《弟子規》的讀后感400字
“弟子規圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文”,
其中“孝”“信”“愛”“仁”“學”何不是做人的道理與規則。而現實當中,浮躁而又利益攻心的社會,還有幾人能做得到上面五個字呢?
對于“孝”字,也許因為親情血緣的關系,對很多人來說還能時時的記起,還能記得老家年邁已高的父母,出門打工的兄弟姐妹,在節假日來到的時候,回到老家相聚一堂,在百忙中惦記著給父母兄弟姐妹去個問候的電話。
對于“信”字,信者,人言也!言必有信,言出必行,行必果。這人、言、行、果的規范在這浮躁而又利益攻心的現實中,已經失去了原來賦予的含義。
做為父母,可以將對小孩的購買小禮物的承諾當成兒戲言。“等老爸掙到錢給你買一電動的火車玩具”,“等老爸有空陪你去兒童樂園”……一次、一次的承諾落空。老爸錢是掙到了手,錢卻買了真的.汽車,空閑時間卻去打麻將,小孩心中的期待與夢在慢慢的長大中無情的消失。
小孩終于長大了,也開了一家公司,也學得跟他老爸一樣沒有一點基本的誠信,拖欠員工工資,也學老爸的承諾,在開年會議上講了些諸如購買電動玩具的豪言壯語,甚至過河拆橋、兔死狗烹,真實“墨處于碳而黑于碳”,江山代代有后人。
時事淡然,“信”字受到無情的考驗,合同、協議應運而生,誠信到今天,只能用“法律”來約束當初的豪言壯語了。也許,明天小孩要老爸也簽一份購買玩具的協議……
至于“愛”“仁”“學”,誠信的基“石”已同“泡沫塑料”沒有兩樣,愛是真愛嗎?仁不是假仁假儀嗎?而學又有何用呢?
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