弟子規(guī)讀后感【精華】
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的弟子規(guī)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
弟子規(guī)讀后感1
自從孩子開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我就和孩子一起學(xué)習(xí)，這本書中每個(gè)精簡(jiǎn)的字句都概括出一個(gè)人生道理，對(duì)于初入學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)，是一本很有教育意義的'書。
讓他們從中學(xué)習(xí)待人接物的禮節(jié)，尊重師長(zhǎng)的禮貌及言行，從小養(yǎng)成良好的品格，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能讀好書，成為社會(huì)的有用之才。這本書可以使孩子的一生受益匪淺，這本書也可以說(shuō)是他們?nèi)松鸩降娘L(fēng)向標(biāo)！
弟子規(guī)讀后感2
最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的`人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!
首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀�，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到。
所以，對(duì)待我們周圍的人真誠(chéng)些吧。
弟子規(guī)讀后感3
老師今天布置了一項(xiàng)作業(yè)。就是讓我們背弟子規(guī)，我背的那幾句弟子規(guī)是：“善相勸，德皆建，過(guò)不規(guī)，道兩虧。凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少�！敝鴥删湓挼囊馑际�，別人相勸你們兩個(gè)人的品德就都提高了，相反，如果你看見別人犯錯(cuò)你不管，那么你們兩個(gè)的品德都會(huì)降低。第二句話的意思是，你付出和收入的.意思你一定要懂，你要貢獻(xiàn)得多，收獲的少。
這使我受益匪淺，我以后要好好的學(xué)習(xí)弟子規(guī)，多學(xué)知識(shí)，讓我的得學(xué)和品行還有素養(yǎng)得到提高。
弟子規(guī)讀后感4
通過(guò)弟子規(guī)我知道了中國(guó)是以孝為先，孝順父母長(zhǎng)輩，尊敬兄長(zhǎng)。還有許多做人的道理，收獲很大。
讀了《陸績(jī)懷橘》的故事，我學(xué)會(huì)了始終把父母記掛心里，盡自己最大的'能力去孝順?biāo)麄儭Ｗx了《木蘭從軍》的故事我學(xué)會(huì)了孝順父母，該為父母分憂的道理。讀了《煮豆燃萁》的故事我學(xué)會(huì)了兄弟姐妹之間要相互理解，互相包容的道理。讀了《君子正冠而死》的故事我懂得了從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，穿衣打扮要整潔，做個(gè)人見人愛的孩子........
弟子規(guī)讓我受益匪淺，明白了許多為人處事的道理，在以后的生活里我要嚴(yán)格要求自己，將學(xué)到的應(yīng)用到平時(shí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
弟子規(guī)讀后感5
我讀過(guò)許多書，有古代歷史戰(zhàn)爭(zhēng)，也有介紹各種百科等書，其中我覺的最有教育意義的是《弟子規(guī)》這本書。
這本書有良好的教育意義，孝敬父母，尊老愛幼。體現(xiàn)了一個(gè)名句：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。它告訴了我們青少年時(shí)代該干的事，本書有許多小故事，都寓意深刻，令人終身難忘，啟發(fā)我們要知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。
讀《弟子規(guī)》中，讓我有難忘的'一句話是“斗鬧場(chǎng)，絕勿近，邪僻事，絕勿問(wèn)”。他的典故是管寧與朋友讀書時(shí)朋友三心
弟子規(guī)讀后感6
11月3日，我今天背的'是《弟子規(guī)》的“稱尊長(zhǎng)，勿呼名。對(duì)尊長(zhǎng)，勿見能�！边@句話告訴我們這樣一個(gè)道理：在我們稱呼長(zhǎng)輩時(shí)，不可以直呼長(zhǎng)輩的名字，那是不尊敬長(zhǎng)輩。在長(zhǎng)輩面前，不要故意表現(xiàn)自己很有才能的樣子，要謙虛謹(jǐn)慎。
弟子規(guī)讀后感7
在我國(guó)古代的兒童啟蒙讀物中，《弟子規(guī)》占有非常重要的地位。這本書注重家庭教育和生活教育。它還是一本教育兒童如何遵紀(jì)守法，規(guī)范做人的經(jīng)典啟蒙讀物。
從一年級(jí)時(shí)，我就開始背誦《弟子規(guī)》。這本書讓我領(lǐng)略到我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，幫助我們開闊思路，培養(yǎng)品格。教育我們?nèi)绾螌?duì)待父母兄弟，如何為人處世，如何讀書學(xué)習(xí)和修養(yǎng)品德的'禮儀與規(guī)范�！兜茏右�(guī)》是學(xué)習(xí)古人為人處世的典范，也是我們當(dāng)代兒童學(xué)習(xí)的典范和榜樣。
我喜歡《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)讀后感8
老師今天布置了一項(xiàng)作業(yè)。就是讓我們背弟子規(guī)，我背的那幾句弟子規(guī)是：“善相勸，德皆建，過(guò)不規(guī)，道兩虧.凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少�！敝鴥删湓挼囊馑际�，別人相勸你們兩個(gè)人的品德就都提高了，相反，如果你看見別人犯錯(cuò)你不管，那么你們兩個(gè)的.品德都會(huì)降低。第二句話的意思是，你付出和收入的意思你一定要懂，你要貢獻(xiàn)得多，收獲的少。
這使我受益匪淺，我以后要好好的學(xué)習(xí)弟子規(guī)，多學(xué)知識(shí)，讓我的得學(xué)和品行還有素養(yǎng)得到提高。
弟子規(guī)讀后感9
上二年的.時(shí)候，媽媽讓我和《弟子規(guī)》交上朋友。從此，這個(gè)《弟子規(guī)》讓我懂得了很多很多，也有收獲。老師和父母不停地教導(dǎo)我們。
記得有一次，媽媽一下子瘦了許多，我不解的問(wèn)：“媽媽，您怎么瘦了這么多，我好心痛啊�！眿寢尰卮穑骸拔疫@幾天，再帶你弟弟沒有吃飯，所以很瘦�！蔽蚁耄簨寢屢欢I壞了，我立刻騎自行車去買吃的給媽媽吃。媽媽叫住了我，問(wèn)：“干什么去，這么晚了。”我說(shuō)：“去買吃的�！碑�(dāng)我把吃的送給媽媽時(shí)，媽媽什么也沒說(shuō)，就緊緊抱住了我。此時(shí)，我仿佛聽到《弟子規(guī)》對(duì)我說(shuō)：親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床。你可真棒！
弟子規(guī)讀后感10
子曰：夫孝，德之本也，教之所由生也。孝道，就是德行的根本，教化的出發(fā)點(diǎn)。如果每個(gè)孩子，每個(gè)人都知道身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。就不會(huì)有中小學(xué)生從樓上跳下事件發(fā)生。
立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也一個(gè)人的本身，既站得住，獨(dú)立不倚，不為外界利欲所搖奪，那他的人格，一定合乎標(biāo)準(zhǔn)，這就是立身。做事的時(shí)候，他的.進(jìn)行方法，一切都本乎正道，不越軌，不妄行，有始有終，這就是行道。他的人格道德，既為眾人所敬仰。他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來(lái)，這便是孝道的完成。
如果每個(gè)孩子能站在生命的高
弟子規(guī)讀后感11
今天，我和媽媽讀了弟子規(guī)的冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。
意思是要孝順父母，媽媽還給我講了黃香暖席的故事，說(shuō)的是一個(gè)小孩，九歲了，他很孝順?biāo)?爸爸，夏天天太熱，他就拿扇子把席子扇涼，冬天就先給爸爸暖好被窩，我告訴媽媽，我不惹爸爸媽媽生氣，配合爸爸媽媽就是孝順，媽媽說(shuō)是的。
弟子規(guī)讀后感12
弟子規(guī)圣人訓(xùn)：首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁；有余力，則學(xué)文。父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶……”。我和同學(xué)們一起開心的背誦著《弟子規(guī)》。
在沒有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以前，我有時(shí)會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)得話一點(diǎn)也不聽，并頂撞媽媽。從學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以后，讓我懂得了父母呼喊時(shí)要一聽到立刻回答，不要慢吞吞的回答。父母有事要我們?nèi)プ�，要趕快行動(dòng)，不要拖延或者推遲偷懶。并讓我知道，父母教導(dǎo)我們時(shí)應(yīng)該恭敬的聆聽，做錯(cuò)了事受到父母責(zé)備時(shí)應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可忤逆他們，讓他們傷心。
在今后我要更加努力地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并深刻地理會(huì)《弟子規(guī)》的`意義。
弟子規(guī)讀后感13
我在老師的`指導(dǎo)下讀了《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》教我孝敬父母。因?yàn)楦改杆麄兘o了我們生命，養(yǎng)大了我們，記得在幼兒園時(shí)老師就講給我們：我是怎樣來(lái)到世界，我就知道我來(lái)到世界爸爸媽媽付出了很多，嚴(yán)重的會(huì)失去生命。從那時(shí)我就想我一定要好好孝敬父母，現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》我更加堅(jiān)定要孝敬父母了；《弟子規(guī)》還教我有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，即使遭到訓(xùn)斥或打罵也應(yīng)該拿出勇氣面對(duì)。媽媽說(shuō)，讀了《弟子規(guī)》我改變最大的就是吃飯?jiān)僖矝]有挑挑揀揀了�，F(xiàn)在我的身體越來(lái)越好了。
弟子規(guī)讀后感14
《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了許多道理。其中，讓我印象最深刻的`還是這十二個(gè)字：路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立這四句，這四句話的意思是：當(dāng)你在路上遇到長(zhǎng)輩時(shí)，要馬上向長(zhǎng)輩打招呼、敬禮。當(dāng)你要向長(zhǎng)輩問(wèn)問(wèn)題，但長(zhǎng)輩正在跟別人講話或思考等時(shí)候，我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。以前，我要問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)，老師正在和其他老師講話，我總會(huì)叫道：“老師老師！”直到老師聽到為止。但現(xiàn)在我不會(huì)這樣了，比如：當(dāng)我要去找王老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，老師正在和家長(zhǎng)講話，我就在旁邊慢慢的等待著老師。
《弟子規(guī)》好似是一塊魔鏡，找出了我自生的缺點(diǎn)。
弟子規(guī)讀后感15
學(xué)了《弟子規(guī)》后，最使我受到啟發(fā)的是“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母命，須敬聽;父母責(zé)，須順承�！�
這段話的意思是，父母呼喚時(shí)，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的;父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不推辭投懶;父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，我們應(yīng)該恭敬的聆聽;做錯(cuò)了事，應(yīng)該虛心接受，不能強(qiáng)詞奪理，讓父母生氣傷心。理解了這段話的意思后，我不由得深感內(nèi)疚：平時(shí)爸爸媽媽叫我，我總會(huì)假裝沒聽見，只管玩我的，媽媽要是讓我做事，我也總會(huì)毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做……
學(xué)了弟子規(guī)后，讓我明白了自己以前是多么的.不懂事，從今以后，我一定要改掉這些壞毛病，聽爸爸和媽媽的話，不再讓爸爸媽媽傷心，做一個(gè)勤快懂事的好孩子。
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