- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《匆匆》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感1
古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就會想起朱自清的散文《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的'時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”而我們的寶貴時(shí)間去了，就再也不會回來了。時(shí)間是多么珍貴呀！這不禁讓我想起了兒時(shí)的一件事：記得那天是星期五，一回到家，媽媽就督促我寫作業(yè)。我不耐煩地說:“今天是星期五，作業(yè)明天再寫吧！”到了星期六，我想：反正明天還有一天呢，今天不如痛痛快快地玩一天吧。到了星期日，我又因?yàn)樨澩娑浟藢懽鳂I(yè)。等到星期一早上上學(xué)時(shí)，我才記起自己還沒有完成作業(yè)，可是已經(jīng)晚了。到了學(xué)校我因?yàn)闆]寫完作業(yè)被組長狠狠地批評了一頓，而且還受到了懲罰。
同學(xué)們，聽了我的故事，你們知道時(shí)間有多么珍貴了吧，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在學(xué)習(xí)上呢？記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命！讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)文化知識吧，為將來建設(shè)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
讀《匆匆》有感2
今天老師給我們講了著名散文家朱自清寫的一篇散文——《匆匆》，我觸動(dòng)很大。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”是啊，燕子能回來，桃花能再開，日子卻一去不復(fù)返，正如陶淵明所說的，“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�
時(shí)間那么得渺小，小到如海邊的細(xì)沙，海浪一拍，沙子就消失了，無聲無息、無影無蹤。
平時(shí)，我喜歡照鏡子，發(fā)覺鏡子里的我一點(diǎn)點(diǎn)長大，再看著身邊的媽媽也在不知不覺中慢慢變老，心中不免一陣酸澀，一陣惶恐。我多么希望時(shí)間能夠停止，能夠永遠(yuǎn)留住這美好的童年；多么希望媽媽容顏不老，青春永駐�？墒菚r(shí)間他一點(diǎn)也不在乎我的`感受，仍毫不留情地一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走。時(shí)間在走，我們也在走，我們也許走的是通向成功輝煌的道路，也許走的是充滿坎坷曲折得道路。自己走的路，只有自己知道罷了。
朱自清在寫這篇散文時(shí)，已經(jīng)是北大畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子了，但他仍覺得自己碌碌無為，到頭來是一事無成。想想我自己,還是一個(gè)小學(xué)生呢！更是一事無成，在過去的十幾年里,我到底做了些什？時(shí)間怎么就流逝得那么快？
時(shí)間過去了，樹留下了一圈圈年輪；時(shí)間過去了，給媽媽的臉上留下一道道皺紋；時(shí)間過去了，我又留下些什么呢？我又該如何安排時(shí)間呢，如何利用時(shí)間呢？讀了《匆匆》，給我留下了一串串疑問。
讀《匆匆》有感3
每當(dāng)我打開一本新書閱讀一篇好文章時(shí)，就好象眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了有再來的時(shí)候；楊柳枯了有再春的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候�！笔前�，作者看到的一切都是有始有終的，有去有回的，可他卻感謝慨道：“但是，聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？”它深深地吸引了我仔細(xì)看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時(shí)光老人“一去不復(fù)返”，要告訴我們珍惜時(shí)間，要奮發(fā)向上，有所作為。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。古往今來，人人都知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間老人給予了我們時(shí)間，我們應(yīng)可以學(xué)習(xí)和工作、可以增長知識，創(chuàng)造財(cái)富，有所成就。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間，社會的進(jìn)步、祖國的富強(qiáng)都需要時(shí)間，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。
光陰似箭，日月如梭。寶貴的.時(shí)光是容易流逝的，就像文章里所描述的那樣，稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為，不枉此生。
我剛過完11周歲的生日，屈指一算，有4000多個(gè)日日夜夜從我身邊擦肩而過，還有10天就要小學(xué)畢業(yè)了，再有將近4000多個(gè)晝夜將大學(xué)畢業(yè)跨入社會，用自己所學(xué)的知識為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。怎樣才能做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢？將來怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢？什么都需要時(shí)間。有時(shí)候我十分急，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢些跑。爸爸說：時(shí)間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時(shí)間就要會利用時(shí)間。我體會著爸爸媽媽的話，反省自己，不再讓自己上課聽講走神，不再放學(xué)貪玩，不再讓時(shí)光悄悄地從我身邊溜走了。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去努力、去奮發(fā)向上！
讀《匆匆》有感4
讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》，不禁深深感嘆：時(shí)間真是行色匆匆，散漫中，
它總會悄然而走。
《匆匆》的開頭一段令我最難忘：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了,青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。
對啊，任何的事物都可能再來，可惟獨(dú)時(shí)間是一去不復(fù)返的。時(shí)光老人是公正公平的,他不會因?yàn)槟銟s華富貴給你更多的時(shí)間,也不會因?yàn)榈呢毟F而少給時(shí)間�？墒牵�是有人不信：糟蹋時(shí)間的愚蠢者認(rèn)為利用時(shí)間的聰明者的時(shí)間比他們的多；等待時(shí)間的自滿者認(rèn)為抓緊時(shí)間的勤奮者的時(shí)間比他們的足；消磨時(shí)間的無聊者認(rèn)為珍惜時(shí)間的求知者的時(shí)間比他們充裕�？伤麄儾⒉恢�，時(shí)間老人是多么公正公平，是別人會利用時(shí)間，而他自己則在浪費(fèi)時(shí)間。我去年的語文書上也曾出現(xiàn)過關(guān)于時(shí)間的警句，其中有一句是我印象最深的：“懶惰的人整天東游西蕩，你就從他身邊悄悄溜走；糊涂的人整天沒頭沒腦，你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道�！睍r(shí)光老人不會給任何浪費(fèi)時(shí)間的人的.面子。只有我們抓緊時(shí)間，利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，才能將自己的時(shí)間好好保管，不被“別人”偷走。大家都知道許多殘疾的人很珍惜時(shí)間，因?yàn)樗麄冎罆r(shí)光老人給予他們的時(shí)間不多，于是，他們珍惜每一分每一秒也因此而讓他們的生命散發(fā)出耀眼的光芒，例如海侖凱勒，身殘志堅(jiān)，充分利用點(diǎn)滴時(shí)間寫作，寫下了轟動(dòng)全球的《假如給我三天光明》，感動(dòng)了多少浪費(fèi)時(shí)間的人。我們呢？身強(qiáng)力壯，年輕有為，我們難道就有用不完的時(shí)間嗎？難道可以隨便揮霍時(shí)間了嗎？這跟懶漢、懦夫有什么兩樣！
請大家珍惜時(shí)間吧！時(shí)代為我們創(chuàng)造了那么優(yōu)越的條件，父母給予我們那么健康的身體、聰慧的頭腦，我們更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人。同學(xué)們，讓我們新學(xué)期中共努力吧！
讀《匆匆》有感5
時(shí)間如白駒過隙，就像你手中的一捧清水，無論你怎樣挽留，時(shí)光終究會從你的指縫間流逝，永遠(yuǎn)都不再回頭。
小時(shí)候，身處無憂無慮的童年，還未賞盡兒時(shí)的快樂，便蛻變成了一位懵懂的小學(xué)生，那時(shí)我絲毫未覺察時(shí)光的消逝。漸漸地，六年的小學(xué)時(shí)光也就隨著時(shí)間日漸消散，過去的日子如過眼云煙，只在我眼前略微停留了一番，就被時(shí)間的風(fēng)吹散得無影無蹤，被時(shí)間的雨沖刷得一干二凈，只留下手中不停流逝的時(shí)光，日漸減少，一些珍貴的記憶縈繞腦海，沒有聲音，也沒有影子，心中便充溢著不舍和憂慮——為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？
雖然時(shí)光飛逝，但給我們留下了不可磨滅的印跡。我們漸漸地長大了，思想也不斷成熟了，對待事物也有了自己的見解。開始有了自己的理想和目標(biāo)，懂得自立了。時(shí)光荏苒，我們身邊的人和事也有了變化。爸爸媽媽的一頭青絲漸漸摻入了依稀可見的.白發(fā)，他們開始變老了。他們?yōu)槲覀兏冻隽舜蟀胼呑拥男难��？晌覀冮L大時(shí)，可以自己生活和工作時(shí)，他們卻漸漸地需要我們的關(guān)心和照顧了！
去的盡管去，來的照樣來，時(shí)間就像個(gè)調(diào)皮的孩子，任我怎樣挽留，它也會想方設(shè)法從我身邊溜走。上課的時(shí)候，日子從教室里溜走；寫字的時(shí)候，日子從筆尖劃過；吃飯的時(shí)候，日子從嘴邊逃開。我伸手擋住時(shí)間的路，它又從我的指縫滑過，到了晚上一閉眼，早上睜開眼看見它又在飛奔時(shí)，這一日便過去了，留給我的只有嘆息。
時(shí)間無比珍貴，要想讓日子不在無所事事中白白流逝，我們唯一能做的，就是珍惜當(dāng)下的時(shí)間好好利用，“花有重開日，人無再少年”。讓我們珍惜不可多得的年少時(shí)光，為自己的理想和目標(biāo)努力奮斗吧！
讀《匆匆》有感6
在暑假我讀了一篇文章《匆匆》，真是讓我受益匪淺。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”可時(shí)間去了，卻再也回不來了。時(shí)間是個(gè)自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這完美；它也不會為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒，來享受這活力；它更不會為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。
然而時(shí)間對于每個(gè)人又都是公平的，它給予每個(gè)人同樣的時(shí)間——二十四小時(shí)。不會因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻�。愚蠢懶惰的人，把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之，聰明勤快的人，往往能夠把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬事成蹉跎�！碑�(dāng)我想到這事，我的臉霎時(shí)間紅透了。我想到了自我。每個(gè)周末我總是等到太陽高高掛起，肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來，吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來，自我竟浪費(fèi)了這么多時(shí)間。我不禁留下了懊悔的眼淚�；ㄓ性匍_的時(shí)候，人卻沒有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自我的`好年華，這樣任由時(shí)間從我的手中流逝。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽夷茉谀贻p的時(shí)候，明白時(shí)間的重要，是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自我的時(shí)間，充分利用這些有限的時(shí)間，去學(xué)習(xí)一些無限的知識，來充實(shí)自我的大腦。讓自我成為一個(gè)有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自我赤裸裸的來到世間，而又赤裸裸的回去，我會帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。
讀《匆匆》有感7
暑假里，我在一本書中閱讀了《匆匆》一文。它給了我啟迪，給了我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到仿徨的復(fù)雜心情。
“燕子去了，又再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！蔽铱戳诉@充滿春意、詩意的開頭，忍不住繼續(xù)讀下去。作者在文中寫道：時(shí)間從水盆里、飯碗里消失。這是作者在提醒我們，日子在一天天消失，我們應(yīng)該珍惜才是呢�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”說的正是這個(gè)道理！古往今來，人人都知道時(shí)間寶貴。有了時(shí)間，學(xué)生就可以學(xué)習(xí)，工人叔叔就可以做工，農(nóng)民伯伯就可以種莊稼，科學(xué)家就可以進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。社會的`進(jìn)步，祖國的富強(qiáng)，都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。
讀著《匆匆》，回味著其中蘊(yùn)含的哲理，我不禁想起了自己的表現(xiàn)。以前的時(shí)候，我上課常常走神，放學(xué)的時(shí)候就貪玩，時(shí)間就這么白白地浪費(fèi)了，真是不應(yīng)該哪！
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。我快要小學(xué)畢業(yè)了，以后，我要珍惜每分每秒的時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《匆匆》有感8
光陰似箭，日月如梭。讀完了朱自清先生的《匆匆》一文，我深切感受到時(shí)間的寶貴。
文章一開始就利用排比和設(shè)問寫出了時(shí)間的寶貴和自己對時(shí)間飛逝的無奈。接下來，朱自清先生用多種方式詮釋了對時(shí)間的理解，“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢??——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?”他告訴我們時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，而且只有一次，警示我們要珍惜時(shí)間。
朱自清先生說：“自己的時(shí)間過得快，像針尖上一滴水滴在大海里，自己的日子滴在時(shí)間的'流里，沒有聲音，也沒有影子”。掩卷深思，我不禁問自己：你的時(shí)間是怎樣流逝的?每天做了些什么?學(xué)到了多少知識?做了多少有意義的事情?“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。”無論何時(shí)何地，時(shí)間都在一分一秒地流逝，沒有任何力量能夠攔住它。時(shí)間從來不等人，只有盡全力和時(shí)間賽跑，才能成為時(shí)間的主人。魯迅先生說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我們要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，充分利用時(shí)間做更多的事，讓自己的生命更有意義。
德國劇作家席勒說：“時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛去，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)�！蔽磥磉�很遙遠(yuǎn)，過去都已成為歷史，我們唯一可以做的，就是抓住現(xiàn)在，珍惜今天，不再因虛度光陰而悔恨。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要利用匆匆而逝的時(shí)間，讓自己的生命開出艷麗的花朵!
讀《匆匆》有感9
盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我讀了《匆匆》一文后，更深一層地懂得了時(shí)間的可貴。
這篇文章主要講了時(shí)間一去不復(fù)返和時(shí)間來去的匆匆。日月如梭，光陰似箭。朱自清爺爺?shù)囊簧鷮懥四敲炊嘀骱秃芏嗪玫腵作品，還感覺自己的時(shí)間浪費(fèi)了，那跟我們比起來，顯得我們更加浪費(fèi)了時(shí)間，所以，我們不能漫不經(jīng)心的去浪費(fèi)我們的時(shí)間，要做好我們該做的、能做的事。
古人說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。如果每天你只是做一些無聊小事，不珍惜時(shí)間，等你明白過來時(shí)那就太晚了。
人若是把一生的光陰虛度，那便是拋下黃金未買一物。我相信，我們只要都能懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”
的道理，就能做一個(gè)能合理安排時(shí)間、珍惜時(shí)間的人。
讀《匆匆》有感10
讀《匆匆》有感晚上，我坐在床上，閑著沒事，就拿起《課外閱讀》看起來，一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
這是一篇描寫時(shí)間的文章，形容時(shí)間無時(shí)無刻從我們身邊走過。不論洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識到時(shí)間是公正無私的，他對每一個(gè)人都一樣，不會多給這個(gè)幾分，也不會少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過的快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，都是不可能的，問題在于如何做時(shí)間的主人。學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的'主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我們要上課認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間讀書，參加有益的活動(dòng)，如：彈琴、剪紙、畫畫……這樣，課外時(shí)間，也被我們利用起來，這樣就成了時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這篇文章的理解珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他人幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛，這樣就成了時(shí)間的奴隸。
讀《匆匆》有感11
“燕子去了，又在來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的`，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)間是自私無情的，它不會因?yàn)楹⒆拥奶煺婵蓯鄱Ａ�，也不會因�(yàn)槟贻p人的風(fēng)華正茂而等待，更不會因?yàn)轱L(fēng)燭殘年的老人而惋惜
在時(shí)間面前人人平等。每個(gè)人一天都有二十四個(gè)小時(shí)，就看你怎么去分配這二十四個(gè)小時(shí)。聰明的人能把二十四個(gè)小時(shí)活出四十八個(gè)小時(shí)的意義，而懶惰的人一天就只有十二個(gè)小時(shí)。魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！辈皇且惶斓臅r(shí)間不夠，而是你不愿意去“擠”出來那些時(shí)間，做更多的事。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！爆F(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，讓每一天都有自己的價(jià)值。等到我們長大的時(shí)候，不會再去后悔那些已經(jīng)逝去的時(shí)光。
讀《匆匆》有感12
“楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候�！弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)反復(fù)，周而開始，而有一件東西是一去不復(fù)返的，那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章，我更加認(rèn)識到珍惜時(shí)間，珍惜“今日”的重要性。
“昨日之日不可留�！笔前�！如果在昨日，你取得成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨日辦了件錯(cuò)事，便陷于憂郁沉悶中，也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中，今日——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人啊
我們有夢想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日，想象著明天自我怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻(xiàn)，甚至有的去算命看看自我是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今日的`寶貴時(shí)間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要明白“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎”�。�
我們不該在昨日中尋覓什么，也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今日，在這有限的時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來彌補(bǔ)昨日，準(zhǔn)備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，明天的成績?nèi)〉迷谟诮袢盏呐Α?/p>
我們僅有珍惜每一個(gè)今日，在這有限的時(shí)間里為社會做出貢獻(xiàn)，回首昨日才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；僅有珍惜今日才能不愧于古人，后不愧于來者；僅有珍惜今日，我們的夢想才能早日實(shí)現(xiàn)。
讀《匆匆》有感13
《匆匆》看到這個(gè)題目，你必須會想到：“這是一篇教育我們要珍惜時(shí)間的課文吧？”正是這篇課文給我的印象十分深刻。
比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！睆倪@句話中我體會到了我們并不是有很多時(shí)間的，我們不能浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。應(yīng)當(dāng)好好地把握每一秒鐘。拿這些時(shí)間做有意義的事。
又比如“于是--洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！蔽覐倪@句話中體會到了時(shí)間無處不在流逝，這代表著我們剩下的時(shí)間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時(shí)間，免得到了老時(shí)一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走一趟��？”我從這句話中體會到作者的捫心自問與自責(zé)。同時(shí)他也告訴我們，我們光著身子來到這個(gè)世界，祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶�，難道我們就能這樣一事無成地離開這個(gè)世界嗎？想到這兒，我不經(jīng)回憶起平常的自我是怎樣不珍惜時(shí)間的`平時(shí)做作業(yè)時(shí)，總是認(rèn)為時(shí)間挺多的，就玩一會兒這個(gè)，才做一會作業(yè)，又玩一會兒那個(gè)再做一會作業(yè)，不是就是邊看電視邊做作業(yè)，反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時(shí)，總是第一個(gè)吃飯，倒數(shù)第一個(gè)吃完飯，常常幾分鐘還沒吃下一口飯，反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”，有時(shí)候洗襪子，為了多看那么一會兒電視就足足洗了半個(gè)小時(shí)的襪子，還沒洗干凈。
讀了這篇課文后，我決定要改正自我這些不珍惜時(shí)間的壞毛�。航窈髮懽鳂I(yè)時(shí)不做其他事，就一心一意地寫作業(yè)吃飯時(shí)，不講話，課余時(shí)，自我和同學(xué)合起來做一些有意義的活動(dòng)，讓自我在這短暫的生命中活得并不孤獨(dú)，不空虛，而是活的多姿多彩，開開心心。
讀《匆匆》有感14
"燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。"的確是的。露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽落山了，有再從東方神起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返了。
讀了朱自清的散文《匆匆》，我深受啟發(fā)，思緒萬千。
"在默默里算著，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"
回想一下，我又何曾不是這樣，每天都快速地把作業(yè)做完，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得，可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛紅燈。四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去，我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸。
《匆匆》使我猛醒，重新品味一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。
珍惜時(shí)間的'人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)
間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也將一無所獲，過得空虛。上天對每個(gè)人都是公平的，我們每個(gè)人每天都擁有二十四個(gè)小時(shí)，就看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好，時(shí)間就像海綿里的水，總能擠出。
時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。虛度光陰的人們啊，快抓住時(shí)間的手臂，別讓時(shí)間匆匆消逝！
讀《匆匆》有感15
三月的春風(fēng)，吹進(jìn)我們的校園，濃濃的讀書氣氛籠罩著校園。我輕輕地翻開朱自清的散文集，他的《荷塘月色》、《背影》這些名篇使我久久不忘。當(dāng)我翻到《匆匆》這一篇散文，我被深深地吸引住了，我情不自禁地閱讀起來。
當(dāng)我讀到“于是----洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”這句話時(shí)，我深深地感觸到，時(shí)間在我們的生活中不知不覺中流失了。作者想挽留時(shí)間，但時(shí)間卻悄悄地溜走了。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候�！�，冬去春來是個(gè)自然規(guī)律，但是生活、時(shí)間卻不一樣，它們一去不復(fù)返，不管你怎樣祈求上帝，它們也一去不回頭。許多人常說：“假如可以重來，我會……”這是浪費(fèi)時(shí)間的人的奢望。不少古人詠嘆時(shí)間的.流逝、生命的短暫。“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@句話說明了如果現(xiàn)在什么都不學(xué)，將來會一事無成。東西丟了可以再買；需要什么，都可以制造。惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝，永不復(fù)返。
中國有句俗語叫：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它說明了時(shí)間的寶貴，告訴我們每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間。然而事實(shí)上并非每一個(gè)人都珍惜時(shí)間。你看，我們學(xué)校有的同學(xué)上課睡覺；有的同學(xué)上課開小差；有的同學(xué)沉迷玩游戲機(jī)、上網(wǎng)，白白浪費(fèi)了時(shí)光，此類事例不勝枚舉。人的一生看似漫長，其實(shí)是由一分一秒組成的。因此我們要像珍惜生命那樣珍惜時(shí)間。
讀完這篇文章后我倍受感動(dòng)，我明白了時(shí)間的寶貴，生命匆匆，歲月匆匆。在這匆匆的日子里，我會計(jì)劃好，做好每件事，不讓時(shí)間從我手中溜走，我要把握好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。
【讀《匆匆》有感】相關(guān)文章：
《匆匆》有感12-24
讀《匆匆》有感06-12
讀匆匆有感06-16
（精選）讀《匆匆》有感08-07
(精選)讀《匆匆》有感08-15
[經(jīng)典]讀《匆匆》有感08-15
（經(jīng)典）讀《匆匆》有感08-12
【經(jīng)典】讀《匆匆》有感08-16
讀《匆匆》有感（精選）08-09
讀《匆匆》有感【經(jīng)典】08-14