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      1. 《弟子規(guī)》讀后感

        時(shí)間:2023-07-18 18:14:39 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

        《弟子規(guī)》讀后感[精品]

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《弟子規(guī)》讀后感[精品]

        《弟子規(guī)》讀后感1

          “子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不啄,不成器。人不學(xué),不知義。”這四句話是專門對我們這些未成年人說的。也是引指后人要這樣做的,但炎黃子孫們總有一些人不按書上說的做。我也看見了一些事:

          一個(gè)假期,我寫完了作業(yè)。約了幾個(gè)朋友玩兒,我唱這小曲兒,走在路上。忽然看見了一群小孩兒在踢足球,但有一個(gè)大人一直在不停的吆喝著一個(gè)小孩兒,說是去上英語課。但那個(gè)小孩兒拒絕了,還說什么上課,上課,天天上課煩死了,還不如天天在這里踢球。那個(gè)大人聽了,二話不說,硬把那個(gè)小孩兒拉了回去,那個(gè)小孩哭了,但那個(gè)大人還在說他,還說以后不許踢球......

          我不禁想:為什么他們不按書上說的去做?他們難到只看書,不懂書中的意思嗎?書只是樣品嗎?

          “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須靜聽;父母責(zé),須順承!边@四句話出自于弟子規(guī)的前四句,大意是父母叫你,你就要馬上回答,父母讓你干什么你就馬上干什么,父母教育你,你要恭恭敬敬的'去聽,父母責(zé)被你你就要接受并改正。著這些話句句是在告訴我們做人的基本道理,但現(xiàn)在,炎黃子孫大部分都不照書上說的去做,我也看見了一件事:

          有一天,我和媽媽到商店買書,對面就是玩具店,這時(shí),又有一對母子來到書店,那個(gè)小孩看見玩具吵這要買玩具,這孩子的母親勸道:“家里有好多了,回家再玩吧!钡切『⒉宦牐惨I,說著說著還哭了起來,那孩子的媽媽見孩子哭了,只好買了一個(gè),然后看書,看到這兒,我想:如果所有人都不按理做事,世界將變成什么樣?

        《弟子規(guī)》讀后感2

          “明明,別玩了,快去寫作業(yè)!

          “知道了!知道了!我馬上去!

          “你今天在學(xué)校中飯都吃了些什么菜,吃飽了嗎?”

          “吃飽了,吃飽了,別老是問我了。”

          “明天周一,去學(xué)校別忘了系紅領(lǐng)巾!

          “我知道了!”......

          “媽媽你真是啰嗦,我耳朵都要長繭了!

          父母的千叮萬囑,在我們心里就是“啰嗦煩人”;父母的良苦用心,我們卻誤解為“多管閑事!薄案改附,須敬聽,父母責(zé),須順承”這句話讓我感到十分慚愧。

          “兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中!弊龈绺绲囊獝圩o(hù)弟弟,做弟弟的要尊重哥哥。這樣兄弟之間才能夠和睦相處。每次我有好吃好玩的東西,我會(huì)記著給弟弟留一份。遇到弟弟不講理的時(shí)候,我不會(huì)再像以前一樣對他兇,在和弟弟的相處中,我學(xué)會(huì)了分享和謙讓。

          記得有幾次放學(xué)和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,事先也沒有電話通知父母,等到了同學(xué)家玩得忘了給爸爸媽媽打個(gè)電話,結(jié)果讓媽媽擔(dān)心的到處打電話詢問,最后確定在同學(xué)家才放心。

          還有一次媽媽和我聊天說起:說我從一年級到現(xiàn)在也學(xué)了不少興趣班,可惜的是沒有一項(xiàng)能長久堅(jiān)持下來,對待興趣課提不起熱情,積極性不高,回來以后也不練習(xí),結(jié)果都半途而廢了。”這件事對我觸動(dòng)很大。

          出必告,返必面,居無常,業(yè)無變!背鲩T要告訴父母一聲,回來要通報(bào)父母一聲,以免父母掛念。平時(shí)居住的地方要固定,選定的.職業(yè)或志向要努力去完成,不要輕易改變。自從知道這句話后,我決定改掉這些壞毛病,應(yīng)該向著自己的目標(biāo)前進(jìn),不要輕易放棄!做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。

          《弟子規(guī)》是我的一面鏡子,照出了我發(fā)覺不了的很多不足之處,通過努力我想我會(huì)成為一個(gè)既懂事又孝順的好孩子。

        《弟子規(guī)》讀后感3

         “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!毕氡匚覀兌际煜み@流傳千古的名句吧!《弟子規(guī)》這本書,歷代被奉為經(jīng)典,從中我們可以學(xué)到世間上的真理,如何為人處世,從而為我們今后的道路照亮一盞盞明燈。

          “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!泵總(gè)人在說話前,必須要把誠信擺在首位,有了誠信,才會(huì)有立足之地。還記得那個(gè)一諾千金的誠信者——馬云嗎?馬云創(chuàng)立的阿里巴巴集團(tuán)被國內(nèi)外媒體、硅谷外國風(fēng)險(xiǎn)投資家譽(yù)為互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)流派代表之一。馬云認(rèn)為,一個(gè)成功的企業(yè)家最重要的社會(huì)責(zé)任就是講信用,就是一諾千金,就是“言必行,行必果”!靶庞貌皇墙疱X,但它比金錢更重要!瘪R云說:“阿里人從創(chuàng)業(yè)的.第一天起,就珍惜每一個(gè)客戶,只有得到他們的信任,公司的發(fā)展才會(huì)越來越好,以誠信贏得尊重,以誠信積累財(cái)富!彼甲龅降,他讓世界再次見證了一個(gè)從無到有,從弱到強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)奇跡。

          “事非宜,勿輕諾。”事情不是那么容易就能做到,就不要輕易地承諾別人。列寧是一位很講信譽(yù)的人,即使對孩子也不例外,他曾經(jīng)許諾過逢年過節(jié)要與孩子一起歡度節(jié)日,他是這么說的,也是這么做的,有一次,新年快到了,他因生病不能起床,但他堅(jiān)持守信,答應(yīng)孩子們的一定會(huì)做到,于是他便坐著輪椅參加晚會(huì),華盛頓曾說過:“自己不能勝任的事切莫答應(yīng)別人,一旦答應(yīng)了別人,就必須實(shí)踐自己的諾言。”誠信是中華民族流傳千年的傳統(tǒng)美德。從古至今,有多少人遵守承諾以致名揚(yáng)千古。唐太宗以誠治天下,他相信用至誠之心能治理天下,不愿像以前帝王那樣用詭詐的手段對待臣下。商鞅立木樹信的故事家喻戶曉,因此商鞅的新法也獲得了人們的信任。

          作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該將這一美德傳承下去,“天才因素有三:第一是誠實(shí),第二是毅力,第三是才智!背兄Z是金,我真誠地希望每個(gè)人都能成為信守誠諾的人!暗茏右(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……”

        《弟子規(guī)》讀后感4

          《弟子規(guī)》起源于清朝民間,它的作者李毓秀先生并不算很聞名,也不是當(dāng)代大學(xué)者,他一生最高的學(xué)位只是“秀才”。在當(dāng)時(shí),秀才只能在私塾里當(dāng)老師,只能當(dāng)“孩子王”,一般沒有多大的成就。可是,這位李毓秀先生,他在教孩子的過程中,匯集他大部分的精力,引用《論語》、《資治通鑒》、《世說新語》等書中的故事、句子,匯成了他一生中最著名的一本書--《訓(xùn)蒙文》,F(xiàn)在,說起《訓(xùn)蒙文》是鮮為人知的,可是一講到《弟子規(guī)》,那可就眾所周知了。《訓(xùn)蒙文》是如何變成《弟子規(guī)》的呢?這不得不歸功于最后校訂的,也是《弟子規(guī)》的大功臣—賈存仁先生。《弟子規(guī)》經(jīng)過這兩位先生之手后,便開始在民間流傳了。

          現(xiàn)在大多孩子都是獨(dú)生子女,從小就被父母寵習(xí)慣了,成了“小公主”、“小皇帝”,他們更應(yīng)該學(xué)一學(xué)《弟子規(guī)》。只有讀懂、背過《弟子規(guī)》,我們才能從小樹立起一種規(guī)矩,才能懂得要孝順父母、講悌道,盡到做兒女的本份!

          《弟子規(guī)》讓我懂得了孩子應(yīng)該對父母孝順;對兄弟姐妹要互相關(guān)愛,對同學(xué)、同事、朋友都要講求“悌”道;還讓我懂得了小孩子做事要謹(jǐn)慎,一旦說出口的承諾,就一定要辦到,即一諾千金;對任何人都要關(guān)愛;要有仁慈之心……使我印象最深的是《弟子規(guī)》最后強(qiáng)調(diào)的“余力學(xué)文”,這也糾正了同學(xué)、家長的一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn),現(xiàn)在不少人總以為好孩子是多才多藝,能說會(huì)道的那一種,當(dāng)然,有才藝固然很好,可是,家長們忽略的往往是最重要的.—對品質(zhì)、道德的培養(yǎng)。陶行知先生曾經(jīng)說過“道德是生命之本”,現(xiàn)在,家長們讓孩子考一百分,學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫,就是不注意孩子的品質(zhì)道德,如果孩子品質(zhì)不好,還不如什么都不會(huì),笨頭笨腦,至少這樣對社會(huì)的危害少一點(diǎn)兒。

          我們不應(yīng)該只拿成績、才藝、獲獎(jiǎng)證書來評判一個(gè)人,這些不是最重要的,重要的是人的品質(zhì)!

          我呼吁大家學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)怎樣做人,怎樣做“真人”!

        《弟子規(guī)》讀后感5

          最近我讀了《弟子規(guī)》一兒童經(jīng)典誦讀,這本書主要講了作為一名兒童應(yīng)怎樣孝順父母,幫助父母。讀完這本書,使我想到了許多小故事?兹谧尷媸俏矣∠笞钌畹。

          孔融是我國東漢時(shí)期的著名文學(xué)家和學(xué)者?准矣衅呷,孔融排行第六?兹谒臍q那次,全家人圍著吃梨,哥哥們讓弟弟先拿,而孔融不拿好的,不拿大的,偏偏揀了一只最小的梨子。他的父親問他:"這么多的梨子,你為什么拿一只最小的呢?"孔融回答:"我年紀(jì)小,應(yīng)該拿—一個(gè)最小的梨,大的應(yīng)該給哥哥吃。"父親又問:"弟弟不是比你小嗎?"孔融說:"我比弟弟大,我該把大的讓給弟弟吃。"親朋好友知道這件事以后,紛紛贊揚(yáng)孔融說,四歲的孩子就知道讓梨,長大后一定是個(gè)不平凡的人。果不其然,孔融長大后的確成了著名的'文學(xué)家,學(xué)者。

          這個(gè)故事和弟子規(guī)一樣,都告訴我們:我們應(yīng)該孝敬父母。兒童孝敬父母是很重要的,父母很愛自己的孩子,孩子們也應(yīng)該愛他們自己的父母。令我最深刻的一句話就是"父母呼,行勿緩,父母命,行勿懶"這句話,意思就是:父母叫我們的時(shí)候,行動(dòng)不要慢吞吞的,父母命令我們的時(shí)候,不要懶惰這不行動(dòng)。父母經(jīng)常呵護(hù)著我們,而我們?nèi)绻蝗バ㈨樃改,那么他們的苦心不就白費(fèi)了嗎?父母教育了我們,難道我們還要反過來忘恩負(fù)義,虧待他們嗎?

          《弟子規(guī)》這本書也像我們的另一對父母一樣,時(shí)時(shí)教育著我們,使我們不會(huì)犯更多的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該常看看《弟子規(guī)》,背背《弟子規(guī)》,使我們的規(guī)矩常記在心中,同時(shí)也要記住我們不能忘記父母對我們的愛,報(bào)答父母。

        《弟子規(guī)》讀后感6

          中國的國學(xué)博大精深,蘊(yùn)涵著古人的智慧。這些代代相傳的民族文化精髓,就是我最好的啟蒙教材。讓我了解最基礎(chǔ)的國學(xué)知識,學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。

          《弟子規(guī)》是清朝李毓秀所寫的,讓我百讀不厭,教會(huì)我如何尊重別人———要孝順父母;是它,幫我找到了正確的學(xué)習(xí)方法———要守信;是它,讓我學(xué)會(huì)了生活方方面面注意的問題———要仔細(xì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母,正如古人所說的那樣百善孝為先。或許現(xiàn)在的我們早已無法做到像古人說的那樣“出必告,反必面!钡覀兛梢詾楦改缸鲆恍┳约嚎梢宰龅降氖。比如在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng);父母要我們?nèi)プ鍪,我們?yīng)該趕快行動(dòng),不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意為父母效力;父母教導(dǎo)我們時(shí),應(yīng)該恭敬地聽而不可以隨意打斷他們,要將話聽進(jìn)心里;我們犯了錯(cuò)誤,父母責(zé)備,應(yīng)當(dāng)順從他們并且承擔(dān)過失,不能頂撞他們,讓他們傷心。如果一個(gè)人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的.人。

          作為炎黃子孫,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德,把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚(yáng)光大!白x書法,有三到,心眼口,信皆要!边@條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害,我讀書時(shí)眼在書上,嘴也在念,可心經(jīng)常飛到九霄云外。自從讀了這句話,我就開始在學(xué)習(xí)時(shí)不左顧右盼,心不在焉,而是專心致志地學(xué)習(xí),讀書,寫字、上課認(rèn)真聽講。就是因?yàn)檫@樣我的學(xué)習(xí)效率才大大提高。

          《弟子規(guī)》教會(huì)我的東西太多了,每當(dāng)我讀起它,就會(huì)想到很多很多……我相信,我讀了《弟子規(guī)》,肯定在成人成才的過程中找到了一條捷徑。

        《弟子規(guī)》讀后感7

          最近讀了《弟子規(guī)》,我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

          首先是入則孝,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn),畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到

          “親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

          其次是出則弟,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂的。

          再來是謹(jǐn),我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的。

          最后是仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈,F(xiàn)在什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的.?俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,至于別人怎么說,那就是他們的事情了!

          我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會(huì)有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。

        《弟子規(guī)》讀后感8

          《弟子規(guī)》想必大家都知道吧。一本古代人寫的書,是對于人的一些教育。

          爸爸叫我把這本書背完,正好,李老師也叫我們多看和多背弟子規(guī),背完了,就等于完成了兩項(xiàng)作業(yè),好!決定了,就這樣做。

          即日起,我馬上開始背了,“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文,父母呼,應(yīng)勿緩……”就這樣,我一天一天地背了起來,可沒有什么動(dòng)力,背了一下子,就不想背了,一天下來,才背了十幾句,第二天,爸爸叫我又背,沒辦法,父命難違,只好又背了,背了大概半個(gè)小時(shí)這樣子,爸爸就過來視察。畢竟爸爸是大人,是家長,一眼就看出恒心不足,不耐煩,搖搖頭,走了出去,突然,一個(gè)紙做的'尖尖的東西碰到了我的背,我轉(zhuǎn)頭一看,是一架紙疊的尖頭飛機(jī),那張紙很薄,透過紙可以明顯的看見飛機(jī)上寫有字,我放下手中的《弟子規(guī)》,伸手撿起了飛機(jī),我疊了好幾次飛機(jī),不用5秒鐘飛機(jī)就被我拆開了,而且一點(diǎn)都沒爛。那些字一下子就出現(xiàn)在我眼前,定眼一看,只見寫道:“只要你背完《弟子規(guī)》,新春佳節(jié)之際,定當(dāng)驚喜送上之!”看完后,連誰寫的都不知道,就樂開了,一下子一蹦三尺高。過后,我認(rèn)真看了看筆跡,才知道是爸爸寫的,畢竟我是他兒子嘛!

          哈哈,背得出還有禮品相送,劃算!我的動(dòng)力一下子就擔(dān)了起來,搖搖頭,好像詩人一樣的念了起來,爸爸又來看了次,看見這情景,點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,我也笑了。

          正是爸爸給我的動(dòng)力,我每天狂背!背得口干舌燥,頭暈眼花,天昏地暗,磨得嘴皮子都破了,不過為了禮品,還得支持下去,背久了,似乎蠻喜歡《弟子規(guī)》這本書了,它很壓韻。

          時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,48小時(shí)過去了,《弟子規(guī)》也接近尾聲,“勿自暴,勿自棄,對與賢,可訓(xùn)致!薄鞍!”我長舒一口氣。

          弟子規(guī)呀弟子規(guī),我終于背完了。

        《弟子規(guī)》讀后感9

          我讀了《弟子規(guī)》以后,有些詞、句子不能理解,經(jīng)過老師一講,差不多全懂了。像:父母呼,應(yīng)勿緩。這句的意思是:父母叫你,聽到必須回答,不能遲鈍。還有:父母教,須敬聽。就是說父母教你必須洗耳敬聽。

          我還聽老師說,這是古人所經(jīng)歷的一些事,得出的道理,一些是教我們要尊老愛幼,一些是要我們好好學(xué)習(xí)等等。

          我喜歡天天讀著我們祖先的杰作《弟子規(guī)》,這本書融合了古代圣賢對青少年學(xué)生的訓(xùn)誡、教誨,青少年如何走好人生的第一步。《弟子規(guī)》先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母,關(guān)愛兄弟,修身養(yǎng)性,為人處事,讀書求學(xué)的.生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書分為入則孝,出則弟。謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,心有余力,則以學(xué)文。

          首先,《弟子規(guī)》告誡人們要孝敬父母親,友愛兄弟姐妹。其中,孝悌是中華文化的基礎(chǔ),古人云“百善孝為先”,又曰“舉忠臣與孝子之門”,這是因?yàn)槭匦⒌勒弑赜幸活w善良仁慈之心,推此仁心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!北啬芊⻊(wù)于大眾,為天下人謀利益。所以,有人提議把孝道列為考察干部的必備條件,這并非沒有道理。從治身,到治家,再到治國,孝行是創(chuàng)造和諧社會(huì)、安樂生活的重要因素。

          其次,《弟子規(guī)》告誡人們要親愛民眾,親近仁者。一個(gè)人如果對親人、同學(xué)、朋友、客人親仁,必定會(huì)贏得廣泛的尊敬,從而樹立起崇高的威信。我國領(lǐng)導(dǎo)人的親民形象贏得了東西方社會(huì)的普遍贊譽(yù)。我們也經(jīng)常說:“同學(xué)哪怕失去了一根稻草,老師也愿意用金條去換回!崩蠋煂W(xué)生的一片愛心,也贏得了學(xué)生對老師的無限尊敬,而這正是一個(gè)班集體沖破困難走向輝煌的重要保證。

          《弟子規(guī)》,你雖然只是一本小小的讀物,但是里面卻隱藏著大大的力量,大大的智慧。我擁有了你,就等于擁有了一件寶貝,所以我喜歡你。我會(huì)永遠(yuǎn)地把你珍藏起來,時(shí)時(shí)刻刻念著“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次瑾信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……”

        《弟子規(guī)》讀后感10

          “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”從上學(xué)期開始,我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規(guī)》,一次次聆聽著《弟子規(guī)》給我的深刻的教育,《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),給了我很多收獲,很多啟發(fā)。

          《弟子規(guī)》中的一字一句就像一位智者的親切教導(dǎo),下頭,我就來談?wù)勛屛殷w會(huì)最深刻的一條吧!案改负,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”意思是:父母教你的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)及時(shí)回答;父母叫你去做一件事時(shí),你不能夠拖拉;父母教育你時(shí),你應(yīng)當(dāng)靜靜地聽,即使父母錯(cuò)了,也不能責(zé)怪他們。但對照我的行為卻常常相反:晚上,我正在看電視,媽媽叫我去吃飯,我一向沒有應(yīng)聲,直到媽媽走過來,我才及不耐煩地答應(yīng)了?墒牵詮奈覍W(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后,就再也沒有這樣過了,因?yàn)榈茏右?guī)讓我懂得了尊敬師長,孝敬父母的道理。

          是啊!弟子規(guī)就像一位無聲的教師,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們,教育著我們,默默地開導(dǎo)著我們,讓我們健康的'成長著。讀了《弟子規(guī)》,讓我獲得了打開成功之門的密鑰,指引著我們的人生道路,豐富我的知識,充實(shí)我的生活,讓我沉浸在多姿多彩的生活中。

          除了這些,《弟子規(guī)》中的許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去感悟、體會(huì)的,只要同學(xué)們認(rèn)真體會(huì),必須會(huì)悟出其中蘊(yùn)藏的許多“瑰寶”!

          同學(xué)們,讓我們來細(xì)細(xì)地品味《弟子規(guī)》吧,他會(huì)教導(dǎo)我們怎樣學(xué)習(xí),怎樣做人,它就是我們身邊的良師益友,是我們的學(xué)校沉浸在《弟子規(guī)》的洗禮中!

        《弟子規(guī)》讀后感11

          “弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信……”將隨著郎朗的讀書聲,迎來了第一節(jié)國學(xué)課。

          課堂上,使我了解了許多事。

          入則孝!兜茏右(guī)》讓我知道父母的呼喚,需立刻回應(yīng)父母。讓我們做的事,必須盡力去完成。小時(shí)候不聽話,總認(rèn)為父母的日常關(guān)心,就是啰嗦。吩咐的事情也沒有完成,與他們反著來。每次一讓我干家務(wù),我就會(huì)鎖起房間,不出來,和父母總是吵架生氣。后來學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的第一句,便忽然醒悟自己的.大逆不道。我相信,之后會(huì)百般孝順父母。做到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”。古時(shí)條件艱苦,冬天冷,小孩子為了讓在外干活的父母,有良好的休息環(huán)境,會(huì)早早的在床上給父母捂熱,。而我們則要,學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

          出則悌。過年時(shí),一家人會(huì)坐在一起吃團(tuán)圓飯。但總是長輩還未坐下,一些小孩子,已早早坐在餐桌前就餐。之前還未感覺有什么不合理。后來學(xué)到“長者立幼兒坐長者坐命乃坐”“人不齊不動(dòng)筷”才意識到不學(xué)知識,連基本的教養(yǎng)都不懂。

          謹(jǐn)。出門在外,首先注重的便是形象。別人根據(jù)你的衣著和談話,就可以推斷出,你大概是個(gè)什么樣的人。端端正正的,會(huì)使人有一種舒服的感覺。自然而然,會(huì)選擇與你交友。認(rèn)為你是一個(gè)值得信任的人。學(xué)生就要有學(xué)生的樣子,在校時(shí)時(shí)刻刻衣著校服。見到老師恭敬問好,上課端莊認(rèn)真,如此這般,怎能不好?

          信。答應(yīng)別人的事,就不能反悔,盡力去做到。而不能前一秒剛答應(yīng),后一秒就忘了。如今誠信在社會(huì)中,算是一個(gè)“通行證”做人先講信。還有知錯(cuò)就改,善莫大焉,不能知錯(cuò)不改,才是大錯(cuò)特錯(cuò)。若是能被身邊的人夸一聲:“你很好,值得信任”。我認(rèn)為這是任何一張獎(jiǎng)狀都不能等價(jià)換得的。

          泛愛眾,親仁,余力學(xué)文。

          《弟子規(guī)》讓我明白了做人該做什么,不該做什么。原本第一印象枯燥乏味的國學(xué)課,在不知不覺中影響我這么多,讓我了解許多禮儀,感謝《弟子規(guī)》。

        《弟子規(guī)》讀后感12

          有很多人他都誤以為在現(xiàn)在文明的社會(huì),高科技、高物質(zhì)享受的社會(huì)當(dāng)中,傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時(shí)代潮流。所以有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓,可以說是遭人所遺棄,很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。尤其近一、兩百年來,中國遭受極大的`動(dòng)亂,許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個(gè)蕩亂的時(shí)代當(dāng)中,被破壞殆盡。尤其是道德,德教,在今天可以說是已經(jīng)完全失去了。很多人也很感嘆,當(dāng)今的社會(huì)不安寧,人在茫茫的人生當(dāng)中,不知所為何來,可以說是茫然無知。

          今年寒假,學(xué)校要求我們背《弟子規(guī)》;氐郊椅覇枊寢屖裁词恰兜茏右(guī)》,媽媽說《弟子規(guī)》主要講在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,媽媽還說要我對照自己的行為認(rèn)真閱讀,背誦。我一聽來了興趣,心想自己平常是家里的乖乖女,應(yīng)該不會(huì)與書中所說的有多大差距。

          我每天詳細(xì)閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點(diǎn)。

          《弟子規(guī)》中說:"列典籍,有定處,讀看畢,還原處。" "雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之。"可是我偏偏和書作對,我的書桌上放著練習(xí)本,練習(xí)冊,漫畫書……所有和學(xué)習(xí)有關(guān),無關(guān)的書全都放在書桌上,東一本,西一本,我的書桌成了"舊書攤",要想找一本急用的書,有時(shí)比登天還難,F(xiàn)在我得好好收拾收拾,保持一個(gè)良好的讀書環(huán)境。

          《弟子規(guī)》中還說:"出必告,反必面。"但是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩,沒有告訴媽媽,我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓,我讀過《弟子規(guī)》以后,我知道自己做的不對,我出門時(shí)要和媽媽打招呼,回家時(shí)也要跟媽媽說一聲。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)心了。

          我讀完了《弟子規(guī)》,了解了自己的缺點(diǎn),在以后的日常生活中,我一定要改掉缺點(diǎn),做一個(gè)完美的好孩子。

        《弟子規(guī)》讀后感13

          讀經(jīng)誦典是我們學(xué)校的特色。本學(xué)期學(xué)校掀起了“誦讀中華傳統(tǒng)詩文”的高潮,并給每位學(xué)生發(fā)了細(xì)講《弟子規(guī)簡說》這本書。讀了《弟子規(guī)》后,我明白了什么叫尊老愛幼,什么叫孝敬父母,什么叫勤勞節(jié)約,什么叫寬容大量……這一切一切,真是讓我受益匪淺。

          在《弟子規(guī)簡說》這本書中,使我體會(huì)最深的是:“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”這一句話。它的意思是:父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞地很久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng),不要借故拖延,或者是懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬不可隨便,要將話聽到心里。我們犯錯(cuò)誤了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從,并且承擔(dān)過失,不可強(qiáng)詞奪理,使父母生氣、傷心。一句看似普通的話,卻使我陷入了沉思,那是因?yàn)檫@剛好是我的弱點(diǎn)。一次,我又遇到了作業(yè)中的“攔路虎”,反復(fù)思考了很久,都沒有想出來,就去問爸爸。爸爸在給我講解的時(shí)候,我的心卻跑到正在播放的電視劇那里去了,當(dāng)爸爸講解完后,我把答案寫了下來,其實(shí)我還是沒有理解題意和解法,還是不會(huì)做。考試時(shí),有一道題目剛好是一模一樣的,結(jié)果我怎么想也想不起來。爸爸知道原由后,生氣極了,結(jié)果自然是被爸爸嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓。我還有一點(diǎn)弱點(diǎn)就是父母讓我去做事,我都是拖拖拉拉的。記得上個(gè)星期六晚上,爸爸催我去洗澡,我嘴上雖然答應(yīng)了,可是,手里拿著衣服卻還是站在電視機(jī)前看電視,不管爸爸怎樣說,我都是賴到電視節(jié)目播完才去洗澡的,F(xiàn)在,我讀了《弟子規(guī)》后,已經(jīng)把我的'小毛病給糾正過來了。

          《弟子規(guī)》給我?guī)淼膯⒌蠈?shí)在太多了,它就像一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點(diǎn),也使我下定了決心,改正缺點(diǎn)。為我指明了追求的方向!。∥医K于知道老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用意了—學(xué)會(huì)做人,做個(gè)孝順父母、團(tuán)結(jié)兄妹、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人!

        《弟子規(guī)》讀后感14

          從小養(yǎng)成得體的行為舉止,對于一個(gè)人而言是至關(guān)重要的,因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)人的修養(yǎng)問題,有的時(shí)候,甚至還會(huì)影響到個(gè)人未來的命運(yùn)……

          -------題記

          父母常掛在嘴邊的話就是“坐有坐相,站有站相”面對這個(gè)兩百多年前的站立規(guī)矩:言行慎重!兜茏右(guī)》告訴我們:這是必須要從小養(yǎng)成的習(xí)慣。

          在走路的時(shí)候,不要慌慌張張,要一步一步從容穩(wěn)重的走;站著的時(shí)候,不能歪歪扭扭;叩拜時(shí),不能開玩笑,要嚴(yán)肅、恭恭敬敬的彎下腰;在面對長輩時(shí),行禮要心存恭敬,舉止得當(dāng),從容小心。

          站的時(shí)候,不能彎腰駝背更加不能抖腳。站如松,要像松樹一樣挺拔。要抬頭挺胸,義氣凜然。

          走路要有走路的樣子。步伐不要匆忙亂趕,行如風(fēng)。腳步要像風(fēng)一樣的輕盈,使人內(nèi)心自在。

          坐的.時(shí)候,不能亂動(dòng),亂摸。坐如鐘,坐時(shí)要像鋼鐘一樣穩(wěn)重。

          睡覺的時(shí)候,不能翻來覆去。臥如弓。身體自然彎曲就像一張弓一樣。

          人不可以太注重外表,多注意這個(gè)人的內(nèi)在,通過觀察一個(gè)人,觀察他是不是手守禮、尊禮,懂禮,可以看出這個(gè)人在社會(huì)中有沒有地位;觀察他的言行舉止,也可以看出這個(gè)人的未來成就……

          《弟子規(guī)》中又提到了我們?nèi)粘I钪腥菀缀鲆暤臇|西。一、在古代進(jìn)門時(shí),腳不能踩在門檻上;二、在站的時(shí)候,不能一直腳支撐著整個(gè)身體,這樣顯得十分沒有禮貌;三、坐在地上時(shí),大腿不能岔開;四、坐或站的時(shí)候,不能搖動(dòng)大腿……這些舉動(dòng),都會(huì)讓你顯得很輕浮,在社會(huì)上不能生存,也會(huì)導(dǎo)致長輩不喜歡,也沒有人愿意和你做朋友……

          一個(gè)注重外表禮儀的人就擁有了屬于自己的尊嚴(yán)、自信與威嚴(yán),也得到了別人對你的尊重。一個(gè)有修養(yǎng)的人,一定是一個(gè)站有站相,坐有坐相的人,當(dāng)然,她也會(huì)做到:站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓的要求。我想,這些都能做到,一定是一個(gè)在社會(huì)中人緣好,容易被接受,前途一片光明的人!如果,覺醒的話,就朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧,你的付出,一定會(huì)有你想要回報(bào),加油。

        《弟子規(guī)》讀后感15

          弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”。這是《弟子規(guī)》的總敘,充分概括了所要求我們達(dá)到的準(zhǔn)則,告訴我們?nèi)绾稳プ鋈,如何去學(xué)習(xí),如何講究文明和禮貌。

          《弟子規(guī)》全篇十分短小,僅1080字,卻蘊(yùn)含豐富,它總分為七大部分,分別是“入則孝,出則悌,謹(jǐn),信,泛愛眾,親仁,余力學(xué)文”。

          “入則孝”告訴我們在家中要聽從父母,愛親人。親人有病,要耐心細(xì)致地照顧他們,不與父母爭吵。這讓我們在家中與父母之間更加和睦、溫馨!俺鰟t悌”告訴我們出行在外要和在家中一樣,為人為謙虛,見長輩要讓道,這使我們在外出時(shí)有“風(fēng)度”、“彬彬有禮”!爸(jǐn)”告訴我們在生活中要處處留心,小事上也可以體現(xiàn)你和性格,不要不把小事放在眼里,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這使別人眼中的我們十分文雅,完全是一謙謙君子。“信”告訴我們要時(shí)時(shí)講誠信, “君子一言,駟馬難追”,要直言不諱,不要喜怒無常。“泛愛眾”告訴我們,要做到“已所不欲,勿施于人”,勿喜新厭舊,要愛每一個(gè)人,要心胸寬廣!坝H仁”告訴我們?nèi)伺c人之間要互相關(guān)愛,不要勾心斗角,這就使人與人之間的關(guān)系親密無間!坝嗔W(xué)文”對今天的'我們來說是最重要的,它告訴我們聽講時(shí)要認(rèn)真,學(xué)習(xí)時(shí)要努力,寫作時(shí)心態(tài)要端正,要心無旁物。但這一章中說的“非圣書,屏勿視”我不能認(rèn)同,如果光看儒家的著作,難免使人知識面過于狹窄,失去讀書的樂趣。

          弟子規(guī)用平實(shí)的語言講了很多大道理,讓今天的我們深受啟發(fā)。

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