弟子規讀后感(共15篇)
認真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的弟子規讀后感，歡迎閱讀與收藏。
弟子規讀后感1
開學初，學校組織我們學習了一本經典書籍——《弟子規》。
《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列出為人子弟在家、出外、接人待物，求學應有的禮儀與規范。此書堪稱是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養生忠厚家風的最佳讀物。
“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！边@句話是我感觸最深的一點，它充分體現出了做人要講信用，說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的記憶中，以前對電腦游戲十分著迷，只要一碰到鼠標，我就完全沉浸在電腦游戲的世界中，忘記了時間，忘記了周圍的一切，與媽媽約定的結束游戲的時間一拖再拖，為此，媽媽大發雷霆，我才不得已關掉了電腦。如今，我學習了《弟子規》，想想先人們的.教誨，反省我的行為，我感到十分的汗顏，做人是就應講究信用的，信用是一個人的做人之本，如果一個連信用都不講的人，他又怎樣能夠立足社會，成就一番事業呢?《弟子規》使我認識到了我以前所作所為的不足，我想在今后的學習生活中，以《弟子規》時刻警醒自我，做到誠實守信，多一些精彩的細節，少一些失信的言行多一些靚麗的風景，少一些違約的承諾。向著自我追求的目標，不懈地去努力、去拼搏，讓自我的人生綻放光彩。
總之，透過學習《弟子規》使我受益匪淺，我要把其中學到的道理應用到學習、生活中去。
弟子規讀后感2
讀書有選擇，要讀好書，選好書，這樣才能起到讀書的作用。今天，我讀的書是《弟子規》。
有人會說，《弟子規》是孩童們讀的書，你都十幾歲了，怎么還讀《弟子規》呢？沒錯，但是我小時候讀《弟子規》是為了識字，而長大后讀《弟子規》則是為了從中學習做人、禮儀、交友的一些道理，也明白了在不同的場合要遵守不同的禮儀，更明白了一件值得中國人驕傲的事，那就是人類要在21世紀生存下去，必須回首2566年前的孔子那里去尋求智慧，己所不欲，勿施于人。而了解到最多的'卻還是“孝”�！靶ⅰ闭f起來容易做起來難，沒有多少人能做到身體力行。閔子騫就是一個例子，閔子騫的母親很早就去世了，他爸爸就為他取了個后母，但后母對他非常的不好，而且，她還為他父親帶來兩個兒子，這讓她更討厭閔子騫了。
冬天到了，后母在為三個兒子織棉衣的時候，為自己的兩個兒子的衣服的衣服里頭放的是棉花，而在閔子騫的衣服里頭放的是蘆花，看上去三兄弟像穿得一樣暖和，但是蘆花并不保暖，所以閔子騫每次出門都會發抖，在一次為父親駕馬時，他凍得手僵了，一不小心，弄掉了馬繩，父親以為閔子騫不專心，就揚起長鞭朝閔子騫身上打去，一不小心，打破了他的衣服，里面的蘆花飛了出來，父親好像明白了什么，轉身就向家跑去，并揚言說要休掉后母，閔子騫一再為后母辯解，父親這才為后母留下。閔子騫的孝心感化了后母，從此，后母帶他如親生兒子一樣。
弟子規讀后感3
假期時，我按照老師的安排，學習背誦了國學文章《弟子規》，文章中雖然有很多的意思不太明白，但也學習到了很多東西，自己也按自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子規 圣人訓 守孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文 這段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和長輩，關心愛護兄弟姐妹;其次，一切言行中，要謹慎，要講信用;和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有道德的人，向他學習。假期中，我做到了尊敬爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺。聽他們的話，為他們做自己力所能及的事。今后，我會更多的學習《弟子規》中的知識，更好的`理解。
《弟子規》對我的幫助很大很大，今后我一定把他背的熟熟的，作為我以后行為的量尺，相信在這個好朋友的監督下，在我自己的努力下，我一定會成為一個非常優秀的小學生!
我覺得學習國學，就是學習中國的傳統文化，能讓我們更文明，更有禮貌，更懂事，更有利于我們現在的小學生成長。所以我以后要多讀書，特別是國學方面的書，多學習中國的傳統文化，等我長大了，好做一個傳播中國國學的學者。這本書產生的時代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性，我們要站在現今時代的高度評判學習這本書。有繼承，有摒棄，傳承健康的歷史文化精髓，維護民族文化遺產，使中華民族的精神永遠流傳下去。
弟子規讀后感4
《弟子規》這本書是少兒啟蒙的一本書。這本書的主要內容是：古代圣人教育學生的一些方法，當學生的要孝敬父母，尊敬師長。我在五歲中班的時候托兒所老師就教我們，我很喜歡這本書。
“冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定�！焙瓦@句話有關的`故事是黃香。他從小九歲時就失去了媽媽，從此他就更孝順爸爸了。夏天熱了，爸爸沒辦法上床睡覺，黃香就用扇子把枕席扇涼，才讓父親上床睡覺。冬天天氣冷了，父親沒辦法睡覺，黃香就用自已身上的溫度給父親熱被褥，才讓父親上床睡覺。我看了想：黃香那么小就知道孝敬人，我要向他學習，我的爸爸媽媽天天都上班，他們也很辛苦，回家還要做飯洗衣服，我應該更孝順他們�！坝H有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床。”
有這樣一個故事。漢文帝他非常孝順。一次，他母親得了一場大病。他更是日夜精心服侍，母親每天吃藥時，他都嘗一嘗，然后再讓母親吃。就這樣陪母親過了三年。我看了，太感動了！想：一個皇帝都那么孝順，我們是普通人，更應該對父母好了。我們病時，父母給我們拿水拿藥，我們應回敬他們。“或飲食，或坐走，長者先，幼者后�！贝蠹叶贾揽兹谒臍q就會讓梨。
這件事雖小，卻讓我們知道了一個道理：對待長輩應該懂得禮讓，無論是吃飯還是坐立行走，都應該年長的在先，年幼的在后�！兜茏右帯分羞�有好多好多好故事，它能啟迪我們，做一個德才兼備的人。
弟子規讀后感5
感恩親情我感激世界上一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無限的親情，這都尖于《弟子規》它使我明白，要對自己的父母心存感因。
隨年齡的增長，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的教育，話語總是左耳進右耳出，有時面對父母的斥責，還會摔門而去，根本順父母的感受，當那天在房讀《弟子規》以后，我真正地知道自己錯了，并且錯得很過分。當自己摔而去時，并不曾顧及時父母的感受，沒有看到父母心碎的樣子。
感謝《弟子規》，它使我明白，為人于子，最應感激的.就是我們的父母，因為父母比我光明，賦予了世界的生機。父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們為了我們自己背后還有我們支持”；當你受冷落時，總會有兩個人出現在前面，伸出雙手給溫暖；當你受挫折香，還是這雙將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。
我們應該對父母感因，在父母的有生之年就盡力孝順他們，不要在父母永遠離開的時候，才知道父母對自己的因重如山，才知道自己該盡的孝心沒有盡到。這是我讀《弟子規》悟出來的：感恩父母，不能等；回報父母，不能等；教順父母，不能等。我會用我最真實的，最實際的行動來回報父母。
弟子規讀后感6
前幾天，我們班主任程老師讓同學們閱讀、背誦《弟子規》，并且要求我們運用到實際生活中。
這不，我馬上就運用上了。
昨天晚上，已經十點多了，爸爸依然津津有味的看著電視里精彩的'節目，我就對他說：“爸爸，天太晚了，您也該休息了吧！”爸爸笑咪咪的說：“一會兒，再看十分鐘�！笔昼姾芸炀瓦^去了，但是老爸還是坐在沙發上穩如泰山，一點想關電視的意思也沒有。我正要跟老爸發脾氣，突然想到《弟子規》里的一句話，“親有過，諫使更；怡吾色，柔吾聲。諫不入，悅復諫；號泣隨，撻無怨�！庇谑牵揖托÷暤卣f：“爸爸，天太晚了，不及時睡覺會對身體不好的�！崩习挚戳丝次�，對我笑著說：“好吧！這就關機�！闭f著，爸爸就關掉了電視……還有一次我也用到了《弟子規》。
那天晚上臨睡前，媽媽讓我自己去洗腳，我正想說不想洗的時候，又讓我想起《弟子規》里一句，“父母命，行勿懶。”我就對媽媽說“好吧！我馬上去洗腳。”媽媽還夸我真懂事！
通過學習《弟子規》，我感覺好處真多呀！以后我會每天堅持閱讀、背誦《弟子規》。
弟子規讀后感7
暑假里我閱讀了《弟子規》這本書讓我懂得了許多做人的道理。告訴我們對待長輩要懂得尊重、孝順和感恩，對待朋友要懂得謙讓、包容。對待師長要懂得感恩。
其中讓我感受最深的是入則孝篇中的一句話“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，需靜聽；父母責，須順承；看到這些話時，我感到非常慚愧。平時在家里時我總是和父母頂嘴，為自己找很多理由辯解，把他們氣得火冒三丈。今后我一定虛心接受父母的教誨。
又從“親有疾，藥先嘗；晝夜待，不離床；這句話中讓我回想起，每次我生病時，媽媽總是日夜不停的.照顧我，而每次媽媽生病我卻是自顧自的上床睡覺。我不禁想到一句話“受人滴水之恩，當涌泉相報”，如果我對自己有養育之恩的父母都不能尊敬的話，就喪失了做人的根本，以我要學會怎樣孝敬父母。
學習了《弟子規》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。我想不僅是提高個人修養的過程，更是一個思想升華的過程，愛周圍的人，愛這個世界，它我受益無窮，是所有人為人處事的典范，我們一起來學習。
弟子規讀后感8
上學期剛開學，學校就發了本《弟子規》，還要全文背誦。剛開始，我只是應付著讀讀。后來，讀著讀著，我學會了許多為人處事的道理，也意識到了自己的不足。特別是《弟子規》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。
俗話說得好：百善孝為先。讀了《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。我原以為為父母做幾件家務事就是“孝”了，現在才發現其實什么是“孝”，我一點都不懂。而父母對我百依百順，照顧入微，我想要的`東西他們會想方設法地滿足我，那時的我還覺得父母為自己做的是理所當然，有時候甚至會煩他們對我的擔心。想起這些，我覺得自己實在是太不應該了。
想起：當我蹣跚學步時，是他們用溫暖的大手緊握我的小手；當我生病時，是他們將我擁入溫暖的懷抱；當我學習遇到困難時，是他們為我耐心地講解……
于是，每天清晨我會給他們一個最美最甜的微笑，每晚入睡前我會向他們輕輕地道一聲“晚安”，每當他們勞累時我會為他們揉揉酸痛的肩膀，遞上一杯清茶，每當有空我會主動與家務“親密接觸”……我發現，爸爸媽媽臉上的笑容多了，而我好像“忙碌”了好多卻快樂了好多。
我在《弟子規》的教導下，一點點地改變著，一步步地成長著，一次次地感受著。愛，原來可以這么簡單！
弟子規讀后感9
《弟子規》是我們生活的典范，讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的，它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎�？匆妱e人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……
“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對我印象最深的。它的'意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”意思是：對人誠心誠意，本來不相信，也會相信了；但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了�？�，他說得多有道理��！
我們應該講信用，這樣才能受到別人的尊重，記得在思品書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候，折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折紙了，她的同學小珍看見了，羨慕地說：“你折紙折得真好看，明天我到你家去，你教我折紙，好嗎？”“沒問題”宋慶齡一口答應下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個人在家里準備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點兒也不后悔，她說：“小珍雖沒有來，但我做到了一個講信用的人！”從小就有著優良品質的宋慶齡，長大后成為了一代偉人，受到人們的愛戴。
最后，我奉送大家一句話：“人而無信，萬事皆虛�！�
弟子規讀后感10
“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”我讀了《弟子規》之后想要向同學們推薦這本書。
《弟子規》是由《三字經》編寫的，看了這本書后，我覺得禮儀規范是做人最基本的道理，還有我覺得道德品質是最重要的。一個人只有擁有了謙虛和寬容的心，才會在今后的工作中被人尊敬。學習弟子規將對我們今后的工作中有很大的幫助，并且會提高青少年的全面素質，對我們小學生來說，這是有必要的。這本書不僅可以了解古文化知識，還教育我們如何孝敬父母和關心兄弟姐妹，如何禮貌待人和為人處事……
這本書還講了我們要講究儀表，要養成良好的.衛生習慣和生活習慣。這些習慣的養成對我們今后的發展是很有好處的。
讀了這本書以后，我覺得在今后的學習上和個人生活習慣上要做的事還很多，今后我一定要更加尊敬師長，孝敬父母，跟同學友好相處，我們人人都要愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個世界才會越來越美好，越來越和諧。
讀了《弟子規》真是受益匪淺！
弟子規讀后感11
學校終于放暑假了，爸爸媽媽都忙于上班，他們都沒時間管我，爺爺又怕我還要管妹妹，白天在家里我就是大爺，前幾天我不是玩游戲就是看電視，作業都是馬馬虎虎地做。幾天后媽媽檢查我的作業發現字比以前寫得差很多，卷面上臟，涂改很多，媽媽批評我，我還很不服氣地與媽媽吵了起來，媽媽狠狠地把我教訓了一頓，看到我的表現媽媽要求我把《弟子規》再讀一遍，每天要求3頁背誦和把意思講給父母聽。
從那天開始我每天都要讀，讀著讀著，我的作業正確率越來越高，字又開始寫得整齊，與爺爺妹妹的.爭吵減少了，通過再次閱讀《弟子規》，那些漸漸忘記了的習慣和要求又回來了，這本書里有一句話“弟子規，圣人訓。首孝弟，次謹信�！彼囊馑歼@本書是我們的日常行為規范，是根據孔子的教誨編寫成的，人生在世最重要的事情就是孝順父母，尊敬長輩，與兄弟姐妹友愛，其次就是說話講信用。我們小朋友最重要的就是要聽父母和長輩的話，注意安全，認認真真地完成作業，讓父母不操心，安心地工作。里面講了很多小故事，我每天都會講出來，雖然還有很多意思我不明白，但是我知道長大了會慢慢明白的，只要按書上講的做，在家、出外、待人、交流和學習上規范自己，慢慢地改正自己的不良習慣，一點點地改，從小事做起，從小時候就按規范做，有了好的習慣還怕學習搞不好。
這本書真的好，我們小朋友們只要按《弟子規》上講的規范去做，去理解他們的意思，我們就會成為一個對父母有用的好孩子。
弟子規讀后感12
開學初，學校組織我們學習了一本經典書籍《弟子規》。
《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列出為人子弟在家、出外、接人待物，求學應有的禮儀與規范。此書堪稱是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養生忠厚家風的最佳讀物。
凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。這句話是我感觸最深的一點，它充分體現出了做人要講信用，說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的'記憶中，曾經對電腦游戲十分著迷，只要一碰到鼠標，我就完全沉浸在電腦游戲的世界中，忘記了時間，忘記了周圍的一切，與媽媽約定的結束游戲的時間一拖再拖，為此，媽媽大發雷霆，我才不得已關掉了電腦。如今，我學習了《弟子規》，想想先人們的教誨，反省我的行為，我感到非常的汗顏，做人是應該講究信用的，信用是一個人的做人之本，如果一個連信用都不講的人，他又怎么能夠立足社會，成就一番事業呢?《弟子規》使我認識到了我以前所作所為的不足，我想在今后的學習生活中，以《弟子規》時刻警醒自己，做到誠實守信，多一些精彩的細節，少一些失信的言行多一些靚麗的風景，少一些違約的承諾。向著自己追求的目標，不懈地去努力、去拼搏，讓自己的人生綻放光彩。
總之，通過學習《弟子規》使我受益匪淺，我要把其中學到的道理應用到學習、生活中去。
弟子規讀后感13
學校給每一個學生發了一本《弟子規》，要求我們每天誦讀。于是我每天做完作業就會和媽媽坐在沙發上一起讀，媽媽還為我解說意思呢！媽媽常說，學習《弟子規》對我們很有幫助，它教育了我們生活上，學習上很多做人的道理。
今天晚上，媽媽和我又在大聲地念到：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。”媽媽解說道：“父母親叫你的時候，要立刻答應，不能遲緩；父母親讓你做事的時候，要馬上去做，不能拖延偷懶。對父母的教誨，要恭敬地聆聽；對父母的責備，要順從地接受�！甭牭竭@里，我低下了頭，因為我想起我平時也真的做得不對。有時我做作業或者學習不夠認真，父母會說我幾句，可是我不但不虛心接受父母的教導，而且還覺得父母好啰嗦好煩，亂發脾氣�，F在我看著手里的《弟子規》，暗暗下定了決心：以后一定要聽從父母的教導，還要虛心的接受父母的批評。例如：媽媽經常說我的'東西亂放，書桌上擺滿了學習用品、玩具，每次都是她幫忙收拾。以后我要用《弟子規》中還提到的“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正”來警惕自己，每次做完作業我一定自覺地把學習用品和玩具放好，不再讓媽媽為我操勞。
《弟子規》讓我還學到了許多道理，這真是一本讓我百看不厭的好書，以后我一定更加認真地學習《弟子規》。
弟子規讀后感14
最近，我讀了一本叫《弟子規》的書，《弟子規》被稱為我國的國學，是我國清代非常流行的一種啟蒙課本，用三字一句的方式進行倫理道德的教育，其中有幾句是這樣寫的：
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”。這句話的意思是：“父母叫你，應該及時答應，不要拖延；父母要求你做的事，要認真去做，不要拖拉偷懶”�，F在生活條件好了，很多同齡孩子非常貪玩，不聽父母的話，做事拖拉，學習不肯用功。
“若衣服，若飲食。不如人，勿生戚�！边@句話的.意思是：“如果自己穿著和飲食不如人，你也用不著心里難過悲傷�！爆F在生活條件好了，孩子們有了攀比心理，我覺得父母賺錢不容易，我們應該好好珍惜好好珍惜現在的生活，要做到知足常樂。
“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載�！边@句話的意思是：“無論什么人都必須互相關心愛護，因為我們生活在同一片天空下，生活在同一片土地上。我們小學生不管成績好壞、家庭條件如何，從小就要養成謙虛謹慎、互相關心、互相愛護的優秀品格，團結一致，長大了才能為國家做貢獻。”
《弟子規》這本書上的好句很多，意義也非常深刻，值得我學習一輩子。
弟子規讀后感15
《弟子規》是清朝李玉秀寫的。過去，我在學校的課間休息時總能聽到廣播里讀弟子規。雖然我會背誦，但我不明白它的意義。這個夏令營告訴了我所有的.答案。我舉以下三個例子。
一、“父母呼，不要慢，父母的命，行無懶�！�
這意味著：當爸爸媽媽打電話給你時，你不能回答，更不用說當你沒有聽到的時候，你必須立即同意。我過去常常把我父母的話當作耳邊風。但現在當我不想和他們說話時，我會想起弟子規則中的這句話，跑過去同意。所以我的父母稱贊我有禮貌，行動迅速！
二、“兄道有，兄道恭，兄弟睦，孝在中間�！�
這意味著：兄弟應該對兄弟友好，兄弟應該尊重兄弟，兄弟和睦相處，父母快樂，孝順就在其中。我以前對弟弟很不好，總想打他，罵他，他也總是弄我。但現在當我忍不住打他的時候，我會想起這句話，心里說：“我不能打他，我不能打他，我想友好地對待我的弟弟，這也是對父母的孝順�！拔蚁嘈胖灰覍λ�，他自然會對我恭敬，父母也會很高興見到他。從此，我們家有了更多的快樂，快樂和諧！
三、“要么吃飯，要么坐走，長者先，幼者后�！�
意思是：吃飯的時候，讓長輩先吃飯，走的時候讓長輩先吃飯。我以前看到桌子上有什么好吃的，所以我先自己吃，但現在我會讓長輩先吃好動的東西。奶奶和爺爺奶奶都稱贊我是個有禮貌的好孩子。我很高興聽到！
《弟子規》真是祖先留給我們的精神財富�。∷虝宋液芏嘧鋈说牡览�。
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