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      1. 《匆匆》讀后感

        時間:2023-08-19 14:28:56 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》讀后感

          讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《匆匆》讀后感

        《匆匆》讀后感1

          古人曾說過:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!堕L歌行》一中詩也提到少壯不努力,老大徒傷悲。每當我聽到這珍惜時間的名句,我就會想起朱自清的散文《匆匆》。

          這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,就是生命。聯想到了自己已度過了不知道多少個日日夜夜,而我卻虛度了這么多美好的時光,現在我好后悔。

          我在書上看到這樣一個笑話:一個公司員工向老板請假,公司老板對他說:一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘和咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用掉1小時,用去46天,還剩20天,每年有5個節假日,公司不上班,減去這5天還剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你的工作時間只有1天,而你卻還要請這一天假。讀完這則笑話,我不禁哈哈大笑,笑完則又有一絲寒意,雖然這位老板計算的時間不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。

          朋友,當你玩電腦的時候,日子從鍵盤上消失,看電視的時候,時光從屏幕中閃過。朋友,人生雖短暫,但細細地一算,一生中我們還是有很多時間可以用來學習和工作的。

          燕子去了,有再回來的時候;楊柳枯了,有再青的.季節;桃花謝了;有再開的時候。但是,朋友!聰明的你能告訴我,我們的時間為什么一去不復返呢?我不禁想起了魯迅的有句話:浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺。同學們,請珍惜時間吧!

        《匆匆》讀后感2

          《匆匆》是朱自清的一篇感嘆時光流逝的著名散文。文章生動的展現了作者對流逝的時光的不舍,同時也告誡我們要珍惜每一分鐘。

          可能有些人會感到不屑了:“嗨,我們的日子長著呢,哪用得著去摳那幾分幾秒的零碎時間!”

          可事實并非如此,就算我們能長命百歲,一輩子也不過就三萬多天。真正可以用來奮斗的時間更短,僅僅7000多天,如果現在不摳那所謂的“零碎時間”,將來只能“老大徒傷悲”了。

          既然如此,那我們就應該把這些有限的時間轉化為無限的價值?墒窃撛鯓幼,才能將有限的生命轉化出無限的價值呢?難道就像書中所說的,僅僅感慨于時間的匆匆和無所作為的徘徊嗎?

          其實想做到把有限的時間轉化為無限的'價值也并不難,只要我們把每一天都有價值的利用起來,向著自己給自己定好的目標前進,那我們一定會很輕易的做成的。魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”他把自己從“海綿”里擠出的“水”都用在了閱讀上,這為他后來成為著名的作家奠定了堅實的基石。美國發明大王愛迪生小時候曾經在火車上賣過報,他把賣報的空暇時間都用在了搞小發明上,這也為他后來成為大發明家打下了基礎。

          魯迅抽時間閱讀,為他后來成為著名文學家鋪平了道路。愛迪生抽空搞發明,為他成為大發明家打好了基柱。他們就是因為合理的利用了每一分鐘才取得了成功。我們只要向他們學習,合理、有價值的利用每一分鐘,那我們也能成功,就不會在這世上白走一遭!就可以把那一去不復返的時間,以另外一種形式留!

        《匆匆》讀后感3

          時間飛逝

          文學界的泰山北斗朱自清在這篇散文中融入了這樣一個思想—什么事物去了都能再回來,唯獨時間不行。他告誡人們要珍惜時間。

          再次看見燕子歸來,我才回過神來,彈指一揮間,我已經在世界上過了四千多日,可我做了些什么呢?除了讀過幾年小學外,再沒別的了。

          為什么時間總是走得無聲無息呢?當我們嘆息昨天的過錯時,這一天的時間又過去了。

          同時間競賽

          歲月匆匆人易老,少時不學老大悲。天若有情天亦老,月若無心月常圓。

          歲月并非人們想象中那樣無情,它總是隱隱約約給人們一些提示?吹接鹈S滿的小鳥,就應該知道它正在提醒你,要總結今天學的內容;看到漸漸蒼老的父母,就應該反省自己有沒有辜負他們。

          在這十一年中,我真正抓住時間的時刻又有多少呢?因此,我不能讓剩下的時間就這樣流過去了。我要從生活的各個角落尋找歲月留下的提示,與時間賽跑,就能使生活更絢麗多彩。

          也許是我錯過的.時間太多,心里總有一種空虛感,但事實告訴我不能懺悔昨天的過錯,因為在懺悔之時,只會讓時間無意義地流逝,到頭來,還是一場空。

          回憶現實

          在我們的生活中,己有無數時間被浪費,可人們還是沒有絲毫悔改之意。玩電腦時,開心的面龐邊,時間正偷偷溜走;野外旅游時,泥土上正留著時間微小的腳。挥^景時,你的時間早己駕著筋斗云飛出十萬八千里……在生活中,會安排時間的人就會安排自己的生命。

          呼吁篇

          同學們,六年小學的終點即將來臨,我們面對的將是新的起點,時間還留下了1700多個小時讓我們選擇新的起跑線,只有會安排時間的人才能笑到最后。

          同學們,時間可以讓一個差生成為優等生。相信在剩下的日子里,你們也能倍加珍惜時間。因為,彩虹總是在雨后出現,為了讓明日的彩虹更鮮艷奪目,所以—讓暴風雨來得更猛烈些吧!

        《匆匆》讀后感4

          指間在書頁上愜意的翻動,經典的書頁中彌漫著墨的芬芳。我在那些經典的著作中釋放靈魂,在書海中自由的暢游。那一句句經典讓我獲得心靈的滋潤,精神的營養?稍谇f萬的.經典作品當中我卻獨愛朱自清先生的《匆匆》一文。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”我樂此不疲地讀著朱自清先生的《匆匆》,不禁為他那富有詩意卻不失哲理的文采拍案叫絕,。作者巧妙地將我們與大自然的動植物進行對比,并細膩的描寫與刻畫了時間的流逝與無情,表達了作者對虛度時光的無奈和惋惜。

          但在沉醉于優美詩句的同時,我也不禁陷入了沉思:“我們的日子為什么一去不復返呢——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處?是他們逃走了罷;現在又到了哪里呢?……”我曾經看過這么一句話:時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。這句話看似矛盾,事實上卻并不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為有些人隨意浪費時間,把美好的光陰虛度在電腦上,電視機前,一天一事無成,他拋棄了時間,時間也拋棄他,因此這些人的時間是短暫的。而有的人卻會合理安排好時間,牢牢地抓住一分一秒,在僅有的二十四小時中完成了許多有意義的事情,所以這些人的時間是漫長的。

          太陽依舊升起與落下,一天過去了,我們在這一天中究竟有干了些什么?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了?處徘徊外又剩些什么呢?……我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”

          《匆匆》讓我翻然醒悟:年華的生命是短暫的,當風吹起柳絮般的流年,我們回首,時間的匆匆,我們是否虛度了美好的一切?時間不可能為你停止,也不可能為你旋轉,珍惜眼前的一分一秒,而不是做個匆匆的過客……

        《匆匆》讀后感5

          《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方深起的時候;天空被烏云遮蔽,有重現光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如河入海且一去不復返!

          “在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速的把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記的'。可當試卷發下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸了。

          珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過的充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲過的空虛。上小學對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說的好:“時間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出!

          我也是―個不會珍惜時間的人,每當我做完了老師布置的作業,仿佛就完成了―天的學業似的,把剩下的時間全部用來看電視,很少想如何有效的做有意義的事,或是讀―讀名著,練―練書法,查―查資料等對學業有幫助的事。

          讀了《匆匆》,我要珍惜時間,學會好好的利用時間,不能讓時間白白地流走,時間是一去不復返的。

        《匆匆》讀后感6

          朱自清的散文一向是我喜歡的。他的散文不僅優美動人,更讓我感嘆于他優美的語言藝術。近日,讀了他的散文——《匆匆》,被他的煉句功夫再次折服,更被這篇文章帶來和諧自然的美所傾倒,同時,也感嘆時間的匆匆流逝。

          描寫時間的文章有非常多,成語詞句亦不少,而朱自清的這篇《匆匆》,讓人更加感受到時間在無時不刻的匆匆流走。伴隨著他思緒的發展,感嘆于時間的匆匆。是啊,時間,時光,總是在不經意間匆匆溜走,讓人不由地感嘆時間過的好快。莊子曾云:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”。是啊,人生苦短,時間的'流逝是不以人的意志為轉移,盡管它匆匆的流逝,而對生命的價值體現則不能“白白走這一遭啊”!

          時間總是在匆匆,因此,要做一些有意義和有價值的事情,進而體現生命的價值。曾幾何時,本應今天做完的事情推到明天去做,明日又復明日……,惰性思維總是戰勝積極進取的心態,進而卻又追悔莫及!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,時間真的非常可貴,卻又何曾想過!

          時間的積累作用又不可小視。就像學習考試一樣,臨陣磨槍,終達不到理想的效果。因為浪費了以前的光陰,想去彌補,總沒有扎實面對做的好一些。時間的積累會達到的厚積薄發,就像一種好習慣的養成,時間長了,便也自然了。不由的想到了“郭娜陸地航空班”,她們八年來如一日,不斷創新服務,用心做好文明服務,隨著時間的積累,將用心服務社會成為不斷追求的目標,在本職工作中,實現了自身的價值。

          盡管時光匆匆,而在短暫的時間里,要干的事非常多。人生總不能碌碌無為,虛度年華吧。人生有夢想和理想,有目標和追求,那么就趁著大好時間奮發圖強吧。

        《匆匆》讀后感7

          今天,語文課上,我們學習了一篇文章之后使我久久不能平靜,這篇文章的名字叫做《匆匆》。

          我剛開始看到這個名字的時候就很好奇,心里想:是什么緣故起這樣的課題名字呢?是作者做事情的時候匆匆忙忙嗎?是家里發生什么事情,自己在外面匆匆忙忙的趕回家嗎?還是……?帶著這些疑問,我快速瀏覽完這篇文章,一知半解的。課堂中趙老師給我們朗讀了一遍,聽完了課文之后,趙老師又詳細的給我們講解了課文中,作者表達的內涵。我知道了作者朱自清緊扣匆匆兩字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,作者對時光流逝的無奈和惋惜,最后表達了既然來到這個世界,就不能白白走一遭的主題思想。

          我明白了,作者對時間流逝的無奈,才不禁頭涔涔,而淚潸潸了,還明白了,時間來的匆匆,去的匆匆,誰也無法阻擋時間的來來往往,這時我想到了陶淵明的詩句:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

          時光如白駒過隙,一去不返。的`確,人生短暫,時間易逝,這是不可改變的事實,怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢?答案只有一個,那就是珍惜時間。我們唯有珍惜時間,才會不愧此生。每個人都應該珍惜時間,奮發向上,只有這樣,回首往事,而無遺憾,展望未來才會充滿信心,在人生的道路上才會取得一個又一個成功。

          我們要熱愛生命,珍惜時間,就拿我來說,我平時做事情比較磨蹭,我以后一定要改了這個壞習慣,前兩天,我在回家做作業的時候開小差,又使計算題做的一塌糊涂,讀了《匆匆》這篇文章,我明白了一定要珍惜時間,浪費時間就是慢性自殺。

        《匆匆》讀后感8

          現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

          時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動,變化的持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

          “燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,又再青的時候;桃花謝了,又再開的時候!笔前,時光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時時刻刻都在周而復始,唯有一樣東西永遠不停留,永遠不復返,那就是時間。自從學了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認識到了時間的寶貴!白蛉罩詹豢闪舭 。當你昨日取得優異的成績時,就會沉浸在高興、喜悅當中,時間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時,便會埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。這樣,時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了,時間,它是不等人啊。我們這代青少年有理想,又抱負,但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日;想著以后該成就什么,怎樣為國家做出貢獻,甚至相信天上會掉下餡餅來。讓時間在幻想當中白白流失了。有的人,總把事情推到明天再做,要知道“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”啊!古往今來,有多少的人在嘆息時間之快。確實,時間的`流速是讓人無法預測的。人的生命有限,但如何才能讓有限的生命為社會作出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜時間,勤奮工作,努力學習,未來的成績在于今天的努力,明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰。我們每個人都應該珍惜時間,把握時間,未來的成功才會向你招手。

        《匆匆》讀后感9

          今天,我讀了著名作家朱自清寫的《匆匆》。這篇文章細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情,讀完之后,使我回憶起過去的十二年,深有感觸。

          正如文章所說,時間沒有聲音,也沒有影子,悄無聲息地從我們身旁溜走,是呀!每個人都擁有時間,但是有人卻無法合理支配時間,只能讓時間與他們擦肩而過。我最記得有這么一句話:時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。這句話從表面上看好像是自相矛盾,但細想一下,它并不矛盾。因為我們一天都有二十四小時,可以合理支配、使用它們,時間在這一方面是公平的;同時,時間也是偏私的,一些人的光陰是虛度的,一整天無所事事。那些人拋棄了時間,時間也拋棄了他,因此,他們的一天的時間是短暫的。相反,一些人珍惜時間,爭分奪秒地工作和學習,他們一天的時間則會充實許多。

          我從沒有想到時間是如此殘酷:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的.時候,日子從飯碗里過;漠漠時,便從凝然的雙眼前過去……”時間是如此稍縱即逝,從每個人的身邊流去。常常當我們打電腦的時候,日子從鍵盤上過去;看電視的時候,日子從屏幕里閃去。人生雖短暫,細細地算一下,一生中我們有多少時間是用在工作和學習上的呢?

          “贏得了時間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話充分地反映了時間的珍貴。不管以后的路有多長,我們都要做時間的主人、珍惜時間、努力學習,在過去的時間里留下一點影子,不能白白走這一遭啊!

        《匆匆》讀后感10

          《匆匆》是朱自清先生的散文。在這篇散文中,朱自清先生反復吟詠著時間逝去的匆匆和無奈,日子一去不復回。

          文章在開頭說道“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的`,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”萬物都有凋謝復蘇之時,而我們的時間一去不復返。時間就如一條河流,它奔流不息,永不回頭,沒有人能阻擋它永恒的流動。

          “我的日子,滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子……”時間飄渺而偉大,每一個人都擁有它。它是不偏私的,因為它給了世上所有人每一天都24小時,不差一分,也不多一秒;但時間也是偏私的,因為有人將它隨意地浪費,他們拋棄了時間,那么時間也便將他們拋棄,所以,這些人的24小時——是“短暫”的。

          朱自清先生在文章的結尾寫下了這樣一段話:“你聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這是對時間流逝的深深惋惜。

          記得小學一年級剛入學時,我覺得小學生活好枯燥,每次見到高年級的學生便會投去羨慕的眼光。但現在,六年時光,就這樣悄然消逝不見了,我才發覺時間逝去的匆匆。

          人生好短暫,總有一天我們都會失去它,所以,我們不妨大膽一點,去攀一座山,冒一場險,追一個夢,試著拼盡全力努力一把。我們應該抓緊時間,學著與時間賽跑,不要辜負了大好時光。地球從不會因為你而停止轉動,在時間的大鐘上,只有兩個字——現在。

          處于青春年華的我們,別頹廢,時間雖然過去了就無可挽回,但未來可期!我們要好好把握現在,盡量讓自己的年少時光不留遺憾,不要在年老時才感嘆“早知今日,何必當初”。

          從現在起,讓我們——以夢為馬,莫負韶華。

        《匆匆》讀后感11

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……

          轉眼之間,我已是初三的學生了,從前就會背的《匆匆》更是給了我一些新的感悟……

          初三——時間

          “時間就是生命”,這在初三是一個不用證明的公理。我不知道離最后的期限還有多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,七百多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          在七百多日的匆匆里,除蒼茫的徘徊外,我又剩些什么呢?面對這即將到來的`初三,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……

          初三——離別

          初三了,再過一年,大家就要各奔東西了,離別的日子越來越近了。面對這待了幾年的校園,它留有我們多少的回憶啊,在這里,我們播撒了多少的希望,在這里,我們灑下了多少的汗水,在這里有我們太多的歡笑與淚水,望著教室后面的獎狀,一張張都是金光閃閃的,一張張都是我們整個集體的榮譽,我們一次次的拼搏我們一點點的進步,我們倒下過,可我們又站了起來,我們哭泣過,可我們又微笑著共同面對一切,身邊的這一張張熟悉的面孔,我們曾經有難同當,有福同享,可這日子卻過去得太快。

          洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮掩時,它又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

          面對這終要面臨的離別,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……

          朱自清的《匆匆》時刻提醒著我。面對初三,我也有了我新的動力。惟有珍惜,珍惜時間,珍惜共處的日子,別讓它溜走的太“匆匆”了。

        《匆匆》讀后感12

          今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》,讀后不僅讓我思續萬千。這篇文章使我更加深刻地明白了一個道理:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。下面是我摘抄的文章里的句子,我們一起來欣賞:

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”

          是啊,我們的日子一去不復返!露珠兒干了有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再升起的時候;天空被烏云遮掩了,有再現光明的.時候——可是我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返了!

          我不由想起現在的我們,我們青少年,總是認為自己的時光還有很多,每次到了學習的時間,總是自我安慰:早著呢,時間多著呢,不如多看會電視,多玩會電腦吧!

          一次次給予自己寬容,一次次給予自己借口,總是認為,人生只不過剛上路,剛開個頭而已,轉眼間,期末考試又到了,捧著并不理想的成績帶回家的時候,總是看到父母那失望的眼神,還有唉聲嘆氣!當時,我們也會很難過,開始抱怨自己:怎么不珍惜時間好好學習呢!早干什么去了!

          是的,生活中這樣的事情太多了。因為我們游戲了時間,時間也游戲了我們。當我們無比懊悔的時候,才發現我們已經錯過了很多東西。

          回想一下,我又何嘗不是如此呢!

          珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,幾百年,他都會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給予每個人的時間都是平等的,主要看你怎么去掌握,去運用。

          魯迅先生說:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。在此,我也給自己敲個警鐘,不再浪費時間,浪費生命,把有限的生命投入到無限的事業中去吧!我們共勉!

        《匆匆》讀后感13

          燕子去了,有再來的時,楊柳枯了,有在青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們日子卻為什么一去不復返呢?讀著朱自清的《匆匆》讓我思緒萬千。

          《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學會珍惜時間,不要輕易讓寶貴的時間從我們身邊悄悄溜走。朱自清的《匆匆》一文其中有這樣一句話寫得很好洗手的時候,日子從水盆時過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便人凝然的雙眼過去。是啊!時間就是世界上最公正的裁判,它給勤勞者的是一條條成功的道路,而留給懶惰者是一個個失敗的泥潭。

          說起時間,我真為自己感到羞愧。一年級開學的第一天,老師布置了第一次作業。回到家,吃完飯,外婆叫我做作業,可我說:等我爸回來再做。之后我就出去玩了,早吧作業的事拋到了九霄云外。晚上八點多爸爸才拖著疲憊的身體回來。一進家門就問我:“作業做完了嗎?”我戰戰兢兢的縮在墻角小聲的回答著:“沒有”。老爸一聽二話不說過來就是一頓揍。我能深深的體會到,打在我身上,疼在他心里。我也知道自已錯了,低著頭,忍著疼痛,擦干眼淚,回到臥室開始認真的做作業。那天,我做到很晚,可是爸爸一直陪著我。語重心長對我說:“今天的事今天做,現在的事馬上做,要會自己合理安排時間”。之后,我每天回家到家第一件事就是做作業,更加懂得了時間的`可貴。就這樣,慢慢的,我的學習一天天進步,漸漸的也成了老師,同學眼里的好學生,好同學。爸爸媽媽也為我的改變而驕傲。正像這句話說的:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。時間老人給每個人的時間都是一樣的。就看你能不能珍惜它,把握它,好好利用它。

          時間是很可貴的,它永遠不會停留也絕不會復返。讓我們爭取做時間的主人,讓我們牽時間之神的手向前奔跑!讓我們的生命更精彩,更美麗。

        《匆匆》讀后感14

          不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天

          ——讀《匆匆》有感

          今天,品讀了朱自清的大作《匆匆》。從中清楚地認識到了一個事實——日子從來都是一去不復返的!《匆匆》這篇散文,還讓我深刻體會到:生活中的各種過程、每一個剎那都有它獨特的意義和存在的價值。這篇文章還緊扣“匆匆”二字,細膩的給我們刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。哎!我又何嘗不是如此呢?

          在時間的海洋里,我能把握住的時間是那么的渺小,又消逝得那么快;厥孜疫@幾年的'成長歷程:幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩子,成為了一個即將步入中學的少年,時光轉瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。在默默里算著,四千多日子已經從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。于是——在嬉戲玩耍的時候,日子從笑聲中流去;玩電腦的時候,日子在晃動的鼠標上過去;在慢吞吞走路的時候,日子在遲緩的腳步下逝去;看電視的時候,日子在屏幕切換中飛去;讀書的時候,日子在一行行的漢字上閃過;發呆的時候,日子便從凝然的雙眼前過去。

          光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬而逝。人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發出絢麗的光彩呢?答案只有一個,那就是珍惜時間。我們無法挽留時間,但我們可以與時間賽跑!抓緊時間去學習、探索和發現,做好迎接未來的挑戰。

          不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天。每個人都應該珍惜時間,奮發向上。只有這樣,回首往事才會無愧于心,展望未來才會充滿信心,才會在人生道路上取得一個又一個成功。

        《匆匆》讀后感15

          《匆匆》看到這個題目,你一定會想到:這是一篇教育我們要珍惜時間的課文吧?正是這篇課文給我的印象十分深刻。

          比如八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。從這句話中我體會到了我們并不是有很多時間的,我們不能浪費一點點時間。應該好好地把握每一秒鐘。拿這些時間做有意義的事。

          又比如于是——洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去默默時,便從凝然的雙眼前過去。我從這句話中體會到了時間無處不在流逝,這代表著我們剩下的時間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時間,免得到了老時一事無成才懊悔不已。還比如我赤裸裸地來到這個世界,轉眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走一趟?我從這句話中體會到作者的捫心自問與自責。同時他也告訴我們,我們光著身子來到這個世界,祖國和父母們為什么操心勞累,難道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎?想到這兒,我不經回憶起平常的自己是怎樣不珍惜時間的平時做作業時,總是認為時間挺多的,就玩一會兒這個,才做一會作業,又玩一會兒那個再做一會作業,不是就是邊看電視邊做作業,反正總不能一鼓作氣地將作業做完吃飯時,總是第一個吃飯,倒數第一個吃完飯,常常幾分鐘還沒吃下一口飯,反正總是不能速戰速絕,有時候洗襪子,為了多看那么一會兒電視就足足洗了半個小時的'襪子,還沒洗干凈。

          讀了這篇課文后,我決定要改正自己這些不珍惜時間的壞毛。航窈髮懽鳂I時不做其他事,就一心一意地寫作業吃飯時,不講話,課余時,自己和同學合起來做一些有意義的活動,讓自己在這短暫的生命中活得并不孤獨,不空虛,而是活的多姿多彩,開開心心。

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