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匆匆讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的匆匆讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
匆匆讀后感1
讀這一篇課文我感觸最深的是：“我赤裸裸來(lái)到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”
這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來(lái)描寫(xiě)了時(shí)間過(guò)的很快，要珍惜時(shí)間。他還利用了擬人的修辭方法生動(dòng)的體現(xiàn)出時(shí)間去的匆匆，轉(zhuǎn)眼間一天就過(guò)去了。體現(xiàn)了作者，無(wú)奈、惋惜、不甘心、自責(zé)。
其實(shí)我們身邊都有時(shí)間的腳步，有時(shí)我們沒(méi)有太留意，但如果我們長(zhǎng)大了，才會(huì)知道我們已經(jīng)失去了太多時(shí)間了。我們身邊發(fā)生過(guò)一些這樣的.事情;有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，如果我考試成績(jī)不好了，就會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)變好起來(lái)�？墒沁@些同學(xué)就不以為然他們還是把心思全用到那些，手機(jī)游戲、電腦游戲上面。成績(jī)不但一落千丈還把眼睛給玩壞了，因此戴上了眼鏡。我們應(yīng)該抓住每一分，每一秒，努力奮斗，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會(huì)。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間不讓本應(yīng)該屬于我們的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失。就像顏真卿所說(shuō)的：“三更燈火無(wú)根雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！弊屛覀兒煤谜湎r(shí)間吧！
匆匆讀后感2
課文緊緊圍繞這“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊代的年輕人已有所覺(jué)醒，但又為前途不明而彷徨的復(fù)雜心情。
《匆匆》告訴我們又珍惜時(shí)間把握未來(lái)！燕子來(lái)而復(fù)去；楊柳枯了又青；桃花謝了再開(kāi)。
這本是人所見(jiàn)的自然現(xiàn)象，但朱自清觸景生情，從中想象到自己年輕的生命，默算著二十四
年八千多日子的行蹤，追索著生命的價(jià)值，發(fā)出了惋惜的喟嘆。韶華易逝，青春難再，年輕人必須珍惜光陰，萬(wàn)匆使其錯(cuò)過(guò)，《匆匆》的主旨，便在于傾吐自己對(duì)時(shí)間匆匆這一瞬間的感受。
表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝無(wú)法挽留的無(wú)奈何對(duì)已逝日子的留戀，而且寫(xiě)出日子是非常的'渺小消逝快無(wú)聲無(wú)色，也表現(xiàn)了作者心中的無(wú)奈之感；還展示了時(shí)間在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆的。
啊！我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？我一定要好好把握將來(lái)的時(shí)間。
匆匆讀后感3
在六年級(jí)下學(xué)期，我學(xué)了一篇引人深思的課文——《匆匆》
其中，有一段話讓我深切體會(huì)到要珍惜時(shí)間：過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤 裸裸地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤 裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
是呀，過(guò)去的日子已經(jīng)如輕煙、薄霧消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我又在這世界上留下過(guò)什么痕跡？我一無(wú)所有地降臨，但不能什么都不留下就走了。不然，不僅會(huì)浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦把我生下來(lái)的痛楚，還會(huì)走得心不甘情不愿。所以，我應(yīng)該珍惜時(shí)間做一番大事，讓自己名留青史。
記得有一次，我就是因?yàn)椴徽湎r(shí)間而壞了大事。一次期末考試，我一看試卷，心中暗喜：這試卷太簡(jiǎn)單了，先玩一會(huì)兒再做都行啦！時(shí)間一分一秒、無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了。當(dāng)我突然覺(jué)察到時(shí)間的流逝時(shí)，還剩15分鐘而已。我不管七七四十九，趕緊抓起筆就寫(xiě)起。那令人心跳加速的.鈴聲響起了，該收卷了，我放下筆，眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去，恨不得時(shí)間停在這一刻，讓我把卷子寫(xiě)完再繼續(xù)�？晌覜](méi)這個(gè)能力……
學(xué)了《匆匆》這篇課文后，我決心珍惜時(shí)間，奮發(fā)有為，干一番驚人的事業(yè)！
匆匆讀后感4
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒牵斆鞯�，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到僅有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的'奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快！我就成了時(shí)間的主人。所以從此刻開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住，所以，要想使自我的人生變得更精彩，那我們只能從此刻起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸！當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自我是在這世上白白走了一遭。
花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。
匆匆讀后感5
讀了《匆匆》這篇文章， 我知道了，時(shí)間非常寶貴，他會(huì)在我們不知道的時(shí)候悄悄溜走。
《匆匆》這篇文章寫(xiě)出了時(shí)間一點(diǎn)一滴悄無(wú)聲息的消失在時(shí)間的流里，一去不復(fù)返。讓我們知道要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
以前的'我在周末早上睡醒的時(shí)候，就已經(jīng)快要吃午飯啦！時(shí)間從鐘表上劃去，在周末正在寫(xiě)作業(yè)的，我不是沒(méi)這個(gè)，就是玩玩那個(gè)，時(shí)間從我手中溜走，在周末我寫(xiě)完了作業(yè)就去看電視啦！時(shí)間在電視里閃過(guò)�，F(xiàn)在想起來(lái)可真后悔，我也會(huì)改掉這些壞毛病。
時(shí)間是最公平，用金錢(qián)也同樣是買(mǎi)不到的，權(quán)利也得不到。每個(gè)人所獲得的時(shí)間也是一樣。
有的人因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的事，希望時(shí)間再多一點(diǎn)，而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多時(shí)間，等到老的時(shí)候后悔小時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在應(yīng)該怎樣把握，不浪費(fèi)一分一秒。
《匆匆》一文讓我受益終身，知道了應(yīng)該怎樣利用時(shí)間。合理安排自己的時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，它是生命中最可貴的東西！
匆匆讀后感6
學(xué)習(xí)過(guò)《匆匆》這一課后，讓我感受到了很多。這一課主要講作者對(duì)逝去的時(shí)間感到無(wú)奈和惋惜，并對(duì)自己以前的無(wú)所作為感到自責(zé)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的`時(shí)候。聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這里讓我感受到了時(shí)間是抓不住的，不是像植物，還能重生。
“過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”我感受到了，作者對(duì)自己以前的無(wú)所作為感到自責(zé)。
岳飛說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！濒斞敢舱f(shuō)過(guò)：“哪有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！�
不知不覺(jué)，我已走過(guò)小學(xué)六年，即將畢業(yè)的我，不禁捫心自問(wèn)：這六年里，我都學(xué)會(huì)了什么，我給我的童年生活留下了些什么？今天，學(xué)習(xí)了這篇課文后，讓我感受到了時(shí)間的重要性！我一定要珍惜時(shí)間！
匆匆讀后感7
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的進(jìn)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。這是我今天學(xué)的`朱自清的一篇散文，名字叫作《匆匆》。
這篇散文講得是關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，從凝然的雙眼前過(guò)去。就像針尖上的一滴水，慢慢地滴進(jìn)了大海里，日子一天天過(guò)去，滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
學(xué)完這篇課文，我不禁想起了在家里的自己。
每次吃飯，早飯至少吃半小時(shí)，午飯吃一個(gè)小時(shí)，晚飯也吃一個(gè)小時(shí)，所以每次我都是最后一個(gè)吃完的，時(shí)間就這樣讓我吃走了；還有做作業(yè)時(shí)，我總是寫(xiě)一寫(xiě)，停一停，想一想，所以，我的作業(yè)寫(xiě)得很慢，完全沒(méi)有時(shí)間概念。
我感到了自己的渺小，朱自清這么著名的作家，寫(xiě)那么多著名的小說(shuō)，卻覺(jué)得自己仍然天天在浪費(fèi)時(shí)間，那我和他比起來(lái)，不是更加顯得虛度光陰了嗎？看來(lái)我以后要好好改一改了！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，我以后一定不能浪費(fèi)時(shí)間，要認(rèn)真做好每一件事。
匆匆讀后感8
時(shí)間像一只小巧機(jī)靈的小老鼠，在我們一眨眼之間就溜之大吉了。
時(shí)間很短暫也很渺小，我們要抓住一個(gè)很小很短暫的時(shí)間做自己認(rèn)為有意義的事情，比如看書(shū)等。
文中“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”我們的生命只有一次。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從你的手指間溜去，從毛巾旁溜去……
我們現(xiàn)在都是家中的寶，美好的清晨從你的`床邊大搖大擺地走了；中午吃飯時(shí)抱著碗看電視時(shí)，時(shí)間便從閃動(dòng)的屏幕中走過(guò)；晚上回家，丟下書(shū)包便向電腦奔去，時(shí)間從鍵盤(pán)上流過(guò)……
一天時(shí)間就這樣匆匆過(guò)去了，而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢？沒(méi)有。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間過(guò)得飛快，年少時(shí)的無(wú)所事事，老的時(shí)候后悔，可惜早已晚了。正是如此，那我們的存在毫無(wú)意義。所以，現(xiàn)在我們要好好珍惜時(shí)間，讓我們的人生值得回味。
匆匆讀后感9
不久前，我們有幸閱讀了朱自清先生的匆忙。它告訴我們要珍惜時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間。但這不是水平的。你為什么要白白走呢？我們的生活只有一次。
燕子又來(lái)了，柳樹(shù)枯萎了，又變綠了；桃花再次綻放。所以我們應(yīng)該有所作為，這樣我們就不會(huì)后悔。年輕人不努力工作，老人很難過(guò)�，F(xiàn)在我們被寵壞了，不注意這一點(diǎn)。當(dāng)太陽(yáng)的岳父早上去上班時(shí)，我們都喜歡躺在床上。匆匆走來(lái)走去，沒(méi)有影子從床邊走過(guò)。午飯后快點(diǎn)。不，我們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目，一只手拿著工作，一只手拿著遠(yuǎn)程控制器坐在電視前，專(zhuān)注于工作。下午你應(yīng)該做家庭作業(yè)不，我今天和我的同學(xué)預(yù)約去爬山。今天我很重要。一天下午我又玩了。晚上，呃，明天再做。明天你可以自由地玩電腦。你做了什么有意義的.事？你有讀書(shū)嗎？你有家庭作業(yè)嗎？你有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課嗎？不，不。明天就是這樣。明天會(huì)有多少錢(qián)？我的生活明天將被浪費(fèi)。時(shí)間過(guò)得太快是多么的匆忙，當(dāng)你年輕的時(shí)候什么也不做。如果是這樣的話，我們來(lái)這個(gè)世界有什么用？
匆匆讀后感10
今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《匆匆》。
里面說(shuō)了一些關(guān)于時(shí)間的故事，讓我們從小珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從自己身邊走去，不讓時(shí)間從筆下溜走，不讓時(shí)間從眼皮底下溜去。有句話說(shuō)得好“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這不正是要我們珍惜時(shí)間的一句話嗎？時(shí)間他也有腳��！在一瞬間，他就不見(jiàn)了，或許你不會(huì)注意，明天將到來(lái)的，永遠(yuǎn)不會(huì)和今天一樣，今天飛來(lái)的是小鳥(niǎo)，明天可能飛來(lái)的就是老鳥(niǎo)了，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，去來(lái)的中間，我也匆匆，錯(cuò)過(guò)了多少美好的日子，在慌忙中度過(guò)，在匆匆中徘徊，人類(lèi)永遠(yuǎn)是那樣的傻。
有些人雖然懂得珍惜時(shí)間來(lái)好好讀書(shū)或做自己的事情，但他看的卻是漫畫(huà)書(shū)，在漫畫(huà)書(shū)中度過(guò)。一本、兩本、三本……我感到悲哀，看那么多的漫畫(huà)書(shū)何必看一本對(duì)自己有用的書(shū)呢？我不知道那些人是怎樣想的'，只是為了得到一時(shí)的快樂(lè)，一會(huì)兒的滿足，就這樣，又溜走了一日�！叭諒�(fù)一日，年復(fù)一年”這樣的事明天又去重做一邊，這，又何必呢？
在這逃去如飛的日子里，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆讀后感11
每個(gè)星期，媽媽都要我朗誦一篇文章，這個(gè)星期我讀的就是一篇朱自清的《匆匆》。這就是一篇告訴我們要珍惜時(shí)間的散文。
開(kāi)始，我讀前面幾句的時(shí)候，覺(jué)得并不怎么樣，可漸漸的，越看越精彩；越看越有趣；越來(lái)越讓我想往下看。當(dāng)我讀到早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于就是—洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；沉默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察去的匆匆了，伸出手遮掩時(shí)，它從遮掩的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶伶俐俐的從我身邊跨過(guò)，從我腳邊飛過(guò)，等我睜開(kāi)眼，又和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但就是新來(lái)的日子的`影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。我便深刻的體會(huì)到：如果不珍惜時(shí)間，它就會(huì)在不知不覺(jué)中流失。而且，一去不復(fù)反。想想我自己，洗臉漱口就慢吞吞，放學(xué)后，寫(xiě)作業(yè)、都心不在焉。一轉(zhuǎn)眼，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，還學(xué)不到什么知識(shí)。如果這樣下去必然就是少壯不努力，老大徒傷悲時(shí)間就是寶貴的，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
我們要珍惜眼前的時(shí)間，這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
匆匆讀后感12
前幾天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫(xiě)的。
課文主要講了作者對(duì)時(shí)間的流逝之快的無(wú)奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比，突出時(shí)間過(guò)得快，時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去。
還有，我從“在默默里算著，八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的.日子地在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”里讀出了時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去，誰(shuí)也不知道時(shí)間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！蔽矣肿x出了作者不希望時(shí)間過(guò)的這么快。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊有許多珍稀時(shí)間和不珍惜時(shí)間的人，下面我們來(lái)一起看看吧!
比如說(shuō)，我的媽媽?zhuān)瞧谝蝗ド綎|淄博考試。媽媽除了上班以外，一分一秒都在緊張的復(fù)習(xí)，不會(huì)的，拿筆一遍一遍的抄，會(huì)得讓我考她，就不管會(huì)的題，可是還是會(huì)復(fù)習(xí)一遍……
我弟弟暑假快過(guò)完了還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。
讀了這篇課文，我懂了，我們要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。
匆匆讀后感13
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度年華。而且，家長(zhǎng)和老師也經(jīng)常說(shuō)：一寸光陰，一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?《匆匆》這篇文章是圍繞著時(shí)間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā)，引起了我對(duì)時(shí)間的思考。
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝.
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了就不能指望再重復(fù)一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
文章講述了作者描述時(shí)光流逝的`痕跡，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。
從這篇文章里面，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不會(huì)來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要虛度光陰。
匆匆讀后感14
你若問(wèn)我世界上什么東西是最珍貴的，我一定會(huì)不假思索說(shuō) —— 時(shí)間。
當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！边@句話時(shí)，我的腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千，感慨良多。我的日子也像一滴滴水，滴在時(shí)間的'流里，到底有多少個(gè)聲音，多少個(gè)影子的流逝 ？說(shuō)也說(shuō)不清。
無(wú)論干什么事情，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊溜走。它對(duì)任何人都是公平的，它不會(huì)因任何人奔跑或放慢腳步。就像文中所說(shuō)的:“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著�！蔽覀冏鳛闀r(shí)間的主人，既然不能去改變它的速度，我們就要去珍惜它，抓緊它，讓人生過(guò)得緊湊、充實(shí)、有趣。在匆匆的時(shí)光流逝中，我們能做的雖只有這些，但這已經(jīng)足夠讓我們緊跟著時(shí)光的腳步一路前行。
古人云 : “ 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這充分的說(shuō)出了時(shí)間的重要性。年少的我們，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。所以，我們一定要分秒必爭(zhēng)，用豐富的知識(shí)，最大限度的挽留住它匆匆的足跡。如此，方能不負(fù)韶華，人生無(wú)憾。
匆匆讀后感15
開(kāi)學(xué)后不久，老師教我們學(xué)了第二課《匆匆》讀了這篇課文后，我感受頗深。我們不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了許多時(shí)光，在我們度過(guò)的時(shí)間中，有我少是浪費(fèi)的？我的時(shí)間溜走的很快。
當(dāng)我剛看到題目——《匆匆》的時(shí)候，我就想是什么匆匆呢？繼續(xù)往下看，我才知道，原來(lái)是時(shí)光匆匆，我們算了算，在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子，像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過(guò)去的日子中，我們是不是一事無(wú)成呢？是否在珍惜時(shí)間呢？因?yàn)闀r(shí)間飛快逝去，所以時(shí)間是寶貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
匆匆間，逝去的'四千多日子啊，都去哪里呢？時(shí)間在我們看電視時(shí)，從屏幕上過(guò)去；在我們看手機(jī)時(shí)，從手指間劃過(guò)；我們發(fā)呆時(shí)，從我們雙眼前過(guò)去……
當(dāng)我看到一年級(jí)的小學(xué)生，我就會(huì)想到自己初升學(xué)的情景，匆匆六年過(guò)去，我嘆息自己原來(lái)浪費(fèi)掉了那么多時(shí)間。我希望自己不要在將來(lái)發(fā)出這樣的感慨：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我記得曾經(jīng)看到魯迅的故事，他在逝世前不久，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時(shí)間白白流去。同學(xué)們，請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。
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