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《匆匆》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《匆匆》讀后感1
讀了朱自清的散文《匆匆》后,我體會(huì)到了日月如梭,光陰似箭的深刻含義。
朱自清寫的這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述,先寫了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),再寫八千多個(gè)日子的來(lái)去匆匆,作者嘆息不已。這篇文章寫作時(shí)也用了對(duì)比的手法來(lái)描述時(shí)間一去不復(fù)返的特征。燕子飛走了還會(huì)飛回來(lái),楊柳枯萎了還會(huì)再青,桃花凋零了還會(huì)再開?墒菚r(shí)間呢?去了就不再回來(lái)。
看到這里,我在內(nèi)心也發(fā)出感嘆,時(shí)間是多么珍貴呀?芍^光陰似箭那!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話說的`多好啊。人們就要珍惜眼前的一切,發(fā)奮努力,才不會(huì)虛度此生。要知道,日子就像流水一樣,梳頭時(shí)它就從木梳的齒間閃過;看書時(shí)它從翻動(dòng)的書頁(yè)中飄過;發(fā)呆時(shí),它又從呆滯的眼神前得意的跨過……
看看我們的生活,有那么多的時(shí)間都被浪費(fèi)掉了。某某人正在玩游戲,時(shí)不時(shí)的還發(fā)出尖叫聲:“呀!我快死了!”同學(xué)們,在那時(shí)請(qǐng)你問一下自己:我這樣做我學(xué)到了什么了嗎?我是不是在浪費(fèi)時(shí)間?某某人還在玩游戲,可另一位卻在認(rèn)真看書,她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書中汲取知識(shí),她把時(shí)間充分的利用好了,這樣的人才值得我們學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,一定要珍惜現(xiàn)在,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
《匆匆》讀后感2
世界上最容易失去的就是時(shí)間,他總是那樣來(lái)也匆匆,去也匆匆。倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢?盡管我們無(wú)法取得滿分,但我們是否應(yīng)該盡量讓那自己不平凡的歷程接近于完美呢?接近于滿分呢?
我感慨,因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快:當(dāng)我沉迷于書中美文佳作時(shí),它悄悄的從書本里逃走了;時(shí)間過得飛快,我察覺他來(lái)也匆匆,去也匆匆。當(dāng)我在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí),他便隨著那滾動(dòng)飛快的足球一閃而過;當(dāng)我再次抬頭望去,原本金黃的太陽(yáng)變成紅彤彤,向我揮手告別。我想伸手挽回他,他卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回家,他邁著快速的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣,山珍海味無(wú)法使他駐足,黃金珠寶也不能挽留他的腳步。
“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢?”匆匆的時(shí)光,匆匆的腳步,帶我飛快地度過4800多日子,盡管未來(lái)的路很長(zhǎng),但光陰像那調(diào)皮的孩子,總在不經(jīng)意間,悄無(wú)聲息的從你身旁走過。
小心翼翼的翻開那陳舊的相冊(cè),進(jìn)入那泛黃的相堆里,我細(xì)細(xì)的尋覓童年,慢慢“品嘗”美好的回憶,每個(gè)鏡頭都捕捉到童年時(shí)期幼稚的我,從3歲的一臉無(wú)助,到4歲的天真浪漫,每一張照片都充滿回憶。到了11、12歲,那時(shí)的我拍照就不再笑了,剩下的.都是那淡淡的憂傷無(wú)奈。是啊,時(shí)光一去不復(fù)返,那個(gè)整天自由自在,無(wú)所牽掛的童年什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)?
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過,一點(diǎn)一滴的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》,王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間,更是我們的歲月。
《匆匆》讀后感3
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這時(shí)朱自清在匆匆里寫的一段話。
我們沒有想過自己的日子為什么一去不復(fù)返呢?恐怕沒有過。我們甚至還幻想著,有一天,自己可以長(zhǎng)大,不再聽媽媽的嘮叨,不再受學(xué)校的`管制,想玩電腦就玩電腦,想看電視就看電視,不再寫作業(yè),想干什么就干什么。但是幻想歸幻想,現(xiàn)實(shí)的生活我們還是要面對(duì)的。
也許我們都想長(zhǎng)大,但是等到長(zhǎng)大的時(shí)候,卻又想回到童年。如果問起家里的長(zhǎng)輩,她們都會(huì)說:“人這一輩子過得很快,你還小,等你到了我這個(gè)歲數(shù)自然就明白了。”
如果有一天,當(dāng)你失去一個(gè)親人時(shí),在心痛之余,你會(huì)對(duì)“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解。我在20xx年的時(shí)候,我的太爺爺過世了。太爺爺生前是一個(gè)莊重而慈祥的人,他寫的一手好字,文章寫得也不錯(cuò),經(jīng)常給報(bào)社寫文章,文章也經(jīng)常被刊登。他用自己的雙手創(chuàng)造了煙草公司,給兒女留下了一份家業(yè),公司的所有人對(duì)太爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)都很不錯(cuò)。
在太爺爺過世之后,我經(jīng)常不甘心地問媽媽:“人去世之后就真的什么都沒有了嗎?”“唉—能有什么呀?”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。面對(duì)“死”這個(gè)字,很多人都很害怕,但,我卻不怕,我很平靜。因?yàn),我知道自己將?lái)也會(huì)有那么一天。
所以,珍惜時(shí)間,把自己美好的一面留給世界。
《匆匆》讀后感4
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間。今天語(yǔ)文課上我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!
《匆匆》這篇文章主要是寫時(shí)間悄無(wú)聲息的飛速流逝,并告誡我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。朱先生從生活的點(diǎn)滴出發(fā),描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過程,每一個(gè)字都仿佛在敲打著我麻木的心靈。
文中一個(gè)"溜"字生動(dòng)地寫出了時(shí)光匆匆飛逝,而"頭涔涔"和"淚潸潸"讓我體會(huì)到了朱自清對(duì)時(shí)光流逝飛快而手足無(wú)措,內(nèi)心充滿無(wú)奈之情。他又將無(wú)聲無(wú)息過去的日子比作"輕煙"、"微風(fēng)"、"薄霧",更形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺。
時(shí)間就是一條寬闊無(wú)比的長(zhǎng)河,有時(shí)激流勇進(jìn),有時(shí)靜得都覺察不到它流動(dòng)的方向。時(shí)間又像是一個(gè)頑皮的孩子,總是在我開心的時(shí)候飛快地溜過,也經(jīng)常在我無(wú)聊、郁悶時(shí)來(lái)回踱步。在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí),它總是從我額頭上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時(shí),它總是從我燦爛的笑容中穿過;在我仰望天空發(fā)呆時(shí),它又從我默然的雙眼前掠過;但我低頭系鞋帶時(shí),它又從我彎彎的'背影上滑過……
很快,就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩,一無(wú)所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿;ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年!所以,我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光,讓時(shí)間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長(zhǎng)大、成熟的我不會(huì)再讓時(shí)間跑丟啦!
《匆匆》讀后感5
古人曾說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“!堕L(zhǎng)歌行》一中詩(shī)也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的名句,我就會(huì)想起朱自清的散文——《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,就是生命。聯(lián)想到了自己已度過了不知道多少個(gè)日日夜夜,而我卻虛度了這么多美好的時(shí)光,現(xiàn)在我好后悔。
我在書上看到這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司員工向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說:“一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘和咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用掉1小時(shí),用去46天,還剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天還剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你的工作時(shí)間只有1天,而你卻還要請(qǐng)這一天假!弊x完這則笑話,我不禁哈哈大笑,笑完則又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算的時(shí)間不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友,當(dāng)你玩電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上消失,看電視的時(shí)候,時(shí)光從屏幕中閃過……朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地一算,一生中我們還是有很多時(shí)間可以用來(lái)學(xué)習(xí)和工作的。
“燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的'季節(jié);桃花謝了;有再開的時(shí)候。但是,朋友!聰明的你能告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”我不禁想起了魯迅的有句話:“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
《匆匆》讀后感6
“林花謝了春紅,太匆匆!睍r(shí)間在不知不覺中過去了,我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái),慢慢地自立起來(lái)。
我的人生為何這樣的匆匆呢?什么事都發(fā)生在我的意料之外,有的甚至都在我還沒準(zhǔn)備好之前就發(fā)生了,節(jié)拍總是這樣快,在我還沒有想出來(lái)時(shí),我便被醫(yī)生提前抱了出來(lái),當(dāng)我還沒有想上幼兒園"幼兒園時(shí),我便被父母送了進(jìn)去,接著,當(dāng)我還正過過著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活時(shí),我卻被老師笑著迎進(jìn)了小學(xué)的大門。在學(xué)校里,時(shí)間飛奔似流水,我很快到了開始小升初的緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中,考試終于結(jié)束了,我開始進(jìn)入了我現(xiàn)在的'學(xué)!獜V大附中。我的人生太匆匆了,我時(shí)常想做的事情還沒做完,另一件事情就接踵而來(lái),時(shí)間就這樣很快地流逝了。
晝夜更替,四季轉(zhuǎn)換,日子過的就是這么迅速,你不能去阻止地球的運(yùn)行,你也不能讓時(shí)間倒流,你只能這樣匆匆地過掉每一天。也許,有些人只求物質(zhì)上的時(shí)間,愚昧地去停止鬧鐘的走動(dòng)來(lái)保持時(shí)間的永恒,而有些人只會(huì)從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。
時(shí)間的匆匆常常捉弄人們,它會(huì)使兩個(gè)互相思念的人即將相遇時(shí),因?yàn)闀r(shí)間的匆匆卻各奔東西,它也會(huì)使人在一瞬間犯下一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,時(shí)間的匆匆也會(huì)給人帶來(lái)好的機(jī)遇,讓你的事業(yè)成功。時(shí)間的匆匆如流水一樣,上帝從不會(huì)給人多一分或一秒,所以只靠自己去珍惜。
匆匆地來(lái),匆匆地去,讓我們?cè)谶@匆匆的日子里流下美好的回憶……
《匆匆》讀后感7
時(shí)間都去哪了?我也不知道,因?yàn)闀r(shí)間流逝得實(shí)在是太快了,一眨眼,便消失了。
這正如朱自清先生的《匆匆》里描寫的那樣。"燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,可是我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返了呢?"時(shí)間和燕子、桃花、楊柳不一樣,它可不會(huì)再回來(lái),而且它似乎是無(wú)形的',看不見,摸不著。但是我們一天天長(zhǎng)高,爺爺奶奶一天天變老,都證明它存在,而且流逝得飛快,似乎只要一眨眼的功夫,它就從你眼前溜走了,而你卻渾然不知。它快得讓人難以置信,更是讓人有一絲說不出的恐懼。
時(shí)間都去哪兒了?雖然我們沒察覺到,但是時(shí)間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間悄無(wú)聲息地溜走。我們玩耍時(shí),發(fā)呆時(shí),揉眼時(shí),時(shí)間都溜走了,只不過是我們沒有察覺到罷了。
盡管時(shí)間十分有限,但是我們可以努力節(jié)省時(shí)間,魯迅先生說過一句話:"時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有的。"從現(xiàn)在開始,我們可以不做小動(dòng)作,快速完成作業(yè),不再做那些沒意義的事,這樣呢,節(jié)省下來(lái)的時(shí)間便可以做一些自己感興趣的,對(duì)自己有益的的事情,來(lái)充實(shí)自己的生活。
雖然我們的時(shí)間都是有限的。但是我們可以在有限的時(shí)間里,活出無(wú)限的精彩,只要我們好好珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,不虛度光陰,就不會(huì)給自己留下遺憾。
《匆匆》讀后感8
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”目光所及這段文字,我的靈魂仿佛凝固了,不知不覺的,我已經(jīng)揮霍了四千多日子,如同一滴水落入大海,無(wú)聲無(wú)息地?cái)U(kuò)散出四千多道波紋。
就像每天都有新的太陽(yáng)徐徐升起一樣,但,無(wú)論如何,昨天燦爛的陽(yáng)光一去不復(fù)返。
時(shí)間是易逝而又易留的,它就像一片落葉;如果你不去關(guān)注它,它就會(huì)悄然離去;但是你如果牢牢的把它抓住,那么它就會(huì)在你的控制之下發(fā)揮最大的作用。
回首昔日,祖逖聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,這些難道不是惜時(shí)的典范嗎?再看今朝,周總理一夜審批一尺多高的文件,這難道不是惜時(shí)的楷模嗎?
時(shí)間是寶貴的,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币坏┦湃ゾ驮僖膊粫(huì)復(fù)返。無(wú)論你施展了全身解數(shù)苦苦哀求,它也還是走自己的步伐。就像文中所說的:“我覺察出它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽的'手邊過去。”
我們就像朝陽(yáng),正處在生命的黃金期,只有全力以赴,才能不負(fù)韶光、不負(fù)青春、不負(fù)自己,面對(duì)三年后的中考,我們雖然壓力山大,但是別無(wú)選擇,只有背水一戰(zhàn)。
站在人生的關(guān)鍵點(diǎn)——高中已經(jīng)不是義務(wù)教育了,突然升起萬(wàn)丈豪情,三年之后,我要讓我王鈺棟的名字響徹云霄!因?yàn),唯有如此,才?duì)得起我的青春年華!
朋友,從今開始,做一個(gè)惜時(shí)的人吧!不要再為時(shí)間的流逝而嘆息、徘徊了!要知道時(shí)間易逝,光陰難留!
《匆匆》讀后感9
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?” 朱自清所寫的匆匆這句話,讓我正處于小學(xué)畢業(yè)之后我感受頗深。
在自然界當(dāng)中,許許多多的生物都能經(jīng)歷生死循環(huán)。正如楊柳枯了還可以再青。但我們的時(shí)間卻如沙漏中的沙子一樣,漏完了就再也沒有了。時(shí)間是我們每個(gè)人都擁有的普通事物,平常是感覺不到它的珍貴,最后只能感嘆生命的短暫,日子一去不復(fù)返。那些從小事中流去的日子,失去了,再也找不起來(lái)了。
轉(zhuǎn)念一想,我的小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了。而在這六年的時(shí)光里我又把多少時(shí)間放在學(xué)習(xí)上呢?又有多少時(shí)間眼睜睜的看著他溜去呢。而這十三年里我又白白浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?人生中有多少個(gè)13年呢?
時(shí)光對(duì)于任何人都是公平的`,不會(huì)給誰(shuí)多一秒,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。當(dāng)我還沉浸在畢業(yè)于同學(xué)分別的那悲傷的情感之中。時(shí)間也在悄悄地溜走。所以,我們要成為時(shí)光的主人,不虛度光陰,也不沉浸在感嘆時(shí)光易逝的情感之中。在還有不到一個(gè)半月的時(shí)間,我將要面臨著分班考。還是在今后的人生里。都不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)光,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水,在未來(lái)的日子里,莫等閑,白了少年頭,空悲切!加油少年!向自己的理想前進(jìn)。
《匆匆》讀后感10
燕子南飛,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但我們那匆匆而過的日子卻一去不復(fù)返了。
閉上眼在心里默默算著,不知已有多少日子就這樣從我手中溜去,像針尖上的水滴滴在大海里,沒有影子,也沒有聲音。
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間又是怎樣匆匆呢早上小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),他也有腳啊,輕輕悄悄地便挪移了,從東到西。于是,日子便從無(wú)形中悄然溜走,容不得你留戀與不舍。
既然生命寶貴,時(shí)間又是如此的短暫易逝,為什么我們不好好的珍惜呢偏要白白走一遭嗎?
是啊!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間似黃河般波濤洶涌一去不返,我們都要抓緊它,利用每一分每一秒去創(chuàng)造更多的人生價(jià)值。在我們身邊,就有懂得抓緊一切時(shí)間的'人。
寒冷的早上,我們都帶好手套、帽子準(zhǔn)備列隊(duì)做操,就在這短短的3分鐘里,她飛快地抽出作業(yè)本,打開數(shù)學(xué)書,摸出一根筆,三下五除二地算著老師留的題,見我們大部分都站好,她用手把書、本都裝進(jìn)位斗后,抓起大衣,拿上手套,一溜煙似地沖到隊(duì)伍里。待我們回來(lái)寫題時(shí),她又開始進(jìn)行下一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)了。不論有雞毛蒜皮的小事發(fā)生,不論有驚班動(dòng)地的大事發(fā)生,她總是抓緊每一分一秒,來(lái)學(xué)習(xí)。我想,每次考試她都能名列前茅,與抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)是分不開的。
回讀《匆匆》我的感觸更深了,這篇文章讓我明白:少壯不努力,老大徒傷悲。
讓我們每個(gè)人都去做珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑的人吧!
《匆匆》讀后感11
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我翻開課本,細(xì)細(xì)品味朱自清的`《匆匆》時(shí),我突然讀懂了許多許多,感覺時(shí)間流逝地是那么快……
是啊,任何事物都有時(shí)光飛逝的痕跡,惟獨(dú)時(shí)間沒有。他其實(shí)是多么的吝嗇啊,連游絲般的痕跡都沒有留下。而他同時(shí)也是多么公正啊,無(wú)論富裕與貧窮,每個(gè)人,每一天都只有相同的時(shí)間,分秒不差……
我們每一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中有誰(shuí)沒有浪費(fèi)過時(shí)間呢?每當(dāng)我玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上過去;每當(dāng)我看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕里閃去;每當(dāng)我做游戲的時(shí) 候,時(shí)間從歡笑中溜走……有一天放學(xué)回來(lái),那天的作業(yè)極少。我心里抱著這樣一個(gè)念頭:反正今天作業(yè)這么少,我先玩玩也沒關(guān)系。于是我瘋狂地在家玩起電腦游 戲,泡在電腦桌前,陶醉在了精彩的游戲世界里,一直沒有感覺時(shí)間正在一大步一大步前進(jìn)。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)天漸漸暗下來(lái)了,一看時(shí)間已經(jīng)很晚很晚,接著我只好 去開夜車……我百思不得其解,這又是何必呢?
匆匆,時(shí)間是何等的匆匆啊……不過時(shí)間的匆匆流逝是誰(shuí)也挽留不了的,所以我們不能浪費(fèi)時(shí)間了,而是珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,把握時(shí)間!同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)分奪秒,做一些有價(jià)值的事,時(shí)間因我們而存在!
《匆匆》讀后感12
在這個(gè)星期三,我們學(xué)完了《匆匆》這篇文章。學(xué)完之后,我覺得這篇文章讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫的是:日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)及自己對(duì)八千多日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆,流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。
我對(duì)文中有些句子也讓我的印象很深。比如說;"像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的.流里,沒有聲音,也沒有影子。"作者用極其巧妙的手法來(lái)比喻把過去的八千多的日子比喻成極小的針尖上的一滴水,把時(shí)間比喻成一望無(wú)際的大海。一滴水滴在大海顯得十分的渺小,無(wú)影無(wú)蹤,而且消失得很快。還有"我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上他便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。"作者把時(shí)間擬人化,充分展示了時(shí)間過得飛快,要珍惜時(shí)間的道理。
學(xué)完這篇文章,我還知道時(shí)間的一分一秒是要?jiǎng)?chuàng)造的。而我以前也有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。比如:吃飯吃很長(zhǎng)時(shí)間,偶爾睡懶覺·······學(xué)了這篇文章,我知道了要克服這些毛病。
這篇文章的中心思想就是:珍惜時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間走了就不會(huì)再回來(lái),用金錢也買不回來(lái)溜走的時(shí)間,所以我們要珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀后感13
世界上最寶貴的東西不是什么山珍海味,不是豪華的別墅,也不是什么價(jià)值連城的鉆石瑪瑙,而是時(shí)間。
時(shí)光匆匆,燕子能去而復(fù)返,柳樹能枯后又青,桃花能凋后又開,唯有時(shí)光一去不復(fù)返。當(dāng)你在肆無(wú)忌憚地玩著游戲時(shí);當(dāng)你在考慮今天穿什么樣的衣服時(shí);當(dāng)你還在嫌棄今天的飯菜不合自己的胃口時(shí),它已經(jīng)輕輕悄悄地從你身邊溜走了。
在周末,沒有了老師的叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲,多么自由輕松。早上起來(lái)時(shí),腦子里想的是:今天該去哪兒玩呢?作業(yè)晚上再做吧。不知不覺中,天色已經(jīng)暗下來(lái),作業(yè)卻紋絲沒動(dòng),還告訴自己說:時(shí)間還早,玩會(huì)兒游戲再做也不遲。而第二天,沒做作業(yè)的名單上卻有自己的名字。面對(duì)時(shí)光的流逝,我們雖無(wú)力改變什么,但我們可以在這匆匆的時(shí)光里做些什么,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也不要讓它白白流逝。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!被叵脒^去,不知有多少平白無(wú)故的`日子從我們手上溜走,即使追悔莫及,也無(wú)可挽回了。我們能做到的只有珍惜當(dāng)下,在以后的人生中好好珍惜時(shí)間,不讓它白白浪費(fèi),讓空虛的雙手變得充實(shí)起來(lái)。
“少壯不努力,老大徒傷悲!”日夜更替,四季輪回,一切似乎都在從頭再來(lái),而時(shí)間卻悄聲無(wú)息、頭也不回地溜走了。我們正當(dāng)青春年少,是最好的時(shí)光,我們要像少年周恩來(lái)一樣“為中華之崛起而讀書”,要像張海迪、海倫·凱勒一樣自強(qiáng)不息,要像保爾·柯擦金一樣明白“鋼鐵是怎樣煉成的”……
我們應(yīng)當(dāng)在有限的年華里,珍惜時(shí)光,不負(fù)韶華。
《匆匆》讀后感14
《匆匆》這篇散文告訴我們。時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
是啊,每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時(shí),都會(huì)有這種感覺。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發(fā)光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時(shí)的'我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著?粗L(zhǎng)大的自己,感覺時(shí)間過的真快!過去的時(shí)間真的不再回來(lái)了。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來(lái)是什么感覺!可是,這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí),時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時(shí)間呀,悄無(wú)聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰(shuí)也找不見它的地方了啊!
時(shí)間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復(fù)返呢?
時(shí)間不回答我,但我知道,我們不能讓時(shí)間停止,唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間,好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事,就不要再去同時(shí)做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時(shí)間了。
讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧!
《匆匆》讀后感15
朱自清的《匆匆》,圍繞著兩個(gè)觸目驚心的字眼,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。學(xué)完整篇課文,我內(nèi)心感觸良多,不禁寫下了一篇讀后感。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話的`余音一遍遍在我心中回蕩。是阿,時(shí)間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不著了。
時(shí)光如梭,已逝的日子好似白駒過隙,往日的流金歲月回首觀望實(shí)已千瘡百孔,余息如同隔著霧,讓我們?cè)诿岳飼烆^轉(zhuǎn)向。
日子在時(shí)間海洋里是那么渺小,消逝得那么快。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬而逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
我們不愿意聽到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝,然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來(lái)到你的身后,毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時(shí)光的來(lái)去匆匆,而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來(lái)逝總是那么井井有序,規(guī)律也不會(huì)因?yàn)槊脶樀闹щx破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日?余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。
于是這樣,我們便要讓生命抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),要讓剩下的歲月活得有意義。時(shí)不待我,往者不可諫,來(lái)者猶可追。從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏得明天!
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