我的.小學(xué)生涯還有三個(gè)月都就結(jié)束了,一晃6年20xx多個(gè)日日夜夜飛馳而過,如今的我也從一個(gè)不知事事的小孩子慢慢長大了,我在時(shí)光的流逝中不僅學(xué)到了很多知識還懂得了許多人生的道理。
就如我生活的城市鄭州市,它也在時(shí)光的流逝中,慢慢改變,一棟棟新蓋起了高樓大廈替代了過去的平房;一座座商場在各區(qū)域競相開業(yè),為人們生活添加了更多姿彩;如今,人在時(shí)光的流逝中,身邊的人慢慢長大有的變老,但是在時(shí)光的流逝中我們也體會(huì)到了許多生活的樂趣。
匆匆讀后感10
從這篇文章中,我深深地意識到。最寶貴的不是豪華別墅,不是珍珠瑪瑙,他是時(shí)間。
時(shí)間?你可能知道它是寶貴的?稍谀愕囊庾R里也不是那么寶貴?赡阒绬?人世間,萬物皆可再生,一去一回?晌覀兊臅r(shí)間,過去,就沒有了,再也找不到。
讀了《匆匆》這一篇課文,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間!我不禁為浪費(fèi)的時(shí)間而哭泣,為未來的時(shí)間而珍惜。
是啊,時(shí)光不易,我們又是怎樣的匆匆呢?時(shí)間,他就像我們身邊的風(fēng),洗手時(shí)的水,吃進(jìn)肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走,一去不返了。
想想那4000多日子已經(jīng)從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時(shí)間利用起來,可以干多少事!我們的生活該多么充實(shí),多么豐滿。∪绻苡盟鼈儊碜屛业纳罡幸饬x,那該多好!既然我們來到了這個(gè)美麗的'世界,就一定要讓自己活的有價(jià)值,不能白白的走這一遭,荒廢了自己的人生和時(shí)間,讓自己就這樣淡淡的離開。沒有一絲痕跡。
讓我們珍惜寶貴的時(shí)間吧,他一去不返。讓我們珍惜未來,在未來的時(shí)光中,不要再讓他白白流失,消散無存。使自己的生活更有意義。
匆匆讀后感11
溪水東流,斗轉(zhuǎn)星移,日月梭,時(shí)光是那么匆匆。人類何等的偉大,卻終是敵不過大自然的規(guī)律,打不敗匆匆的時(shí)光,逃不掉最終的一個(gè)“死”字。
我始終相信,時(shí)間是上帝的恩賜,它賺不來買不來,而且用完了就不再擁有。時(shí)間不會(huì)讓你緊攥著的,無論你在做什么,它總會(huì)悄無聲息地逃走。所以,我們只有和時(shí)間賽跑,才不會(huì)讓太多時(shí)間那么快地流逝。
大自然看上去是周而復(fù)始的,其實(shí)所有東西都是失不再來;燕去了,又歸來,可那只曾停留在我肩上的燕子還會(huì)回來嗎?桃花謝謝,還重開,可那朵最艷麗的桃花還會(huì)在桃林出現(xiàn)嗎?楊柳枯,能再青,也許這美境仍會(huì)出現(xiàn),可不知我們還有沒有機(jī)會(huì)欣賞這美景了?
朱自清先生說得沒錯(cuò),匆匆的時(shí)光一眨眼就不見了,就象我現(xiàn)在寫的每一個(gè)字,日子都在我的'筆尖上過去,任憑我寫得多快,它也不稍作停留,讀后感《《匆匆》讀后感600字》。匆匆的時(shí)光會(huì)把所有的痕跡帶走,象一縷清煙消失在風(fēng)中。其實(shí),我認(rèn)為朱自清先生就是一個(gè)成功的人。他的作品一直留在這個(gè)世界上,留在世人心中。他在日子盡數(shù)消失前留下了痕跡,這也算和時(shí)間賽跑勝利了吧。雖然沒人能把什么東西帶走,卻可以在世上留下很多精神財(cái)富,也可以算是帶了一份功回去。
你聰明的,日子一去不復(fù)返,那我們就不要平庸度過了這一生。
匆匆讀后感12
很多時(shí)候不知道自己在做些什么,而時(shí)間就從迷茫中逝去。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨(dāng)讀到這句話,我都不禁會(huì)想到朱自清的《匆匆》。
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的'時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?苦苦思索之后,朱自清先生以他生動(dòng)、形象的語言為我們刻畫了時(shí)間飛逝的蹤跡,讓我們深刻地感受到看不見、摸不著的時(shí)間真真切切地從我們身邊匆匆流逝,一去不回。我已經(jīng)浪費(fèi)了四千多天的日子,它們還會(huì)回來嗎?不會(huì)的。日子來去匆匆 ,稍縱即逝,且無法挽回。作者對時(shí)光流逝無比無奈與惋惜,而我們呢,對時(shí)間只得珍惜。
正值“五四”低潮期時(shí),作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過去,憂慮著未來,將本應(yīng)現(xiàn)在做的事情都丟到了,徒增煩惱和悔恨,于是有感而發(fā),寫下此文,意在闡明韶華易逝,青春難再,我們必須珍惜光陰,萬勿使其錯(cuò)過。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對時(shí)日匆匆的感受。
那年匆匆,我們得倍加珍惜呀!
匆匆讀后感13
讀了《匆匆》這篇文章, 我知道了,時(shí)間非常寶貴,他會(huì)在我們不知道的時(shí)候悄悄溜走。
《匆匆》這篇文章寫出了時(shí)間一點(diǎn)一滴悄無聲息的消失在時(shí)間的流里,一去不復(fù)返。讓我們知道要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。
以前的我在周末早上睡醒的時(shí)候,就已經(jīng)快要吃午飯啦!時(shí)間從鐘表上劃去,在周末正在寫作業(yè)的,我不是沒這個(gè),就是玩玩那個(gè),時(shí)間從我手中溜走,在周末我寫完了作業(yè)就去看電視啦!時(shí)間在電視里閃過。現(xiàn)在想起來可真后悔,我也會(huì)改掉這些壞毛病。
時(shí)間是最公平,用金錢也同樣是買不到的,權(quán)利也得不到。每個(gè)人所獲得的時(shí)間也是一樣。
有的人因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的'事,希望時(shí)間再多一點(diǎn),而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多時(shí)間,等到老的時(shí)候后悔小時(shí)候沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵在應(yīng)該怎樣把握,不浪費(fèi)一分一秒。
《匆匆》一文讓我受益終身,知道了應(yīng)該怎樣利用時(shí)間。合理安排自己的時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,它是生命中最可貴的東西!
匆匆讀后感14
《匆匆》是我們語文書中的一篇文章,我很喜歡。這里寫了時(shí)間過得是那么快。讓我深有體會(huì)。
本文作者朱自清是1898—1948年的人,他是中國現(xiàn)代詩人、散文家。學(xué)生時(shí)代即創(chuàng)作新詩。他的散文是中國現(xiàn)代散文的典范。本文的詞語應(yīng)用都很恰當(dāng),文章也很有深度。文章用排比的句式描寫小燕子還有再來的時(shí)候等,在描繪的春景之中,表現(xiàn)大自然榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。我想,文中的“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”看似在問,實(shí)際上表達(dá)了作者對時(shí)光逝去而無法挽留的無奈。還把自己過去八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水,把時(shí)間的'流比喻成浩瀚的大海。日子顯得很渺小,表現(xiàn)出了作者十分的無奈。還從洗手、吃飯、靜思,以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。作者把八千多日子的流逝作了高度的概括,使時(shí)間匆匆而去的形象化為“如薄霧”“如輕煙”,日子就是如此的稍縱即逝。作者用全身心去感受時(shí)光的流逝。
同學(xué)們,往者不可諫,來著猶可追,過去的日子如果由于某種原因浪費(fèi)了不少,那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧,因?yàn)橹挥凶プ×私裉,你才能得明天?/p>
匆匆讀后感15
不久前,我們有幸閱讀了朱自清先生的匆忙。它告訴我們要珍惜時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間。但這不是水平的。你為什么要白白走呢?我們的生活只有一次。
燕子又來了,柳樹枯萎了,又變綠了;桃花再次綻放。所以我們應(yīng)該有所作為,這樣我們就不會(huì)后悔。年輕人不努力工作,老人很難過,F(xiàn)在我們被寵壞了,不注意這一點(diǎn)。當(dāng)太陽的岳父早上去上班時(shí),我們都喜歡躺在床上。匆匆走來走去,沒有影子從床邊走過。午飯后快點(diǎn)。不,我們從來沒有放棄過一個(gè)精彩的'節(jié)目,一只手拿著工作,一只手拿著遠(yuǎn)程控制器坐在電視前,專注于工作。下午你應(yīng)該做家庭作業(yè)不,我今天和我的同學(xué)預(yù)約去爬山。今天我很重要。一天下午我又玩了。晚上,呃,明天再做。明天你可以自由地玩電腦。你做了什么有意義的事?你有讀書嗎?你有家庭作業(yè)嗎?你有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課嗎?不,不。明天就是這樣。明天會(huì)有多少錢?我的生活明天將被浪費(fèi)。時(shí)間過得太快是多么的匆忙,當(dāng)你年輕的時(shí)候什么也不做。如果是這樣的話,我們來這個(gè)世界有什么用?
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