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      1. 弟子規讀后感

        時間:2023-07-05 09:20:49 弟子規讀后感 我要投稿

        弟子規讀后感[精選15篇]

          當閱讀完一本名著后,你有什么總結呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的弟子規讀后感,歡迎大家分享。

        弟子規讀后感[精選15篇]

        弟子規讀后感1

          假期里,我又讀了一遍《弟子規》,它教育我們:首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。

          其中,讓我印象最深的一段是:“親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復諫,號泣隨,撻無怨!边@段話的`意思是:親人有過錯,我們就要去勸說,表情要和顏悅色,聲音要溫和。如果,親人仍然不聽勸,也不要生氣,依然繼續。親人仍然不聽時,就哭著求他。即使挨打,也不后悔。這段話讓我知道了親人有錯時要如何勸說。書讀百遍,其義自見。

          每次讀《弟子規》我都有新的收獲,讓我受益匪淺。

        弟子規讀后感2

          《弟子規》這本書是少兒誦讀的經典之一,我現在已經全部會背誦了,也領悟了意思,例如:道人善,即使善,人知之,愈思勉。他的意思是,稱贊別人的美德,也是一種美德;別人聽到你這樣稱贊他,就會愈加勉勵自己。揚人惡,即是惡,疾之甚,禍且作。他的意思是,張揚別人的惡行,說別人的壞話,也是一種惡行;一味的'痛恨別人,就會招來禍端。善相勸,德皆建;過不規,道兩虧。他的意思是,好友之間相互規勸,力盡善行,雙方的品德都會有所虧損。我以后還要好好學習《弟子規》,讓我的得學和品行還有素養得到提高。

        弟子規讀后感3

          在思想上,我感觸最深的是:“事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧。”每當我和朋友們在一起玩耍產生矛盾時,我就會想起這句話,使我的心胸變得博大,從而原諒了對方。這使我有了更多的朋友。

          在學習上,我感觸最深的是:“讀書法,有三到,心眼口,信皆要。”每當我學習不專心的時候,我就會想起這句話,專心致志的學下去。

          在品德上,我感觸最深的是:“凡是人,皆需愛!泵慨斘液托∨笥汛蚪坏罆r,就會想起這句話,以友好的`語氣和同學打交道。

          現在,我讀了《弟子規》以后,從一個調皮不懂禮貌的男孩,變成了一個尊老愛幼的男孩。《弟子規》這本書使我受益匪淺。它是我童年時的一個不說話的“小老師”。

        弟子規讀后感4

          學習了《弟子規》,被它所蘊藏的深厚內涵而打動。

          由于自己的無知,錯誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統文化看成封建糟粕。以前,我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”.覺得那是一句空口號。而此時我才明白中華民族綿延數千年的.真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的真正原因:因為我們有很深厚的文化底蘊!有著優良的文化傳統!造就了一代代賢良的中華兒女!我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結朋友、謙虛仁慈。

          千年的文化造就了中華兒女那么多優秀的品德。

        弟子規讀后感5

          今天,我背誦了《弟子規》“出則悌”中的另一句:

          或飲食

          或坐走

          長者先

          幼者后

          這句話告訴我們,不論在用餐時或者就坐、行走時,都應該謙虛禮讓,長幼有序,都應該年長者優先,年幼者在后。

          在我們生活中就應該這樣謙讓,如果你年幼就應該尊敬長者,讓長者優先,如果你年長就應該處處讓著自己的弟弟妹妹,保護他們。

          我就有個妹妹,不過我有時愛和她搶東西,欺負她,我以后一定要改正,按照書上的.做,讓著妹妹。

          這些不是說說就算的,我一定會照做的。

        弟子規讀后感6

          老師要求我們寒假里背誦《弟子規》,開始我不明白什么意思,不喜歡背,后來媽媽給我買了一本講解《弟子規》的書,我看懂了《弟子規》講的是什么,懂得了很多道理。

          我明白了“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”的意思,它告訴我們父母叫我們的'時候,我們要趕快答應,父母叫你做事的時候,你也要馬上去做。

          “或飲食,或坐走;長者先,幼者后”講的是吃東西或者就坐和走路的時候,應該讓長輩在先,我們在后。

          以前這些方面我都做得不好,我以后要努力改正。

        弟子規讀后感7

          我讀了弟子規后,對我的影響很大,它讓我知道了如何孝敬父母,尊敬兄長,做人要有信用。父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。

          意思是;父母叫你,就應及時答應,不好推延;父母要求你做的事,要認真去做,不好拖拉偷懶。此刻想起以前的'事,我感覺到很慚愧,以前我總是惹媽媽生氣,記得有一次,媽媽叫我吃飯,喊了我好幾次,我都不答應,最后把媽媽氣的直發火。此刻回想起來,我真的是不就應這樣。我以后必須要孝敬父母,尊敬兄長。

        弟子規讀后感8

          在這次寒假里,媽媽給我買了本弟子規,讀完后最讓我感動的一句是:父母命,行句慣。父母教,須敬聽。父母責,須順承。

          這句話的意思是:在家中,父母叫喚我們,應該一聽到就立即回答,不要慢慢吞吞的答應。父母有事要出去,有趕快行動。不要借故拖延或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們必須恭敬而不可隨便,要將話聽到耳朵里。我們犯錯了,父母責備我們應當順從并且承擔過失,不可讓他們傷心。

          我讀了這段話,我要時刻記在心里。因為我覺的以前對我父母都很兇,他們的話我根本就聽不進去,有時還要和父母頂嘴哭鬧。其實我知道我的父母非常的愛我,我也很愛我的父母,但是有時我就是不能控制住自己的'脾氣,覺得自己的做的事都是對的,F在我又長大一歲了更看完這本書以后。我真的覺得我在慢慢長大,父母在慢慢變老。他們為我付出了這么多,我一定要好好報答他們,不再讓他們生氣,不再讓他們為我擔心。我會好好的用功讀書,幫助父母減輕家務。

        弟子規讀后感9

          大智若愚,一個人要先學會老實,再學靈活。說一條,做一條,這樣學問才會有成就。反之,則會聰明反被聰明誤,正如老師說的:“做學問也一定要先扎根基”。就猶如蓋樓房,地基越深,樓房蓋的越高,越堅固。

          但,抉擇錯誤,努力白費。因此,我們選擇“精神食糧”時更要慎重,不僅要有主次之分,更要有先后順序。正所謂:“知所先后,則近道矣”。有人說過:“實踐是檢驗真理的唯一標準”。《弟子規》就是做人做事根本中的根本,它注重的'就是力行,在生活中實踐和體驗。

          這就是為何它能成為國學入門必修經典,并作為我們普賢國學幼兒園的第一本教材。如果根基沒扎好就讀四書五經,孩子讀越多就越會跟生活脫節,只會長養他的傲慢之心。

        弟子規讀后感10

          “弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹信……”一踏進校園,這整齊的讀《弟子規》的聲音,我就情不自禁地跟著朗誦起來……

          追溯到古代,大人們對小孩的教育總是格外細心,都抱著“望子成龍,望女成鳳”的期望,《弟子規》就誕生了,它讓不少的孩子從中受益。

          《弟子規》不僅可以教育古代的`小孩,對我們現代兒童的教育也很有幫助。

          只要一說起《弟子規》,我們就心血來潮,忍不住背出幾句來。我印象最深刻的就是“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,訓敬聽。父母責,須順承!边@幾句。

          因為我們除了在學校,大部分的時間都待在家里,就一定要記住這幾句古訓。父母叫你時,不能慢吞吞地答應;父母讓你干什么,立馬就去干;當長輩教育你時,必須恭恭敬敬地聽著;長輩責罵你時,不能頂撞。

          《弟子規》是兒童必須讀的書,它是教育文化的結晶,作為新時代的小學生,我們必須牢記《弟子規》中的每句古訓!

        弟子規讀后感11

          在這之前,我幾乎沒有仔細的閱讀過整篇《弟子規》,趁這個寒假,我認認真真地學習了《弟子規》,讀完之后,感受頗深。

          《弟子規》是古圣先賢留下的`教誨,至今還影響深遠,這足以證明它的重要性。讀著整本書,好像事情就發生在我們的現實生活中。講到人與人的關系,兄弟之間應該“兄道友,弟道恭”,這樣才能和睦相處,在財物上要看輕些,傷感情的話要忍住不說,這樣才不會傷和氣。朋友之間交往要避免“聞過怒,聞譽樂”,否則就會“損友來,益友卻”,而且我們平常要多接觸品德高尚的人,如果我們的道德,學問和才干不如他人時,就應該自我勉勵,努力趕上,做一個真正的有用之才。

        弟子規讀后感12

          最近,我們學校開始學習《弟子規》,開始我對《弟子規》有很多不懂的地方,但漸漸明白了里面深刻的意思。

          《弟子規》最令我感受深刻的部分是:“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”這句話大概講了:“長者站著,晚輩不要坐下;長者坐下,長者叫你坐下才坐下!弊x了這句話使我感受到了:古人對長者是那么尊敬的,但我看過一件事例,這件事例與古人的行為相反。

          有一次,我乘公共汽車去爸爸的`公司,因為車上太多人,所以我沒有找到坐位,然后有一位老婆婆上了車,看上去這個老婆婆非常年邁,右手拿這手杖,左手在發斗,老婆婆向左望了望,向右望了望,車開動了,突然剎車,老婆婆向前沖去,然后一位大叔把那個老婆婆抓住了,正在坐著的年輕人看見了,臉紅了,連忙起來讓坐位給老婆婆坐,老婆婆笑了。

          通過了這件事和學習了《弟子規》,使我明白了我們應該尊敬身邊的老人。

        弟子規讀后感13

          暑假期間,我讀了一本書名叫《弟子規》。

          這本書分為幾個段落,分別是:總敘、入則孝、出則悌、次謹信、而親仁、有余力、則學文。它從不同的方面,告訴我:做人要懂得尊敬長輩、誠信對人。

          人生在世,品行不是天生的,它必須在幼小的時候培養。《弟子規》中要求我們先端正品德,其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。除此之外,它又教給我們一些學習方法,不但要認真學,而且要做實踐,這樣才能真正地讀好書,成為一個有用之才。

          學習《弟子規》,我想這不僅是一個提高人修養的過程,而且更是一個讓人思想升華的.過程。要學會愛周圍的每一個人,愛這個世界,只有這樣,這個社會才會得以發展。

        弟子規讀后感14

          弟子規是一本很有名的書,主要講了孝敬父母,關心兄弟姐妹……其中最讓我感嘆的是孝敬父母的句子。

          親友疾、藥先嘗的意思是:父母親得病的`時候,要先幫父母嘗一下藥。

          父母呼、應勿緩的意思是:父母叫你的時候,不可待慢,得馬上去父母身邊。

          父母命、行勿懶的意思是:父母叫你干什么的時候,不能偷懶不做。

          父母教、須敬聽的意思是:父母給你講道理的時候,得認真聽。

          這些道理只要明白了,所有人就都會孝敬父母!

        弟子規讀后感15

          《弟子規》這本書讓我懂得了許多道理。其中,讓我印象最深刻的`還是這十二個字:路遇長,疾趨揖,長無言,退恭立這四句,這四句話的意思是:當你在路上遇到長輩時,要馬上向長輩打招呼、敬禮。當你要向長輩問問題,但長輩正在跟別人講話或思考等時候,我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。以前,我要問老師一個問題,當時,老師正在和其他老師講話,我總會叫道:“老師老師!”直到老師聽到為止。但現在我不會這樣了,比如:當我要去找王老師問問題的時候,老師正在和家長講話,我就在旁邊慢慢的等待著老師。

          《弟子規》好似是一塊魔鏡,找出了我自生的缺點。

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