弟子規讀后感
當看完一本著作后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的弟子規讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
弟子規讀后感1
最近我們學習了《弟子規》，他使我們我們受益匪淺，他不僅可以提高個人修養，更能使人的思想提升。對每一個人的成長來說，是十分必要的。愛自己、愛父母、愛朋友、愛身邊的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變得和諧，這個世界才能變成和諧的世界，通過對《弟子規》的學習對我有五點體會。
第一、做人要懂得感恩。對一個人而言，應該報答的最大恩情是父母的養育之恩。所以《弟子規》第一章就是“入則孝”感恩之心體現在一個“孝”字上，“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我做的還不夠，希望自己在今后的學習和生活中努力做好。
第二、做人要誠實守信。“凡出言信為先詐與妄奚可焉”。其意思是：開口說話，誠信為先，答應別人的'事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事情不能隨便答應。至于欺騙或花言巧語，更不能使用。我們要堅持“君子一言，駟馬難追”的信念，做一個誠實的人。
第三、要謙虛謹慎，互相關心。因為我們生活在同一片天空下，生活在同一片土地上。要養成謙虛謹慎，互相關心，互相愛護的優秀品格。
第四、待人接物要懷有恭敬之心。“滿招損謙受益”，恭敬與謙虛是分不開的，沒有內在的謙虛，很難做到對人恭敬。
第五、要找準自己的人生目標�！兜茏右帯方倘讼蛏�，養德行。目的是讓自己活的有意義，而我們通過《弟子規》明白學到了做人的道理，人生是一個過程，過程是如何很大程度上取決于你選擇怎樣的人生目標。
除了這些，《弟子規》中許多地方也是值得我們去學習，去感悟體會。只要我們認識體會，一定會悟出其中蘊藏的“瑰寶”。
弟子規讀后感2
《弟子規》主要是講述一些兒童應知應盡的生活禮儀與道德規范。我背了《弟子規》里面的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承�！庇兴�。
這句話的意思是：在家中，父母呼叫我們時，應該一聽到就立刻回答，不能拖拖拉拉。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母在教導我們時，我們必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當虛心接受，并且承擔過失，不可頂撞父母，讓他們傷心。
在生活中，爸爸叫我起床，像蜜蜂一樣“翁嗡嗡”地叫，煩死人了；有時候媽媽叫我干一件很重要的事，我就拖拖拉拉的，我心里暗暗地想：憑什么讓我干，干這事多累��；有一道數學題很難，我都會了，可爸爸還在那講，像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”的，太羅嗦了；有一次，我犯了一個特大的錯誤，我整個上午都沒有學習，在家里為所欲為，爸爸媽媽就嚴厲地把我訓斥了一頓，當時，我心里恨死他們了�？墒俏易x了《弟子規》這本書后，我覺得自己做得太過分了，我就向爸爸媽媽承認了錯誤。我決定改正平時的.一些壞毛病，今后要孝順父母，要關心父母，聽從父母的話，這才是好孩子。
父母是給予我們生命的人。父親如陽光，給予我剛強和熱情，讓我的意志獲得了磨煉；母愛如月亮，給予我溫情與詩意，讓我的靈魂得到洗禮。父母對我們的愛是多么偉大呀！我們要好好愛自己的父母！
弟子規讀后感3
上小學以后，老師教我們讀《弟子規》，還一邊教我們讀一邊告訴我們什么意思。學完了《弟子規》也讓我明白了很多道理。
“凡是人，皆需愛，天同覆，地同載”這句話的意思是人和人之間要相互關心、愛護。有一天，我在學校看到我們班的一個同學因為有一個小朋友罵她傷心了，我就去哄她。我覺得她這個時候很需要別人的`關心，后來，她就開心了，我也覺得很高興。
“但力行，不學文，任己見，昧理真�！边@句話的意思是要去讀書學習，才能明白真正的道理，如果不去讀書學習，就永遠不會明白道理。學了這句話以后，我明白了讀書、學習很重要。我現在很喜歡學習，也很喜歡看書，每天晚上洗腳的時候，我都拿一本書看，而且我決心要努力做個好學生。
“或飲食，或坐走，長者先，幼者后�！边@句話的意思是對待長輩要有禮貌，有好吃的東西先讓長輩吃，然后自己再吃。我生日那天，爸爸媽媽給我買了生日蛋糕，吃蛋糕的時候，我先給爺爺、奶奶切了蛋糕。奶奶讓我先吃，我閉上眼睛，搖頭晃腦地說道：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。”奶奶高興地笑了，夸我真懂事。
學完了《弟子規》以后，我會在平時的生活中更加注意我的行為和語言了，而且更加愛護同學；愛學習，愛讀書；對長輩也更有禮貌。我要爭取努力做一個好孩子。
弟子規讀后感4
今天的天氣很睛朗，我在陽臺上一邊曬著太陽一邊看爸爸新給我買的《弟子規》，而媽媽則在一旁曬著衣服。
突然，媽媽說道：“思思，曬衣架不夠用了，快去衣柜里幫我再拿幾個去，快點�！笨墒钱敃r我正讀得著迷呢，只是隨便應了媽媽一句：“等一會兒，我馬上就去”。可是我已經陷入了書海里無法自拔了，漸漸地忘了媽媽的吩咐，又埋頭看起書來。媽媽在陽臺上已經等得不耐煩了，于是她便自己去拿了，還說我：“你這個孩子，叫你去拿東西，你怎么卻在這里看起書來了呢，真是的！”當時，我并沒有記在心里，只是左耳進，右耳出，呵呵笑著繼續看起了《弟子規》。當我讀到書中“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！边@一句話的時候，忽然想起了剛才的事。唉，我真不應該不理會媽媽的吩咐，只顧自己看書呀！
接著，我又看到了這句話下面的一個故事，講的是荀灌搬兵救父，荀灌是一個13歲的`女孩，他父親的軍隊被杜曾所率的軍隊包圍了。父親寫了一封信，向自己的老朋友求救，可是沒人敢出去送信，因為外面太危險了！可是就在這時，他13歲的女兒荀灌勇敢地站了出來，并成功把信送了出去，搬來救兵，嚇退了敵軍。讀了這個故事，我的內心被震撼了，荀灌冒著生命危險去襄城報信，而我卻連這么一件小小的事也不肯做。我感到很羞愧，于是趕緊去向媽媽說對不起。媽媽卻說：“沒事，知錯能改就是好孩子，下次不要再這樣就行了�！�
我真的很喜歡這本書，因為正是《弟子規》引領著我的學習，是《弟子規》教會了我怎樣做人，是《弟子規》引領著我前進！
弟子規讀后感5
見未真，勿輕言，知未的，勿輕傳;事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進退錯。 ——《弟子規》
我從中讀到了無論說話，還是辦事，都應實事求是。
下面介紹一個實事求是的典故。
劉德是漢景帝劉啟的.十四個兒子中的一個。封在河間(今河北河間縣一帶)為河間王，死后謚獻，所以稱“河間獻王”。他一生酷愛藏書，曾從民間收集了很多先秦時期的舊書，并且整理得整整齊齊。他腳踏實地，刻苦鉆研，使很多讀書人深為贊嘆，都愿意和他一起進行研究。劉德收藏古籍，有不少是出了高價收買來的，因為自從秦始皇焚書后，古文書籍比較少見。他不僅收藏古舊書，而且進行認真地研究整理。因此，東漢史學家班固在編撰《漢書》時，替劉德立了“傳”，并在“傳”的開頭對劉德的好學精神作了高度評價，贊揚劉德“修學好古，實事求是”。意思是說，劉德愛好古代文化，對古代文化的研究十分認真，總是在掌握充分的事實根據以后，才從中求得正確可靠的結論來。
現在，人們運用這個成語，一般是指從實際情況出發，找出事物的內部聯系，探求事物發展的規律性。也有指說話、辦事符合實際情況，既不夸大，也不縮小。
我們老師在說話、辦事時也應該實事求是。在學習時，我們有不懂的就要不恥下問，孔子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。和學生交往時，說一就是一，不能出言而又反悔。在與別人打交道時，不浮夸，不說謊。這樣別人才會喜歡你，敬重你。
弟子規讀后感6
《弟子規》是中國就是的蒙學課本，是清朝的李毓秀所著。它主要記載了圣人孔子等對弟子的訓示，在讓我們體會到先人智慧的同時，還教育了我們怎樣孝敬父母，禮貌待人，為人做事……
記得又一次，我與同學約好一起去游泳，但事先沒有和家里人說，說的時候就遭到了媽媽的強烈反對，我頓時也火了，便不顧反對去游泳了。當晚，我就發了高燒，然后就不知道然后了。睜開眼睛，發現我正在醫院的病房里，而媽媽在一旁睡著了。
看著媽媽，我不禁有一些后悔：都怪我！我就應該聽媽媽的話！今后做事一定要和父母商量，與他們一同討論問題，再也不擅作主張，辦事之前告知他們，學會“出必告，反必面”，不讓他們擔心。
同事在《弟子規》當中，我還學會了許多東西：孝敬父母，講信用，做一個誠信的人，關心自己身邊的每一個人，在空閑的'時候，多看一些文字典籍，時時刻刻學習。父母讓自己做事，那就不應推脫，要盡力努力的去做，當父母呼喚自己時，就要迅速回應，不要讓他們等急了；當父母責怪自己的時候，也應該適當聽取他們的意見。團結自己的兄弟姐妹，搞好相互之間的關系，和睦相處。外出時整理好自己的衣著，衣冠整齊的去接見每一個人，給人煥然一新的感覺，顯示出自己有禮貌……
在《弟子規》的熏陶下，我已有了以下改變，越發覺得它的博大精深。我今后一定會閱讀更多的經典，讓它的精神光輝在我身上得到體現，讓自己學會更多的東西。
弟子規讀后感7
晚上，伴著習習涼風，我翻開了《弟子規》，映入眼簾的是“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。”這樣一句話。細看底下的注釋，我看到了這句話的意思：至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。猛然間我想了“君子憂道不憂貧”這句古話。
躺在床上，思緒隨著涼風飛呀飛，飛到了西晉這個時期，我看到了年輕時的阮咸。雖然他家里并不富裕，吃的穿的也很平常�？墒撬谟绣X人面前卻泰然自若，一點也不自卑。六月六日這一天，每一個都把自我的衣服拿到太陽下頭曬。阮咸也不例外，他根據當時的風俗，也把自我的衣服晾起來，路上看見阮咸晾曬自我的舊衣服，都來觀看。但阮咸一點也不在意，他認為：富貴不是能夠夸耀的.資本，貧寒也不是恥辱，人活著是否有尊嚴關鍵在于他的德行和學識。
思緒不再飄飛，回到了此刻的生活。我看到了在一個幼兒園門口，一個小女孩竟然對他的同伴說送自我上學的父親是她們家的司機!可笑可悲的背后是深深地思考：我們的社會怎樣啦我們的孩子怎樣啦講究物質的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此!試想一下，假如都以此刻的這個趨勢發展下去，那么10年后，20年后，甚至100年后的今日，我們的子孫后代將變成怎樣樣的人呢到時候吃穿的攀比又將如何呢無數的問號在我腦海中回蕩，久久不能散去……
多虧了這本《弟子規》，他提醒了我們，他喚醒了我們，他告訴了我們做人的道理，告訴了我們將怎樣做好生活中的點點滴滴，過一個有意義，有價值的人生……
弟子規讀后感8
這月起，妞開始讀《弟子規》。
本來去年就想讓她先讀《弟子規》，可是她爸爸說：里面有糟粕，說什么父母不對也要聽，不讀也罷。我也沒有深究，就先讓妞讀《大學》。
但我自己經過閱讀和思考，卻發現《弟子規》還是一本很好的書，在教育孩子方面，有獨特的優點。尤其是現在的孩子出現目無尊長、不懂禮貌等缺點，《弟子規》可對癥下藥治療之。
為什么這么說呢？讀讀原文就知道了。
弟子規圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文。
這是《弟子規〉第一段。
古人的教育目的`，首先是教做人，“有余力，則學文”。而我們現在把全部精力都用在“學文”上，大大忽略了做人教育。雖然也有品德課、政治課，卻只是背書、考試，過后水過鴨背，什么也沒留下，更別提深入骨髓的東西了。這是我們現代教育的最大失誤。
〈弟子規〉如何教孩子做人呢？這一段講的是總的原則，后面還會具體事情具體說。總的要求是：首先要孝順父母，友愛兄弟姐妹。其次是，一切言行謹慎、講信用。對待大眾平等仁和，親近仁德的人，向他學習。能夠做好這些，還有精力，才可以學習知識，如果做不好這些，學習知識是沒有用的。
這個總的教育原則，到今天也是非常有意義的。如果每一個人能夠做到這些，我們的和諧社會才是可以期待的。機器人可以把全世界的知識放在自己的芯片上，但是他們沒有血肉，沒有靈魂，因為他們無法做到“首孝悌次謹信泛愛眾而親仁”。我們的教育，是要教育出一群機器人呢？還是要教育一群人？
弟子規讀后感9
每個人是否都想做到禮貌文明有修養呢？是的，我也想�！兜茏右帯肪途唧w的告訴我們應該做什么。
弟子，就是學生；規，就是規范；合在一起就是：學生的規范。中國古籍《禮記？學記》有云：“建國君民，教學為先！”因為教育是國富民強的'基礎，所以要想使國家繁榮富強，就要先教學。所謂年齡越小的兒童越容易教好，基本不會走上邪道，所以教育應該先從兒童著手。
《弟子規》教了我：坐的時候不要叉開大腿，也不要蹺二郎腿，更不要搖晃大腿，否則，就會顯得自己很沒有教養。
我以前坐的時候，喜歡蹺二郎腿，而讀、背了《弟子規》以后，我不再那樣，而是并緊雙腿，顯得我極為端莊。
我還知道，走進沒人的房間要想走進有人的房間一樣謹慎，不可以亂走亂動，否則會顯得你沒有禮貌；我還了解到做什么事情，要小心、謹慎、認真對待，不要匆匆忙忙，更不能馬虎草率、應付差事。
從《弟子規》中，我還學到了一條為人處事的道理：凡是自己說出去的話，首先要講真實不虛假、不是損害他人利益的話；其次要講信用；還有，用謊話騙人、倒弄是非，胡言亂語是沒有人愿意與他成為朋友的；而且下流骯臟、不健康的話，千萬不能講；阿諛奉承、賄賂、拍馬屁等社會俗流風氣，一定不能有！��！
……
我從《弟子規》中學到的不止上述這些，當然還有更多，譬如：去完洗手間要洗手、穿衣服不追求時尚，只要大方得體，符合自己就行……
總而言之，言而總之，《弟子規》既能提高一個人自身的修養，又能不斷完善自己，所以我認為，這本書很好，健康有益于自己，不錯不錯！
弟子規讀后感10
《弟子規》大家肯定都明白，也會背下來，可是你明白《弟子規》寓意嗎?我明白，并且我還把它運用到生活當中去了。你呢?此刻我來帶你去看看。
“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則�！币惶欤襾淼奖貏倏腿コ燥�。一進去，我就被眼花繚亂的美食給吸引住了。我打算在必勝客多吃一點，因為這是難得的美味，僅有在我考試好的時候才能吃到。服務員帶著菜單來了，我點了一個夏威夷匹薩、一份薯格、一盤泰式口口香、一盤雞翅、兩杯咖啡、和一塊蛋糕。
餐上齊后，我開始狼吞虎咽地吃了起來，吃完后，我絲毫沒有感到飽的感覺。但過了幾分鐘，我覺得我的胃不舒服了。我想：我肯定是吃多了，我可不能再吃了。
我回到家后，準備上床睡覺了，但我的肚子還是很不舒服，怎樣辦呢?我只好將就睡了。我剛躺在床上，不舒服的感覺就來折磨我了。我躺著等，等著什么時候胃會把肚子里的食物消化掉。我等了一個小時、兩個小時、三個小時……我等不住了，心里越來越著急。這時，我有個主意，這就是——吃藥。
我叫爸爸起床，給我找藥吃，爸爸給我找了一盒“嗎丁啉”我吃了一片后，繼續睡覺。躺在床上后，我感覺舒服多了。一個小時后，我最終入睡了。這難受的'感覺整整折磨了我5個小時。
經歷過這次教訓，我以后可要細嚼慢咽，晚上要少吃飯，我以后可再也不會出現類似的事情了。我也最終感受到“對飲食勿揀擇食適可勿過則”這句話的寓意了。這句話的意思是：對于食物，不要偏食，也不要挑食，偏食會造成營養不良。吃東西要適可而止，不要過量，過量會損傷脾胃。我可明白了，你明白了嗎?
弟子規讀后感11
弟子規是一部流傳已久的經典名著。它備受古今中外學者的推崇，內涵廣傅精深，很值得一學。
弟子規是以《三字經》的形式，從接人待事方面給我們以指導。兒童對人的一生而言，就像一張白紙，以后怎樣定，起筆很重要。在那里，弟子規也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會，樹立正確的人生觀，社會觀。當然《弟子規》對于我們小學生來說對它的資料和文字的理解具有必須的難度�？墒恰皶x千遍，其意自見”經過教師、家長的指導，再加上自身不斷的背誦，不斷的理解，自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。
我讀完弟子規后，覺得自我受益不淺。弟子規讓我懂得了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼�；叵胍郧皨寢岅P心我，教導我的.情景;同學們幫忙我，鼓勵我的情景;教師輔導我，教我的情景，我的心中一陣激動。是啊!他們對我多好!我以后，不，我此刻就要做一個知恩圖報的人。比如每一天幫媽媽多做一些家務，考出好成績來回報教師，同學有困難熱心幫忙……總之，我要善待他人，與他們和睦相處，自我的心境也就好多了。同時，我也要時刻地提醒自我，善待每一位同學，尊敬每一位教師，孝順自我的父母，遇事要多為他人著想，讓我們用自我的一片真心，換來一個和諧，融洽的學習環境，在這樣的環境中，相信我們的成績會蒸蒸日上的。
弟子規讀后感12
《弟子規》是我國古代著思想家、教育家，儒家學派的創始人的孔子，給他的學生起的`，也是我們生活的典范，讓我看了深有體會。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎�？匆妱e人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……
我比較深刻的句子是“路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立”我還聽過這樣的故事：宋濂是我國明朝著名的大學問家。在他20歲時，他去請教一位前輩。老師正在授課�？吹嚼蠋煕]有注意到他，宋濂就恭敬地站在那里，不懂的問題，也像別的同學一樣發問；有時老師被問得不耐煩，就大聲呵斥他，可他卻低頭接受，臉上沒有任何不悅的表情，也沒有反駁老師的觀點。后來，宋濂從老師那里學習了更多知識，比其他同學收益都大。在生活當中，我們在路上遇上長輩，應禮貌地上前問好。當長輩沒有要說地事情，打算離開時，晚輩應該恭敬地退后站在一旁，等候長輩離去。宋濂也是一個好例子。
還有“凡出言，信為先”這句話是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信�！币馑际牵簩θ苏\心誠意，本來不相信，也會相信了；但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了�？矗f得多有道理�。≡谶@里，我奉送大家一句：言而無信，萬事皆虛。
自從讀了《弟子規》這本書后，我感覺到多讀一些書對我們在言行方面有很大的幫助。我想，今后我會更加努力地學習《弟子規》等各種有益的書籍，爭取做一個全面發展的好學生。
弟子規讀后感13
中華民族五千年文明燦若星河，我們在傳統文化里盡情徜徉，當我手捧著《傳承中華文化共筑精神家園》這本書時，里面的一則則故事，一句句激勵人心的話語時時刻刻震撼著我。
《弟子規》給我留下最深的印象就是“入則孝”：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。
平日里，媽媽叫我去做事，比如取東西、倒垃圾、做作業，每次都不立刻起身去做而是不耐煩地說：“等一下，等一下，再等一下”。“藏坤呀，快點呀，快點呀……”媽媽喊了好幾遍，我才心不甘情不愿地起身，有時甚至干脆就裝作沒聽見。
上周末，我和小龍弟弟在玩陀螺，剛開始，我們倆玩得可開心了，哎呀，陀螺解體了，他把我的陀螺弄壞了。我一看陀螺上的攻擊環裂了不能轉動了，這可是爸爸獎勵給我的禮物呀，我一下子就生氣了起來，瞪著眼睛朝小龍弟弟大吼大叫：“你這是故意的”，“我要你賠，我要你賠�！毙↓埖艿鼙晃覈樋蘖�，媽媽進來了，問我怎么回事，我氣呼呼地說：“他把我的`陀螺弄壞了。”“我是不小心的�！毙↓埖艿軣o辜地說。
這時，媽媽對我說：“小龍還小，你就讓著他點，陀螺已經摔壞了，明天我再給你買個零件換一下不就行了�！薄安唬揖鸵@個，讓他給我賠！”媽媽勸了我半天，可我還是不肯原諒小龍弟弟，還大哭大鬧了一場。
學習了《弟子規》，我知道自己錯了，也知道應該怎樣做了，父母呼喚時，應及時回答，不要吞吞吐吐地很久才答應。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，無理取鬧，使父母生氣、傷心、失望。我要做個好孩子，伙伴們，你們呢？
弟子規讀后感14
《弟子規》是我們生活的典范，我看了之后受益匪淺。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多做人道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎�？匆妱e人有了進步，自己要虛心地向他學習，在和大眾交往時，要做到人人平等……
“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，說過的每一句話，都要遵守誠信，萬萬不可食言。這讓我想起了《袁氏世范》中的一句話:“有所期諾，纖毫必償;有所期約，時刻不易。”意思是：答應給別人的東西,一絲一毫也不能少給;與別人約好的時間,一時一刻也不能改。這句話說的多有道理啊!同時，也讓我想到了《曾子殺豬》的故事。主要講了:有一次，曾子的妻子準備去趕集，由于孩子苦惱不已，妻子許諾孩子回家殺豬，做紅燒肉給他吃。妻子回來后，曾子便捉豬來殺，妻子連忙阻止，說是和孩子開玩笑的。經過曾子的勸導，妻子把豬殺了做了紅燒肉，這件事便在這個孩子的心靈深處留下了不可磨滅的'陰影。
同時，在生活中我們要做到講信用，這樣才能受到別人的尊重。記得在語文書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的。有一天，宋慶齡要去爺爺家玩時，想起答應小珍的事。本來她很想去爺爺家，因為爺爺答應了她送她一只鴿子。但在巨大的誘惑面前，宋慶齡她拒絕了去爺爺家，盡管父母也勸她可以第二天去跟小珍道歉，但宋慶齡還是拒絕了，在家等小珍。從小就有著優良品質的宋慶齡，長大后成為了一代偉人，受到廣大人民的愛戴。
最后，我奉送大家一句：
人而無信，萬事皆虛。
弟子規讀后感15
讀了《弟子規》這本書，使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理，里面使我最感動的就是這一句：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。意思是：父母叫我們的時候，我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情，不能偷懶。父母教導我們的時候，我們也要仔細地聽。父母批評我們的時候，我們要順從。我想：做人不正要這樣嗎？
想到這里，我就回憶起那件事。在童年時期，我是一個很愛哭的孩子。有一次，我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔，那滋味很不錯，爸爸看見我在弄，馬上抱起我，叫我不要，會把舌頭弄流血的。我不聽，趁爸爸媽媽午休的時候又那么做，我把舌頭的`前半部分舔在鐵欄桿上，剎時覺得舌頭萬般疼痛，心想不好！我剛想縮回舌頭，可辦不到了，舌頭被凍在鐵欄桿上了，這時我急了，在那里大哭，爸爸聽見了，拿起一杯熱水“噗”的一聲，澆在我舌頭附近的鐵欄桿上，冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來，弄得滿嘴是血，媽媽說：“小純，爸爸媽媽說過的話以后就要謹記在心了�！边@件事都怪我不聽爸爸的話。
做人就是得這樣，聽父母的話，正所謂“不聽父母言，吃虧在眼前。”由此，我們也得孝敬父母，因為父母是我們的老師，教了我們許多道理，關心，照顧了我們一輩子。讓我們也關心他們一點，尊敬他們一點，好好學習，將來考上大學，回報父母的這份情。
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