《匆匆》讀后感
品味完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《匆匆》讀后感，歡迎大家分享。
《匆匆》讀后感1
“我們的日子為什么一去不復返呢？”朱自清先生在《匆匆》里不止一次發問。是呀，我們的生命只有一次，所以，我們應該有所作為，才不會留下種種遺憾。
生命匆匆，時光匆匆，《匆匆》就正好體現了這一點。雖然是詩一般的韻味，詩一般的節奏，詩一般的意境，但文章字字都傳達出一種對時光一去不復返的無奈情緒。這就是文字的奧妙。
這周，雨纏纏綿綿地下了幾天，當太陽重新升起時，已經是第三天了。我抬頭望望窗外，發現它越發加快了腳步，而黃昏也隨著它的腳步離我們更近了。
它是誰？是那去了再來的燕子？是那枯了再青的楊柳？還是那謝了再開的桃花？都不是，它只不過是從我們身邊匆匆溜走的時間罷了。來也匆匆，去也匆匆。我們白白走這一遭又有什么意思？難道大吃大喝，沉迷游戲就是所謂的快樂？
非也，非也！不是還有那些實現自己人生價值的抗日志士嗎？黃繼光、董存瑞、楊靖宇······他們獻出了自己的生命，換來了現在的`和平，而他們也因此名垂青史，婦孺皆知。
雖然現在已經無需保家衛國，但我們只有抓住匆匆溜走的時間努力奮斗，才不會被后人認為白白走了這一遭。著名文學家魯迅的故事或許就能讓我們明白這個道理：他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時連飯也顧不得吃，又開始工作，一直到吃晚飯時才走出自己的工作室，實在困了，就和衣躺到床上打個盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續寫作。就是這樣的分秒必爭，才使魯迅成為我國最著名的現代文學家之一。
全世界無產階級的偉大導師恩格斯曾說過：“有所作為是生活中的最高境界�！倍頌閷W生的我們，只有好好學習，將來才能有所作為,為祖國獻出屬于自己的一份力量。
《匆匆》讀后感2
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊，燕子去了，會再來，樹木枯了，會再青，花朵謝了，會再開，但是，我們的一人的一生卻永遠也不會再來，不會再有一模一樣的一天，一小時，一分鐘……
在文中朱自清抒發了自己對過去的時間的留念與無法阻止時間的流逝的悲傷，這兩點都向我們說明：時間一去不復返。在許多文獻影視作品中，都有談到時間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”；還有魯迅先生的.的“時間就是性命，無端的空耗別人的時間是無異于謀財害命的�！�；還有《功夫熊貓》里面龜大仙說的“Yesterday is history，Tomorrow is a mystery and Today is a gift。（昨天是歷史，明天是一個謎，而今天，是上天給予我們的禮物。）”。這都告訴我們，要牢牢地把握住現在的時間，珍惜現在的時間，雖然我們無法阻止時間的逝去，但是我們可以用有限的時間創造無限的奇跡。
在現實生活中，我們可以從小事做起，比如上課認真聽講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說的，做一件事的時候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說你去客廳倒水之后可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個學問，比如說你如果在去客廳的時候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了，不妨倒完水再拿東西。
總之，我們要好好把握時間，不要嫌時間不夠，就像魯迅先生說的，“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。”
《匆匆》讀后感3
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”目光所及這段文字，我的靈魂仿佛凝固了，不知不覺的，我已經揮霍了四千多日子，如同一滴水落入大海，無聲無息地擴散出四千多道波紋。
就像每天都有新的太陽徐徐升起一樣，但，無論如何，昨天燦爛的陽光一去不復返。
時間是易逝而又易留的，它就像一片落葉；如果你不去關注它，它就會悄然離去；但是你如果牢牢的把它抓住，那么它就會在你的`控制之下發揮最大的作用。
回首昔日，祖逖聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，這些難道不是惜時的典范嗎？再看今朝，周總理一夜審批一尺多高的文件，這難道不是惜時的楷模嗎？
時間是寶貴的，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币坏┦湃ゾ驮僖膊粫䦶头�。無論你施展了全身解數苦苦哀求，它也還是走自己的步伐。就像文中所說的：“我覺察出它去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽的手邊過去�！�
我們就像朝陽，正處在生命的黃金期，只有全力以赴，才能不負韶光、不負青春、不負自己，面對三年后的中考，我們雖然壓力山大，但是別無選擇，只有背水一戰。
站在人生的關鍵點——高中已經不是義務教育了，突然升起萬丈豪情，三年之后，我要讓我王鈺棟的名字響徹云霄！因為，唯有如此，才對得起我的青春年華！
朋友，從今開始，做一個惜時的人吧！不要再為時間的流逝而嘆息、徘徊了！要知道時間易逝，光陰難留！
《匆匆》讀后感4
古今中外，無卓有成就者不感嘆時間之飛逝�？鬃釉唬骸笆耪呷缢狗颉�。魯迅還說：“時間就是性命”。美國也有“時間就是金錢”的名言。列寧也曾說：“時間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時間之真諦。
這篇散文以“我們的日子為什么一去不復返呢”？這個疑問開始敘述。文中作者在行文流水的表達一種對時光飛逝，來去匆匆這一普通現象的無奈與惋惜，更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負，并警示人們：“不要虛度光陰，不能白白走這一遭”。
難道是朱自清自己虛度光陰，從而懺悔嗎？不是的。愈是大人物愈是卓有成就者，反而覺得時間不夠用，時間被自己所浪費了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的.人，我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數時間都在玩耍、發呆、無所事事，真是有些擔憂與害怕�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。我擔憂，到頭來，一事無成；我害怕，到老時，悔恨萬千。日子在玩耍時，從嬉笑中過去；日子在發呆時，從空想中過去。時間如一個淘氣娃娃在跟你捉迷藏，你永遠也抓不住他；時間如奔騰不息的河水，奔流不止；你永遠也無法讓他停下，更無法讓他倒退�！笆耪呷缢狗颉�。智慧的人從其中看出門道，珍惜一分一秒；愚笨的人從其中看出熱鬧，盡情享受時間的流淌和沖洗。待沖盡，驀然回首，只有一顆懺悔的心。
有人說，我用金錢將他買下；有人說，我用魔法將他停下。但無一不是徒勞。想得到更多時間的方法，只有珍惜。在有限的時間內做出無限的價值，讓我們與時間賽跑，讓每一分每一秒成為永恒。
《匆匆》讀后感5
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”我們的生命僅有一次�！把嘧尤チ�，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！彼�，我們應當有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
此刻的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比完美的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過一個精彩的節目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。午時應當要寫作業？沒有，“今日我和同學約好要去‘爬山’。”“今日我又很‘重要’的`事情要出去。”……一個午時便又在玩耍時過去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今日晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業嗎？有復習或預習功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢？
《匆匆》讀后感6
讀了《最美的作家——朱自清》這篇作品集中《匆匆》這篇文章后，我感受到了朱自清對虛度光陰感到非常無奈和惋惜。
《匆匆》講了作者匆匆的一天，文中用了許多排比句：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從碗里過去；默默時．．．”相同的句式使我們看到時間的流逝。最終有一天在作者的掩面嘆息下流走了。
“贏得了時間就是贏得了一切”列寧這句話表現了時間比任何事物都要珍貴，“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭f明一個人如果不珍惜少年時的大好時光，他的老年將一事無成，只能在嘆息中度過一生。真正珍惜時間的人，能將自己的24小時做了平常人要做25小時甚至更多時間也做不完的事情。他們的24小時會很漫長。
我在《故事會》上看到過一個笑話：一個公務員向老板請假，老板對他說：“一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不工作，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉32天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，還剩22天，再加上公司放假，你的工作時間只有1天而你又邀請這一天的.假！雖然老板的算法是錯誤的，但這也能告訴我們要珍惜時間。
浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。
不要讓自己的日子像針尖上的一滴水，滴在匆匆流逝的時間海洋里。珍惜時間吧，時間就是生命！
《匆匆》讀后感7
日子是非常平常的，我從來就不假思索的，就像我們每天要吃飯1樣的平淡。然而我讀了朱自清先生的這篇文章后，我感到了日子的確是匆匆了，我開始思索日子的去的'匆匆了，驀然回首，我成長了11年，在成長的道路沒有留下什么痕跡，但個子的長高和學習知識的不斷豐富，讓我感覺日子已從我身上跨過了11個年頭了。
記得剛開學的時候，新書發了下來，我還把書好好包裝1下，好像還只是剛剛打開書本，這本書很快就要學完了，再過近兩個月就要放暑假了，而后開學就要上6年級了，我猛吸1口冷氣，突然間發現日子過得真的好快，我感覺什么都沒有做，日子就無情地從我的眼前飛過了。
日子是有翅膀的，它飛的很快很快。我早上起床的時候，就開始追趕日子，日子從我洗臉刷牙的手中飛過去，我上學時，它從我翻開的課本中飛過，回家休息時，它從我的身上飛過。我哪能追得上它呀，它從不停息，永往直前。
日復1日，年復1年。雖然日子如飛，可是每個人對日子的感受是不1樣的 。有的人很珍惜日子，有的人浪費日子;有的人過1天等于過1年，而有的人過1年等于過1天;有的人1生日子過得精彩，晴多雨少，陽光明媚，有的人1生日子過得昏暗無光，陰雨綿綿。
日子啊，我愛你，我會倍加珍惜你。你飛了，我會去追趕你，雖然追不上你，在追趕你的同時，我想，我1生的日子過得將是很精彩的。
《匆匆》讀后感8
世界上最寶貴的東西不是什么山珍海味，不是豪華的別墅，也不是什么價值連城的鉆石瑪瑙，而是時間。
時光匆匆，燕子能去而復返，柳樹能枯后又青，桃花能凋后又開，唯有時光一去不復返。當你在肆無忌憚地玩著游戲時；當你在考慮今天穿什么樣的衣服時；當你還在嫌棄今天的飯菜不合自己的胃口時，它已經輕輕悄悄地從你身邊溜走了。
在周末，沒有了老師的'叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲，多么自由輕松。早上起來時，腦子里想的是：今天該去哪兒玩呢？作業晚上再做吧。不知不覺中，天色已經暗下來，作業卻紋絲沒動，還告訴自己說：時間還早，玩會兒游戲再做也不遲。而第二天，沒做作業的名單上卻有自己的名字。面對時光的流逝，我們雖無力改變什么，但我們可以在這匆匆的時光里做些什么，哪怕只有一點點，也不要讓它白白流逝。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”回想過去，不知有多少平白無故的日子從我們手上溜走，即使追悔莫及，也無可挽回了。我們能做到的只有珍惜當下，在以后的人生中好好珍惜時間，不讓它白白浪費，讓空虛的雙手變得充實起來。
“少壯不努力，老大徒傷悲！”日夜更替，四季輪回，一切似乎都在從頭再來，而時間卻悄聲無息、頭也不回地溜走了。我們正當青春年少，是最好的時光，我們要像少年周恩來一樣“為中華之崛起而讀書”，要像張海迪、海倫·凱勒一樣自強不息，要像保爾·柯擦金一樣明白“鋼鐵是怎樣煉成的”……
我們應當在有限的年華里，珍惜時光，不負韶華。
《匆匆》讀后感9
《匆匆》這篇散文告訴我們。時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著�？粗L大的自己，感覺時間過的真快��！過去的時間真的不再回來了。哎！現在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！可是，這些時間都已經悄悄溜走了。
我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的`地方了��！
時間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復返呢？
時間不回答我，但我知道，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。
讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！
《匆匆》讀后感10
雖然我們明白“一寸光陰一寸金，一寸金難買寸光陰�！币饬x，但我們仍然不知道如何珍惜時間在我們的生活。今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我感到了時間的飛逝。似乎每一個行動都浪費了一分一秒。
文章《匆忙》表達了作者對浪費時間的.遺憾。在這篇文章中，我們用各種修辭手法來表現時間的匆匆流逝。語言生動優美，使我們能夠在思考中理解時間的價值。
記得我剛進小學校門，一個無知的孩子；轉眼間，十幾歲的孩子就要進入中學了。這六年我學到了什么？它是豐富的知識。但是我一點也不滿意。我還沒有讀那么多書。時間過得很快。當我回首往事，一切都回不來了。然而，我又浪費了一次回望的時間！我不知道如何抓住這個時間，雖然老師教“與時間賽跑”。我多寫一個字，多讀一些書，因為害怕時間不會等我，跑得很快，我跟不上。但是當我回首往事，我發現我在很短的時間內完成了很多，我不禁感到一陣喜悅。正相反，我想：為什么不多寫一個字呢？下次一定要跟上。
當太陽升起，夕陽落下，時間匆匆流逝，我們才知道我們是多么后悔。在那之前你在做什么？在墻角默默等待時間的到來，不知不覺時間已經過去，不如早點與時間賽跑。
時間不等我們。我們應該與時間賽跑，永遠把時間拋在身后。今天的工作必須完成，才能迎接更美好的明天。
《匆匆》讀后感11
光陰似箭，歲月如梭，時間如浮光掠影，如白駒過隙，它來去匆匆，稍縱即逝。時間是公正的，是奇妙的，它賦予人生命，賦予人一天24小時；同時它也是無情的，冷酷的，它讓綠葉枯萎，它讓花兒褪顏，它在人的'額頭上留下時間的印記，它讓嬌嫩圓潤的雙手變得粗糙不堪，它讓我們呼吸到了第一口空氣，同時也送走了我們最后一聲嘆息。
今天，我讀了朱自清的《匆匆》，它讓我感觸頗深，他用細膩的筆觸將時間的飛逝之快描寫的淋漓盡致。讀完全文，我也不禁頭涔涔而淚潸潸了。
全文十分簡單的敘述了時間匆匆，一點一滴地消失在時間的長河里，一去不回復，要我們珍惜時間，切勿虛度光陰。
文中“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！边@一段令感觸頗深。是呀，時間在生活中不經意之間，在舉手投足之間悄然逝去；時間如曇花一現，如冰消雪融，瞬息之間就逝去了。
當你與家人聊天時，時間從你嘴邊逝去；當你與朋友玩耍時，時間從你雙手間溜去。
時間毫不猶豫地向前走著，從沒停下腳步，歡聲笑語不能使它駐足觀望，嘆息聲也不能使它猶豫不前。
春去秋來，四季輪回。時間匆匆來去，它讓昨天永遠成為歷史，讓今天又要溜去，明天又即將接踵而來。
所以，讓我們無悔于昨天，充分利用今天，合理安排明天。讓匆匆的時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕吧！
《匆匆》讀后感12
時間是滔滔逝水，所以子在川上曰：逝者斯，不舍晝夜。時間是瑩瑩朝露，所以曹操有詩云：“對酒當歌�！睍r間是奔騰的駿馬，所以莊子感嘆道：“人生天地之間，若白駒之間隙，忽然而已�！睍r間是西斜的太陽，所以古人“恨不怪長繩與青天，系此西飛之白日�！�
《匆匆》是一支滿懷憂傷的歌，回想過去，又一次，老是布置了背書的作業，可是我卻坐在窗前默默地看著西墜的太陽和東升的月亮，日子從我眼前一點一點地飛過，很快天就黑了，可是書還沒有背會，只好上床睡覺了。魯迅曾經說過“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！崩畎自f過“光景不待人，須叟發成須�！�
時間流逝，在我們談話的時候，日子從嘴邊溜走，在我們沉思的時候，日子從發呆的眼前溜走，在我們嬉戲的`時候，日子從歡笑聲中溜走，可怎樣才能不讓生命虛度呢？
從現在開始，我們要把握任何一點時間，不能讓它從我們眼前溜走。有效利用時間是把所有有利條件發揮出來的決定性因素。分分秒秒，舍不得放棄的人即使天資不那么好，機遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。兩耳失聰的人可以成為音樂家，雙臂皆無的人也可以用腳寫出漂亮的書法。
時不待我，珍惜人生，積極進取，讓生命之花，爛漫盛放，讓生命之光燦若星辰，讓我們的人生在這個世上留下一道閃光的軌跡。
《匆匆》讀后感13
魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！弊罱议喿x了朱自清的散文《匆匆》，更讓我明白珍惜時間的重要。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！笔前。瑫r間就是如此飛快，日子如果過去了，就再也不會回來了，可是，就在我們的生活中有多少人懂得去珍惜時間呢?或許有人會說：“時間多得是，我隨便浪費一個小時也沒有什么事，以后還有日子呢!”可是他有想過嗎，就在他浪費的這短短的一個小時里，其實是可以做許多事的，比如看書、寫作業等，就算你不干這些事情，那你可以出去到體育館里鍛煉一下身體啊，這樣既強身健體了，也沒讓這段時間白白流去。所以說，時間就是這樣寶貴，就像文章里所說，當我們把一天好好利用起來和不利用、整天浪費時間是有很大的差別的。珍惜時間的`人，給他一秒他都會利用起來，浪費時間的人，給他十天、幾年，甚至幾十年的光陰都沒有任何意義，因為他不會利用時間，只會一無所獲，生活過得十分空虛，所以，我們為何不珍惜時間呢?不能讓時間變得那樣匆匆，時間是公平的，不會多給誰一分鐘，也不會少給誰一分鐘，每個人的一天都是24小時，這就需要看你如何分配好時間。不讓光陰白白溜走，珍惜每一分每一秒，只有這樣，我們的一天才會過得充實、飽滿。
時間，來去都很匆匆，我們得珍惜時間，體現出自己的人生價值。
《匆匆》讀后感14
《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡拇_是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方深起的時候;天空被烏云遮蔽，有重現光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如河入海且一去不復返!
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌�，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記的�？僧斣嚲戆l下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸了。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過的充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲過的空虛。上小學對任何人都是公平的.，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說的好:“時間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出�！�
我也是―個不會珍惜時間的人，每當我做完了老師布置的作業，仿佛就完成了―天的學業似的，把剩下的時間全部用來看電視，很少想如何有效的做有意義的事，或是讀―讀名著，練―練書法，查―查資料等對學業有幫助的事。
讀了《匆匆》，我要珍惜時間，學會好好的利用時間，不能讓時間白白地流走，時間是一去不復返的。
《匆匆》讀后感15
我讀《匆匆》疑問的時候，先是感覺不太懂，接著就難以理解了（個人觀點，見諒）。
我知道朱自清老師是在教育我們要珍惜時間，但是，“我何曾留下過像游絲般的痕跡呢？”這句話我不太認同，難道沒有在世界上留下過痕跡就沒有意義嗎？不是的，即使沒有在世界上留下痕跡至少也會在別人的心里留下痕跡的。我覺得并不需要多大多大的名氣啊，創造過多么多么好的發明啊，這些都不重要，只要曾經為自己的夢想努力過，能夠堅持到底——那樣，就很好了。
“過去的日子如輕煙”怎么會呢？我覺得，喻成一支筆更好，在我們人生的書上記錄著過去的日子：有開心的事，也有傷心的事。
朱自清老師好像不想讓匆匆的時間流逝呢，可是，如果時間停留，我們的筆不再書寫，那我們心中的`書會留下多少的空白啊，成長的故事又從何而來呢？正因為時間不是停留的，所以有了一年四季；正因為時間不是停留的，才有了對未來的期待。珍惜時間固然可貴，但是樂觀的去對待時間匆匆不是更好嗎？
不過，我還是很敬佩朱自清老師的，因為，他用心去感受了生活，感受到了時間匆匆，感受到了自己的日子和時間的海洋比起來很渺小，因為珍惜時間，因為時間來去如飛，不禁“頭涔涔而淚潸潸”，并感到無奈與惋惜。但是，老師，不應該為此感到消沉，對嗎？盡管針尖上的一滴水很小，但是海洋不也是由成千上萬的水滴匯成的么？
“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我并不聰明，但是我可以回答：這是因為要迎接新的日子。
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