《匆匆》五年級讀后感
當認真看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《匆匆》五年級讀后感，希望能夠幫助到大家。
《匆匆》五年級讀后感1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如金子般珍貴，一旦流失，用金子也買不回來。時間如同閃電一般閃過，讀完朱自清的散文，匆匆讓我陷入了沉思。
《匆匆》一文中，讓我體會到了時間如此的珍貴，但我之前卻不知道珍惜時間，還不知道，時間總是悄悄從我眼皮子下面溜走了。
記得有一次，我們學校舉行英語合唱團，在下周四舉行，今天才周二，我總覺得時間還早，還有九天的時間，不急不急!但不知為什么，時間過得非常快，一轉眼已經到周三了。我還背不得歌詞。于是我回到家立馬就開始背，一刻不停歇背了一晚上可是沒有用。第二天早上腦袋一片空白，我急得像熱鍋上的螞蟻，還好我站中間，有同學擋在我前面，不然我就丟人丟到家了。
從那天起，我知道了時間的重要性，就再也不敢浪費時間，真像媽媽說的那句話：“拋棄時間的`人，時間也會拋棄他�！�
讀完這篇散文，我久久地思索著。的確，“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候……”而我的日子卻像滾滾流水，日夜奔騰向前，永不停息，絕不復返。
加油，少年，去做時間的主人!
《匆匆》五年級讀后感2
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候兒，我們的日子為什么一去不復返呢？”讀著朱自清先生的散文《匆匆》，我陷入了沉思。
《匆匆》這篇散文讓我知道了要珍惜我們寶貴的時間。
“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時便從凝然的雙眼前過去……”這些事似乎和平時的我們很像，也都只是一些生活上的小事，可是這句話卻蘊含著深刻的.道理。有句話說得好“時間只是度過之后才神圣起來�！�
說到珍惜時間，我感到一些慚愧。我從來沒有規劃好時間，一直都是東跑跑西逛逛，考試也常常不理想，一看到別人的成績總是比我高兩三分，甚至比我高幾十分，我心里總是很不開心。其實，他們不只是成績比我高，在家里他們也在刻苦學習，他們懂得如何珍惜時間。此刻我明白了，我需要更加努力，合理利用閑暇的時間。
讀完這篇文章，我久久地、久久地思索著。時間是寶貴的，永不停機，絕不復返，唯有珍惜罷了!
《匆匆》五年級讀后感3
我一向認為時光就是多么不起眼的兩個字，反正過了這天還會由明天嘛！但就是，自從上個星期，我們學了《匆匆》這篇課文后，我才明白原先我錯了，徹底的錯了。這篇文章的作者就是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受：時光就是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時光的珍貴：雖然這天的太陽下山了，還會有明天的太陽，但永遠不會有昨日的太陽了。如同我，童年的日子就是多么無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什么呢？只有回憶罷了，而再也不會有第二個童年了。唉！花有重開日，人無再少年�。�
在短暫的人生道路上，怎樣的'所作所為才不算就是虛度時光呢?難道就是玩嗎？如果說不就是的�？沙送嫖覀冞�能做些什么呢？就如作者所說的：洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時，時光總會溜走。想一想，我們的時光就是誰給的呢？就是父母。他們用了所有的青春來養大我們，然而對我們的期望卻只有一個：就就是做祖國的棟梁。因此，我們還能夠好好學習報孝父母，為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。
《匆匆》五年級讀后感4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候是啊，時間如流水，在洗手的時候，在吃飯的時候，在等待的時候，時間正從我們身邊飛去。
我們學了朱自清的散文《匆匆》。放下書，我望著窗外，仿佛看到了時間正從我的流失，正從我的身邊滑去。我不禁感嘆時間去的匆匆。
從前的我，從來就不懂得珍惜時間，只知道每天耗在電視機前，躺在床上睡覺。其實當我正在做這些事的時，時間已經悄無聲息地離我而去了。
現在對我，懂得珍惜時間的寶貴。我會珍惜時間，在每天的二十四小時中做一些有意義的是，不放過任何一秒。我在默默地算著，已有4000天從我的身邊逝去，而我在這4000天個日子里碌碌無為、無動于衷，4000天的光陰就這樣消失了。時間是公正無私的'，不會為了我延緩自己，也不會為了你而加速自己，所以我們要正確、合理運用、安排它。為了讓我們的時間變得充實，我們在上課的40分鐘里不能開小差，才可以提高聽課效率。然后再課間10分鐘里看一些優美的文章，或者從事一些對身體有益的活動。
在今后的日子里，我一定要把握住時間，爭分奪秒地學習，做一個充實惜時的人。
五年級:黃祖慧
《匆匆》五年級讀后感5
我們的日子一天一天過去，可我們能做些什么？怎樣能在時間的長河中留下蛛絲般的痕跡？時間，我們無數點點滴滴的時間凝聚一起，我們又無法挽回那一點一滴的時間。
我曾追尋過影子，追過太陽，看風云變化，一聽城市喧囂。影子跟著太陽，太陽追尋時間，他們好似長了腳，又是有一雙翅膀，無聲無息，一逝即過，留下蛛絲馬跡，奔赴遠方。如《匆匆》里那一分一秒的時間，亦從日子的夾縫中溜走。洗手的'時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，日子從凝然的雙眼中過去。
時間，時間猝不及防，亦是公正的律師，人們常以思索，時間究竟為了什么？度過后，我又開始悔恨，為何如此浪費時間，來也匆匆，去也匆匆，一睜眼一閉眼，一分一秒的時間又溜走了。如星辰大海，一去不復返。“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，我們的日子又一去不復返？”
時間匆匆，如彩虹，如曇花一現�，F在，讓我們從今天開始抓緊時間。請相信，在暴風雨之后，一定出現的是最美的彩虹，再堅持一下可看見人生最美的風景。
莫等閑，白了少年頭，空悲切，讓我們抓緊時間去攀登人生頂峰。
《匆匆》五年級讀后感6
人生就是一場單程旅行，時光就就是人生的旅票。人們只有在時光已經白白浪費后，才回過頭嘆息，埋怨著時光的流逝，卻從來沒有審視自我。
當我們在看肥皂劇時，時光已匆匆離去，帶領我們赴往下一段旅程。雖然時光就是不會停止的，但就是為什么人們不能充實做些有好處的事呢？不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山，能夠去幫忙需要幫忙的人，能夠去培養自我的一技之長……有這么多事能夠做，人們為什么會無聊呢？
朱自清感嘆著過去的時光渺小，我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的確像就是滄海一粟，可對一個人來說，一分鐘也就是寶貴的.。在區區的一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的人會多一個；可能在有難題想不通時，有了思路……時光對于人來說，就就是無價之寶。雖然它去得匆匆，但就是，人們也能和時光去賽跑。
在每時每刻，時光都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時光的平衡。難道人們不能打破這些，去和時光比賽？只有和時光一齊賽跑，人在一生也將十分充實，旅程也就是幸福快樂的。
光陰似箭，日月如梭，我們必須要珍惜時光，去努力向前，讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。
《匆匆》五年級讀后感7
每當我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這句話深深地吸引了我。再仔細往下讀，這時候，我才發現作者原先不就是為了描述燦爛的`春色光景，而就是用這些來告訴我們要珍惜時光，要奮發向上。
人們都明白時光就是十分寶貴的。有了時光我們就能夠勤奮學習，勤奮工作，讓祖國越來越強大。時光就就是財富，時光就就是生命。
寶貴的時光優勢容易浪費的。就像文章里說的“稍不留神，時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛去了，相輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的室友嘆息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的的人，才能有所作為，不枉此生�！庇袝r，我真恨不得想讓時光停下來，讓它不要過得那么快，但就是爸爸媽媽卻說時光就是停不下來的，我會提醒自我：上課不要開小差；做作業時不要東張西望；不要讓時光輕易地從我的身邊溜走了……
時光對每個人都就是公平的，要想有所作為，就要像老師說的那樣，抓緊時光去學習，去努力，去奮發向上！
《匆匆》五年級讀后感8
這篇文章雖然樸素，但卻生動形象地表現了朱自清對自己曾經虛度光陰的惋惜，以及對前途未明的徘徊。所以，作者朱自清寫出此文來勸戒我們不要虛度光陰，要珍惜時間，及早努力，不要等到老了再來像他那樣徒然嘆息。這正應驗了那句老話：“少壯不努力，老大徒 傷悲”
說實話，我曾經也虛度過光陰；我經�？措娨�，上網玩游戲，一點也沒有想到要多擠出一點時間來學習。俗話說得好：時間是擠出來的，如果我把這些時間都擠出來學習的`話，我學習的時間將大大地增加，就能夠提高自己的學習成績。如今，讀了《匆匆》一文后，我不會再像以前一樣虛度光陰了�！皶r間就是金錢”，我如果再虛度光陰，我就相當于在市場上花掉大筆大筆的金錢買回來一些費銅爛鐵嗎？另外，讀了這篇課文后，我有了一個新的座右銘――匆匆。我相信，“匆匆”一定會激勵我不再虛度光陰的。
既然時間如此匆匆，我們也要像作者朱自清那樣徘徊猶豫嗎？不，時間匆匆，我們也要匆匆，我們要踩上時間的節奏，在自己有限的生命里努力學習，為社會做出貢獻，不要赤裸裸地來又赤裸裸地去。時間是無情的，等到老了，你就算是有所醒悟，時光老人也不可能多給你一分一秒。
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