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      1. 弟子規(guī)讀后感

        時間:2022-11-05 09:36:27 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

        弟子規(guī)讀后感 15篇

          品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的 弟子規(guī)讀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

         弟子規(guī)讀后感 15篇

        弟子規(guī)讀后感 1

          在我們?nèi)昙壍臅鴨卫铮覀冇幸槐久麨椤秱鹘y(tǒng)蒙學(xué)讀本》的書,它主要收集了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《神童詩》等經(jīng)典。它讓我感受到了傳統(tǒng)文化的厚重、溫潤和美好。特別是我們上個學(xué)期學(xué)的《弟子規(guī)》,更讓我學(xué)到了很多傳統(tǒng)的禮儀。

          “弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信”,弟子規(guī),是圣人的教誨。圣人教我們首先要孝敬父母、友愛兄弟姊妹,其次要謹(jǐn)言慎行、講求信用。通過學(xué)習(xí),我對其中如何孝敬父母的行為有了很多的認(rèn)識。

          “父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”,父母呼喚,應(yīng)及時應(yīng)答,不要拖延遲緩;父母交代的事情,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。想到我自己,平時遇到長輩安排給我比較喜歡的事情時,我會答應(yīng)的很快,然后很快的完成,但是如果碰到我不是很喜歡的事情,我就要拖拖拉拉,不及時完成長輩的安排。特別是早上起床時,都要媽媽叫我好多次,我才肯起床。

          “冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定”,冬天寒冷時提前為父母溫暖被窩,夏天酷熱時提前幫父母把床鋪扇涼;早晨起床后,先探望父母,向父母請安;晚上伺候父母就寢后,才能入睡。想到古人對父母要這么照顧,我感到很慚愧。我雖然偶爾會給媽媽暖被窩,但是實(shí)在做的太少了,平日生活中,都是長輩照顧我比較多。

          “親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床”,父母親生病時,要替父母先嘗藥的冷熱和安全;要晝夜服侍,一時不離開父母床前。我小時經(jīng)常感冒發(fā)燒,那時爺爺奶奶,爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn),喂我吃藥的,喂我吃飯的,給我量溫度的……日夜守護(hù)著我。輪到他們感冒時,他們都是自己照顧自己,都說:沒問題的,我一會兒就好了。

          我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀,做一個孝敬長輩、尊敬師長、友愛同學(xué)的好孩子。

        弟子規(guī)讀后感 2

          “人有短,切莫揭;人有私,切莫說;道人善,即是善;人知之,愈思勉!边@是我讀了《弟子規(guī)》后印象最深刻的一句話。

          這短短的一句話,卻是蘊(yùn)涵了很大的人生處世哲理的。在日常生活中,我們難免會犯錯,有缺點(diǎn),也會有一些隱私,別人也是如此。對于別人的錯誤,我們要用恰當(dāng)?shù)姆绞、在恰?dāng)?shù)膱龊衔竦刂赋?對于別人的隱私,我們更不可以隨意張揚(yáng),因?yàn)檫@是很不道德的行為。

          記得有一次,我宿舍有個同學(xué)新買了一套漂亮的裙子,幾個同學(xué)輪流搶來試穿,個個愛不釋手。第二天早上,那位同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)裙子不見了,急忙去找老師,老師來到教室,眼神平靜的掃了一眼我們,隨即用平靜的口氣說道:“老師已經(jīng)知道是誰拿了,但是老師相信,她不是壞學(xué)生,只是一時糊涂而已,只要改了,就是好學(xué)生!闭f完,便走了。果不其然,第三天,那套裙子又回到了那個同學(xué)的床上。我想,當(dāng)時老師從我們的神色中已經(jīng)知道了真相,但是卻沒有揭穿,而是不動聲色地保留了那個同學(xué)的尊嚴(yán),讓她主動改正錯誤。這樣做比當(dāng)著所有人的面揭出那個同學(xué),然后那個同學(xué)對所有的人心生恨意好得多。

          還有一次,我班兩個關(guān)系不太好的男生,一個無意中知道了另一個男生家里的境況。原來,男孩的母親因?yàn)樨毟F離開了那個家,男孩的父親受不了這個打擊患了精神病,這事很多人都知道。跟他關(guān)系不好的男生知道了這事,不但沒有安慰,還當(dāng)著男孩的面在眾人面前大肆宣揚(yáng),措詞還極其不雅。自尊受到踐踏的男孩實(shí)在是忍無可忍,揮手就給了那個男生一拳,接著兩人便廝打起來,旁觀的人都制止了,最后兩人都受了傷?梢,宣揚(yáng)別人的隱私害人又害己。

          在我們的日常生活中,這些只是小細(xì)節(jié),卻藏著大道理。只有做到尊重他人,才能得到他人的尊重。

        弟子規(guī)讀后感 3

          “弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文……“這讀起來朗朗上口的文章是我最近看的一本書——《弟子規(guī)》,讀完它,我頓覺深有感觸,先說一說我對《弟子規(guī)》的讀后感吧。

          《弟子規(guī)》在總敘里就教導(dǎo)我們:在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處時要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。

          如果要說我最喜歡《弟子規(guī)》中的哪一段的話,我想就是“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”了,這段話短短24個字,卻把“孝”這個字展現(xiàn)得淋漓盡致。

          這句話意義深刻,告訴我們:父母呼喚,應(yīng)及時回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事,父母責(zé)備教誡時,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母親生氣、傷心。

          《弟子規(guī)》還告訴我們做人要講信用,“凡出言信為先詐與妄奚可焉話說多不如少惟其是勿佞巧奸巧語穢污詞市井氣切戒之”就是說開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!話多不如話少,話少不如話好。說話要恰到好處,該說的就說,不該說的絕對不說,立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行,談話內(nèi)容要實(shí)事求是,所謂:‘詞,達(dá)而已矣!’;不要花言巧語,好聽卻靠不住。奸詐取巧的語言,下流骯臟的話,以及街頭無賴粗俗的口氣,都要避免不去沾染。

          看了《弟子規(guī)》一書,讓我明白自己與弟子規(guī)里的標(biāo)準(zhǔn)差太遠(yuǎn)了,以后要嚴(yán)格按照書中的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,讓自己變得更加優(yōu)秀!

        弟子規(guī)讀后感 4

          “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信......”今天看了張店電視臺的“《弟子規(guī)》誦讀活動”令我對《弟子規(guī)》有了新的認(rèn)識。

          《弟子規(guī)》共分七個部分。首先《總敘》介紹了正文六個部分的題目!度雱t孝》這篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改?《出則悌》這篇告訴我們要尊敬長輩,與兄弟和睦相處;《謹(jǐn)而信》這篇向我們端正了日常行為,要有一個好習(xí)慣。《泛愛眾》這篇讓大家知道要愛護(hù)所有群眾,不分貧富;《而親仁》這篇告訴我們必須要仁義,否則人品不好;《馀力學(xué)文》這篇告訴我們要好好學(xué)習(xí),要有好的學(xué)習(xí)計劃、態(tài)度。

          其中《謹(jǐn)而信》中的一句令我受益匪淺。“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀。”意思是說:不要把腳踏在門檻上,也不要一條腿支撐著身體斜靠在墻上;不要伸開雙腿坐在地上,更不要搖動胯骨。否則就是沒教養(yǎng)的表現(xiàn)。

          記得語文課上,老師曾經(jīng)講過。古人的站,坐法是:女士:雙腿緊閉,右手搭在左手上,放在左腿的膝蓋處。男士:雙腿緊閉,雙手放在膝蓋處。古人的站法是:女士:一字步站好,右手搭在左手上,放在腹部,男士:一字步站好,雙手自然貼在褲縫處。坐的時候,大腿不能來回抖動。真是想不到,古人居然有這么多的講究!

          每一個人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人,不但你個人的修身會得到進(jìn)步,社會也能健康發(fā)展。

          有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓,可以說是遭人所遺棄,很多人都不曉得它的可貴。當(dāng)今的社會不安寧,人在茫茫的人生當(dāng)中,不知所為何來

          我想,編者是想通過這本書告訴我們一個人活著就要講道德,有品位,這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,不正是教人倫理綱常的最基本的常識嗎?

        弟子規(guī)讀后感 5

          我上二年級的時候,媽媽就教我讀《弟子規(guī)》,到了三年級我能流利地朗讀這本書了,基本懂了每句話的意思!耙娙松,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸濟(jì)”,這是我印象最深的一句話,也是最令我感慨的一句話。

          一次,我和媽媽去姨媽家玩,看見表哥正在看書,我們到了他也沒和我們打招呼,只見他手握一支黑筆,不時地在書上畫圈,點(diǎn)點(diǎn),劃劃,時而瞪大眼睛,時而緊鎖眉頭,時而如癡如醉,時而面露笑容。那種全神貫注的神態(tài),真是可愛。

          正和姨媽講話的媽媽突然問我:“琪琪,你知道熊貓前掌有幾根指頭嗎?”

          我一下子愣住了,想來想去答不出。我就問表哥,他笑著說:“熊貓前掌只有四個指頭呀”。他現(xiàn)在才讀五年級,知識竟這樣豐富,實(shí)在讓我佩服,同時也讓我感到慚愧。我家書房有我專屬的書柜,裝滿了我的課外書,這些我都看過,但大多都“走馬觀花”,沒有收獲。我讀書的時候,態(tài)度也不如表哥認(rèn)真。

          回到家,夜已深,我卻久久不能入睡,表哥是我學(xué)習(xí)榜樣,我要努力向他看齊,即使差距很大,也要下定決心趕上。窗外,微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響,仿佛是“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸濟(jì)”的聲音,它陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          從那以后,我自覺培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣。讀書時認(rèn)真做筆記,有好詞好句就摘錄下來,不懂的地方問老師或家長,F(xiàn)在讀書成了我生活的一部分。每讀一本書,就好像進(jìn)入另一個新世界-——書的海洋,我陶醉其中,享受著書本帶來的樂趣。在向表哥學(xué)習(xí)中,我明白了一個道理:尺有所短,寸有所長,取長補(bǔ)短,相得益彰

          《弟子規(guī)》中有許多值得回味的句子,“見人善,即思齊”這種對我們青少年的真誠勸勉,深深打動了我。我要用它勉勵自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的閃光點(diǎn),使自己也閃光。

        弟子規(guī)讀后感 6

          《弟子規(guī)》首先是入則孝,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn),畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

          其次是出則弟,它是教我們怎么和別人相處的。比如兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。

          我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人說閑話。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈,F(xiàn)在什么人都有,但有幾個是做到仁的?俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,至于別人怎么說,那就是他們的事情了!我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的`也不一定全對,我們要取其精華,去其糟粕,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的!

        弟子規(guī)讀后感 7

          我感激世界上的一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無限的親情,這都源于《弟子規(guī)》,它使我明白,要對自己的父母心存感恩。

          隨著年齡的增長,我的脾氣越來越大,性格越來越急躁,面對父母嘮嘮叨叨的教育,話語總是左耳進(jìn)右耳出,有時面對父母的斥責(zé),還會摔門而出,根本不顧父母的感受,當(dāng)那天在房讀《弟子規(guī)》以后,我才真正地知道自己錯了,并且錯得很過分。當(dāng)自己摔門而出時,并不曾顧及當(dāng)時父母的感受,沒有看到父母心碎的樣子。

          感謝《弟子規(guī)》,它使我明白,為人于女,最應(yīng)感激的就是我們的父母,因?yàn)楦改负帽任覀內(nèi)松械奶,太陽帶給我們溫暖,帶給我們光明,賦予了世界的生機(jī)。父母亦是如此,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧鳌.?dāng)你失敗時,總會有一雙手關(guān)心你,呵護(hù)你,告訴你:“你永遠(yuǎn)是最棒的,相信自己一定行,別忘了,自己背后還有我們的支持”;當(dāng)你受冷落時,總會有兩個人出現(xiàn)在面前,伸出雙手給你溫暖;當(dāng)你受挫折時,還是這雙手將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。

          我們應(yīng)該對父母感恩,在父母的有生之年就盡力孝順?biāo)麄,不要在父母永遠(yuǎn)離開的時候,才知道父母對自己的恩重如山,才知道自己該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了,才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊,嚎啊,到那時才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;孝順父母,不能等。

          我感謝《弟子規(guī)》,它讓我真正懂得了孝道,懂得了一切,我會用我最真實(shí),最實(shí)際的行動來回報父母。

        弟子規(guī)讀后感 8

          《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作.其資料采用《論語》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,分為五個部分加以演述.具體列出為人子弟在家,出外,待人接物,求應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,異常講求家庭教育與生活教育.后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》.現(xiàn)代子女教育問題突出,一個孩子從小不明白該如何孝順父母,尊敬師長,長大后人際關(guān)系,夫妻關(guān)系必須很糟,從小沒有紀(jì)律和品德的修養(yǎng),長大后即使知識水平再高,也不可能有大成就.

          萬事以孝為先.《弟子規(guī)》里的"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承".就是教育我們每一個孩子要尊敬父母,孝順父母,虛心地理解父母提出的各項意見,并進(jìn)取改正錯誤,聽從父母的指揮,幫他們做力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān).僅有這樣做,才是父母心中的好孩子,讓他們感到欣慰.想起我自我的所作所為,覺得十分慚愧.調(diào)皮的我,個性倔強(qiáng),不聽父母的教導(dǎo),做了很多錯事,令教師和父母傷透腦筋,令他們悲痛,我不是一個聽話的孩子.讀了《弟子規(guī)》這本書后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要嚴(yán)格要求自我,用《弟子規(guī)》里的各項準(zhǔn)則衡量自我,虛心理解父母的意見,聽取他們的教導(dǎo),各方面要求提高.

          我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做,如果一個réndà部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做,將來必須有很大的成就.《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠,養(yǎng)成忠孝家風(fēng).

        弟子規(guī)讀后感 9

          也許我們都是在學(xué)習(xí)說話的時候接觸到弟子歸的。弟子規(guī)中的每一句話都包含著極其深刻的真理,我們現(xiàn)在必須更徹底地去理解。

          孔子用1080個簡單的詞描述了131件生活中的事情,每件事都意味著一種人生哲學(xué)“當(dāng)你的父母喊叫時不要放慢腳步。父母告訴你不要懶惰“是的,我們的父母生了我們,養(yǎng)育了我們!薄K麄冋鞛槲覀冊绯鐾須w,日夜奔波。我們的父母到家時一定很累了。我們應(yīng)該為父母做一些不值得一提的家務(wù)。我們應(yīng)該盡最大努力“服務(wù)”我們的父母,因?yàn)槲覀兊母改附o了我們單相思的愛,我們永遠(yuǎn)不會結(jié)束我們的生命!

          說到生活,我覺得我做得還不夠。每天當(dāng)我放學(xué)回家時,我父親都會在辛苦一天后回家。他又酸又累,但我抱怨我的作業(yè)“來吧,好姑娘,給爸爸按摩“爸爸疲憊的聲音又縈繞在我耳邊了!;你沒有時間嗎,你沒看到我在做作業(yè)嗎?“我不耐煩地回答。我錯了。爸爸的疲憊不適合我,不適合這個家庭?即使我毫不猶豫地給爸爸按摩,爸爸為我付錢也是不夠的!”父母必須恭敬地傾聽。父母的責(zé)任必須得到尊重“人們不可避免地會做出這樣的決定!彼麄兩钪械腻e誤,我也不例外。每次我做錯什么事,我總是要被我媽媽告訴。當(dāng)然,我的眼淚也從眼角流了下來。表面上我不敢反抗,但心里有很多不滿。但是讀了《弟子守則》,我意識到媽媽對我很好,這樣我才能有一個完美的未來。成年人整天嘮叨,我們就像一棵小樹。如果我們不修剪樹葉,我們就不能長成一棵直立的參天大樹。

          將來,我必須好好照顧自己。不管我怎么想,我必須用心去做。弟子桂所講的每一個道理都給我?guī)砹藛⑹尽靶、博愛、誠、信、愛、仁”是一個人最應(yīng)該擁有的。我一定要努力去愛和學(xué)習(xí)孔子圣人對我們的教育和指導(dǎo)!

        弟子規(guī)讀后感 10

          最近我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,他使我們我們受益匪淺,他不僅可以提高個人修養(yǎng),更能使人的思想提升。對每一個人的成長來說,是十分必要的。愛自己、愛父母、愛朋友、愛身邊的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才會變得和諧,這個世界才能變成和諧的世界,通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)對我有五點(diǎn)體會。

          第一、做人要懂得感恩。對一個人而言,應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。所以《弟子規(guī)》第一章就是“入則孝”感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我做的還不夠,希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力做好。

          第二、做人要誠實(shí)守信。“凡出言信為先詐與妄奚可焉”。其意思是:開口說話,誠信為先,答應(yīng)別人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng)。至于欺騙或花言巧語,更不能使用。我們要堅持“君子一言,駟馬難追”的信念,做一個誠實(shí)的人。

          第三、要謙虛謹(jǐn)慎,互相關(guān)心。因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障,生活在同一片土地上。要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎,互相關(guān)心,互相愛護(hù)的優(yōu)秀品格。

          第四、待人接物要懷有恭敬之心!皾M招損謙受益”,恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛,很難做到對人恭敬。

          第五、要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)!兜茏右(guī)》教人向善,養(yǎng)德行。目的是讓自己活的有意義,而我們通過《弟子規(guī)》明白學(xué)到了做人的道理,人生是一個過程,過程是如何很大程度上取決于你選擇怎樣的人生目標(biāo)。

          除了這些,《弟子規(guī)》中許多地方也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去感悟體會。只要我們認(rèn)識體會,一定會悟出其中蘊(yùn)藏的“瑰寶”。

        弟子規(guī)讀后感 11

          這幾天,教師讓我們背了《弟子規(guī)》,我從中懂得了不少道理,下頭我就說幾句吧。

          背了《入則孝》,讓我懂得了該如何孝敬父母!案改负,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!边@句話的意思是說父母親叫你的時候,要立即答應(yīng),不能遲緩;父母親讓你做事情的時候,要立刻去做,不能拖延偷懶。前面我做的很好,從小爸媽就教育我:不僅僅是父母叫要答應(yīng),其他長輩、同學(xué)、朋友只要叫我要立即答應(yīng),那是對別人的尊重;后面我就做的不太好了。

          爸爸媽媽有時想讓我?guī)椭驋呒依锏男l(wèi)生,可我總認(rèn)為那是大人們的事情,總對媽媽說:“自我的事情自我做,我不管!北沉恕度雱t孝》,我身上的懶蟲去掉了很多,不等媽媽命令,就主動幫著干點(diǎn)家務(wù)活,比如掃地拖地啦,雖然活很小,媽媽總是開心地笑。

          還有一句,我也會牢牢記在心里,那就是“父母教,須敬聽;父母責(zé)須順承!币郧鞍謰尳虒(dǎo)我時,我總以為自我什么都懂,爸媽太嘮叨,老是捂住耳朵,大聲說:“不聽、不聽!”爸媽責(zé)怪我時,我比他們聲音好大,惹得媽媽很生氣,干脆給我來個“主板炒肉絲”,媽媽揍完我又悲痛有心疼。想想以前自我的種種行為,我覺得自我那么做真不對。

          爸爸媽媽把我從小養(yǎng)大多不容易呀!手把手教我認(rèn)字,深夜抱著我去看病,變著法子給我做好吃的,我為什么要頂嘴惹他們生氣呢!這一段時間我表現(xiàn)得很好,低眉順耳,特溫順。嘿!還真好,爸媽見我不頂嘴,說上兩句就算了,過后還笑瞇瞇地夸我懂事了,我心里想喝了蜜一樣甜。

          《弟子規(guī)》有很多道理值得我們學(xué)習(xí),我會牢記在心,讓他伴隨著這我成長,做一個人見人愛的好孩子。

        弟子規(guī)讀后感 12

          童年的時候,你在做什么?跟爸爸撒嬌要買玩具,被媽媽押著去學(xué)外語。當(dāng)不滿足的時候,你會嘆氣:“做小孩好辛苦!”可是,廣西柳州的艾滋孤兒阿龍不會:他一個人洗衣做飯,一個人養(yǎng)雞喂狗,一個人讀書寫字,一個人入睡。他從不覺得自己很苦,盡管他今年只有六歲。這就是廣西艾滋孤兒阿龍的倔強(qiáng)生活!

          今天,媽媽推薦給我看了這篇報道。看完后,我感到震撼,然而更多的是羞愧。阿龍只有六歲,而我比他大了一倍多,我會為了一些不算多也不算累的家務(wù)勞動和家里人爭吵,甚至還討價還價。為了督促我的學(xué)習(xí),媽媽每天晚上都會無數(shù)次地和我發(fā)脾氣。我們都有父母的關(guān)愛,受委屈了,不高興了,可以找爸爸媽媽哭訴,撒嬌,我任性,讓大人頭疼,生氣。阿龍呢?他又該去找誰?我們每天都吃得飽,穿的暖,不喜歡了就一扔了之,甚至有的東西阿龍見都沒見過。這樣的生活,我們習(xí)以為常,感覺天經(jīng)地義。同樣是孩子,這對阿龍來說,公平嗎?

          六歲,是人生中最美好最值得記憶的童年時光,而阿龍卻不得不在前途迷茫的人生中與病魔抗?fàn)帲瑺幦∽约豪^續(xù)生存下去的權(quán)利,看著阿龍這樣的生活狀況,我心里感到一陣陣酸楚,也為阿龍的命運(yùn)感到不平!

          我想為阿龍做點(diǎn)什么,卻不知從何做起。媽媽對我說:“在我們國家,像阿龍這樣的人和事還有很多很多,你要想幫助他們,就應(yīng)該先讓自己真正強(qiáng)大起來,這樣你才有能力幫助他們!蔽一腥淮笪颍靼琢藡寢尩牧伎嘤眯。

          以后,我一定要努力學(xué)習(xí),做好自己應(yīng)該做的每一件事,長大后,才有能力幫助更多的“阿龍”們,成為一個真正有能力幫助他人的志愿者。

        弟子規(guī)讀后感 13

          “泛愛眾,而親仁,有余力,則字文。”最近我讀了一本為<弟子規(guī)>,書中一個個孝敬父母,關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。

          弟子規(guī)中有很多意味深長的故事,書中沒寫一段都會有一段注解,接著就是意味深長的故事,有教人尊敬師長的故事;有教人怎樣孝敬父母的故事;有教人改正自身缺點(diǎn)的故事……等等一些耐人尋味的故事。

          下面我說兩個故事給大家聽聽吧。

          “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,勿行賴!边@句話的意思是:父母叫你,應(yīng)該及時答應(yīng),不要拖;父母要求你做的事,要認(rèn)真去做,不要拖拉偷懶。這一句話有兩個因孝敬父母而千古留名的故事。

          第一個故事叫做孝心感天。話說古時候,有一個叫王祥的人,他的生母很早就死了,他爸爸又給他找了一個后媽,王祥的后媽對他很不好,一天,她的繼母想吃魚,可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天,于是,他跑到滿是冰的湖面上打了一個洞,忽然,兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來,直接跳入了他的網(wǎng)中。之后繼母為了刁難他,又說想吃烤熟的黃雀,王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃,可他后媽吃完還想吃,,王祥又拿著網(wǎng)子出去了,剛一出門一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子,鄉(xiāng)親們紛紛議論,說:孝心感天啊!

          第二個故事:有一個叫孟宗的人,她的母親生了一場大病,非常可憐,經(jīng)過醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒病,原來是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍,孟宗急得大哭,眼淚滴在地上,一棵棵竹筍從土中鉆出,孟宗的孝心感天動地了啊!

          “泛愛眾,而親仁,有余力,則字文……”

        弟子規(guī)讀后感 14

          《弟子規(guī)》起源于清朝民間,它的作者李毓秀先生并不算很聞名,也不是當(dāng)代大學(xué)者,他一生最高的學(xué)位只是“秀才”。在當(dāng)時,秀才只能在私塾里當(dāng)老師,只能當(dāng)“孩子王”,一般沒有多大的成就?墒,這位李毓秀先生,他在教孩子的過程中,匯集他大部分的精力,引用《論語》、《資治通鑒》、《世說新語》等書中的故事、句子,匯成了他一生中最著名的一本書--《訓(xùn)蒙文》,F(xiàn)在,說起《訓(xùn)蒙文》是鮮為人知的,可是一講到《弟子規(guī)》,那可就眾所周知了!队(xùn)蒙文》是如何變成《弟子規(guī)》的呢?這不得不歸功于最后校訂的,也是《弟子規(guī)》的大功臣—賈存仁先生。《弟子規(guī)》經(jīng)過這兩位先生之手后,便開始在民間流傳了。

          現(xiàn)在大多孩子都是獨(dú)生子女,從小就被父母寵習(xí)慣了,成了“小公主”、“小皇帝”,他們更應(yīng)該學(xué)一學(xué)《弟子規(guī)》。只有讀懂、背過《弟子規(guī)》,我們才能從小樹立起一種規(guī)矩,才能懂得要孝順父母、講悌道,盡到做兒女的本份!

          《弟子規(guī)》讓我懂得了孩子應(yīng)該對父母孝順;對兄弟姐妹要互相關(guān)愛,對同學(xué)、同事、朋友都要講求“悌”道;還讓我懂得了小孩子做事要謹(jǐn)慎,一旦說出口的承諾,就一定要辦到,即一諾千金;對任何人都要關(guān)愛;要有仁慈之心……使我印象最深的是《弟子規(guī)》最后強(qiáng)調(diào)的“余力學(xué)文”,這也糾正了同學(xué)、家長的一個錯誤觀點(diǎn),現(xiàn)在不少人總以為好孩子是多才多藝,能說會道的那一種,當(dāng)然,有才藝固然很好,可是,家長們忽略的往往是最重要的—對品質(zhì)、道德的培養(yǎng)。陶行知先生曾經(jīng)說過“道德是生命之本”,現(xiàn)在,家長們讓孩子考一百分,學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫,就是不注意孩子的品質(zhì)道德,如果孩子品質(zhì)不好,還不如什么都不會,笨頭笨腦,至少這樣對社會的危害少一點(diǎn)兒。

          我們不應(yīng)該只拿成績、才藝、獲獎證書來評判一個人,這些不是最重要的,重要的是人的品質(zhì)!

          我呼吁大家學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)怎樣做人,怎樣做“真人”!

        弟子規(guī)讀后感 15

          中華民族五千年文明燦若星河,我們在傳統(tǒng)文化里盡情徜徉,當(dāng)我手捧著《傳承中華文化共筑精神家園》這本書時,里面的一則則故事,一句句激勵人心的話語時時刻刻震撼著我。

          《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。

          平日里,媽媽叫我去做事,比如取東西、倒垃圾、做作業(yè),每次都不立刻起身去做而是不耐煩地說:“等一下,等一下,再等一下”!安乩ぱ剑禳c(diǎn)呀,快點(diǎn)呀……”媽媽喊了好幾遍,我才心不甘情不愿地起身,有時甚至干脆就裝作沒聽見。

          上周末,我和小龍弟弟在玩陀螺,剛開始,我們倆玩得可開心了,哎呀,陀螺解體了,他把我的陀螺弄壞了。我一看陀螺上的攻擊環(huán)裂了不能轉(zhuǎn)動了,這可是爸爸獎勵給我的禮物呀,我一下子就生氣了起來,瞪著眼睛朝小龍弟弟大吼大叫:“你這是故意的”,“我要你賠,我要你賠。”小龍弟弟被我嚇哭了,媽媽進(jìn)來了,問我怎么回事,我氣呼呼地說:“他把我的陀螺弄壞了!薄拔沂遣恍⌒牡摹!毙↓埖艿軣o辜地說。

          這時,媽媽對我說:“小龍還小,你就讓著他點(diǎn),陀螺已經(jīng)摔壞了,明天我再給你買個零件換一下不就行了。”“不,我就要這個,讓他給我賠!”媽媽勸了我半天,可我還是不肯原諒小龍弟弟,還大哭大鬧了一場。

          學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我知道自己錯了,也知道應(yīng)該怎樣做了,父母呼喚時,應(yīng)及時回答,不要吞吞吐吐地很久才答應(yīng)。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事,父母責(zé)備教誡時,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,無理取鬧,使父母生氣、傷心、失望。我要做個好孩子,伙伴們,你們呢?

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