弟子規讀后感（熱）
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的弟子規讀后感，歡迎大家分享。
弟子規讀后感1
國學如潮，向著我們澎湃而來，五千年的優秀傳統文化沖洗著我們的心靈。讀《弟子規》，我進一步得到了優秀傳統美德的熏陶。從接受啟蒙的孩提到現在熱血沸騰的青年，一路的成長，我們都離不開國學思想的擺渡�！兜茏右帯�，讀它千遍萬遍也不倦。
《弟子規》是以孔子言論為核心的思想啟蒙教材，中國作為傳統的禮儀之邦，通過它所蘊含的優秀傳統道德倫理來規范舉止言行，激發引導人性向善發展是在這個多元化的全新社會的必要。
萬事孝為先，這正是中國傳統美德的精髓：董永賣身葬父，木蘭為父從軍，黃庭堅滌親溺器···歷史的長河淘不盡英雄的故事，歲月的長風吹不老傾城的容顏。誠實守信乃立足社會之本，謹慎與否決定事業成敗，可見“謹信”是何等重要�！胺簮郾姟敝苯涛覀儭袄衔崂�，以及人之老；幼無幼，以及人之幼”，親仁學文實是社會發展的需要，但不是才需要，如是因現在殘酷的競爭環境而凸顯。要想站立潮頭唱大風就必須德才兼備。“己所不欲，勿施于人”，這一字一句都教我們如何為人處世。
大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟的`一個重要階段，而作為大學生的我們，肩負著祖國的未來，得到國學思想的熏陶，實是讓自己的思想覺悟得到升華，這其實是現實形勢的需要。讀《弟子規》，我更深一層了解了中國傳統的倫理道德，學會了如何為人處事，讀它，我受益匪淺！
弟子規讀后感2
假期時，我按照老師的安排，學習背誦了國學文章《弟子規》，文章中雖然有很多的意思不太明白，但也學習到了很多東西，自己也按自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子規 圣人訓 守孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文 這段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和長輩，關心愛護兄弟姐妹;其次，一切言行中，要謹慎，要講信用;和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有道德的人，向他學習。假期中，我做到了尊敬爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺。聽他們的話，為他們做自己力所能及的事。今后，我會更多的學習《弟子規》中的知識，更好的理解。
《弟子規》對我的幫助很大很大，今后我一定把他背的熟熟的，作為我以后行為的量尺，相信在這個好朋友的監督下，在我自己的努力下，我一定會成為一個非常優秀的小學生!
我覺得學習國學，就是學習中國的傳統文化，能讓我們更文明，更有禮貌，更懂事，更有利于我們現在的小學生成長。所以我以后要多讀書，特別是國學方面的書，多學習中國的`傳統文化，等我長大了，好做一個傳播中國國學的學者。這本書產生的時代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性，我們要站在現今時代的高度評判學習這本書。有繼承，有摒棄，傳承健康的歷史文化精髓，維護民族文化遺產，使中華民族的精神永遠流傳下去。
弟子規讀后感3
《弟子規》是我們生活的典范，讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信;不信待人，信思不信�！币馑际牵簩θ苏\心誠意，本來不堅信，也會堅信了;但對人虛偽無信，就是本來堅信的，也再不敢堅信了。看，他說得多有道理啊!在“信”這一章，古人這樣說：“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉�！边@教育我們開口說話時，誠信為先。我們答應別人的事情，必須要遵守承諾。當我們沒有潛質做到的事不能隨便答應。至于欺騙或花言巧語，我們更不能用來騙人�！兜茏右帯返摹靶拧逼�教我們怎樣說話：“說話多，不如少。惟其是，勿佞巧。奸巧語，穢污詞，切戒之。”說話多不如說話少和好。說話要恰到好處，起到畫龍點睛的作用，與此同時我們該說的就說不該說的`就決對不能說。在我們跟他人交談時，談話的資料要實事求是、口齒清晰。不好聽信花言巧語，正因
這些話雖然好聽卻靠不住。奸詐取巧、下流骯臟以及無賴粗俗的語言，都盡量不好沾染。誠信并不難做到：我心想。只要人人認真去做，那么誠信的世界離我們還會遠嗎。
弟子規讀后感4
《弟子規》是我們生活的一個典范，我已經看得很清楚了。這本書是根據孔子的教導寫成的。它告訴我們很多事實，在我們的日常生活中，我們應該尊敬我們的父母，愛我們的兄弟姐妹，并且言行謹慎�？吹狡渌巳〉昧诉M步，我們應該虛心向他學習，在與公眾打交道時要平等友好……“說的每一句話，先相信”是所有理由中最令人印象深刻的。它的意思是:人與人之間，只要你說出來，你就必須信守諾言。
這讓我想起博宣說過的一句話:“以信待人，不相信信；如果你不相信別人，相信并思考�！边@意味著如果你真誠地相信人們，即使你不相信他們，你也會相信他們。然而，如果你不相信別人，你永遠不會相信你所相信的。
看，他多有道理��！我們應該談論信用，這樣我們才能被別人尊重。我記得散文本里有一篇宋慶齡寫的文章。宋慶齡年輕時，折紙折疊得漂亮而生動。一天，她又在折紙了。當她的同學小珍看到它時，她欽佩地說:“你把紙折得很漂亮。我明天去你家。你能教我怎么折紙嗎？”“沒問題”宋慶齡同意了。
第二天，宋慶齡的家人應該去一個老婦人的'家，但是宋慶齡想到她昨天答應要做的事情，沒有去老婦人的家。家里準備了很多紙和其他小寶貝。然而，小寶貝沒有來，她違背了諾言。但是宋慶齡一點也不后悔。她說，“雖然小珍沒來，但我一直是個出納員！”宋慶齡從小就具有優秀的品質，成為一個偉人，受到人們的喜愛。
最后，我想給你一個詞:人們沒有信仰，一切都是空的。
弟子規讀后感5
學習《弟子規》使我受益匪淺。其中有些道理很簡單，但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學習《弟子規》之后才真正的懂得�！兜茏右帯吩鲩L了我的智慧，震撼了我的心靈。通過對《弟子規》的.學習我有三點體會：
一、做人要懂得感恩。
對一個人而言，應該報答的最大恩情是父母的養育之恩，所以《弟子規》第一章就是《入則孝》感恩之心體現在一個“孝”字上，“父母呼應勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到。通過這次學習，希望自己在今后的學習和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活。
二、待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛。
恭敬與謙虛是分不開的，沒有內在的謙虛很難做到對人恭敬。“滿招損謙受益”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”，雖然從小就念過許多這樣的名言警句，但我卻沒有意識到謙虛是一種品質，反而常常爭強好勝，驕傲自滿。
三、要找準自己的人生目標。
《弟子規》教人向善，長養人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過學習《弟子規》明白和學到了做人的道理，人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標。
弟子規讀后感6
《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列出為人子弟在家、出外、接人待物，求學應有的禮儀與規范。此書堪稱是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養生忠厚家風的最佳讀物。
“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！边@句話是我感觸最深的一點，它充分體現出了做人要講信用，說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的記憶中，以前對電腦游戲十分著迷，只要一碰到鼠標，我就完全沉浸在電腦游戲的世界中，忘記了時間，忘記了周圍的一切，與媽媽約定的結束游戲的時間一拖再拖，為此，媽媽大發雷霆，我才不得已關掉了電腦。如今，我學習了《弟子規》，想想先人們的教誨，反省我的行為，我感到十分的汗顏，做人是就應講究信用的.，信用是一個人的做人之本，如果一個連信用都不講的人，他又怎樣能夠立足社會，成就一番事業呢？《弟子規》使我認識到了我以前所作所為的不足，我想在今后的學習生活中，以《弟子規》時刻警醒自己，做到誠實守信，多一些精彩的細節，少一些失信的言行多一些靚麗的風景，少一些違約的承諾。向著自己追求的目標，不懈地去努力、去拼搏，讓自己的人生綻放光彩。
總之，透過學習《弟子規》使我受益匪淺，我要把其中學到的道理應用到學習、生活中去。
弟子規讀后感7
我們學校每學期都開展讀書活動，這學期李老師要求我們回家讀《弟子規》，我們大家看完之后都受益匪淺，它雖然三字一句，但卻告訴了我們很多道理。
在這么多句三字經中，有幾句讓我印象很深�！俺鹪�，夜眠遲，老易至，惜此時。晨必盥，兼漱口；便溺回，輒凈手�！边@一句話讓我的感觸非常深刻。以前，媽媽叫我起床我總想爭分奪秒地多睡一會兒，尤其是在寒風刺骨的冬天，自從讀了《弟子規》之后，每天早上媽媽一叫我便馬上起床，洗臉刷牙，吃早餐之后便去上學。這樣，我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買過光陰�！边@一個道理。
“父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶�！弊x到這一句時我想到我以前遇到不順心的事時，就忘了要聽父母的`話。趕集時，看到好東西不管多貴都要買，一不隨意就大聲嚷嚷，有時還頂撞父母。學習了《弟子規》后，我一想，遇到事情不能只顧自己的利益，一定要聽從父母的教誨，對父母的話一定恭敬聆聽。要用平時言行來弘揚《弟子規》的精神。
中華傳統文化真是博大精深，我不僅要學好《弟子規》，還要學好中華傳統文化。將這些教誨傳承下去。
弟子規讀后感8
我經常聽說《弟子規》是封建糟粕，不要給小孩子讀。我小時候其實也沒有讀過這本書，今天趁著周末空閑，我找到這本書來讀了一下。
一看到這本書，就為這個短短的文章所吸引。全文基本上采用的是說教的形式，比如其中說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。就是要告訴孩子們，要尊重父母，愛惜父母。
在現在我們教育小孩子，一般比較推崇西方的教育方法，很少用我們自己的'祖先留下的方法。小孩子的教育有多重要，相信現在每個家長都應該知道。
首先，《弟子規》的原名叫做《訓蒙文》作者是一個清朝的秀才，后來因為各種原因被改成了《弟子規》。這本書的目的是啟蒙養正。里面確實有很多內容對現在小孩子有不利的因素，甚至有人說這本書對后來的中國走向衰弱也多了一份“貢獻”。
但是我們也不能以偏概全，我們現在讀的《弟子規》是經過修訂的，已經去除了很多不好的東西。所以，讀完這本書，我感覺可以引導孩子的正確的世界觀有一點用。一個人為人處世畢竟要尊崇一定的原則，孩子可以解放天性，但是不能任其自由發展。為人父母在教育小孩的時候也應該注意。
經過幾千年的發展，中華文化已經發展的非常成熟，許多優秀的東西已經吸引了世界。教育的重要性可想而知，但是我們面對孩子教育問題時要特別重視。學習好的東西永遠沒有錯。
弟子規讀后感9
暑假的最后15天，我讀完了由錢文忠解讀的《弟子規》，讀完了這本書，我心生愧疚。
“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文”。這是《弟子規》中的總敘。其中，“首孝悌”對我感觸很大。
孝，相信大家都不陌生。誰都知道要孝敬父母，尊敬長輩�！案改负� 應勿緩 父母命 行勿懶”指的是父母叫你，你的回答不能遲緩，父母叫你做的`事情，你得立刻去做。生活中，父母叫我去拖地，我嘴上說“馬上馬上”，人卻呆在原地，若無其事地看看書，時不時寫幾個字，非要媽媽大動肝火，才去干�！兜茏右帯愤�要求我們，就是親人不喜歡我們，也要恪守孝道，孝順父母。父母有錯，要提出讓他們更改，說的時候要和顏悅色，不可以漫罵長輩。
之后是“出則悌”�！盎蝻嬍� 或坐走 長者先 幼者后”。意思很明確，吃飯、落座、走路時，長輩要在前面，小輩要在后面，這樣才是對長輩起碼的尊重，生活中，我總愛逞能，跑得快，把長輩甩在后面，穿衣、吃飯也搶先，總以自己為中心，這樣做是不對的。“執虛器 如執盈 入虛室 如有人”，指你拿一個容器，空的也要把它視為滿的;進入一個房間，沒人也要視為有人。這樣才能時時刻刻鞭策、警醒自己，使自己不容易犯錯。
《弟子規》這本書教會了我許多道理，讓我受益終生，我會讓它時刻鞭策我，使我言行一致。
弟子規讀后感10
書是人類進步的階梯。最近，我讀了《弟子規》，令我受益匪淺�！肮诒卣~必結;襪與履，俱緊切……”我最喜歡這一句。它講的是：子路聽說城中發生了大事，就駕車到城內，他沖在最前面，卻被敵人的'武士砍斷了一條胳膊，帽子也掉落在地上，他大聲說道：“等我把帽子戴好，再來殺!”說完，子路拾起帽子，戴在頭上，然后從容而死。
它的意思是：帽子要戴端正，衣服的紐扣要扣好，襪子和鞋子都要系好。放置帽子和衣服應當在固定的位置，不要順手亂丟放，以免弄皺弄臟。
它讓我明白了：儀表是一個人美姿的展示，是心靈的窗口，小學生要培養自己良好的儀表習慣，就要從穿衣戴帽做起�！笆码m小，勿擅為;茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏;茍私藏，親心傷�！�
它的意思是：事情雖然很小，也不要擅自為所欲為而不稟告父母;如果任性而為，就有損為人子女的本分，讓父母擔心，這就是不孝的行為。
東西雖然很小，也不能偷偷私藏起來據為己有;如果真的私藏了，品德就有了缺陷，父母知道了，心里一定十分難過。
它讓我明白了：生活中很多小事情，我們不能為所欲為，而不告訴父母，要不然就會讓父母擔心難過。
我愛讀書，因為讀書可以長知識，我一定要多讀書，讀好書。
弟子規讀后感11
前幾天，我們班主任程老師讓同學們閱讀、背誦《弟子規》，并且要求我們運用到實際生活中。
這不，我馬上就運用上了。
昨天晚上，已經十點多了，爸爸依然津津有味的看著電視里精彩的節目，我就對他說：“爸爸，天太晚了，您也該休息了吧！”爸爸笑咪咪的說：“一會兒，再看十分鐘。”十分鐘很快就過去了，但是老爸還是坐在沙發上穩如泰山，一點想關電視的意思也沒有。我正要跟老爸發脾氣，突然想到《弟子規》里的.一句話，“親有過，諫使更；怡吾色，柔吾聲。諫不入，悅復諫；號泣隨，撻無怨�！庇谑�，我就小聲地說：“爸爸，天太晚了，不及時睡覺會對身體不好的�！崩习挚戳丝次遥瑢ξ倚χf：“好吧！這就關機�！闭f著，爸爸就關掉了電視……還有一次我也用到了《弟子規》。
那天晚上臨睡前，媽媽讓我自己去洗腳，我正想說不想洗的時候，又讓我想起《弟子規》里一句，“父母命，行勿懶�！蔽揖蛯寢屨f“好吧！我馬上去洗腳�！眿寢屵�夸我真懂事！
通過學習《弟子規》，我感覺好處真多呀！以后我會每天堅持閱讀、背誦《弟子規》。
弟子規讀后感12
這個暑假，大隊部給每位同學布置了一項任務，就是寫一篇《弟子規》的征文，于是，我讓媽媽買了一本《弟子規》。仔細閱讀起來，《弟子規》講的是怎樣做一個真人君子，怎樣為人處事，做一個正直的人，品德高尚的人，怎樣尊老愛幼。里面的一句句話語里，都有一個個大道理，如：父母呼，應勿緩……
父母教，須敬聽;父母責，須順承，讓我們聽父母的話，孝敬父母，遵重長輩，讓我最受教悔的是孝子王祥，王祥經繼母經常在他的父親面前說王祥的壞話，因此，父親不再像以前那樣寵愛他，并讓他天天地干粗重的活，折磨他，但王祥對繼母卻毫無怨言，而且侍奉她更加的周到細致。真孝順啊!有時候媽媽喊我有事，我裝聾作啞，愛理不理。有一次，我做錯了事，媽媽過來教訓我，我就跟媽媽吵了起來，看看王祥，他的'繼母這么對他，他都周到的孝順父母，而我，卻為了一點小事和父母吵吵鬧鬧，連王詳的一點也比不上，王祥為了繼母想吃魚，在冬天不顧天寒地凍，下水捉魚，還有一次他繼母想吃烤熟的黃雀，來刁難，于是王祥就想盡方法，千辛萬苦，王祥的真心感動了上天，蒼天成全了他，王祥才捕捉到一只黃雀，而且親自燒烤，雙手拿給繼母吃。王祥因此就成了遠近聞名的大孝子。
我要向王祥學習，愛父母，尊長輩，保護弱小，培養良好道德品質，做一個有文化有教養的好孩子。
弟子規讀后感13
今天上午 ，我坐在教室里看書，突然看見一天無所事事，嬉皮笑臉的盛光甫正在向黃鶴薷和宋子非自夸他會背《弟子規》的本事。
我快步上前拿出我的扇子一搖說：“是嗎？您好厲害呀！那請問《弟子規》講的是什么？”他揚脖說：“就是三個字，三個字的唄，管它是什么！”大家都哈哈大笑。我又說：“那就請盛少爺背一段總敘聽聽吧！”盛光甫抓耳撓腮，可就是說不出一句話來。我看他敗局已定，便說：“弟子規，圣人訓，首考悌，次謹信，泛愛眾，而親會，有余力，則學文�！兜茏右帯分v的是為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與應有的規范�！笔⒐飧Υ蟪砸惑@，聽得目瞪口呆。我又說：“光說不做假把式，光做不說真把式，連說帶做全把式�！崩蠋熢谝慌月牭媒蚪蛴形�，于是說：“人的一生最重要的是懂得如何做人。做人要立志，立仁，自立，并兼學各種經典和生活知識，才能擁有高遠的'智慧和實踐的勇氣，智勇雙全的人，必然不會偏離正道，正道就是直路，很快便能達到目標�！�
我希望人人都能認真閱讀《弟子規》，做一名正直，仁和，守信的君子！
弟子規讀后感14
《弟子規》是一部流傳已久的經典名著。它備受古今中外學者推崇，內涵廣博精深，很值得一讀。
《弟子規》是以《三字經》的形式，從接人待事方面給我們以指導。兒童對人的一生而言，就像一張白紙，以后怎么定，起筆很重要。在這里，《弟子規》也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會，樹立正確的人生觀。當然《弟子規》對于我們小學生來說對它的內容和文字的理解有一定的難度。不過“讀書百遍，其義自見”通過老師、家長的指導下，再加上自身不斷的背誦，不斷的`理解，自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。
我讀完《弟子規》后，覺得自己受益不淺。《弟子規》讓我懂得了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。回想起媽媽關心我，教導我的情景；同學幫助我，鼓勵我的情景；老師教導我，教育我的情景，我心中一陣陣激動。是�。∷麄儗ξ叶嗪�！我以后，不，我現在就要做一個知恩圖報的人。比如我每天幫媽媽多做一些家務，考出好成績來回報老師，同學有困難熱心幫助......總之，我要善待他人，與他們和睦相處，自己的心情也就好很多的。
同時，我也要時刻的提醒自己，善待每一位同學，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，遇事要多為他人著想，讓我們用自己的一片真心，換來一個和諧，融洽的學習環境，在這樣的學習環境中，相信我們的成績會不斷進步的！
總之，讀了《弟子規》后，我的收獲真不少。
弟子規讀后感15
正確的抉擇，是要通過不斷的學習；學習的效率，要有正確的學習態度。貴在堅持，貴在力行�？墒侵匾倪�是要先立志。在教育中和孩子一起做，切勿只有要求，沒有行動；要求孩子，寬容自己。
以《弟子規》為準則，從小扎好教育的根基，否則，學再多的知識，只會長養孩子的浮華和傲慢。正所謂，心高氣傲，博學無益；行止不端，讀書無益。
我們要珍惜圣哲的教誨。時刻警惕自己的'言行，要一門深入，長時熏修，以道德教育為綱領。道，是超越時空的大自然法則；道，五倫關系即為道，正是天道和人道。萬物如是，人亦如是，這就是老師常講的天人合一吧！
遵循天道，和諧人道。五倫關系中夫婦關系最重要，正所謂夫婦正，則五倫正。夫妻和諧了孩子才會有好的成長環境，從而潛移默化的建立了父子有親的關系，自古忠臣出于孝子之門，君臣之義等四種關系也隨之做到了。
婚姻不是愛情的墳墓，正是愛情的開始，如何經營呢？人與人相處，一定要相互尊敬，保持距離，做到相敬如賓，互相鼓勵，互相幫助，互相建立家庭道德，培養出能為國家、為社會做出貢獻的好兒孫。因此，家庭里第一件大事【至要莫如教子】，夫婦是道，有別是德，別就是責任不同。
每個家庭、每對夫婦承擔好自己的責任，自己帶養自己的孩子，才能完全體會父母的辛勞和不易，學會孝字的第一堂課。
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