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      1. 讀《匆匆》有感

        時間:2023-09-10 11:30:52 匆匆讀后感 我要投稿

        讀《匆匆》有感

          當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        讀《匆匆》有感

        讀《匆匆》有感1

          “去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯,這正是朱自清先生的《匆匆》。

          朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優(yōu)美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

          我也是今日才感受到了時間的'珍貴!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就別指望還能過重復(fù)的一天了,只能去應(yīng)對下一天。不論我們干什么,時間都從我們身邊悄悄走去了?磿鴷r,它從書中滑去;寫作業(yè)時,它從我們的指間流走。我悲傷,時間總是那么匆匆。

          讀了這篇文章,我明白了:時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間,給那人少點時間。學(xué)習(xí)或工作中,僅有珍惜時間、合理安排,才會做時間的主人,而不是時間的奴隸。

          加油吧,我們一齊成為時間的主人!

        讀《匆匆》有感2

          一一這是一個溫暖而平靜的午后,陽光偷偷透過窗戶好奇地溜了進(jìn)來,想要一睹我家的室內(nèi)風(fēng)光。我現(xiàn)在并不忙,便想翻翻新發(fā)的語文書。無意中隨意的一瞥,我竟看到了《匆匆》兩字,何為匆匆?匆匆又為何所匆?僅看一眼題目我心中便萌發(fā)出兩個問題,待我思緒萬千之后,也便釋然了,心中有一個淡淡的聲音對我說:"看看吧!""嗯,看看吧。"

          一一我略帶好奇的用目光追隨著下文,書中散發(fā)的淡淡書香讓我著了迷,一個一個字在我眼中仿佛也活了,它們用自己那獨特的語言向我傾吐著自己堅定的想法,我的思緒已經(jīng)飛出了自己的身體,伴隨著陣陣書香與縷縷陽光進(jìn)入到了一個忘我的世界,時光去的真快,轉(zhuǎn)眼之間已是夕陽西下,一輪耀眼的紅日,也已經(jīng)在慢慢地墜去,耳邊仿佛聽見了誰的一聲嘆息:"太陽他有腳啊,輕輕悄悄地回家了,而這一日也就要過去了啊。""夕陽無限好,只是近黃昏。"時間是如此的匆匆,不多一分,不少一秒的離去,卻使我看不見,摸不著,只可感受。時間!你為何如此匆匆呢?

          一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的`點點滴滴,用平凡的事情,揭露出了人生是何其短暫,時間又是何其之快。在有限的時間里,在這樣的滾滾紅塵中,而我何曾能做出些游絲樣的痕跡?我又何曾能在有限的時間里實現(xiàn)自己的人生價值呢?

          一一這篇文章蘊含的道理很簡單,卻很有意義,它向我訴說著時間是一去不復(fù)返的,時間永遠(yuǎn)都是在那無聲無息中悄然流逝,時間沒有聲音,也沒有影子,它永遠(yuǎn)都不會為誰停下那匆匆的腳步,時間你是那么的匆忙,使這一天一天,一年一年都逃去如飛,使我在時間的流淌里徘徊,啊,我在這人世間除了徘徊又能做些什么呢?時間永遠(yuǎn)不會為誰停下它匆匆的步伐!

          一一這篇《匆匆》我已看完了,但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記,時間它的珍貴于它的匆匆,是?正是因為它的匆匆逝去,才使我們銘記它的珍貴,倘若它給我們的時間是無限的,那這樣的人生又有什么意義呢?我感觸頗深,倘若給我無限的時間讓我虛度年華,不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春!

        讀《匆匆》有感3

          前幾天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,讀后感觸很深。

          文中講的是時光流逝,豪無蹤跡,同時也表達(dá)了對時光流逝的無奈和惋惜,告訴我們來這世界不能白白走這一遭,我認(rèn)為當(dāng)代小學(xué)生正是學(xué)習(xí)的黃金時期,更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。不能虛度光陰,白白浪費時間。

          大家熟知的`魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,還是有的!备惶m克林也曾說過:“你熱愛生命嗎?你們別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”

          我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜寶貴的時間。作為一名六年級的學(xué)生,應(yīng)充滿自信,在人生道路上取得一個又一個的成功。

        讀《匆匆》有感4

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

          但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是朱自清的散文《匆匆》里的一段話,表現(xiàn)了他對時間一去不復(fù)返的惋惜。

          是啊,光陰似箭,日月如梭,時間過得飛快。讀書時,時間從書頁間流過;寫字時,時間從筆尖上溜過;睡覺時,便從那閉上的雙眼前飛過……

          時間過得那么快,我們該怎樣留住它呢?魯迅曾說,時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。我們在一天二十四個小時里,珍惜時間,合理安排時間,總會有時間去做自己想做的事情的。

          北宋著名的政治家司馬光非常珍惜時間。小時候,他總是覺得自己不聰明,為了訓(xùn)練自己的記憶力,他常常在別人出去玩的時候在學(xué)堂里認(rèn)真背書,直到背得一字不差。他還利用一切空閑的時間,比如趕路時,夜里難以入睡時思考文章內(nèi)容。久而久之,他的記憶力越來越好,所學(xué)的.東西甚至能終身不忘。

          聯(lián)想到我自己,我就不懂得珍惜時間。有一年暑假,我為了早點完成作業(yè),制定了一個宏偉的計劃,計劃提前十天完成全部的暑假作業(yè)?墒俏覅s不能執(zhí)行好這個計劃,一天中常;ê脦讉小時玩。于是,我每天都有一點計劃內(nèi)的作業(yè)沒有完成。到了暑假快過完時,那些作業(yè)堆在一起非常多。我只好在計劃休息放松的那十天補作業(yè)。那個假期我沒做幾件有意義的事,簡直在虛度光陰!我暗暗下定決心,以后再也不能這樣度過假期了。

          讀了《匆匆》,我懂得了時間的寶貴。在今后的日子里,我要珍惜時間,合理安排時間,讓我的生活更加充實,更加美好!

        讀《匆匆》有感5

          “燕子去了,又在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時間是自私無情的,它不會因為孩子的天真可愛而停留,也不會因為年輕人的風(fēng)華正茂而等待,更不會因為風(fēng)燭殘年的老人而惋惜

          在時間面前人人平等。每個人一天都有二十四個小時,就看你怎么去分配這二十四個小時。聰明的人能把二十四個小時活出四十八個小時的`意義,而懶惰的人一天就只有十二個小時。魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!辈皇且惶斓臅r間不夠,而是你不愿意去“擠”出來那些時間,做更多的事。

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!爆F(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不虛度光陰,讓每一天都有自己的價值。等到我們長大的時候,不會再去后悔那些已經(jīng)逝去的時光。

        讀《匆匆》有感6

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”“洗手的時候,日子從臉盆里過去;吃飯的時候;日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去……”這是著名的散文家朱自清在《匆匆》一文中寫道。他充分告訴我們時間一去不復(fù)返,時間飛快消失。讀了《匆匆》讓我感悟到:時間過得非常快,一眨眼間,四千多個日子已從我的時間里溜去。讓我感到光陰似箭、日月如梭,剎那間,我已步入了六年級的殿堂。我將從今天起把握時光,珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),爭取攀登學(xué)習(xí)高峰。

          你了解散文家朱自清嗎?散文家朱自清只活了50歲。(1898——1948)朱自清原名自華,子佩弦。中國現(xiàn)代著名詩人、散文家。江蘇揚州人,原籍浙江紹興人。學(xué)生時代就創(chuàng)作新詩。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。先后在江蘇、浙江的幾所著名的中學(xué)和清華大學(xué)、國立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教。抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后,積極反對國民黨反動統(tǒng)治學(xué)生活動。1949年8月,拒絕美國救濟糧、因病逝世。朱自清的散文是中國現(xiàn)代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等散文名篇。都是他的.代表作。讀《匆匆》一文,讓我感到時間過得非?欤x《匆匆》一文,讓我懂得必須從現(xiàn)在開始珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí)。人生關(guān)鍵的只有幾步,如果走錯一步,就會貽誤終生。所以我要好好把握今天,走好每一步。

          散文家朱自清還寫出了一篇明日詩,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!边@首《明日歌》告訴我們要珍惜時間,把握今天,努力要從今天開始,今天的事情就要今天做好,只有把握好今天才會有明天的成功。同學(xué)們讓我們攜起手來,珍惜時間,把握今天,努力從今天開始吧。

        讀《匆匆》有感7

          在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……

          “花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢,從容地去過下一天。不論洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

          看書時,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時,它又從我的筆尖滑過,我嘆息。時間總是那么的匆匆,它從沒有停息過,也不會為誰停止。

          它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。

          學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的`。學(xué)習(xí)中,僅有分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。

          珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!

        讀《匆匆》有感8

          光陰似箭,日月如梭。時間的列車永不停止,它是最公平的,不會為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經(jīng)意中快速流逝著。

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的'時候。但是,我們的時間為什么一去不復(fù)返了呢?對啊,燕子去了,有再來的時候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時候,可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了,會有再開的時候,可它還會那么嬌艷嗎?

          年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽它確實有腳,而且應(yīng)該還是個不錯的賽跑運動員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應(yīng)該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經(jīng)意中被它超越,卻依舊漫不經(jīng)心,直到最后距離越來越大,越來越大……

          人生是一場不會停止的賽跑。時間有時就像個孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會也不停歇。我們勞動時,它從水中跑去;睡覺時,它從我的枕邊跑去;看電視時,它從旁邊路過,順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實而又意義。

          時間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實地存在著,并在我們不經(jīng)意中飛速流失,永不復(fù)返。

        讀《匆匆》有感9

          要問人世間什么東西最寶貴?不是金錢,也不是珠寶,更不是黃金,而是時間。初讀《匆匆》,有種圣神而清淡的感覺。魯迅說過:“節(jié)約時間,也就是是一個人的生命更加有效,而也等于了一個人的生命!苯裉欤铱偹愀杏X到朱自清的那種感覺,那種對于時間無限的留戀與悲傷。

          是啊,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有在開的時候,但是時間過去了,還會再回來嗎?不會!朱自清把自己的八千多日子的流逝做了較高度的概括,將時間匆匆離去形象的化為“如輕煙”“如薄霧”“瞬息間被吹散”“被初陽蒸融了”比喻獨特,聯(lián)想新奇。日子是這樣如此稍縱即逝。朱自清在用全身心在感受時光的流逝。

          時光在飛逝,我們在蛻變,從一個啥都不知的小朋友到一個坐在這里感慨時光的飛逝的'大小伙子。整個世界都在變化,從古代到現(xiàn)代,那些高樓大廈不就是最好的時光的見證嗎?難道時間不應(yīng)該比金錢、貴重嗎?也許有一天時光老人在我們頭上摸了一把,我們也許就變得白發(fā)蒼蒼了。從東方雄獅的沉睡到蘇醒。古人,現(xiàn)代人,無一不感慨時間的流逝

          “往者不可諫,來者猶可追”過去的時間由于某種原因浪費了,哪么從現(xiàn)在開始去抓緊每一天吧!因為只有抓緊了今天,才有可能贏得明天!!

        讀《匆匆》有感10

          讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》,不禁深深感嘆:時間真是行色匆匆,散漫中,

          它總會悄然而走。

          《匆匆》的開頭一段令我最難忘:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

          對啊,任何的事物都可能再來,可惟獨時間是一去不復(fù)返的。時光老人是公正公平的,他不會因為你榮華富貴給你更多的時間,也不會因為的貧窮而少給時間?墒牵是有人不信:糟蹋時間的愚蠢者認(rèn)為利用時間的聰明者的時間比他們的多;等待時間的自滿者認(rèn)為抓緊時間的勤奮者的時間比他們的足;消磨時間的無聊者認(rèn)為珍惜時間的求知者的時間比他們充裕?伤麄儾⒉恢,時間老人是多么公正公平,是別人會利用時間,而他自己則在浪費時間。我去年的語文書上也曾出現(xiàn)過關(guān)于時間的警句,其中有一句是我印象最深的:“懶惰的人整天東游西蕩,你就從他身邊悄悄溜走;糊涂的人整天沒頭沒腦,你去遠(yuǎn)了他一點也不知道!睍r光老人不會給任何浪費時間的人的.面子。只有我們抓緊時間,利用時間,珍惜時間,才能將自己的時間好好保管,不被“別人”偷走。大家都知道許多殘疾的人很珍惜時間,因為他們知道時光老人給予他們的時間不多,于是,他們珍惜每一分每一秒也因此而讓他們的生命散發(fā)出耀眼的光芒,例如海侖凱勒,身殘志堅,充分利用點滴時間寫作,寫下了轟動全球的《假如給我三天光明》,感動了多少浪費時間的人。我們呢?身強力壯,年輕有為,我們難道就有用不完的時間嗎?難道可以隨便揮霍時間了嗎?這跟懶漢、懦夫有什么兩樣!

          請大家珍惜時間吧!時代為我們創(chuàng)造了那么優(yōu)越的條件,父母給予我們那么健康的身體、聰慧的頭腦,我們更應(yīng)該好好珍惜時間,成為時間的主人。同學(xué)們,讓我們新學(xué)期中共努力吧!

        讀《匆匆》有感11

          小草枯了,有再青的時候;失敗了,有重新開始的時候;青蛙冬眠了,有再醒的時候。但是聰明伶俐的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人趕走了它們罷,那是誰?又藏在何處呢?是它們在和我在捉迷藏罷了,現(xiàn)在又藏在了哪里呢?

          我不知道它們給了我多少時日,但媽媽臉上的皺紋確實是多了,我也漸漸地長大了,在暗暗里思慮著,四千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像一粒沙子撒在沙漠里,我的日子流入光陰的小溪里,沒有形狀,也沒有蹤跡,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          去的盡管去了,來的盡管來著;去來的其中又是怎樣的匆匆呢?晚上,我睡覺的時候小屋里吹進(jìn)兩三股愜意的微風(fēng),風(fēng)兒它有手啊,輕輕地?fù)崦,我也迷迷茫茫地跟著旋轉(zhuǎn)。于是,寫作業(yè)的時候,日子從筆尖上過去;喝水的時候,日子從水杯里過去;睡覺時,便從一片鼾聲中過去。我覺察它去的匆匆了。伸出手捕捉時,它又從捕捉的指縫間溜去了。晚上我躺在床上,它便敏捷地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開雙眼和太陽再見時,這算又溜走了一日。我垂著頭懊悔著,但是新來的日子的腳步又開始在懊悔中閃過了。

          在逝去如飛的日子里,在千門萬戶的`世界里的我能做些什么呢?只有不甘罷了,只有懊悔罷了,在四千多日的懊悔里,除不甘外,又剩些什么呢?過去的日子如水滴,被大海吞噬了;如浮萍,被流水沖走了,我留著些什么呢?是小時候的玩具,還是小時候的照片?我一無所有的來到這世界,頃刻間也將一無所有的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白虛度一生啊!

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。請同學(xué)們珍惜時間,好好學(xué)習(xí),天天向上!

        讀《匆匆》有感12

          光陰似箭,日月如梭。讀完了朱自清先生的《匆匆》一文,我深切感受到時間的寶貴。

          文章一開始就利用排比和設(shè)問寫出了時間的寶貴和自己對時間飛逝的無奈。接下來,朱自清先生用多種方式詮釋了對時間的理解,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢??——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”他告訴我們時間轉(zhuǎn)瞬即逝,而且只有一次,警示我們要珍惜時間。

          朱自清先生說:“自己的時間過得快,像針尖上一滴水滴在大海里,自己的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”。掩卷深思,我不禁問自己:你的時間是怎樣流逝的?每天做了些什么?學(xué)到了多少知識?做了多少有意義的事情?“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日!睙o論何時何地,時間都在一分一秒地流逝,沒有任何力量能夠攔住它。時間從來不等人,只有盡全力和時間賽跑,才能成為時間的主人。魯迅先生說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!蔽覀円湎r間,不虛度光陰,充分利用時間做更多的'事,讓自己的生命更有意義。

          德國劇作家席勒說:“時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛去,過去永遠(yuǎn)靜立不動。”未來還很遙遠(yuǎn),過去都已成為歷史,我們唯一可以做的,就是抓住現(xiàn)在,珍惜今天,不再因虛度光陰而悔恨。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是寶貴的,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要利用匆匆而逝的時間,讓自己的生命開出艷麗的花朵!

        讀《匆匆》有感13

          每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好的文章時,就好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@既春意盎然、又充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細(xì)看下去,原來作者并不是想要描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子,枯而復(fù)青的楊柳,謝而復(fù)開的桃花來反襯時光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時光,要奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都讓人陷入深思,耐人尋味。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚,人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長知識,創(chuàng)造財富。工人叔叔造機器需要時間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時間,科學(xué)家們探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明需要時間。社會的進(jìn)步,祖國的富強都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。

          你看,文章說得多形象啊!時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過,從腳邊飛去了,就像輕煙、像薄霧那樣飄走了,就像俗話說“光陰似箭,日月如梭!闭l能抓住它呢?誰又能留住它呢?有時我真著急,恨不得一把拖住時間,讓它慢點跑。爸爸說,時間是拖不住的.;媽媽說,要珍惜時間,還要利用時間,我品味著爸爸媽媽的話,反省著自己:就在我上課聽走神的時候,就在我放學(xué)貪玩的時候,時光不就從我身邊悄悄溜走了嗎?

          時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說的那樣去做,抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,奮發(fā)向上!

        讀《匆匆》有感14

          我一向認(rèn)為時間是多么不起眼的兩個字,反正過了今日還會由明天嘛!可是,自從上個星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才明白原先我錯了,徹底的錯了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時間是怎樣流逝的。

          從文中我感悟到了時間的珍貴:雖然今日的太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠(yuǎn)不會有昨日的太陽了。如同我,童年的`日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?僅有回憶罷了,而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日,人無再少年。

          在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時,時間總會溜走。想一想,我們的時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對我們的期望卻僅有一個:就是做祖國的棟梁。所以,我們還能夠好好學(xué)習(xí)報孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。

        讀《匆匆》有感15

          今天,我們學(xué)了一篇作文,叫《匆匆》。

          這篇文章以一些生活中的事例向我們說明,要珍惜時間,時間一去不復(fù)返,告誡我們不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

          讀了這篇文章,我感觸很深。如果有人問我世界上什么東西最珍貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石和黃金,而是時間。

          今天過去了,還會有明天,明天過去了,還會有后天。于是,你就會說時間很寶貴,說是這樣說,可現(xiàn)實呢?

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候”,而我們的時間去了,就再也回不來了。你看,有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍,總覺得課堂作業(yè)還有時間去做。于是,下了課,教室里就再也看不見他的身影了。

          等到放學(xué)的時候,老師來催他作業(yè)。別的同學(xué)都做完了,而他只能乖乖的留在教室里,知道把作業(yè)做完。這時,他也許會為自己的`行為而感到后悔,如果那時能好好珍惜時間,也就不會留下來做“留學(xué)生”了。

          時間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同。有人視時間為生命,分秒必爭,為人類做出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不同,他們在碌碌無為虛度光陰,時間的價值在他們身上完全消失了,這樣的人生又有何意義呢?時間就是如此,如果你是一位智者,請好好珍惜身旁的每分每秒吧!因為時間,沒有第二次!

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