弟子規四年級讀后感
有人問，《弟子規》這些傳統經典是否有些太老舊了。大家可以想一想：太陽有著比《弟子規》古老的歷史，可是，人們的生活卻一天也不能離開太陽。
我個人認為《弟子規》和太陽等，卻是我們生活中不可缺少的一部分，《弟子規》是我們禮節上的'重要一部分。
《弟子規》的第一就是《入則孝》，做好一位孝順的小孩，不光是對父母孝順，對自己所敬一愛一，尊敬的人都要尊敬。
老師把《弟子規》分三個程序給我們教，第一個過程是學習理解《弟子規》；第二個過程是落實《弟子規》；最后一部分就是傳播《弟子規》。
在學習理解《弟子規》中，我們下了很大的苦工，每天下午，用《弟子規》的本子把原文抄上，在用現代文解說上，比如：父母呼，應勿緩現代文是父母呼我們是，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答應。
第二個過程：落實《弟子規》，這一個過程說起來容易，做起來就難了，意思就是《弟子規》里說的，我們要做到。
記得上一次，放學回家，要按照《弟子規》上來說：“回到家的第一件事是讓媽媽知道自己回來了，然后對父母鞠躬，這第一件事好做，可鞠躬就難了”。上一次老師讓鞠躬，可又沒好意思，也就沒鞠上，可是這次老師問我們能做到嗎，我們都答應了。我看見媽媽，不管三七二十一了，對媽媽鞠了一個躬。媽媽笑著對我說：“今天太陽從西邊出來了”，我和媽媽同時都笑了起來……。
我們現在是傳播《弟子規》，把《弟子規》講給別人，也可以當一下老師的感受。
學習了《弟子規》，也有許多對自己有好處的事。記得開學第一天，學校齊誦經典詩文，我們六年級就誦讀了《弟子規》，我們班朗朗上口。
我們要記得，圣賢經典的教導和自然規律是千古不朽的，是世世代代奉為生存下去的標準，是人生的指明燈。
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