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      1. 讀《匆匆》有感

        時間:2023-08-21 15:11:56 匆匆讀后感 我要投稿

        讀《匆匆》有感15篇[優]

          當賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的讀《匆匆》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀《匆匆》有感15篇[優]

        讀《匆匆》有感1

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笔茄,這些都是循環不斷的,但我們的時間卻是一去不復返的。

          “洗手的時候,日子從水盆中過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!睍r間匆匆的過去,不給我們一點反應的時間。我們要想抓住它,要學會珍惜時間。懂得珍惜時間的人,等待他的是一條勝利的大道,而只會浪費時間的人,虛度光陰的人,等待他的則是一個個失敗的'泥潭。

          我也有過不珍惜時間的時候,記得有一次,我做作業時做了一點。便拿起手機看了看時間,才七點十五,今天的作業這么少,我看了十五分鐘手機肯定沒事,結果,我看到了七點三十四,又想:哎呀,不到整數做作業,我就不舒服,湊個整再看六分鐘吧,結果用腳趾頭都想得出來,我一直湊整湊到了八點半,媽媽回來了,趕忙驚慌的放下手機做起作業,就這樣我白白浪費了一個半小時。我們平時也許會覺得玩一下沒事,但無數個玩一下,沒事,就匯成了巨大的時間,我們能用這時間來干許多事,這真是一件可恥的事。

          “在默默里盤算著,八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴進大海里。”時間多么渺小,所以從現在開始,我們一定要珍惜時間。

        讀《匆匆》有感2

          古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文匆匆。

          這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,作者聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。

          讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的`辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。

          “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀!蓖瑢W們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!

        讀《匆匆》有感3

          每當我打開一本新書閱讀一篇好文章時,就好象眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發上進。

          “燕子去了有再來的時候;楊柳枯了有再春的時候;桃花謝了有再開的時候!笔前,作者看到的一切都是有始有終的,有去有回的,可他卻感謝慨道:“但是,聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復返?”它深深地吸引了我仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光老人“一去不復返”,要告訴我們珍惜時間,要奮發向上,有所作為。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。古往今來,人人都知道時間是寶貴的,時間老人給予了我們時間,我們應可以學習和工作、可以增長知識,創造財富,有所成就。工人叔叔造機器需要時間,農民伯伯種糧食需要時間,科學家創造發明需要時間,社會的進步、祖國的富強都需要時間,時間就是財富,時間就是成就。

          光陰似箭,日月如梭。寶貴的時光是容易流逝的,就像文章里所描述的那樣,稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的'只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為,不枉此生。

          我剛過完11周歲的生日,屈指一算,有4000多個日日夜夜從我身邊擦肩而過,還有10天就要小學畢業了,再有將近4000多個晝夜將大學畢業跨入社會,用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量。怎樣才能做一名合格的小學畢業生呢?將來怎樣才能成為一名合格的建設者呢?什么都需要時間。有時候我十分急,恨不得一把拖住時間,讓它慢些跑。爸爸說:時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間就要會利用時間。我體會著爸爸媽媽的話,反省自己,不再讓自己上課聽講走神,不再放學貪玩,不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。

          時間對每個人都是公平的,想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力、去奮發向上!

        讀《匆匆》有感4

          這是朱自清的一篇著名的散文,寫的很生動,語言也很美麗,有時候是它提醒了我許多,時間的寶貴人人都知道,但盡管他們都知道,可是他們依然沒有好好的珍惜那段美好的時間,時間從來就不等人,它來的匆匆,消逝的也匆匆,讓人無奈,我們很想留住時間,但你們認為這可能嗎?

          想想,我們現在了,還坐在教室的座位上聽老師講課、做錯了事情認真地聽著老師嚴肅的批評,那個時候好想快些逃離那里,但現在呢,似乎有些懷念老師的聲音,老師對我們做的許許多多的事,那個時候我們的埋怨變成了現在的懷念與不舍,可惜,那段時間早已過去了,還記得我們每個人第一次見面的時候,那種陌生的氣息嗎?從陌生到熟悉到不能再熟悉的過程你們還記得嗎?同學們還記得嗎?老師還記得嗎?

          那時候我們每一個人都催促著大家,那種滋味回憶起來甜嗎?每一任同桌還記得對方嗎?

          我還記得我進入學校的第一個同桌是誰,他有著有些卷卷的頭發,胖乎乎的,或許是因為那時候還小,總是因為一些雞蒜皮的小事斗嘴。還記得那一次我們因為一道男女生的‘’三八線‘’而傻傻的吵架,還因此兩人都受到了一點小傷[皮外傷],我媽媽卻小題大做的去找老師,不過似乎因禍得福了,我和同桌張洪霖的同桌關系緩和了些,不過我已經滿足了,哈哈!當然,我的.最后一個同桌我也沒有忘記,她既是我的同桌,又是我的好朋友——朱艷茹,她是優等生。雖然我們兩個人都是女生但似乎也會有冷戰發生,你們一定不敢相信吧,其實我的嗓門比她大,有時候也總愛嚇嚇她,至于冷戰很快就會結束的,再怎么說我們兩個人都是女生。

          好微小的事情啊,但它卻已經變成過去了,那段時光也讓我成長了,老師的“灌溉”也令我們感動。

          要學會好好的利用好每一分每一秒,我們留不住時間,它也不可能來慢慢地等待我們,那么我們只好聰明地好好‘’享受‘’那個來無影去無蹤的時間吧!

          快,時間又開始奔跑了!

        讀《匆匆》有感5

          古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當聽到這些珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

          《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了……

          每當讀到這段話,我都會感嘆時間的稍縱即逝,也許在我的感嘆聲中時間也將一去不復返,我伸出手想抓住他,可是希望總會落空,他就像針尖上的一滴水滴在大海里,而我們的日子卻滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。時間是無情的,他從不留戀,似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步,可是他卻不經意地留在了老人的白發間,刻在了人們的臉上。

          富蘭克林曾這樣形容時間:“時間是最有限的資產,也是最有價值的日用品。一般人老是抱怨時間不夠用,然而卻不懂得珍惜時間。如果你珍惜生命,那就不要浪費時間!彼l出的是對浪費時間,虛度光陰的警告。捫心自問,在有限的時間里去做有意義的事,我做到了嗎?每逢周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉時間或晨讀時間就被我浪費了;穿衣吃飯又磨磨蹭蹭,總想時間多的.是,慢一點兒又能怎么樣;到了該坐到書桌前開始學習的時候,作業本攤開,卻發現字典不在手邊,數學該畫圖了,又忙著找尺子圓規……零零碎碎地又浪費了不少時間,為什么我不能把這些零散時間積少成多,節約出更多的時間去做有意義的事情呢?

          《匆匆》里有朱自清對時間的思考,讀了《匆匆》,也觸動了我。是的,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”而屬于我的日子卻將一去不復返,我不想浪費我的生命,我要付諸行動,珍惜時間。

        讀《匆匆》有感6

          前幾天,我們學習了《匆匆》這篇課文,讀后感觸很深。

          文中講的是時光流逝,豪無蹤跡,同時也表達了對時光流逝的`無奈和惋惜,告訴我們來這世界不能白白走這一遭,我認為當代小學生正是學習的黃金時期,更應當努力學習,奮發向上。不能虛度光陰,白白浪費時間。

          大家熟知的魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,還是有的!备惶m克林也曾說過:“你熱愛生命嗎?你們別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!

          我們應當懂得珍惜寶貴的時間。作為一名六年級的學生,應充滿自信,在人生道路上取得一個又一個的成功。

        讀《匆匆》有感7

          少壯不努力,老大徒傷悲。時間是不會等人的,必須要珍惜時間,不要浪費時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是無價之寶,是用什么都換不回來的東西,所以必須要珍惜今日,不要什么事情都推到明日。明日復明日,明日何其多!

          其實我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間,不明白珍惜時間的`人,記得那一次暑假,教師留的作業并不多,屈指可數。可是我就是不想做,我的心里想著:明天再寫吧,反正有的是時間。但到了明天,心里又想:明天再寫吧,這么少作業,必須一天就能夠寫完!不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最終一天的時候,我還是一個字都沒動。雖然我僥幸寫完了,可是下次必須不能這樣了。

          我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,教師只留了一篇日記,我心想:僅有這一小篇日記,我五分鐘就能夠寫完,還是明天再寫吧!可是到了周六,我又想,還有一個周日呢,還是周日再寫吧!我還有很多時間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒有寫,到了晚上8、9點才開始寫。并且寫日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。

          莫等閑,白了少年頭,空悲切!

        讀《匆匆》有感8

          一一這是一個溫暖而平靜的午后,陽光偷偷透過窗戶好奇地溜了進來,想要一睹我家的室內風光。我現在并不忙,便想翻翻新發的語文書。無意中隨意的一瞥,我竟看到了《匆匆》兩字,何為匆匆?匆匆又為何所匆?僅看一眼題目我心中便萌發出兩個問題,待我思緒萬千之后,也便釋然了,心中有一個淡淡的聲音對我說:"看看吧!""嗯,看看吧。"

          一一我略帶好奇的用目光追隨著下文,書中散發的淡淡書香讓我著了迷,一個一個字在我眼中仿佛也活了,它們用自己那獨特的語言向我傾吐著自己堅定的想法,我的思緒已經飛出了自己的身體,伴隨著陣陣書香與縷縷陽光進入到了一個忘我的世界,時光去的真快,轉眼之間已是夕陽西下,一輪耀眼的紅日,也已經在慢慢地墜去,耳邊仿佛聽見了誰的一聲嘆息:"太陽他有腳啊,輕輕悄悄地回家了,而這一日也就要過去了啊。""夕陽無限好,只是近黃昏。"時間是如此的匆匆,不多一分,不少一秒的離去,卻使我看不見,摸不著,只可感受。時間。∧銥楹稳绱舜掖夷兀

          一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的點點滴滴,用平凡的事情,揭露出了人生是何其短暫,時間又是何其之快。在有限的時間里,在這樣的滾滾紅塵中,而我何曾能做出些游絲樣的痕跡?我又何曾能在有限的時間里實現自己的人生價值呢?

          一一這篇文章蘊含的道理很簡單,卻很有意義,它向我訴說著時間是一去不復返的',時間永遠都是在那無聲無息中悄然流逝,時間沒有聲音,也沒有影子,它永遠都不會為誰停下那匆匆的腳步,時間你是那么的匆忙,使這一天一天,一年一年都逃去如飛,使我在時間的流淌里徘徊,啊,我在這人世間除了徘徊又能做些什么呢?時間永遠不會為誰停下它匆匆的步伐!

          一一這篇《匆匆》我已看完了,但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記,時間它的珍貴于它的匆匆,是?正是因為它的匆匆逝去,才使我們銘記它的珍貴,倘若它給我們的時間是無限的,那這樣的人生又有什么意義呢?我感觸頗深,倘若給我無限的時間讓我虛度年華,不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春!

        讀《匆匆》有感9

          讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰的道理。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!

          “在默默里算著,八千多日子已經從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得?稍嚲戆l下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了!

          珍惜時間的`人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人的一天都是24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海綿里的水,只要你肯擠,總能擠出。”

          時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你的身消逝。

        讀《匆匆》有感10

          “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”讀著這朗朗上口的句子,我明白萬物都可以循環往復,可時間卻不能重來。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》讓我思緒萬千。

          “八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的.流里,沒有聲音,也沒有影子!睂Π。瑫r光匆匆,人的一生都在和時間賽跑,可是我們總是輸給它,因為我們把這條賽道看得很漫長,所以我們總是放松心態,渾渾噩噩地渡過,當我們暮然回首時,時間已經把我們甩得很遠,我們奮起直追,卻只能留下遺憾。為什么時間一去不復返呢?我認為,時間像沙漠里一粒渺小的沙子,一陣風就把它吹得無影無蹤;時間好似大海里的一滴水,滴在這無邊際的海里,讓人毫無察覺。對呀,人的時間就是這樣,我們都知道:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們要珍惜時間,珍惜每分每秒,不能和時間開玩笑,因為我們和時間開玩笑,時間卻對你很認真。

          回首往事,記得那是一個冬天,周末放假,老師布置了一個作文,我心想:切,不就是一個作文嘛,有什么大不了的,我一個小時就能寫出來了!蔽揖桶殉俗魑囊酝獾淖鳂I統統做完?戳艘幌聲r間,是3點鐘。我就想:反正老爸老媽五點才回來,我看一下電視再寫也不遲,嘻嘻。我津津有味地看著電視,把要寫作文的事拋到九霄云外了,就這樣,時間不知不覺中就溜走了,直到老爸老媽回家,我才想到自己還有作文沒有寫,我就這樣把下午的時間白白浪費了,現在回想起來,真想打自己兩個巴掌。

          那個時候我才知道,世界上最快而最慢,最長而最短,最平凡而最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間,所以我們要利用好時間,不要浪費每分每秒。

          時間就像一輛小馬車,你不抓緊時間,就會錯過上車的機會,這樣,你只能等下一輛了,可是人生有多少張下一輛車呢?

        讀《匆匆》有感11

          光顧著欣賞別人的節目了,快到我的節目了!記得在幾年前,我曾看過一部電視連續劇,片名已經忘記了,但劇中的一個情節讓我感動萬分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來。門開了,媽媽走了進來!那里有八仙,三頭六臂,唐瑄曾,玉皇大帝,如來佛祖。

          “昨日之日不可留!笔前!如果在昨天,你取得成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天辦了件錯事,便陷于憂郁沉悶中,也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中,今天——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人啊

          我們有理想,又抱負,但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象著明天自己怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看自己是否有幸當個科學家,就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”!

          我們不該在昨天中尋覓什么,也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天,在這有限的時間里努力工作,勤奮學習,用來彌補昨天,準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時間去努力地工作,勤奮的.學習,明天的成績取得在于今天的努力。

          我們只有珍惜每一個今天,在這有限的時間里為社會做出貢獻,回首昨天才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于來者;只有珍惜今天,我們的理想才能早日實現。

        讀《匆匆》有感12

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@是朱自清的《匆匆》。在讀這句話時,我深深的感受到了時間的匆匆。

          “洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去。”是呀,這些都是我們生活中平淡無奇的小事,可時間,就是從這些零碎小事間悄悄地流過。當讀到這句話時,我陷入了深思:轉眼,我已經度過了三千多個日子,時間過得是多么的快,它沒有聲音,也沒有影子,更沒有提示,就在我們玩耍、娛樂時,它就悄無聲息地溜走了。時間,就像青春,它不會為某一件事,某一個人而停留。

          說到磨蹭,其實我也是其中一個。每天早上起床,我總是要看時間,心想:6點30分,還早。于是穿衣服時磨磨蹭蹭,等穿好衣服后,6點40分,當我看完時間,完了完了,要遲到了。盡管每天晚上都在想:明天一定早起來,可每次都敗在了穿衣服上,時間就這樣在我的磨蹭中流逝。

          有一句話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。對呀,時間就像財富一樣珍貴。時間,看起來很平凡,可是只有真正的度過之后,才會真正意識到時間的珍貴。即使你有再多的`財富,也買不到一分鐘。所以,時間是一去不復返的,我們一定要珍惜時間。正所謂“放棄時間的人,時間也會放棄你!比绻苏鞜o所事事,東游西逛,那么時間也會從你身邊流過,絲毫不給你喘氣的機會。

          “聰明的你,告訴我,時間為什么一去不復返呢!笔茄剑瑫r間是珍貴的,時間像流水般逝去,一切都不再重來。因此,一定有要珍惜時間。

        讀《匆匆》有感13

          “在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!边@便是朱自清先生的《匆匆》了。

          是啊,正如作者所說,時間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。

          時間,匆匆,一下子就把我帶進了少年的時代。

          “小孩小孩你別饞,過了臘八就是年!蹦悄辏缭绾攘伺D八粥,年味就隨著臘八粥的香氣越飄越重。沒想到,年沒有盼來,卻先盼來了雪?罩酗h著的雪花,像輕柔的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。寒冬的雪意,和著年味,一天天簇密而深濃。在家人忙著去購置新衣、裝點房舍、籌辦年貨的時候,我就悄悄打起了壓歲錢的“小算盤”。吃的、玩的、看的、用的……仿佛都在向我招手,吸引著我,誘惑著我。但更多的時候,我都會趴在鍋臺上,踮起腳尖,眼巴巴地望著鍋里的美味,一根一根的掰著手指,數算著還有多少天就到年了,還有多少天就可以享用他們了。對年的期望就更濃了些。

          匆匆的時間在期盼中飛快地流逝。到了年終歲末,人們都在張羅著過年,吃團圓飯,放鞭炮……家家張燈結彩,人人喜笑顏開處處洋溢著年的味道。大年三十晚上,坐在擺滿年夜飯的桌旁,說著吉祥話,每個人臉上掛滿幸福,心中的喜悅似一盞盞紅燈籠,正被逐一點亮。團圓飯后與小伙伴一起去玩耍。身穿嶄新的衣服,頭戴漂亮的'發卡,左手煙花,右手糖葫蘆,在大街小巷里穿梭,歡聲笑語不絕于耳。身后朵朵燦爛的煙花在空中綻放,像一簇簇火焰,一粒粒珍珠,一條條絲帶,把原本黑色的天空襯托的更加絢麗多彩,如詩如畫。

          那年,無論是近在咫尺,還是遠在天涯,“過年,回家!”是每個人一致的回答。

          匆匆,那年。時代在發展,思想在轉變,人們過年的方式也在悄然發生著變化,F在多數年輕人不滿足于只“宅”在家里守著那桌團圓飯,而是背起行囊來一場說走就走的旅行,去體驗不一樣的風土人情。故鄉,連同那依稀可聽的鞭炮聲,伴著歲月的風塵,消逝在旅行的路上。

          匆匆,那年。“啥是佩奇?”你知道,我知道,但是深山里的李大爺不知道。他滿心歡喜地站在山頂,詢問即將回家過年的孫子想要什么禮物,那邊剛說完“佩奇”手機就沒了信號。為了給孫子一個禮物,老人查字典,逢人便打聽“啥是佩奇?”最后終于在去過北京的老三媳婦那得到線索——一頭長得像鼓風機一樣的小豬!吧妒桥迤?”佩奇是父母對兒孫的愛,佩奇是子女對家的遙盼;佩奇是跨越千山萬水也要回到你身邊的執著;佩奇是爸爸的酒,佩奇是媽媽的菜;佩奇是匆匆那年里最美的時光。

          匆匆的時間從指尖悄悄滑走,似沙,如水,但年味卻不曾離去。年的味道不是一語道破的,它就像一臺鮮活的戲劇,好似一支譜寫人間悲歡離合的歌曲,要用眼觀察、用耳聆聽、用心感受。

          匆匆,那年,如春風吹皺一池春水,幾多感慨,幾多失落,都比作除夕夜的鐘聲,悠遠綿長。

        讀《匆匆》有感14

          這學期開學不久,陳老師就帶領我們學習了朱自清先生的代表作《匆匆》。

          學習了《匆匆》這篇優美的散文,我發現,雖然文中沒有出現一處“珍惜時間”的字眼,但字里行間都讓我感受到時間的寶貴,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!蔽也唤氲皆谄渌鼤凶x到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話:“‘秒是行進中的士兵,‘分’是士兵中的`領頭人,‘小時’是一支軍人隊伍的領頭人。當你胡思亂想時,請記住你是他們的統帥。檢閱他們時,你不妨問問自己,他們在戰斗中是否發揮了他們的最大作用!边@段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙,讓我印象尤為深刻。

          大家一定還記得,20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動了無數中國人。其中“...時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了...時間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了...”讓人聽了感觸頗多。最近,《中央新聞聯播》還對“時間都去哪兒了”這個話題進行了街頭采訪。當采訪到石油工人時,他的時間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鉆井工作之中,為國家開采出了寶貴的石油。當采訪到鐵路工程師時,他的時間都去哪兒了?他的時間都用在了設計和修筑貫通大江南北的鐵路上,為奔波在外的旅客們節約了更多的時間。當采訪到教師的時候,他們的時間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢,像辛勤的園丁一樣,培育了一批又一批祖國的花朵。

          聽了老一輩工作者的話,我在想,我的時間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時聽英語,上學的路上背單詞,中午吃過午飯閱讀課外經典讀物,洗腳的時間背誦課外知識,我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書...我覺得,我們雖然不能延長每一天的時間,但我們可以把每一天的生命加寬。

          學過《匆匆》這篇文章,作為學生的我們,一定要懂得珍惜時間,不要把課余時間都浪費在電腦游戲等無益的事情上,更不要留下“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的遺憾。

        讀《匆匆》有感15

          《匆匆》看到這個題目,你必須會想到:“這是一篇教育我們要珍惜時間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。

          比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睆倪@句話中我體會到了我們并不是有很多時間的,我們不能浪費一點點時間。應當好好地把握每一秒鐘。拿這些時間做有意義的事。

          又比如“于是--洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的'時候,日子從飯碗里過去默默時,便從凝然的雙眼前過去!蔽覐倪@句話中體會到了時間無處不在流逝,這代表著我們剩下的時間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時間,免得到了老時一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個世界,轉眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走一趟?”我從這句話中體會到作者的捫心自問與自責。同時他也告訴我們,我們光著身子來到這個世界,祖國和父母們為什么操心勞累,難道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎?想到這兒,我不經回憶起平常的自我是怎樣不珍惜時間的平時做作業時,總是認為時間挺多的,就玩一會兒這個,才做一會作業,又玩一會兒那個再做一會作業,不是就是邊看電視邊做作業,反正總不能一鼓作氣地將作業做完吃飯時,總是第一個吃飯,倒數第一個吃完飯,常常幾分鐘還沒吃下一口飯,反正總是不能“速戰速絕”,有時候洗襪子,為了多看那么一會兒電視就足足洗了半個小時的襪子,還沒洗干凈。

          讀了這篇課文后,我決定要改正自我這些不珍惜時間的壞毛。航窈髮懽鳂I時不做其他事,就一心一意地寫作業吃飯時,不講話,課余時,自我和同學合起來做一些有意義的活動,讓自我在這短暫的生命中活得并不孤獨,不空虛,而是活的多姿多彩,開開心心。

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