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      1. 《弟子規(guī)》讀后感

        時間:2023-07-22 11:03:10 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

        【優(yōu)選】《弟子規(guī)》讀后感14篇

          當閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《弟子規(guī)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【優(yōu)選】《弟子規(guī)》讀后感14篇

          《弟子規(guī)》讀后感 篇1

          國學文化傳延至今,帶給了我們許許多多數(shù)不盡的知識財富,如弟子規(guī)和三字經(jīng)等都是很好的國學作品,傳延給我們做人的道理,為人處事的方法,所以現(xiàn)在國學文化知識風靡各地學院,但國學文化雖對我們知識方面有所啟發(fā)但是也不可避免國學作品中有不好的的地方影響著我們的行為與心理。所以也漸漸浮出人們對國學文化的兩種看法,有人認為國學文化利大于弊,有人認為弊大于利,我所支持的是利大于弊。

          生活中我們避不了要去看很的書,但我們何不在看書的的同時選擇對我們有幫助的書本呢?這樣既完成了我們對書的要求與欲讀望,又可以通過書本去學習去探究,再完美的書本也有不足的地方,沒有十全十美的`書等著我們,要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)不足的地方,改正過來。同時我們也要有合理的學習方法,這樣這本書的好處才會盡顯出來。

          許多老師讓孩子背誦弟子規(guī),孩子們感到很吃勁,可我們只要把它當成小詩歌來背誦,在加上意思,一天背一則那樣很快就會記住,這樣也提高了我們的口才訓練,同時也在空閑之時有了任務。而且學校是教書育人的地方,除了完成正常的教學任務外,讓我們學習《弟子規(guī)》也是學習的一種擴展延伸。讓我們接觸國學文化,我們的成長必將起到積極的作用!從小灌輸?shù)闹R道德對人的一生都影響深刻,令人受用終身,另外從語文的教學來說,《弟子規(guī)》是篇三字句式,內(nèi)容結(jié)合,言簡意濃,值的我們反復熟讀、深入學習并去理解,每天接觸,對提高認字量也很有幫助。同時我覺得深讀弟子規(guī)傳延古代文化,弘揚祖國傳統(tǒng)文化。從中學到孝悌忠恕,懂得行為中的舉止,建立良好的道德基礎(chǔ),擁有良好道德思想與品德。多數(shù)家長抱怨孩子擁有自私、任性、怕吃苦、依賴性強等不良習慣,怎樣才能讓孩子體會一些中華民族的傳統(tǒng)美德,可以通過《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》等經(jīng)典誦讀的記憶學習。而且國學文化我于我們將來的生活和學習及走上社會都有正確的引導作用。傳統(tǒng)文化可以教人知辱明理,振奮精神,里面不乏精華。

          所以并不是說國學文化傳進小學是不好的,而是看教學方法,但拋開方法不說,國學文化的本身是優(yōu)秀是可以傳送給我們知識的,告訴我們古人總結(jié)的經(jīng)驗的。傳延中國的古老文化。

          《弟子規(guī)》讀后感 篇2

          “弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信……”《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,我已經(jīng)把它背得很熟了。感恩有你———《弟子規(guī)》,是你讓我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有性命;沒有父母,就沒有咱們自我。

          《弟子規(guī)》是一面鏡子,我找出了我身上的許多缺點,我雖然成績較好,但是驕傲自滿,經(jīng)常看不起哪些領(lǐng)悟差的人,干的很多缺德事:在學校老師不讓吃零食,我放在書包里偷偷吃;和同學斤斤計較;放學了該回家了還在外邊玩,讓父母擔心;父母生病了,還嫌棄他們沒給自我做飯;做了好吃的,自我搶著吃……《弟子規(guī)》告訴我品德比知識珍重。知識使人有學問本領(lǐng),而道德知識則教人做人做事。

          《弟子規(guī)》中告誡咱們“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”何況是咱們的父母,他們?yōu)樵蹅兏冻龅牟粌H僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。慚愧的是我沒有在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的卡片,在他們失落時奉上一句安慰的話語。過生日時,母親總是給我買上一個大大的蛋糕,全家為我祝福,母親的生日呢,我為母親做了什么?真的慚愧呀,他們?yōu)樵蹅儍A注了心血、精力,我沒能體會得到他們的勞累,沒能悟得到那縷縷銀絲是怎樣來的,沒能看明白那1條條皺紋里藏著多少辛勞。感恩需要用心去體會,去報答。

          《弟子規(guī)》中告誡咱們:恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。這就教咱們要學習并領(lǐng)悟忘記怨恨,記得他人給自我的恩典。感恩授予我知識的老師。感恩哺育我的'父母。感恩幫忙我的人。感恩需要我?guī)兔Φ娜,是你們啟發(fā)了我做人的道理。

          感恩有你——《弟子規(guī)》,要我做一個言而有信的人,做一個能知恩圖報的人!

          《弟子規(guī)》讀后感 篇3

          《弟子規(guī)》是我們在家、在外、待人、接物以及求學的基本行為準則。在這一學期,我們學校也開展了學習《弟子規(guī)》的課程。

          在開始學習《弟子規(guī)》的時候,老師要求我們每個學生都必須熟讀《弟子規(guī)》,并在熟讀的基礎(chǔ)上進行背誦。通過一段的時間的學習,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學除了能熟讀外,已基本上能進行背誦了,可我卻一直僅僅停留在對《弟子規(guī)》的熟讀上,背誦卻根本無法全部完成。

          我一直自信我對語文的偏愛,我也一直自豪于我相對優(yōu)秀的語言成績,但在學習《弟子規(guī)》的過程中,我卻總是落后于其他同學。為此我感到無比的'苦惱,有時甚至開始懷疑自己學習語文的能力。我糟糕的情緒一天天在我的生活和學習中發(fā)散開來,每天無精打采,學習也整天提不起興趣,可是越是這樣,我學習《弟子規(guī)》的進度越是變得緩慢,而且我的成績開始下降。

          這一切都被媽媽看在眼里,媽媽原以為我是在和朋友相處過程出現(xiàn)了一些誤解,原以為過一時半會就會好轉(zhuǎn),但我的狀況卻是一落千丈,那天下午放學回家后,媽媽把我叫到一邊仔細地了解了情況,才知道我情緒不好的根源在于在學習《弟子規(guī)》上。

          媽媽對我說《弟子規(guī)》其實是一個為人處世的準則,是一個人良好行為習慣及高尚品德養(yǎng)成的基本標準,要想用最短的時間背會《弟子規(guī)》,你必須從根本上理解《弟子規(guī)》每一條所包含的意思,并在生活中不斷進行實踐運用。背誦學到的僅僅是《弟子規(guī)》的皮毛,只有真正把《弟子規(guī)》運用到你的一言一行中,才是學習《弟子規(guī)》的最高境界。

          媽媽的開導讓我豁然開朗,從那天開始,無論是在學習上還是在生活中,我都一一比照著《弟子規(guī)》去做,通過很短的時間,我學習《弟子規(guī)》的進程突飛猛進。因為我對《弟子規(guī)》的每一條理解都比較到位,并且在日常生活與學習中都進行了落實,我的原來許多不良的生活與行為習慣都在學習《弟子規(guī)》的過程中得到了糾正,與此同時,我也很快在學習《弟子規(guī)》上超過了同班的其他同學,真正成為一名學習《弟子規(guī)》的標兵!

          《弟子規(guī)》讀后感 篇4

          相信大家都很了解孔夫子吧!不僅我們高年級,連幼兒園的小朋友都知道孔子的《三字經(jīng)》。但我對孔子留下最深的印象是那本《弟子規(guī)》。

          剛開始讀《弟子規(guī)》,它的總敘就讓我深深地震撼了:弟子規(guī),圣人訓;首孝悌,次謹信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學文。我記得很清楚,那個時候,我們七年級,每天都會背上一遍《弟子規(guī)》,從總敘開始一點一點往下背……總敘中給我的映像最深的是“首孝悌”,是啊,為人子女,凡事對長輩要以孝為先,不然就枉為人子女一場。

          “父母教,須敬聽。父母責,須敬承!痹谌说囊簧须y免會有犯錯誤的時候,而我也不例外,每次做錯事的時候,總是要被媽媽說一通。當然,我那不爭氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來,看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿和埋怨?墒窃谧x完《弟子規(guī)》 后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個美好的未來。

          其實,我們總說自己很孝順,可事實上,能夠真正做到對父母孝順的能有幾個呢?就拿我自己來說,我坦誠自己沒有做好。在沒有學《弟子規(guī)》之前,我常常在家不怎么聽父母的話,不喜歡做家務,總想著家里有大人在,我做不做都可以。剛學完《弟子規(guī)》這本書,我在心里反復好幾遍問自己:“我是否真的一點也不孝順?我心里對父母難道就沒有一點愧疚么?父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大,難道父母要我們幫忙做一點家務活也不可以嗎?”我一直都只會依賴父母,現(xiàn)在每天都會把自己力所能及的事情做完。

          《弟子規(guī)》這本書雖然早已讀完背完,但我會每天把它在腦子里復習一遍,然后再仔細反思自己今天做得怎么樣,是不是還有什么地方做的'不夠好的!兜茏右(guī)》這本書已經(jīng)很深扎根在我的心里,永遠也拔不掉。

          《弟子規(guī)》是我懂事以來讀過的最好的一本書,它教會我如何為人子女,如何待人處世。它教會了我太多太多,它的哲理我還沒有完全領(lǐng)悟。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁嘈抛约阂院筮會碰到對我們中學生更加有益的書籍。

          《弟子規(guī)》讀后感 篇5

          《弟子規(guī)》是教育我們每一個人的手冊,《弟子規(guī)》里說的每一句話都會牽連著我們的行為、習慣,教育我們?nèi)绾巫鋈、如何生活,是我們生活的典范?/p>

          這本書是根據(jù)大教育家孔子的教誨而編成的'。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹;在一切言行中,要謹慎;看見別人有了進步,就要虛心向他學習;在和大眾交往時,要平等、仁慈……

          這學期一開始,我們學校就掀起了學《弟子規(guī)》、讀《弟子規(guī)》的熱潮,我們也把學到的內(nèi)容運用于行動當中,得到了父母、老師、親戚的表揚。

          《弟子規(guī)》中“親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。”意思是父母親生病了,吃的藥要自己先嘗一嘗,看看會不會太苦、太燙,并且應該服侍在他們身邊,不離開。記得有一天中午,我回到家,便大聲喊:“媽媽,我回來了!”可是沒聽見媽媽回答,我很納悶,這時,奶奶從廚房走出來說:“別吵,你媽媽病了!蔽绎w快地沖進媽媽的房間,摸摸她的額頭,“呀!真燙!”我迅速拿來體溫計測體溫,呀!39度!“奶奶,快快熬藥!”隨著一聲“沒問題!”,奶奶就開始熬藥了!昂美玻『美!”奶奶大聲說。我快速端起藥碗,來到媽媽身邊,輕輕呼喚著媽媽:“媽媽,藥好了,快喝吧!”媽媽坐起來喝了一口,又躺了下去,嘴里喃喃地說:“太苦了,太苦了!”我嘗了一口,果真很苦,為了讓媽媽早點病除,我勸說她“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,藥雖苦,但能治病呀!”媽媽好感動,連拉著我的手說:“我的女兒長大了,會關(guān)心體貼父母了,也會運用知識來說服我!”說完便端起藥碗“咕咚、咕咚”地喝完了藥。我望著媽媽,笑了,媽媽也笑了,直夸我越來越懂事了。其實這也是《弟子規(guī)》教育我們要“孝敬父母”的功勞呀!

          《弟子規(guī)》是提高我們個人修養(yǎng)的好材料,它對我們的健康成長是十分必要的。讓我們大家一起來愛周圍的人,愛這個世界,讓世界更美好、和諧!

          《弟子規(guī)》讀后感 篇6

          起先,我們非常不耐煩,每日所誦的東西太多了,一下子文言文一下子語文書的,絕對容不得再加一個弟子規(guī)了。周老師好像看出了我們的不情愿,信誓旦旦地和我們解釋道:“弟子規(guī)讀了好的,你們可以從中悟得一些道理。現(xiàn)在可能接受不了,但我相信,沒過多久,你們絕對會迷上弟子規(guī)的!

          周老師的話讓我們對弟子規(guī)有了些興趣,便認真的讀了起來。嘿!的確,周老師說的一點都沒錯,我們真的對弟子產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天上課前同學們都會認真的'誦讀。

          弟子規(guī)也確確實實地讓我們懂得了許多道理,讓同學們舉止都變得文文雅雅的。比如,弟子規(guī)中有一句是:父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。意思是:父母呼喚,應及時回答,不要慢吞吞的很久才答應,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。我感到非常慚愧。因為平常喜歡玩電腦,即便是爸爸媽媽在喊也懶得動身。學了這一句之后,我開始改變了這種壞習慣,爸爸媽媽每次一喊我,我就馬上過去,一點都不拖延時間,爸爸媽媽連連夸我是好孩子吶!我臉紅了。我不能心安理得地接受這個贊譽—— 這都是因為受了弟子規(guī)的影響。

          我還買了一本弟子規(guī)的書,上面不僅有釋義還有典故,使我很受啟發(fā)。我印象最深的就是“冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定!边@一句的典故。就是在東漢有個孩子才九歲,他叫黃香,因為母親很早就去世了,他跟父親相依為命。父親的身體又不是很好,所以冬天的時候他怕父親太冷,他都先鉆到被窩里把棉被先弄暖和了,才叫他的父親上床睡覺;夏天天氣太熱,他就先拿著扇子把床搧涼,再請父親上床睡覺。看了這個典故,我非常感動,也懂了黃香念念在觀察父母的需要,相信黃香是不是只有做冬溫夏凊?當他有時時去關(guān)懷父母的心,相信父母的整個生活起居,他都會盡心盡力去付出。我也要學習黃香,關(guān)心父母。

          啊,弟子規(guī),你教我了做人做事,感謝你。

          《弟子規(guī)》讀后感 篇7

         “弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文!毕氡匚覀兌际煜み@流傳千古的名句吧!《弟子規(guī)》這本書,歷代被奉為經(jīng)典,從中我們可以學到世間上的真理,如何為人處世,從而為我們今后的道路照亮一盞盞明燈。

          “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”每個人在說話前,必須要把誠信擺在首位,有了誠信,才會有立足之地。還記得那個一諾千金的誠信者——馬云嗎?馬云創(chuàng)立的阿里巴巴集團被國內(nèi)外媒體、硅谷外國風險投資家譽為互聯(lián)網(wǎng)商務流派代表之一。馬云認為,一個成功的企業(yè)家最重要的社會責任就是講信用,就是一諾千金,就是“言必行,行必果”!靶庞貌皇墙疱X,但它比金錢更重要!瘪R云說:“阿里人從創(chuàng)業(yè)的第一天起,就珍惜每一個客戶,只有得到他們的信任,公司的發(fā)展才會越來越好,以誠信贏得尊重,以誠信積累財富!彼甲龅降,他讓世界再次見證了一個從無到有,從弱到強的創(chuàng)業(yè)奇跡。

          “事非宜,勿輕諾!笔虑椴皇悄敲慈菀拙湍茏龅剑筒灰p易地承諾別人。列寧是一位很講信譽的人,即使對孩子也不例外,他曾經(jīng)許諾過逢年過節(jié)要與孩子一起歡度節(jié)日,他是這么說的,也是這么做的,有一次,新年快到了,他因生病不能起床,但他堅持守信,答應孩子們的一定會做到,于是他便坐著輪椅參加晚會,華盛頓曾說過:“自己不能勝任的事切莫答應別人,一旦答應了別人,就必須實踐自己的諾言。”誠信是中華民族流傳千年的傳統(tǒng)美德。從古至今,有多少人遵守承諾以致名揚千古。唐太宗以誠治天下,他相信用至誠之心能治理天下,不愿像以前帝王那樣用詭詐的`手段對待臣下。商鞅立木樹信的故事家喻戶曉,因此商鞅的新法也獲得了人們的信任。

          作為一名中學生,我們更應該將這一美德傳承下去,“天才因素有三:第一是誠實,第二是毅力,第三是才智。”承諾是金,我真誠地希望每個人都能成為信守誠諾的人!暗茏右(guī),圣人訓,首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文……”

          《弟子規(guī)》讀后感 篇8

          ——培養(yǎng)良好生活習慣

          陪孩子讀了《弟子規(guī)》,得知這本書是依據(jù)至圣先師孔子的教會編成的教育孩子在日常生活中如何孝敬父母,關(guān)愛兄弟姐妹,如何為人,如何出事的基本規(guī)范。通過閱讀著本書是孩子也得到了不少啟迪,同時,使我們父母也對本人的所作所為,以及教育孩子成長時的種種教育方法有了新的認識。

          下面列舉其中印象較深的部分。

          “謹而信”,即生活中的言語行為,需要不斷地學習修養(yǎng),不能順其自然。我們感覺,應當從小開始對孩子的言行舉止,規(guī)定嚴格的規(guī)范,使其從小開始養(yǎng)成良好的生活習慣、道德準則和價值觀的重要性。不能聽任孩子的任性而為,應盡早矯正不正確的言行。

          “入則孝”篇講述在家對父母孝順的重要性和如何變成孝順的之人的方法及心態(tài)的養(yǎng)成。進而是孩子在對父母盡孝的過程中,培養(yǎng)會感恩的心態(tài),會體諒他人的心態(tài),進而會得到家人及他人的信任的.方法。

          另外,我們做父母的也得到了一些啟發(fā)。比如,我們認為孩子還小,在和長輩或他人在相處時往往不嚴格要求他們,如吃的好玩的獻給孩子享用,以至于他們認為這些是理所當然的,不知道禮讓長輩及他人,養(yǎng)成了壞的習慣。而《弟子規(guī)》指導我們“或飲食 或坐走 長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到”。 還有,對于樹立學習與生活的事先計劃和提前完成任務的良好習慣,“事勿忙 忙多錯”這句經(jīng)文繪出了精準的解釋,F(xiàn)在的孩子們經(jīng)常忘帶東西或上學遲到,常常是前一天晚上不準備第二天上學的用品,缺少事先計劃和準備,以至到時匆匆忙忙,身心慌亂,錯誤百出。通過熟讀、理解這些經(jīng)文,使孩子們更直觀地認識到“事勿忙 忙多錯” 的道理,使之少犯很多不必要的錯誤。對學習和生活提高很多效率。

          總之,《弟子規(guī)》這部經(jīng)文,不但是孩子們應該學習、理解的好教材,而且還是父母們應該學習、理解,用于孩子們的教育,同時也用于父母自身修養(yǎng)的提高的好教材。

          《弟子規(guī)》讀后感 篇9

          老師先把《弟子規(guī)——孝篇》抄了一遍,抄完后,又給我們逐字逐句地講述了一遍。其中,“父母呼”是爸爸媽媽叫你的意思,“應勿緩”是聽到了父母的召喚,就應該馬上響應,動作不應該太緩慢;“父母命”意思是爸爸媽媽吩咐了,給你指導、安排了要做的事,“行勿懶”意思是行動要迅速,不能太懶惰;“父母教”意思是爸爸媽媽諄諄教導時,“須敬聽”意思是做兒女的,必須恭恭敬敬地聽;“父母責”意思是爸爸媽媽責備你(的錯),“須順承”意思是做兒女的,應該恭順承受;“冬則溫”意思是冬天兒女們要為父母曬曬棉被,注意保暖,“夏則清”意思是夏天兒女們要為父母扇涼、驅(qū)蚊;“晨則省”意思是早上起來兒女們要看望、探問父母,“昏則定”意思是晚上兒女們應該把父母安頓好,讓父母能好好休息;“出必告”意思是出門時兒女們必須先向父母問候一聲,“返則面”意思是兒女們回到家,必須要先見父母的面;泛指出入都要和父母打招呼;“居有常”意思是居住要有固定的地方,“業(yè)毋變”意思是兒女的職業(yè)不要隨意改變;“事雖小”、“無擅為”意思是再小的事情,兒女們也不要自作主張;“茍擅為”、“子道虧”意思是假若兒女遇事自作主張,就違背了做兒女的準則;“物雖小”“勿私藏”意思是再小的東西,兒女也不能在父母不知道的情況下,私自藏起來;“若私藏”、“親心傷”意思是假若兒女們私自把東西藏起來,就傷了父母的心了;“親所好”意思是父母所喜歡的'事或物,“力為具”意思是兒女們要盡力滿足;“親所惡”意思是父母不喜歡的事或物,“謹為去”意思是作兒女的要在不知不覺中把父母不喜歡的事或物除去;“身有傷”意思是如果兒女的身體受到了傷害,“貽親憂”意思是必然會給父母平添一些憂傷;“德有傷”意思是如果兒女在品德上有缺陷,“貽親羞”意思是必然讓父母因此而蒙羞。

          明白了這些道理,從今后,我一定聽從老師和父母的教導,在學校做一個好學生,在家做一個好孩子,養(yǎng)成好的品德,將來長大成為一個對國家、社會和人類有用的人。

          《弟子規(guī)》讀后感 篇10

          弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信。我一遍遍地誦讀著這朗朗上口的《弟子規(guī)》,一次次聆聽著《弟子規(guī)》給我?guī)淼恼佌伣陶d,一石激起千層浪,心情久久不能平靜。

          父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。這句話的意思是:父母呼喚時,回答不要遲緩,父母指派做事時,行動不要偷懶。父母教導時,要洗耳恭聽,父母責備時,要順從的接受。當我讀到這里時,我慚愧極了!想想自己,那一次,媽媽叫我去晾衣服,而我卻慢吞吞地應了一聲:哦。等一下再去。然后自顧自地埋頭看起了電視。根本沒有做到父母命,行勿懶。最后,在媽媽的再三催促下,我才不情不愿地去晾衣服。后來因為一點誤會,被爸爸媽媽批評,我不但沒有做到"怡吾聲,柔吾輕,還板著臉跟爸爸媽媽講道理!有時甚至在心里恨他們、討厭他們!現(xiàn)在想起來,真是太不應該了!

          爸爸媽媽每天天還沒亮就出去上班,很晚才回來,他們做這些,都是為了我們這些兒女?墒牵鳛榇笈畠海覅s沒有體諒他們的艱辛,不僅沒有做弟弟妹妹的榜樣,有時還因為一些雞毛蒜皮的小事和弟弟妹妹們吵架,讓爸爸媽媽為我們操心。而爸爸媽媽,一天工作下來,累的腰酸背痛。卻沒有半句怨言。爸爸有胃病,腰也經(jīng)常疼,時常吃不下飯,可是為了我們,卻是心甘情愿的付出?晌覀兡?

          羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,更何況人呢?我們?yōu)槿俗优懋斠孕橄。孝,是父母干完活回到家后,我們送上的那一杯熱茶;孝,是父母累的時候,我們一句安慰的話;孝,是父母晚上回家后,我們端上的洗腳水;孝,是讓父母看到我們的成績欲窮千里目,更上一層樓;孝,是我們能夠健康的.成長,有一個健康的身體,對于他們來說這也是孝。

          讀《弟子規(guī)》,它可以幫助我們樹立正確的價值觀,養(yǎng)成良好的行為習慣。常讀《弟子規(guī)》,細細品讀,我真是受益匪淺,感慨良多!讓我們用實際行動去感化父母,孝順父母:端上一杯熱茶,對父母噓寒問暖,洗洗腳,捶捶背,報上一句平安,獻上一份孝心!

          同學們,讓我們一起來學習《弟子規(guī)》吧,你將會得到意想不到的收獲!

          《弟子規(guī)》讀后感 篇11

          爺爺對我說過:"上天對每個人都是公平的,主要在個人的努力。經(jīng)過那件事后,媽媽又研制出一套方案,那就是"拆機法"把顯示屏和鍵盤、鼠標放在桌上,主機卻不見了蹤影,后來我才發(fā)現(xiàn),是被鎖在桌子下面的保險箱里了,這回的方案直到現(xiàn)在我都沒有破解,請看到此文章的人給我想一套方案,有重謝。

          在小時候我背過《弟子規(guī)》,但幾乎都忘記了,也不了解其中的含義,聽錢文忠老師一講,才明白了其中的道理!兜茏右(guī)》分:總序.入則孝.出則悌.謹.信.泛愛眾.親仁與余力學文。《弟子規(guī)》里關(guān)于孝的部分,講述了一個臥冰求鯉的故事:晉朝的王祥對自已并不是很慈祥繼母,都非常孝敬。在冬天里,繼母時常想吃鯉魚,王祥竟然赤身臥在冰上去找魚,這時,冰裂開了,跳出兩尾鯉魚。這則故事使我懂得了:孝不是交易,是無條件的,孝也是人的根本。我想到:對于我的親生父母,我該怎樣孝敬他們呢?我現(xiàn)在還小,無法用大量的體力勞動和外出掙錢孝敬父母,但能在細微之處做點事。以前周末回家,我會偶爾在早上起床后,給媽媽倒杯涼白開,以后我要堅持這個習慣;父母掙錢很辛苦,以后,當我花爸爸媽媽錢,正要買東西的'時候,應該好好想想,有沒有這個必要,能不能節(jié)約一下,對于父母給我買的東西,要愛惜使用......我想這也是孝吧!

          當我聽到:緩揭簾,勿有聲,這句話時,我突然回憶起了一件往事,一次我去數(shù)學金老師辦公室,出來的時候,我一個箭步,順手將門一帶而過,門‘咣’的一聲巨響,關(guān)上了,把屋里的老師們都嚇了一跳,媽媽正好在現(xiàn)場,立馬說我:“門應該輕輕關(guān)上,你這樣做,顯得你很沒有教養(yǎng),對老師很不尊重!蔽耶敃r挺不服氣的,還嘰哩哇啦解釋了一通,F(xiàn)在想想,覺的很不好意思。

          聽錢文忠老師講《弟子規(guī)》,我的心能放的很平靜,邊聽邊想到以前做過的很多事情是否正確,如果錯了,應該按《弟子規(guī)》中哪點去改才對。既然《弟子規(guī)》可以給我明白那么多寶貴的道理,那我就要經(jīng)常學習它,將它運用在我的實際生活中。

          《弟子規(guī)》讀后感 篇12

          題記:道德的光輝就像太陽的光芒,而一個人要想播撒陽光到別人心中,首先自己心中要充滿陽光!

          作為一名語文老師,我很早就知道《弟子規(guī)》是好東西,所以,幾年前兒子上幼兒園時,我就教他背誦,后來,也推薦給學生,領(lǐng)著他們?nèi)ケ痴b《弟子規(guī)》。然而,自從我接觸傳統(tǒng)文化以后,我再讀《弟子規(guī)》才深刻地體會到:《弟子規(guī)》看似平淡無奇,而其中所真正的內(nèi)涵只有用心體味。《弟子規(guī)》不是用來背的,它是用來做的,而知道和做到之間還有很遠很遠的路,慢慢地,在踐行《弟子規(guī)》的日子里,我越來越深刻地感受到:《弟子規(guī)》是一本薄薄的厚書,淺淺的深書,小小的圣書,它幫助我從陰霾走向光明,甚至讓我重新做人!

          《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。此文脫胎于孔子的“論語”學而篇,分為總敘、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁和余力學文八個部分,這八個部分獨立成章卻又密不可分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的做人、處事等行為規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》,并改名《弟子規(guī)》,是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟行為敦厚、人倫盡份、防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物,對今天的我們?nèi)匀挥薪逃饬x。它清晰明了的'向我們傳遞著做人的基本準則。

          《弟子規(guī)》的宗旨是“孝”,俗話說“百善孝為先”,一個把孝心裝在心中的人,一定是一個善良、平和、又幸福的人,因為厚德載物嘛!所以我自己要以身作則,并帶動我的孩子和學生們“孝敬”!

          通過閱讀《弟子規(guī)》,我感覺到了孝敬、誠信、仁愛、尊重……的重要,小小的《弟子規(guī)》,其中富含的哲理足夠我終生受用。它就像一面鏡子,照出了自己的狀態(tài)。為我指明了追求的方向。督促我將圣人的教誨貫徹于實踐、落實于言語、行動中,并帶動我的學生們一起學習和踐行《弟子規(guī)》。但愿小小的我也能融入到社會進步的洪流中,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,我萬世開太平!”做一個真正播撒陽光的人!

          《弟子規(guī)》讀后感 篇13

          同學們肯定都知道《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》吧!但你們知道《弟子規(guī)》嗎?它全文僅三百六十句,一千零八十字,作者李毓秀用樸實無華、壓韻順口的語言講述了我國古代的基本道德和規(guī)范。我特喜歡!

          《弟子規(guī)》里有“入則孝”、“兄弟睦”、“出則悌”、“信為先”等篇章,“見人善,即思齊;縱去遠,以漸躋”就是其中的一篇。它告訴我們,看到別人好的地方,就要向他學習,馬上下決心,立志要趕上他;即使相差很遠,也要立下一個長遠的規(guī)劃,逐漸趕上去。用一個成語來概括,那就是“見賢思齊”。由此我想到了一件事。我從小就學舞蹈,由于個兒小,練基本功特別費勁,老是比別的同學“慢半拍”。別的同學在學“倒立”了,我還不會“下腰”;別的同學已能筆直地跨“一”字了,我還在用力壓腿……最讓我頭疼的是那個“側(cè)手翻”了。我生性膽小,兩手著地后右腿不敢蹬地騰空,所以只能像小青蛙一樣跳過去。見到同學們一個個翻得像模像樣,那樣的輕松,那樣的漂亮,那樣的“賢”,我既羨慕又著急。怎么辦呢?“思齊”唄!向老師請教,向同學們學習,非趕上他們不可。課間休息時,同學們都去玩了,我馬上跑到基本功王老師面前說:“王老師,我想學好側(cè)手翻,您能再教教我嗎?”“好呀!老師再給你講講動作要領(lǐng)!蓖趵蠋煗M面笑容地說。老師耐心地把整個動作分解開,一點點讓我領(lǐng)會,還叫來一位做得好的同學示范。就這樣,我終有所悟,重新練習。一遍,二遍,三遍……當汗水浸透我的'衣裳時,我已能在老師的幫助下完成一個側(cè)手翻了。我十分高興,堅定了學好側(cè)手翻這個基本功中技巧性特強的動作的信心,繼續(xù)苦練。功夫不負有心人!當課間休息結(jié)束、同學們圍過來的時候,我終于能穩(wěn)穩(wěn)地蹬、踢、撐、翻,表演似的來了一個漂亮的側(cè)手翻。啊,成功了!我欣喜若狂。

          古人說:“高山仰止,景行行止”(“止”即“之”)。此話說得好,我們確實應當見到崇高的道德和品行就要“仰之”,“行之”。我想:在我們的學習和生活中,一定會遇到眾多的“高山”,一定會看到特好的“景行”。我們一定要“仰之”,“行之”,“見賢”而“思齊”。這樣,我們才會不斷地進步,不斷地成功。

          《弟子規(guī)》讀后感 篇14

          中華經(jīng)典,千古流芳;潛移默化,經(jīng)久不衰;奇光異彩,獨一無二。

          ——題記

          翻開幾千年的中國歷史,我們偉大的祖先便留下了許多曠世之作。但是,在我心里,最博大精深的的著作就是《弟子規(guī)》。

          孝,萬物之根

          俗話說:“百善孝為先”。一個人如果連做人最根本的“孝”都做不到的話,那就真的可以說不不配當人。縱觀歷史,有那么多的榜樣可以學習,孔融盡管很小,但他卻知道讓梨,知道孝順親人;董永雖然很窮,但他為了給父親看病,賣光了所有能賣的東西,只為了那一份難得的孝。羊知跪乳恩,鴉知反哺情……不論是人還是動物,都要知道孝順自己的親人。

          自從讀了《弟子規(guī)》,教育的力量潛移默化的'改變了我的生活,F(xiàn)在,每天替父母捶捶背,聊聊天,進點孝,這就是我最大的幸福。孝,已在我心頭悄悄生根發(fā)芽。

          莫忘,萬物之根——孝!

          信,萬物之本

          “凡出言,信為先”,每當我讀到這句話的時候,心中總用無限感慨。誠信是一個人必不可少的品質(zhì),擁有了誠信,就擁有了一份快樂。所以,凡是開口說話,首先要講究誠信。

          “精誠所至,金石為開”。誠信,是萬物之本,生命之源。失足,你可以馬上恢復站立;但是失信,你也許永難挽回。這就是一種閃光的品格,這就是一種公認的美德。以誠待人,以信取人。你必須以誠待人,別人才會以誠相報。

          自從讀了《弟子規(guī)》,我明白了:只要我們每個人多一點誠信,少一點欺騙,那么我們的生活才會更加絢爛,我們才能不斷進步。

          莫忘,萬物之本——信!

          平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。

          雖不是山,卻比山要高深;雖不是海,卻不還要深沉;雖不是地,卻比地要博大。這就是,一本魅力無窮的曠世之作,這就是,一本令我折服的永恒之作——《弟子規(guī)》

          感謝有你,讓我的心靈開出一顆開花的樹,清香永存!

          莫忘,萬物根與本!

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