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      1. 《弟子規(guī)》讀后感

        時(shí)間:2023-07-13 15:40:19 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

        《弟子規(guī)》讀后感(通用15篇)

          認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的《弟子規(guī)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《弟子規(guī)》讀后感(通用15篇)

        《弟子規(guī)》讀后感1

          假期時(shí),我按照老師的安排,學(xué)習(xí)背誦了國(guó)學(xué)文章《弟子規(guī)》,文章中雖然有很多的意思不太明白,但也學(xué)習(xí)到了很多東西,我們自己也按我們自己的理解,做了很多事情。文章中印象最深的'是:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

          這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長(zhǎng)輩,關(guān)心愛(ài)護(hù)兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有道德的人,向他學(xué)習(xí)。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽(tīng)他們的話,為他們做我們自己力所能及的事。今后,我會(huì)更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識(shí),更好的理解。

          我覺(jué)得學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),就是學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長(zhǎng)。所以我以后要多讀書,特別是國(guó)學(xué)方面的書,多學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,等我長(zhǎng)大了,好做一個(gè)傳播中國(guó)國(guó)學(xué)的學(xué)者。

        《弟子規(guī)》讀后感2

          今天我讀了《弟子規(guī)》這本書,最使我難忘的一段是"父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿賴。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。"

          父母呼喚的時(shí)候,應(yīng)立即答應(yīng),不可慢吞吞地愛(ài)理不理。父母要求你做事時(shí),應(yīng)立即行動(dòng),不可拖延偷懶。父母教訓(xùn)自己的時(shí)候,必須恭敬仔細(xì)的聽(tīng)明白;如果做錯(cuò)了事受到父母責(zé)備時(shí),必須順從地接受批評(píng),不可爭(zhēng)辯,更不可強(qiáng)詞奪理?吹竭@里我心里不禁內(nèi)疚起來(lái),平時(shí)爸爸媽媽叫我時(shí),我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸媽讓我做事時(shí),我就會(huì)說(shuō):"我是你的.仆人嗎?“每當(dāng)爸媽教我做人時(shí),我就會(huì)把爸媽說(shuō)的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說(shuō)一句,我能抵上十句,總之會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù)。

          讀了《弟子規(guī)》讓我明白了以前我是那么的不懂事。我決定以后一定做一個(gè)聽(tīng)話當(dāng)時(shí)的孩子。

        《弟子規(guī)》讀后感3

          我在暑假里讀了《弟子規(guī)》,為此我深有感觸。

          《弟子規(guī)》里曾講到:“路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立。騎下馬,乘下車,過(guò)猶待,百步余!边@句話充分地寫出了我們少年兒童要十分尊重長(zhǎng)輩,在外遇到長(zhǎng)輩都要打招呼,長(zhǎng)輩沒(méi)什么吩咐,我們才方可離開。

          在父母生病,我們做兒女的更要細(xì)心照料,要晝夜侍,不離床,要為父母做自己力所能及的事情,讓父母安心。

          有一次,媽媽生病了,在家休息。我早晨一起來(lái),就先去洗漱,然后就奔向廚房,要為媽媽做早飯。我想了幾分鐘,便開始行動(dòng)。我準(zhǔn)備搞一個(gè)營(yíng)養(yǎng)早餐,便拿出了很多水果。我還蒸了一個(gè)燒賣,因?yàn)楫吘挂恍┧浅圆伙柕。我精心的把水果切好,排放在盤子里,拼成一個(gè)笑臉。約半個(gè)小時(shí)后,我又倒了一杯牛奶,把這份精心設(shè)計(jì)的`早飯送到了媽媽房間。媽媽看了后十分開心,連連夸我懂事,我心里別提多開心了。

          弟子規(guī)讓我們懂得了很多很多,我們要認(rèn)真牢記弟子規(guī),做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年。

        《弟子規(guī)》讀后感4

          最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書,使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!

          它的意思是:不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。其次是〈出則弟〉,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦就少了父母親的`一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。

          所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂(lè)的。人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。

        《弟子規(guī)》讀后感5

          《弟子規(guī)》,是古代大教育家孔子的弟子按照孔子的言行寫出來(lái)的'一本書,最近老師也在讓我們背誦,為的是也讓我們記住怎么才能做一個(gè)名副其實(shí)的好人。

          我一讀到父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。我就想到了自己:媽媽叫我過(guò)來(lái)我都是慢吞吞才走過(guò)去。媽媽叫我做事,我就拖拖拉拉的,今天的事明天干,明天的事后天干。直到讀到那兩句話,媽媽說(shuō)一我不說(shuō)二,對(duì)我可有幫助了!

          我讀到父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承我就很少和爸爸媽媽吵架了,反而聽(tīng)從爸爸媽媽的意見(jiàn),慢慢改正我的缺點(diǎn)增強(qiáng)我的優(yōu)點(diǎn),使我盡量快點(diǎn)變成一位好學(xué)生。

          我讀到事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。我就很少擅自做主了。以前我想干什么就干什么,現(xiàn)在都要向我的上級(jí)爸爸媽媽請(qǐng)示一下這能不能做。能,那我就去做;不能,那我就不做。

          總而言之,《弟子規(guī)》這本書給了我很大的幫助。把我從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)規(guī)范的學(xué)生。

        《弟子規(guī)》讀后感6

          寒假里老師讓我們讀《弟子規(guī)》,剛開始我讀不懂,后來(lái)在爸爸媽媽的幫助下,我慢慢的有點(diǎn)理解了其中的一些道理。

          以前我媽媽管教我的時(shí)候,我總是不好好聽(tīng),有時(shí)候還反駁媽媽,不改正錯(cuò)誤,還繼續(xù)犯和以前一樣的錯(cuò)誤。但是自從讀了《弟子規(guī)》,里面有“父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承”,意思就是父母教育我們的時(shí)候,要恭敬的'聽(tīng)從,我們犯錯(cuò)父母責(zé)備我們的時(shí)候要聽(tīng)從父母的話。從此,我決定以后爸爸媽媽教導(dǎo)我的時(shí)候,一定要想想弟子規(guī)里是怎么教我們的,慢慢改正以前自己的壞毛病。

          《弟子規(guī)》是值得我們學(xué)習(xí)的一本書,它講了許多做人的道理,告訴我們?cè)S多做人的道理,尊敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬愛(ài)老師。我要用心學(xué)習(xí)這本書,記住書上說(shuō)的每一句話,做一個(gè)文明董事的好孩子。

        《弟子規(guī)》讀后感7

          在我看來(lái),《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。

          本來(lái)這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的.效用差不多。可是,我們現(xiàn)在的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

          特別是當(dāng)今,社會(huì)倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會(huì),和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

        《弟子規(guī)》讀后感8

          大家好,我是來(lái)自某年某班的某某某,今天由我來(lái)為大家演講,讀弟子規(guī)有感300。

          珍惜,這個(gè)主題,是我第二遍講了,但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。為人子,早上要盡量早起,晚上要晚點(diǎn)睡覺(jué),因?yàn)槿松臍q月很有限,光陰容易消逝,少年人一轉(zhuǎn)眼就是老年人了,所以我們要珍惜現(xiàn)在寶貴的時(shí)光。

          講到這里,大家一定能猜出我今天給大家?guī)?lái)的'話語(yǔ)了吧。沒(méi)錯(cuò),就是“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)!薄霸诮裉旌兔魈熘g,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事!边@句話是歌德說(shuō)的。他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),如果我們不珍惜時(shí)光,就浪費(fèi)了我們生命中的大好時(shí)光,所以我們要珍惜時(shí)光,讓每一分每一秒都有著她的價(jià)值。

          最后請(qǐng)大家跟我一起念一遍“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)!敝x謝大家!

        《弟子規(guī)》讀后感9

          暑假期間,我讀了一本書名叫《弟子規(guī)》。

          這本書分為幾個(gè)段落,分別是:總敘、入則孝、出則悌、次謹(jǐn)信、而親仁、有余力、則學(xué)文。它從不同的方面,告訴我:做人要懂得尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)信對(duì)人。

          人生在世,品行不是天生的,它必須在幼小的時(shí)候培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德,其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。除此之外,它又教給我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),而且要做實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為一個(gè)有用之才。

          學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想這不僅是一個(gè)提高人修養(yǎng)的過(guò)程,而且更是一個(gè)讓人思想升華的'過(guò)程。要學(xué)會(huì)愛(ài)周圍的每一個(gè)人,愛(ài)這個(gè)世界,只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)得以發(fā)展。

        《弟子規(guī)》讀后感10

          老師今天布置了一項(xiàng)作業(yè)。就是讓我們背弟子規(guī),我背的那幾句弟子規(guī)是:“善相勸,德皆建,過(guò)不規(guī),道兩虧。凡取與,貴分曉,與宜多,取宜少!敝鴥删湓挼囊馑际,別人相勸你們兩個(gè)人的品德就都提高了,相反,如果你看見(jiàn)別人犯錯(cuò)你不管,那么你們兩個(gè)的.品德都會(huì)降低。第二句話的意思是,你付出和收入的意思你一定要懂,你要貢獻(xiàn)得多,收獲的少。

          這使我受益匪淺,我以后要好好的學(xué)習(xí)弟子規(guī),多學(xué)知識(shí),讓我的得學(xué)和品行還有素養(yǎng)得到提高。

        《弟子規(guī)》讀后感11

          昨日,我在圖書館借了一本書,名叫《弟子規(guī)》。我把書翻了個(gè)遍,里面的內(nèi)容很深?yuàn)W,但讀起來(lái)卻是朗朗上口!胺簮(ài)眾”是這本書我最喜歡的一句了。

          “泛愛(ài)眾”,書里說(shuō),就是以廣泛的愛(ài)心對(duì)待社會(huì)大眾。愛(ài),是我們?nèi)祟惿畹募~帶,父母愛(ài)我,我愛(ài)我同學(xué),同學(xué)愛(ài)老師,老師愛(ài)國(guó)家,我只說(shuō)了“愛(ài)”的一面,可能這就是所謂的“小愛(ài)”吧,而“泛愛(ài)眾”不僅說(shuō)的是要愛(ài)所有人,還要愛(ài)地球上所有的一切,校園的花花草草,國(guó)家的每一寸土地都是我們應(yīng)該去愛(ài)惜和呵護(hù)的。

          也許有的小孩會(huì)說(shuō),爸爸媽媽的`愛(ài)是最偉大的,爺爺奶奶的愛(ài)是償還無(wú)盡的。是的,爸爸媽媽,爺爺奶奶,親朋好友,甚至全世界的人們都以“愛(ài)”而連接起來(lái),我們?nèi)祟惥湍芎湍老嗵,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,因?yàn)槲覀兊某源┳⌒,所有行?dòng)的一切都來(lái)源于大自然,只有愛(ài)自然,和自然和諧相處,才能實(shí)現(xiàn)真正的“大愛(ài)”!

        《弟子規(guī)》讀后感12

          學(xué)過(guò)《弟子規(guī)》以后,我突然覺(jué)得它里面教育我們的知識(shí)非常多,它們像天空中的星星一樣閃耀,每當(dāng)我讀過(guò)它后,便會(huì)想到我的父母。

          母親是春天里的一絲春風(fēng),伴隨我左右,是夏天里的一陣涼風(fēng),使我不會(huì)覺(jué)得炎熱,讓我安心學(xué)習(xí),父親是秋天的楓樹,因?yàn)槲蚁矚g紅色,他會(huì)讓我很開心,很快樂(lè),是冬天里的'一把火,暖到我心窩,父母對(duì)我們的的無(wú)私奉獻(xiàn)重不等待回報(bào),而我們對(duì)父母孝敬了嗎?

          !母親生下來(lái)我,是讓我去用雙手改造世界,我們只有好好學(xué)習(xí),用自己的學(xué)問(wèn)去回報(bào)父母,這些你都做到了嗎?

          里面的內(nèi)容還有很多,需要你自己去發(fā)現(xiàn),記住,要好好孝敬父母。

        《弟子規(guī)》讀后感13

          學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng)。

          由于自己的無(wú)知,錯(cuò)誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化看成封建糟粕。以前,我從來(lái)沒(méi)有真正感到過(guò)“我們是驕傲的中華兒女”.覺(jué)得那是一句空口號(hào)。而此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的.真正原因;中華民族讓世界人民喜愛(ài)的真正原因:因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代賢良的中華兒女!我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結(jié)朋友、謙虛仁慈。

          千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。

        《弟子規(guī)》讀后感14

          一天我問(wèn)爸爸,為什么我的名字中會(huì)有個(gè)孝字。爸爸聽(tīng)了給了我《弟子規(guī)》這本書,讓我仔細(xì)看這本書,就知道我名字的來(lái)歷了。

          我翻開第一頁(yè),看到《弟子規(guī)》的總序,里面前幾句寫的是弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……原來(lái)《弟子規(guī)》是圣人的訓(xùn)導(dǎo),我驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)孝是放在第一位的。圣人教導(dǎo)我們首先要做到孝順。我理解了爸爸給我起這個(gè)名字的含義,爸爸還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一句話百善孝為先,以孝為做人的根本,做一個(gè)善良的人。

          《弟子規(guī)》的第一篇就是《入則孝》,主要講的是如何做才是孝:要做到父母的呼喚,還有父母安排做的事情要迅速、認(rèn)真地去做。父母生病的時(shí)候要仔細(xì)照顧。愛(ài)護(hù)自己的身體,不能讓父母擔(dān)憂。做個(gè)品德高尚的.人,如果在品德上有了缺失,就會(huì)讓父母覺(jué)得丟臉。所以我一定要好好做人。

          通過(guò)圣人說(shuō)的有關(guān)孝的話,我認(rèn)識(shí)到了要從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個(gè)守孝道的孩子。

        《弟子規(guī)》讀后感15

          一年級(jí)上學(xué)期,老爸給我一本《弟子規(guī)》,他神秘地說(shuō):“這是一本神奇的書,讀了它,你會(huì)更聰明!”

          半信半疑中,我開始讀《弟子規(guī)》。每天晚上,我和老爸一起坐在小板凳上,一句一句地讀,聽(tīng)他講里面的故事。老爸講得很認(rèn)真,但是也有字不認(rèn)得,還要查字典,不像老師。有時(shí)候想偷懶,老爸說(shuō):“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,學(xué)了《弟子規(guī)》還不聽(tīng)話!”我心里不高興,但是還得讀。一天晚上,我忽然覺(jué)得自己都記住了!老爸不信,我就背給他聽(tīng),還沒(méi)背完就被他一把摟住,半天不說(shuō)一句話……

          我總覺(jué)得《弟子規(guī)》是大人寫來(lái)管小孩的,我長(zhǎng)大了要寫一篇《老爸規(guī)》,也管管大人。不過(guò)到那時(shí)我也是大人了,不知道還愿不愿意去寫。也許我和現(xiàn)在的老爸一樣,拿著一本《弟子規(guī)》,一本正經(jīng)地教我的孩子。我會(huì)把老爸教我的`東西一字不漏地教給他,我還會(huì)告訴他:“這是一本神奇的書,讀了它,你會(huì)更聰明……”

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